【推薦】幫助快樂作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的幫助快樂作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助快樂作文 篇1
“助人為樂”這四個字，拆開來看，也就是快樂的一種來源吧？快樂是幫助，還是幫助是快樂，在贈人玫瑰時，聞著手里的余香，也就無所謂誰因誰果了。
在第一次攙扶起大馬路上的老人時，我感受到了助人為樂的奧秘。那是我讀小學(xué)六年級時候的事情了。在一個普通的不能再普通的日子里，我走在了放學(xué)的路上，就在我剛準備跑起來，跑回家去做作業(yè)時，我看見大馬路上有一位老奶奶坐在地上，而匆匆而過的行人，誰都只是轉(zhuǎn)這頭看這位老奶奶，卻沒有一個人走過去扶她起來。
我被眼前的這一幕驚呆了，我不懂為什么大家看見有老人摔倒在大馬路上，卻沒有一個人過去攙扶。我趕緊跑了過去，什么也沒有多想的，扶起了摔倒在大馬路上這位老奶奶。老奶奶見到終于有人過來扶她，她感動地哭了。當我著急地問老奶奶，為什么要如此感動時，這才從老奶奶的嘴里得知，沒有人過來攙扶她，大概是因為別人擔(dān)心她是故意摔倒來訛人的。
這時我才明白，天真也有天真的好處，那就是在別人都心有提防時，還能毫不猶豫地挺身而出。那一次，我也思考了下一次自己看見有老人摔倒在地時，還要不要去攙扶，想了老半天，我還是被自己的感性戰(zhàn)勝了，我仍覺得在攙扶起老人的那一瞬間，自己由衷感到快樂，是一種無所謂結(jié)果的快樂。
下一次這樣的情況，或者其他別人需要幫助的情況，我還是要幫，至于最后我會不會一定收獲快樂，那已經(jīng)不重要了，重要的是我始終都愿意做那個贈人玫瑰的人，問心無愧地聞著手里的余香，也就無所謂快樂是幫助，還是幫助是快樂了。
幫助快樂作文 篇2
今天晚上，我吃完方便面，就拿著一瓶未來星活力奶津津有味地喝了起來。
不一會兒，一瓶牛奶就被我消滅得一干二凈。我正要扔牛奶瓶，忽然看見媽媽正在陽臺上洗衣服。我見了，連忙跑過去對媽媽說：“媽媽，讓我?guī)湍惆桑 眿寢屄犃耍痤^對我溫柔地笑了笑，說：“那你就把干的衣服褲子和襪子收到房間吧！”我小心翼翼地把晾衣架上的衣服和褲子收了下來，用雙手把他們捧回房間。看著一大堆的衣服和襪子，我很慚愧，媽媽每天除了上班，還要給我們洗衣服，而我什么都不為他們做，真是不應(yīng)該。于是，我把衣服折好，又把襪子一雙雙整整齊齊地放好。做完這些，我覺得還不夠，所以在媽媽準備睡覺的時候，我又把牙膏牙刷都給媽媽準備好。
媽媽看到后，激動地抱住我，我悄悄地對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。現(xiàn)在我長大了，我能幫您做事了。”
幫助快樂作文 篇3
昨天星期五的晚上，我做了一件美好的夢！
我來到了一場神奇的世界里，看見了一家很大很大的商廠里，里面賣的全是三色花，能滿足自己三個愿望。于是，我買了一個。
我看見了別人買這個，都是亂用的，可我就不一樣了。這一路上，我遇見了第一個殘疾人，他跟我一般大小，我便摘下一片花說：“我
想要這個朋友恢復(fù)正常人一樣生活。”愿望滿足了！
第二次，是一個小寶寶，她生出來就失去了雙眼，我摘下第二片花，說：“我想要這個小寶寶得到光明。”愿望又滿足了！
第三次是一位老奶奶，她并沒有殘疾，但她有一位最疼愛的孫女送給他的一只貓，跟她走散了。我摘下最后一片花，說：“我要幫這位
老奶奶找到這只貓。”愿望再次實現(xiàn)……
我非常開心，由此一來，這是我做的第一次美夢，真希望能成真呢！
幫助快樂作文 篇4
若說春天中最美麗的是群芳與彩蝶，那么人生中最重要的莫過于品行與道德。現(xiàn)代社會最大的缺憾是重金錢輕品德，以至社會少了一些溫暖的人情味，讓人每天在“忙、茫、盲”中度過。我認為要讓每個人活得有意義、有價值，就要培養(yǎng)有品德的人，你體貼我、我關(guān)心你，這樣社會就能充滿愛，我認為要提升品德水平，就要先感動人的心靈。
記得有一次，我從坐電車回大林，看見有一位老奶奶，她憔悴又疲憊的身影拿著重物，我害羞的紅著臉起身讓座給她，她轉(zhuǎn)過頭來臉上堆滿笑容和藹的慢慢對 我說：“小朋友，謝謝你喔！”后來，我們就在車上聊了起來，她還告訴我她年輕時的事情，我們就這樣有說有笑的直到那位老奶奶下車。當時的我真是既緊張又開心，因為我鼓足勇氣的讓座，竟聽到老奶奶動人的小故事，真是意外的收獲。
我覺得我們要用溫和的態(tài)度去處理生活中遭遇的每件事，再用冷靜的態(tài)度幫助別人，就能增加生活的智慧。因為只有在充滿智慧、重視品德、追求幸福的社會里，每一個人才會過得更安全、更幸福。
幫助快樂作文 篇5
快樂是船，幫助是槳，槳動船走，槳停船停；快樂是船，幫助是帆，帆升船動，帆降船停；快樂是船，幫助是浪，浪動船動，浪平船停；快樂是船，幫助是風(fēng)，風(fēng)吹船走，風(fēng)停船停……幫助是一種美德，我就幫助過一位看似八十多歲的老婆婆……
那是一個星期天的下午，我去到同學(xué)家?guī)兔ρa習(xí)功課。在回家的途中，經(jīng)過馬路時，發(fā)現(xiàn)一位老婆婆正在過著由于沒有“紅綠燈”，所以就只能過兩旁馬路中間的主干道。因為主干道上的道高40多來厘米，所以年過80的老奶奶。老奶奶的腳抬不上去，過不去。我心想:老師時常教育我們多做好人好事，好事的機會來了。心里害羞的，但還是很勇敢的去了過去。
第一次扶著老人過馬路，不管怎么樣心里也還是不斷涌出來羞澀。扶著老婆婆過完馬路后，心想:雖然沒有旁人的鼓勵，沒有別人的獎勵，但是最后聽到老婆婆的一聲“謝謝你了，小孩子”我就心滿意足了。當時我想這就是老師所說的幫助別人后所有的心情，那是甜蜜的，那是勇敢的。
我想這正是映了華羅庚的那句話，“人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀保@時我才明白幫助別人那種“贈人玫瑰，手留余香”那是多么快樂的事情啊！
幫助快樂作文 篇6
黃叔叔是的鄰居，住在我家樓下。他平時樂于助人，人緣很好。他常講：“幫助別人，自己嘛。”你們不信？就讓我來講講發(fā)生在我身邊的幾件小事吧。
某天夜里，電閃雷鳴，雨下得又大又急。到第二天早上，我起來上學(xué)時，就聽到樓道里傳來“嘩、嘩、嘩”的`聲音。我地跑下樓，發(fā)現(xiàn)一樓的過道全被雨水淹沒了，黃叔叔腳上穿著長筒膠鞋，雙手正拿著一個紅色的大盆子，一下一下奮力地將水倒向樓外，水位已經(jīng)沒到了他的膝蓋了。看到我，黃叔叔笑著對我說：“我夜里一聽到下雨，就知道樓梯間肯定會被淹，很擔(dān)心你們上學(xué)上班不好走，一大早就起來排水了。”就這樣，黃叔叔一直干了大半個小時，累得直喘氣，終于將水排的差不多了，鄰居們進出也方便了。大家都很黃叔叔，他卻說：“這沒什么，我不做，總要有人做。”
樓下張奶奶突發(fā)心臟病，張一個人應(yīng)付不過來，是黃叔叔將張奶奶送到醫(yī)院，忙前忙后，班都沒上；我們有時回來晚了，黃叔叔聽到我們的腳步聲，都會默默地將樓道燈打開，方便我們走路。這樣的小事還有很多……
做一件好事不難，難的是做一輩子好事。古人云：積善成德，而神明自德，圣心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個“厚德”之人。
幫助快樂作文 篇7
我們常會從生活中得到啟示，一件小事、一句格言、一幅漫畫，都能引起我們的思考。三月份來了，雷鋒也來了，成為同學(xué)們聊天的重要話題。其實我們每個人都是“雷鋒”！下面，我就給大家講一下我身邊雷鋒的故事吧！
星期五下午，我在學(xué)校門口像往常一樣排隊等候姥爺來接我。這時，我看見姥爺面帶著微笑向我走來。姥爺今天怎么這么高興呀？我心里有些不解……帶著疑惑的心情，我和姥爺向校門口走去。突然，傳達室的一位老爺爺，把我叫住，問我叫什么名字，我如實的回答他。走出校門，我問姥爺：“姥爺，為什么有人問我的名字？”姥爺這才把來龍去脈告訴了我。原來姥爺在來的路上，快到我們學(xué)校的時候，在地上發(fā)現(xiàn)了一個大錢包。錢包里裝著身份證和很多的現(xiàn)金。姥爺生怕丟錢的人著急，趕緊把錢包教導(dǎo)了德育部。德育部的李老師非常感謝姥爺，還讓他留下自己的姓名，但是姥爺卻覺得這件事沒什么大不了的，也不愿意留下自己的名字。聽了姥爺?shù)臄⑹觯矣X得姥爺太棒了，姥爺卻笑呵呵地說：“幫助了別人，自己的心情也是很快樂的，贈人玫瑰，手有余香嘛！”
看著姥爺幸福的笑臉，我悟出：做好事，不留名。我們應(yīng)該向姥爺學(xué)習(xí)，只要每個人能多做一些幫助別人的事，自己也一定很快樂！
幫助快樂作文 篇8
助人是人格升華的標志。
——題記
俗話說得好“贈人玫瑰，手有余香”，在成長過程中，我們在一次月檢測中互相幫助就令我成長了許多。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試前的預(yù)備鈴響了，還有五分鐘就要考試了，我打開了文具盒檢查一下文具：“嗯，圓珠筆在里面待命著，橡皮擦和鉛筆也都安分守己地“躺”在里面，尺子……咦，尺子哪去了？”
原本對這次考試自信滿滿的我一下子慌了手腳。我忐忑不安起來：“尺子會在哪里呀？好像是昨天晚上放在家里了。回家去拿吧，可是已經(jīng)來不及了……”正當我急躁不安時，我的好朋友王華跑過來問道：“你怎么了？”“尺……尺子不見了。”我斷斷續(xù)續(xù)地說。
王華笑了笑說：“這還不簡單。”話音剛落，他就從書包里翻了一下，找到了！他手里拿著一把嶄新而又漂亮的尺子，二話不說的他用力一掰，“咔擦”一聲把尺子掰成了兩半。“你這是？”我一臉驚奇的看著他。小軍說：“只有這一把尺子了，昨天剛買的，能用，千萬別嫌棄哈。”我感覺到有幾滴水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，有一種說不出來的感動。
在考試中，我掃視了一下小軍，只見他愁眉苦臉的，一副不知所措的樣子。原來是他的一張試卷不在了，本來就膽小如鼠的我也坐不住了。我想：“怎么辦，該想個辦法幫幫小軍才行啊。”終于，我做出了決定，告訴老師。于是我鼓起勇氣向嚴厲的監(jiān)考老師小聲說：“老師，小軍的試卷不見了。”
小軍一臉驚訝的看著我！老師在教室里用“鷹眼”掃了一遍，可卻一無所獲，老師看著窗外狂風(fēng)大作，似乎想到了什么，她急忙走出教室。過了兩三分鐘左右，老師帶著試卷“凱旋歸來”。原來，小軍的試卷是被調(diào)皮的風(fēng)給偷走的。
測驗結(jié)束了，小軍看著我，我又看看小軍，我倆不約而同地笑了。
每每看到文具盒中的尺子，我腦海中就會涌現(xiàn)出小軍大方助人的快樂笑臉，是他讓我感受到被別人幫助的快樂，是他讓我學(xué)會了幫助別人，也是他讓人在幫助別人中分享到快樂。
原來，幫助別人不僅一個人的美德，也是成長中的重要的必修課。
誰若想在困厄時得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬，同時我們要銘記中國數(shù)學(xué)家華羅庚說過的一句話：“人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀！?/p>
——尾記
幫助快樂作文 篇9
‘給予別人一件東西，你也會感到快樂。’這句話，是我從《給予是快樂的》這篇課文總結(jié)出來的。在之前我都是向別人索取一件東西，而不是給予別人一件東西。
我還記得在我還小的時候，我正獨自一人去小超市里去買東西。在去的路上，我看見了一個腿有殘疾的乞丐，這時，他爬過來向我祈求：“給我一點錢吧！我已經(jīng)好幾天沒吃飯了！”我連忙躲開，說：“誰會給你錢呀！”說完，我就跑開，去小超市里買東西，在我回來的時候，我看見了一個大伯伯正給那個乞丐錢，我問大伯伯：“你為什么給他錢呀？”大伯伯說：“我就給他錢。”
在這之后，我要改正這個錯誤。
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