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【必備】我們快樂(lè)作文八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們快樂(lè)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】我們快樂(lè)作文八篇

我們快樂(lè)作文篇1

　　知識(shí)是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的，但要擁有知識(shí)也不是一件容易的事情。那我們就要見(jiàn)多識(shí)廣，要有一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代化生活的學(xué)習(xí)空間，不過(guò)這只是次要的。主要的是我們更要在課堂上學(xué)習(xí)得快樂(lè)，學(xué)習(xí)得痛快、這才可以真正的學(xué)到知識(shí)。

　　在我們的課堂里就擁有了這樣的一切，而這一切就讓我們學(xué)習(xí)到了更好的知識(shí)。

　　我們的課堂，也不是很特別的，也就是一位老師和班上的一些同學(xué)在教室里。上課了，老師走進(jìn)了教室，說(shuō)一聲：“上課”。同學(xué)們就站直了身體向老師問(wèn)好。老師喊同學(xué)們好，接著說(shuō)“坐下”。突然，我看見(jiàn)了白然老師手上拿著一杯水感到很好奇。真想解開(kāi)這個(gè)謎。老師終于把它拿出來(lái)給同學(xué)們看了，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著，沒(méi)有出聲。只是在我旁邊的李麗同學(xué)大膽地站起來(lái)，說(shuō)“這有什么用呀!只不過(guò)是一杯晉通的水一老帥笑了笑回答著李麗的問(wèn)題：“不是有什么特別的，只是這杯水是我上個(gè)星期裝滿的，放在窗口一個(gè)星期，那些水就剩下這么多了。同學(xué)們，這是什么原因呢!”同學(xué)們都不知道，倒是我們班上最搞笑的張慶同學(xué)說(shuō)：“可能是不小心，被人碰倒了一些嗎?”聽(tīng)了他的話，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著老師又嚴(yán)肅起來(lái)了，讓同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)，第一課“蒸發(fā)”。老師又讓同學(xué)們看課文，看完和同學(xué)們議論剛才我提出的這個(gè)問(wèn)題。我看了一會(huì)兒，看完了，知道了這個(gè)問(wèn)題的答案便和李麗議論起來(lái)，議論完了。老師叫同學(xué)們回答，同學(xué)們紛紛舉手，我也舉了，平時(shí)我是最沒(méi)膽量的，知道答案都不敢舉手回答，但在這堂課上，我卻勇敢地舉手了。老師叫我回答，我非常順利地就回答出來(lái)，答完后，只聽(tīng)見(jiàn)熱烈的掌聲，我心里感到很高興。接著老師又把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果拿下來(lái)讓每一個(gè)同學(xué)看看，這樣同學(xué)們就可以更深一步的理解這個(gè)問(wèn)題了。

　　啊!我們的課堂真快樂(lè)，在我們的課堂上是任意發(fā)揮自己的意見(jiàn)的，是毫無(wú)拘束的，令人大膽回答，快樂(lè)地議論，使我們的學(xué)習(xí)效果更上一層樓。

我們快樂(lè)作文篇2

　　“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)……”這首輕快、悅耳的歌曲兒，無(wú)論在哪里，都能聽(tīng)到有人在唱，那是因?yàn)樗麄兊男那楹芎茫械胶芸鞓?lè)！（以歌詞起篇，為全文定下基調(diào)。）

　　早上起床后，你又煩著今天又要做許多事情：上學(xué)、做作業(yè)、干家務(wù)活……這些事情就（也許）會(huì)讓你覺(jué)得很有壓力。但是，你應(yīng)該為新的一天的來(lái)到而感到高興，你應(yīng)該用開(kāi)心的笑臉來(lái)對(duì)待每一天�。ǹ鞓�(lè)是一種很簡(jiǎn)單的感覺(jué)。在我們的平時(shí)生活中，很容易就可以找到快樂(lè)。）

　　來(lái)到學(xué)校，你不應(yīng)為又要聽(tīng)老師在課堂上枯燥無(wú)味地講課而覺(jué)得煩躁，你應(yīng)該想想那些災(zāi)區(qū)的孩子們，不象我們（能）這樣做在寬敞又明亮的教室里聽(tīng)老師講課，你還會(huì)覺(jué)得怎么樣呢？你不應(yīng)該辜負(fù)老師和家人對(duì)你的期望，你不能這樣做！（通過(guò)對(duì)比與反問(wèn)句式，告訴讀者擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境何嘗不是一種快樂(lè)？）

　　要吃飯了，你很期待餐桌上又能擺上你（自己）最愛(ài)吃的香噴噴的大魚(yú)大肉，可是，餐桌上只有一碗稀飯，你不能生氣地甩掉飯碗不吃，（“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”）你應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，要知道：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦” 。而且（況且），到現(xiàn)在還有很多人吃不上飯，你這樣做對(duì)嗎？（懂得享受快樂(lè)的人就一定懂得享受生活，哪怕擺在面前的只有一碗稀飯。）

　　晚上（，當(dāng)你）看（打開(kāi)）電視的時(shí)候，你因?yàn)闆](méi)有找到自己喜歡看的（節(jié)目）而苦惱，你應(yīng)該想：那些貧困的家庭里沒(méi)有電視，他們又是怎樣度過(guò)夜晚的。你應(yīng)該很滿足了！（很多時(shí)候，設(shè)身處地地想想，也許快樂(lè)就在你的眼前。）

　　其實(shí)我們很快樂(lè)，只要你時(shí)時(shí)刻刻都擁有一個(gè)好心情，相信：你一定會(huì)變得更幸福！（快樂(lè)隨處可見(jiàn)，屬于每個(gè)人，忍不住為小作者積極、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度叫好�。�

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我們快樂(lè)作文篇3

　　要說(shuō)我們班的男生，雖不多，但也是有幾個(gè)的。若是說(shuō)起我們班的男孩子，估計(jì)第一個(gè)想起的，便是文韜了。一天，陽(yáng)光正好。數(shù)學(xué)課上激動(dòng)活躍的我們卻因著文韜的不知云里霧里的話而瞬間安靜。49雙眼睛齊齊地盯著他拿著教鞭東指西指，夸張的動(dòng)作不禁讓人聯(lián)想到“張牙舞爪”，再配上有些混亂的毫無(wú)邏輯性的語(yǔ)言，以及臉上因激動(dòng)而泛起的紅暈，霎時(shí)讓人無(wú)比地想笑。終于，在一片哄笑聲中，他仰起白皙而“粉嫩”的臉蛋，用帶著童音的聲音說(shuō)著失誤，然后綻出了一個(gè)靦腆的笑。

　　看到過(guò)許多次，他與別人產(chǎn)生矛盾時(shí)，第一反應(yīng)不是爭(zhēng)執(zhí)，而是解釋。而解釋的時(shí)候白皙的臉蛋漲得通紅，呆萌（遲鈍）的動(dòng)作估計(jì)能讓別人氣消三分了吧。而最讓我刮目相看的，是他對(duì)于競(jìng)選的勇氣。從部員到部長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變，對(duì)于一個(gè)能力、成績(jī)皆不出眾的人是有極大的心里挑戰(zhàn)與能力挑戰(zhàn)。本以為他會(huì)安安分分當(dāng)個(gè)部員，但是當(dāng)他走上講臺(tái)，為自己拉票時(shí)臉上的笑與呆萌以及掩于其下的自信與勇氣，著實(shí)讓人刮目相看。

　　愿他帶著它們，共譜錦繡前程！

我們快樂(lè)作文篇4

　　我們擁有一個(gè)家，一個(gè)快樂(lè)的家

　　我們是一群小小鳥(niǎo)，一群快活的小小鳥(niǎo)

　　美麗的森林是我們的家

　　通往我們的家，有一條“林中小路”

　　林中小路的開(kāi)拓者是

　　我們的鳥(niǎo)媽媽—桃李下蹊

　　我們的鳥(niǎo)媽媽

　　她深知《孩子的心靈需要呵護(hù)》

　　于是

　　她一路為我們播撒《愛(ài)的種子》

　　用《陽(yáng)光的微笑》

　　向我們展示一副《恬靜的畫(huà)面》

　　我們?cè)邙B(niǎo)媽媽的精心呵護(hù)下

　　珍惜著每《一寸光陰》

　　過(guò)著《簡(jiǎn)單、陽(yáng)光、快樂(lè)》的日子

　　《路雖遠(yuǎn)，然求索》

　　在《這樣的日子》里，《怎能沒(méi)有你》

　　親愛(ài)的鳥(niǎo)媽媽：《猜猜，我有多愛(ài)你》

　　《一路走來(lái)，你好》

　　你給了《我們第一縷陽(yáng)光》

　　《這是幸�！�--《似云飄，似水深》

　　我們攜手《走在林中小路》--

　　我們的《親親林中小路》，

　　一路充滿著《花香彌漫的記憶》。

我們快樂(lè)作文篇5

　　常常有人問(wèn)我：“為什么看你總是那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的？”我也總是笑著說(shuō)：“哈哈，因?yàn)槲铱鞓?lè)，所以我快樂(lè)�！�

　　媽媽說(shuō)過(guò)，快樂(lè)不是顯赫的'地位，華貴的衣裳，成堆的金錢(qián)……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你懂得珍惜，懂得滿足，懂得感謝，快樂(lè)就離我們很近！只要你愿意，你就有無(wú)數(shù)快樂(lè)的理由！

　　你有一雙明亮的眼睛。世界在你眼前是那么絢麗多彩：春天綠草如茵，繁花似錦；夏天荷花映日，碧波蕩漾；秋天紅葉似火，碩果累累；冬天白雪皚皚，粉裝玉砌……看看這些，想想那些生活在黑暗中的人們，我們是多么幸運(yùn)！五彩斑斕的世界對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只是一片漆黑，是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。當(dāng)我們幸福地看著變幻多姿的世界時(shí)，他們只能摸索著想象著什么是陽(yáng)光，什么是色彩……

　　你有一對(duì)靈敏的耳朵。大自然是多么美妙�。呵宄�，鳥(niǎo)兒放開(kāi)婉轉(zhuǎn)的歌喉，呼喚你迎接燦爛的一天；夜晚，小蟲(chóng)輕輕奏著小夜曲，陪伴你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。孩子們銀鈴般的歌聲，老人們爽朗的笑聲，在風(fēng)里輕輕飄蕩，那是世界上最美的聲音。但是，這個(gè)美妙無(wú)比的世界對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，卻是一場(chǎng)永久的無(wú)聲電影。看得見(jiàn)，摸得著，卻永遠(yuǎn)無(wú)法享受歌聲流進(jìn)心田的感動(dòng)……

　　你有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你可以放聲歌唱，可以高聲談?wù)�，可以盡情表達(dá)你的喜怒哀樂(lè)�？墒牵瑢�(duì)于那些不幸的失去聲音的人呢？當(dāng)他們要表達(dá)內(nèi)心的情感時(shí)，只好用他們的雙手費(fèi)勁地來(lái)比比劃劃，他們甚至可能一輩子無(wú)法對(duì)親愛(ài)的父母叫一聲“爸爸”“媽媽”……

　　你有靈巧的雙手，可以繪制美妙的畫(huà)卷；你有健全的雙腿，可以享受奔跑的快樂(lè)：你有聰明的大腦，可以想象神秘的未來(lái)……

　　說(shuō)到這里，我知道有好多人可能會(huì)說(shuō)：“這有什么啊，這么簡(jiǎn)單的東西，每個(gè)人都很容易擁有的。”但是，這些看來(lái)簡(jiǎn)單得不值一提的東西，其實(shí)都是多么幸福的事啊！

　　我們的每個(gè)生命能來(lái)到這個(gè)世界上，本身就已經(jīng)是一個(gè)奇跡！生命形成的時(shí)候，你已經(jīng)在成千上萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者中遙遙領(lǐng)先。當(dāng)你呱呱落地時(shí)，你已經(jīng)是一個(gè)自豪的勝利者！想想這些，我們還有什么理由不滿足呢？

　　真的，其實(shí)，快樂(lè)離我們很近！只要你對(duì)著自己快樂(lè)地微笑，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊。

　　寫(xiě)完這篇短文，我已經(jīng)在快樂(lè)地微笑了——因?yàn)�，媽媽正拿著一個(gè)香噴噴的漢堡包進(jìn)來(lái)了——快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單!

我們快樂(lè)作文篇6

　　我喜歡我的學(xué)�！虾Ｊ羞M(jìn)才試驗(yàn)小學(xué)，但更喜歡學(xué)校的大操場(chǎng)。

　　我們的操場(chǎng)位于校園的東邊，是橢圓形的，中間有綠油油的草坪，外邊環(huán)繞著深褐色的塑膠跑道。跑道十分柔軟，踩上去非常有彈性。綠色的草坪上有兩個(gè)足球網(wǎng)和兩個(gè)籃球架，體育課時(shí)，同學(xué)們可以在那里鍛煉。操場(chǎng)的南面有一個(gè)小沙坑，午休時(shí)，同學(xué)們可以在那里玩耍。操場(chǎng)的周圍有一些高大茂盛的樹(shù)木，天熱時(shí)，同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼休息。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，我們?cè)谀抢镎业搅瞬簧俚目鞓?lè)。

我們快樂(lè)作文篇7

　　今天，我們一到班里就吵吵鬧鬧的，因?yàn)�，今天秋游。我們鬧得班里不得安聲，是杜老師來(lái)的時(shí)候喊了一聲：“全都給我安靜下來(lái)”。這時(shí)，我們才安靜得鴉雀無(wú)聲。當(dāng)廣播讓我們?nèi)昙?jí)出發(fā)的時(shí)候，我們迫不及待的往外奔跑，到了樓下，我們排好隊(duì)就走向汽車停的地方。在車上，我們又鬧了起來(lái)，有的人前跑，后跑，總是停不下來(lái)。不一會(huì)兒就到了，下車后，我們重新排隊(duì)，走向植物園。

　　我們先來(lái)到的是一個(gè)溫室，里面有一棵樹(shù)，它的果子像一顆小葡萄，萬(wàn)志軒說(shuō)：“好想吃哦”。我笑了笑，繼續(xù)往前走，我看到了一種味道臭臭的花，導(dǎo)游告訴我們：“這叫臭肉花，它是靠蒼蠅來(lái)傳播花粉的，所以叫臭肉花”。再往前走一點(diǎn)，會(huì)看見(jiàn)很多品種的仙人掌，里面還有假鹿呢。不知不覺(jué)，就到了中午，我們散開(kāi)隊(duì)伍，找自己的小組去了，等我們小組的人到齊了以后，我才開(kāi)始鋪墊子，我們跪在上面吃東西，我拿起薯片，打開(kāi)蓋子，拿到中間和同學(xué)們一起吃，杜老師也有來(lái)過(guò)呢！吃完以后，我們就去玩游戲了，我們玩了《大風(fēng)吹小風(fēng)吹》、《123木頭人》、《丟手絹》、《幽靈》······集合啦！我們又排著隊(duì)伍走了。我們要過(guò)一個(gè)馬路，然后，繼續(xù)前進(jìn)。我看見(jiàn)了一個(gè)有鴿子的地方，所以，我和夏舒琪一起喂鴿子，那些個(gè)子非常可愛(ài)，集合的時(shí)候我還不想走呢，可是，由于時(shí)間不夠，必須要走，所以，我只好慢慢離去。

　　今天雖然有點(diǎn)累，但是還是有很大的收獲。