有趣的采風作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的有趣的采風作文，歡迎大家分享。
有趣的采風作文1
路上，我們不斷討論，那里有漫山遍野的茶樹嗎？那里的山像臥龍嗎？那里有各種動物嗎？
一下車，龍山風景區(qū)就呈現(xiàn)在我們眼前。蜿蜒起伏的山勢，猶如一條巨龍靜靜盤臥，山腳下的龍?zhí)叮∷埔活w鑲嵌在崇山峻嶺間的明珠，山與水相呼應，形成蔚為壯觀的“游龍戲珠”的奇特景象。
第一件出乎意料的事情是，龍山風景區(qū)的投資建設者韓金來先生的兒子韓璐山叔叔給我們當導游。我們參觀的第一站便是龍山書畫院，在展廳里我發(fā)現(xiàn)一幅“壽”字的書法作品，“壽”字一共是19行，每行多出一個字，形成金字塔狀，這是給我印象最深的一幅作品。
隨后我們到了龍山動物園，門一開，我們便迫不及待地向平時“朝思暮想”的動物們跑去。首先看到的是一頭駱駝，它大約有一米八九，嘴巴靈活，正不停地咀嚼著食物，一副旁若無人的樣子，十分可愛。它身邊還有一頭小鹿，非常悠閑自在，我感到奇怪，它們也能和諧相處？
離開“沙漠之舟”，我們又來到“狼窩”，看到了兩匹兇惡的狼，它們毛色淺黃，四肢發(fā)達，正在籠中煩躁不安地來回走動。我想這兩匹嗅覺靈敏、聽覺良好的惡狼如果不是被關在籠子里，肯定正在追逐獵物呢。
告別“狼窩”，我們又看到了孔雀開屏、狐貍、黑熊等，動物的千姿百態(tài)，給我留下了深刻印象。
下山后，我們參觀了龍山敬老院，這是老人們頤養(yǎng)天年、享清福的地方。青山綠水深處，老人們生活得其樂融融。
最后我們和韓璐山叔叔握手道別，結(jié)束了這次旅程。
有趣的采風作文2
10月31日，鄭州高新區(qū)外國語小學小記者社團進行了有趣的采風活動。
我們坐著大巴來到了新鄭博物館。首先，韓老師給每位小記者發(fā)放了寫有問題的小紙條，并提示答案都在博物館里。小記者們都希望第一個找到答案，所以大家參觀的格外認真。博物館有像鐘的一樣古樂器，還有各種兵器……真是琳瑯滿目，目不暇接啊！
采風第二站，我們來到了黃帝故里，首先映入眼簾的是姓氏墻，小記者們都饒有興趣尋找自己的姓氏。韓老師說中國有3000多個姓氏，我們驚嘆不已，還給我們解釋了姓氏的起源，解答了很多歷史問題。隨后，通過景區(qū)講解員的介紹，我們學習了有關黃帝的歷史，以及龍的組成及起源。整個參觀過程中，小記者們都沉浸在歷史的長河里。
接著，我們在西亞斯學院的'西班牙餐廳美餐了一頓香腸蓋澆飯，補充好能量后繼續(xù)出發(fā)。
采風第三站，我們先外圍先參觀了西亞斯大學的高爾夫球練習場，然后又走進了美麗的中國園。這座中國式的園林景色美不勝收，但同學們卻因為過于興奮，被老師罰站，唉。
采風的第四站，也是最后一站，我們走進了雄偉的鄭國車馬坑。車馬坑里有古人的骸骨、以及活著的時候所用的生活用品和愛犬和馬的骸骨，因為當時人們深信在陰間可以使用這些陪葬品。
采風接近尾聲，韓老師又讓我們在模擬草坪上練習了高爾夫球，每人有兩次機會，我們都為對方鼓勵加油。
天黑前，采風活動結(jié)束了，我們載著滿滿收獲返回了家中。
有趣的采風作文3
“叮鈴鈴”下課鈴剛響，一群興奮至極的“攝影師”們拎起書包飛往二樓科學教室，把書包暫放在那里，為什么呢?原來，攝影社團的學員們，要去前童古鎮(zhèn)采風啦!
我斜跨著重重的單反包，手里提著充分的水和食物，坐在去前童古鎮(zhèn)的車上。我坐在車上，開始思考起來：古鎮(zhèn)，應該都是些老房子吧，老房子應該用什么檔拍比較好呢?是把后面虛了，還是把前面的虛了?……
當我走下旅游車地那一刻起，我的眼睛開始飛速地向四周搜索美的風景，一看到好風景就拍。我們來到了一個四合院里吃午飯。吃完我們精神飽滿地開始“工作”了。
你們千萬別覺得拍照片很輕松，其實累得很吶!纖細的手指，得抓著這么重的單反機，可想而知，我的手指快僵掉了;不僅如此，你要是想拍出好照片，每張照片拍之前可要想好角度、構(gòu)圖、前景、后景……你看，有些同學墊著腳尖，提著相機往下拍，有的同學半跪著，側(cè)著腰，還有的同學，躺在地上往上拍。
我們一路走，一路拍，一路留下號照片與美好的回憶……
有趣的采風作文4
終于到了星期二——學小主持人的日子。一進門，就聽見綽號“老油條”的魏宇航問：“外面有沒有下雨？”“暫時沒有。”我回答道。“聽見沒有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來，上次林老師說要帶我們?nèi)ヒ巴獠娠L。“去嘛，去嘛。”在我們的央求下，林老師終于同意帶我們?nèi)ピ潞？蓜偟酵饷妫拖缕鹆嗣辍Ａ掷蠋熣f算了，可我們執(zhí)意要去， 推著她往前走。借著路燈，我們一行人快速到達了月湖。
當我跨進大門的一剎那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風景。，摸一摸樹葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來的清香；碰一碰古門，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們?nèi)缈鞓返男▲B，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛的櫻花，露著一點兒花蕊，綻放著甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在櫻花樹下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個“櫻花浴”，多么浪漫，多么溫馨。
夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來了，月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光，幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風，在花團錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧靜。
老師帶我們領略了許多景點。草地上，院子里，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語。
有趣的采風作文5
周日，我們學校的校園記者一起外出活動。
令我印象最深去“孔雀園”看孔雀。我們站在玻璃外面看孔雀，里面有許多只孔雀，我最喜歡的一只孔雀是藍綠色的。它頭上是寶藍色的，身體尾巴都是碧綠色的，而且這只孔雀一直盯著我們看呢。而我們也是最幸運的一組校園記者，因為我們看到了孔雀開屏，而且是許多次，孔雀開的屏像一把美麗的扇子。隨后，我們還看到了博物館的董事長。看到董事長，同學們爭先恐后的去要他的簽名，自己帶手機的還去跟他合影。最后，老師給我們拍了一張集體照。
令我印象深刻的還有去“小動物保護基地”。
我們下了車，來到基地里面，許多小狗都紛紛圍了過來，它們非常友好，一直搖尾巴表示歡迎。我們來到一間屋子，里面沒有一只小狗。我們每一個人都找了一個座位坐下來了，老師給我們放了兩個視頻片段，這些都是小狗的一些故事。我看著看著眼淚就不由自主的流了下來，因為這些小狗實在太可憐了。
看完它們的故事，我們又來到了小貓的住所，里面的小貓有黑的，有白的，也有灰的，我非常的喜歡它們。這些小貓見到我們就躲起來了，有的還在偷偷看我們呢。
在回家的路上，我們有說有笑的，這真是一次有趣的采風活動，我也會非常想念這些小動物的！
有趣的采風作文6
星期四上午，陳老師對我們說周五7:30到鎮(zhèn)江日報社樓下集中。我百思不得其解，我們要去哪里呢？參觀軍艦，參觀農(nóng)村？
第二天，我懷著疑惑不解的心情來到了集合地點，其他人也來了，我們紛紛猜測：會去干什么呢？
上了車，我們?nèi)匀槐娬f紛紜，直到到達目的地，我們才恍然大悟：哦，是“我家山水”啊！原來這次活動是帶我們小記者去社區(qū)采風。
我們下了車。噴水池在不停地交錯噴射，形成了一道美麗的水簾。離開了水簾，我們又來到了龍吟坊商業(yè)街，只見兩邊的建筑就像兩條龍一樣交錯盤旋，前方有一個“玉球”。
售樓小姐說：“這就是‘我家山水’的特色——‘雙龍戲珠’。兩旁的設計也各有不同，下面也有像波浪一樣的石頭，看，多么像兩條龍在水上游來游去呀！”
“這就是我們的小學。”我們隨著話音來到潤揚小學旁。校園里三幢教學樓整齊地排列在我們面前，給人一種氣勢非凡的感覺……聽說整個校園的建設耗資兩千五百萬元。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，3個小時的采風活動就結(jié)束了。最后我們還拍了照留念。回家的路上，我想：這次采風，不僅讓我們開闊了視野，還讓我們進一步了解了社區(qū)。可真是一次有趣的活動呀！
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