我喜歡我的校園作文（通用26篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我喜歡我的校園作文，希望對大家有所幫助。

　　我喜歡我的校園作文 1

　　校園是我們成長的搖籃，也是我們向往的地方。

　　春天的時候，校園里的景色可真不錯呀，有杜鵑花，有桃花，還有嫩綠的青草，美麗極了！

　　夏天的時候，景色優美，以前畢業同學植的小樹，現在都長成挺拔的參天大樹，我們在樹蔭下玩耍、游戲，可熱鬧了！

　　秋天的時候，微風習習，金黃的樹葉從高高的樹上飄落下來，有的同學把各種各樣的樹葉撿起來做標本；有的同學撿起來做書簽，還有的同學用它來做一幅美麗的畫，可真有趣呀！

　　冬天的時候，下起來了鵝毛大雪，同學們都戴著帽子、圍著圍巾，出來堆雪人、打雪仗，雪地里傳來了一片歡聲笑語。

　　看到第一個老師給我們上課，看到許多許多同學專心地聽課，我就迫不及待地暗地里叫好。

　　當歌詠比賽的時候，同學們都大膽地站在臺上，一展歌喉，美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來，整個校園沉浸在歡樂之中。

　　下課的時候，鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著，同學們都象箭一樣得沖向操場，有的在玩捉迷藏，有的`在比賽跳繩，還有的在玩各種各樣的游戲。

　　校園里充滿了歡笑，也充滿了同學們的友情；校園里充滿了朗朗的讀書聲，也充滿了老師對同學們的愛。

　　我喜歡我的校園，你喜歡嗎？

　　我喜歡我的校園作文 2

　　有的校園金碧輝煌，有的校園干凈整潔，有的校園光彩奪目……我卻喜歡我的校園，它既樸素又漂亮，既普通有顯著。

　　我們學校的校長為了提高我們的閱讀水平，建設了閱覽室。閱覽室里有著琳瑯滿目的書籍；有著優雅的.裝飾；有著淡淡的書香；有著書頁輕快的翻動聲……書里有著我們不知道的知識等著我們去發現。

　　學校的老師為了讓我們的夢想不再遙不可及，建設了夢想教室。教室里仿佛有著一個個在跳舞的夢想。在夢想教室里，還安設著許多臺的平板電腦。使我們感覺夢想仿佛離我們觸手可得。

　　校長為了讓我們不怕失敗舉辦了多次運動會。運動會上同學們不怕失敗，相信自己。在團體賽上，同學們團結一心，克服了所有的困難。

　　老師為了讓我們報效祖國，成為祖國的棟梁建設了國旗臺。國旗臺正上方鮮紅的五星紅旗隨風飄揚。國旗臺下那鮮艷的紅領巾在向明天做準備。隊徽在陽光的照耀下發出刺眼的光芒。

　　校長為了讓家長與孩子之間的交流無阻礙，舉辦了親子運動會。在親子運動會上，洋溢著家長和孩子交雜在一起的笑聲。

　　老師為了讓我們多才多藝，舉辦的很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪，有的打扮得像古代的那個時候。

　　校長為了讓我們健康的成長，建設了操場和跑道。操場也可以說是足球場。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續續的發出“加油！”的聲音。

　　我喜歡我的校園，我喜歡我的智慧校園。

　　我喜歡我的校園作文 3

　　我的校園是個美麗的地方。這一天，我們小記者集聚在一起，趙老師要帶我們參觀校園。

　　我心想，校園最為熟悉不過了，為什么還要參觀呢？

　　來到一幢樓前，我看了看，很熟悉啊，這不就是小記者活動的地方么。趙老師說道，同學們你們知道這幢樓的名稱嗎？我們你看看我，我看看你，還有名稱啊？大家一臉疑惑。“青儒樓。”趙老師指著東側說，我們學校的每條路，每條道也都有名字。小記者們這次可是大漲知識了。

　　接下來，趙老師還帶我們參觀了青風亭，那是乘涼讀書的好地方；聞品堂，那是我們的食堂；青智樓、青情樓，是我們的教學樓；杏壇橋、青云大道、游戲廊、青閱廊……

　　我最喜歡的是游戲廊和青閱廊。游戲廊里充滿了我們的歡聲笑語，給我們帶來無限的歡樂，里面有老鷹抓小雞、拍皮球、火車過山洞、拋沙包、跳方格等很多 的娛樂休閑游戲。青閱廊帶給我們豐富的知識，廊內有許許多多的名言、詩句，徜徉在知識的.海洋，“讀書破萬卷，下筆如有神”、“觀察，觀察，再觀察”、“書 讀百遍，其義自現”等，讓我們受益匪淺。

　　最后，我們來到校訓前駐足，紅色的十個大字：懷青云之志，做大氣之人。勉勵我們為夢想奮斗，它激勵了一代代的青少年。

　　這就是我的校園，很有文化與內涵的一個學校，歡迎你們來參觀我們的學校，到時候我做導游哦！記住了，我的學校是蘇州市吳江區青云小學。

　　我喜歡我的校園作文 4

　　我有一個智慧校園，那里既溫暖又快活，我們在校園里開心的學習，快樂地成長。

　　清晨，朝霞徐徐地拉開了帷幕，清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍天，呼吸著新鮮的空氣，邁著歡快的步伐走進智慧校園。教室里同學們正在津津有味的讀書，我立即加入了進來。不一會兒，音樂課開始了，我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動聽。這美麗的'歌聲迅速傳遍整個學校，給智慧校園增加了勃勃生機。

　　瞧，同學們聽課多么聚精會神呀！當老師提問時，一個個小拳頭舉得高高的，如同一片小樹林。聽，1班的教室里飛出朗朗的讀書聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽，7班教室傳來歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學們聽入了迷。看，我們班的吳學文同學正在認真的看書。他時而眉頭緊皺，時而露出甜美的微笑，仿佛書中的故事情節牽連著他的喜.怒.哀.樂。讀完后他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味著文章的無限樂趣呢！

　　我喜歡我的智慧校園，我更愛我的智慧校園。

　　我喜歡我的校園作文 5

　　我的校園位于美麗的鄭州經濟技術開發區經南六路與一大街交叉口，它的名字叫鄭州市經濟技術開發區外國語小學。

　　蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。一進校門，就看到鮮艷的五星紅旗，每周一，我們在這里面向國旗莊嚴的敬禮。

　　早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的.學生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學生們爭先恐后地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。

　　下午，放學了。學生們依依不舍地離開校園，向老師和同學們說再見。看著美麗的校園，有的同學禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。

　　智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。

　　我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。

　　我喜歡我的校園作文 6

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著的歡快的音符的樂章。

　　這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的'秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。

　　校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂、痛苦的家，請大家和我一起去探索。

　　穿過一排排高高的樓房，你就會看見長長的大大的校門，還有站在門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業，不管是刮風下雨，他總站在校門口。

　　走進校門，正前面就是國旗桿和教學樓。進入教學樓，你會看見墻上貼著上下樓遵守紀律的兒歌和社團活動，還有關于戲曲的知識。還會聽到齊齊的朗讀聲。走進教室看見我們的讀書委員，在領讀課文和一些古詩詞，還有日積月累。

　　雖然我們的學校不太豪華，但是這個學校給予了我很多的知識，教室里有班班通，那是老師準備的教學課件，這樣我們可以通過視頻和圖片進一步的學習知識。

　　我們的學校景色優美，而且有豐富多彩的校園生活。

　　這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛我的智慧校園。

　　我喜歡我的校園作文 7

　　我們的學校位于嵩山腳下。

　　清晨，我背著書包去上學，在路上我見到了許多學生，有一年級的，有四年級的，還有三年級和五年級，還有二年級的，同學們穿著各色各樣的衣服，都戴著鮮艷的紅領巾，來到校園都成了好朋友。學校路兩旁種著各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。

　　校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開微笑，有翠綠的大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的秘密。校園還是個快樂的地方，我們跟同學們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著歡歌笑語。

　　早晨，曖暖的陽光酒在校園，我們排著整齊的路隊來到學校，呼吸著校園的新鮮空氣，操場上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風飄舞，大樹伸一個懶腰，望著教室的學生，拍起手來，為同學們鼓起掌來。

　　下課了，同學們爭先恐后地跑進操場，有的跳繩，有的踢鍵子，有的打籃球，有的扔沙包，還有的`……玩的很開心。

　　下午放學了，同學們聽著美妙的音樂，排著整齊的路隊依依不舍地離開校園，向老師和同學說再見。

　　學校是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學校真是一個學習的好地方。

　　我喜歡我的智慧校園，我會永遠更喜歡我的智慧校園。

　　我喜歡我的校園作文 8

　　蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。一進校園，一個大大的魚池出現在你的眼前，魚池里有小魚在歡快地游來游去，像是在歡迎我們的到來。早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著同學們朗朗的讀書聲，呼吸著校園的新鮮空氣，心情好了很多。

　　校園里有三個教學樓，一個南教學樓，一個北教學樓，還有一個綜合樓。學校的三個教學樓其中兩個是我們的班級和老師的辦公室。綜合樓也是我們上課的.地方。只不過那里是舞蹈教室、音樂教室一些課外教室。校園里還有一大一小兩個操場，是我們上體育課的地方，課間時，同學們爭先恐后地跑到操場，有的跑步，有的跳繩，還有的打乒乓球.....校園里充滿著智慧。瞧！在教學樓練書法的學生們手拿鋼筆，幾分鐘的時間，一張漂亮的鋼筆字就“新鮮出爐”了，一年級的少先隊員們在背古詩，看！他們背的多開心啊！仿佛吃了蜜一般。

　　下午，放學了。同學們都依依不舍地離開校園，同老師和同學們說再見！這就是我的智慧校園，緯三路小學，我永遠喜歡我的智慧校園。

　　我喜歡我的校園作文 9

　　我喜歡我們的校園。

　　我們的校園非常美。有百花齊放的花壇，有翠綠的池塘，還有寬大遼闊的.操場。最美的可是池塘，那里，魚兒在池塘中，玩耍，嬉戲。

　　像小黑點兒似的蝌蚪在歡快地游來游去。幾只青蛙蹲在荷葉上，“呱呱”地叫著。荷花在荷葉的襯托下顯得更美麗了。旁邊小亭子在陽光的照耀下金光閃閃。宛如一個人間仙境。

　　回過頭來，只見，一朵一朵的花，都是姹紫嫣紅，形態萬千。看一朵朵玫瑰，穿著紅艷艷的裙子，在微風的牽動下搖搖擺擺，仿佛在跳優美的舞蹈。紫荊花張開紫紅紫紅的花瓣，向我露出了笑臉。

　　我喜歡我們的校園，她是我心中最美麗的校園。

　　我喜歡我的校園作文 10

　　我喜歡我們的校園，因為校園里有一股讓人回味無窮的氣味。

　　校園里有一個“金山圖書館。”里面有各種各樣的書。有探索類的，有小說類的，還有童話類的。在里面看課外書的同學，一律都是輕輕地。走路輕輕地，拿書輕輕地，交流時也是輕輕地。同學們看書時，仔細聽，只有翻書的“嘩嘩”聲，如果不仔細聽，就什么也聽不到了。看完書時，同學們會小心翼翼地把書放回書架，整理好后，再拿另一本閱覽。閱讀課結束后，同學們會不約而同地把書擺放整齊，收拾完畢后再走出圖書室。另外，圖書室的墻上有一個“新書介紹欄”。圖書管理員會按時把近期增加的書名填寫在介紹欄里。如果有同學想借書，就可以讓組長寫好借條，定期歸還圖書。

　　校園里有一個大操場。早晨，同學們會排著整齊的隊伍來操場做早操。緊跟在早操后面的是大課間活動，活動的.內容非常豐富。有長繩，有踢毽子還有接力跑。這些活動讓同學們增加了健康。課間十分鐘，這個大操場更是我們的樂園。隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學們像飛出叢林的小鳥涌出教室。同學們爬“云梯”，雙杠，單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在整個校園上空。

　　校園的四季是迷人的。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，一番情趣。初春，各種花吐出嫩牙。夏天，許許多多的花竟相開放。秋天，艷麗的菊花婀娜多姿，芬芳撲鼻。

　　我們的校園是綠的。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受著園丁————老師們的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。

　　我們的校園，真不愧是“園中園。

　　我喜歡我的校園作文 11

　　一進我們學校的大門，有一個高大的教學樓，穿過教學樓，有一個小操場，我最喜歡我們學校的操場了。

　　操場中間種了許多梧桐樹，這些梧桐樹像衛兵一樣守護著我們的學校。梧桐樹神氣十足，它們似乎挺直了全身的腰骨，向來來往往的老師、同學們展現最美的風姿。近看樹上的葉子嫩綠嫩綠的，特別是夏天，一陣微風輕輕吹過，葉子就像一個個活蹦亂跳的小精靈在樹上歡快地跳著屬于它們的舞蹈。

　　再往前走，是我們操場上的圖書漂流站。那里，只要一下課就會有許多人，書架上擺滿了各式各樣的書，盡管操場上人身嘈雜，看書的同學還是專心致志地看著自己手里的書。圖書漂流站里還有同學們捐出來的'書，也讓人看得津津有味。讀到這里，是不是有點覺得我們的學校充滿了智慧呢？

　　再往左走，是我們的學習樂園——木板園，夏天的時候，旁邊的幾棵小樹為同學們遮擋了紅彤彤的太陽。放學的時候，同學們去那寫作業，去那里休息，討論跟學習有關的知識。春天，那幾棵小樹綠油油的，如果你仔細地聞，就會有一種淡淡的清香。

　　下課了，操場上十分熱鬧。高年級的同學在打籃球，有同學在打羽毛球，有同學在跳繩，有一年級的同學在跑道上開心的跑步，有同學在大樹下讀書、做游戲。茂盛的大樹為我們送來了一片陰涼。

　　我喜歡我們的智慧校園，喜歡高聳的梧桐樹，喜歡散發著書香的圖書漂流站，喜歡我們的學習樂園。它們一同為我們的校園增添著光彩！

　　我喜歡我的校園作文 12

　　我喜歡我的校園。

　　我喜歡清晨的校園。同學們迎著初升的太陽，歡聲笑語地走向校門。他們胸前鮮紅的紅領巾，好像路上開了一朵朵小紅花。我喜歡見到我那尊敬的老師、親愛的同學。我喜歡向老師們問好，也喜歡看見同學們那幼稚淳樸的笑容。我喜歡聽到書聲瑯瑯，也喜歡看到運動健兒在操場上盡情淋漓盡致地運動。

　　我喜歡中午的校園。剛吃完的.同學們，有的在操場上嬉戲，有的在教室里閱讀，還有的在過道里談話。我喜歡看到同學們活潑的動作，我喜歡看到同學們渴望知識的眼神，我喜歡聽到同學一聲聲喜悅的呼喊。

　　我喜歡放學后的校園。勤勞的同學們還在教室里做清潔，悠閑的老師們也結著對談話。我喜歡籃球隊的隊員因進球而歡呼。我喜歡健美操那優美的舞步。我喜歡合唱團那令人愉悅的歌聲。我也喜歡田徑隊那一聲聲加油。

　　我喜歡傍晚的校園。那份寧靜使我消除了一切煩惱。我喜歡那顆高大的銀杏樹，美麗而孤獨地聳立在國旗旁，我喜歡抬頭看那紫色的云彩，心中好像浣靜了一般。

　　我喜歡我的美麗校園，我喜歡它陪伴著我一起成長……

　　我喜歡我的校園作文 13

　　有人喜歡熱鬧的公園，有人喜歡有趣的動物園，我卻偏偏喜歡我的校園。

　　走，我們一起來看看我喜歡的校園——美麗的高基廟鎮小學。

　　進入校園，撲面而來一陣桂花的清香，令人心曠神怡，接著看見的是一個池塘，池塘上面有許多浮著的草本植物，還有一群快活的金魚，在水里游來游去，蕩起層層漣漪。

　　沿著童心橋往里走，看到的'是一棵筆直的松樹像嚴肅哨兵一樣守護著我們的校園，松樹枝葉茂盛，在雨中雨霧迷蒙，松樹的葉子呈深綠色，真像一幅連綿不斷的畫卷。許多小鳥和蜜蜂在松樹上筑巢，小鳥在樹上跳躍著，唱著，好像在說“大松樹，謝謝你，你永遠都是我的好朋友。”

　　再往前，就是我們的教學樓，它像一個保護傘，下雨時為我們擋雨，起風時為我摭風，第一個教學樓第三層左邊是我們的“家”，上課時，我們與老師一起動腦筋，積累知識，下課后，我們的校園又充滿了歡聲笑語。

　　我們校園簡簡單單，但我卻喜歡在這里學習玩耍，在這里有朝夕相處的朋友，有一直陪伴我們成長的老師，更有許多美好的回憶。

　　我喜歡我的校園作文 14

　　我喜歡這個校園。因為它很美麗，所以我最喜歡跟它在一起，輕松地散步。

　　我喜歡它的花草樹木。因為花草的誘惑，引來了可愛又美麗的蝴蝶；因為樹木的獨特，讓不喜歡出遠門的蝸牛及愉快的鳥兒，迫不及待的趕著來為樹木增加風采，使校園再添加別樣的'風情。

　　我喜歡它那小又可愛的池塘。因為池塘的優良環境，使魚兒們愉快地待在池塘里以最快樂的心情嬉戲，那真是可愛；因為池塘夠厲害，連最討厭動任何一步的水生植物都扭腰擺動。而水生植物的美麗，讓青蛙先生忙著伴舞，那美麗的舞步，真令人贊口不絕。還有它那宏亮的歌聲，令人覺得那就是天使愉快地唱歌，讓平凡無奇的池塘變成校園不可或缺的、最有名氣的美麗大池塘。

　　我喜歡校園里的小朋友。因為他們天真活潑又可愛，雖然他們常常大吼大叫，也常常又哭又鬧。有時可能會故意惹老師生氣，有時弄壞校園的設備及設施或把可憐的生物弄死。可是他們還是校園里最重要的，因為如果他們不在校園里，就沒有了生氣；因為校園是為他們所建照的，所以小朋友才是校園里的天使。

　　我喜歡這個校園。因為它不但美麗，而且還有最甜的笑聲。

　　我喜歡我的校園作文 15

　　學校，你喜歡去上課嗎？我可是非常喜歡上學的，因為到學校不但可以讓我的智慧增長，還可以結交到許多好朋友，所以我非常喜愛在學校里每一天的生活。

　　我喜歡上學，因為每天都會發生不同的事，有時像找到食物的小白兔一樣高興；有時像遇到大野狼一樣害怕；有時像看到獵物的老虎一樣興奮......校園生活就是這樣，所以我非常喜歡上學。

　　俗話說“開卷有益”，所以我們在學校的圖書館可以多借點書，讓我們增廣見聞，當老師上課時，我們就知道老師在講些什么。

　　在校園中，我最喜歡上語文課和自然課，因為上語文課時老師會教我生字及造詞，讓我認識更多的字和新的部首；自然課老師會教我一些新的發現，教我如何讓一些東西產生作用、繼續運作......等。我喜歡上學。

　　學校就像我們的第二個家，每天都有許多不同的事情發生，有愉快的、難過的、生氣的`、開心的......不管事什么事，和同學相處時所留下的每一件事情，都深深的記在我的心里，將來也會成為最美好的回憶！

　　我喜歡我的校園作文 16

　　春天到了，萬物復蘇了，死氣沉沉的校園變得生機勃勃，讓人一走進校園就感覺到春天的氣息。

　　校園里有一個“公園”，雖然這個“公園”很小，但是在這個“公園”里，更能感覺到春天的氣息。

　　在這個“小公園”里面，有很多漂亮的“小公主”們從夢中醒來，有玫瑰公主、桃花公主、迎春花公主、紫藤公主……如果沒有這些“公主”就感覺不到春天的氣息。

　　紫藤公主蘇醒的時間有點晚，差不多在四到五月份的時候才蘇醒。但是紫藤開花后十分美麗，紫藤的花是紫色的，開花是，猶如走進婚姻的殿堂。再加上有些從滕上飄落的`花瓣，讓人覺得這不是夢，而是真的。又好似自己是一個公主，穿著紫色的美麗的公主裙，好像是紫藤的守候者，不讓外人踐踏它。

　　花開了，那么花的朋友——蜜蜂和蝴蝶就會來玩。蜜蜂和蝴蝶都是花兒們的好朋友，如果沒有蜜蜂和蝴蝶，那花兒們都會枯萎的。因為蜜蜂和蝴蝶幫花兒采蜜，制造蜂蜜，如果不采蜂蜜那就會枯萎的。

　　這就是生機勃勃的春天，它將校園不再是那么死氣沉沉，而是生機勃勃，更讓校園變得生機勃勃的是那些不驕傲，不嬌氣，樸素的“小公主”們。

　　我喜歡我的校園作文 17

　　一大早，所有的學生都在睡覺，但是美麗的鈴聲響了，她把學生們從甜美的夢中驚醒。

　　大家迅速穿好衣服，來到操場。這時候操場就可以熱鬧了。到處都是歡快的笑聲。校園是一個美麗的場景。太陽露出燦爛的笑容，鳥兒在枝頭啁啾，仿佛在說:“同學們，新的一天到了，請好好學習！”蜜蜂在院子里的杜鵑花叢中飛來飛去，好像在工作。操場上的樟樹也在和我們一起早操。

　　一陣微風吹動操場上的規劃枝葉，隨風起舞。聽著，好像在說“同學們，大家做早操都很認真。希望以后幾天大家都這樣。”樟樹上一把把小風扇也隨風倒了。就像天上散落著很多小金塊一樣，我也希望學校鋪上一層金色的地毯。在我心中，學生們也非常感謝學校里所有的.樹和草。因為它們給我們帶來非常新鮮的空氣，空氣吸收二氧化碳，給我們帶來氧氣。我們學校的校樹見證了從小到大經歷的風雨。

　　昨晚我們很早就鍛煉了，去食堂吃早餐。吃完飯，我們早早就去找老師看書了。學生們大聲的朗讀聲充滿了整個校園。學生們也來了。學生們向飄揚的國旗致敬，向他們敬愛的老師問好，向可愛的鳥兒問好。

　　這是我們美麗而優雅的校園的早晨，就像一首美麗的音樂，讓人陶醉。

　　我喜歡我的校園作文 18

　　春天的校園，生機勃勃；夏天的校園，掛滿笑意；秋天的校園，碩果累累；冬天的校園，溫馨靜謐。我最喜歡春天的校園，尤其是清晨。

　　一大早，我興致勃勃的來到學校，貪婪地吮吸著新鮮的空氣，感到心曠神怡。晨霧仙子邁著輕盈的腳步，悄悄地來到校園，給校園每個角落披上了一層薄薄的面紗。微風徐來，穿著美麗連衣裙的花兒跳起了歡快的`舞蹈，不一會樹葉“沙沙、沙沙”的作響，好似在為花兒們伴奏。小草也搖動著嫩綠的小手和頭發，好像在給花兒們鼓掌呢！樹上的小鳥在不停地叫著，好像在說：“真好看！真好看！”操場上，幾個高年級的大哥哥在打籃球；跑道上，你追我趕；乒乓球臺前，一個個左右開弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面！，一陣陣清脆響亮的歌聲和悠揚的樂器合奏互相交織，好一支春天的贊歌！然而，最動人的風景卻是在教室里一個個學生都挺直腰板大聲朗讀，花壇那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長，他們都充滿希望，充滿夢想，充滿生機，迎春綻放，翠□流。

　　春天早晨的校園太美了，我愛你我的校園。

　　我喜歡我的校園作文 19

　　校園的四季是美麗的。

　　春

　　春風吹醒了一個寒假的校園。春風把松樹身上的雪吹化了，同學們高高興興地走進了教室。天空瓦藍瓦藍的，小鳥在樹枝上唱著動聽的歌。下午，下起了小雨，“淅淅瀝瀝”的雨聲伴著朗朗的讀書聲，就像一首美妙的樂曲。小雨過后，太陽公公露出了笑臉，興致勃勃地迎接春天的到來。

　　夏

　　淘氣的夏娃娃來了，他喜歡搞惡作劇，同學們都被烤得不行了，他還是一個“萬里無云”。不過花壇里的花開得可漂亮啦！爭芳吐艷，美不勝收。中午時分，夏娃娃又來了一個“萬里烏云”，接著就是一道道閃電和一陣陣雷聲，不一會兒，下起了大暴雨。在操場上的同學們回來后都被淋成了“落湯雞”。真是拿夏娃娃沒辦法。

　　秋

　　秋天涼風習習，人們都很喜歡。可花兒就不一樣了，它們一朵接一朵地凋零。然而，校園四周的松樹一身翠綠，個個像昂首挺胸的士兵守衛著可愛的'校園。

　　冬

　　寒冷的冬天來了，樹上有一根根銀條，毛絨絨的，可漂亮啦！同學們穿得厚厚的，在校園里堆雪人，打雪仗，玩得可開心啦！

　　校園的四季像一幅幅畫，我喜歡校園的四季。

　　我喜歡我的校園作文 20

　　我們的校園離長富路不遠，那里風景優美，是個可愛的地方。

　　校園的早晨是美麗的。金色陽光灑在草地上、噴水池上、高高的雕塑上。學校的教學樓前面，中華廣場兩側，有兩個花壇，一個叫“典故園”，一個叫“科技園”。其中，我最喜歡的是科技園。科技園是一個圓形，中間有一個大大的地球儀。科技園里有很多雜草，雜草中還藏著一朵朵小菊花，菊花是黃色的。別看它小，可是很香，還引來了不少蜜蜂。

　　校園的早晨是熱鬧的。教室里傳來同學們瑯瑯的讀書聲；操場上，響起體育健將起跑的號聲；樹上，還有小鳥的.“喳喳”聲。一陣陣響聲，編織成生活歡快而美妙的音樂。

　　校園的早晨是忙碌的。大家生活的節奏加快了。你看，校門口擠滿了學生。警察叔叔，親自義工隊，指揮著來來往往的車輛和人群；同學們背著各式各樣的書包匆匆忙忙地走向教室；紅領巾站崗的同學，認真地執行自己的任務。

　　校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們在教師里靜靜的聽課，靜靜地思考。

　　我喜歡校園的早晨，她充滿了生機，充滿了詩意。

　　我喜歡我的校園作文 21

　　我現在已經光榮地成為紅旗實驗小學的一名一年級學生了，我特別喜歡我們校園的早晨。

　　我家住西河小區，距離校園很近，每天早上7：30媽媽準時送我去上學。當我來到學校時，校門口四名少先隊員精神飽滿地分列在兩旁，迎接同學們的到來，顯得莊嚴而神氣。值日老師佩戴著牌子笑瞇瞇地立在一旁，迎候一批又一批的同學來校，這使我感到無限的溫暖。教室里，老師早已在檢查同學們的作業，同學們在一起讀書寫字。學校一下子熱鬧起來了，到處是同學們瑯瑯的讀書聲。

　　太陽升起來了，千萬縷金光照射在校園里，使教學樓兩邊的玉蘭樹充滿了生機。這時，做早操的電鈴“叮鈴鈴”地響起來了，同學們排好隊來到操場上，在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態健美……

　　啊！美麗的校之晨，我愛你。這是新的開始，是人生的.起步。你是我們學校一天中最美的時刻。俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們要用這寶貴的時間，認真學習文化。

　　我喜歡我的校園作文 22

　　校園里種了三棵桂花樹，不像梧桐樹那么高，也不像黃楊木那么矮。

　　它挺立繁茂，從遠處看就像一把綠色的大傘。當秋風凜冽，秋風習習時，小小的、淡黃的桂花一朵一朵地綻放，散發著迷人的芳香。每一朵桂花都像一個涂有黃色蠟的小十字架，它的外觀非常精致。幾朵小花形成一簇簇花球。他們就像躲在綠葉中的小精靈，和我們一起玩捉迷藏。它們也像一串串金色的小鈴鐺。當風吹來時，他們輕輕地搖晃，好像他們還能聽到美妙的鈴聲！滿樹的桂花樹散發出醉人的香味。校園里充滿了桂花的香味，讓人不禁深深地吸了一口氣。

　　我不禁贊嘆道:“太甜了，太甜了！”站在桂花樹下，一陣秋風吹過，金色的桂花樹像一場桂花雨一樣落下來。感覺真好！桂花不僅香氣撲鼻，色澤艷麗，造型優美，而且還有很大的作用。人們用它來制作桂花糕、桂花糖、桂花茶，也用來釀造美味的`桂花酒。

　　肉桂可以用作腌料，水果也可以用作藥物。我喜歡桂花。它不像月季花那樣美麗，也不像曇花那樣嬌嫩，但它的黃花可以做美味佳肴，可以不勞而獲地為人們做貢獻。

　　我喜歡校園里的桂花樹。

　　我喜歡我的校園作文 23

　　我的母校面積雖然不大，但是風景優美，充滿了生機與活力，真讓我喜歡。

　　一進入校門，兩個寬闊的綠色籃球場就映入你的眼簾。綠真是綠得可愛，既不失高貴典雅，又不失現代運動場的生機活力。一道道醒目的紅線把整個大操場分割成東、西兩個籃球場。籃球場的左邊是一排整齊茂盛的綠化樹。它像一面綠色的墻壁，隔開了教職工宿舍樓與我們的`大操場。籃球場的右邊是四棵高大的扁桃樹。扁桃樹一年四季常綠，它像四個威武的士兵守護著我們美麗的校園，著實令人感到溫暖。

　　最讓我喜歡的是籃球場正前方的兩棵可愛的芒果樹。它粗壯的枝干要我們兩個人手拉收才能把它圍起來。芒果樹的葉子綠綠的，狹長狹長的，像一葉葉扁舟載著我們遨游在知識的海洋里。秋天，芒果樹開花了。起初，只是零零星星的一朵、兩朵、三朵……花兒點綴在密密層層的枝葉上，慢慢地，花兒越開越多，像滿天金黃的繁星罩住了芒果樹。芒果樹變成了一位穿著黃綠相間的紗裙的仙子了。她們在風中跳起了優美的華爾茲。那是一曲動聽的校園圓舞曲，那樣和諧，那樣令人沉醉。

　　這樣美麗動人的校園怎能不讓我喜歡呢？

　　我喜歡我的校園作文 24

　　我是一個天生愛說校園流行語的孩子，不信？你看我在校園里的一天。

　　剛進教室，就見一位同學拿著農夫山泉喝著，我隨口就說：“農夫三拳，有點疼！”結果逗的全班同學哈哈大笑。這時，我又聽見有兩位同學在談論錢，我馬上湊過去說：“錢不是萬能的！”“對！”“不過~~有時還要用信用卡！”“啊？”這句話惹怒了正方，“如果多吃魚可以補腦讓人變聰明的話，那么你至少得吃一對兒鯨魚……”我悄悄的`說，結果還是被他聽見了，他半天才反應過來，他說：“嘿！你罵我那！找扁，看拳！”我大叫：“嘿，老虎不發威，你當我是HELLO KITTY！”他一下子被嚇呆了，我就“88”了。

　　趁下課的時間，我大喊：“‘豬是的念來過倒’倒過來念”，大家都在心里默默的想：豬是的念來過倒，倒過來念的是…豬！。嘿，你又涮我們！看招！“啊啊啊別打啦，我問大家一下，以后如果你有了小孩，你要給他起什么名字呢？”“@￥%”“&*￥#”……大家七嘴八舌地說著。我說“靜一靜，靜一靜！如果要是我呢…。.”“什么快說”“我就要叫他‘好帥’”“為什么呢？”“因為別人就會叫我，好帥的爸爸！！”“哈哈”……

　　我這一天說了多少句流行語呀。

　　我喜歡我的校園作文 25

　　我最喜歡的校園活動是春游和秋游，這兩項活動都非常有趣，而且每次都有不同的內容。

　　先說春游吧！春游就是在春光明媚的季節，學校組織去某個比較好玩的地方去游玩，在游玩的過程中，可以增多各方面的知識。比如說去年春季，學校就組織我們去了位于北京市區北四環的中華民族園，我們在園內不僅看到了各個民族不同風格的建筑物，而且還看到了不同民族的各種民俗表演，有上刀山、潑水節 …….，增加了我們對五十六個少數民族的.認識！重點您也許會問：“為什么要春游？”我的回答就是：“它能讓你成為見多識廣的人”。

　　再說秋游吧！秋游一般都選在秋天采摘的季節，讓我們了解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農作物，是生長在土里還是結在樹上。花生、土豆、紅薯是生長在土地里，而蘋果、梨之類的水果是在樹上結果的，這些都是在秋游中學習到的。在秋游采摘的過程中，我們更加體會到了農民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了節儉和珍惜。

　　我希望學校能多組織幾次這樣的活動，讓我們通過參加這些活動，增加許多各方面的知識，成為一個見多識廣的好學生，為我們四季青中心小學增光添彩！

　　我喜歡我的校園作文 26

　　我的校園在中牟縣，我的校園卻沒有別的校園那么美麗。走進去就是我們寬敞的大門，映入眼簾的是一條筆直的小路，小路左邊是生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個蘑菇頭，可愛極了！通過左邊的小樹就可以看到我們喜歡的游戲場所－操場。我們的操場雖然沒有跑道，但是有我喜歡的氣息。因為周圍有小樹和鮮花。下課的時候大家在操場上玩游戲，有的玩跳繩還有的踢毽子……

　　操場中間有顆生命頑強得大樹，它時刻都陪伴著我們，他不怕風，不怕雨，不怕曬，就像一位高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。學校的右邊有老師們種的花。操場北邊就是我們的教學樓，教學樓后面有一個籃球場，教學樓前面還有四個花壇，左右兩邊都有，教學樓的大門就在這四個花壇的兩邊，花壇里的`花五顏六色好看得很，給校園帶來了芳香。

　　走進教學樓，就是我們的吸取知識的地方，老師們不辭辛地為我們講解知識，為我們的夢想都插上一雙翅膀。圖書館里，是知識的海洋，可以讓我安靜地看著書中地小故事，音樂教室也很有趣，老師彈著好聽的樂曲，我們認地聽著每一個音符。

　　我喜歡這個地方－－我的智慧校園。

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