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熟悉的同學(xué)作文（通用26篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的熟悉的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉的同學(xué)作文 1
我有個(gè)同學(xué)叫小飛，我們都習(xí)慣叫他阿飛。他的鼻子很低，有一頭油亮的短發(fā)，小巧的嘴巴，還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。
因?yàn)樗谖业那芭�，所以我們倆經(jīng)常會(huì)在一起玩。
他總愛爭第一。記得有一次做課堂作業(yè)時(shí)，明明是我先寫完，他卻硬說他第一，我懶得跟他爭這種事，就讓他第一罷。
他還很幽默，常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時(shí)，他在紙上畫著什么，邊畫還邊用手擋來擋去，我問他在干什么，他拋來一個(gè)神秘的眼神卻不出聲，我就故意不理他。過了一會(huì)兒，他把那張紙拿出來，并問我們：
“你們知不知道我畫的'什么呀？”
我覺得他畫的像一個(gè)方盒，便說：“方盒�！�
他搖頭。
這時(shí)，他的同桌小琪也插話了：“方塊？”
他還是搖頭。
我和小琪異口同聲地問：“那是什么？”
他笑著答：“果凍！”說完還用舌頭不停地舔著嘴巴，邊舔邊發(fā)出好像很美味的“咻咻”聲。
我和小琪對(duì)視一眼，再看看正做著可愛舉動(dòng)的阿飛，狂笑不止。
這就是小飛——我最熟悉的同學(xué)！
熟悉的同學(xué)作文 2
我最難忘的同學(xué)有三個(gè)：分別是小琳、小婷和小泳。她們與我一起經(jīng)歷過了許許多多的事情，她們是我永遠(yuǎn)也忘不了的G o o d f r i e n d 。是她們?cè)谖译y過的時(shí)候安慰我，是她們?cè)谖也恢氲臅r(shí)候幫助我，是她們陪我哭、陪我笑、陪我一起鬧，是她們……
我最粘的就是小琳了！她是我好朋友里最好的朋友。但我覺得她似乎變了一點(diǎn)點(diǎn)，變得……不那么喜歡跟我在一起玩了，我不知道是為什么。
我第二粘的就是豬蹄（小婷）了！她跟小泳都是我好朋友里，除了小琳外的好朋友。我覺得小婷她的著裝很f a s h i o n 。她們家很富裕，而她就像皇宮里的公主一般，過著無憂無慮的生活。
小泳也是我很愛粘的那個(gè)，一般我跟小泳相處的時(shí)間比跟豬蹄相處的時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn)，但我們彼此知道對(duì)方的秘密都很少，她比較喜歡跟小琳分享她們之間的秘密。
五年級(jí)時(shí)的那一件事是我這輩子也不會(huì)忘記的：五年級(jí)的上學(xué)期，因?yàn)槲覀兾褰忝弥g不夠信任對(duì)方，還聽信別人的挑撥離間，我們的友誼就這樣破裂了。
好像是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，除了豆豆比較堅(jiān)強(qiáng)外，我、小婷、小琳、曾婧怡都哭了，那次是哭得最慘的一次，小婷、小琳、曾婧怡和我先后都哭了。那時(shí)，我和小琳是一隊(duì)的'，另外幾個(gè)是另一撥的。我們每次見面都像最熟悉的陌生人一樣，見了面，但不打招呼，后來是在那個(gè)學(xué)期的暑假，我們和好了，見了面就如親姐妹似的，天天約著出去玩！
那個(gè)時(shí)候的我是最快樂的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，跟你們?cè)谝黄�，我覺得無比的快樂！
熟悉的同學(xué)作文 3
你們知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰嗎？嘿嘿，不知道了吧，那就認(rèn)真讀這篇文章吧。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，皮膚黝黑，喜歡把頭發(fā)扎得高高的，走起路來甩來甩去的。她個(gè)子又高又瘦，愛穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一，我就是其中一位受害者。
我和她是在幼兒園認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)，她一來幼兒園，我就和她特別投緣，于是，我就想和她弄好關(guān)系。這不，到現(xiàn)在為止我們還在一個(gè)班呢！
她有許多優(yōu)點(diǎn)，比如寫字好，跳舞好，畫畫好，愛思考等。她上課喜歡發(fā)言就是聲音太小了，有時(shí)連蚊子也聽不見她的聲音，但是下課后說話的聲音卻非常。
她有一個(gè)怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們?nèi)话嗟娜魏我粋�(gè)人，無論男生女生誰碰了她的手都會(huì)被她打的.很慘。記得有一次課間，我急的出去上廁所，無意間碰到了她的手。她立馬抬起腳，一下把我踢倒在地，我還迷迷糊糊不知道怎么回事，就倒在地上。等我反應(yīng)過來，問她為什么踢我？她厲聲說：“誰讓你拉我手了�！薄鞍�？我拉你手？我沒注意，但是我絕對(duì)不是故意的�！弊阅谴沃螅颐看我娝紩�(huì)小心翼翼，免得受傷。
這就是我的同學(xué)——陳裸欣，你們喜歡她嗎？
熟悉的同學(xué)作文 4
這是我一個(gè)既熟悉，又要好的同學(xué)，他叫小喬，他做事的 風(fēng)格是果斷、膽大、不會(huì)拖泥帶水，我曾經(jīng)和他處理過一件難 事。
上學(xué)期我和他一起做過班長。有一天，班主任周老師出差 到重慶，班級(jí)暫時(shí)由我們掌握，那天剛好是星期三，我們班可 以上樓去看書，大家都沖了出去排隊(duì)，由于同學(xué)太過興奮，所 以，隊(duì)形亂成一片，還有人在呱呱大叫，我和小喬忍無可 忍，一聲號(hào)令下，同學(xué)們都回到了教室，但同學(xué)們好像不知道 我們叫他們回來，結(jié)果，我想到一個(gè)點(diǎn)子，一個(gè)人說話就加一 分鐘，直到?jīng)]人說話為止。小喬沒經(jīng)老師同意，立刻就采取 了這種做法，但同學(xué)們根本沒把我們放在眼里，繼續(xù)說話，時(shí) 間越來越長，半節(jié)課快過去了，同學(xué)們因?yàn)椴荒芸磿伎蘖似?來，突然一個(gè)同學(xué)站起來說：“你們?cè)趺垂艿陌?學(xué)生都弄 哭了�！苯Y(jié)果，小喬的淚水也嘩嘩直下了，我趕緊跑去找數(shù) 學(xué)方老師，方老師來到班上說：“誰不聽黃錦坤、小喬的. 話，就來多辦公室�！苯K于，這件事解決了。后來，周老師回 來還表揚(yáng)了我們。
經(jīng)過這件事，我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)小喬果斷和勇敢的這種 精神，但小喬，我希望你能變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，好嗎？
熟悉的同學(xué)作文 5
我熟悉的同學(xué)有很多。但是說最熟悉的，最深刻的那就是小天，可我又不想寫他，但又非得寫他，誰叫他是我最熟悉的同學(xué)。
小天長著一頭烏黑的短發(fā)，臉上嵌著兩只水溜溜的大眼睛，一張才華出眾的嘴。他愛說，愛笑，同樣也熱愛的學(xué)習(xí)，熱愛讀書，因而他知識(shí)豐富。他也很懂事。
小天他讓我憂。小天他每天上課認(rèn)真、專心地聽講，積極舉手發(fā)言上課從不開小差作業(yè)按時(shí)完成，遵守紀(jì)律，虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)和毛病。遇到挫折和失敗不灰心、不氣餒，遇到困難努力克服，積極參加集體的活動(dòng)，幫助同學(xué)。閱讀、觀看健康有益的活動(dòng)，對(duì)待學(xué)習(xí)是一絲不茍，不懷有敷衍了事的心態(tài)。
小天的學(xué)習(xí)也很厲害危機(jī)之火已經(jīng)在那里燃燒，因而就成為了老爸阻止我看電視的`鎮(zhèn)山之寶，唯一的理由。
小天讓我喜。是因?yàn)樾√斓淖魑膶懙牟诲e(cuò)。語句通順，意思連貫，詞語優(yōu)美，和各種修辭手法。都被我給看來了，我就等于學(xué)會(huì)了吸星打發(fā)把小天寫進(jìn)作文里的好詞好句都被我吸了過來。小天寫作文的血和肉已經(jīng)成為我的好詞好句，為我所有。這是在讓我進(jìn)步。
因?yàn)橛行√斓拇嬖谧屛腋惺艿搅藟毫�，發(fā)現(xiàn)了有了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競爭對(duì)手。更有了努力、前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力。
熟悉的同學(xué)作文 6
我有一位非常熟悉的同學(xué)，她是誰呢?
我熟悉的同學(xué)有很多，如小宇、小萱但我最熟悉的同學(xué)就要數(shù)那位女同學(xué)小慧。
她身高1米4，身材不胖也不瘦，留著一頭烏黑透亮的短發(fā)，一雙又細(xì)又長的柳葉眉下長著一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛，炯炯有神。高挺的`鼻梁下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊，上學(xué)時(shí)經(jīng)常穿校服，從不穿任何不是校服類的衣服。
她做事時(shí)有點(diǎn)馬虎。有時(shí)語文書忘帶了，有時(shí)作業(yè)忘記寫了，還有時(shí)數(shù)學(xué)書忘帶了。我會(huì)經(jīng)常提醒她不要落下東西，要記得寫作業(yè)。
我非常愿意和她一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧。因?yàn)樗俏液门笥阎�，唯一的一個(gè)不生氣的好朋友，她是一個(gè)能很好控制自己的情緒的人。每當(dāng)我惹她生氣的時(shí)候，她不但不生氣，還輕聲細(xì)語地、笑著說：“下次可別再這樣了哦”
她經(jīng)常和我一起快樂的、開心的、幸福的玩耍，還和我一起回家。她和我住在同一個(gè)小區(qū)，在放學(xué)回家的路上經(jīng)常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲，那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會(huì)有我們快樂的身影。她真是我最好的朋友。
我喜歡和她做好朋友
這就是我的好朋友小慧。
熟悉的同學(xué)作文 7
我最熟悉的人有很多，但我最熟悉的人要算小杰了。
小杰眼睛大大的，臉瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的.，皮膚黑黑的，好像印度的小黑人，他的嘴巴大大的，笑起來像一個(gè)小哈拉菩薩似的。
他的學(xué)習(xí)并不怎么樣，可是他還是愛搞惡作劇。有一次，我看見他準(zhǔn)備把水杯里的水倒在別人的花盆里，我立刻叫住他，說：“你倒的水會(huì)從花盆下面的小孔里流出 來，到時(shí)候你不怕被老師挨罵嗎？”“怎么？”他輕蔑地看了我一眼，“你敢告到老師那里去嗎？”“你如果倒的話，我不告訴老師才怪呢？”我生氣地對(duì)他說道。 一聽要告訴老師，他就乖乖地拿起水杯，然后溜之大吉了。
他雖然調(diào)皮，但是上課的時(shí)候很認(rèn)真，老師提問題的時(shí)候他每次都很積極地舉手，而且都回答對(duì)了，所以老師說他進(jìn)步很快，這一點(diǎn)我是對(duì)他刮目相看。
有時(shí)候，他下課的時(shí)候跑來跑去，跑得滿頭大汗。過不了幾分鐘，我就看見他被老師帶到辦公室訓(xùn)話去了。你看，夠瘋狂吧！
這就是我最熟悉的人，一個(gè)既調(diào)皮又認(rèn)真的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了很多知識(shí)，希望他在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)！
熟悉的同學(xué)作文 8
在學(xué)校里，我有好多好多熟悉的人，可是我最熟悉的還是小涵。
她有小小的腦袋，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，挺挺的'鼻子，美麗極了。
她有一個(gè)聰明的頭腦，反應(yīng)非常敏捷。有一次，她考試考了第一名，贏得了同學(xué)們的羨慕。我不甘心，所以下課的時(shí)候我給她出了好幾個(gè)題目，最后都被她一一解決了。從那時(shí)起我再也不會(huì)不甘心了，我打心底佩服她，我覺得她真是個(gè)聰明的人��！
不過她還有個(gè)特點(diǎn)，很愛哭。有一次，我跟她說：“能不能把你的畫給我看一下嗎？”她說：“不能�！蔽乙宦�，氣得火冒三丈。我說：“我是你的朋友，我為什么 不能看一下你的畫�！闭f完我就一把把畫奪過來。沒想到她竟然哭了，我想哭就哭吧，反正她苦累了就不會(huì)哭了�？墒撬缴险n也沒好轉(zhuǎn)，眼看老師就要來了，沒辦 法，我只好把畫還給她。
她還是一個(gè)非常懂事聽話的孩子。有一次，她和我正在玩你吃我吃，我們正玩得起勁，忽然，老師走過來說了一聲：“小涵，你把這張紙交到副校長室。”小涵雙快地答應(yīng)了。我真佩服她呀！要是我，我一定會(huì)一溜煙地跑了。
這就是我們班的小涵，一個(gè)既聰明又懂事，同時(shí)又有點(diǎn)愛哭的小女孩。
熟悉的同學(xué)作文 9
我最熟悉的同學(xué)也是我最好的朋友——小慧！
她是一個(gè)非常活潑又可愛的人。
她中等身材，不胖也不瘦。總是梳著一對(duì)小辮子，一走起路來，一對(duì)小辮子總是頑皮地在她腦后跳來跳去。一雙眼睛雖不大，卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的，顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的.牙齒。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。
她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，但有時(shí)也不免開點(diǎn)“小差”。如果她挨了批評(píng)，你偷偷地回頭看她一眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發(fā)現(xiàn)了你，會(huì)偷偷地向你吐吐舌頭。
她的英語特棒，讀起英語來非常流利而又標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀一有英語課，她就帶著我們?cè)缱x。她那清脆，甜美又流利的英語讀出來非常動(dòng)聽，同學(xué)們都興致勃勃地跟她朗讀著。
小慧不但學(xué)習(xí)好，還是我們班的班干部呢！
她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，是我們老師的一個(gè)得力小幫手呢！
我們和老師都喜歡她。
熟悉的同學(xué)作文 10
大家好，你們知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰嗎？肯定猜不出來了吧，接下來就讓我來告訴你們吧！
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)瓜子型臉，一雙靈活的小手，一雙透亮的眼睛，他最喜歡的愛好是抖空竹，大家稱他為“空竹小子”。這個(gè)霸氣外號(hào)的'擁有者其實(shí)就是小博。
有一次，他和另一個(gè)“空竹小子”準(zhǔn)備一決高下，他面色堅(jiān)定。我想關(guān)邵博一定可以勝過對(duì)方。比賽開始了，雙方使出自己最厲害的招數(shù)，場面熱鬧得不得了。競爭也越來越激烈。到了最后，小博使出一個(gè)大招，只見他一手高、一手低，穩(wěn)當(dāng)?shù)囟吨罩�，還不時(shí)將空竹拋入空中，瞬時(shí)又接住，高難的動(dòng)作一下子擊敗了對(duì)方。小博勝利了，我們都興高采烈，為他感到高興。
你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)他了嗎？“空竹小子”——小博。
熟悉的同學(xué)作文 11
我的同學(xué)小然，她有一雙水汪汪的眼睛，一張紅紅的小嘴，剪了一個(gè)“蘑菇頭”，個(gè)子矮矮的，是個(gè)“小不點(diǎn)”，也是個(gè)愛哭的`小姑娘。
有一次，數(shù)學(xué)考試，小然考了85分，她“哇”地一聲哭了起來，越哭越傷心，眼睛都哭紅了，在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過去輕聲地對(duì)安然說：“別哭了。這次沒復(fù)習(xí)好，下次再努力。就算第一單元沒考好，其他單元我們還可以考出好成績的！”說完，我還輕輕地?fù)Я艘幌滤�，她漸漸停止了哭泣。
還有一次，她在教室門口不小心摔倒了，就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來。吳虹慶急忙把安然扶起來，扶她回到座位上。同學(xué)們有的拿來面巾紙給安然擦眼淚，有的在旁邊安慰她，可是她還是自顧自“嗚嗚”地哭著，直到上課鈴響才停止哭泣。
小然雖然是一個(gè)愛哭的小女孩，但我發(fā)現(xiàn)她這學(xué)期有進(jìn)步了，哭的次數(shù)少了很多。我希望小然改掉這個(gè)愛哭的壞習(xí)慣，做個(gè)開朗的小女孩。
熟悉的同學(xué)作文 12
我最熟悉的人---她身材不高，不胖也不瘦，皮膚偏黑，非常健康。她的臉圓圓的，像一個(gè)大蘋果，眼睛又大又亮笑起來就瞇成了一個(gè)小月牙兒，眼睛底下有一個(gè)圓圓的小鼻子，很可愛！平時(shí)她不愛說話，嘴總是閉得緊緊的。她的頭發(fā)又黑又亮，梳著兩條長長的辮子，跑起來一晃一晃的`。請(qǐng)大家猜一猜她是誰呀？不知道你們猜到了沒有，她就是我的好朋友“小一”。
小一是一個(gè)熱心腸的小姑娘，不管是什么事，只要是有同學(xué)遇到了困難，她都會(huì)去主動(dòng)幫助。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班要表演三字經(jīng)的舞蹈，我有一個(gè)舞蹈動(dòng)作總是不會(huì)，非常著急，于是奶奶就打電話，請(qǐng)小一來我家教我學(xué)舞蹈，我一有不會(huì)的地方，小一就反反復(fù)復(fù)地教我，直到我學(xué)會(huì)為止，那天晚上，她八點(diǎn)多才回家，這件事讓我非常感動(dòng)。
還有一次，向崢同學(xué)不小心在操場摔了一跤，就坐在操場上傷心的哭了起來，小一聽到后，就立刻跑了過去，小心地扶起他，關(guān)心的說：“摔痛了嗎？不行我們就去醫(yī)務(wù)室吧�！闭f完，小一細(xì)心地扶著他去了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)趕緊把向崢同學(xué)的腿治療好了。這件事情得到了老師的表揚(yáng)，我覺得我們應(yīng)該向小一同學(xué)學(xué)習(xí)。
這就是我最熟悉的人---小一。也是我的好朋友，我非常喜歡她，也希望大家喜歡她。
熟悉的同學(xué)作文 13
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，都會(huì)遇到一些煩惱的事情，也自然少不了同學(xué)的幫助，現(xiàn)在我想給我的同學(xué)，也是我最好的朋友——小涵畫張像。
我要畫就要畫她的眼睛，因?yàn)樗蠖猩竦难劬?huì)說話。有一次，我沒有帶鋼筆我向同桌借筆，不管我怎么央求，同桌都不肯借給我筆用，我又找了周圍幾個(gè)同學(xué)借，也沒借到，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，只見小涵用一雙會(huì)話的眼睛告訴我：“給你一支鋼筆用！”我感激地接過筆。
我要畫就畫她的嘴巴和耳朵，因?yàn)樗淖彀图刃∏捎謪柡�，又一次我們�(nèi)コ型瑫r(shí)看見了一支好看的鋼筆，但是這是最后一支了，我心想：完了，我又輸了。這時(shí)她已拿起了那支筆。我急忙對(duì)她說：“是我先發(fā)現(xiàn)的。”她不甘示弱地對(duì)我說：“你發(fā)現(xiàn)了，你又沒拿，我怎么知道你也喜歡這支筆。”我沒理論過她，自然筆也成了她的。她的耳朵很“靈”像長了千里耳一樣，只要有人說她壞話，她就用飛一樣的'速度跑過去找人理論，同學(xué)們都不敢背后說她壞話，我真佩服她的千里耳。
我要畫要畫她的眉毛，因?yàn)槟阒灰匆娝菑潖澋拿济拖窨匆娏艘晃婚_心的小公主一樣，不管什么煩惱都沒了。有一次我把她的眉毛畫成巧克力面條，惹得同學(xué)們哈哈大笑。每當(dāng)看到她的眉毛我就會(huì)很開心。
同學(xué)們看我畫得像不像，不管怎么樣，她都是我的好朋友。
熟悉的同學(xué)作文 14
我最熟的人是小博。他的身材，微瘦，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的'眼睛，好像兩顆黑寶石。
小博有很的優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)是：心地善良，他會(huì)用行動(dòng)去幫助有困難的人。他的愛好也很廣泛，比如跑步，踢球，對(duì)了，他的夢想是當(dāng)一名宇航員，他和我的關(guān)系非常好，我們都把自己的小秘密告訴對(duì)方，有不開心的事就互相傾訴。
記得在三年級(jí)開學(xué)時(shí)，語文老師讓我和小博進(jìn)行自我介紹，小博第一個(gè)舉手他說出了自己的愛好和夢想，他也說出了自己平常愛干什么事。隨后，我也說出了我的特點(diǎn)，愛好和夢想。從那時(shí)，我們倆很有默契的記住彼此的愛好和夢想。當(dāng)我遇到困難時(shí)，小博不顧一切來幫助我。當(dāng)他遇到困難時(shí)，我也會(huì)不顧一切幫他，就是這樣，我和小博成了最好的朋友。
記得我寫作業(yè)時(shí)，筆突然沒墨了，小博看到，二話不出就把他筆給我寫，我非常開心，心中暗想我以后也要幫助他。上體育課，小博忘記帶跳繩了，我把多余的跳繩給了他，他對(duì)我說：“謝謝你，劉文哲。”我對(duì)小博說：“不用謝謝。”我們非常開心的相視一笑。
怎么樣？羨慕我了吧？也許你會(huì)說：“你的朋友真好。我之所以對(duì)他很了解，是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。朋友之間，不就應(yīng)該相互幫助嗎？
熟悉的同學(xué)作文 15
我的同學(xué)小然是一位外表冷漠的人，他個(gè)子高大，長著一雙水靈靈的眼睛和一雙有力的手。他的性格很堅(jiān)強(qiáng)，不惹人，同樣也不怕人，不信你就聽我說吧。
有一次，我和小然坐同一班車，我們倆都坐到了一個(gè)座位，我們離得很近，都可以看見對(duì)方在干什么，連聲音都可以聽見。忽然，一位高大的六年級(jí)生，走到小然面前，說：“小子，把座位讓開，老子要坐你的座位！”小然聽了，沒有說話，也沒有正視他，而是低下頭做自己的事。那個(gè)六年級(jí)生在心里嘀咕著什么，然后給了小然重重的一拳，小然被那個(gè)六年級(jí)生的行為惹怒了，重重的還了六年級(jí)生一拳，這一拳打在了六年級(jí)生的肚子上，六年級(jí)生疼得哇哇大叫。那個(gè)六年級(jí)生用兇惡的眼神望著小然，還說：“小子，算你狠！”就走了。
他有時(shí)也很不守信，比如：有一次，他上課看漫畫，被老師當(dāng)場抓獲，把看的.漫畫繳了，可是漫畫不是他的，他本應(yīng)該買一本一樣的來還給主人，可是每到那本漫畫的主人問起的時(shí)候，他都是清一色的回答：“沒有買！”可是有一天那本漫畫的主人再一次問的時(shí)候，小然的回答是：“已經(jīng)還了�！蹦潜韭嫷闹魅苏f：“什么時(shí)候！”小然答非所問：“吳鵬程可以作證！”于是他們找來了我，當(dāng)我聽到的時(shí)候，我心里很奇怪，小然什么時(shí)候還給了陳智渝（那本漫畫的主人），可是小然死活不承認(rèn)。
這就是我的同學(xué)小然！
熟悉的同學(xué)作文 16
我有一個(gè)朋友，有時(shí)和我是非常好的朋友，有時(shí)則連朋友都談不上。
他長著一雙大眼睛，身高中等，天生富有幽默感，喜歡和別人比拼。他是足球隊(duì)的`主力，但打籃球卻連一球都進(jìn)不了，呵呵。他叫小銘，他和唐代詩人孟浩然是老鄉(xiāng)，湖北襄陽人。
他上課總是很積極。有一次，上音樂課的時(shí)候，老師正在教我們唱歌。這時(shí)，我的朋友沖進(jìn)音樂教室，把書放在講臺(tái)上，再跑回自己的座位坐了下來。我看老師沒注意我，我就跟他說：“小銘，我們來玩游戲吧！”他說：“不行，這是上課，不是下課�！蔽矣指f話，可他根本不理我。就在這時(shí)，老師把我和小銘點(diǎn)起來站到墻邊。小銘發(fā)誓再也不理我了。后來，他交了一個(gè)新朋友。我只好悲傷地走了，失去了我的第一個(gè)朋友。
第二天早上，我高高興興地來到班里。小銘正苦著臉站在墻角。我走過去問他：“你怎么了？”他說：“我的新朋友不理我了�！蔽腋吲d死了，蹦蹦跳跳地答應(yīng)和他重新做朋友。下課了，我和他像兩頭牛一樣飛奔出去。我們正在玩，我不小心把他絆倒了，他卻用拳頭打了我，我哭了。班主任把小銘批評(píng)了一頓。小銘也感到很愧疚。
小銘為了與我和好，約我周末和他到東湖綠道騎車玩。我騎上我的自行車，他騎上他的自行車。我們歡笑著在綠道飛馳。在休息驛站，我們還買了很多小食品，把它們吃了個(gè)精光。我和小銘又重新和好了。
我和小銘就是這樣一對(duì)朋友。他有時(shí)和我親近，有時(shí)和我疏遠(yuǎn)�？傊�，我還是很高興交到他這樣一個(gè)好朋友。
熟悉的同學(xué)作文 17
話說我們班誰最調(diào)皮，那就非小軒莫屬啦！他有著高高的個(gè)子，頭頂一個(gè)蘑菇頭，自白凈凈的臉上點(diǎn)綴著一雙小小的`眼睛，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，滿滿的都是調(diào)皮因子啊，連鼻梁上那一副黑框眼鏡都遮擋不住，這就是我們班的調(diào)皮鬼——小軒。
他的調(diào)皮事跡可真是數(shù)不勝舉，揚(yáng)名整個(gè)校園呢！有一次，我們正在上課，只見老師正在上面嚴(yán)肅地講書中的內(nèi)容，同學(xué)端端正正地坐在位子上認(rèn)真地聽講。唯獨(dú)小軒跟條蚯蚓似的在座位上扭來扭去，臉上紅一塊，白一塊，像開了染色鋪一樣。原來他想上廁所，奈何老師在眉飛色舞地講課，注意不到他的異常，他實(shí)在憋不住了，便貓著腰，躡手躡腳地離開座位，偷偷地來到門前，一邊開門，一邊注意著老師。不一會(huì)兒，門開了，幸好，老師沒發(fā)現(xiàn)，不然這位“特種兵”就完蛋了！小軒飛快地溜了出去！老師寫完一題準(zhǔn)備叫同學(xué)回答，她環(huán)視了一下教室，發(fā)現(xiàn)小軒不見了，這可把老師和同學(xué)們嚇得臉都白了，小軒怎么憑空消失了？他在變魔術(shù)嗎？老師和同學(xué)連忙尋找開去，這時(shí)他大搖大擺地從走廊那頭走來，大家從松了一口氣。
還有一次，老師正在繪聲繪色地講《司馬光》，她問同學(xué)們：“書中的小孩怎么了呀？”同學(xué)們回答了正確答案，唯獨(dú)包字軒一人在同學(xué)們都說完的情況下大聲地說了一句非常有趣的網(wǎng)絡(luò)用語：“屎了！”哈哈哈哈哈哈……同學(xué)們樂得哈哈大笑！
你們看，小軒的這個(gè)“調(diào)皮鬼”稱號(hào)真是名副其實(shí)啊！他帶給我們驚嚇、驚喜，讓我們的學(xué)習(xí)生活精彩不斷！
熟悉的同學(xué)作文 18
一張圓圓的臉蛋，一雙彎彎的眼睛，一對(duì)像扁豆一樣的羊角辮，這就是我以前的組員小美。
每當(dāng)做操回來，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們組又扣分了，我便會(huì)去找檢查衛(wèi)生的'同學(xué)，詢問我們組因?yàn)檎l扣分了。他們每次的回答都是一樣是因?yàn)樾∶赖孛嬗欣�，所以才給你們組扣的分。每次我都會(huì)氣得火冒三丈，生氣地對(duì)她說：“你看看，你每次都給我們組扣分，今天晚上你回家寫三張卷子給我們組加分吧！”每次她都會(huì)可憐巴巴地看著我，對(duì)我說：“求求你了，我保證下次不會(huì)因?yàn)樾l(wèi)生再給我們組扣分了！”我只好免了她三張卷子，可是她還是一而再再而三的給我們組扣分，這令我很生氣。
后來我和我們組副組長，我同桌都想把她趕出我們組。于是我們?nèi)宕蔚牡桨嘀魅文抢锔鏍�，說我們不要小美。班主任的回答都是不可以。最后我們鬧到班主任十分無奈的地步，她才對(duì)我們說：“這事以后再說吧，我還有事，但是這件事我一定會(huì)管的�！彪m然班主任給我們回復(fù)了，但是答案讓我們并不滿意。
再后來我們決定不再向老師告狀，因?yàn)檫@是一件很丟人的事，顯得我們小組不團(tuán)結(jié)，我們決定幫助小美一起進(jìn)步。
有一天，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)她身上也有優(yōu)點(diǎn)她會(huì)玩。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，老師都會(huì)給我們留點(diǎn)時(shí)間，讓我們玩。這個(gè)時(shí)間是我們最無聊的時(shí)候，因?yàn)榇蠖鄶?shù)女生要么玩過家家，要么去打男同學(xué)。我感覺過家家很幼稚，打男同學(xué)又不像女生干的事情。這時(shí)我看見她正在和幾名同學(xué)編樹枝，我想去學(xué)學(xué)，別的同學(xué)都不想教我，只有她愿意，我很感動(dòng)。不久，我便學(xué)會(huì)了，我編了兩串掛在桌子上，十分有成就感。
雖然小美經(jīng)常給我們組扣分，但我也要感謝她教會(huì)了我這么多游戲。
熟悉的同學(xué)作文 19
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的只有一個(gè)。他長著一張肥嘟嘟的大臉，大臉蛋紅潤潤的，透亮透亮的大眼睛，像黑寶石似的，亮晶晶的`光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，像擦過油一樣光亮無比。最引人注目的要數(shù)他那肥胖的大肚子，像一顆籃球似的，走路時(shí)常常一抖一抖的。他的個(gè)頭跟我差不多，看上去很強(qiáng)壯。
他是一個(gè)特別能說話的大男孩兒，就是非常愛說愛笑，說話時(shí)聲音就像高音喇叭，滿屋子嗡嗡響。用老師的話說，他是愛動(dòng)不愛靜，一時(shí)也不消停。在班里頭，他能堅(jiān)持5分鐘不說一句話，那一定不正常，太陽就得從西邊上來了。我曾是一個(gè)特別不愛說話的人，連讀課文也不張嘴，更不用說積極發(fā)言了。老師也說我“內(nèi)秀”。后來，我拜他為師傅，讓他“培養(yǎng)”我。老師也把我們倆安排成同桌，這樣一來二去，沒過幾個(gè)星期，我漸漸變了，變得特別愛說話了，膽子也越來越大了，上課也敢舉手了，還搶著發(fā)言呢！
他把我“培養(yǎng)”成這樣，我要回報(bào)他，所以，我常常跟他說話聊天。只要一下課，我們就說啊聊啊，沒完沒了，有時(shí)他都開始后悔培養(yǎng)我了。他跟老師說：“宋老師，我后悔培養(yǎng)李韋翰口才了，一天到晚嘮嘮叨叨，我快煩死了。”可不是嘛，我現(xiàn)在已經(jīng)超過了師傅，一天到晚嘴巴不停地說，還和師傅演相聲呢！這連我自己都不敢相信，但的確是事實(shí)！
他是一個(gè)能歌善舞的人。他的最愛就是唱歌了。三年級(jí)剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他就特別愛唱一首歌《冬天里的一把火》，唱得手舞足蹈！到了四年級(jí)，他就是因?yàn)槌瓒蔀閷W(xué)校的一位大明星，藝名“小灰哥”，成名作——《小蘋果》。在校園里還有不少粉絲呢，都親切地喊他“蘋果哥”了！
他也非常喜歡相聲藝術(shù)，他跟我一樣，喜歡苗阜王聲，我們常常談起他們的相聲。我們最愛提起苗阜的兩首歌，西游記主題曲和片尾曲，我倆合唱時(shí)那真是非常傳情、傳神！
他就是我最熟悉的同學(xué)，誰呢？讓你們猜一個(gè)謎語：“沒有海的地方就在東邊”，答案——小東！
熟悉的同學(xué)作文 20
我們班有個(gè)女孩，她的個(gè)子一般，烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾辮”，一晃一晃的，像一只凌空的飛燕。她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。她就是我們班的小桓。
她不僅漂亮，還十分熱心。
記得一個(gè)星期三的晚上，老師都去開會(huì)了。我們也回家了。來到家里，當(dāng)我正要做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了。于是，爸爸帶著我去教室。
我一個(gè)人來到教室，居然發(fā)現(xiàn)教室的門還開著。里面還不時(shí)地傳出說話的'聲音。好奇心驅(qū)使著我，我走進(jìn)教室一年，原來是小桓和貝勒。只聽貝勒討好地說：“小桓，這么晚了，你先回家吧！剩下的事情我自己解決�！薄皸罾蠋熥屛易瞿愕耐谰褪菫榱藥椭�，在這種時(shí)候，我就要盡職盡責(zé)，無怨無悔地幫助你！”小桓反駁道。聽了這番話，貝勒慚愧地低下頭，眉頭緊鎖，仿佛想一瞬間做完所有作業(yè)。小桓也奮筆疾書，做自己的回家作業(yè)。
突然，貝勒的筆停住了，小桓一看，原來是一道題不會(huì)了。小桓一步一步、耐心地講解給他聽，而貝勒也十分認(rèn)真，還不時(shí)感激地瞟小桓一眼，仿佛在想：小桓真是對(duì)我太好了！我真是太不爭氣了，我以后要加快做作業(yè)的效率，不然小桓又該被拖累了！
不知不覺，已經(jīng)五點(diǎn)半了，老師也已經(jīng)開完會(huì)了，貝勒終于做完作業(yè)了。這時(shí)，小桓才舒了口氣，如釋重負(fù)地整好書包，高高興興地走出了教室，那腳步比任何時(shí)候都要輕快！
小桓就是這么一個(gè)熱心、善于幫助同學(xué)的好干部。怎么樣，聽了我的描寫，有沒有對(duì)她留下深刻的印象呢？
熟悉的同學(xué)作文 21
一提起我們班，就有說不完的笑話，我們同學(xué)個(gè)個(gè)都稱“王”，有“作文大王”，有“唱歌大王”，有“成語大王”，還有“跑步大王”、我們班“作文大王”就是戴思鈺，你別看戴思鈺個(gè)子矮矮的，戴著一付眼鏡，她寫出來的作文每一篇都很優(yōu)秀，每次考試，作文只扣0.5分，有時(shí)候甚至不扣分?jǐn)?shù)，我們班沒人能比過戴思鈺，我們都非常佩服戴思鈺。
“唱歌大王”是張嘯天，有一次唱歌比賽上，張嘯天唱的是《感恩的心》，獲得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一瓶洗頭的洗發(fā)水，我們看了都很羨慕。張嘯天唱起歌，優(yōu)美動(dòng)聽，如果沒見到人，只是一聽，還以為是一位著名的歌手到我們中心學(xué)校來開演唱會(huì)呢。每天中午張嘯天為我們唱歌，歌聲一停，就響起雷鳴般的掌聲�！俺烧Z大王”是錢學(xué)棟，你千萬別看他那么矮小，胖胖的。但是，腦子里有不少成語呢，上次班里舉行成語大賽，錢學(xué)棟一口氣說出了五十多條的成語呢，后來大家問他怎么能記住這么多的成語，他說：“只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有好的成果，主要還是靠平時(shí)的積累。我平時(shí)看書的時(shí)候，只要看到成語，就會(huì)拿個(gè)小本子記下來，有空的'時(shí)候拿出來看看，不就記住了嗎�！�
我們大家都聽得入了神，我們班的同學(xué)真的佩服他。我們最佩服的就是“跑步大王”袁佳蕾，你別看她是一個(gè)小女孩，個(gè)子不高，腿短短的，她是一位頑強(qiáng)拼搏的小女孩，我們班的男生在跑步上沒有一個(gè)能比得過她。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她得了第一名，還破了校記錄呢，我們聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播的時(shí)候，為她拍起了雷鳴般的掌聲，大家對(duì)她贊嘆不絕，一些男同學(xué)自言自語地說：“一個(gè)女同學(xué)怎么能比過我們男同學(xué)呢？”這件事讓我們大家很驚訝，我們同學(xué)說了一句話：“不能從門縫里瞧人，把人看扁了�！睆拇宋覀儗�(duì)她刮目相看。你們瞧，我們班的同學(xué)們是那么多姿多彩，各有各的特點(diǎn)呀！我愛我的班級(jí)。
熟悉的同學(xué)作文 22
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我們班是一個(gè)快樂星球，每一個(gè)角落都充滿快樂。
我們班有一個(gè)漂亮的女孩，她身材適中，一雙大大的眼睛，黑黑的眼珠充滿神采，像洋娃娃一樣的卷發(fā)，像百靈鳥一樣的聲音，每天都快快樂樂的。
她才藝很多，有：唱歌，舞蹈，畫畫，表演等等。她經(jīng)常代表我們班參加各種比賽。
記得，去年參加三字經(jīng)比賽，經(jīng)過排練，我們?cè)撗莩隽耍沁�沒有服裝，付老師發(fā)短信讓家長幫忙借服裝，好幾天了，還沒有借到，急壞了付老師和同學(xué)們，這位同學(xué)的`媽媽費(fèi)盡周折才給我們借到了服裝。
演出很順利，取得了好成績。
我們非常感謝她和她媽媽，她也是一個(gè)助人為樂的好孩子，你猜猜她是誰？
熟悉的同學(xué)作文 23
如果你問我，我最熟悉的同學(xué)是誰，我會(huì)滔滔不絕地說出許多曾經(jīng)和現(xiàn)在和我共同學(xué)習(xí)的朋友。但如果你在問題中加一個(gè)“最”字，我會(huì)毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學(xué)就是小然。
不是我吹牛，我和小然在上幼兒園時(shí)就是同學(xué)，相處的時(shí)間少說也有九年。這么長時(shí)間的.同學(xué)，我就只有一個(gè)。故此和他是所有同學(xué)中最了解最熟悉的。
小然很瘦，站直了像一根細(xì)細(xì)的桿子，彎腰像條軟軟的柳枝，渾身上下沒有一塊多余的脂肪。他的胳膊腿兒也都細(xì)得像木條，好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，雖然不是個(gè)大胖子，但在他面前也不敢說自己苗條。
這還不是他最大的特點(diǎn)。要說到小然，人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒錯(cuò)，小然本身身子就瘦，臉自然也不會(huì)圓，他那張瓜子兒臉，再加上兩側(cè)短，中間豎著的尖頭發(fā)，使人一見了，便會(huì)深深地記住他。什么尖頭啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，都是大家給他起的外號(hào)。可相對(duì)而言，我還是喜歡叫他的大名—小然。
我可不只是對(duì)小然的外貌、體型特征有充分了解，更熟悉的還是他的內(nèi)在。我知道小然是一個(gè)外向的孩子，不但喜歡和中國人打交道，還時(shí)不時(shí)和我們學(xué)校的外教聊上幾句；我知道小然風(fēng)趣幽默，總喜歡開一些只有我們倆聽得懂的玩笑；我知道他喜歡跑步、踢球，次次為我們班爭奪榮譽(yù)；我知道小然多才多藝，會(huì)彈鋼琴、吹葫蘆絲，還能彈幾下吉他；我知道語文會(huì)寫作文，數(shù)學(xué)會(huì)答難題，英語也是能說會(huì)道……
只可惜一點(diǎn)，小然要走了，要去哪兒？干什么？什么時(shí)候走？他在這個(gè)學(xué)期末就要跟著全家一起，到加拿大學(xué)習(xí)。其實(shí)，準(zhǔn)確地說是回老家，因?yàn)樗谀抢�，只不過是半歲時(shí)來到北京。而現(xiàn)在小然就要再回到那個(gè)一點(diǎn)都不熟悉的所謂的故土。
熟悉的同學(xué)作文 24
在我六年充滿歡聲笑語的小學(xué)生活中，遇到過許多同學(xué)，他們各有不同的特點(diǎn)，但是我記憶猶新的的同學(xué)還是不但是班上四大偉人之一而且是有名的邋遢大王——坐在我后面的那位同學(xué)杜昌緯。他是班上最胖的一位，論到吃飯沒有人能比得過他，導(dǎo)致他現(xiàn)在的嚴(yán)重后果——未滿十二周歲就有了七十公斤，（現(xiàn)在還在無限增長中）！家長讓他減肥他也是三天打魚兩天曬網(wǎng)仍舊死性不改。
我們班上有四大偉人——唐志偉、杜昌緯、白家偉、向佳偉。而他就是其中最偉大的一位。記得有一次，老師讓我們背一個(gè)魯迅的資料袋，杜昌偉飛快的瀏覽了一次就“斗志昂揚(yáng)”的到組長那兒背書了，過了一會(huì)兒，我見杜昌偉仍舊未能“凱旋而歸”便前去“支援”，我問組長杜昌偉為什么還沒有背完，組長說他這是背的第六次了。后來，杜昌偉擋不住文字的猛烈攻擊，便敗下陣來。我只背了一次就過關(guān)了，而我們的`杜前輩卻和文字打持久戰(zhàn)，第十次才僥幸勝出！我想：這真不愧對(duì)于我們的四大偉人之一，這種背書速度大概已經(jīng)打破吉尼斯世界紀(jì)錄了吧！
他不但十分偉大，再給他帶一個(gè)邋遢大王的“名譽(yù)頭銜”一點(diǎn)也不夸張。
他的頭發(fā)可以和雞窩相媲美，和宋江一般黑，成天不是摳鼻孔就是吮手指，不是吃欠皮就是啃指甲，好像認(rèn)為自己的手五味俱全，極其美味。他還丟三落四，桌子里有一大堆廢紙廢試卷，書包里也十分亂，以至于他不是丟試卷就是丟本子，桌子上簡直是一個(gè)小型麻將桌，到處是爛本子破書。
杜昌偉是我們班舉世無雙的人物，他在我心中留下了深深的烙印。
熟悉的同學(xué)作文 25
開學(xué)的第一聲鈴響起，在校園中穿梭，傳遞著興奮與喜悅。踏入嶄新的教室，卻看見了熟悉的同學(xué)。
我們好像沒有變，一見如故，莫名的熟悉感在座位間不斷疊加，這個(gè)空蕩的教室，頓時(shí)活躍起來�？墒�，仔細(xì)看看，我們都變了，身高變了，聲音變了，性格變了，變得和這個(gè)教室一樣，神秘又朦朧。
新學(xué)期，新氣象，新教室，新老師新這個(gè)字，總是囊括許多含義。新的學(xué)期，我們從頭開始，卻依舊延續(xù)著上學(xué)期的課本；新的教室，找不到路，卻有上個(gè)學(xué)期的熟悉感；新的我們，不同的模樣，卻皆由上個(gè)學(xué)期蛻變而來。新，是自我的改變，是舊的延續(xù)，是陌生的熟悉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到前方，充滿未知與光明，與你同行的.他們，摩拳擦掌，嗨，我們亦敵亦友啊，來自朋友的呼喚，互相你追我趕，向著大道狂奔，用自己的努力為自己鋪墊。前方充滿危險(xiǎn)，用友誼作護(hù)盾，站在陌生的沙場，筆尖跳開一線亮光，新的我們，以新的血淚敘寫新的篇章。這是學(xué)生，也是我們。
前面會(huì)有暴風(fēng)雨，切要小心，學(xué)會(huì)苦中作樂，有傘撐傘，沒傘，就站在雨中微笑，不要放棄，不要灰心，人才就是見過雨后晴天比別人多的人。挫折不可怕，可怕的是墮落。十年寒窗，每一步都很辛苦，與風(fēng)雨斗爭，做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕，才能在未來的天空翱翔。心靈雞湯不一定有用，卻能在你絕望時(shí)給你一線希望。
以樂觀的心態(tài)觀萬物，在教室中，用自己手中的一支筆，在試卷中殺出一匹黑馬，不辜負(fù)自己一直以來的煎熬，把同學(xué)當(dāng)成對(duì)手，互相切磋比較，不以言語傷人，尊重?cái)橙�，也尊重自己�?/p>
這是我開學(xué)以來想對(duì)自己說的一切，不為其他，只為不留遺憾。
天色漸漸昏暗，夜幕中，明星在朦朧的月光中，閃爍著些許太陽的光芒，那是夜的啟明星，也是新學(xué)期的希望之火。
熟悉的同學(xué)作文 26
我身邊有許多熟悉的同學(xué)，要說，最熟悉的，那就非小張莫屬了。
小張有一頭烏黑的頭發(fā)，理成一個(gè)小平頭，顯得特別有精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。高鼻梁上戴著一副眼鏡。一看，就特別有智慧。
小張是一位很有膽量的人。有一次，我們出去玩，半路上，遇上了一條大蛇，那條蛇足足有一米多長，有我們小孩子的胳膊那么粗，其他的同學(xué)都嚇得大叫起來，有的，還嚇跑了�？墒牵\一點(diǎn)都不害怕，他拿起一根樹枝，對(duì)那條蛇說：“你再不走，我可要打你了�！蹦菞l蛇也許看見他手里拿著武器，也許是被他的`氣勢，嚇跑了。我向他豎起了大拇指，對(duì)他說：“你的膽子真大，連這么大的蛇都不怕！”他笑了笑了，說："我們繼續(xù)玩吧！”
小張也是一位很有智慧的人，有一次我遇到了一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。我就向6年級(jí)的一位大哥哥請(qǐng)教。他做了好長時(shí)間，也做不出來，我就向小張請(qǐng)教，他拿出了一張白紙，三下五除二就做出來了，我看了看，結(jié)果和課后答案一模一樣，是對(duì)的。6年級(jí)的大哥哥都不會(huì)做的題，他居然會(huì)做，難怪他數(shù)學(xué)成績每次都是滿分，被老師稱為“數(shù)學(xué)小王子�！�
小張還是一位愛讀書的人。有一次他的爸爸叫他吃飯，他在他的房間里看書，看得如醉如癡。爸爸說：快來啊，我給你做了你最愛吃的紅燒排骨，他隨口答應(yīng)了一聲，你先吃吧，一會(huì)兒我看完了書，再去吃。他繼續(xù)看起來。等他看累了，伸了一下懶腰，走出來，他坐在餐桌前看了看，說爸爸，你不是說做了紅燒排骨嗎？怎么是米飯呢？爸爸說，我說的是中午飯，你看書看的太著迷了，我喊你。你都沒聽見，現(xiàn)在是晚飯了。原來，他在房間里，整整看了一個(gè)下午的書。虔誠看起書來，忘記了吃飯，忘記了喝水，也忘記了睡覺。
這就是我的同學(xué)一小張，一位有膽量，有智慧，愛讀書的學(xué)生。你們想了解他嗎？想和他做好朋友嗎？那就來吧！
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