我懷念的作文（通用27篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我懷念的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我懷念的作文 1

　　昨夜西北風吹了一夜，喧鬧的夜里聽著風口的門咯吱咯吱響，呼呼的西北風，吵鬧的心無法安靜。這樣的風好熟悉，讓人聽著聽著感傷起來。

　　風殘了歲月，冬天的臨別留言，說了什么。乍暖還寒時刻，想起前塵往事，歷歷在目，成了塵埃里的最普通一粒。百花尚未初艷，梅花卻已凋落，萬物蕭條。院內的幾棵垂柳，纖細的腰肢懶惰的蕩漾在風中。不覺想起曾依偎在樹下的女子，長發在身后飄飛起來，時不時用手撥開凌亂在額前的發絲，微微一笑，此刻的風暖的有些不知不覺冬天就過了。

　　我所懷念的，是那個晴朗的.天空，是那片晨曦間的山巒疊嶂，迷霧般的仙境，身邊還有那樣一個女子依偎在肩膀。看日出日落，坐享夕陽西沉，拂面月明朗照，感受春風颯爽，看惆悵的細雨，數萬物生靈那片濃郁的綠，洗盡鉛華，忘記何年何月的風景，依舊如初。

　　我所懷念的，是那雙眸子的清澈，沒有哀傷，沒有雜念的眼神，如皓月當空，熠熠生輝。那雙眼眸，我在思念的長河中，夢中常常重現，每一次遠望，都感到了不再執著的灑脫，略帶哀傷的回眸，泛著淚，說不完的話，不覺間便濕了夢鄉。

　　我所懷念的，是那顆心念的南方，陌生的城市熟悉的人，陌生了的人熟悉的城市。走過的每一條街道，都寄存著當初的身影。再回到那座城市，走在街道上，莫名的感覺很幸福也很知足，曾經有一個人陪著我走完了一條另一條這里的街道，曾經有一個人陪著我看遍了這個城市的每一個角落，曾經有一個人在這座城市剛好遇見又剛好愛上，以至于情愫起，添了我人生最濃厚的一筆，留下了我一生的寄托，才過的生活如此多彩。

　　我所懷念的，都凋落在風塵中化成了永恒，在云海里，成了印象。那些曾一起躲過雨的屋檐，望向天空，已經能看到天空，這處已經是晴朗了，如心一樣，再無哀傷。曾經的我們或許只是從那條熱鬧的街道走向了寂寞的深林，最后走著走著散在分叉路口，迷茫的我們，似水月鏡花憶前塵，入夢初醒，前行的路，思念的人，都還在心里，一生何求呢!

　　命運規則里，有些人只準看一眼，也就是一眼成了永恒。生命旅途中，寫滿了擦肩的過客，有些人匆匆，只怕人生苦短，看不全一個人一生的風景。待你尋找屬于自己的天空，你不必惆悵的祈禱，該來的，在春天的路上。該走的，在冬天的雪中，留下的身影模糊，那踏雪離去的腳印，不再消失，定在了冬天里。待又回到春天，萬物復蘇，唯有記憶里的腳印深深烙進心坎。

　　為何相遇春天，一定要離別在冬天。也許夏天怕是哭泣的眼淚，秋天怕是孤獨受傷的心，冬天里，干干凈凈的，細嗅梅香。寒冷的溫度凍住了眼淚，潔白的世界，暈染了孤獨的色彩，留下凄涼的風，凍住一顆受傷的心。留在那冷暖不知的寒冬里，看似無情之處也是有情之時吧!

　　我懷念的作文 2

　　一轉眼，我的小學生活即將結束了，在我過去的學習生活中，我經歷過的所有老師，每一位老師都是優秀的。但有一位老師鶴立雞群，她姓楊。楊老師是一位年輕漂亮的女老師。

　　大人們常說：“黃荊棍出好人，不打不成才。”或許真是這樣的，在面對犯錯誤的學生，一些老師勢必會采取一點小小的暴力措施的。但楊老師就不一樣，她是用說服教育，同學們犯錯誤了，楊老師從來不會動用棍子來解決問題。為了讓同學服氣，楊老師會給他講故事，作假設，用道理來說服。

　　楊老師上課很是幽默。同學們都很喜歡她上課，每一次上她的語文課，我都聽得津津有味，特別入神，仿佛所有的文章都變成了一個個故事，讓我們沉浸在故事當中，完全融入課堂之中。下課后的楊老師總會抽時間與我們交流，談我們在課堂中的表現，或是我們對她的要求等。如果課間時間較長她還會與我們一起做活動，與男生打乒乓球。一些淘氣的男生為了與老師在乒乓球技術上一爭高下，不得不平時用功，完成學習任務后才有機會與楊老師“過招”。

　　楊老師關愛每一位學生。猶記得去年下學期的一天，快放學時，同學們都坐著不動，好像在等著什么事來臨。這時，只見楊老師匆匆地走進教室里來，手里還提著一個盒子，徑直地向我走來，她把盒子放在我的桌子上，用手輕輕地撫摸著我的頭，俯下身在我耳邊輕聲地對我說：“祝你生日快樂！”那一刻，我簡直就懵了，然后就是心中一陣激蕩：老師怎么知道我的生日？！隨后，楊老師又帶領全班同學為我這個留守學生唱起了生日歌。一直沒有父母在身邊缺少關愛的我頓時熱淚盈眶，豆大的淚珠不禁流通了下來。過后我才得知，楊老師本來在另一所學校開完會后專程趕回來的，而我們班上的幾個留守兒童，楊老師都是放在心上，讓我們不再孤單，享受到同等的關愛。

　　新的`一學期到了，我一進教室，才發現迎接我們的不是楊老師。一打聽，我們才知道：楊老師已經調到其他學校去了。我扔下手中的作業，發了瘋似的去找楊老師，一層樓一層樓地找，最后，我在辦公室里找到了楊老師。楊老師正在打包行李，我一下子沖過去，一把抱住楊老師，大喊一句：“老師！”淚水就止不住地往下流，片刻就沾濕了楊老師的衣服，楊老師轉過身來，輕輕地為我拂去淚水，安慰我說：“小嬌，你是個懂事的孩子，你應該明白，人總是要長大的。擦干眼淚，迎接新老師的到來。我相信新的老師會比楊教師做得還要好，你也會學得更好！來，讓我們拉鉤。”

　　我搖晃著頭，只是一個勁兒的哭，不知什么時候，其他同學也來到辦公室門口，每個人都哭了。

　　后來，楊老師走的時候，我們一直把她送上車，直到車消逝，我們都還久久地看著她離去的方向。

　　有人說：“教師是辛勤的園丁，無私地培育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長。”有人說：“老師是梯子，讓我們一步一步往上攀。”有人說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”我覺得這些都還不夠，我還要補充說：“老師是春天的太陽，把愛的光芒灑遍每一個角落。”難道不是嗎？

　　我懷念的作文 3

　　十五歲的生日到了。

　　媽媽在新裝修的房子里，顯眼地擺放了兩盆鮮花，一盆是火紅火紅的三角梅，一盆是開得像一團繡球的杜鵑。金利來的蛋糕，一只可愛的小綿羊屬性玩具早早就等在一旁。表姐的短信，小舅的祝福已提前將生日晚宴做了預演。

　　但我的惆悵和寂寞卻充滿胸膛。望著窗外一排排的新樓房，聽著樓道里傳來那陌生的腳步聲，我懷念起生活了十四年的老院，那時過生日，從來沒有過這般孤單的感覺。

　　老院，我整整度過了十四年，今天又這樣頑固清晰地浮現在眼前……

　　老院的清晨，用不著擰緊鬧鐘的發條，拖鞋的踢踏聲，放水的嘩嘩聲，夢中被父母推醒的孩子不情愿的哈欠聲，都是喚你起床的時鐘。

　　互道一聲早安，老院開始了新的一天。騎自行車的、開摩托車的、乘公交的、匆匆小跑的……一半人走出了老院。

　　送走了早間的喧鬧，各家留守的老人又開始了張羅。收拾屋子、準備午飯、交流著給孩子過生日的'花樣。張家奶奶說說家里的難處，李家爺爺發發退休的牢騷。倒班休息的二大爺還抓緊時間修起了那輛“愛唱歌的”的自行車。悠閑的氣氛送走了漫長的白天。

　　老院永遠沒有寂寞。當放學的孩子如歸巢小鳥般飛回來，當上班的大人們似歸航的帆船靠了岸，當家家窗中射出祥和的燈光，你能聞見各式各樣的飯菜飄香，你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚，老院最醉人的一刻來到了。

　　在老院里，你不用擔心門被鎖上，因為左鄰有你的鑰匙；你別害怕忘了給花澆水，因為右舍早就順便給你想到；孩子放學了，家里來了不速之客，你都不用擔心……像一家人一樣。滿院彌散著患難相助，幸福分享的愛的空氣。

　　盡管新樓房的環境是那么干凈、漂亮。但我忘不了老院長滿青苔的水池，忘不了剝落灰墻上的爬山虎，更忘不了全院人簇擁著我一口氣吹滅蠟燭的生日晚宴……是老院陪伴我度過了那么多令人懷念的歲月！

　　今天的生日，昨天的老院……

　　我懷念的作文 4

　　初二那年，我十五歲。九點三十分，下課鈴聲打響了，操場上很快的多起了人來。陽光強烈的照射著十五歲的我的臉，在裹著過于溫暖的陽光衣里，十五歲的我和同學們做著多年未變的廣播體操，懵懂的想偷懶，想趕緊的沖回教室以免碰上人流高峰。

　　那時我生活的那條射線上永遠就只是兩個點：家——學校。十五歲的我唯一不習慣的是英語老師的更換。貌似現在回想起來，我對十五歲有點同情，覺得有點想哭的悲哀，生命就像十五歲充滿了新鮮與轉折。同情時我亦有點竊喜，如戲的生活讓十五歲的自己很囧，總是有些尷尬藏不住的冒出來。

　　“科代表，交作業……”，那就是十五歲的我的外號。英語科代表簡稱科代表，就是直到現在阿靈，阿梅他們還是那樣親昵的稱呼我。每當這時總是有一種愧疚感作祟，覺得我的英語學習的情況很對不起“科代表”三個字。其實十五歲以后這種感覺就開始了，現在是越發越難收拾了。

　　十五歲的我每天早上不到6點起來吃奶奶做的早飯，再去趕6：40的早自習，中午12：10放學回家就能吃上飯，吃完就去趕1：30的午休，直到晚上8：20下來晚自習才回家吃奶奶留的晚飯。比起任何時候現在的我更懷念那些十五歲左右的日子。那時候的我體會不到奶奶對我和姐姐的愛。正如《后來》里的那句歌詞：后來，我總是學會了如何去愛。過了很長一段時間，我才漸漸明白了如何去愛，去愛我的奶奶。那時候的我只是覺得有奶奶真好，每天吃飯都是準備好的，那時是自己很滿足，很幸福，覺得以后一定要好好的報答奶奶，只是具體是什么，十五歲的我還不太清楚。

　　現在想想，也漸漸清晰。曾經有過一段時間擔心“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，那種害怕深深的如重錘打在心底。只是無法打回十五歲的心，不然也不會不懂得珍惜這份無言的愛。不過還好，奶奶依然建在，我成了她心里的牽掛，她亦是我的思念。

　　十五歲的'我很愛學習，覺得連學習都不愛了，還要什么可愛的。

　　我好想回到十五歲，回到永遠的我的十五歲。十五歲就那樣如駛來的火車，載滿了來自各地的旅客，開走了，留下了長長的轟鳴，讓我懷念不已。很多人在我十五歲那個站上了車，讓我認識了他們，也影響了我。一年又一年，是那樣的悄無聲息。或許是我喜新厭舊，但是偶爾總會在接到新的旅客時突然的懷念曾經的旅客，那種發自內心的懷念，就像現在的我是如此的想要回到十五歲。

　　十五歲的我沒有煩惱，“這世上就沒有過不去的坎”我亦是深信不已。我消極但我不放棄，我只是用我自己的方式來鼓勵自己。

　　現在，我的學生也是十五歲，每當看到他們，我都會想起我的十五歲。

　　我懷念的十五歲。

　　我懷念的作文 5

　　小豬豬昨夜十二點你離開了我們去了另一個世界，我們以后再也見不到活潑可愛的呢。這兩天你一直不吃東西，而且還吐，看了醫生打了針也沒什麼起色醫生說你吃了硬的骨頭，刺壞了胃或者腸，小豬豬你的離開，讓我們一家人都痛苦萬分，璇璇哭的眼睛都腫了，你帶走了我們的歡樂。

　　豬豬你今年正月剛來我們家的時候，只有兩個拳頭那么大，渾身雪白，走到哪里都像個白色的雪球，我們一家人一秒鐘就喜歡上了你，就這樣你加入我們這個家庭，與我們朝夕相處，你的可愛讓我們說不出的疼愛。你是特別怕冷的狗狗，天冷的時候你總是喜歡讓我們抱著你，而且一抱在腿上你就呼呼大睡，看著你那種貪睡相，我們叫你豬豬。你也非常喜歡這個名字，只要一叫你豬豬，你馬上搖頭晃尾的過來，親昵的在我們身邊蹭來噌出……

　　可愛的豬豬我們多么不舍得你離去，你是那樣懂事。每當家人每天大概那個時間要回來吃飯，你在窩里睡的很熟，到了那個時間你就會起來趴在大門外，望著主人回來的方向，在那耐心的等待。每當看到你這樣，我都會蹲下了撫摸著你你說：“豬豬你怎么知道主人這個時間要回來？”而豬豬你總是眼神堅定的.看著那個方向，等主人的車剛剛在你的視線之內，你馬上就沖過去接主人，那是主人會抱起你，然后一起回來。可愛的豬豬那時的你讓我們不知道怎樣表達我們對你的疼愛。

　　可愛的豬豬，今天我很難過，今天是我一個人孤孤單單去跑步，在公園再也看不到你歡蹦亂跳的身影。記得第一次你跟我去跑步，那是還是正月，我怕你冷，不讓你去。我就把你抱到你的窩里，輕輕地拍你，讓你睡覺，你就頭埋在腿邊，我以為你睡著了，就躡手躡腳剛走兩步，你就一下子跳過了，又跟著我。我把你抱回去，你有故技重施，裝著睡覺，我剛走你又過來，反復七八次，我干脆直接把你鎖在家里，但你拼命的扒們，我怕吵到家人睡覺，只好帶你出去。從那以后你這個小可愛只要早晨我五點多一起床，你就會馬上跟著我我洗臉刷牙時，你就趴在門口等我。小可愛這半年的時間，你每天早晨都陪我去跑步，有時你跑累了，你會趴在我前面，要求休息。我會原地踏步跑，讓你休息。有時你也會趴在石凳上看我跑步，但有個條件就是我必須在你的視線之內。要是你有一下子看不到我，你會馬上沖下石凳來尋找。

　　可愛的小豬豬，今天有個朋友一進門就問怎么沒看到豬豬。以前只要有朋友來你馬上就去迎接，朋友要抱抱你你才罷休。我跟朋友說你去了另一個世界，朋友眼睛紅紅的說，沒有豬豬真不習慣。說的我的心痛死了。豬豬為什么要離開我們？我們真的好難受，我們決定以后再也不養寵物，你是我們唯一最愛的豬豬。豬豬如果有下一輩子你還愿意作我們家的寵物嗎？

　　可愛的豬豬平時你的可愛讓我們忍不住給你拍了很多照片，以后想你也只能看你的照片了。豬豬你在另一個世界一定要生活的幸福。

　　我懷念的作文 6

　　上初中第一年的我們，遇上了教書生涯最后一年的他。他如同一陣沁人心脾的花香飄過，來不及讓我細細品味，便消散了。

　　他就是我們的生物老師——那個“跛子老頭”。

　　記得在一個風和日麗的早晨，稚嫩的我們乖乖坐著等待著第一節生物課。“吧嗒——吧嗒”傳來了一陣緩慢的腳步聲。這聲音聽上去好像怪怪的，但轉而一想：可能是哪位剛走馬上任的“紅帽子”老師穿著不太合腳的鞋，飄來了！

　　大家喜滋滋地等待著。終于，門口出現了一個人影。幾十雙手趕忙使勁擦了擦眼睛。緊接著傳來的是一陣長長的嘆息。

　　原來那個站在門口的，是一個看著蒼老的“跛子老頭”。他用右手夾著書，左手扶著門，與一條健壯的左腿相配的，是一條短了半截的左腿。左腳尖伸直剛好夠得著地面。那腿我估計可能是小兒麻痹留下的后遺癥。緊接著他沖我們一笑，那眼角的深陷的皺紋與兩只瞇起的眼睛成了一條線。然后，他向講臺走去，那兩米多的距離讓他走得非常吃力。終于，他挪上了講臺，側過身子朝我們深深地鞠躬。那一鞠躬讓我們受寵若驚。

　　接下來，在幾句很普通的自我介紹之后，他開始了講課。那一節課具體講了什么，我已經記不清了，但是覺得他講得十分投入，以至于到了細致入微的地步。

　　在后來的.日子里，他每日都很努力地工作著。無論陰晴雨雪，只要有課，他總會早早地來到教室，親手檢查同學們的作業、練習，督促大家預習。在課堂上，他一絲不茍地講課，生怕同學們聽不懂。他在講課的同時，還不時地轉體180度，在黑板上書寫……有時候一堂課結束，他竟會累得滿頭大汗，但即使這樣他也不會忘記下課前向大家深深地鞠一個躬。

　　課后，他有時會坐在我們中間講笑話、小故事或是與我們閑聊。有一次，不知道是誰問道：“老師，你工作為啥那么賣力氣呀？”聽了這話，他臉上表情頓時嚴肅了起來，眼睛看了看我們，又朝遠處看著，語重心長地說：“現在都求微笑服務，我若不干好黨交給我的這份工作，就沒有盡到我的職責，我拿什么來微笑？況且，我身有殘疾，得到社會的同情和關心，我不努力工作回報社會能行嗎？”

　　他為人的和藹，辦事的忠誠，極大地弭合了師生之間的距離。大家都喜歡與他這個“跛子老頭”交談，喜歡他這個別致的老師。

　　但南國的春天也會有雨季。就在這時他給我們上最后一節課，之后他請假了。我的內心有一種不祥的預感，覺得似乎要發生什么事。果然，在我們焦急地等了一周之后，不知是誰，也不知從哪里傳來了老師去世的噩耗。我們的老師就這樣悄然地走了，正如他悄然地來到一樣，留下的是我們無盡的追憶和永久的懷念。

　　后來，我才知道，老師在接我們的課之前，早已知道自己患上了癌癥。但他在我們面前始終沒有流露半點痕跡，只是默默地堅守在崗位上，依然微笑著上課，鞠躬。

　　可愛的老師啊，您走好吧，這一輩子我們都記住您的！

　　我懷念的作文 7

　　二十六年前那個流火七月，我背著行李和一大箱子書走出了師范學院的大門，結束了十幾年的學生生活，回到家鄉做了一名中學教師。

　　高中畢業前，我從未考慮未來的職業選擇，對于教師這職業，談不上喜不喜歡，也許是一種緣分吧，那是高考前夕填志愿時，誤打誤碰撞上了。師范實習時，和同學聊天時，我還擔憂地說：走上工作崗位，不知能否駕馭得了一班四五十名處于青春期的的孩子。

　　這一天終于來臨，始于我胸前的校徽變成紅底白字起。踏著零聲，走進課堂，站定講桌前，師生禮畢，注視著幾十名同學沒有雜質的眼神，我很放松。日日穿行在忙碌、有序、偌大的校園，在工作中體會到做教師的快樂，漸漸喜歡這職業，因為作為生存的行當，它很寧靜。

　　最快樂的是課堂。上課時以課堂為媒介，插上思維的翅膀，和學生一起遨游知識的天堂，與作家進行心靈的對話，同人物交流內心的情感，上至天文，下至地理，古今中外，哲學、自然，那是一種享受，45分鐘，不經意間，就溜走了。

　　做教師的，不僅要授業，更要傳道，學生闖禍或調皮，要找他們談心，做這事有些煩瑣，學生各種各樣，情況各不相同，思想工作確有點復雜。但為人師表，教而導之，是自己的職責，“人非圣賢，孰能無過？”何況是一群成長中的孩子，只要孩子們能“天天向上”多做點思想工作，為師的成就感便油然而生。

　　我的同事認為批改作文是件煎熬人的事，既勞心又勞力。我則認為是一件非常快樂的事。我把全班同學的作文分成好中差三類有選擇地批改，就可掌握這類題材學生寫作情況。

　　特別批閱好學生作文，如品香茗。遇到文質兼美的優秀作文，精批細改，讓學生工整謄抄在稿紙上，文后附上評語，推薦到報紙、雜志上得以發表。每至此，班級其他同學就掀起主動讀書的熱潮，還用口干舌燥向學生灌輸寫作的秘訣嗎？看著學生主動掀起閱讀寫作之風，為師的'心情再愉快不過了。

　　六年前五月的一個黃昏，一場偶然的劫難，把我拖進無助的深淵，因此也改變了我生命的軌跡，從此，我告別了奮斗整整二十年的三尺講臺，欲哭無淚。離開校園已整整六年了。人雖離開，但心卻始終沒離開過。渴望有一天能重返講臺。時間久了，是一種痛苦的感情折磨，就趁著星期天學生離校到校園走走，重拾昔日美好的回憶。我踱進空闊靜謐的校園，經過教學樓下，耳畔仿佛響起朗朗讀書聲，漫步操場邊，夕陽余暉里孩子們運動場上龍騰虎躍的情景又在腦中浮現。多么溫馨的場景。

　　二十年的教師職業生涯，有很多值得回憶的東西，最深切地感受是：生活是充實、快樂的。它豐富了我的人生閱歷，使我由稚嫩青澀不斷走向成熟。

　　啊，逝去的的青春，令我難以忘懷、眷念不舍的教師歲月。

　　我懷念的作文 8

　　三月的風腳步匆匆，有多少愛意，還未來得及擁抱；江南的雨癡癡纏纏，有多少思念，還未來得及加捻；離亭的燕翩翩歸來，有多少呢喃，還未來得及細訴。一個打盹的功夫，花開花落，春又闌珊。

　　若果真如此。我懇請時光停步，我有好多的詩意擱淺在這花開的季節，悠長的寂寞還未譽寫，一段懷念還在醞釀。就請時光之舟溯流而上，送我到懷戀之鄉。那里的雨絲絲如網，網了紅花綠柳，網了離離纖草在風中搖曳。那里的山水淺黛如畫，畫了一脈水灣融了蒼蒼蒹葭，畫了一葉蘭舟沒入渺渺煙波，畫了西山白鷺，迷了綠蓑青笠，畫了一檐黃昏滴雨，肥了芭蕉，紅了海棠。那里的風景沒有憂郁，只有柔媚。

　　江南是我的懷戀之鄉。風是暖的`，水是明的，沙是軟的，送目青山，雨酥酥，煙裊裊，人依依。一葉烏蓬船穿行在歲月的河流，搖蕩唐詩的端莊宋詞的婉約；一把油紙傘徘徊在烏衣巷口，撐開一生情緣，三世輪回，滑落好多的故事；一根笛管吹得悠悠揚揚，紛繁了西窗樓雪，凄冷了庭院閑花，斑駁了墻頭苔痕。又是春半，寂寞的心思隨處飄蕩，逐流水而去，追鳥語和鳴。案上的詩寫了又寫，總覺好多的句讀不夠妥貼，收拾繾綣的心緒，出門作看花人去。

　　這樣的季節，天氣融和，春風巧渡，微雨不寒。總有人輕步淺踏芳塵，埋首輕吟淺唱，欲把疏狂圖一醉，細數縷縷心香。或俯首低吻桃花滿椏，任花瓣輕輕滑過眉尖，任翩舞的蝶兒停駐瘦肩。閉上眼，細品春色三分，一分零落香泥，一分絮隨東流，一分勾引那簾幽夢，點點不是愁。定格一季風景的美麗。

　　久違的風景，溫潤了橋邊的等待，癡呆了籬邊的詩魂。山外春鳩聲聲，在心間悠悠而過，悸動了詩心，出門尋覓去年失散的桃花，和那抹春紅，趁步春陌，一路讀山讀水，春色如煙如夢，如影隨行。

　　陌上一枝桃花橫斜，恰似如鏡清河，模在我要行走的阡陌。一樹繁花，嫣然明媚，臥枝安暖。我持傘而來，衣袂融入薄霧。履印蒼苔，拾一瓣落紅，披一襟微風，盈一袖暗香，嗅一樹芬芳。我也不打攪你，就靜靜站在枝旁，微笑靜觀，看你依依向暖，那抹嫣紅灼灼，一樹傾心的火焰是誰點燃，焚盡我的春寒料峭。

　　這個春天，你只用一眼的嬌媚與我邂逅，之后，我珍藏一個冬季的雪流失了，匯集成湖，裝滿一壇深邃。那嫩綠如酒，需淺酌慢飲，輕含紅唇，醇綿清冽。經年的相思，折疊成花朵的形狀，在這個允許花開花落的日子，盡情綻放，云卷云舒。然后。我想繪成畫，寫成詩，郵寄明年，讓你讀懂今日未曾彈唱的那支心曲，眼前的這片紛繁中，卻找不到屬于你的一朵顏色，找不到屬于你的一抹春紅，只好借助心底的愛戀，素描淺繪于你，如陌上春煙，或濃或淡，那脈深情裊裊。

　　我懷念的作文 9

　　幾年以來，我總想為姑姑寫點什么，卻又不知從何下筆，轉眼六年過去了，想起姑姑來，總覺得對不起她。如今，侄女已長大，真的應該動筆了，否則便是真的對不起姑姑了。

　　那是六年前的農歷三月十九，星期五，我永遠也不會忘記那一天，那個黑色的星期五，那個天塌下來的下午。放學回來，我和堂妹將走到家的時候，從嬸嬸口中聽到姑姑去世的噩耗，她是這樣說的：“把你瓜姑死了。”（我永遠恨她那句話）我什么也來不及想，腦子里一片混亂，頓時天昏地暗，天地旋轉起來，隨之天塌下來了。我“哇”的一下哭出聲來。我驚訝于堂妹的冷靜與理智，她不但沒有哭，還勸我別哭。她問嬸嬸姑姑是什么時候死的，怎樣死的。每一句話都像利劍一樣直刺我的心間，我同樣痛恨堂妹的做法。我在她的陪同下哭回了家，爸爸也在哭，媽媽在喋喋不休，怨爸哭，嫌我哭。她煩我們哭，我更討厭她的勸。當時我才上初二，是一個善良的.小女孩，是不愿意輕易恨任何人和任何事的，而在那一天我卻一下子恨了那么多人和她們所說的話，而且還都是我的親人。原諒我吧，我的親人們，那是因為我太愛姑姑了。

　　自從姑姑去世以后，我便產生了一種奇怪的，可能是病態的想法。我總盼著這世界上趕快死人，越多越好。看見電視劇中女主人公快要死了，男主人公依依不舍，淚流滿面。我便有一種莫名的高興，幸災樂禍。我太愛姑姑了，這便是我對姑姑的祭奠，這些人便是我送給姑姑的殉葬者。

　　姑姑是個實在的好人，她走之前不長時間，因為兒子，鄰居和她吵過一架。表弟和鄰居的孩子打架，其實也沒什么，那人卻讓姑姑把他兒子弄到縣城去看病，而且還不能坐車去，不能騎自行車去，要姑姑背著他兒子一步一步走去。姑姑家離縣里可有四十里路呀！姑姑思想上吃了很大的力。她的去世跟這件事不無關系。

　　有一次，表弟去一家瓜園里摘了一個甜瓜，被姑姑知道了，姑姑便領著表弟去向人家道歉，并把甜瓜還給人家。這件事是我后來聽奶奶說的。我跟奶奶說了自己的想法：姑姑多傻呀！已經摘了，回家教訓孩子一頓就可以了。何必自找麻煩呢？

　　姑姑就是這樣一個人。

　　姑姑、姑夫、奶奶、姑夫的父母，哪一個不是好人啊？為什么好人卻沒有好命？好人卻得不到好報？三浦凌子說，這是上天為了考驗好人。這話說的是多么無奈呀。上帝未免太殘忍。

　　愿姑夫和兩個表弟永遠健康、幸福并長壽，把姑姑沒有活下來的壽數活下來吧。

　　姑姑，我愛你，不管是過去、現在，還是將來。

　　紙短情長，語無倫次，言不盡意，以為祭。

　　痛定思痛，痛何如哉。親愛的姑姑，安息吧！

　　我懷念的作文 10

　　“相識至今猶可憶，舊游何處不堪愁。”我們雖然同桌兩年，但要我說出你的特點，我還真說不出來。在我的印象中，你矮，你瘦，臉色土黃土黃的，讓人一眼望去感覺就像一個發育不良的小孩。但是此時，我卻想問：“同桌，你現在可好？”

　　三年級的時候，為了讓我幫助你的學習，老師特意安排了我坐到第一排，于是我們便成為了同桌。那時在班里面，你總以為“沉默是金”，不大愛說話，而且學習成績總是“飄浮不定”，不是“C”就是“D”。所以，我對你總是不理不睬，要不就愛搭不理的。倆人做同桌都兩個星期了，還是像陌生人一樣，可以說是“井水不犯河水——你不來惹我，我不去理你。”而在一節自然課中，卻使我對你有了新的認識……

　　“今天誰沒有帶自然書，統統給我站起來！”這天的自然課不知道是怎么搞的，竟然有那么多人沒帶自然書。望著這些被罰站后顯得垂頭喪氣的可憐同胞們，我心急如焚：怎么辦?怎么辦！今天早上，我竟然將勞動書當作自然書帶回學校！瞧自然老師那生氣的樣子，又看看自己桌角上的那本魚目混珠的冒牌“自然書”，可想而知，我現在的處境可以說是“脖子上掛著鐮刀——危險”哪!要是讓老師逮到了，而且在眾目睽睽之下受到了批評，那我以后不就得“背著黑鍋做人——直不起腰，抬不起頭”了嗎？

　　這時，你發現了我的書有些與眾不同，帶著疑惑不解的眼神望了望我，嘴微微張了張，似乎想對我說些什么。我見了，仿佛在伸手不見五指的黑暗中看到了一束希望的光芒，趕緊向你投去了求救的目光，然后又背著自然老師，躡手躡腳地指了指那本“冒牌貨”。但剛這么做，我就感到后悔不已了：我倆平時關系那么差，簡直可以說其乃水火不容了，問你還不等于白問，說不定你還會借此去邀功請賞呢！

　　想到這里，我頓時心灰意冷，仿佛那顆心在一瞬間墜入了萬丈深淵之中，只好在座位上乖乖等死。誰知道，在這千鈞一發之時，你竟然悄悄伸過手來，看了看四周，然后拿起了我的那本“自然書”，猶豫了一下，把它放到自己的座位上，挪來了你的那本貨真價實的自然書！我心頭震了一下，霎時間像燒開了的水一樣，上下翻滾。我驚奇的`望著你，內心感到十分的感激，但更多的是歉意和后悔。“你怎么把自己的書給我呀！你不怕自然老師發現你嗎？”“沒關系，噓！老師來了，別說話，書下課再還我。”

　　結果，你讓老師不由分說地罰站了一節課。我偷偷瞄了瞄站立著的你，面紅耳赤，整節課上地無精打采，心中一遍又一遍的想起昔日我對你的態度以及方才發生的一幕……

　　這件事發生后，我發現原來在你平凡的外表下也有著一顆善良的心，從這一刻開始，我們倆之間的心靈架起了一座友誼的橋梁，我們成為了朋友。在學習上，我也常常幫助你，使你的學習有了很大的進步。如今，雖然你已經轉去了別的學校，但我仍然忘不了你，我的同桌——姚天豪。此時，我不禁在心中問道：“同桌，你現在可好？”

　　我懷念的作文 11

　　你可知你從前是多么可愛？——題記

　　從前的你天真、可愛，令人心生喜愛。然而，你這一路走來，竟學會了欺騙，忘記了真誠；學會了虛偽，忘記了純真；學會了逃避，忘記了堅強。親愛的，你可否回頭看一看那在原點苦苦等待你的我呢？

　　你從來不會騙我，哪怕是自己摔碎了碗、打破了玻璃，甚至考試沒及格，你都不會說謊。我記得有這么一次，你考試打了個五十分，在我面前紅著臉，口中斷斷續續地吐出幾個字：“我……我考了一百分！”你真的很不會撒謊啊。看著面紅耳赤的你，我只是淡然地笑笑。你也笑了，吐了吐舌頭，又邁著小碎步找朋友玩去了。

　　你知道嗎？那時的你，比任何一個女孩都美麗。美得——仿佛是那森林中的精靈。

　　你也從來不會表里不一，不像我——不像現在的我。你是個看到什么就說什么的人，你永遠不會嘴上贊揚別人，而心里痛恨別人。你把什么秘密都告訴別人，然而你卻一點都不后悔，因為你從未做過任何見不得人的事情。“要想人不知，除非己莫為。”你曾用這句話教育過我，知道今天我還記憶猶新。但非常抱歉，現在的`我已經做不到了——包括現在的你也一樣。

　　請相信我對你的贊揚是發自內心的！我沒有說謊，我在你的面前永遠不會說謊！如果連你都不相信我的話，我就真的成為一個不折不扣的欺詐師了。

　　好吧，我希望我在瞎擔心。嗯，我真是瞎擔心。

　　還記得那一次嗎？我們一起過獨木橋的那一次。你在前面走，我在后面緊跟著你。你幾次讓我別跟，我卻始終放不下心。你又說，有我在，你會分神的。我只好站在原地不動，然后看著你一屁股坐在不深的水里。你有點惱怒地站起來，瞥了我一眼，慌忙跑回家換衣服。

　　你真的非常可愛的——比現在可愛多了。

　　你能否在昔日的溪流旁照一照自己的面龐呢？哦，我忘了，你已經看不清了。你的眼睛不知在何時蒙上了一層濃濃的霧，在你的眼中，世間的一切仿佛都是看不透的、都是虛偽的，現在即使讓你去看看自己，又有何用呢？你不依舊是看不清嗎？甚至還有可能指著自己那丑陋的倒影對我大罵：大騙子，我才不是這樣的。我剛好想對你說這句話。我不能像以前那樣哄你，你生氣的話，我可真是覺得頭痛了。所以，我還是決定不做這樣熱臉貼冷屁股的事。

　　可我還是護著你，日日夜夜都在護著如以前那般弱小的你。這是你唯一沒變的一點，哪怕它是缺點，我也絕不會忍心讓它改變——如果它改變了，我就必須要面對那對我來說極度陌生的你了。

　　如果有朝一日你回來了，回到那暖暖的起點了，請你在那條溪邊找找，看我是否還在：如果還在，就跟我打聲招呼吧；如果不在，就請你找到離溪最近的地方，采一些野花，撒在那兒的一個小土堆上。請你看著那土堆幾分鐘，因為，我真的想要感受一下那久違的、明亮而又純真的目光。

　　那是一段溫暖的回憶，溫暖得——讓人心痛。

　　是的，你就是我，可我不是你。你是我的傷、我的心、我的靈魂，但是，你終究只是我的附屬品。我會選擇等你，不為什么，只為了等自己，等自己歸來……

　　我懷念的作文 12

　　睡夢中突然驚醒，便再無法入睡。拉開窗簾，看夜色朦朧。月在混沌的夜空中徘徊著，帶著一絲淡淡的鄉愁，淡淡的思念。思緒便再也無法控制，飛向遙遠的故鄉。

　　老家是美麗的。村前村后都有池塘，每到盛夏時節，池塘里便開滿了睡蓮。沒有人故意栽種，也許順著風，種子就飄來了吧。我喜歡手托著下巴，頭上帶著自己邊的柳條，一個人呆呆的坐在樹下，望著這一畔蓮花。偶爾吹來一陣風，混著水草和泥土的清香鋪面卷來，樹葉凌亂的沙沙聲和蟬不知疲憊的演唱，構成了夏日最美的畫面。

　　喜歡爬上房頂看落日。在那個時候每家都會有炊煙飄出來，絲絲縷縷，和著飯香，一起融入余輝中。太陽便在層層疊疊的屋頂中無聲無息的落下。故鄉人家房前房后都是有樹的，每當這個時候，總會有成群的鳥兒歸來，大人喊在外面瘋玩了一天的孩子回家吃飯，村里便熱鬧起來了。所有的一切都隴上了一層迷離的色彩。

　　每當夜晚降臨，總喜歡和幾個伙伴們提著小燈籠在村子里瘋跑。一閃一閃昏黃的燈在濃重的夜中忽隱忽現，像極了池塘邊的螢火蟲。那個時候多快樂，多天真啊…

　　后來五歲時隨父母來到了長垣。這里的空氣總是帶著灰塵的味道，總是在喧囂。初來這里的時候，還很好奇，久了，就茫然了。這是，我向往已久的地方么？也是從五歲我開始住校，所以很少回老家。每當有假期，我就吵著回去。回去后自豪的像小伙伴們炫耀著我的學校多么多么好，看著小伙伴們羨慕的眼神，不免有些得意，但我懷念故鄉

　　今年冬天，我遠離家鄉，在湖南度過。湖南的冬天與北京大有不同，稀稀拉拉的雨后才是雪的降臨。看那漫天飄落的雪，我開始懷念北京的冬天。

　　在北京，一到冬天，我最期待的就是下雪，每天早晨醒來，我都要拉開窗簾看看外面是不是雪白的，我期待看到的是如柳絮一般的雪花漫天飛舞，地面是那么干凈，到處都是一片白色，若看到這種景象，我會高興的蹦起來，一邊呼喚母親。一邊穿戴好準備出門。

　　走在雪地里，咯吱咯吱響，回頭看，一串腳印也稱得上美景。雪，覆蓋了整個大地，白雪精靈將其改變。田野不再是枯燥的黃，白雪精靈將其點綴。人頭不再是一味的黑，白雪精靈給每個人帶上不同的飾品。大地不再是冰冷的青，白雪精靈給它鋪上溫暖的被。大樹不再是靜靜的`綠，白雪精靈給它披上薄薄的紗，讓樹也活躍起來。

　　打雪仗、堆雪人，是雪天最好的游戲，也是雪精靈給我們最好的禮物，一個個雪人像人一般，各有各的模樣，白天它們靜靜的佇立，那么夜晚呢？栩栩如生的它們會不會跟隨雪精靈翩翩起舞？

　　雪精靈是快樂的，同樣也傳播給我們歡樂。它們是干凈的，單純的，潔白無瑕的，活波的，真誠的。我想做雪精靈這樣的人，我愛雪，更愛故鄉的雪。

　　很可惜，今年沒有見到故鄉的雪，它是何時下起？它是否如同以前一樣美麗？北京的雪，我想念你！

　　我懷念的作文 13

　　風，吹落了枯黃的葉子，帶走了我對你的思念。

　　——題記

　　一樣的地點，一樣的事物，一樣的音樂。可總是找不到以前有你時的感覺。親愛的朋友，你在哪里？

　　我懷念的是無話不說。

　　還記得那本我們兩個的日記么？不知道你是否還留著。當我聽見，有人躲在被子里哭時，我想起了你，你的臉清晰的印在我的腦海里。你哭得像個孩子，涕泗橫流的樣子很可愛。當你哭過后，笑著和我說為什么的時候，我真的無語了。

　　我懷念的是一起做夢。

　　還記得那家你最愛去的奶茶店，你說哪里很溫暖，有家的感覺；還記得你最愛的那個位子，你說只有那個位子可以讓你感受到最愜意的陽光；還記得你坐在那個位置和我說你的夢想，你說，你想開家史上最潮的服裝店，你夸夸其談的樣子很可愛；你說你要把店裝修成城堡一般；我笑了，我真的希望你能夢想成真。

　　我懷念的是爭吵以后。

　　還記得，從爭吵的第一分鐘起的一幕幕。五分鐘前，你嘟著嘴，不理我；五分鐘后，你走了過來，站在我面前；六分鐘時，你把巧克力拿給了我；七分鐘時，我又換給了你；八分鐘時，你打開了他；九分鐘時，你把它分成了兩半；十分鐘時，我們都笑了。每一次的爭吵都不超過十分鐘。多么希望可以再吵一次，一次就好。

　　我懷念的是哪一首歌。

　　還記得，你說張杰最帥，我說孫燕姿最美，一個MP3聽這兩首歌，你聽著張杰的歌，唱著孫燕姿的給我聽，都說“道不同不相為謀”，我們雖道不同，可有那么一首歌是我們都喜歡的，那首《歸》唱出了我們的心聲，你說它是你唱給我的，我說它是我寫給你的。“兄弟，不管你人在哪里哥幾個懂你，兄弟，不管你人在那里哥幾個等你”我等你，我懂你。

　　我懷念的是哪個房間。

　　還記得，那個一起住過的房間，那個名叫“遙離“的畫室，里面的每一幅畫都凝聚著我們的友情，還有那張被放大N倍的大相片，我們兩個像貓一樣。那是五彩繽粉的回憶。你不在，我也有回去過，我把它打掃干凈，你愛吃的東西我還留著，永遠留著。

　　我懷念的是你的生日。

　　還記得，你生日那天，我們瘋瘋鬧鬧把蛋糕都抹在臉上，親愛的，我是多么的`懷念啊如果可以我絕不還選擇離開。

　　我懷念的是離別時的擁抱。

　　時間百味，最難嘗的就是離別時的心情，我故作堅強的背后，是你看不到的悲傷，還記得臨走時，我們又一次的去了奶茶店，畫室，教室，手牽手走過了曾走過無數次的大街，雖然路不長但我們走了好久好久；一遍又一遍地聽著那首歌，隨讓已經聽過無數遍，但那一次永生難忘。我離開了，你也離開了那座城市。前不久我回去過，曾經屬于我們的那座城市變得凄涼；哪的空氣彌漫著悲傷；哪的人們少了很多笑容。

　　前愛的配有，我深信我們的友誼定能長久，不管我們是否可以再見，我都會守護那份回憶，永遠。友情易有，知己難求。

　　我懷念的作文 14

　　我懷念的是那日清風暖陽，我們初見的那天。

　　——題記

　　“自尊常常將人拖著，把愛都走曲折。”也許是我們十五六歲的年紀還不太懂這世界的美好和險惡，于是，你來了。優雅從容的行走中帶著一種清新，帶著一種稚嫩，也許年輕是你最大的特點，但我覺得你那些芬芳卻給了我們最好的青春。

　　看著你帶著一顆活潑的心走上講臺，也許是“實習”這兩個字壓得你過于緊張，也許你從未曾想過會碰見我們，但又或許，我們是你所有不辛中的大幸。

　　清新靚麗的衣服，配上那雙敢跟世界叫板的球鞋，還有最值得吸引眼球的眼鏡，豹紋的鏡框配上圓的恰到好處的鏡片，簡單的將頭發梳到耳后，然后用發箍盤成一個類似丸子的圓圈，簡單卻又不失帶點青春活力的感覺。我想對你這樣一位與眾不同的女老師，我是非常欣賞加喜歡的.。

　　還記得你上的第一節課，興致勃勃的講起歷史來一點也不含糊，甚至有些地方講的很細，以至于下課以后，再回過頭看你在黑板上的板書，我想亂的可能你自己都不認識吧！

　　還有你教我們唱的第一首歌。我們都在用心聽著你唱出來的每一個音符，我第一次有了那種想法，即使不學音樂只要用心唱就都是好聽的歌。于是我們之間親密的像許久未見的老朋友親切寒暄，隨之，你說在課余時間可以叫你姐姐：“姐姐”，我一臉認真看著你的臉，依然覺得是那么的不真實。不過很感謝有你這個姐姐那么的關愛我們、理解我們。

　　也許從來這里那一天起你就注定會離開，畢竟你也是跟我們一樣還未完成學業的人。所以你走的那天我們都哭了。沒有說太多挽留的話，只希望能再見到你。

　　我懷念的是那天我們癱坐在草地上，聽你講那屬于你的故事，還有令人向往的未來時代。

　　我懷念的是那天清風暖陽，我們說再見卻有著難再見的思念。

　　多年未見，我已長大，你還好嗎？

　　我懷念的作文 15

　　我一直一直都在想，這是不是就是我想要的生活？任憑我將自己的生活，過得如同手中的煙花棒一樣絢麗多彩？

　　我懷念，懷念自己十四時單純且美好的時光，可是我卻殘忍的把她留在了那年的風里，我看不見她的笑，聽不到她的哭泣，想一想我就覺得憂傷。

　　我懷念，懷念當初那個做事不計后果的自己，而不是如今這個對于一切都小心翼翼的自己，好吧，我我承認，我害怕受傷，我是個膽小鬼。

　　我懷念的是那個笑容燦爛的孩子，懷念她在教我化學時不停的罵我笨，卻一直不停的講的孩子，懷念她在我難過時唱給我聽的歌，懷念她看著我的眼睛，堅定的對我說要堅強的時候，我懷念她給了我那么多堅強的理由，讓我在以后的歲月里不在害怕。她是韓丹，是最疼我卻又教會我最多的孩子。

　　我懷念的是那個笑容甜甜的孩子，懷念她明明在流淚卻在電話里硬裝開心的孩子，懷念她在我胃疼的.時候，跑了許多地方買的一碗熱騰騰的粥，懷念她自己作了傻事，卻還不忘告訴我要照顧好自己。懷念她對我說，以后要買好多好多衣服給我，卻一直沒有告訴她，以后我掙錢了一定要帶她去治好手上的疤。親愛的，你可知道，你給我的笑，足夠讓我在以后的歲月里，反復溫習討好自己，讓我一直故作堅強的守護你，她的名字叫羅帆，是會永遠陪在我身邊的人。

　　我懷念的是那個一笑起來眼睛像月牙一樣的孩子，懷念我們一起瘋一起玩的日子，懷念在我每次害怕的時候，她抱著我時從她手心里傳出的溫暖，懷念她在我難過的時候，告訴我無論做什么一定要對得起自己，懷念在我哭泣時，她安慰我卻不知道自己的眼睛也是那么紅，其實一直沒有告訴你在我心里的重要性，正如同那些黑暗的日子里，沒有你的陪伴，我是該一個人孤獨面對，還是倉皇逃離？秀，拉著你的手，無論走道哪里，我都感覺像是在朝天堂奔跑，你相信么？

　　我懷念。

　　是你們教會了我做事，也是，過去，足以讓我成長。

　　我懷念的作文 16

　　陽光透過窗戶灑進來，感覺到有一絲炎熱的氣息，時間真快啊，夏天又來了！

　　關于夏天，我總免不了有許多感慨和回憶，“記得那時年紀小，你愛追趕我愛鬧”，兒時的我們大概都是這樣過來的吧。

　　還記得小時候，總是和小伙伴們游蕩在故鄉的青山上，記憶里故鄉的山，有永遠也摘不完的野果，永遠也開不謝的野花，永遠也抓不到的野雞。那時候即便是炎炎夏日，我們也仍然奔跑在外，不知疲倦。

　　我們這一代人，小時候沒有那么多玩具，更沒有電腦，手機。我們的娛樂設施很少，但我們自己想出來的娛樂游戲卻很多。我們一起玩過家家，一起跳方格，一起玩捉迷藏，一起唱著小曲跳著繩，玩老鷹捉小雞，手拉手轉圈圈丟手絹，我們會去夜晚一起抓螢火蟲累了就坐在一起數星星……

　　記得那時候，家里不會給我們買很多零食，但我們常常會自己想辦法來滿足口福，我們到處去找野果子吃，枇杷，桑葚，櫻桃，梨兒……還有好多叫不出名字的果子。炎炎夏日，我們去河邊捉螃蟹，網小魚，收獲滿滿后，我們一群人圍在一起，烤著美味的“海鮮”。

　　每每玩耍，大家總是不知疲倦，待夕陽西下，炊煙升起才覺已到飯點，小村莊便會傳來媽媽叫我回家吃飯的聲音，然后大家就各回各家。吃過晚飯，大人們會出來閑聊，我們這群小孩也會出來游戲，圍坐在一起吃西瓜，天黑下去，我們會去把螢火蟲抓進透明的`瓶子里，抓累了大家就會坐在一起數夜晚的星星……

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”室友放起這首音樂，讓我更是懷念童年。

　　童年的那些日子真的美得太純粹，那年的我們那么童真，現在卻天各一方難相聚。歲月真的有讓我們無法抗拒的力量，但所幸我常常會在夢里夢到那個炊煙裊裊的小村莊，在我人生失意時，想起那些純真我依然會不忘初心堅強的走下去。

　　我懷念的作文 17

　　小時候，常常到家后那片小樹林里去玩，那兒是我兒時的“樂園”。

　　春天，春姑娘把樹林染成一片綠色，春風輕拂，樹木搖曳。這時閉上眼睛，聽那樹葉與風、樹葉與樹葉相互摩擦的“沙沙”聲，聞著樹葉特有的清新氣息，心中會感到莫名的愜意；有時，伴著清脆的鳥鳴會看到小鳥飛過樹林，鳥兒輕巧凌厲的身影，會讓我愣愣的看上好一會兒，心中很是向往那翱翔天際的感覺。

　　夏天，整個樹林更是充滿了生機，充滿了樂趣。那翩翩飛舞的蝴蝶吸引著我樂此不疲地追上半天，卻怎么也捉不住;有時，在樹葉上抓住一只螞蚱，用細線綁住一條腿，放到地上看它怎樣企圖逃出我的“魔掌”;有時搬開石頭還能發現蟋蟀，我便把它們抓住，用手指碰一碰它們的頭，饒有興趣的看到它們“裝死”的樣子;晚上蟋蟀，蛐蛐等各種各樣的小蟲們在這里歌唱，歌聲此起彼伏，引發我無盡的遐想……

　　秋天，樹林似乎在一夜之間變成了金黃色，枯黃的葉子一片一片的落下，閑來無趣的'我便會坐在窗前數落葉:“一片，兩片，三片……”

　　冬天，大雪紛飛，整個樹林穿上厚厚的冬裝。這難得一見的雪更是給了我們無盡的快樂。和鄰居一群孩子一起在樹林間打雪仗，看著別人的狼狽相自己反倒笑開了懷；我們還會從樹上抓一把雪捏成團，送到嘴里，去品嘗那種清涼甘甜的滋味……

　　家后的那片小樹林給了我一個天真快樂的童年，給了我一生中最美好的回憶。

　　然而十歲那年，一家開發商看中了我家的這塊地，于是，這塊陪伴著我成長的樹林從此離我遠去。看著樹林里的樹木一棵接著一棵的被砍倒，我的眼眶漸漸的濕潤，心中有種說不出、道不明的滋味：是悲哀，是憤怒，是惋惜，是不舍。

　　如今，回到當初小樹林所在的地方，眼前早已成了一棟高樓，看著那棟高樓，恍惚之間我好像再次看到了那片樹林，看到了樹林間翩翩飛舞的蝴蝶，聽到了那陣陣清脆的鳥鳴聲……

　　我懷念的作文 18

　　我不由得懷念家鄉的面。那時，要蒸饃或烙餅，總是先發面。

　　新麥是最好的，粗顆粒，不要研磨太細。它們從打麥場上趕來，帶了秋后的喜悅，且裹挾著刈后的田野上的魯莽。笨拙與記憶，遍體鱗傷，磕磕碰碰。

　　發面前，奶奶化半碗溫水，手試一試，不燙，亦不冷煞。酵母表皮結痂、干燥、硬實，仿佛一枚疲憊的土豆。從秋野上拾來的。投進溫水，它便醒了，睜開最初的眸子，仿佛一介轉世的靈魂，瞧見了稀薄的往世。它笑，或者哭，掠過了今生今世。

　　半碗水，開始渾了。若記憶。

　　奶奶將酵母水撩在新麥的粉堆里，開始攪拌，勻速使力。先前還是分崩的粉塵，離析的心跳，倏忽間，它抖落了風塵，露出了真容，擁攬八方。

　　功課將畢，奶奶趕著將這一坨柔軟的布置，款款放進面盆，再沾上一塊濕巾。像抱起嬰兒似的。在它們的發酵中，粉塵會隨著身體蕩漾而出，生澀、忐忑、混沌。

　　這時刻，一定要在醞釀莊嚴。

　　發面被切成劑子后，放在喧嘩的.蒸籠里，在柴火的贊美中，蓬松，壯大，亭亭玉立，一掃少年時的稚嫩。奶奶便緊接著給熱騰騰的發面們挨個兒點染紅油。姜黃和蜂密，將它們打扮再三，如出閣的閨女。

　　奶奶烙餅時，經營得更細，會在發面的臉蛋上灑一些蔥花，苦子，煎雞蛋末、搟圓、碾平，鋪在鐵鏊子下。鏊子下，乃是木器廠央來的鋸末和刨花，文火，煙淡，風輕，漫長得像一場魘住的睡眠，且在傍晚。

　　燈下，一家人守著清淡歲月，不知寒暑之易節。

　　蒸騰的烙餅從鐵鏊子鉆出，帶著北地特有的味道。這面仿佛是活的，不似花卷那般死，蔫蔫的。我不禁接過了那餅，沉甸甸的，好似手捧著幾代人的重量。

　　北地的生民擅長面食。

　　我望了烙餅許久，心中忽地生出一種莊重感，我輕輕地咬下去，咀嚼著，咀嚼到了靈魂深處去孑然獨立。我正幽幽地咀嚼著，忽地兩行清淚就掛了下來，口中的餅早已先知先覺被咀嚼得索然無味，可我仍舊懷念那個味道。

　　我懷念的作文 19

　　懷念，那一縷過往;懷念，那一條老街。

　　老街的樣子未變，夕陽的余暉籠罩著空曠的老街，以往熱鬧的街道少了此起彼伏的叫賣聲，只留下游人的遐想。

　　噼啪是香樟樹上殘留的雨珠滴落在石板上的聲音，時間還很早，可老街那間熟悉的茶館已座無虛席，有老人，有孩子。我跟在爺爺身后，想獨享清靜，那時候，人們樸素的臉上都掛著微笑，與彼此親切的交談，沒有心與心之間的冷漠，也沒有隔著一堵無法透風的墻。廚房里，廚師手上的動作不停，剛才還是幾塊豆干，轉眼就變成了一碟碟干絲，倒上作料，得到的是贊美與喜悅。

　　長大后原來最愛的那座茶樓，已經消失了，變成了一家奶茶店，老板是一位年輕的女子，他的濃妝艷抹與老街格格不入，她，神情厭煩，時光變遷，這與記憶中的老街，不同了。熱情的笑臉少了，只留下冷漠。曾在老街的拐角處植下一棵香樟，當時它是那么小，葉子也都蔫了，在炙熱的陽光下渴望陰涼，就像我，在喧囂中祈求一份寧靜。當年的那株小苗，已經沒了去向，或許是被風兒吹走了，又或許早已死在了烈日炎炎下。尋找，老街;懷念，老街。

　　長大了，一切都變了，懷念，卻更深了。

　　零零是老式自行車的響聲，街道很窄，勉強幾下幾輛自行車，走下車，買幾個燒餅，就是一天的早餐了。攤開時間的.手掌，我看清了眼前的景，老式收音機長長的天線還在，木桌上，一團團面粉，一聲聲：“你好”，一聲聲“再見”是一個個早晨最易聽到的聲音。

　　長大后又回老街，新式飯店、小吃店布滿了新整改過的老街，掩飾了原來那個小巧、精致的老街。各色各樣的游人，來到老街，改變老街。抬眼，離開，懷念占據了心靈。

　　長大了，橫亙在面前的是歲月長河，流淌著零星的記憶碎片，河的對面，是無法捉摸的彼岸，植滿了香樟，充滿了溫暖。

　　望老街的云卷云舒，原來，越長大，越懷念。

　　我懷念的作文 20

　　3年的時光飛似的滑過眼前，想追也追不回來。3年如此，3個月則更是不必說。都說東西失去了才知道珍惜，所以我在這段往事、這段感悟即將失去的時候，匆忙地去拾起也許明天就會被北風吹走的盛滿回憶的枯葉……

　　來到熟悉的班級，透過門上的小窗向里張望，教室里空無一人，但我眼前卻是一張張熟悉的面容。粉筆灰依舊在簌簌地飄落，筆尖還在唰唰地響著，這情景我一點都不陌生，因為這3年來，我也是其中的一員，懷著一顆不安分的心，在為自己的明天或夢想而奮斗著。讓我再多看你一眼吧，3個月后我將遠赴他鄉。當我被他鄉的景象迷惑時，當我不知所措時，我希望能用這深情的一眼記錄的'景象，給自己一絲安慰和溫存。

　　走上教學樓后的林蔭道，看著那依然靜穆的老樹，看著那仍舊溫情的長凳，它們好像都在朝我輕輕地說：“來吧，再坐一會兒！”我依舊用我一貫的姿態斜倚在長凳上，似乎又回到了從前：暮春，帶著幾卷雜書在這里消遣：盛夏，心情煩躁時，到這里坐一會兒，煩躁的心像被山中的清泉浸潤了一樣；晚秋，那如綿的夕陽和著秋日的長風，把我的心灌醉了；初冬，望著那在陽光照射下五彩繽紛的雪，一股暖流涌入我的心田……

　　來到運動場上，仿佛看見了跑道上已被踩進追憶的腳印。跑道也在說：“再跑幾圈吧！”想著，想著，腳步已不自覺地邁開，每跑一步，都會踏出一串影像：110米欄上飛掠過去的身影，1500米的揮汗如雨，越野跑中的咬牙堅持……

　　我想，若干年后，我也許在為我的夢想而奮斗著！如果有一天，我前進的道路遇到了荊棘，我會用校園生活這把火點燃我心中那已經熄滅的青春火焰，燒掉荊棘繼續前行；若干年后，當我對當初渴望沖入的那個紛繁復雜的社會感到厭倦時，我會開啟校園生活這束“薄荷香”，讓它釋放出沁人心脾的馨香。它將蕩滌我的心靈，熏去我的煩憂，讓我的心擁有一塊凈土。

　　我把拾到的枯葉包好，放入匣子中。我想，有了它，我的心就有了溫情的港灣。

　　我懷念的作文 21

　　記得小時候，我常喜歡坐在外婆的腿上，搖著她那枯瘦又帶著溫暖的手，讓她給我講故事，只記得，每次我都會聽得津津入迷，外婆的故事樸實而富有哲理。直到現在，我的腦海里仍然會經常浮現，在我成長的道路上，外婆的故事給了我很大的'啟發和引導。小時候，我最愛替外婆編頭發，外婆那時候就會將那扎好了的麻辮子不厭其煩地解下來，讓我“造型”，不管我弄成什么樣，她總是慈祥地笑著；晚上睡覺時，我總愛黏著外婆，讓外婆陪我數星星……那樣我就會甜甜地入睡。

　　這一切一切，都是小時候跟外婆一起生活的點點滴滴，這些都讓我感到幸福！快樂！懷念！

　　在那個寒冬里，在那個只有屈指可數的幾顆星星的夜里，依然讓我們感覺不到有一個人即將離我們而去。我失去了我最親愛的人——我的外婆。

　　外婆進了醫院，我去看望外婆。冷清的醫院里，散發著陣陣藥水味，還有那灰暗的燈光，讓我感到渾身不舒服。我跟著大人們急促的腳步，來到了外婆的病房。“外婆！外婆！你怎么了？”我著急地問道。外婆還是笑瞇瞇地跟我說：“沒事，沒事，外婆好好的，不怕！”

　　我在迷迷糊糊中睡著了，忽然，寂靜的病房里想起了急促的“嘀嘀嘀”聲。我跑到外婆的床邊，外婆用她那雙枯瘦的有點冰涼手撫摸著我的臉蛋，最后慢慢的閉上了眼睛……大人們紛紛落下了淚，我也哭了。我扯著媽媽的衣角問：“為什么外婆的眼睛不睜開了呢？為什么那些醫生要推著外婆出去？你們說呀！”我一個勁地問，但最后只得到了一個很不明確的答案——外婆去旅游了。

　　“外婆為什么不等我！我也要和外婆一起去旅游！”我很激動，也很生氣，飛快地跑上前去拉開了白被子，緊緊地扯著外婆的手，但最終還是給大人分開了。

　　長大以后，我也漸漸地知道外婆去了哪里旅游。我永遠忘不了外婆閉上眼睛的那一幕，它深深地印在我的腦海里。那個夜晚以后，我永遠地失去了我最親愛的外婆。

　　愿外婆在天堂里安好！

　　我懷念的作文 22

　　酷夏六月，繁花猶盛，綠樹蔭蔭。偶有微風吹來，樹蔭下聊天的老人們歡喜接風，贊嘆不已。

　　幼兒園學歷的我是奶奶的小跟屁蟲。奶奶一手拿著蒲扇，一手拿著小板凳在前邊顫悠悠地走，我跟著奶奶的在驕影子疾步小跑，生怕被奶奶落下。

　　路邊有好幾處樹蔭，村里的奶奶們也隨著樹蔭的大小分幫結派了，三五成群，說說笑笑，快樂的聲音似海面上的波濤，此起彼伏。

　　奶奶先擇一處坐下來，我也安靜地坐在奶奶旁邊，看奶奶們不同的身軀和臉龐，又移動目光，看樹下的螞蟻搬弄食物。好巧，我手里有塊餅干，我便捏碎了，放在螞蟻洞旁邊，好奇地看它們是怎么把食物拖到洞里去的。

　　村里的小朋友也陸續出來了。我便歡快地加入他們的隊伍。我們一起跳皮筋，捉迷藏，彈彈珠……最喜歡的游戲便是捉迷藏了。

　　“你們藏好了沒有？我要開始找了。”

　　“嘿嘿，我找到你了。”這樣的游戲，我們便可以玩上半天。

　　蜻蜓在空中飛來飛去，有幾只飛得低些，我就跳起來去抓，蜻蜓一閃，又飛走了。我仰望著蜻蜓遠去的影子，哭著去找奶奶。奶奶拿了掃帚來，左撲，右撲。掃帚每一落下，我就跑去看下面有沒有被捉住的蜻蜓。終于，有一只蜻蜓被撲到掃帚下面了，我翻開掃帚，小心翼翼地拿起，看它輕如薄翼的雙翅，看它鼓起的眼睛，我還想把它放到蚊帳里捉蚊子。

　　一縷花茶的清香氤氳飄來。我一抬頭，是奶奶端茶出來了。受奶奶的影響，我也喜歡小飲幾口。奶奶便提醒道“喝多了茶，小心晚上睡不著”。白天哪管晚上的事，我喝了一口又一口，直喝了個盡興。白天瘋玩了一天，晚上洗完澡就呼呼地睡著了。

　　小時候總期盼著長大，期盼著可以離開那個小村莊。因為拆遷，小村莊消失了。我離開了村莊，現在卻陷入了無限懷念，懷念樹蔭下聊天的奶奶們，懷念兒時的'伙伴，懷念奶奶的陪伴，懷念奶奶的茉莉花香。

　　再也回不去了，我快樂的童年時光。我懷念童年那些絢麗的風景。

　　我懷念的作文 23

　　她總是一聲不吭，普通得有點俗氣，卻占據著我心中的重要位置，讓我深深懷念……

　　“你知道你外婆在家找了個活干嗎？”母親明知故問。說實話，我沒有想要知道的興趣，也不關心她到底找了什么活。我眼中的外婆簡直是這個世界上最單調乏味的人了。母親最終沒有告訴我外婆到底做了什么。

　　回到老家，我還沒有下車，透過窗戶，就看見了父母正在和外婆閑聊著。她穿著洗得發白的衣衫，微涼的天氣中她竟也穿得如此單薄。黃亮的馬甲套在身上，連個正經的工作服都沒有。在她身邊，還有一輛破舊的三輪車。我實在很不滿她這種逆來順受的態度，太過敷衍生活了。

　　她和父母說著笑著，不時看向車里的我，滿面笑容，我卻在那一刻有了一種羞恥感，因為她不體面的工作，更因為她在有了這卑微到極致的工作后才能那樣笑出來……我很害怕來往的人看見我們，我很為這羞恥和害怕給我帶來的恐慌而惱怒。可就在這時，我卻看見她愛惜地拍了拍那輛三輪車，輕輕地用手撫平黃色馬甲上的褶皺。我看著她，一時間有點愣神……她好像年輕了一些，好像有活力一些，好像不再那么無趣了。我陷入了深深的.矛盾中。

　　她并沒有因為我的羞恥感而辭去工作，她依舊干著自己的活，一天也就30元錢的活，卻也是起早貪黑的活，也是烈日寒雪下的活。就這樣，她干了很久很久，久到她躺在病床上，臨終時還在說：“地要干凈些，才好看啊！”我看著她，有些埋怨：你說你，平常話就那么少，這個時候了，怎么還不多留點話給我們？就這樣，她在我們的不舍和安慰中，平靜地離開了，也是永遠地離開了！

　　她走了以后，我才知道，我竟會這樣懷念她。后來，學校放假，我利用假期，申請做了小區的臨時保潔員，我做著她以前做的事，感受著她的快樂。我想，我是懂她了。外婆，我永遠懷念你！愿你在天堂里沒有病痛的折磨，愿你在地母的懷抱中得到永安！

　　我懷念的作文 24

　　回到家中，空蕩蕩的，奶奶依舊在廚房忙碌，左手邊的屋子中少了那句：“大學生回來啦！”覺得好懷念，懷念他陪我走過的那九年。

　　再也不會有他給我買零食的場景，再也不會有他手把手教我寫毛筆字的時刻，再也不會有我一進門隨之而來的招呼，那都過去了。書法，那是他搬來之后，每天必練的。他在我小時候曾教過我，后來就陪我去學，順便也學一點。柳公權、歐陽詢的楷體，他幾乎都會練到。我總不把這事放在心上，他卻如此重視。我考過的六級證書，他放在桌子上，為了可以天天看到。隸書初期時，他心臟不太好，也就不再陪我了，我依舊不放在心上。那年我沒考級，也很后悔，因為我沒能讓他看到我考過八級。就在那個夏天，我還在上書法課，媽媽把我拉回了家，鄭重其事地告訴我：“你爺爺去世了。”我一下就懵了，抓著媽媽的手大哭了起來。我就恨我自己，為什么不好好學書法，為什么不好好練字？為時已晚。如今我就要自己臨摹《蘭亭序》了，我要把最好的，放著他寫的字中間，當作遲到的禮物。

　　算算看，爺爺已經離我們而去四年了，翻開柜子，還能看到他一筆一劃為我記的成績。上一年級的`時候，他總會在我放學的車站點等我，然后拿著我的書包，跟在我的后面，走到小超市，為我掏錢買零食，然后拉著我一步一步走回家。二年級的我漸漸長大了，把他遠遠地甩在身后，他總是笑著說：“等等哎！”我總當耳旁風，不顧一切的向前跑去。三年級那年，我當選了市三好，他看到之后很高興地看著我，摸著我的小腦袋，說：“不錯喲！長大以后一定有出息！”我暗下決心把以后做得更好，卻沒想到他再也看不到了。

　　他離開我們那天，是六月十四日，我記得很清楚，姑姑在本子上寫下了“六月十四日，傷逝”。那一刻我才意識到，我再也看不到他了。

　　他最喜歡聽我練琴了，而如今，只有我一個人，坐在鋼琴前，默默地彈，但愿在天堂他能夠聽到，但愿在天堂的他一切安好！

　　我懷念的作文 25

　　我的老師何平坤，離開我們一年多了，她是讓我最懷念的人。記得還在我讀學前班的時候，在我們眼里簡直是個龐然大物，我們都怕她，不敢在您的身邊說一句粗話，但是有一次，她我我改變了對她的看法，那一次，我們要打預防針，當我看到那尖尖的針頭刺進同伴的手上，再灌進一筒藥水后，雞皮旮瘩，就在我身上緊急集合了，它們排成隊伍占據了我身體的各個部位，我心里跳得撲撲直響，這時候我忍不住哭了，再也不想打針了，因為我太怕痛了。那時正是五月份的時候，楊梅成熟的季節，您就拿起楊梅來鼓勵我們打針，說：“誰打了針就有楊梅吃。”望著紅艷艷的楊梅，我直咽口水，我就鼓起勇氣打了針，還真的吃到了楊梅，這就是我體會到的`，您對我們的關心。

　　還有一次，在我讀三年級的時候，您要求我們做家庭作業，我打彈子去了。沒有完成作業，第二天我來到學校上數學課的時候，您檢查作業了，查到我這里，發現沒有做好，您就不客氣了，把我帶到講臺上問：“在家干什么去了?”我靈機一動就撒謊說：“去給媽媽收谷子去了。”但您一眼就看出了我騙了您，語氣更加嚴肅了，后來我只好說了實話，您聽我說了實話后，就教育我：“在家不要不做家庭作業。更不要撒謊。”當時的我不懂事的很恨您，到了讀四年級的時候，我漸漸的懂事了，才知道您是為了我好，現在的我更后悔了，當時真不該那么恨您。

　　但不久就聽說您為了教書，身體都不顧，您患了肝癌住進了醫院，我當時聽了，很想約幾個同學去看望您，但在我們剛準備去看您的那個星期六，就聽表弟說：“您去醫院搶救沒搶救到，已經去世了。”當時我聽了忍不住就流下了眼淚。我是多么的懷念您的教誨啊!

　　最后，請您放心，您的學生我，一定會好好讀書，將來有機會當老師的話，也象您一樣當個好老師，祝您在天堂好好的安息，保重!

　　我懷念的作文 26

　　一個人走在漆黑的巷子里，漫無目的的東張西望，卻被突如其來的雪花拉走…

　　爺爺生病了，所以他毫無征兆地倒下了。全家人都很著急，忙著照顧爺爺。我悄悄地走進爺爺的房間。這時，屋里一個人也沒有，只能安靜地聽到爺爺的喘息聲。“爺爺……”我輕輕叫了一聲。聲音好微弱，但在這么安靜的房間里，還是那么明顯。“可愛的孫女，你來了！你最近學習怎么樣？”即使生病躺在床上，爺爺還是會想著我的學業。“都很好，你放心吧！”臨終老人骨瘦如柴，根本不是我熟悉的爺爺！淚水涌上我的眼眶，我的心刺痛。我趕緊轉過身，不想讓爺爺看到我的眼淚。“咳咳……”一陣干咳刺穿了我的耳膜，我胡亂用手擦了一把眼淚，趕緊給爺爺拿了杯水，小心翼翼地喂進他的'嘴里。“好，好.孩子們長大了！可以照顧人！”爺爺開心的笑了，但是我又紅了眼睛……我知道，爺爺想讓我好好照顧奶奶。

　　這一天，爺爺的病情似乎有所好轉。吃了一大碗飯，一家人都松了口氣。晚飯后，我拉著妹妹出去散步。姐姐看起來很累，很擔心我爺爺很久了。看到我爺爺好多了，她就和我出去了。漆黑的夜空中沒有一顆星星，四周一片寂靜。一陣急促的鈴聲劃破了寂靜的夜——“姑娘，快回來！你爺爺快死了……”我和姐姐向家跑去，但最后我們還是遲到了。疼痛充滿了房間。這個冬天，爺爺離開了我們，永遠的離開了。在角落里，奶奶痛哭流涕.這一擊對我來說無疑是殘酷的。從小被爺爺帶大，現在長大了，爺爺卻離開了我。我沖出屋子，哭著，不知道什么時候，雪花在天上飄著，越來越大.看著漫天飛舞的雪花，我忍不住對著天空哭泣，“上帝！你不忍心讓這樣一個善良的老人走！那你為什么帶他走！”回答我，只有漫天呼嘯的風雪。

　　一片雪花落在眉心，帶著一絲涼意，又把我的思緒拉了回來。我趕緊回家，因為我不能讓家里的老人擔心，我答應爺爺要好好照顧她。

　　我懷念的作文 27

　　每個人的內心深處都會有些難忘的記憶，于我，最難忘那些關于姨母的記憶。

　　我有一個漂亮聰慧的姨母。她人如其名，名為麗嬌，模樣也的確美麗嬌艷。記憶中姨母白皙的臉上總帶著溫和的笑容，一雙會說話的大眼睛，水汪汪地閃著，透著智慧與豁達。聽母親講，姨母曾因其出眾的才貌被選為長春市首屆農博會德惠區形象大使，逛展會時，會場醒目的地方都有她為大會拍攝的宣傳海報，以她端莊的形象和溫暖的笑臉展示吉林人的.風采，姨母是我們全家人的驕傲。

　　姨母是一名大學教師，有才學，有愛心，琴棋書畫樣樣精通。她沒有孩子，一直把我當自己的孩子來愛。我小時候，母親工作繁忙，教我讀書、識字、認物的都是姨母。四歲時，姨母就開始不厭其煩地教我彈琴。小孩子耐不住練琴的枯燥，我常常記不住譜子亂彈一氣，可無論我做得有多糟糕，姨母總是笑著鼓勵我：“慢慢來，手指是個小精靈，它跳舞也是有節奏的。”“欲速則不達，我們一個小節一個小節地練，不知不覺就走到終點了。”“彈琴就是要一心二用，別光顧了手，腳丫也要秀存在感呢。”她慢聲細語的那些話，我那時并不能全懂，現在回憶起來，竟都是金玉一樣的良言吶。我不止一次地偷偷想過，長大后要像姨母一樣漂亮、聰明、有才氣，姨母就是小小的我心中的榜樣。

　　我七歲的時候，姨母走了，永遠地離開了，再不能回來教我學習，也不能回來陪我下棋。我想她，常常想。成長路上，每一次遇到風雨，仿佛都會聽到姨母的聲音——“加油，滟鷹”。

　　姨母走時，留下一盆她喜愛的幸福樹，我和母親一直精心照顧著，它從歪歪小小的一枝小苗長成了郁郁蔥蔥的一棵小樹。每一次看見幸福樹，眼前就會閃過姨母的影像，仿佛她依然溫柔地守望著我，等著我去實現她那些未來得及完成的夢想。

　　記憶深處的時光里，姨母的身影，永遠難忘。

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