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畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-12-11 12:30:35 曉鳳 快作文 我要投稿
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畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文(精選40篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文(精選40篇)

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 1

  從小我就和畫(huà)畫(huà)結(jié)成了伴。

  我小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了很多彩筆,可是我不會(huì)畫(huà)畫(huà),真可惜。

  有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“霏霏,我教你畫(huà)畫(huà),好不好?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好,好!”媽媽就開(kāi)始教我畫(huà)畫(huà),媽媽說(shuō):“首先,如果你要畫(huà)個(gè)小女孩就要這樣……”

  我聽(tīng)完媽媽的話,就馬上開(kāi)筆畫(huà)畫(huà)。我先用鉛筆畫(huà)了一個(gè)小女孩的頭,她有一雙大大的眼睛,還有長(zhǎng)到腰間的`卷發(fā),她還調(diào)皮地吐著舌頭。我還給小女孩畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩和華麗的舞裙,可我覺(jué)得還是少了些什么?原來(lái)是少了五彩繽紛的色彩。于是,我把她的裙子添上了艷麗的色彩。這下,普通的小女孩就成了舞會(huì)上最閃亮的那一顆星了。

  媽媽把我的畫(huà)貼到了墻上。她一邊親我一邊說(shuō):“今天,畫(huà)得真不錯(cuò)!”

  就這樣,媽媽一直給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,直到現(xiàn)在。我的課余生活過(guò)得很快樂(lè),畫(huà)畫(huà)是,我可以發(fā)揮我的奇特想象,去畫(huà)那幅我心中最美的畫(huà)。

  媽媽說(shuō):“你的愛(ài)好像天上的星星一樣多,可是,你最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)!

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 2

  在這個(gè)世界上,快樂(lè)最值得分享。我最快樂(lè)的事情就是畫(huà)畫(huà),我也喜歡和別人分享,也讓別人快樂(lè)快樂(lè)。

  伴隨著校園書(shū)香的快樂(lè),我們?cè)诔錆M陽(yáng)光下的路途中,我們學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)讓小學(xué)生全面發(fā)展的活動(dòng),那就是我們期盼已久的社團(tuán)活動(dòng)。

  那天,老師拿了一張A4紙打印的資料,上面有琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的活動(dòng)項(xiàng)目,同學(xué)們紛紛拿起筆,報(bào)出自己的項(xiàng)目,當(dāng)然,我也不例外,因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà),便毫不猶豫的選了畫(huà)畫(huà)。

  到達(dá)各自的訓(xùn)練室,我們先墊上毛氈,拿出毛筆,宣紙,中國(guó)畫(huà)顏料,再加上小桶,平盤(pán)和毛巾就可以畫(huà)了。“茲……茲……”“什么聲音?”有人說(shuō)了一句,原來(lái)是老師給我們打印的金魚(yú)中國(guó)畫(huà)圖片,讓我們臨摹,一開(kāi)始,老師教我們畫(huà)普通的金魚(yú),我們拿出小紙練習(xí),我正畫(huà)著,老師走到我身旁,對(duì)我說(shuō)我畫(huà)的'尾巴有點(diǎn)死板、經(jīng)過(guò)我的練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能畫(huà)出一條普通的金魚(yú),接著,老師讓我們畫(huà)一幅大畫(huà),抬起筆,一條活生生的金魚(yú)在紙上出現(xiàn),接著一條活靈活現(xiàn)的金魚(yú)被我畫(huà)出,然后,我畫(huà)出了一條栩栩如生的金魚(yú),我拿起畫(huà),總覺(jué)得有些問(wèn)題,我看了看圖片,然后畫(huà)出一些水草和石塊。我興奮的說(shuō)“大功告成!”這句話引起了老師的注意,老師走過(guò)來(lái),拿起畫(huà),一邊觀賞一邊稱(chēng)贊,還將我的畫(huà)貼在墻上,我們社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后,校長(zhǎng)來(lái)的訓(xùn)練室檢查,看見(jiàn)我的畫(huà),不聽(tīng)的稱(chēng)贊,老師告訴了我,我的心里美滋滋的。

  不禁想到老師常說(shuō)的那句話:“花草禽鳥(niǎo)躍紙上,寄情筆墨丹青中。”快樂(lè)要和別人分享。如果我們所有的人都懂得快樂(lè)要和大家分享,那么所有的人都是快樂(lè)的!

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 3

  今天我要上畫(huà)畫(huà)課,我很興奮,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這節(jié)課要上新課,所以,我很想早點(diǎn)知道今天我們要畫(huà)什么。

  到了教室,可是還沒(méi)有到上課的時(shí)間,所以,我們就坐在教室里看動(dòng)畫(huà)片。

  不一兒,上課了,首先,老師問(wèn)我們是不是看過(guò)很多動(dòng)畫(huà)片,大家異口同繩的說(shuō):有!老師又說(shuō):你們都知道,動(dòng)畫(huà)片里面有好人也有壞人對(duì)嗎?我們都說(shuō):對(duì)!接著,老師在大屏幕上面給我們看了幾個(gè)圖片,還不停的問(wèn)我們哪些是壞人哪些是好人,可是,這些問(wèn)題都難不倒我們。然后,老師給我們看了一張圖片,上面有六個(gè)人,老師說(shuō):你們看看,有幾個(gè)壞人,有幾個(gè)好人呢?我們看了看,啊,有三個(gè)壞人三個(gè)好人。老師又說(shuō):你們是怎么看出來(lái)的?有的人說(shuō)是看眼神,有的人說(shuō)是看外表,長(zhǎng)的比較難看的是壞人,長(zhǎng)的好看的是好人,老師糾正那位同學(xué),說(shuō):不可以這樣說(shuō)哦,有時(shí)候長(zhǎng)的帥的人也會(huì)是壞人哦,但是,在動(dòng)畫(huà)片里面,壞人一般都長(zhǎng)的比較丑,可是,現(xiàn)實(shí)生活中就不是這樣的了。

  這時(shí)我舉手說(shuō):還要看背景的顏色,顏色比較深的是壞人,比較淺或比較艷的是好人,老師夸我說(shuō)的很對(duì),我心里美滋滋的。老師還說(shuō)我們畫(huà)的時(shí)候要畫(huà)一個(gè)大的'人和一個(gè)小的人,大的人可以是好人,也可以是壞人,隨便你,但是,要畫(huà)多點(diǎn)人,至少兩個(gè)。

  老師讓我們開(kāi)始畫(huà)了,我畫(huà)的是大好人,不是大壞人,因?yàn)椋冶容^喜歡好人,不喜歡壞人。我畫(huà)好了大好人,然后,又在旁邊畫(huà)上了兩個(gè)壞人。大好人說(shuō):嘻嘻,你們幾個(gè)小鬼逃不掉了!左邊的小壞人說(shuō):小姐,求求你了,放了我吧!右邊的小壞人舉著一面旗子,旗子上面寫(xiě)著投降兩個(gè)字,說(shuō):小寫(xiě),饒了我吧,我一定會(huì)改正的!就這樣,很快就下課了,我們下節(jié)課再繼續(xù)畫(huà),然后,就各自回各自的家啦!

  今天的畫(huà)畫(huà)課真好玩,我非常喜歡這節(jié)畫(huà)畫(huà)課!

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 4

  有人喜歡游泳,有人喜歡彈鋼琴,有人喜歡寫(xiě)作文,而我喜歡的是畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

  每個(gè)星期天,都是我最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)檫@是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。這不,我剛吃完飯,就連蹦帶跳地去了畫(huà)畫(huà)班。

  到教室后,老師說(shuō):“今天畫(huà)自己的屬相!蔽衣(tīng)到后非常高興。就快速拿出畫(huà)畫(huà)本,認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)……我不時(shí)的想起家里桌子上的小龍,想著它的眼睛,想著它的大嘴,想著它尖尖的長(zhǎng)牙,不知不覺(jué)中龍頭畫(huà)出來(lái)了。看著龍頭的威武氣勢(shì),我心里非常高興,像撿了十元錢(qián)似的。

  “哦!還有龍身沒(méi)畫(huà)呢!”我迅速抓起筆就要畫(huà),忽然又停住了。這龍身該怎么畫(huà)呢?龍身該有多長(zhǎng)?該有多粗?有幾只腳?幾根腳趾?這下可把我難住了,老師似乎看出了我的困難,走過(guò)來(lái)親切的問(wèn):“你怎么了?”我把畫(huà)讓老師看了一下。“你家的.龍是什么樣的?或你從哪看到過(guò)的龍的圖片都可以參考!蔽已矍昂鋈灰涣粒肫鹞壹夷秘悮ぷ龅凝,又想到老師一次課堂上講的龍的爪子有三只的、四只的、五只的,想著想著,我看了看時(shí)間,呀!馬上放學(xué)了,我要抓緊時(shí)間才行,我抓起筆趕緊畫(huà)……

  放學(xué)鈴聲響了,我剛好畫(huà)完。老師拿起畫(huà)本,看了看,臉上露出了欣慰的笑容,不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里也美滋滋的。

  畫(huà)畫(huà)——真是一件快樂(lè)的事情。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 5

  每一個(gè)人的愛(ài)好都是與眾不同的,有的喜歡跳舞,有的喜歡郊游,甚至有的人喜歡那些極限運(yùn)動(dòng),他們用自己美好的生活方式抒寫(xiě)著獨(dú)特的精彩人生。對(duì)于我這個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)嘛,讓我體會(huì)生活樂(lè)趣的莫過(guò)于畫(huà)畫(huà)。從我四歲時(shí),他就一直陪伴在我的身邊,如果有一天我沒(méi)有畫(huà)畫(huà),總會(huì)覺(jué)得渾身難受,真是一天不畫(huà)畫(huà)上房揭瓦啊!

  小時(shí)候,媽媽大概處于幾番我的目的,經(jīng)常給我弄來(lái)一些簡(jiǎn)筆的教程和圖片,應(yīng)該是想開(kāi)闊我的視野,讓我早點(diǎn)兒見(jiàn)見(jiàn)世面,提前學(xué)點(diǎn)兒東西。

  一開(kāi)始,我看著那些小花、蝴蝶……的圖片還是很好奇的,可是到了后來(lái),我覺(jué)得只看實(shí)在是太無(wú)聊了,就想比著那些圖片畫(huà)畫(huà)試一下,感覺(jué)怎么樣。

  我便挑選了一些簡(jiǎn)單而又漂亮的圖畫(huà),趴在小桌子上,拿出我心愛(ài)的小本子,拿一只漂亮的鉛筆,比著一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà),我畫(huà)啊,畫(huà)啊,鐘表上的時(shí)針也會(huì)走路,從17一下子跑到了19;天空也在轉(zhuǎn)圈,慢慢的太陽(yáng)公公走了,月亮姐姐撞過(guò)來(lái)了,我畫(huà)的太入迷了,都忘了時(shí)間。我畫(huà)了許多畫(huà),有蝴蝶,小豬,螞蟻……畫(huà)出了一些美麗的圖畫(huà)。

  媽媽看我一下午都坐在那兒認(rèn)真地畫(huà)畫(huà),就問(wèn)我:“菲菲,你真的那么喜歡畫(huà)畫(huà)?”

  “當(dāng)然了!蔽液敛华q豫的說(shuō),“我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種娛樂(lè)活動(dòng),常常使我從中感受到快樂(lè)。”

  媽媽溫和的說(shuō):“那我給你報(bào)一個(gè)畫(huà)畫(huà)班吧。!”

  “太好了,謝謝媽媽。”我激動(dòng)的說(shuō)。

  從此,我便走上了我夢(mèng)寐以求的“畫(huà)畫(huà)旅程”。

  以后,我開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)的教育。在畫(huà)畫(huà)班胡老師每一次的指導(dǎo)和幫助,我在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。在畫(huà)畫(huà)班里,我的畫(huà)受到了和胡老師的贊揚(yáng),幾次都被展覽,有時(shí)還受到了同學(xué)們的`掌聲。

  畫(huà)畫(huà)培養(yǎng)了我沉靜的性情,敏銳的觀察力。就像一只小魚(yú)在畫(huà)畫(huà)的海洋里暢游;就像一只小鳥(niǎo)在畫(huà)畫(huà)的天空里飛翔;就像一匹馬在畫(huà)畫(huà)的草原上自由奔跑。在畫(huà)畫(huà)的世界里,我的生活愈加豐富,愈加精彩!我畫(huà)畫(huà)我快樂(lè)!

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 6

  經(jīng)過(guò)多年的努力,我由一個(gè)調(diào)皮、活潑、可愛(ài)的小姑娘變成了一位很有學(xué)問(wèn)、才華的畫(huà)畫(huà)家。

  我招了很多喜歡畫(huà)畫(huà),但是沒(méi)有錢(qián)學(xué)的窮孩子。在他們中間,我最喜歡一位小姑娘,她最大的特點(diǎn)--做什么事都很認(rèn)真、專(zhuān)注。每當(dāng)我點(diǎn)評(píng)分析一幅畫(huà)的時(shí)候,她都用那水汪汪的大眼睛看著我,很認(rèn)真地聆聽(tīng)著。

  有一次,我對(duì)那些孩子說(shuō):“我來(lái)彈鋼琴,你們用畫(huà)來(lái)表達(dá)出所聽(tīng)到的曲子!庇泻芏嗪⒆佣忌盗搜,問(wèn)這怎么畫(huà)呀?只有那位小姑娘胸有成竹地說(shuō):“讓我來(lái)試試吧!”于是我就彈了《小鳥(niǎo)奏鳴曲》和《翠湖公園交響曲》。當(dāng)我彈《小鳥(niǎo)奏鳴曲》的時(shí)候,她畫(huà)的是早晨太陽(yáng)冉冉升起,光芒四射,綠色的樹(shù)林漸漸熱鬧起來(lái),小鳥(niǎo)們競(jìng)相歌唱,它們?cè)跒樘?yáng)歌唱!當(dāng)我彈《翠湖公園交響曲》的時(shí)候,她畫(huà)的是春天的銀杏林里,生機(jī)勃勃,一片片新葉猶如一把把小小的.綠扇子,在銀杏林里有各種各樣的小動(dòng)物……看到小姑娘竟然畫(huà)得如此生動(dòng),我也感到十分自豪。

  這就是我的20xx年,讓更多的孩子體會(huì)到畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)!

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 7

  枝頭唱歌的小鳥(niǎo),水中游泳的魚(yú)兒,連綿起伏的高山,芳草沃野的平原抑或不管蜿蜒流淌的小溪,還是波光蕩漾的河流,都是我畫(huà)筆下描繪的對(duì)象。

  畫(huà)畫(huà)是一件很有意思的事,當(dāng)你將飛在天空中的鳥(niǎo)兒記錄下來(lái)時(shí)的那一刻,飛翔的鳥(niǎo)兒停留帶在本子上,心情如同小鳥(niǎo)一樣也在那個(gè)時(shí)間里停留在了本子上。畫(huà)畫(huà)和拍照大有不同,照片只能把那一刻記錄在手機(jī)上,可畫(huà)畫(huà)不同,畫(huà)畫(huà)能把自己的感情記錄在本子上。之所以喜歡畫(huà)畫(huà),是因?yàn)楫?huà)畫(huà)和寫(xiě)作文一樣,能把自己看到的都記錄下來(lái)。畫(huà)畫(huà)不只是能照著圖片畫(huà)畫(huà),而是能把自己內(nèi)心的想法用不同的`線條、色彩自由地表達(dá)。

  畫(huà)畫(huà)還能使自己的觀察能力變得越來(lái)越細(xì)致,比如說(shuō)你畫(huà)一個(gè)照相機(jī),你可能會(huì)細(xì)致的畫(huà)到每一個(gè)很小的字母。畫(huà)畫(huà)會(huì)讓自己更專(zhuān)注,沉浸其中獨(dú)得其樂(lè),自然通過(guò)你的眼睛刻在你的心頭。

  與其畫(huà)的逼真,我更喜歡把自己心里想的和看到的結(jié)合在一起,通過(guò)自己的想象用創(chuàng)造性的手法畫(huà)出來(lái)。我也喜歡用獨(dú)特的風(fēng)格把自己看到的,聽(tīng)到的畫(huà)出來(lái)。我喜歡和畢加索一樣,用自己喜歡的風(fēng)格,把自己看到的都畫(huà)出來(lái)。當(dāng)然,每一個(gè)人畫(huà)的每一張畫(huà)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格。即使你畫(huà)一坨黑團(tuán)團(tuán),也是你發(fā)自內(nèi)心自己想畫(huà)出來(lái)的。畫(huà)畫(huà)和做語(yǔ)文閱讀理解一樣,只需要把自己看到的體會(huì)到的畫(huà)出來(lái),也是沒(méi)有固定的答案的。

  天空中的白云朵朵,水中的漣漪點(diǎn)點(diǎn),都能用自己獨(dú)特的風(fēng)格展現(xiàn)出來(lái)。有的時(shí)候只需要一支筆,整個(gè)大自然就出現(xiàn)在了你的筆下。

  我非常喜歡畫(huà)畫(huà),也嘗試很多類(lèi)型的畫(huà)畫(huà):素描、國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)都是用筆畫(huà)出來(lái)的,但每一種類(lèi)型給人的感覺(jué)都不一樣。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè),五顏六色的水彩筆使我快樂(lè),厚厚重重的畫(huà)板使我快樂(lè)。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 8

  說(shuō)起繪畫(huà)來(lái),我還是從幼兒園時(shí)期開(kāi)始喜愛(ài)上的,不過(guò)也不能說(shuō)是喜愛(ài),其實(shí)也就是一種打發(fā)時(shí)間,使自己高興的玩法。那個(gè)時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,看見(jiàn)什么就好奇,也是因?yàn)榻憬愕木壒,我第一次知道在紙上描?huà)俏生生的小人叫“繪畫(huà)”。

  畫(huà)畫(huà)對(duì)我有著奇妙的吸引力,導(dǎo)致于我現(xiàn)在還喜愛(ài)它。而我不斷在進(jìn)步,一天天,一年年,從八歲至十二歲,我終于達(dá)到了畫(huà)畫(huà)基本上還過(guò)得去的狀態(tài),但我沒(méi)有放棄,我對(duì)現(xiàn)在還挺滿意的,我至少收獲了許多。

  我從來(lái)都不會(huì)勉強(qiáng)自己,畫(huà)畫(huà)完全是出于一種興趣愛(ài)好,我也不會(huì)將它發(fā)展成職業(yè),至少現(xiàn)在是這樣的。

  我還記得一次,在我畫(huà)畫(huà)已經(jīng)到瓶頸一直處于無(wú)法進(jìn)步的狀態(tài)的時(shí)候,因?yàn)橐患艏埉?huà),我的靈感瞬間聯(lián)想到那復(fù)雜而不失美麗的花紋,我腦海中浮現(xiàn)出一件花邊衣裙,領(lǐng)口邊用金色的.線勾勒出了一朵極其逼真的金蓮……想著想著,我的手便開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),一朵朵金色的花在我手中綻放,而金蓮中央,一條金絲花邊的衣裙慢慢浮現(xiàn)出了輪廓,我眼底流露了驚喜之情,然而我并不十分滿意,但我很開(kāi)心,我進(jìn)步了。

  每當(dāng)我的作品集又添加上新的圖畫(huà)時(shí),我的內(nèi)心總是喜悅得快要飛起來(lái)一樣。

  除此之外,我還會(huì)去看一些大神的繪畫(huà)教程,在并不影響學(xué)習(xí)的情況下,我有時(shí)會(huì)沉迷在她們那種奇妙的色彩下。十分神奇。我可以毫不夸張地說(shuō):只要你擁有一支鉛筆,你就可以畫(huà)出世界!噢當(dāng)然,我還是處于一種畫(huà)渣的狀態(tài),與真正的畫(huà)家相比,我還差個(gè)十萬(wàn)八千里呢!

  畫(huà)畫(huà)可以使我全身放松,也算是我一位特別的朋友了。畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè)!

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 9

  星期天又到了,今天天氣十分好,陽(yáng)光明媚,可是我卻還躺在床上不想起來(lái)。媽媽在喊我快起床去學(xué)畫(huà)了。我這才懶洋洋地從床上爬起來(lái)。然后,我看了一眼墻上的大鐘,啊,已經(jīng)七點(diǎn)半了。我嘆了一口氣說(shuō):“今天是星期天,應(yīng)該好好休息一天了,可是我卻還要去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。而且要在八點(diǎn)前趕到老師的家里,真是……”但是說(shuō)歸說(shuō),做還得做。于是,我迅速做好一切準(zhǔn)備工作拿了學(xué)畫(huà)的工具就走了。

  來(lái)到教我畫(huà)畫(huà)的老師那里,我向老師說(shuō):“周老師,早上好!”老師笑著說(shuō):“你到得好早呀,還提前到了。稍微坐一會(huì)兒!蔽揖妥哌^(guò)去坐在凳子上耐心地等待著。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師把一些要臨摹的`圖片給我,讓我自己挑兩幅來(lái)畫(huà)。我看到老師今天給我的又是一些以前沒(méi)有看到過(guò)的圖片,而且這一些圖片更加美麗動(dòng)人,心里就高興了起來(lái)。我就開(kāi)始挑選了起來(lái)。我選了好一會(huì)兒,才決定今天先一幅鳥(niǎo)。我便把小鳥(niǎo)的圖片放在桌子前面,然后在桌子的中間放上一張宣紙,拿起畫(huà)筆先勾起輪廓來(lái)了。這時(shí),我的心情開(kāi)始愉快起來(lái)。周老師在邊上看我畫(huà)畫(huà),還不時(shí)給我作一點(diǎn)指導(dǎo)。

  今天的這一節(jié)畫(huà)畫(huà)課我覺(jué)得過(guò)得非常快,好象剛剛開(kāi)始學(xué)畫(huà),就已經(jīng)到時(shí)間了。畫(huà)好以后,老師還滿意地夸獎(jiǎng)我:“你畫(huà)得比以前好,大有進(jìn)步。好好學(xué)下去,一定會(huì)有更大的收獲的!蔽疫B連點(diǎn)頭說(shuō):“知道了,我一定會(huì)努力的!

  這一天,我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)特別快樂(lè)。我想以后我會(huì)每一個(gè)星期天都去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大要讓自己成為一位有名的畫(huà)家,畫(huà)出許多栩栩如生的圖畫(huà)來(lái)。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 10

  當(dāng)筆尖在紙上描繪時(shí),筆尖上好似總有一個(gè)精靈,勾勒出一幅幅畫(huà)作。我也十分享受畫(huà)畫(huà)給我的無(wú)窮樂(lè)趣。

  在一個(gè)炎熱的夏天,我參加了一次美術(shù)考級(jí)。進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我的胸口處似掖了一只兔子“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我在心底默念到:“一定要考好一點(diǎn)啊。”這時(shí),監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了,宣布了考級(jí)的題目,大家就開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。

  窗外的蟬“嘶嘶”叫個(gè)不停,但我的心已經(jīng)平靜了許多,沒(méi)有起任何一絲漣漪。窗外的驕陽(yáng)似火,透過(guò)樹(shù)葉,一縷縷陽(yáng)光射到了我們的背上。只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)魂囮嚒班оА碑?huà)筆聲。我也用鉛筆勾勒出瓶子與葉的外貌,此時(shí)我的筆尖上仿佛有一個(gè)精靈,舞動(dòng)著優(yōu)美的曲線,不論天上的太陽(yáng)光有多么耀眼,似乎要燃燒大地似的,也無(wú)法打擾我。

  “唰唰”的聲音好似成了一篇優(yōu)美的樂(lè)章,人們用小提琴把它演奏,在我耳畔回蕩。鉛筆在紙上留下了淡淡的痕跡!昂昧,底稿完成,可以用勾線筆勾畫(huà)線條了!蔽以谛牡捉兄,按捺住心中小小的`激動(dòng)。“沙沙沙”風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,樹(shù)葉也隨風(fēng)搖曳著,給我們唱著一首歡樂(lè)的歌謠。

  “呼”,我舒了一口氣,終于把線勾完了。我偷偷地瞄了身旁的同學(xué),有的都快畫(huà)完了,心中燃燒了一團(tuán)火,瞬間著急起來(lái)了。但再想想,還是慢工出細(xì)活呀。于是,我再一次跌入了“畫(huà)!,慢慢作畫(huà)。不一會(huì)兒,我畫(huà)完了,看著美麗的畫(huà),我胸有成竹地交給了老師。果不其然,我考過(guò)了!

  筆尖上的精靈帶著我跳啊跳,其樂(lè)無(wú)窮;它也讓我明白了一個(gè)道理:只要用心去做,就會(huì)成功。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 11

  畫(huà)畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。

  在我四歲時(shí),便與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。每到爸爸媽媽上班時(shí),我就會(huì)偷偷去找畫(huà)筆,找到了畫(huà)筆,就在墻上亂涂。為此,爸爸很氣憤,總叫一兩個(gè)姐姐來(lái)陪我玩,但無(wú)論那幾個(gè)姐姐怎么拉,怎么哄,我都不動(dòng)。最后,爸爸為了不再讓家里的墻“受傷”,就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。

  我興奮極了,一蹦一跳的來(lái)到了美術(shù)班。

  這天,老師在教一些姐姐畫(huà)水粉,可我哪知道畫(huà)呀?我只想拿著心儀的畫(huà)筆,痛痛快快的.畫(huà)兩筆。

  我拿起畫(huà)筆,在紙上“嘩嘩”的畫(huà)了兩筆,但紙和原來(lái)一樣潔白,我又揮了兩筆,紙就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,總不讓我給她穿上漂亮的“新衣裳”,我生氣極了,把紙撕成了兩半;心想:小樣,叫你不聽(tīng)我話,跟我斗,沒(méi)門(mén)兒。

  這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),抓著我的手,在藍(lán)色顏料上點(diǎn)了幾下,又把畫(huà)筆沾了幾滴水,在紙上畫(huà)了幾筆,潔白的紙瞬間穿上蔚藍(lán)的“裙子”老師告訴我:“無(wú)論做什么事,都不能急躁,要有耐心,不然,就會(huì)像小貓釣魚(yú)一樣,釣不上魚(yú)的”。

  我學(xué)著老師的樣子,小心翼翼的把畫(huà)筆染成紅色,可剛要下筆時(shí),一不小心,把“藍(lán)裙子”弄臟了。這下可糟了,馬上就要下課了,而我的作品又被毀了,沒(méi)法交差了,怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),把弄臟了的地方畫(huà)成了一個(gè)熱氣球,再畫(huà)上太陽(yáng),白云;把這幅被弄臟過(guò)的畫(huà),經(jīng)過(guò)我手中神奇的畫(huà)筆,成了一副最美麗的作品。

  老師毫不猶豫的給我打了100分,我第一次體會(huì)到了從未有過(guò)的快樂(lè),也讓我在成長(zhǎng)的道路上,寫(xiě)下了一個(gè)完美的開(kāi)始。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 12

  今天我呆在家中沒(méi)事干,突然想起畫(huà)畫(huà)來(lái)。畫(huà)一幅好畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難。我在《水粉風(fēng)景》書(shū)中找來(lái)找去,只選中了一幅漂亮的水粉風(fēng)景畫(huà),我決定仿畫(huà)這幅畫(huà),挑戰(zhàn)自己的繪畫(huà)極限。

  我先是簡(jiǎn)單地勾了景物外形便開(kāi)始著色。我按書(shū)上的方法一步一步地畫(huà)著,慢慢地到了忘我的境界。幾分鐘后便畫(huà)完了?杉(xì)細(xì)一看山溝被我畫(huà)得成了一個(gè)個(gè)黑巴條,我不甘心自己的繪畫(huà)水平有那么差,于是再用筆在畫(huà)上小心翼翼地涂抹。過(guò)了不久又完成了“佳作”,我又細(xì)細(xì)品味卻又發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的山路像一條河,“噢”原來(lái)顏色沒(méi)過(guò)渡好。“唉”!真笨,太傷腦筋了。我看看窗外的天色快到下午了。我抓緊時(shí)間畫(huà)。慢慢地路像是路了,可山溝又被不聽(tīng)使喚的手弄巧成拙了。難道今天我真的是一事無(wú)成嗎?自己戰(zhàn)勝不了自己?我決不相信事情會(huì)變成想像中的那樣,于是我平靜心態(tài)、心平氣和地用心畫(huà):明度自然過(guò)度、用心搭配冷暖色,不知不覺(jué)地時(shí)間又過(guò)了一小時(shí),我再次完成畫(huà)。我再次勇敢看一眼畫(huà),發(fā)現(xiàn)畫(huà)比前兩次好看了許多,情不自禁地跟范畫(huà)比較,又發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的`畫(huà)和范畫(huà)有許多差距。我終于垂頭喪氣地放下畫(huà)筆。我沉思了一會(huì)兒,咬咬牙決心做最后一次“掙扎”。正要伸手去再次修改時(shí),我猛然地想到我的水平只有這點(diǎn),無(wú)論我怎樣地努力也不盡人意,看來(lái)只能在往后加倍努力了!

  我理解“不滿是向上的車(chē)輪”,但人不能過(guò)度地不滿。我今天可能發(fā)揮到極限了。要挑戰(zhàn)極限,只能平常多斟酌,多嘗試。要遵循:萬(wàn)事功到自然成;慢工出細(xì)活;磨刀不誤砍柴功。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 13

  繪畫(huà),也是一門(mén)藝術(shù),我小的時(shí)候,也曾讓媽媽教過(guò)繪畫(huà)。

  那次,媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆花,花很漂亮,媽媽說(shuō):“我來(lái)教你畫(huà)花吧!”“好。 蔽腋吲d的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)先讓我仔細(xì)觀察這朵花,畫(huà)出花的輪廓。我細(xì)心看著,不一會(huì)就畫(huà)好了。媽媽看了看,說(shuō):“還不錯(cuò),就讓我們來(lái)給這朵花‘打扮’一下吧。我先畫(huà)一朵你看看。”說(shuō)著,媽媽便拿起毛筆在水里蘸了蘸,然后往畫(huà)板上一抹,顏料就蘸勻了。接著,她把筆往紙上一按,又左右擰了兩下,一朵水靈靈的'花朵呈現(xiàn)在紙上。“來(lái),該你畫(huà)了!闭f(shuō)罷,媽媽就把筆遞給我,這是我第一次拿毛筆,心里怦怦跳,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊張,要有勇氣。”我拿起筆,小心翼翼地往水面上蘸了蘸。我慢慢地挪到畫(huà)板上抹了兩下,又哆哆嗦嗦地移到紙上,一咬牙,一閉眼,把筆往使勁兒紙上按,停留了一會(huì)兒,就收了回來(lái)。睜眼一看,哎呀!這是什么花呀?只見(jiàn)一團(tuán)紅色凝固了似的貼在紙上,活像個(gè)“紅土豆”。媽媽安慰我說(shuō):“別泄氣,剛才你蘸水太少了,顏料又太多,還沒(méi)等顏料溶解就抬筆,當(dāng)然畫(huà)不好。再畫(huà)一次。”聽(tīng)了媽媽的話,我鼓起了勇氣,又畫(huà)了一次,這次我蘸水多,顏料少,我畫(huà)完了滿心歡喜地一看,哎呀!糟了,紙被浸濕了一大片,花的顏色像退了色的布片。我傷心的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)耶?huà)不好,不畫(huà)了!眿寢屨f(shuō):“遇到困難就要退縮,這怎么行呢?干什么都要有毅力,來(lái),接著畫(huà)!蔽倚睦锲届o了下來(lái),我很努力地畫(huà),最后,終于畫(huà)出了一朵嬌艷的小花。我高興極了,媽媽又開(kāi)始教我畫(huà)葉子。

  通過(guò)學(xué)畫(huà)畫(huà),我知道了,我們不論做什么都要堅(jiān)持不懈,要有毅力,這樣才能成功。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 14

  我喜歡畫(huà)畫(huà),熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)和我的生活密不可分,一天不動(dòng)畫(huà)筆,就好像一個(gè)人忍著饑餓好久好久的人,遇到香噴噴的面包一樣,如饑似渴,拿起畫(huà)筆就畫(huà)。

  這個(gè)暑假,我忽的對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃烈的興趣,是受到我們美術(shù)黃老師的影響,在我腰纏萬(wàn)貫的請(qǐng)求下,媽媽抵擋不住我的請(qǐng)求,只好給我報(bào)了一個(gè)水彩畫(huà)培訓(xùn)班,因?yàn)橛挟?huà)畫(huà)的功底,我學(xué)的很輕松,教我們畫(huà)畫(huà)的林老師很看好我,覺(jué)得我繼續(xù)練下去的話會(huì)成為畫(huà)家,我一聽(tīng)著林老師夸我,心里美滋滋的,跟喝了蜜一樣甜,林老師見(jiàn)我開(kāi)心,更是樂(lè)開(kāi)了花,林老師很喜歡畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好的同學(xué),老師獎(jiǎng)勵(lì)我和幾個(gè)畫(huà)畫(huà)畫(huà)得也很好的同學(xué)一盒“櫻花牌24色固體水彩顏料”說(shuō)是我們那種顏料太粉了,如果用這種顏料會(huì)很好的,因?yàn)檫@種顏料很亮,很適合我們這個(gè)學(xué)段的同學(xué)用,畫(huà)完了一幅畫(huà)(用櫻花顏料畫(huà)的畫(huà))老師夸贊我:“這種顏料還真的很好,我和其他老師都用這種顏料!

  我們的新美術(shù)老師:李老師。很愛(ài)畫(huà)畫(huà),看著我的'畫(huà)兩眼發(fā)光,當(dāng)時(shí)我去董老師辦公室包本子,李老師問(wèn):“同學(xué),你是四·1班的嗎?”我回答:“對(duì)呀!崩罾蠋煂(duì)我說(shuō):“幫我叫一個(gè)叫‘劉小鈺’的同學(xué)來(lái)我辦公室一下!蔽一卮鹫f(shuō):“李老師,我就是劉小鈺呀!”李老師先是大吃一驚,然后滿臉嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)嗎?”我不能嬉皮笑臉的蒙混過(guò)關(guān),裝著一副不拘言笑的表情鄭重其事地說(shuō):“是的,學(xué)過(guò)!崩罾蠋煹恼Z(yǔ)言突然放輕松了,說(shuō):“你的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很好,高光、過(guò)渡、陰影、衣服的皺褶都做得一絲不茍,很好,你可以回教室了。”下節(jié)課是美術(shù)課,李老師宣布:“劉小鈺當(dāng)美術(shù)課代表,我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我,我的生活和畫(huà)畫(huà)密不可分。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 15

  畫(huà)畫(huà)我想大家都會(huì)吧,在我的課余生活中,大多是在畫(huà)畫(huà)中里度過(guò)的。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)就是一種享受;一種樂(lè)趣。我在畫(huà)畫(huà)中慢慢的長(zhǎng)大。我喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以給我?guī)?lái)快樂(lè);可以給我?guī)?lái)幸福。

  記得有一次,在我一年級(jí)的暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,我非常高興,每天一大早就背著畫(huà)板去美術(shù)班畫(huà)畫(huà)。雖然我畫(huà)的不是很好,但是媽媽很喜歡我畫(huà)的畫(huà)。把我覺(jué)得可以的'畫(huà)貼在我們家的墻上,剩下那些我覺(jué)得不太好的,就送給家門(mén)口路過(guò)的叔叔阿姨。

  他們看了我的畫(huà)都說(shuō):“這么小的年紀(jì),就會(huì)畫(huà)這么好的畫(huà),真是佩服”。聽(tīng)了阿姨的話,看到叔叔伸過(guò)來(lái)的大拇指,我心里高興得不得了。他們給我很大的鼓舞,使我更加喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是一種藝術(shù),如今雖然我讀六年級(jí)了,畫(huà)畫(huà)時(shí)間也隨著減少了,但是我喜歡畫(huà)畫(huà)的心卻一直沒(méi)改變。每當(dāng)我欣賞著自己以前的作品時(shí),就會(huì)情不自禁地拿起筆再畫(huà)一次。

  雖然我學(xué)習(xí)不是很好,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不是最漂亮的,但是每次上美術(shù)課,我都把其他的事放一邊,認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。我相信,只要你擁有一支筆、一張紙,把你想象的東西畫(huà)出來(lái),你會(huì)感到美好;把你想得到的東西畫(huà)出來(lái),你會(huì)感到幸福;把你看到的美景畫(huà)出來(lái),你會(huì)感到快樂(lè)。這就是畫(huà)畫(huà),不可缺的藝術(shù)。只要努力,就會(huì)畫(huà)出最出色的畫(huà)來(lái)。

  雖然我在二年級(jí)參加畫(huà)畫(huà)比賽的時(shí)候只得了第二名,可是我相信有一天,我會(huì)拿到第一名的畫(huà)畫(huà)證書(shū)。因?yàn)槲姨矚g畫(huà)畫(huà)了。所以我要努力,長(zhǎng)大一定要考上個(gè)美術(shù)大學(xué),將來(lái)要當(dāng)個(gè)畫(huà)家,讓更多人看得我的畫(huà),希望這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 16

  都說(shuō),音樂(lè)能使人的心弦變得更加美妙;其實(shí),繪畫(huà)也一樣能讓人的心情變得更加燦爛。當(dāng)然,我畫(huà)畫(huà)重視于結(jié)果,而不是過(guò)程。因?yàn)槟惝?huà)出來(lái)的是你的心情,不是才藝。

  一天下午,刺骨的寒風(fēng)從西邊吹來(lái),冷得讓人發(fā)顫;而我就一直待在令人舍不得離開(kāi)的溫暖而舒適的臥室里。因?yàn)閷?shí)在無(wú)聊得令人發(fā)愣,所以只能找樣事情來(lái)做了。我隨意地扭了扭頭,突然,看到了一摞純白的A4紙,便有了一個(gè)念頭———畫(huà)畫(huà)。

  我拉開(kāi)抽屜,翻了翻,找出一個(gè)專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的本子,再翻過(guò)兩面———終于有一面空白了。我把鉛筆拿了出來(lái),還不時(shí)地把橡皮擦那頭放在下巴上摁一摁,正苦思冥想著:該畫(huà)些什么呢?忽然,我發(fā)現(xiàn)了圓規(guī)盒上的一個(gè)卡通人物,一個(gè)很cute的卡通人物———米老鼠米奇(Mickey)。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,想都沒(méi)想就開(kāi)始動(dòng)筆了。

  平時(shí)看迪士尼的時(shí)候,看到了米老鼠的畫(huà)法:先在中間畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的圓,再在左、右上角各畫(huà)兩個(gè)小一點(diǎn)但一樣大的圓。然后再在大圓里畫(huà)一個(gè)淺淺但又能看清的虛線的`十字架…… 我左邊畫(huà)一下,右邊再點(diǎn)一下,不一會(huì)兒,就畫(huà)完了米老鼠的頭了。因?yàn)橛X(jué)得只有一個(gè)頭太單調(diào)了,所以就又給它添上了身子和衣服。我歪著頭,側(cè)著身子,用力地握著鉛筆頭,認(rèn)真地畫(huà)著。又過(guò)了一會(huì)兒我就把米老鼠給畫(huà)完了。接著,再涂上顏色,就大功告成了!一副完美的圖畫(huà)(米老鼠)就誕生了!

  看著他那直“轉(zhuǎn)悠”的眼珠子,兩只一樣大小并且又圓的耳朵,就令人發(fā)笑;特別是他那笑得合不上的嘴巴,更是逗人喜愛(ài)。可見(jiàn),我的心情是那么的陽(yáng)光,那么的燦爛!

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 17

  文化館的公益班終于開(kāi)課了,我懷著興奮的心情走進(jìn)教室。

  教室門(mén)口的左手邊,有一頭黑白相間的斑馬;右手邊有作品展:有的用雪花泥做、有的用超輕粘土做……個(gè)個(gè)都很逼真、漂亮。再往里面走,是我們畫(huà)畫(huà)的桌子,有兩張,大的那張下面是一條小船,大桌子前面有游樂(lè)場(chǎng)所,后面擺放著許多吉它。

  上課了,我們先看了視頻,又聽(tīng)了故事,小黑老師又教我們?cè)趺串?huà)公主或王子的臉。小黑老師說(shuō):“先畫(huà)一條曲線,再畫(huà)一個(gè)圓圓的鼻子……”這時(shí),我就在想:我才不畫(huà)圓鼻子,我要畫(huà)尖鼻子,誰(shuí)的鼻子是圓的呀!老師又說(shuō):“用人中把鼻子和嘴巴連接起來(lái),再畫(huà)個(gè)下巴就好,開(kāi)始畫(huà)!”“畫(huà)一條曲線……”我嘀咕道。曲線畫(huà)好了,我把紙拿起來(lái)一看,哎呀,太小了!我擦了又來(lái)第二次。

  第二次我把曲線畫(huà)成功了,接著又畫(huà)了公主的三層頭發(fā)。然后又在圖紙的左下方畫(huà)了一顆“火焰之心”!盎鹧嬷摹钡.上面我畫(huà)了月亮、四葉草,下面畫(huà)了小花,又畫(huà)了兩條波浪線就畫(huà)好了。

  勾好線,就可以上色嘍!臉涂肉色,老師說(shuō)頭發(fā)多用漸變色,那頭發(fā)的第一層用紅和橘;第二層用深紫和淺紫;第三層用深綠和淺綠!盎鹧嬷摹庇眉t和黃。因?yàn)榻o月亮“戴”了帽子,帽子就用紫色,月亮用黃色。四葉草用綠色。小花用黃色和粉色。這一大片空地也被波浪線分成了三條豎杠:第一條用橘,第二條用淺藍(lán),第三條用深藍(lán)。畫(huà)好了,我給老師看,老師說(shuō):“畫(huà)得不錯(cuò)!”我就收拾好東西奔向游樂(lè)場(chǎng)所,過(guò)了一小會(huì)媽媽就來(lái)接我了,我只好戀戀不舍地走了。

  畫(huà)畫(huà)課真好玩!可以看電視、聽(tīng)故事、玩,老師也溫順、和藹,我還能畫(huà)出這么抽象的畫(huà)!希望明天的課更有趣、精彩!

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 18

  我有很多愛(ài)好,比如金色沙灘上的彩色貝殼,其中我撿了一個(gè)紅色的貝殼,里面有我最喜歡的愛(ài)好繪畫(huà)。你可能會(huì)問(wèn)為什么。那是兩年前的事了。有一次上美術(shù)課,孫先生拿出兩支普通的白粉筆和紅粉筆在黑板上刷來(lái)刷去。還沒(méi)等我們眨眼,那幅畫(huà)早就畫(huà)在黑板上了!巴!真漂亮……”我不禁感嘆。老師笑著說(shuō):“這還隨意畫(huà)!”我心里嘀咕:畫(huà)出來(lái)真好看,還是隨便畫(huà)!黑板上滴著水的畫(huà),滿地都是荷花,有的含花含骨,有的已經(jīng)開(kāi)花了。雨后,天氣很好,雨在荷葉上滾動(dòng),天空中有彩虹。我被迷住了。看著畫(huà),老師叫“李銳。李銳?”直到同桌踩了我一腳我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。下課后,我問(wèn)老師:“我怎么畫(huà)得這么好?”“只要多練習(xí)畫(huà)畫(huà),就會(huì)有成績(jī)。”這時(shí),我已經(jīng)愛(ài)上了繪畫(huà)。

  畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種“休閑娛樂(lè)”。“喲,我寫(xiě)完作業(yè)了!蔽腋吲d得跳了起來(lái),拿出一幅白紙畫(huà)。我媽說(shuō):“今天!讓你看一會(huì)兒電視。”這是我夢(mèng)寐以求的三個(gè)字“看電視”,但我趕緊說(shuō):“畫(huà)畫(huà)”!巴邸蔽夷弥约旱漠(huà),陶醉了。一個(gè)小紅帽女孩拿著一個(gè)小籃子去采蘑菇。畫(huà)畫(huà)是我的.“玩世界”!俺鋈ネ!”我媽帶我去旅行,我準(zhǔn)備帶著畫(huà)板和鉛筆去!袄钿J!不需要帶別的東西嗎?”我笑著說(shuō):“只要有畫(huà)板和筆,我就不用擔(dān)心。這是我的愛(ài)!”我們飛到了香港。“這里真美!蔽覈@了口氣,說(shuō)我畫(huà)了一幅“高樓”。我隨時(shí)提著一個(gè)小包,人家問(wèn)我:“你里面是什么?”我笑著說(shuō):“是鉛筆和紙!

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)能讓人快樂(lè),這份愛(ài)也是美好的。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 19

  我8歲時(shí),第一次接觸畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始,我畫(huà)的是兒童畫(huà)、兒童水彩。每天看著旁邊的哥哥姐姐畫(huà)素描,就覺(jué)得好神奇,一些灰白的線條,就可以畫(huà)出一幅幅活靈活現(xiàn)的作品。當(dāng)時(shí)我就想著:我也要畫(huà)素描。很快,我也開(kāi)始學(xué)素描了,剛開(kāi)始只是一些線條,我卻不覺(jué)得枯燥,反而覺(jué)得很有趣,我每天都很認(rèn)真的練習(xí),并樂(lè)此不疲。很快,我的素描水平有了就很大的進(jìn)步,可以畫(huà)一些瓶瓶罐罐了。

  我記得那是一個(gè)上午,記得很清楚。陽(yáng)光明媚,我剛睡醒,準(zhǔn)備去洗漱時(shí),我媽突然說(shuō):“誒,等會(huì)兒,跟你商量個(gè)事,美術(shù)班給你停了吧。”“為什么?!我不要!”我不同意。“哪有那么多為什么,你要好好學(xué)習(xí),而不是把時(shí)間浪費(fèi)在這種事情上!蔽覌尩囊痪湓捵屛矣X(jué)得外面的陽(yáng)光突然暗了下來(lái),連小鳥(niǎo)的叫聲都讓我覺(jué)得心煩。

  我不知道當(dāng)時(shí)我在想什么,感覺(jué)挺復(fù)雜的,沒(méi)有難過(guò)到傷心落淚,也沒(méi)有那么平靜。只覺(jué)得心里亮著的一盞小小的燈,滅了。滿打滿算,也就學(xué)了一年。

  后來(lái),一直對(duì)畫(huà)畫(huà)有著一種復(fù)雜的情感,說(shuō)不清楚,可能都是不甘心吧。直到最近,我跟我媽說(shuō)我想學(xué)畫(huà)畫(huà),我媽看了我一會(huì)兒,同意了。我重新學(xué)的很快,甚至比以前更好,我想了想,快四年沒(méi)學(xué)了。我重新走進(jìn)畫(huà)室時(shí),內(nèi)心感覺(jué)缺的`那一塊被什么東西填滿了,很舒服,可能是填補(bǔ)了當(dāng)時(shí)的不甘心和遺憾吧,或許還有更多。再后來(lái),我獲獎(jiǎng)了,那是一個(gè)很大的獎(jiǎng),我不知道為什么自己很想要這個(gè)獎(jiǎng),我猜應(yīng)該是想證明自己吧。

  我一直想不通是什么讓我一直這么執(zhí)著與畫(huà)畫(huà),直到我現(xiàn)在洋洋灑灑寫(xiě)下這些文字的時(shí)候,我才想明白,那是我的初心。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 20

  笨笨熊是一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的熊,但他有一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,想成為一名畫(huà)家。這是為什么?因?yàn)樗挠薮溃貏e希望能創(chuàng)造出一幅自己的世界的畫(huà)面,畫(huà)出一個(gè)自己心中所想的完美世界。

  為了不遠(yuǎn)離這個(gè)夢(mèng)想,笨笨來(lái)到大芬的“雞”老師那里,他的繪畫(huà)技巧非常出色,希望能得到一些“竅門(mén)”。但是當(dāng)然不容易,笨笨也沒(méi)有太多的繪畫(huà)基礎(chǔ)。學(xué)好很難,但是為了學(xué)好畫(huà)畫(huà),每天早起練畫(huà)。

  那天,笨笨為了畫(huà)一幅日出畫(huà),每天在雞叫之前起床。每天為了看到那個(gè)美好的.瞬間,眼睛都腫了。然而,當(dāng)他把畫(huà)交給老師時(shí),這幅神奇的作品征服了老師。這是多么強(qiáng)大的自然力量。∷岳蠋煕Q定把笨笨培養(yǎng)成壯苗。

  從此,笨笨成了大芬“雞”老師最喜歡的學(xué)生,把自己所有的繪畫(huà)方法和技巧都灌輸給了笨笨。就在它的同學(xué)羨慕它的時(shí)候,笨笨卻越來(lái)越心疼,因?yàn)樗暮芏嘤^點(diǎn)和老師的不一樣。笨笨不喜歡融合科學(xué)和透視的畫(huà),更喜歡抽象派。漸漸地,大芬的“雞”老師看出了它不適合在自己的地方學(xué)習(xí),否則會(huì)毀了自己的一生。于是大芬的“雞”老師含淚告別了徒弟,決定讓他另找一個(gè)適合自己的老師。

  笨笨不得不離開(kāi)大芬的“雞”老師,但也許這就是他的命運(yùn)。很快,他馬上遇到了另一位老師,——畢的“學(xué)院”老師。現(xiàn)在,笨笨可以找到合適的老師了。他們有許多相同的想法。因此,加比學(xué)院的老師對(duì)這個(gè)學(xué)生非常滿意,并告訴了笨笨他所有積累的經(jīng)驗(yàn)。

  從此,笨笨和老師一起努力學(xué)習(xí),越來(lái)越出名,F(xiàn)在,笨笨成了真正的藝術(shù)家。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 21

  在整理東西時(shí),無(wú)意間翻到了幾張小時(shí)候畫(huà)的畫(huà),起了興趣,仔細(xì)看,畫(huà)里還有一段段回憶。

  先看一張最幼稚但最可愛(ài)的,這張畫(huà)里,僅有一片草地,草地上有色彩明麗的小花;有一棵大樹(shù),上面結(jié)滿了鮮紅鮮紅的果子;有一所漂亮的小房子,屋頂是亮麗紅色,屋門(mén)是巧克力一般的棕黃,窗子最為精致,正方形的外邊,有一圈簡(jiǎn)單的花邊,顯得十分可愛(ài),這正是我夢(mèng)寐以求的房子啊!看來(lái)小時(shí)候的想法還真是天真呢!

  隨便翻了幾頁(yè),看到一張水粉畫(huà),畫(huà)里用不同顏色的水粉層接的`畫(huà)了幾筆,好似天邊的晚霞,由深到淺,勾勒著一處處景色。畫(huà)的最底端,是幾座層巒疊翠的高山,綠色和淡青融合在一起,沒(méi)有線條,但卻十分柔美。雖然我讀不懂畫(huà)的意思,也不明白當(dāng)時(shí)的想法,但是,看著畫(huà)里的水粉,依然那么鮮麗。

  之后,我又找了幾張畫(huà)紙,準(zhǔn)備好材料,開(kāi)始“大干一場(chǎng)”,我選中了一張有點(diǎn)復(fù)雜的圖片,圖里是一位模特,穿著婚紗。

  這張圖復(fù)雜就復(fù)雜在,婚紗的上部有些麻煩,看起來(lái)簡(jiǎn)單,畫(huà)起來(lái)難,還有就是模特的頭發(fā)很難掌握,不容易描寫(xiě)。以我拍的技術(shù),是無(wú)法畫(huà)出原圖效果的,可是,形體的曲線,還是可以看看的。

  還有一張是彩色畫(huà),屬于比較卡通的人物,是個(gè)顯而易見(jiàn)的美女,可是,我卻把人家畫(huà)的......(唉,還是不提了)我比較喜歡卡通畫(huà),可是我卻畫(huà)不了,一是因?yàn)檠劬,眼睛是心靈之窗,我畫(huà)的有點(diǎn)假,二是頭發(fā),卡通人物的頭發(fā)可謂是各種各樣,什么都有,畫(huà)起來(lái)就不那么容易了,畢竟我不是復(fù)印機(jī),一模一樣是不可能的了

  畫(huà)畫(huà)生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受,漫游其中的感覺(jué)真好。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 22

  這一天,我們做了一次有意義的活動(dòng)——“盲人”畫(huà)畫(huà)。

  在課堂上,老師給我們每人發(fā)了一支彩色筆和一張紙,叫我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。我一聽(tīng),嚇地驚慌失措——閉著眼睛怎么畫(huà)畫(huà)呀?再說(shuō)了,我畫(huà)的畫(huà)在全班可是倒數(shù)第一,睜著眼睛都畫(huà)成那樣,閉著眼睛更不用說(shuō)了......我想都不敢再往下想。唉,“師”令如山,畫(huà)就畫(huà)吧。我閉上眼睛準(zhǔn)備落筆,沒(méi)想到居然落了個(gè)空,真是嚇?biāo)廊瞬粌斆剑∴,有感覺(jué)了,想來(lái)是碰到紙了。我要畫(huà)一個(gè)人,于是便干脆地畫(huà)了一個(gè)圓圈,又快速地畫(huà)上了他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、然后小心地畫(huà)上了他的手腳、身體。我又在他身后畫(huà)了一條河,河里全是垃圾,有酒瓶、塑料瓶和塑料包裝袋,這都是人類(lèi)不好好保護(hù)環(huán)境的結(jié)果。對(duì)了,剛才給那個(gè)人畫(huà)的`是笑眉,從來(lái)沒(méi)有人看見(jiàn)垃圾會(huì)笑的,給他畫(huà)個(gè)皺眉吧。好了畫(huà)完了,好想睜開(kāi)眼睛看看呀!可老師還沒(méi)說(shuō)可以睜開(kāi)看,我只好等一下。終于,老師說(shuō):“大家可以睜開(kāi)眼睛了!”我迫不及待地睜開(kāi)眼睛看畫(huà)。?怎么畫(huà)成這樣了?小人的頭飛了,河畫(huà)得沒(méi)頭沒(méi)尾,我旁邊的同學(xué)“撲哧”一聲笑開(kāi)了,笑得前仰后合,我呢?我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去......

  眼乃心靈之窗,畫(huà)畫(huà)要用眼,讀書(shū)要用眼,寫(xiě)字要用眼,就連走路都要用眼?墒怯泻枚嗖涣剂(xí)慣都正在傷害著眼睛,比如躺著看書(shū)、長(zhǎng)時(shí)間看電視、趴著寫(xiě)字等,好多人都這樣想:近視了大不了戴眼鏡,這些人就像海倫.凱勒所說(shuō)的“只有失去了,人們才會(huì)珍惜它”是啊,我現(xiàn)在近視了,媽媽才開(kāi)始注意到我的眼睛。

  這次活動(dòng)非常有意義,它讓我明白了珍惜眼睛的重要性。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 23

  在我很小的時(shí)候,媽媽為我買(mǎi)了很多書(shū)。我拿出那些書(shū)來(lái)看,書(shū)上沒(méi)有太多的文字,全是五彩的圖畫(huà)。我不明白,一只小小的畫(huà)筆,就能勾勒出如此好看的畫(huà)卷。從此,我的心中就有一個(gè)小小的愿望,我也要用手中的筆畫(huà)出這么好看的圖畫(huà)。

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)到了7歲,媽媽把我送到了學(xué)畫(huà)的興趣班,我十分開(kāi)心。

  以后的日子里,我都在認(rèn)真地學(xué)畫(huà)。那些畫(huà)雖然很幼稚,在我的畫(huà)畫(huà)生涯中卻是必不可少的一部分,因?yàn)槟鞘俏乙稽c(diǎn)一滴的證明。每畫(huà)完一幅畫(huà)我都會(huì)和原來(lái)的畫(huà)作比較,會(huì)有小小的成就感和欣喜。

  一年過(guò)去了,隨著課程的加深,畫(huà)也越來(lái)越難畫(huà)了,畫(huà)起來(lái)也越來(lái)越吃力了,那時(shí)我十分著急,卻又畫(huà)不出令自己滿意的作品,我真想放棄,可又怕媽媽失望,就一直沒(méi)有說(shuō)出自己的想法,就這樣,畫(huà)畫(huà)竟成了我的負(fù)擔(dān)。

  后來(lái),我實(shí)在忍不住,就和媽媽說(shuō)了實(shí)話,媽媽沒(méi)有生氣,卻溫和的說(shuō): “孩子,你不是喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問(wèn)我:“那你為什么不想學(xué)了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“不管我怎么用心畫(huà),但還是畫(huà)不好。”媽媽又說(shuō)了一句話,使我終生難忘:“女兒,這個(gè)世界上沒(méi)有好學(xué)的.本領(lǐng),學(xué)什么都要勤學(xué)苦練才會(huì)學(xué)好!

  我再也沒(méi)有想過(guò)放棄學(xué)畫(huà),從此以后,我認(rèn)真地學(xué)畫(huà),勤奮的練習(xí),畫(huà)的畫(huà)大有提高。我學(xué)過(guò)兒童畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、素描、線描,等好多畫(huà),卻再也沒(méi)有輕易言敗。因?yàn),我?jiān)信,只要勤學(xué)苦練,沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。我要用手中的畫(huà)筆,勾勒出多姿多彩的內(nèi)心世界!

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 24

  一個(gè)高個(gè)子,一張會(huì)漲得像蘋(píng)果一樣紅的害羞的小臉,一副像兩顆水汪汪的黑珍珠鑲嵌在臉上的眼鏡,一張謙虛的嘴,那就是我——梅玉婷,一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。

  畫(huà)畫(huà)是我業(yè)余時(shí)間最喜歡的事情之一。每當(dāng)我畫(huà)完一幅畫(huà),那種說(shuō)不出的興奮就涌上心頭。突然,我飛了一地。

  從小就對(duì)自然感興趣。大自然的.奇妙杰作深深吸引了我。當(dāng)時(shí)好想畫(huà)啊!因此,我愛(ài)上了繪畫(huà)。

  有一次,我們?cè)趯W(xué)校上美術(shù)課,老師讓我們自己畫(huà)風(fēng)景。這讓學(xué)生們感到震驚。這是我們?nèi)松械谝淮我笞约寒?huà)出這么難的畫(huà)。所有的學(xué)生都很傷腦筋。但是我冷靜下來(lái)想了一下!安蝗绠(huà)個(gè)冬天吧!”之后拿起筆,用濃濃的墨水涂抹。我手里的筆在飛來(lái)飛去,只看到我靈巧的手在紙上輕輕的畫(huà)著。我在紙上畫(huà)了幾條線,就是雪,雪是崎嶇的,但是一個(gè)坡比一個(gè)坡高。我畫(huà)了一些密密麻麻的房子,那些簡(jiǎn)單的房子一個(gè)挨著一個(gè),若隱若現(xiàn),冬天的天使,雪精靈,也送了他們一頂滑稽的“帽子”。然后畫(huà)了兩個(gè)有趣的雪人。他們離得很近,好像又在竊竊私語(yǔ)了!接下來(lái)要畫(huà)人,但是怎么畫(huà)人呢?突然靈機(jī)一動(dòng),在雪地上畫(huà)了幾個(gè)腳印,說(shuō)明有人來(lái)過(guò)這里玩……手里的筆時(shí)不時(shí)揮一下。

  “啊,終于完了!”我興高采烈地說(shuō)。面對(duì)眼前的冬天,我不禁欣賞我畫(huà)的冬天。當(dāng)我看著它時(shí),我陶醉在這個(gè)水晶童話世界里.“看,冬天多美!”一個(gè)同學(xué)的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。等我回過(guò)神來(lái),看到一大群同學(xué)聚集在我的座位上,紛紛稱(chēng)贊我的畫(huà),真是太精彩了!果然,說(shuō)不出的興奮再次涌上心頭。突然,我想飛。就這樣,美術(shù)課在學(xué)生們的不斷討論下結(jié)束了。

  這就是我——一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的孩子

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 25

  今天的作文課真的很有趣!我被蒙住眼睛,在紙上畫(huà)畫(huà)。我拿出紅領(lǐng)巾,蒙上我明亮的大眼睛,等著劉老師告訴大家開(kāi)始。劉先生下達(dá)命令:“開(kāi)始!”我趕緊接過(guò)水彩筆。因?yàn)樘绷,不知道水彩筆在哪里。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才得到一個(gè)。

  我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我想拍天藍(lán),但不知道在哪里。我隨便拍了一張,就開(kāi)始胡亂畫(huà)。唉!我不知道我得到的是不是我想要的天藍(lán)色。

  我用天藍(lán)色畫(huà)了好久,換了一個(gè)顏色。東方拿了水彩筆,西方拿了水彩筆,畫(huà)在紙上。我心想:鳥(niǎo)的頭、胳膊、尾巴會(huì)不會(huì)散架?蝴蝶盤(pán)會(huì)不會(huì)一翼長(zhǎng)一翼短,眼睛畫(huà)了十萬(wàn)八千里?蜻蜓的尾巴會(huì)長(zhǎng)到頭嗎?大樹(shù)干會(huì)在這里,樹(shù)葉會(huì)在那里畫(huà)嗎?

  就這樣,我的眼睛酸痛麻木,手心滿是汗水,讓我體會(huì)到了失明的痛苦和艱辛。

  幾分鐘后,劉小姐讓我們寫(xiě)下這幅畫(huà)的名字和我自己的名字。我小心翼翼慢慢寫(xiě),怕寫(xiě)不好。

  劉老師問(wèn):“水彩筆掉了嗎?”我摸了摸桌子上的水彩筆,只有八支。“還有四個(gè)?”我小聲說(shuō)。于是我鉆到桌子底下摸了半天,只摸了三個(gè),一個(gè)怎么就莫名其妙的'消失了?

  劉老師說(shuō):“背圖就能睜眼。”

  “。 彼腥硕急瘋卮蠼。

  我拿起水彩筆,劉老師說(shuō)可以看畫(huà)。我還沒(méi)來(lái)得及看,女生們就尖叫了一聲,男生們則仰頭大笑,有的小聲說(shuō)話,有的像狼一樣尖叫。

  我的畫(huà)真的很糟糕。蜻蜓的翅膀被剪掉了,陽(yáng)光被畫(huà)在人的頭上,我的手變圓了,我的身體瘦了,我的眼睛和嘴巴沒(méi)了,天上畫(huà)著花,蝴蝶四散,頭和翅膀短了,鳥(niǎo)沒(méi)有頭了。我盡力忍住笑。

  這節(jié)課讓我體會(huì)到了失明的辛苦,一定要保護(hù)好自己的眼睛。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 26

  在劉樹(shù)勇的畫(huà)前,我們不必或者首先不必探討他的師承,我們最好不要心里打著觀念的結(jié)來(lái)觀看他的畫(huà)。

  其實(shí),打著結(jié)來(lái),也毫無(wú)問(wèn)題,他的畫(huà),正適合解開(kāi)這些結(jié)。

  因?yàn)樵趧?shù)勇的心里,也曾經(jīng)打著這樣的結(jié)。我們的焦慮,也是他曾經(jīng)的焦慮。因?yàn)檫@樣的焦慮,他曾經(jīng)停筆二十年。

  他要用筆墨確證自己。他做到了。他把那個(gè)走出“影響之焦慮”的自己稱(chēng)作老樹(shù)。現(xiàn)在,整個(gè)中國(guó)都知道“老樹(shù)畫(huà)畫(huà)”“花亂開(kāi)”,盡管不是所有人都知道劉樹(shù)勇――這不難理解,符號(hào)的名稱(chēng)并不重要,符號(hào)帶給生活的.隱喻才是重要的。

  老樹(shù)畫(huà)畫(huà)給了我們關(guān)于自由的隱喻。

  我的微信朋友圈里,有好些人把老樹(shù)畫(huà)的畫(huà)作為頭像。劉樹(shù)勇并沒(méi)有迎合我們,但他的成功變相卻走進(jìn)了我們的心里。他創(chuàng)造的那個(gè)面目模糊的白衫男子,自由自在,在紙上的時(shí)空里來(lái)回穿梭。白衫男子留戀著花枝、月色、荷塘和斗室。我想,這里分明有著民國(guó)氣息。回味民國(guó),其實(shí)是文化資源的借用,正因?yàn)槿绱私栌茫抛屛覀兛吹疆?dāng)代藝術(shù)史上罕見(jiàn)的,一個(gè)人完成了內(nèi)在涵養(yǎng)的繪畫(huà)復(fù)調(diào)交響:這不是無(wú)知妄作的魯莽的自由,原先曾經(jīng)給自己帶來(lái)焦慮的種種都變成了滋養(yǎng)的因素,良寬竹久齊白石版畫(huà)油畫(huà)攝影詩(shī)經(jīng)魏晉民國(guó)當(dāng)下,因?yàn)榇丝碳尤肓恕拔摇钡慕豁,個(gè)個(gè)安詳。

  白衫男子是劉樹(shù)勇創(chuàng)造的不朽的精魂般的存在。白衫男子起居在和我們一樣的日常場(chǎng)景中,酒醉色迷失意落魄,偶爾小小幸福。但我們可能被外力擊垮,白衫男子不會(huì),因?yàn)樗呀?jīng)走過(guò)了藝術(shù)與人生的雙重蕭瑟。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 27

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我拿出心愛(ài)的馬克筆和畫(huà)了一半的畫(huà),開(kāi)始繪畫(huà)。

  我不緊不慢的涂著色,但我看到周?chē)耐瑢W(xué)都在趕著繪畫(huà),有的直接上筆涂上色,這時(shí)我才意識(shí)到,原來(lái),今天該交美術(shù)作業(yè)了,我看了看我還剩一半的.畫(huà),不禁有些緊張,一會(huì)兒下課就要交畫(huà)了,這該如何是好。好吧,我要開(kāi)始趕畫(huà)了,看看時(shí)間,都已經(jīng)上課3分鐘了,不行不行要趕快畫(huà)了。不然就沒(méi)有時(shí)間了。

  拿起馬克筆就開(kāi)始涂畫(huà),不論美丑了,就直接上色,連有些邊都沒(méi)有描好線,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,可是畫(huà)也才畫(huà)了幾個(gè)小點(diǎn)的部分,就連那大面積的也都沒(méi)有畫(huà)好,還有大面積的涂色在等著我,不行,不能在講究細(xì)節(jié)了。開(kāi)始畫(huà)月球,月球的涂色應(yīng)該是最好涂的,在上面輕描了幾筆,月球的顏色就要畫(huà)好了。一看表完了沒(méi)有時(shí)間了,看來(lái)不到十分鐘的時(shí)間就應(yīng)該交畫(huà)了,我更緊張了,已經(jīng)出冷汗了,還有一面大紅旗正笑瞇瞇的看著我。

  但時(shí)間快不夠了,開(kāi)始畫(huà)國(guó)旗吧,但是越到關(guān)鍵時(shí)刻這筆就是越不給力,好吧出不了水了,筆沒(méi)油了,怎么辦怎么辦,五分鐘的時(shí)間一幅畫(huà)根本畫(huà)不完了,我急的都站起來(lái)了,不管了,涂的不均勻也沒(méi)法了,只能這樣了。沒(méi)一會(huì)兒,就打下課鈴了,這畫(huà)又沒(méi)畫(huà)完。

  好吧,沒(méi)辦法,老師都走了,只能在下節(jié)課交美術(shù)作業(yè)了,看著自己眼前的那一幅畫(huà)的亂七八糟,涂色都不均勻的畫(huà),真是不忍直視,只能課下慢慢的補(bǔ)畫(huà)了。經(jīng)過(guò)一節(jié)美術(shù)作業(yè)的大風(fēng)暴,心情也終于平緩了下來(lái)了,看來(lái)以后畫(huà)美術(shù)作業(yè)的時(shí)候要提前畫(huà)完了,不能像今天那樣,畫(huà)的急還不好看,所以所有的事情都應(yīng)該認(rèn)真做好好做。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 28

  我的同桌是林偉強(qiáng),有著圓圓的腦袋,一雙水汪汪的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,長(zhǎng)著一雙粗糙而又肥胖的手,肚子鼓鼓的。別看那九十幾斤重的身體,可他還是一個(gè)“畫(huà)畫(huà)天才”。

  當(dāng)我和林偉強(qiáng)做同桌起,我就知道了他的一些習(xí)性。

  1、每次不管上什么課他都會(huì)畫(huà)畫(huà);

  2、十分的誠(chéng)實(shí),從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊話;

  3、很會(huì)開(kāi)玩笑。

  “畫(huà)畫(huà)天才”這個(gè)稱(chēng)號(hào)可不是浪虛名的。有一次上信息課,信息老師看我們打字不熟練,就讓我們畫(huà)一張鍵盤(pán)自己練習(xí)打字。于是,信息老師百度了一張鍵盤(pán)的圖片,讓我們畫(huà)了一節(jié)課。我只畫(huà)了半張,轉(zhuǎn)頭看了看林偉強(qiáng)畫(huà)的鍵盤(pán),吃驚地叫著:“!林偉強(qiáng)你畫(huà)的太牛了,跟我家的鍵盤(pán)一模一樣,還把電腦屏幕給畫(huà)出來(lái)了。你是怎么做到的'?”林偉強(qiáng)說(shuō):“鍵盤(pán),我是憑自己的記憶力畫(huà)的,屏幕自然畫(huà)出來(lái)的。不知為什么畫(huà)完鍵盤(pán)就忍不住想把屏幕畫(huà)出來(lái)!痹谖殷@叫的同時(shí),很多人都圍了過(guò)來(lái),都大聲地說(shuō):“你是怎么做到的?快教教我們,不教的話那就幫我們畫(huà)吧!绷謧(qiáng)聽(tīng)完這句話一溜煙就跑進(jìn)了男廁所躲了起來(lái),并把門(mén)關(guān)上。有的人還撞在了門(mén)上。

  上課鈴聲響了,林偉強(qiáng)迫不得已出來(lái)了,并幫他們一一復(fù)制了一張鍵盤(pán)。一轉(zhuǎn)眼,下一節(jié)信息課又到了,大家都拿出了自己畫(huà)的鍵盤(pán),有的還是找林偉強(qiáng)“復(fù)印”的。信息老師看到了大家畫(huà)得幾乎一模一樣,就問(wèn)原稿在哪里,林偉強(qiáng)拿著畫(huà)站了起來(lái)。老師走過(guò)去拿起了這張畫(huà)說(shuō):“從這張畫(huà)可以看出這個(gè)人的人品是怎么樣的!薄爱(huà)畫(huà)天才”這個(gè)稱(chēng)號(hào)就是由此而來(lái)。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 29

  有人喜歡畫(huà)畫(huà),墨筆批出的層巒疊嶂是多么雄壯;有人喜歡油畫(huà),那油彩刷出的林間小徑是那么幽靜。我喜歡什么呢?墨色青青或是淡彩層層,隨意潑灑,就是一幅美麗的畫(huà)卷。有人問(wèn)我印象派和具象派你喜歡哪種?我想,還是印象派吧。瞧,這隨手畫(huà)出的五邊形,不也描出一幅生活的畫(huà)嗎?

  有人說(shuō)自己不會(huì)畫(huà)畫(huà)。是的,我也不能,不能照著實(shí)物畫(huà)下它真實(shí)的影像。但是,我也可但是,我也可以畫(huà)畫(huà),用我手中生活的筆畫(huà)出隨意的畫(huà)。

  那天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨意的五邊形,我驚訝于它怎地如此精確地表現(xiàn)了我的性格,如此真實(shí)地透出我生活的氣息。這短短的一條邊,正像我的`學(xué)生時(shí)代,短暫有力,充滿活力。在這條線段上我看到了那些已經(jīng)過(guò)去的奮斗的日子,和即將到來(lái)的努力的日子,也看到了青春的快樂(lè)和苦痛!

  再看這條邊,一樣是不長(zhǎng)的一條,上面寫(xiě)滿了謹(jǐn)慎和意氣風(fēng)發(fā),這是我未來(lái)的藍(lán)圖,是我正在打拼天下。在這里我看到了堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志和艱苦的奮斗。

  這是一條堅(jiān)定的長(zhǎng)線,穩(wěn)如泰山,堅(jiān)如磐石。這大概是我對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),和我所創(chuàng)下的豐功偉業(yè)了吧!這里,一個(gè)冷靜而溫和的人在向我微笑。

  這又是一條什么線?它散發(fā)著快樂(lè)的氣息和金色的光輝。我仿佛看到一位老人,笑著坐在椅子里,品嘗著拜倫的詩(shī)的佳肴,沉醉在舒伯特樂(lè)曲的佳釀之中,享受著那份安逸。這是我的暮年生活了吧。

  最后這一筆,折向終點(diǎn)---不,那是另一個(gè)起點(diǎn)。生命逝去了,但生命的價(jià)值卻依然存在,它又回到宇宙的大生命中去了……

  我的畫(huà)筆掌握在我手中,畫(huà)出隨意,畫(huà)出生活的譜線,讓我用一生去譜一支動(dòng)人的歌。

  試試看,用你手中的畫(huà)筆,用你的努力和熱情,也涂出一片天地來(lái)。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 30

  今天,我正準(zhǔn)備一場(chǎng)“輕松又愉快”的畫(huà)畫(huà)比賽。

  離比賽只剩1個(gè)小時(shí)了,我那小心臟里,頓時(shí)感覺(jué)搭了一座巨大的“緊張堡”,離比賽時(shí)間越近我就越緊張。我的小心臟仿佛被那“緊張堡”給擠到了嗓子眼,正在“撲通,撲通”蹦彈著,仿佛就要馬上跳到舌頭上。接下來(lái),我卻無(wú)心地看看即將要畫(huà)出的稿子。而心里卻想著:如果比賽沒(méi)得獎(jiǎng)怎么辦呢?只得了三等獎(jiǎng),媽媽會(huì)生氣嗎?……種種疑問(wèn)像一顆顆種子,在我的心中扎下了深根。

  開(kāi)始比賽了,我懷著十分緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng),一進(jìn)考場(chǎng)的門(mén),這里的氣氛頓時(shí)把我心中的那幾顆種子培養(yǎng)成了一棵蒼天大樹(shù)。好像要把我的小心臟給戳一個(gè)巨大的洞。心中的種種疑問(wèn)又像云朵一樣飄了過(guò)來(lái):我會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)呢?能不能得一等獎(jiǎng)呢?還是得了一個(gè)三等獎(jiǎng)呢……這些疑問(wèn)使我的.心情變得更加緊張,我正準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)畫(huà),一想,腦子里一片空白,我使勁兒想,可是,越使勁想,腦子就越是空白。這下完蛋了,該怎么辦呢?老師看見(jiàn)了,就安慰我說(shuō):“加油!你是最棒的,你只要把平時(shí)的水平發(fā)揮出來(lái),一定能得一等獎(jiǎng)!”我一聽(tīng),是啊,我平時(shí)不是練習(xí)過(guò)很多次嗎?為什么要那么緊張呢?我鎮(zhèn)定下來(lái),讓自己不要緊張,這時(shí),那幅畫(huà)立刻在我的腦海里出現(xiàn)了,我爭(zhēng)分奪秒地把那幅畫(huà)飛快地畫(huà)好了。畫(huà)好之后,我再認(rèn)真地看了看,覺(jué)得還不錯(cuò)。

  我走出考場(chǎng),心里的“緊張樹(shù)和緊張堡”立刻就消失不見(jiàn),其實(shí),剛才的緊張都是自己的杞人憂天,我只要認(rèn)真完成比賽,不要管結(jié)局就好了。

  我一看天空,這時(shí)陽(yáng)光明媚,白云藍(lán)天,一切都是萬(wàn)分和諧。就和我這時(shí)的心情相同,舒暢無(wú)比!

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 31

  一個(gè)英俊的年輕人向我們走來(lái)。他是我們的美術(shù)老師。

  當(dāng)他來(lái)到教室時(shí),他要求我們每個(gè)人準(zhǔn)備一張紙。他在黑板上畫(huà)了一個(gè)立方體。線條是如此的直而均勻。而且還具有立體效果。然后他讓我們?cè)诩埳蠈W(xué)習(xí)。他還畫(huà)了一個(gè)立方體。但是我們把所有的立方體都畫(huà)得彎彎曲曲的。美術(shù)老師不慌不忙地對(duì)我們說(shuō):“要畫(huà)正方形,先要畫(huà)正方形。要畫(huà)正方形,首先要畫(huà)一條直線!

  美術(shù)老師告訴我們畫(huà)直線的秘訣:第一,快,第二,有力,第三,穩(wěn)定,第四,控制直線的長(zhǎng)度。

  然后我們?cè)诩埳袭?huà)直線,一條接一條,長(zhǎng)與短,粗與細(xì),直與彎,多與多。老師看到我們畫(huà)得差不多了,讓我們畫(huà)一個(gè)正方形。畫(huà)一個(gè)正方形可以很精致。如果兩條相對(duì)的線不平行,就不像正方形。我們?cè)诩埳袭?huà)啊畫(huà)。過(guò)了一段時(shí)間,大家可以在紙上找到幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)方塊。

  老師很滿意。他對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,接下來(lái)我們畫(huà)立方體。”根據(jù)你畫(huà)的正方形的大小來(lái)掌握角度是非常困難的,但我相信你可以成功!闭f(shuō)完,我們聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà),這真的很難。雖然正方形畫(huà)得很好,但是立方體的四角并不勻稱(chēng)。老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“現(xiàn)在你技術(shù)不是很好。老師教你一種方法.“在老師的指導(dǎo)下,標(biāo)準(zhǔn)立方體終于誕生了。學(xué)生們都為這些立方體的.誕生感到驕傲.

  現(xiàn)在畫(huà)一個(gè)立方體是小菜一碟,感謝我們的美術(shù)老師。同時(shí),畫(huà)一個(gè)立方體讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情,都要從最基本的事情開(kāi)始,然后,由淺入深,才能最終取得成功。如果你想升天,那簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 32

  我們每個(gè)人的生活中,總有許多讓人難忘的事。今天,讓我也來(lái)分享一件吧!

  那是在4月13日,早上雖然下著大雨,但這并沒(méi)有澆滅小記者們的滿腔熱情,大家都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)寫(xiě)生活動(dòng)!

  簡(jiǎn)單的儀式后,我們跟著梁老師一起來(lái)到了圖書(shū)館里。新美學(xué)的哥哥姐姐給我們發(fā)了材料,有:黑色刮畫(huà)紙、竹簽(它將作為我們的畫(huà)筆)、木板子、大夾子,還有一張范畫(huà)。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。終于可以開(kāi)始了!我對(duì)著范畫(huà),一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)著。半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了……我終于放下了竹簽,滿意地端詳著。正巧,一位新美學(xué)教育的.大姐姐走了過(guò)來(lái),我便向她請(qǐng)教。她仔細(xì)地看了看,對(duì)我說(shuō):“你的畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò),可就是缺了一些大塊的顏色!庇谑牵矣止串(huà)出了一些大塊的顏色,并提交了作品。提交完后,林老師教給了我們一些寫(xiě)作的小竅門(mén)。于是,大家都開(kāi)啟了“大腦數(shù)據(jù)庫(kù)”,把這些小要點(diǎn)收到了自己的大腦里。接著,梁老師帶領(lǐng)我們到圖書(shū)館門(mén)口,準(zhǔn)備拍大合照。隨著“咔嚓”一聲,我們這一百人的笑臉都定格在相機(jī)里了。最后,我們玩了搶凳子的游戲。各位小記者們腦洞大開(kāi),運(yùn)用各種各樣的鬼點(diǎn)子和奇招,一路披荊斬棘,總算得到了獎(jiǎng)品。伴隨著我們的笑聲,本次活動(dòng)完美地落下了帷幕。

  臨走前,我依依不舍地望了望圖書(shū)館,它似乎在向我們說(shuō):“歡迎下次再來(lái)!”盡管活動(dòng)結(jié)束了,但半天的快樂(lè)和歡笑,它們都留在我的腦海里了。我喜歡這次別開(kāi)生面的活動(dòng),它讓我獲益良多!

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 33

  身邊有很多有才華的人,有知識(shí)之王泰豪坤,有吉他大師劉前程,有書(shū)法皇后田震,但我最佩服的是繪畫(huà)大師劉詩(shī)琪。

  她也是我們班報(bào)業(yè)集團(tuán)的一員。我們經(jīng)常能在過(guò)道里看到她的身影。別看她平時(shí)大大咧咧,心不在焉,她卻在這里勾,在那里形容。不一會(huì)兒,一只栩栩如生的兔子在劉詩(shī)琪的筆下誕生了!她也會(huì)在紙上畫(huà)一個(gè)活生生的小人。

  一天,當(dāng)我們?cè)谏厦佬g(shù)課時(shí),郅都先生讓我們畫(huà)一幅能反映任務(wù)特點(diǎn)的畫(huà)。我畫(huà)不出來(lái),不是繞著耳朵畫(huà),就是把人的眼睛畫(huà)成一個(gè)又一個(gè)的黑洞。就在那天我擔(dān)心我的作業(yè)時(shí),我想看劉詩(shī)琪的畫(huà)。哇!不看不知道,但我震驚了!沒(méi)想到他畫(huà)了一半!她畫(huà)著耳朵和每一條條紋,眼睛是那么生動(dòng)可愛(ài),仿佛畫(huà)中的孩子真的'在對(duì)你微笑,手是那么纖細(xì),。《嗫蓯(ài)的女孩,為什么我畫(huà)不出來(lái)?

  有一天我問(wèn)她,她怎么能畫(huà)出這么好看的畫(huà)?她說(shuō):“其實(shí)畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單。只要心平氣和,要有耐心,就能畫(huà)好。畫(huà)畫(huà)就是用畫(huà)筆把你的所思所見(jiàn)畫(huà)出來(lái)。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,不能讓別人打擾你。你得全身心投入繪畫(huà),所以畫(huà)的當(dāng)然比你畫(huà)的畫(huà)好!彼說(shuō)自己得了國(guó)畫(huà)二等獎(jiǎng)!太好了!她說(shuō)她五歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),一直學(xué)到現(xiàn)在。畫(huà)畫(huà)不能太無(wú)聊,只有她堅(jiān)持畫(huà),才能成功!我覺(jué)得:學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間畫(huà)畫(huà)真的不容易。把原本平淡的白紙變成現(xiàn)在可以從畫(huà)大公雞變成小毛驢的美圖,真的不容易。

  現(xiàn)在,我從我崇拜的大師畫(huà)家劉詩(shī)琪那里學(xué)會(huì)了耐心、安靜和細(xì)心,并總結(jié)出一條真理:做任何事情,我們都必須堅(jiān)持下去,這樣我們才能成功。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 34

  我平常做事情較輕松,也不覺(jué)得自己是個(gè)多才多藝的女孩。我——是一個(gè)平凡而健康的女孩。我頭后扎著個(gè)馬尾,皮膚偏黑,還長(zhǎng)著一雙與眾不同的丹鳳眼,我做任何事情都非常投入,尤其是畫(huà)畫(huà),一畫(huà)起來(lái)煩惱就拋到九霄云外了。

  一天,我正在看電視,看得津津有味。老媽走了過(guò)來(lái),念起了她獨(dú)有的“緊箍咒”:“作業(yè)做完了?做完了也不能總看電視,去寫(xiě)粵數(shù)……”我無(wú)力反駁,只好垂頭喪氣地做粵數(shù)題了。我在草稿紙上寫(xiě)著寫(xiě)著,突然眼睛一亮:我來(lái)要畫(huà)個(gè)人物!于是我在一塊空余很大的地方畫(huà)了起來(lái)。我想:我去學(xué)過(guò)畫(huà)動(dòng)漫人物,可一個(gè)人物都至少要幾個(gè)小時(shí),我就只畫(huà)了個(gè)腦袋吧!首先我先畫(huà)了一雙炯炯有神的眼睛,再畫(huà)了一些細(xì)細(xì)的留海,畫(huà)上一個(gè)稍尖的'臉(太尖的話會(huì)很難看),最后畫(huà)頭的上部,加一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾在后面,加上一個(gè)櫻桃小嘴。一個(gè)漂亮的人物就出來(lái)了!正當(dāng)我洋洋得意要去上色時(shí),老媽推門(mén)而入:“做了多少了?”我還沉浸在畫(huà)中,先是怔了一下,筆差點(diǎn)都掉了,一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)老媽氣勢(shì)洶洶地站在我旁邊,望著我的得意之作,說(shuō):“看在是這畫(huà)畫(huà)得還不錯(cuò)的份上,姑且留你一命,但罰你多做一張。”我連連點(diǎn)頭,長(zhǎng)吁了一口氣。

  畫(huà)畫(huà)能緩解人的心情,使人獲得暫時(shí)的愉快,并不僅僅是讓人集中思想,忘卻煩惱。

  有一天,我跟爸爸鬧得不愉快了,于是我關(guān)上房門(mén)獨(dú)自畫(huà)起了畫(huà),漸漸地,我把煩惱都拋出了我的心里,我手拿著筆揮來(lái)?yè)]去,高興得手舞足蹈,不亦樂(lè)乎,媽媽喊吃飯我也沒(méi)聽(tīng)到。媽媽正想來(lái)訓(xùn)我,可看到我這副模樣,就說(shuō):“畫(huà)完了來(lái)吃飯!

  這就是我,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 35

  不久,將考級(jí),這是我一次考級(jí)。我問(wèn)了同學(xué),他們基本是考2級(jí),有幾個(gè)考3級(jí)。我萬(wàn)分緊張,因?yàn)槲乙部?級(jí),3級(jí)會(huì)不會(huì)太難?會(huì)不會(huì)通過(guò)呢?

  趙老師把考級(jí)的人都叫上樓,進(jìn)行模擬訓(xùn)練。她給考3級(jí)的人一張全是向日葵的照片,要求用一小時(shí)完成。我已經(jīng)很久沒(méi)畫(huà)線描了,畫(huà)出來(lái)都是短直線。老師轉(zhuǎn)到我這里,停下,指點(diǎn)著:“這不是素描,線要連起來(lái)!睔G……我竟忘記了線描怎么畫(huà)!我只好全部擦掉,重畫(huà)。

  到了考級(jí)這天,我緊張地走進(jìn)考場(chǎng),找到寫(xiě)有我名字的紙。我看到照片,絕望了,太難了吧!速寫(xiě)考級(jí)要是遇到有有毛的物體,那就死定了!一只熊!天哪!我緊張地定位子,看到一個(gè)考六級(jí),要畫(huà)跳舞的人,哈哈,心疼考六級(jí)的人三秒。

  終于畫(huà)完,距離結(jié)束還有15分鐘。我又繼續(xù)改畫(huà),這里改改,那里補(bǔ)補(bǔ)。

  距離結(jié)束還有八分鐘。我早已不耐煩,左看看,右瞧瞧,不禁轉(zhuǎn)起了筆。

  距離結(jié)束還有五分鐘。我檢查了我的姓名,考幾級(jí)和考級(jí)項(xiàng)目。距離結(jié)束還有三分鐘。我開(kāi)始觀察其他人畫(huà)的畫(huà)。

  距離結(jié)束還有一分鐘。我時(shí)不時(shí)往門(mén)口看。

  “時(shí)間到,請(qǐng)考生帶著鉛筆出教室!北O(jiān)考老師說(shuō)。

  兩個(gè)星期后,趙老師拿著一個(gè)箱子進(jìn)教室,陳老師關(guān)切地問(wèn):“今年怎么樣?”我緊張得不敢動(dòng),因?yàn)槲覠o(wú)意間聽(tīng)到了老師的'對(duì)話,這個(gè)畫(huà)室往年考級(jí),每個(gè)都通過(guò),沒(méi)有人不通過(guò),我很害怕,我會(huì)不會(huì)是第一個(gè)沒(méi)通過(guò)的人?打破紀(jì)錄,那臉往哪擱?直到趙老師說(shuō)出“全部通過(guò)”這四個(gè)字,我才安心下來(lái)。

  我從老師手中拿到了人生中第一本考級(jí)證書(shū)。證書(shū)上貼有我的照片,寫(xiě)著3級(jí),還有一個(gè)老師的簽名。

  我如今已經(jīng)有了三本證書(shū),但第一次最讓我難忘。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 36

  我的愛(ài)好有很多,比如:讀書(shū)、寫(xiě)作、唱歌、畫(huà)畫(huà)……其中,我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。因?yàn)椋?huà)畫(huà)能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣,還可以發(fā)揮我的想象力。

  我6歲的時(shí)候,媽媽就送我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)了,雖然我畫(huà)的不是很好,但是媽媽很喜歡我畫(huà)的畫(huà),就把它們都貼在墻上,這給了我很大的`鼓舞,使我更加確信我真的很喜歡畫(huà)畫(huà)!

  每當(dāng)美術(shù)課時(shí),我就來(lái)勁兒了,開(kāi)始在紙上大膽發(fā)揮我的想象,那次,老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬,我臨摹完后,就加以想象,給那匹馬加了一對(duì)翅膀,而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云,馬背上坐著一個(gè)小女孩,那就是我。我越看越覺(jué)得有趣,越看越完美,我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批,可結(jié)果卻被老師打了一個(gè)“待及格”,還把我罵了一頓:“世界上有這種馬嗎?這是名人的畫(huà),你怎么可以隨便更改!重畫(huà)!”不得已,我只好又重畫(huà)了一張。

  可這一次的挫折卻沒(méi)有讓我灰心,反而讓我更加喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了,如今雖然我讀6年級(jí)了,畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也隨之減少了,但是,我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心卻一直沒(méi)有改變,每當(dāng)我欣賞著自己以前的作品時(shí),就會(huì)情不自禁地拿起筆,再畫(huà)一次。

  我還特地定制了一本畫(huà)本,當(dāng)美術(shù)本用。里面畫(huà)了很多我喜歡的卡通人物哦。如:高飛、兔八哥、米老鼠、唐老鴨、哪吒等等。我也會(huì)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,拿出媽媽以前買(mǎi)給我的彩色筆和畫(huà)紙涂鴉起來(lái)。

  前些天,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,上課下課都在一刻不停地復(fù)習(xí)功課,而我,卻一下課就畫(huà)畫(huà),為的是不讓自己過(guò)于緊張,過(guò)于勞累,以免影響下一節(jié)課的收聽(tīng)效果。

  畫(huà)畫(huà),不但豐富了我的生活,為我的生活添上一點(diǎn)色彩,還能修養(yǎng)我的身心,真是一舉兩得,我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了!

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 37

  畫(huà)畫(huà)是我最喜歡做的一件事情,也是我堅(jiān)持利最久的一件事情,更是我做得最好的一件事情。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!

  每個(gè)周日的早上我都很期待,不是因?yàn)榉偶伲且驗(yàn)槲铱梢匀ド袭?huà)畫(huà)課。我的水彩畫(huà)老師是個(gè)溫柔漂亮的插畫(huà)師,我很喜歡上她的課。那天課堂上,我們的'主題是風(fēng)景畫(huà)。這是第二節(jié)關(guān)于風(fēng)景畫(huà)的課,由于上節(jié)課大家都不敢下筆,所以這節(jié)課老師又重要教了我們技法。我挑了一張難度較高的畫(huà)來(lái)嘗試,老師建議我用暈染技法,我聽(tīng)后有點(diǎn)一知半解,不太會(huì)。我觀察樣畫(huà)后,打算從遠(yuǎn)處朦朧的光突突的山坡開(kāi)始畫(huà),按照老師說(shuō)的先用一支筆畫(huà)一條線,再用另一支筆沾清水暈染開(kāi),直到無(wú)色。很多事情,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,第一次嘗試時(shí),我一連畫(huà)了兩條線都因?yàn)楫?huà)得太慢而沒(méi)有成功,不僅顏色很深,完全沒(méi)有朦朧感,而且當(dāng)我準(zhǔn)備回頭暈染時(shí)之前的顏色已經(jīng)干涸,幾乎無(wú)法暈開(kāi)。但我不灰心,我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)后重新來(lái)了一遍,這次終于暈染開(kāi)了,但手法還是有些生疏,我心里有了些許成就感,相信自己熟能生巧。接下來(lái)又有難題了,除了遠(yuǎn)處的山,其它山上的樹(shù)也都要畫(huà)出來(lái),這個(gè)難度有點(diǎn)高!好在我愿意嘗試并享受這個(gè)過(guò)程。我先照著范本畫(huà)了一棵樹(shù),緊接著暈染,但剛畫(huà)好我就發(fā)現(xiàn)水加太多了沒(méi)有達(dá)到想要的顏色,一眼望去就是一片清水,甚至把樹(shù)的內(nèi)部都沖淡了。看到如此殘局,我并沒(méi)有灰心,我找出了失手的原因,堅(jiān)持著開(kāi)始再一次的嘗試,這次終于有進(jìn)步了,顏色明顯出來(lái)了。我就這樣一步步小心翼翼地不斷摸索,終于在結(jié)束的時(shí)候完成了我的巨作,還拿到了全班最佳,好開(kāi)心。

  看著自己的作品,想到一句話:“世上本沒(méi)有高手,練得多了,也就成了高手”!

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 38

  我和畫(huà)畫(huà)有著不解之緣。每當(dāng)看到那些可愛(ài)的動(dòng)漫形象,我就會(huì)控制不住自己的手,迫不及待地拿起畫(huà)筆。

  要問(wèn)我是怎么喜歡上畫(huà)畫(huà)的?還得從我七歲時(shí)說(shuō)起。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我無(wú)聊地在租住的房子里到處找樂(lè)子,這瞧瞧那看看,忽然發(fā)現(xiàn)墻角有一盒彩色粉筆。看著白花花的墻面,我心中忽然起了一個(gè)念頭。

  我拿出粉筆,開(kāi)始在墻上作畫(huà)。粉筆劃過(guò)墻面,留下繽紛的色彩,粉筆灰沙沙地往下落。那一刻,我心里充滿了無(wú)限遐想,仿佛打開(kāi)了新世界的大門(mén)。不一會(huì)兒,一幅《公主落難圖》就呈現(xiàn)出來(lái)了?墒菆D畫(huà)上面的部分,無(wú)論是我立起腳還是跳起來(lái)都?jí)虿恢N异`機(jī)一動(dòng),急忙跑去拿了一把椅子,一只腳踩在椅子上,另一只腳順勢(shì)跳起來(lái)!芭椤蔽抑刂氐厮さ乖诘。

  我可是沒(méi)那么容易放棄的。再來(lái)一次!我費(fèi)了九牛二虎之力,這幅畫(huà)終于完成了。

  我迫不及待地把媽媽叫過(guò)來(lái)看我的杰作,正當(dāng)我美滋滋地準(zhǔn)備接受她的表?yè)P(yáng)時(shí),卻看到了她越來(lái)越嚴(yán)肅的臉:“墻面可不是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的!”我從她的`語(yǔ)氣中聽(tīng)出了“責(zé)備”二字。媽媽仔細(xì)端詳了那幅畫(huà),嘆了口氣:“唉,雖然畫(huà)得很美,可是墻要重刷了!笨粗业淖髌芬稽c(diǎn)一點(diǎn)地被白色吞沒(méi),我一連傷心了好多天。

  從那以后,我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。我在電腦上下載了好多繪畫(huà)軟件;用壓歲錢(qián)去買(mǎi)了各種繪畫(huà)工具……;我一直堅(jiān)持練習(xí)繪畫(huà)技能,總覺(jué)得有使不完的勁。現(xiàn)在,對(duì)于畫(huà)畫(huà),我一直都是自學(xué)并著迷著,雖說(shuō)技術(shù)不精湛,但我的任何一幅作品都是我努力的成果,大家可喜歡我畫(huà)的畫(huà)了!聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)鄰班的女孩還是我的“粉絲”呢!

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)早已成為我課余生活中極其重要的一部分。

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 39

  聽(tīng)到畫(huà)畫(huà),也許你會(huì)想:畫(huà)畫(huà)?多簡(jiǎn)單。對(duì),畫(huà)畫(huà)是很簡(jiǎn)單,但要畫(huà)好,卻很難!我第一次畫(huà)畫(huà),總是畫(huà)不好,就自言自語(yǔ)道:“畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)也不好玩!”是的,那時(shí)我很討厭畫(huà)畫(huà),直到那一天……

  “姐姐!”姐姐來(lái)了我家!姐姐先從書(shū)包里掏出白紙,再拿出一支筆,我心里想著:姐姐要干嘛呢?姐姐突然對(duì)我說(shuō):“我們一起畫(huà)畫(huà)吧!我最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)了!”如果我說(shuō)我討厭畫(huà)畫(huà),姐姐會(huì)傷心的,算了,陪陪姐姐吧!我心里想著。姐姐也給我一支筆,她也讓我畫(huà),但我只是拿著筆,并沒(méi)有畫(huà),我看著姐姐畫(huà),姐姐畫(huà)呀畫(huà),大概兩個(gè)小時(shí)了,我似乎已經(jīng)睡著了!姐姐說(shuō):“我畫(huà)完啦!”我立馬精神起來(lái),姐姐把畫(huà)遞給我看,我難以置信!姐姐只比我大三歲,可比我畫(huà)得好看十倍!這幅畫(huà)是真的好看,我也想畫(huà)得這么好看,我暗自發(fā)誓!后來(lái),我請(qǐng)求媽媽給我報(bào)畫(huà)畫(huà)班,媽媽同意了。

  第一次去畫(huà)畫(huà)班,老師就說(shuō)我非常有天賦。一天天過(guò)去,我的畫(huà)越來(lái)越好看,有一次老師對(duì)我媽說(shuō):“我想讓紫軒參加一個(gè)全國(guó)的畫(huà)畫(huà)比賽!被氐郊覌寢尭嬖V我,想讓我參加這個(gè)比賽,我頓時(shí)欣喜若狂,立馬找張紙開(kāi)始畫(huà),我畫(huà)呀畫(huà),怎么畫(huà)也不好看,我畫(huà)了擦,畫(huà)了擦,橡皮屑往地上掉,大概三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我盯著一張白紙,突然失落起來(lái),媽媽看見(jiàn)我對(duì)著一張白紙,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“三個(gè)小時(shí)了,你還沒(méi)畫(huà)嗎?”我便把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵烷_(kāi)始鼓勵(lì)我,最后說(shuō)了一句:“加油,我相信你!”我便豁然開(kāi)朗,拿起筆畫(huà)了起來(lái)……我成功了,拿了全國(guó)的'特等獎(jiǎng)。我畫(huà)的是一只鳥(niǎo),媽媽非常高興,拿起手機(jī)拍照發(fā)朋友圈,我真的很開(kāi)心!現(xiàn)在我已經(jīng)可以用一支鉛筆畫(huà)出一些超級(jí)逼真的水果,我還是會(huì)繼續(xù)加油!繼續(xù)前進(jìn)!加油!奧利給!

  畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)作文 40

  我是一個(gè)十足的畫(huà)畫(huà)控,幼兒園開(kāi)始我就迷上了畫(huà)畫(huà),每到周末就催著爸爸帶我去上畫(huà)畫(huà)課。

  四歲時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì)我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。那一天,在去公園游玩回家的路上,我看見(jiàn)路邊一塊牌子上寫(xiě)著:招募新生——金陵美術(shù)學(xué)院。我指著它對(duì)爸爸說(shuō):“我要報(bào)名上畫(huà)畫(huà)課。”爸爸疑惑的看著從不愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我問(wèn)到:“你確定要學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不知不覺(jué)地七年過(guò)去了,我一直堅(jiān)持的學(xué)畫(huà)畫(huà),如今畫(huà)畫(huà)已是我生活中必不可少的一部分了。無(wú)論天氣有多么惡劣我都不會(huì)缺課。一天早晨,只見(jiàn)烏云籠罩著天空,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。不一會(huì)兒,窗外狂風(fēng)暴雨,雷電交加,雨水加著風(fēng)呼呼作響。爸爸媽媽?xiě)n愁看著窗外惡劣的天氣,苦惱地對(duì)我說(shuō):“要不今天別去上畫(huà)畫(huà)課了吧?”我十分著急又十分無(wú)奈,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸媽媽見(jiàn)狀只好帶我去上課。

  還有一次,老師對(duì)我們說(shuō):“今天自由發(fā)揮,想畫(huà)什么就畫(huà)什么!蔽冶隳闷甬(huà)筆打稿子,我先畫(huà)了一棵圓頂?shù)拇笏蓸?shù),然后在婉如山丘般的樹(shù)枝是畫(huà)了一只梅花鹿.一位圣誕老人和一個(gè)裝滿禮物的大雪橇。我還在樹(shù)的中間“開(kāi)”了個(gè)口子,在“大口子”的里面畫(huà)了位正在等待禮物的.小女孩。最后我給這副精美的畫(huà)涂上了顏色。

  我對(duì)畫(huà)畫(huà)的癡迷就如同一位作家不會(huì)放棄他完成一半的作品。而我呢,每次畫(huà)畫(huà)時(shí)都廢寢忘食不完成絕不善罷甘休。正因如此,我才得到“全國(guó)小學(xué)生書(shū)法美術(shù)三等獎(jiǎng)”,還得過(guò)金陵美院的獎(jiǎng)學(xué)金。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持繼續(xù)努力不放棄我的愛(ài)好!

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