有關《讀書》作文500字三篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《讀書》作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
《讀書》作文500字 篇1
一、讓我們理解信的意義。
當信絕大多數人在絕大多數時間里是溫良和善，可以彼此溝通，互相幫助的。持此信念，則舉凡天下，無處不可去，舉凡諸人，無處不可為友。我之人生，為溫暖之人生。
當信人類自身一直縈縈以求的為自由與平等。因我有自由，則得他人之尊重，因平等，我尊重他人。于互相尊重中，建一公正公平之社會。持此希望，則人生前途，不究自明，燦爛于前。
當信人類之好奇求未知，為人類前進之動力。有此信念，則一切事一切境，不論已知未識，不論簡單復雜，均不足以煩我擾我，均是我之新知識、我之動力。
當信天下之大，可戒懼者甚多，且歷代智士名人，我非能賢于彼也。顧己及人，不苛于人，誠惶誠恐，戒驕戒大，方能成事得進。惟精惟一，是為做事為人。
當信我之人生，于時則一瞬尚不能，于人則六十億之一，何足掛齒？若斤斤計較于小仇小恩小利，又何必生我？若糾纏于無人關注關愛，君何人焉？是心胸當豁達，一笑而過。
二、解答我們從何處來
生命的奧秘是什么，究竟是神、還是自然創造了生命，抑或是我們與非生物本來就一樣，生命形式不同？
三、回答我們來干什么
為追求個人幸福？平天下，成就功德？探究自然之道？抑或布諸神之法？不死、輪回歷劫以求超脫？
四、給出我們應該怎么做
盡人事，格物修身？求個人之自由？造社會之法制？聽諸大人命奮斗？
五、指出我們最終會怎樣
各人各取所需，各安所份？升天堂入地獄？身意不滅，隨意自創世界？黎民不饑不寒，進退有依，萬世開太平？
《讀書》作文500字 篇2
學校一年一度的讀書節開始了。這次，學校邀請了作家商曉娜老師給我們講座，教我們寫作的技巧。
很快，講座開始了，她跟我們說她小時候有三個愿望，第一個是可以見到作家，第二個可以問作家幾個問題，第三個愿望是作家可以把她寫進書里，可惜這一輩子都不可能，她把這些愿望都做進了自己的夢里。這告訴了我從小就要有愿望，只要有愿望才會有自己的目標，這個目標是一定不可以放棄的'，說不定以后就真的實現了呢。
她還說他看過許多許多的書，家里的大書柜都堆滿了各種各樣的書，還說，我們現在都有圖書館，而以前一定要走幾公里的路，走到鎮上，才有那么一小小的書店，而且現在和以前不一樣，現在的書店直接在書柜上拿，便可以找個地方看，而以前必須叫售貨員幫拿才可以看，因為商曉娜每到放學都會去這個書店，所以和兒童圖書館售貨員挺熟的，一有新的圖書，售貨員就會向她推薦，而且她每天都會堅持寫日記，而這個日記本成了她第一本書的素材，當她被鼓勵寫書但是沒有靈感的時候，這本偶然找到的日記本成了她的寫作動力。我也要像商曉娜老師一樣每天都堅持寫日記，說不定我寫的日記也會成為我成為作家的第一步路。
今年的讀書節開幕式讓我受益匪淺，我一定要多看書，學習更多的新知識。
《讀書》作文500字 篇3
我們為什么要讀書？因為讀書讓我們收獲知識，讀書讓我們懂得更多道理，讀書讓我們以后能更好地生活，讀書讓世界變得更美好。
讀書可以收獲知識，有了知識做什么事情就算再難也會有辦法。我參加過一些語文、數學、舞蹈競賽，比如奧數比賽。比賽中總會碰到很多難題，假如沒讀書不學習，就不明白知識，甚至字都不認識，就無法解決一個個難題，不知道世界上原來還有那么多有意思的問題。我聽老師詳細講解過知識，讀過一些書，比賽時就會想辦法努力思考，解決問題。
讀書讓我們懂得更多道理，讓我們以后能更好地生活。讀書不是為了家長和老師，而是為了自己。現在有時和家長鬧著不要讀書，覺得旅行更有意思，游戲更歡樂。當讀到“少壯不努力老大徒傷悲”，就在想如果現在不努力學習讀書，就沒有足夠知識本領，沒人會找你工作，沒辦法養活自己，就要為現在的行為而后悔了。讀書不是為了別人，為了自己更聰明，更有才智，獲得更多選擇的機會。
讀書可以創造新東西，讓世界變得更美好。讀的書越多，知道世界更廣闊。讀一本書，可以讀很多遍，第一遍讀和第二遍讀，理解的可能不一樣，或者說讀更多遍，每一遍都會有不同的收獲。可以借助書上的內容自己創造新知識，比如自己寫書，成為作家；研究新藥，成為科學家；創造智能電子商務，成為企業家……
讀書可以懂知識，創造更好的新東西，讓世界就變得更美好。
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