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畫畫的快樂作文（精選40篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的畫畫的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫畫的快樂作文 1
從小我就和畫畫結成了伴。
我小時候，媽媽給我買了很多彩筆，可是我不會畫畫，真可惜。
有一天，媽媽對我說：“霏霏，我教你畫畫，好不好？”我使勁點點頭，說：“好，好！”媽媽就開始教我畫畫，媽媽說：“首先，如果你要畫個小女孩就要這樣……”
我聽完媽媽的話，就馬上開筆畫畫。我先用鉛筆畫了一個小女孩的頭，她有一雙大大的眼睛，還有長到腰間的`卷發，她還調皮地吐著舌頭。我還給小女孩畫了一條長長的披肩和華麗的舞裙，可我覺得還是少了些什么？原來是少了五彩繽紛的色彩。于是，我把她的裙子添上了艷麗的色彩。這下，普通的小女孩就成了舞會上最閃亮的那一顆星了。
媽媽把我的畫貼到了墻上。她一邊親我一邊說：“今天，畫得真不錯！”
就這樣，媽媽一直給我報了畫畫班，直到現在。我的課余生活過得很快樂，畫畫是，我可以發揮我的奇特想象，去畫那幅我心中最美的畫。
媽媽說：“你的愛好像天上的星星一樣多，可是，你最喜歡的還是畫畫。”
畫畫的快樂作文 2
在這個世界上，快樂最值得分享。我最快樂的事情就是畫畫，我也喜歡和別人分享，也讓別人快樂快樂。
伴隨著校園書香的快樂，我們在充滿陽光下的路途中，我們學校開展了一項讓小學生全面發展的活動，那就是我們期盼已久的社團活動。
那天，老師拿了一張A4紙打印的資料，上面有琳瑯滿目、數不勝數的活動項目，同學們紛紛拿起筆，報出自己的項目，當然，我也不例外，因為我喜歡畫畫，便毫不猶豫的選了畫畫。
到達各自的訓練室，我們先墊上毛氈，拿出毛筆，宣紙，中國畫顏料，再加上小桶，平盤和毛巾就可以畫了�！捌潯潯薄笆裁绰曇�？”有人說了一句，原來是老師給我們打印的金魚中國畫圖片，讓我們臨摹，一開始，老師教我們畫普通的金魚，我們拿出小紙練習，我正畫著，老師走到我身旁，對我說我畫的'尾巴有點死板、經過我的練習，我現在已經能畫出一條普通的金魚，接著，老師讓我們畫一幅大畫，抬起筆，一條活生生的金魚在紙上出現，接著一條活靈活現的金魚被我畫出，然后，我畫出了一條栩栩如生的金魚，我拿起畫，總覺得有些問題，我看了看圖片，然后畫出一些水草和石塊。我興奮的說“大功告成！”這句話引起了老師的注意，老師走過來，拿起畫，一邊觀賞一邊稱贊，還將我的畫貼在墻上，我們社團活動結束后，校長來的訓練室檢查，看見我的畫，不聽的稱贊，老師告訴了我，我的心里美滋滋的。
不禁想到老師常說的那句話：“花草禽鳥躍紙上，寄情筆墨丹青中。”快樂要和別人分享。如果我們所有的人都懂得快樂要和大家分享，那么所有的人都是快樂的!
畫畫的快樂作文 3
今天我要上畫畫課，我很興奮，因為老師說這節課要上新課，所以，我很想早點知道今天我們要畫什么。
到了教室，可是還沒有到上課的時間，所以，我們就坐在教室里看動畫片。
不一兒，上課了，首先，老師問我們是不是看過很多動畫片，大家異口同繩的說：有！老師又說：你們都知道，動畫片里面有好人也有壞人對嗎？我們都說：對！接著，老師在大屏幕上面給我們看了幾個圖片，還不停的問我們哪些是壞人哪些是好人，可是，這些問題都難不倒我們。然后，老師給我們看了一張圖片，上面有六個人，老師說：你們看看，有幾個壞人，有幾個好人呢？我們看了看，啊，有三個壞人三個好人。老師又說：你們是怎么看出來的？有的人說是看眼神，有的人說是看外表，長的比較難看的是壞人，長的好看的是好人，老師糾正那位同學，說：不可以這樣說哦，有時候長的帥的人也會是壞人哦，但是，在動畫片里面，壞人一般都長的比較丑，可是，現實生活中就不是這樣的了。
這時我舉手說：還要看背景的顏色，顏色比較深的是壞人，比較淺或比較艷的是好人，老師夸我說的很對，我心里美滋滋的。老師還說我們畫的時候要畫一個大的'人和一個小的人，大的人可以是好人，也可以是壞人，隨便你，但是，要畫多點人，至少兩個。
老師讓我們開始畫了，我畫的是大好人，不是大壞人，因為，我比較喜歡好人，不喜歡壞人。我畫好了大好人，然后，又在旁邊畫上了兩個壞人。大好人說：嘻嘻，你們幾個小鬼逃不掉了！左邊的小壞人說：小姐，求求你了，放了我吧！右邊的小壞人舉著一面旗子，旗子上面寫著投降兩個字，說：小寫，饒了我吧，我一定會改正的！就這樣，很快就下課了，我們下節課再繼續畫，然后，就各自回各自的家啦！
今天的畫畫課真好玩，我非常喜歡這節畫畫課！
畫畫的快樂作文 4
有人喜歡游泳，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡寫作文，而我喜歡的是畫畫，因為它給我帶來了無盡的快樂。
每個星期天，都是我最快樂的時候，因為這是我學畫畫的時間。這不，我剛吃完飯，就連蹦帶跳地去了畫畫班。
到教室后，老師說：“今天畫自己的屬相。”我聽到后非常高興。就快速拿出畫畫本，認真的畫起來……我不時的想起家里桌子上的小龍，想著它的眼睛，想著它的大嘴，想著它尖尖的長牙，不知不覺中龍頭畫出來了。看著龍頭的威武氣勢，我心里非常高興，像撿了十元錢似的。
“哦！還有龍身沒畫呢！”我迅速抓起筆就要畫，忽然又停住了。這龍身該怎么畫呢？龍身該有多長？該有多粗?有幾只腳？幾根腳趾？這下可把我難住了，老師似乎看出了我的困難，走過來親切的問：“你怎么了？”我把畫讓老師看了一下�！澳慵业�.龍是什么樣的？或你從哪看到過的龍的圖片都可以參考�！蔽已矍昂鋈灰涣�，想起我家拿貝殼做的龍，又想到老師一次課堂上講的龍的爪子有三只的、四只的、五只的，想著想著，我看了看時間，呀！馬上放學了，我要抓緊時間才行，我抓起筆趕緊畫……
放學鈴聲響了，我剛好畫完。老師拿起畫本，看了看，臉上露出了欣慰的笑容，不時還點點頭。我心里也美滋滋的。
畫畫——真是一件快樂的事情。
畫畫的快樂作文 5
每一個人的愛好都是與眾不同的，有的喜歡跳舞，有的喜歡郊游，甚至有的人喜歡那些極限運動，他們用自己美好的生活方式抒寫著獨特的精彩人生。對于我這個四年級的小學生來說嘛，讓我體會生活樂趣的莫過于畫畫。從我四歲時，他就一直陪伴在我的身邊，如果有一天我沒有畫畫，總會覺得渾身難受，真是一天不畫畫上房揭瓦��！
小時候，媽媽大概處于幾番我的目的，經常給我弄來一些簡筆的教程和圖片，應該是想開闊我的視野，讓我早點兒見見世面，提前學點兒東西。
一開始，我看著那些小花、蝴蝶……的圖片還是很好奇的，可是到了后來，我覺得只看實在是太無聊了，就想比著那些圖片畫畫試一下，感覺怎么樣。
我便挑選了一些簡單而又漂亮的圖畫，趴在小桌子上，拿出我心愛的小本子，拿一只漂亮的鉛筆，比著一點一點的畫，我畫啊，畫啊，鐘表上的時針也會走路，從17一下子跑到了19；天空也在轉圈，慢慢的太陽公公走了，月亮姐姐撞過來了，我畫的太入迷了，都忘了時間。我畫了許多畫，有蝴蝶，小豬，螞蟻……畫出了一些美麗的圖畫。
媽媽看我一下午都坐在那兒認真地畫畫，就問我：“菲菲，你真的那么喜歡畫畫？”
“當然了�！蔽液敛华q豫的說，“我覺得畫畫是一種娛樂活動，常常使我從中感受到快樂�！�
媽媽溫和的說：“那我給你報一個畫畫班吧。！”
“太好了，謝謝媽媽。”我激動的說。
從此，我便走上了我夢寐以求的“畫畫旅程”。
以后，我開始了專業的教育。在畫畫班胡老師每一次的指導和幫助，我在一點一點的進步。在畫畫班里，我的畫受到了和胡老師的贊揚，幾次都被展覽，有時還受到了同學們的`掌聲。
畫畫培養了我沉靜的性情，敏銳的觀察力。就像一只小魚在畫畫的海洋里暢游；就像一只小鳥在畫畫的天空里飛翔；就像一匹馬在畫畫的草原上自由奔跑。在畫畫的世界里，我的生活愈加豐富，愈加精彩！我畫畫我快樂！
畫畫的快樂作文 6
經過多年的努力，我由一個調皮、活潑、可愛的小姑娘變成了一位很有學問、才華的畫畫家。
我招了很多喜歡畫畫，但是沒有錢學的窮孩子。在他們中間，我最喜歡一位小姑娘，她最大的特點--做什么事都很認真、專注。每當我點評分析一幅畫的時候，她都用那水汪汪的大眼睛看著我，很認真地聆聽著。
有一次，我對那些孩子說：“我來彈鋼琴，你們用畫來表達出所聽到的曲子�！庇泻芏嗪⒆佣忌盗搜�，問這怎么畫呀？只有那位小姑娘胸有成竹地說：“讓我來試試吧！”于是我就彈了《小鳥奏鳴曲》和《翠湖公園交響曲》。當我彈《小鳥奏鳴曲》的時候，她畫的是早晨太陽冉冉升起，光芒四射，綠色的樹林漸漸熱鬧起來，小鳥們競相歌唱，它們在為太陽歌唱！當我彈《翠湖公園交響曲》的時候，她畫的是春天的銀杏林里，生機勃勃，一片片新葉猶如一把把小小的.綠扇子，在銀杏林里有各種各樣的小動物……看到小姑娘竟然畫得如此生動，我也感到十分自豪。
這就是我的20xx年，讓更多的孩子體會到畫畫的快樂！
畫畫的快樂作文 7
枝頭唱歌的小鳥，水中游泳的魚兒，連綿起伏的高山，芳草沃野的平原抑或不管蜿蜒流淌的小溪，還是波光蕩漾的河流，都是我畫筆下描繪的對象。
畫畫是一件很有意思的事，當你將飛在天空中的鳥兒記錄下來時的那一刻，飛翔的鳥兒停留帶在本子上，心情如同小鳥一樣也在那個時間里停留在了本子上。畫畫和拍照大有不同，照片只能把那一刻記錄在手機上，可畫畫不同，畫畫能把自己的感情記錄在本子上。之所以喜歡畫畫，是因為畫畫和寫作文一樣，能把自己看到的都記錄下來。畫畫不只是能照著圖片畫畫，而是能把自己內心的想法用不同的`線條、色彩自由地表達。
畫畫還能使自己的觀察能力變得越來越細致，比如說你畫一個照相機，你可能會細致的畫到每一個很小的字母。畫畫會讓自己更專注，沉浸其中獨得其樂，自然通過你的眼睛刻在你的心頭。
與其畫的逼真，我更喜歡把自己心里想的和看到的結合在一起，通過自己的想象用創造性的手法畫出來。我也喜歡用獨特的風格把自己看到的，聽到的畫出來。我喜歡和畢加索一樣，用自己喜歡的風格，把自己看到的都畫出來。當然，每一個人畫的每一張畫都有自己獨特的風格。即使你畫一坨黑團團，也是你發自內心自己想畫出來的。畫畫和做語文閱讀理解一樣，只需要把自己看到的體會到的畫出來，也是沒有固定的答案的。
天空中的白云朵朵，水中的漣漪點點，都能用自己獨特的風格展現出來。有的時候只需要一支筆，整個大自然就出現在了你的筆下。
我非常喜歡畫畫，也嘗試很多類型的畫畫：素描、國畫、漫畫都是用筆畫出來的，但每一種類型給人的感覺都不一樣。
我喜歡畫畫，畫畫使我快樂，五顏六色的水彩筆使我快樂，厚厚重重的畫板使我快樂。
畫畫的快樂作文 8
說起繪畫來，我還是從幼兒園時期開始喜愛上的，不過也不能說是喜愛，其實也就是一種打發時間，使自己高興的玩法。那個時候，無憂無慮，看見什么就好奇，也是因為姐姐的緣故，我第一次知道在紙上描畫俏生生的小人叫“繪畫”。
畫畫對我有著奇妙的吸引力，導致于我現在還喜愛它。而我不斷在進步，一天天，一年年，從八歲至十二歲，我終于達到了畫畫基本上還過得去的狀態，但我沒有放棄，我對現在還挺滿意的，我至少收獲了許多。
我從來都不會勉強自己，畫畫完全是出于一種興趣愛好，我也不會將它發展成職業，至少現在是這樣的。
我還記得一次，在我畫畫已經到瓶頸一直處于無法進步的狀態的時候，因為一件剪紙畫，我的靈感瞬間聯想到那復雜而不失美麗的花紋，我腦海中浮現出一件花邊衣裙，領口邊用金色的.線勾勒出了一朵極其逼真的金蓮……想著想著，我的手便開始動了起來，一朵朵金色的花在我手中綻放，而金蓮中央，一條金絲花邊的衣裙慢慢浮現出了輪廓，我眼底流露了驚喜之情，然而我并不十分滿意，但我很開心，我進步了。
每當我的作品集又添加上新的圖畫時，我的內心總是喜悅得快要飛起來一樣。
除此之外，我還會去看一些大神的繪畫教程，在并不影響學習的情況下，我有時會沉迷在她們那種奇妙的色彩下。十分神奇。我可以毫不夸張地說：只要你擁有一支鉛筆，你就可以畫出世界！噢當然，我還是處于一種畫渣的狀態，與真正的畫家相比，我還差個十萬八千里呢！
畫畫可以使我全身放松，也算是我一位特別的朋友了。畫畫使我快樂！
畫畫的快樂作文 9
星期天又到了，今天天氣十分好，陽光明媚，可是我卻還躺在床上不想起來。媽媽在喊我快起床去學畫了。我這才懶洋洋地從床上爬起來。然后，我看了一眼墻上的大鐘，啊，已經七點半了。我嘆了一口氣說：“今天是星期天，應該好好休息一天了，可是我卻還要去學習畫畫。而且要在八點前趕到老師的家里，真是……”但是說歸說，做還得做。于是，我迅速做好一切準備工作拿了學畫的工具就走了。
來到教我畫畫的老師那里，我向老師說：“周老師，早上好！”老師笑著說：“你到得好早呀，還提前到了。稍微坐一會兒�！蔽揖妥哌^去坐在凳子上耐心地等待著。
過了一會兒，老師把一些要臨摹的`圖片給我，讓我自己挑兩幅來畫。我看到老師今天給我的又是一些以前沒有看到過的圖片，而且這一些圖片更加美麗動人，心里就高興了起來。我就開始挑選了起來。我選了好一會兒，才決定今天先一幅鳥。我便把小鳥的圖片放在桌子前面，然后在桌子的中間放上一張宣紙，拿起畫筆先勾起輪廓來了。這時，我的心情開始愉快起來。周老師在邊上看我畫畫，還不時給我作一點指導。
今天的這一節畫畫課我覺得過得非�？�，好象剛剛開始學畫，就已經到時間了。畫好以后，老師還滿意地夸獎我：“你畫得比以前好，大有進步。好好學下去，一定會有更大的收獲的�！蔽疫B連點頭說：“知道了，我一定會努力的。”
這一天，我覺得畫畫特別快樂。我想以后我會每一個星期天都去學習畫畫，長大要讓自己成為一位有名的畫家，畫出許多栩栩如生的圖畫來。
畫畫的快樂作文 10
當筆尖在紙上描繪時，筆尖上好似總有一個精靈，勾勒出一幅幅畫作。我也十分享受畫畫給我的無窮樂趣。
在一個炎熱的夏天，我參加了一次美術考級。進考場時，我的胸口處似掖了一只兔子“撲通撲通”地跳個不停。我在心底默念到：“一定要考好一點啊�！边@時，監考老師進來了，宣布了考級的題目，大家就開始“戰斗”了。
窗外的蟬“嘶嘶”叫個不停，但我的心已經平靜了許多，沒有起任何一絲漣漪。窗外的驕陽似火，透過樹葉，一縷縷陽光射到了我們的背上。只聽見周圍一陣陣“唰唰”畫筆聲。我也用鉛筆勾勒出瓶子與葉的外貌，此時我的筆尖上仿佛有一個精靈，舞動著優美的曲線，不論天上的太陽光有多么耀眼，似乎要燃燒大地似的，也無法打擾我。
“唰唰”的聲音好似成了一篇優美的樂章，人們用小提琴把它演奏，在我耳畔回蕩。鉛筆在紙上留下了淡淡的痕跡�！昂昧�，底稿完成，可以用勾線筆勾畫線條了�！蔽以谛牡捉兄�，按捺住心中小小的`激動�！吧成成场憋L吹過樹林，樹葉也隨風搖曳著，給我們唱著一首歡樂的歌謠。
“呼”，我舒了一口氣，終于把線勾完了。我偷偷地瞄了身旁的同學，有的都快畫完了，心中燃燒了一團火，瞬間著急起來了。但再想想，還是慢工出細活呀。于是，我再一次跌入了“畫�！�，慢慢作畫。不一會兒，我畫完了，看著美麗的畫，我胸有成竹地交給了老師。果不其然，我考過了！
筆尖上的精靈帶著我跳啊跳，其樂無窮；它也讓我明白了一個道理：只要用心去做，就會成功。
畫畫的快樂作文 11
畫畫對我有著神奇的吸引力。
在我四歲時，便與畫畫結下了不解之緣。每到爸爸媽媽上班時，我就會偷偷去找畫筆，找到了畫筆，就在墻上亂涂。為此，爸爸很氣憤，總叫一兩個姐姐來陪我玩，但無論那幾個姐姐怎么拉，怎么哄，我都不動。最后，爸爸為了不再讓家里的墻“受傷”，就給我報了一個美術班。
我興奮極了，一蹦一跳的來到了美術班。
這天，老師在教一些姐姐畫水粉，可我哪知道畫呀？我只想拿著心儀的畫筆，痛痛快快的.畫兩筆。
我拿起畫筆，在紙上“嘩嘩”的畫了兩筆，但紙和原來一樣潔白，我又揮了兩筆，紙就像一個不聽話的孩子，總不讓我給她穿上漂亮的“新衣裳”，我生氣極了，把紙撕成了兩半;心想：小樣，叫你不聽我話，跟我斗，沒門兒。
這時，老師走了過來，抓著我的手，在藍色顏料上點了幾下，又把畫筆沾了幾滴水，在紙上畫了幾筆，潔白的紙瞬間穿上蔚藍的“裙子”老師告訴我：“無論做什么事，都不能急躁，要有耐心，不然，就會像小貓釣魚一樣，釣不上魚的”。
我學著老師的樣子，小心翼翼的把畫筆染成紅色，可剛要下筆時，一不小心，把“藍裙子”弄臟了。這下可糟了，馬上就要下課了，而我的作品又被毀了，沒法交差了，怎么辦呢？突然，我靈機一動，把弄臟了的地方畫成了一個熱氣球，再畫上太陽，白云;把這幅被弄臟過的畫，經過我手中神奇的畫筆，成了一副最美麗的作品。
老師毫不猶豫的給我打了100分，我第一次體會到了從未有過的快樂，也讓我在成長的道路上，寫下了一個完美的開始。
畫畫的快樂作文 12
今天我呆在家中沒事干，突然想起畫畫來。畫一幅好畫對我來說有點困難。我在《水粉風景》書中找來找去，只選中了一幅漂亮的水粉風景畫，我決定仿畫這幅畫，挑戰自己的繪畫極限。
我先是簡單地勾了景物外形便開始著色。我按書上的方法一步一步地畫著，慢慢地到了忘我的境界。幾分鐘后便畫完了�？杉毤氁豢瓷綔媳晃耶嫷贸闪艘粋�個黑巴條，我不甘心自己的繪畫水平有那么差，于是再用筆在畫上小心翼翼地涂抹。過了不久又完成了“佳作”，我又細細品味卻又發現畫中的山路像一條河，“噢”原來顏色沒過渡好。“唉”！真笨，太傷腦筋了。我看看窗外的天色快到下午了。我抓緊時間畫。慢慢地路像是路了，可山溝又被不聽使喚的手弄巧成拙了。難道今天我真的是一事無成嗎？自己戰勝不了自己？我決不相信事情會變成想像中的那樣，于是我平靜心態、心平氣和地用心畫：明度自然過度、用心搭配冷暖色，不知不覺地時間又過了一小時，我再次完成畫。我再次勇敢看一眼畫，發現畫比前兩次好看了許多，情不自禁地跟范畫比較，又發現我畫的`畫和范畫有許多差距。我終于垂頭喪氣地放下畫筆。我沉思了一會兒，咬咬牙決心做最后一次“掙扎”。正要伸手去再次修改時，我猛然地想到我的水平只有這點，無論我怎樣地努力也不盡人意，看來只能在往后加倍努力了！
我理解“不滿是向上的車輪”,但人不能過度地不滿。我今天可能發揮到極限了。要挑戰極限，只能平常多斟酌，多嘗試。要遵循：萬事功到自然成；慢工出細活；磨刀不誤砍柴功。
畫畫的快樂作文 13
繪畫，也是一門藝術，我小的時候，也曾讓媽媽教過繪畫。
那次，媽媽買回來一盆花，花很漂亮，媽媽說：“我來教你畫花吧！”“好��！”我高興的答應了。媽媽說先讓我仔細觀察這朵花，畫出花的輪廓。我細心看著，不一會就畫好了。媽媽看了看，說：“還不錯，就讓我們來給這朵花‘打扮’一下吧。我先畫一朵你看看�！闭f著，媽媽便拿起毛筆在水里蘸了蘸，然后往畫板上一抹，顏料就蘸勻了。接著，她把筆往紙上一按，又左右擰了兩下，一朵水靈靈的'花朵呈現在紙上。“來，該你畫了。”說罷，媽媽就把筆遞給我，這是我第一次拿毛筆，心里怦怦跳，媽媽鼓勵我說：“不要緊張，要有勇氣。”我拿起筆，小心翼翼地往水面上蘸了蘸。我慢慢地挪到畫板上抹了兩下，又哆哆嗦嗦地移到紙上，一咬牙，一閉眼，把筆往使勁兒紙上按，停留了一會兒，就收了回來。睜眼一看，哎呀！這是什么花呀？只見一團紅色凝固了似的貼在紙上，活像個“紅土豆”。媽媽安慰我說：“別泄氣，剛才你蘸水太少了，顏料又太多，還沒等顏料溶解就抬筆，當然畫不好。再畫一次�！甭犃藡寢尩脑�，我鼓起了勇氣，又畫了一次，這次我蘸水多，顏料少，我畫完了滿心歡喜地一看，哎呀！糟了，紙被浸濕了一大片，花的顏色像退了色的布片。我傷心的對媽媽說：“媽媽，我畫不好，不畫了。”媽媽說：“遇到困難就要退縮，這怎么行呢？干什么都要有毅力，來，接著畫�！蔽倚睦锲届o了下來，我很努力地畫，最后，終于畫出了一朵嬌艷的小花。我高興極了，媽媽又開始教我畫葉子。
通過學畫畫，我知道了，我們不論做什么都要堅持不懈，要有毅力，這樣才能成功。
畫畫的快樂作文 14
我喜歡畫畫，熱愛畫畫，畫畫和我的生活密不可分，一天不動畫筆，就好像一個人忍著饑餓好久好久的人，遇到香噴噴的面包一樣，如饑似渴，拿起畫筆就畫。
這個暑假，我忽的對畫畫產生濃烈的興趣，是受到我們美術黃老師的影響，在我腰纏萬貫的請求下，媽媽抵擋不住我的請求，只好給我報了一個水彩畫培訓班，因為有畫畫的功底，我學的很輕松，教我們畫畫的林老師很看好我，覺得我繼續練下去的話會成為畫家，我一聽著林老師夸我，心里美滋滋的，跟喝了蜜一樣甜，林老師見我開心，更是樂開了花，林老師很喜歡畫畫畫得很好的同學，老師獎勵我和幾個畫畫畫得也很好的同學一盒“櫻花牌24色固體水彩顏料”說是我們那種顏料太粉了，如果用這種顏料會很好的，因為這種顏料很亮，很適合我們這個學段的同學用，畫完了一幅畫（用櫻花顏料畫的畫）老師夸贊我：“這種顏料還真的很好，我和其他老師都用這種顏料。”
我們的新美術老師：李老師。很愛畫畫，看著我的'畫兩眼發光，當時我去董老師辦公室包本子，李老師問：“同學，你是四·1班的嗎？”我回答：“對呀�！崩罾蠋煂ξ艺f：“幫我叫一個叫‘劉小鈺’的同學來我辦公室一下�！蔽一卮鹫f：“李老師，我就是劉小鈺呀！”李老師先是大吃一驚，然后滿臉嚴肅地問我：“你學過畫畫嗎？”我不能嬉皮笑臉的蒙混過關，裝著一副不拘言笑的表情鄭重其事地說：“是的，學過�！崩罾蠋煹恼Z言突然放輕松了，說：“你的畫畫技術很好，高光、過渡、陰影、衣服的皺褶都做得一絲不茍，很好，你可以回教室了�！毕鹿澱n是美術課，李老師宣布：“劉小鈺當美術課代表，我聽了心里美滋滋的。
這就是愛畫畫的我，我的生活和畫畫密不可分。
畫畫的快樂作文 15
畫畫我想大家都會吧，在我的課余生活中，大多是在畫畫中里度過的。我覺得畫畫就是一種享受；一種樂趣。我在畫畫中慢慢的長大。我喜歡畫畫，因為畫畫可以給我帶來快樂；可以給我帶來幸福。
記得有一次，在我一年級的暑假，媽媽給我報了一個美術班，我非常高興，每天一大早就背著畫板去美術班畫畫。雖然我畫的不是很好，但是媽媽很喜歡我畫的畫。把我覺得可以的'畫貼在我們家的墻上，剩下那些我覺得不太好的，就送給家門口路過的叔叔阿姨。
他們看了我的畫都說：“這么小的年紀，就會畫這么好的畫，真是佩服”。聽了阿姨的話，看到叔叔伸過來的大拇指，我心里高興得不得了。他們給我很大的鼓舞，使我更加喜歡畫畫。畫畫是一種藝術，如今雖然我讀六年級了，畫畫時間也隨著減少了，但是我喜歡畫畫的心卻一直沒改變。每當我欣賞著自己以前的作品時，就會情不自禁地拿起筆再畫一次。
雖然我學習不是很好，畫出來的畫也不是最漂亮的，但是每次上美術課，我都把其他的事放一邊，認真地畫畫。我相信，只要你擁有一支筆、一張紙，把你想象的東西畫出來，你會感到美好；把你想得到的東西畫出來，你會感到幸福；把你看到的美景畫出來，你會感到快樂。這就是畫畫，不可缺的藝術。只要努力，就會畫出最出色的畫來。
雖然我在二年級參加畫畫比賽的時候只得了第二名，可是我相信有一天，我會拿到第一名的畫畫證書。因為我太喜歡畫畫了。所以我要努力，長大一定要考上個美術大學，將來要當個畫家，讓更多人看得我的畫，希望這個夢想一定能實現。
畫畫的快樂作文 16
都說，音樂能使人的心弦變得更加美妙；其實，繪畫也一樣能讓人的心情變得更加燦爛。當然，我畫畫重視于結果，而不是過程。因為你畫出來的是你的心情，不是才藝。
一天下午，刺骨的寒風從西邊吹來，冷得讓人發顫；而我就一直待在令人舍不得離開的溫暖而舒適的臥室里。因為實在無聊得令人發愣，所以只能找樣事情來做了。我隨意地扭了扭頭，突然，看到了一摞純白的A4紙，便有了一個念頭———畫畫。
我拉開抽屜，翻了翻，找出一個專門畫畫的本子，再翻過兩面———終于有一面空白了。我把鉛筆拿了出來，還不時地把橡皮擦那頭放在下巴上摁一摁，正苦思冥想著：該畫些什么呢？忽然，我發現了圓規盒上的一個卡通人物，一個很cute的卡通人物———米老鼠米奇（Mickey）。我轉了轉眼珠子，想都沒想就開始動筆了。
平時看迪士尼的時候，看到了米老鼠的畫法：先在中間畫一個大一點的圓，再在左、右上角各畫兩個小一點但一樣大的圓。然后再在大圓里畫一個淺淺但又能看清的虛線的`十字架…… 我左邊畫一下，右邊再點一下，不一會兒，就畫完了米老鼠的頭了。因為覺得只有一個頭太單調了，所以就又給它添上了身子和衣服。我歪著頭，側著身子，用力地握著鉛筆頭，認真地畫著。又過了一會兒我就把米老鼠給畫完了。接著，再涂上顏色，就大功告成了！一副完美的圖畫（米老鼠）就誕生了！
看著他那直“轉悠”的眼珠子，兩只一樣大小并且又圓的耳朵，就令人發笑；特別是他那笑得合不上的嘴巴，更是逗人喜愛�？梢姡业男那槭悄敲吹年柟猓敲吹臓N爛�。�
畫畫的快樂作文 17
文化館的公益班終于開課了，我懷著興奮的心情走進教室。
教室門口的左手邊，有一頭黑白相間的斑馬；右手邊有作品展：有的用雪花泥做、有的用超輕粘土做……個個都很逼真、漂亮。再往里面走，是我們畫畫的桌子，有兩張，大的那張下面是一條小船，大桌子前面有游樂場所，后面擺放著許多吉它。
上課了，我們先看了視頻，又聽了故事，小黑老師又教我們怎么畫公主或王子的臉。小黑老師說：“先畫一條曲線，再畫一個圓圓的鼻子……”這時，我就在想：我才不畫圓鼻子，我要畫尖鼻子，誰的鼻子是圓的呀！老師又說：“用人中把鼻子和嘴巴連接起來，再畫個下巴就好，開始畫！”“畫一條曲線……”我嘀咕道。曲線畫好了，我把紙拿起來一看，哎呀，太小了！我擦了又來第二次。
第二次我把曲線畫成功了，接著又畫了公主的三層頭發。然后又在圖紙的左下方畫了一顆“火焰之心”�！盎鹧嬷摹钡�.上面我畫了月亮、四葉草，下面畫了小花，又畫了兩條波浪線就畫好了。
勾好線，就可以上色嘍！臉涂肉色，老師說頭發多用漸變色，那頭發的第一層用紅和橘；第二層用深紫和淺紫；第三層用深綠和淺綠�！盎鹧嬷摹庇眉t和黃。因為給月亮“戴”了帽子，帽子就用紫色，月亮用黃色。四葉草用綠色。小花用黃色和粉色。這一大片空地也被波浪線分成了三條豎杠：第一條用橘，第二條用淺藍，第三條用深藍。畫好了，我給老師看，老師說：“畫得不錯！”我就收拾好東西奔向游樂場所，過了一小會媽媽就來接我了，我只好戀戀不舍地走了。
畫畫課真好玩！可以看電視、聽故事、玩，老師也溫順、和藹，我還能畫出這么抽象的畫！希望明天的課更有趣、精彩！
畫畫的快樂作文 18
我有很多愛好，比如金色沙灘上的彩色貝殼，其中我撿了一個紅色的貝殼，里面有我最喜歡的愛好繪畫。你可能會問為什么。那是兩年前的事了。有一次上美術課，孫先生拿出兩支普通的白粉筆和紅粉筆在黑板上刷來刷去。還沒等我們眨眼，那幅畫早就畫在黑板上了�！巴�！真漂亮……”我不禁感嘆。老師笑著說：“這還隨意畫！”我心里嘀咕：畫出來真好看，還是隨便畫！黑板上滴著水的畫，滿地都是荷花，有的含花含骨，有的已經開花了。雨后，天氣很好，雨在荷葉上滾動，天空中有彩虹。我被迷住了�？粗嫞蠋熃小袄钿J。李銳？”直到同桌踩了我一腳我才反應過來。下課后，我問老師：“我怎么畫得這么好？”“只要多練習畫畫，就會有成績�！边@時，我已經愛上了繪畫。
畫畫對我來說是一種“休閑娛樂”�！皢眩覍懲曜鳂I了�！蔽腋吲d得跳了起來，拿出一幅白紙畫。我媽說：“今天！讓你看一會兒電視。”這是我夢寐以求的三個字“看電視”，但我趕緊說：“畫畫”�！巴邸蔽夷弥约旱漠�，陶醉了。一個小紅帽女孩拿著一個小籃子去采蘑菇。畫畫是我的.“玩世界”�！俺鋈ネ妫 蔽覌寧胰ヂ眯�，我準備帶著畫板和鉛筆去�！袄钿J！不需要帶別的東西嗎？”我笑著說：“只要有畫板和筆，我就不用擔心。這是我的愛！”我們飛到了香港。“這里真美�！蔽覈@了口氣，說我畫了一幅“高樓”。我隨時提著一個小包，人家問我：“你里面是什么？”我笑著說：“是鉛筆和紙。”
我愛畫畫，因為畫畫能讓人快樂，這份愛也是美好的。
畫畫的快樂作文 19
我8歲時，第一次接觸畫畫。剛開始，我畫的是兒童畫、兒童水彩。每天看著旁邊的哥哥姐姐畫素描，就覺得好神奇，一些灰白的線條，就可以畫出一幅幅活靈活現的作品。當時我就想著：我也要畫素描。很快，我也開始學素描了，剛開始只是一些線條，我卻不覺得枯燥，反而覺得很有趣，我每天都很認真的練習，并樂此不疲。很快，我的素描水平有了就很大的進步，可以畫一些瓶瓶罐罐了。
我記得那是一個上午，記得很清楚。陽光明媚，我剛睡醒，準備去洗漱時，我媽突然說：“誒，等會兒，跟你商量個事，美術班給你停了吧�！薄盀槭裁�？！我不要！”我不同意�！澳挠心敲炊酁槭裁�，你要好好學習，而不是把時間浪費在這種事情上�！蔽覌尩囊痪湓捵屛矣X得外面的陽光突然暗了下來，連小鳥的叫聲都讓我覺得心煩。
我不知道當時我在想什么，感覺挺復雜的，沒有難過到傷心落淚，也沒有那么平靜。只覺得心里亮著的一盞小小的燈，滅了。滿打滿算，也就學了一年。
后來，一直對畫畫有著一種復雜的情感，說不清楚，可能都是不甘心吧。直到最近，我跟我媽說我想學畫畫，我媽看了我一會兒，同意了。我重新學的很快，甚至比以前更好，我想了想，快四年沒學了。我重新走進畫室時，內心感覺缺的`那一塊被什么東西填滿了，很舒服，可能是填補了當時的不甘心和遺憾吧，或許還有更多。再后來，我獲獎了，那是一個很大的獎，我不知道為什么自己很想要這個獎，我猜應該是想證明自己吧。
我一直想不通是什么讓我一直這么執著與畫畫，直到我現在洋洋灑灑寫下這些文字的時候，我才想明白，那是我的初心。
畫畫的快樂作文 20
笨笨熊是一只簡單可愛的熊，但他有一個非常遙遠的夢想，想成為一名畫家。這是為什么？因為他的愚蠢，他特別希望能創造出一幅自己的世界的畫面，畫出一個自己心中所想的完美世界。
為了不遠離這個夢想，笨笨來到大芬的“雞”老師那里，他的繪畫技巧非常出色，希望能得到一些“竅門”。但是當然不容易，笨笨也沒有太多的繪畫基礎。學好很難，但是為了學好畫畫，每天早起練畫。
那天，笨笨為了畫一幅日出畫，每天在雞叫之前起床。每天為了看到那個美好的.瞬間，眼睛都腫了。然而，當他把畫交給老師時，這幅神奇的作品征服了老師。這是多么強大的自然力量啊！所以老師決定把笨笨培養成壯苗。
從此，笨笨成了大芬“雞”老師最喜歡的學生，把自己所有的繪畫方法和技巧都灌輸給了笨笨。就在它的同學羨慕它的時候，笨笨卻越來越心疼，因為它的很多觀點和老師的不一樣。笨笨不喜歡融合科學和透視的畫，更喜歡抽象派。漸漸地，大芬的“雞”老師看出了它不適合在自己的地方學習，否則會毀了自己的一生。于是大芬的“雞”老師含淚告別了徒弟，決定讓他另找一個適合自己的老師。
笨笨不得不離開大芬的“雞”老師，但也許這就是他的命運。很快，他馬上遇到了另一位老師，——畢的“學院”老師�，F在，笨笨可以找到合適的老師了。他們有許多相同的想法。因此，加比學院的老師對這個學生非常滿意，并告訴了笨笨他所有積累的經驗。
從此，笨笨和老師一起努力學習，越來越出名�，F在，笨笨成了真正的藝術家。
畫畫的快樂作文 21
在整理東西時，無意間翻到了幾張小時候畫的畫，起了興趣，仔細看，畫里還有一段段回憶。
先看一張最幼稚但最可愛的，這張畫里，僅有一片草地，草地上有色彩明麗的小花;有一棵大樹，上面結滿了鮮紅鮮紅的果子;有一所漂亮的小房子，屋頂是亮麗紅色，屋門是巧克力一般的棕黃，窗子最為精致，正方形的外邊，有一圈簡單的花邊，顯得十分可愛，這正是我夢寐以求的房子啊!看來小時候的想法還真是天真呢!
隨便翻了幾頁，看到一張水粉畫，畫里用不同顏色的水粉層接的`畫了幾筆，好似天邊的晚霞，由深到淺，勾勒著一處處景色。畫的最底端，是幾座層巒疊翠的高山，綠色和淡青融合在一起，沒有線條，但卻十分柔美。雖然我讀不懂畫的意思，也不明白當時的想法，但是，看著畫里的水粉，依然那么鮮麗。
之后，我又找了幾張畫紙，準備好材料，開始“大干一場”，我選中了一張有點復雜的圖片，圖里是一位模特，穿著婚紗。
這張圖復雜就復雜在，婚紗的上部有些麻煩，看起來簡單，畫起來難，還有就是模特的頭發很難掌握，不容易描寫。以我拍的技術，是無法畫出原圖效果的，可是，形體的曲線，還是可以看看的。
還有一張是彩色畫，屬于比較卡通的人物，是個顯而易見的美女，可是，我卻把人家畫的......(唉，還是不提了)我比較喜歡卡通畫，可是我卻畫不了，一是因為眼睛，眼睛是心靈之窗，我畫的有點假，二是頭發，卡通人物的頭發可謂是各種各樣，什么都有，畫起來就不那么容易了，畢竟我不是復印機，一模一樣是不可能的了
畫畫生活，對于我來說是一種享受，漫游其中的感覺真好。
畫畫的快樂作文 22
這一天，我們做了一次有意義的活動——“盲人”畫畫。
在課堂上，老師給我們每人發了一支彩色筆和一張紙，叫我們閉著眼睛畫畫。我一聽，嚇地驚慌失措——閉著眼睛怎么畫畫呀？再說了，我畫的畫在全班可是倒數第一，睜著眼睛都畫成那樣，閉著眼睛更不用說了......我想都不敢再往下想。唉，“師”令如山，畫就畫吧。我閉上眼睛準備落筆，沒想到居然落了個空，真是嚇死人不償命呀！嗯，有感覺了，想來是碰到紙了。我要畫一個人，于是便干脆地畫了一個圓圈，又快速地畫上了他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、然后小心地畫上了他的手腳、身體。我又在他身后畫了一條河，河里全是垃圾，有酒瓶、塑料瓶和塑料包裝袋，這都是人類不好好保護環境的結果。對了，剛才給那個人畫的`是笑眉，從來沒有人看見垃圾會笑的，給他畫個皺眉吧。好了畫完了，好想睜開眼睛看看呀！可老師還沒說可以睜開看，我只好等一下。終于，老師說：“大家可以睜開眼睛了！”我迫不及待地睜開眼睛看畫。�。吭趺串嫵蛇@樣了？小人的頭飛了，河畫得沒頭沒尾，我旁邊的同學“撲哧”一聲笑開了，笑得前仰后合，我呢？我恨不得找個地縫鉆進去......
眼乃心靈之窗，畫畫要用眼，讀書要用眼，寫字要用眼，就連走路都要用眼�？墒怯泻枚嗖涣剂晳T都正在傷害著眼睛，比如躺著看書、長時間看電視、趴著寫字等，好多人都這樣想：近視了大不了戴眼鏡，這些人就像海倫.凱勒所說的“只有失去了，人們才會珍惜它”是啊，我現在近視了，媽媽才開始注意到我的眼睛。
這次活動非常有意義，它讓我明白了珍惜眼睛的重要性。
畫畫的快樂作文 23
在我很小的時候，媽媽為我買了很多書。我拿出那些書來看，書上沒有太多的文字，全是五彩的圖畫。我不明白，一只小小的畫筆，就能勾勒出如此好看的畫卷。從此，我的心中就有一個小小的愿望，我也要用手中的筆畫出這么好看的圖畫。
時光如流水，轉眼間我長到了7歲，媽媽把我送到了學畫的興趣班，我十分開心。
以后的日子里，我都在認真地學畫。那些畫雖然很幼稚，在我的畫畫生涯中卻是必不可少的一部分，因為那是我一點一滴的證明。每畫完一幅畫我都會和原來的畫作比較，會有小小的成就感和欣喜。
一年過去了，隨著課程的加深，畫也越來越難畫了，畫起來也越來越吃力了，那時我十分著急，卻又畫不出令自己滿意的作品，我真想放棄，可又怕媽媽失望，就一直沒有說出自己的想法，就這樣，畫畫竟成了我的負擔。
后來，我實在忍不住，就和媽媽說了實話，媽媽沒有生氣，卻溫和的說： “孩子，你不是喜歡畫畫嗎？”我不好意思地點了點頭。媽媽又問我：“那你為什么不想學了？”我垂頭喪氣地說：“不管我怎么用心畫，但還是畫不好�！眿寢層终f了一句話，使我終生難忘：“女兒，這個世界上沒有好學的.本領，學什么都要勤學苦練才會學好。”
我再也沒有想過放棄學畫，從此以后，我認真地學畫，勤奮的練習，畫的畫大有提高。我學過兒童畫、中國畫、素描、線描，等好多畫，卻再也沒有輕易言敗。因為，我堅信，只要勤學苦練，沒有什么學不會的。我要用手中的畫筆，勾勒出多姿多彩的內心世界！
畫畫的快樂作文 24
一個高個子，一張會漲得像蘋果一樣紅的害羞的小臉，一副像兩顆水汪汪的黑珍珠鑲嵌在臉上的眼鏡，一張謙虛的嘴，那就是我——梅玉婷，一個愛畫畫的孩子。
畫畫是我業余時間最喜歡的事情之一。每當我畫完一幅畫，那種說不出的興奮就涌上心頭。突然，我飛了一地。
從小就對自然感興趣。大自然的.奇妙杰作深深吸引了我。當時好想畫啊！因此，我愛上了繪畫。
有一次，我們在學校上美術課，老師讓我們自己畫風景。這讓學生們感到震驚。這是我們人生中第一次要求自己畫出這么難的畫。所有的學生都很傷腦筋。但是我冷靜下來想了一下。“不如畫個冬天吧！”之后拿起筆，用濃濃的墨水涂抹。我手里的筆在飛來飛去，只看到我靈巧的手在紙上輕輕的畫著。我在紙上畫了幾條線，就是雪，雪是崎嶇的，但是一個坡比一個坡高。我畫了一些密密麻麻的房子，那些簡單的房子一個挨著一個，若隱若現，冬天的天使，雪精靈，也送了他們一頂滑稽的“帽子”。然后畫了兩個有趣的雪人。他們離得很近，好像又在竊竊私語了！接下來要畫人，但是怎么畫人呢？突然靈機一動，在雪地上畫了幾個腳印，說明有人來過這里玩……手里的筆時不時揮一下。
“啊，終于完了！”我興高采烈地說。面對眼前的冬天，我不禁欣賞我畫的冬天。當我看著它時，我陶醉在這個水晶童話世界里.“看，冬天多美！”一個同學的叫聲把我拉回了現實世界。等我回過神來，看到一大群同學聚集在我的座位上，紛紛稱贊我的畫，真是太精彩了！果然，說不出的興奮再次涌上心頭。突然，我想飛。就這樣，美術課在學生們的不斷討論下結束了。
這就是我——一個熱愛繪畫的孩子
畫畫的快樂作文 25
今天的作文課真的很有趣！我被蒙住眼睛，在紙上畫畫。我拿出紅領巾，蒙上我明亮的大眼睛，等著劉老師告訴大家開始。劉先生下達命令：“開始！”我趕緊接過水彩筆。因為太著急了，不知道水彩筆在哪里。我花了很長時間才得到一個。
我開始畫畫。我想拍天藍，但不知道在哪里。我隨便拍了一張，就開始胡亂畫。唉！我不知道我得到的是不是我想要的天藍色。
我用天藍色畫了好久，換了一個顏色。東方拿了水彩筆，西方拿了水彩筆，畫在紙上。我心想：鳥的頭、胳膊、尾巴會不會散架？蝴蝶盤會不會一翼長一翼短，眼睛畫了十萬八千里？蜻蜓的尾巴會長到頭嗎？大樹干會在這里，樹葉會在那里畫嗎？
就這樣，我的眼睛酸痛麻木，手心滿是汗水，讓我體會到了失明的痛苦和艱辛。
幾分鐘后，劉小姐讓我們寫下這幅畫的名字和我自己的名字。我小心翼翼慢慢寫，怕寫不好。
劉老師問：“水彩筆掉了嗎？”我摸了摸桌子上的水彩筆，只有八支。“還有四個？”我小聲說。于是我鉆到桌子底下摸了半天，只摸了三個，一個怎么就莫名其妙的'消失了？
劉老師說：“背圖就能睜眼。”
“��！”所有人都悲傷地大叫。
我拿起水彩筆，劉老師說可以看畫。我還沒來得及看，女生們就尖叫了一聲，男生們則仰頭大笑，有的小聲說話，有的像狼一樣尖叫。
我的畫真的很糟糕。蜻蜓的翅膀被剪掉了，陽光被畫在人的頭上，我的手變圓了，我的身體瘦了，我的眼睛和嘴巴沒了，天上畫著花，蝴蝶四散，頭和翅膀短了，鳥沒有頭了。我盡力忍住笑。
這節課讓我體會到了失明的辛苦，一定要保護好自己的眼睛。
畫畫的快樂作文 26
在劉樹勇的畫前，我們不必或者首先不必探討他的師承，我們最好不要心里打著觀念的結來觀看他的畫。
其實，打著結來，也毫無問題，他的畫，正適合解開這些結。
因為在劉樹勇的心里，也曾經打著這樣的結。我們的焦慮，也是他曾經的焦慮。因為這樣的焦慮，他曾經停筆二十年。
他要用筆墨確證自己。他做到了。他把那個走出“影響之焦慮”的自己稱作老樹�，F在，整個中國都知道“老樹畫畫”“花亂開”，盡管不是所有人都知道劉樹勇――這不難理解，符號的名稱并不重要，符號帶給生活的.隱喻才是重要的。
老樹畫畫給了我們關于自由的隱喻。
我的微信朋友圈里，有好些人把老樹畫的畫作為頭像。劉樹勇并沒有迎合我們，但他的成功變相卻走進了我們的心里。他創造的那個面目模糊的白衫男子，自由自在，在紙上的時空里來回穿梭。白衫男子留戀著花枝、月色、荷塘和斗室。我想，這里分明有著民國氣息。回味民國，其實是文化資源的借用，正因為如此借用，才讓我們看到當代藝術史上罕見的，一個人完成了內在涵養的繪畫復調交響：這不是無知妄作的魯莽的自由，原先曾經給自己帶來焦慮的種種都變成了滋養的因素，良寬竹久齊白石版畫油畫攝影詩經魏晉民國當下，因為此刻加入了“我”的交響，個個安詳。
白衫男子是劉樹勇創造的不朽的精魂般的存在。白衫男子起居在和我們一樣的日常場景中，酒醉色迷失意落魄，偶爾小小幸福。但我們可能被外力擊垮，白衫男子不會，因為他已經走過了藝術與人生的雙重蕭瑟。
畫畫的快樂作文 27
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我拿出心愛的馬克筆和畫了一半的畫，開始繪畫。
我不緊不慢的涂著色，但我看到周圍的同學都在趕著繪畫，有的直接上筆涂上色，這時我才意識到，原來，今天該交美術作業了，我看了看我還剩一半的.畫，不禁有些緊張，一會兒下課就要交畫了，這該如何是好。好吧，我要開始趕畫了，看看時間，都已經上課3分鐘了，不行不行要趕快畫了。不然就沒有時間了。
拿起馬克筆就開始涂畫，不論美丑了，就直接上色，連有些邊都沒有描好線，時間一點點過去，可是畫也才畫了幾個小點的部分，就連那大面積的也都沒有畫好，還有大面積的涂色在等著我，不行，不能在講究細節了。開始畫月球，月球的涂色應該是最好涂的，在上面輕描了幾筆，月球的顏色就要畫好了。一看表完了沒有時間了，看來不到十分鐘的時間就應該交畫了，我更緊張了，已經出冷汗了，還有一面大紅旗正笑瞇瞇的看著我。
但時間快不夠了，開始畫國旗吧，但是越到關鍵時刻這筆就是越不給力，好吧出不了水了，筆沒油了，怎么辦怎么辦，五分鐘的時間一幅畫根本畫不完了，我急的都站起來了，不管了，涂的不均勻也沒法了，只能這樣了。沒一會兒，就打下課鈴了，這畫又沒畫完。
好吧，沒辦法，老師都走了，只能在下節課交美術作業了，看著自己眼前的那一幅畫的亂七八糟，涂色都不均勻的畫，真是不忍直視，只能課下慢慢的補畫了。經過一節美術作業的大風暴，心情也終于平緩了下來了，看來以后畫美術作業的時候要提前畫完了，不能像今天那樣，畫的急還不好看，所以所有的事情都應該認真做好好做。
畫畫的快樂作文 28
我的同桌是林偉強，有著圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴巴，長著一雙粗糙而又肥胖的手，肚子鼓鼓的。別看那九十幾斤重的身體，可他還是一個“畫畫天才”。
當我和林偉強做同桌起，我就知道了他的一些習性。
1、每次不管上什么課他都會畫畫；
2、十分的誠實，從來不會說謊話；
3、很會開玩笑。
“畫畫天才”這個稱號可不是浪虛名的。有一次上信息課，信息老師看我們打字不熟練，就讓我們畫一張鍵盤自己練習打字。于是，信息老師百度了一張鍵盤的圖片，讓我們畫了一節課。我只畫了半張，轉頭看了看林偉強畫的鍵盤，吃驚地叫著：“啊！林偉強你畫的太牛了，跟我家的鍵盤一模一樣，還把電腦屏幕給畫出來了。你是怎么做到的'？”林偉強說：“鍵盤，我是憑自己的記憶力畫的，屏幕自然畫出來的。不知為什么畫完鍵盤就忍不住想把屏幕畫出來�！痹谖殷@叫的同時，很多人都圍了過來，都大聲地說：“你是怎么做到的？快教教我們，不教的話那就幫我們畫吧。”林偉強聽完這句話一溜煙就跑進了男廁所躲了起來，并把門關上。有的人還撞在了門上。
上課鈴聲響了，林偉強迫不得已出來了，并幫他們一一復制了一張鍵盤。一轉眼，下一節信息課又到了，大家都拿出了自己畫的鍵盤，有的還是找林偉強“復印”的。信息老師看到了大家畫得幾乎一模一樣，就問原稿在哪里，林偉強拿著畫站了起來。老師走過去拿起了這張畫說：“從這張畫可以看出這個人的人品是怎么樣的。”“畫畫天才”這個稱號就是由此而來。
畫畫的快樂作文 29
有人喜歡畫畫，墨筆批出的層巒疊嶂是多么雄壯;有人喜歡油畫，那油彩刷出的林間小徑是那么幽靜。我喜歡什么呢?墨色青青或是淡彩層層，隨意潑灑，就是一幅美麗的畫卷。有人問我印象派和具象派你喜歡哪種?我想，還是印象派吧。瞧，這隨手畫出的五邊形，不也描出一幅生活的畫嗎?
有人說自己不會畫畫。是的，我也不能，不能照著實物畫下它真實的影像。但是，我也可但是，我也可以畫畫，用我手中生活的筆畫出隨意的畫。
那天我發現了一個隨意的五邊形，我驚訝于它怎地如此精確地表現了我的性格，如此真實地透出我生活的氣息。這短短的一條邊，正像我的`學生時代，短暫有力，充滿活力。在這條線段上我看到了那些已經過去的奮斗的日子，和即將到來的努力的日子，也看到了青春的快樂和苦痛!
再看這條邊，一樣是不長的一條，上面寫滿了謹慎和意氣風發，這是我未來的藍圖，是我正在打拼天下。在這里我看到了堅定的信念，頑強的意志和艱苦的奮斗。
這是一條堅定的長線，穩如泰山，堅如磐石。這大概是我對社會的貢獻，和我所創下的豐功偉業了吧!這里，一個冷靜而溫和的人在向我微笑。
這又是一條什么線?它散發著快樂的氣息和金色的光輝。我仿佛看到一位老人，笑著坐在椅子里，品嘗著拜倫的詩的佳肴，沉醉在舒伯特樂曲的佳釀之中，享受著那份安逸。這是我的暮年生活了吧。
最后這一筆，折向終點---不，那是另一個起點。生命逝去了，但生命的價值卻依然存在，它又回到宇宙的大生命中去了……
我的畫筆掌握在我手中，畫出隨意，畫出生活的譜線，讓我用一生去譜一支動人的歌。
試試看，用你手中的畫筆，用你的努力和熱情，也涂出一片天地來。
畫畫的快樂作文 30
今天，我正準備一場“輕松又愉快”的畫畫比賽。
離比賽只剩1個小時了，我那小心臟里，頓時感覺搭了一座巨大的“緊張堡”，離比賽時間越近我就越緊張。我的小心臟仿佛被那“緊張堡”給擠到了嗓子眼，正在“撲通，撲通”蹦彈著，仿佛就要馬上跳到舌頭上。接下來，我卻無心地看看即將要畫出的稿子。而心里卻想著：如果比賽沒得獎怎么辦呢？只得了三等獎，媽媽會生氣嗎？……種種疑問像一顆顆種子，在我的心中扎下了深根。
開始比賽了，我懷著十分緊張的心情進入了考場，一進考場的門，這里的氣氛頓時把我心中的那幾顆種子培養成了一棵蒼天大樹。好像要把我的小心臟給戳一個巨大的洞。心中的種種疑問又像云朵一樣飄了過來：我會不會得獎呢？能不能得一等獎呢？還是得了一個三等獎呢……這些疑問使我的.心情變得更加緊張，我正準備開始畫畫，一想，腦子里一片空白，我使勁兒想，可是，越使勁想，腦子就越是空白。這下完蛋了，該怎么辦呢？老師看見了，就安慰我說：“加油！你是最棒的，你只要把平時的水平發揮出來，一定能得一等獎！”我一聽，是啊，我平時不是練習過很多次嗎？為什么要那么緊張呢？我鎮定下來，讓自己不要緊張，這時，那幅畫立刻在我的腦海里出現了，我爭分奪秒地把那幅畫飛快地畫好了。畫好之后，我再認真地看了看，覺得還不錯。
我走出考場，心里的“緊張樹和緊張堡”立刻就消失不見，其實，剛才的緊張都是自己的杞人憂天，我只要認真完成比賽，不要管結局就好了。
我一看天空，這時陽光明媚，白云藍天，一切都是萬分和諧。就和我這時的心情相同，舒暢無比！
畫畫的快樂作文 31
一個英俊的年輕人向我們走來。他是我們的美術老師。
當他來到教室時，他要求我們每個人準備一張紙。他在黑板上畫了一個立方體。線條是如此的直而均勻。而且還具有立體效果。然后他讓我們在紙上學習。他還畫了一個立方體。但是我們把所有的立方體都畫得彎彎曲曲的。美術老師不慌不忙地對我們說：“要畫正方形，先要畫正方形。要畫正方形，首先要畫一條直線。”
美術老師告訴我們畫直線的秘訣：第一，快，第二，有力，第三，穩定，第四，控制直線的長度。
然后我們在紙上畫直線，一條接一條，長與短，粗與細，直與彎，多與多。老師看到我們畫得差不多了，讓我們畫一個正方形。畫一個正方形可以很精致。如果兩條相對的線不平行，就不像正方形。我們在紙上畫啊畫。過了一段時間，大家可以在紙上找到幾個標準方塊。
老師很滿意。他對我們說：“同學們，接下來我們畫立方體。”根據你畫的正方形的大小來掌握角度是非常困難的，但我相信你可以成功。”說完，我們聚精會神地畫畫，這真的很難。雖然正方形畫得很好，但是立方體的四角并不勻稱。老師鼓勵我們說：“現在你技術不是很好。老師教你一種方法.“在老師的指導下，標準立方體終于誕生了。學生們都為這些立方體的.誕生感到驕傲.
現在畫一個立方體是小菜一碟，感謝我們的美術老師。同時，畫一個立方體讓我明白了一個道理：做任何事情，都要從最基本的事情開始，然后，由淺入深，才能最終取得成功。如果你想升天，那簡直就是癡人說夢。
畫畫的快樂作文 32
我們每個人的生活中，總有許多讓人難忘的事。今天，讓我也來分享一件吧！
那是在4月13日，早上雖然下著大雨，但這并沒有澆滅小記者們的滿腔熱情，大家都準時到達了活動現場，因為我們要舉行一場寫生活動！
簡單的儀式后，我們跟著梁老師一起來到了圖書館里。新美學的哥哥姐姐給我們發了材料，有：黑色刮畫紙、竹簽（它將作為我們的畫筆）、木板子、大夾子，還有一張范畫。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。終于可以開始了！我對著范畫，一點一點地畫著。半小時過去了，一小時過去了……我終于放下了竹簽，滿意地端詳著。正巧，一位新美學教育的.大姐姐走了過來，我便向她請教。她仔細地看了看，對我說：“你的畫畫得不錯，可就是缺了一些大塊的顏色。”于是，我又勾畫出了一些大塊的顏色，并提交了作品。提交完后，林老師教給了我們一些寫作的小竅門。于是，大家都開啟了“大腦數據庫”，把這些小要點收到了自己的大腦里。接著，梁老師帶領我們到圖書館門口，準備拍大合照。隨著“咔嚓”一聲，我們這一百人的笑臉都定格在相機里了。最后，我們玩了搶凳子的游戲。各位小記者們腦洞大開，運用各種各樣的鬼點子和奇招，一路披荊斬棘，總算得到了獎品。伴隨著我們的笑聲，本次活動完美地落下了帷幕。
臨走前，我依依不舍地望了望圖書館，它似乎在向我們說：“歡迎下次再來！”盡管活動結束了，但半天的快樂和歡笑，它們都留在我的腦海里了。我喜歡這次別開生面的活動，它讓我獲益良多！
畫畫的快樂作文 33
身邊有很多有才華的人，有知識之王泰豪坤，有吉他大師劉前程，有書法皇后田震，但我最佩服的是繪畫大師劉詩琪。
她也是我們班報業集團的一員。我們經常能在過道里看到她的身影。別看她平時大大咧咧，心不在焉，她卻在這里勾，在那里形容。不一會兒，一只栩栩如生的兔子在劉詩琪的筆下誕生了！她也會在紙上畫一個活生生的小人。
一天，當我們在上美術課時，郅都先生讓我們畫一幅能反映任務特點的畫。我畫不出來，不是繞著耳朵畫，就是把人的眼睛畫成一個又一個的黑洞。就在那天我擔心我的作業時，我想看劉詩琪的畫。哇！不看不知道，但我震驚了！沒想到他畫了一半！她畫著耳朵和每一條條紋，眼睛是那么生動可愛，仿佛畫中的孩子真的'在對你微笑，手是那么纖細，啊！多可愛的女孩，為什么我畫不出來？
有一天我問她，她怎么能畫出這么好看的畫？她說：“其實畫畫很簡單。只要心平氣和，要有耐心，就能畫好。畫畫就是用畫筆把你的所思所見畫出來。畫畫的時候，不能讓別人打擾你。你得全身心投入繪畫，所以畫的當然比你畫的畫好�！彼�說自己得了國畫二等獎！太好了！她說她五歲開始學畫畫，一直學到現在。畫畫不能太無聊，只有她堅持畫，才能成功！我覺得：學了這么長時間畫畫真的不容易。把原本平淡的白紙變成現在可以從畫大公雞變成小毛驢的美圖，真的不容易。
現在，我從我崇拜的大師畫家劉詩琪那里學會了耐心、安靜和細心，并總結出一條真理：做任何事情，我們都必須堅持下去，這樣我們才能成功。
畫畫的快樂作文 34
我平常做事情較輕松，也不覺得自己是個多才多藝的女孩。我——是一個平凡而健康的女孩。我頭后扎著個馬尾，皮膚偏黑，還長著一雙與眾不同的丹鳳眼，我做任何事情都非常投入，尤其是畫畫，一畫起來煩惱就拋到九霄云外了。
一天，我正在看電視，看得津津有味。老媽走了過來，念起了她獨有的“緊箍咒”：“作業做完了？做完了也不能總看電視，去寫粵數……”我無力反駁，只好垂頭喪氣地做粵數題了。我在草稿紙上寫著寫著，突然眼睛一亮：我來要畫個人物！于是我在一塊空余很大的地方畫了起來。我想：我去學過畫動漫人物，可一個人物都至少要幾個小時，我就只畫了個腦袋吧！首先我先畫了一雙炯炯有神的眼睛，再畫了一些細細的留海，畫上一個稍尖的'臉（太尖的話會很難看），最后畫頭的上部，加一個長長的馬尾在后面，加上一個櫻桃小嘴。一個漂亮的人物就出來了！正當我洋洋得意要去上色時，老媽推門而入：“做了多少了？”我還沉浸在畫中，先是怔了一下，筆差點都掉了，一會兒才反應過來。這時老媽氣勢洶洶地站在我旁邊，望著我的得意之作，說：“看在是這畫畫得還不錯的份上，姑且留你一命，但罰你多做一張。”我連連點頭，長吁了一口氣。
畫畫能緩解人的心情，使人獲得暫時的愉快，并不僅僅是讓人集中思想，忘卻煩惱。
有一天，我跟爸爸鬧得不愉快了，于是我關上房門獨自畫起了畫，漸漸地，我把煩惱都拋出了我的心里，我手拿著筆揮來揮去，高興得手舞足蹈，不亦樂乎，媽媽喊吃飯我也沒聽到。媽媽正想來訓我，可看到我這副模樣，就說：“畫完了來吃飯�！�
這就是我，愛畫畫的我。
畫畫的快樂作文 35
不久，將考級，這是我一次考級。我問了同學，他們基本是考2級，有幾個考3級。我萬分緊張，因為我也考3級，3級會不會太難？會不會通過呢？
趙老師把考級的人都叫上樓，進行模擬訓練。她給考3級的人一張全是向日葵的照片，要求用一小時完成。我已經很久沒畫線描了，畫出來都是短直線。老師轉到我這里，停下，指點著：“這不是素描，線要連起來�！睔G……我竟忘記了線描怎么畫！我只好全部擦掉，重畫。
到了考級這天，我緊張地走進考場，找到寫有我名字的紙。我看到照片，絕望了，太難了吧！速寫考級要是遇到有有毛的物體，那就死定了！一只熊！天哪！我緊張地定位子，看到一個考六級，要畫跳舞的人，哈哈，心疼考六級的人三秒。
終于畫完，距離結束還有15分鐘。我又繼續改畫，這里改改，那里補補。
距離結束還有八分鐘。我早已不耐煩，左看看，右瞧瞧，不禁轉起了筆。
距離結束還有五分鐘。我檢查了我的姓名，考幾級和考級項目。距離結束還有三分鐘。我開始觀察其他人畫的畫。
距離結束還有一分鐘。我時不時往門口看。
“時間到，請考生帶著鉛筆出教室�！北O考老師說。
兩個星期后，趙老師拿著一個箱子進教室，陳老師關切地問：“今年怎么樣？”我緊張得不敢動，因為我無意間聽到了老師的'對話，這個畫室往年考級，每個都通過，沒有人不通過，我很害怕，我會不會是第一個沒通過的人？打破紀錄，那臉往哪擱？直到趙老師說出“全部通過”這四個字，我才安心下來。
我從老師手中拿到了人生中第一本考級證書。證書上貼有我的照片，寫著3級，還有一個老師的簽名。
我如今已經有了三本證書，但第一次最讓我難忘。
畫畫的快樂作文 36
我的愛好有很多，比如：讀書、寫作、唱歌、畫畫……其中，我最喜歡的還是畫畫。因為，畫畫能夠給我帶來樂趣，還可以發揮我的想象力。
我6歲的時候，媽媽就送我去少年宮學畫畫了，雖然我畫的不是很好，但是媽媽很喜歡我畫的畫，就把它們都貼在墻上，這給了我很大的`鼓舞，使我更加確信我真的很喜歡畫畫！
每當美術課時，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發揮我的想象，那次，老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬，我臨摹完后，就加以想象，給那匹馬加了一對翅膀，而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云，馬背上坐著一個小女孩，那就是我。我越看越覺得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批，可結果卻被老師打了一個“待及格”，還把我罵了一頓：“世界上有這種馬嗎？這是名人的畫，你怎么可以隨便更改！重畫！”不得已，我只好又重畫了一張。
可這一次的挫折卻沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛畫畫了，如今雖然我讀6年級了，畫畫的時間也隨之減少了，但是，我喜愛畫畫的心卻一直沒有改變，每當我欣賞著自己以前的作品時，就會情不自禁地拿起筆，再畫一次。
我還特地定制了一本畫本，當美術本用。里面畫了很多我喜歡的卡通人物哦。如：高飛、兔八哥、米老鼠、唐老鴨、哪吒等等。我也會在百忙之中抽出一點時間，拿出媽媽以前買給我的彩色筆和畫紙涂鴉起來。
前些天，同學們都進入了緊張的復習階段，上課下課都在一刻不停地復習功課，而我，卻一下課就畫畫，為的是不讓自己過于緊張，過于勞累，以免影響下一節課的收聽效果。
畫畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點色彩，還能修養我的身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！
畫畫的快樂作文 37
畫畫是我最喜歡做的一件事情，也是我堅持利最久的一件事情，更是我做得最好的一件事情。我愛畫畫！
每個周日的早上我都很期待，不是因為放假，而是因為我可以去上畫畫課。我的水彩畫老師是個溫柔漂亮的插畫師，我很喜歡上她的課。那天課堂上，我們的'主題是風景畫。這是第二節關于風景畫的課，由于上節課大家都不敢下筆，所以這節課老師又重要教了我們技法。我挑了一張難度較高的畫來嘗試，老師建議我用暈染技法，我聽后有點一知半解，不太會。我觀察樣畫后，打算從遠處朦朧的光突突的山坡開始畫，按照老師說的先用一支筆畫一條線，再用另一支筆沾清水暈染開，直到無色。很多事情，說起來簡單做起來難，第一次嘗試時，我一連畫了兩條線都因為畫得太慢而沒有成功，不僅顏色很深，完全沒有朦朧感，而且當我準備回頭暈染時之前的顏色已經干涸，幾乎無法暈開。但我不灰心，我總結了一下經驗教訓，改進后重新來了一遍，這次終于暈染開了，但手法還是有些生疏，我心里有了些許成就感，相信自己熟能生巧。接下來又有難題了，除了遠處的山，其它山上的樹也都要畫出來，這個難度有點高�。『迷谖以敢鈬L試并享受這個過程。我先照著范本畫了一棵樹，緊接著暈染，但剛畫好我就發現水加太多了沒有達到想要的顏色，一眼望去就是一片清水，甚至把樹的內部都沖淡了。看到如此殘局，我并沒有灰心，我找出了失手的原因，堅持著開始再一次的嘗試，這次終于有進步了，顏色明顯出來了。我就這樣一步步小心翼翼地不斷摸索，終于在結束的時候完成了我的巨作，還拿到了全班最佳，好開心��！
看著自己的作品，想到一句話：“世上本沒有高手，練得多了，也就成了高手”！
畫畫的快樂作文 38
我和畫畫有著不解之緣。每當看到那些可愛的動漫形象，我就會控制不住自己的手，迫不及待地拿起畫筆。
要問我是怎么喜歡上畫畫的？還得從我七歲時說起。
那是一個陽光明媚的午后，我無聊地在租住的房子里到處找樂子，這瞧瞧那看看，忽然發現墻角有一盒彩色粉筆�？粗谆ɑǖ膲γ�，我心中忽然起了一個念頭。
我拿出粉筆，開始在墻上作畫。粉筆劃過墻面，留下繽紛的色彩，粉筆灰沙沙地往下落。那一刻，我心里充滿了無限遐想，仿佛打開了新世界的大門。不一會兒，一幅《公主落難圖》就呈現出來了。可是圖畫上面的部分，無論是我立起腳還是跳起來都夠不著。我靈機一動，急忙跑去拿了一把椅子，一只腳踩在椅子上，另一只腳順勢跳起來�！芭椤蔽抑刂氐厮さ乖诘亍�
我可是沒那么容易放棄的。再來一次！我費了九牛二虎之力，這幅畫終于完成了。
我迫不及待地把媽媽叫過來看我的杰作，正當我美滋滋地準備接受她的表揚時，卻看到了她越來越嚴肅的臉：“墻面可不是用來畫畫的！”我從她的`語氣中聽出了“責備”二字。媽媽仔細端詳了那幅畫，嘆了口氣：“唉，雖然畫得很美，可是墻要重刷了。”看著我的作品一點一點地被白色吞沒，我一連傷心了好多天。
從那以后，我更喜歡畫畫了。我在電腦上下載了好多繪畫軟件；用壓歲錢去買了各種繪畫工具……；我一直堅持練習繪畫技能，總覺得有使不完的勁。現在，對于畫畫，我一直都是自學并著迷著，雖說技術不精湛，但我的任何一幅作品都是我努力的成果，大家可喜歡我畫的畫了！聽說有幾個鄰班的女孩還是我的“粉絲”呢！
我愛畫畫，畫畫早已成為我課余生活中極其重要的一部分。
畫畫的快樂作文 39
聽到畫畫，也許你會想：畫畫？多簡單。對，畫畫是很簡單，但要畫好，卻很難！我第一次畫畫，總是畫不好，就自言自語道：“畫畫一點也不好玩！”是的，那時我很討厭畫畫，直到那一天……
“姐姐！”姐姐來了我家！姐姐先從書包里掏出白紙，再拿出一支筆，我心里想著：姐姐要干嘛呢？姐姐突然對我說：“我們一起畫畫吧！我最愛畫畫了！”如果我說我討厭畫畫，姐姐會傷心的，算了，陪陪姐姐吧！我心里想著。姐姐也給我一支筆，她也讓我畫，但我只是拿著筆，并沒有畫，我看著姐姐畫，姐姐畫呀畫，大概兩個小時了，我似乎已經睡著了！姐姐說：“我畫完啦！”我立馬精神起來，姐姐把畫遞給我看，我難以置信！姐姐只比我大三歲，可比我畫得好看十倍！這幅畫是真的好看，我也想畫得這么好看，我暗自發誓！后來，我請求媽媽給我報畫畫班，媽媽同意了。
第一次去畫畫班，老師就說我非常有天賦。一天天過去，我的畫越來越好看，有一次老師對我媽說：“我想讓紫軒參加一個全國的畫畫比賽�！被氐郊覌寢尭嬖V我，想讓我參加這個比賽，我頓時欣喜若狂，立馬找張紙開始畫，我畫呀畫，怎么畫也不好看，我畫了擦，畫了擦，橡皮屑往地上掉，大概三個小時過去了，我盯著一張白紙，突然失落起來，媽媽看見我對著一張白紙，過來問我：“三個小時了，你還沒畫嗎？”我便把事情告訴了媽媽，媽媽就開始鼓勵我，最后說了一句：“加油，我相信你！”我便豁然開朗，拿起筆畫了起來……我成功了，拿了全國的'特等獎。我畫的是一只鳥，媽媽非常高興，拿起手機拍照發朋友圈，我真的很開心！現在我已經可以用一支鉛筆畫出一些超級逼真的水果，我還是會繼續加油！繼續前進！加油！奧利給！
畫畫的快樂作文 40
我是一個十足的畫畫控，幼兒園開始我就迷上了畫畫，每到周末就催著爸爸帶我去上畫畫課。
四歲時，一次偶然的機會我開始學習畫畫。那一天，在去公園游玩回家的路上，我看見路邊一塊牌子上寫著：招募新生——金陵美術學院。我指著它對爸爸說：“我要報名上畫畫課。”爸爸疑惑的看著從不愛畫畫的我問到：“你確定要學畫畫嗎？”我堅定地點了點頭。
不知不覺地七年過去了，我一直堅持的學畫畫，如今畫畫已是我生活中必不可少的一部分了。無論天氣有多么惡劣我都不會缺課。一天早晨，只見烏云籠罩著天空，毛毛細雨從天上灑落下來。不一會兒，窗外狂風暴雨，雷電交加，雨水加著風呼呼作響。爸爸媽媽憂愁看著窗外惡劣的天氣，苦惱地對我說：“要不今天別去上畫畫課了吧？”我十分著急又十分無奈，淚水在眼眶里直打轉。爸爸媽媽見狀只好帶我去上課。
還有一次，老師對我們說：“今天自由發揮，想畫什么就畫什么。”我便拿起畫筆打稿子，我先畫了一棵圓頂的大松樹，然后在婉如山丘般的樹枝是畫了一只梅花鹿.一位圣誕老人和一個裝滿禮物的大雪橇。我還在樹的中間“開”了個口子，在“大口子”的里面畫了位正在等待禮物的.小女孩。最后我給這副精美的畫涂上了顏色。
我對畫畫的癡迷就如同一位作家不會放棄他完成一半的作品。而我呢，每次畫畫時都廢寢忘食不完成絕不善罷甘休。正因如此，我才得到“全國小學生書法美術三等獎”，還得過金陵美院的獎學金。我會繼續堅持繼續努力不放棄我的愛好！
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