精選學(xué)期計(jì)劃模板集合5篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹《鹿城區(qū)教育系統(tǒng)20xx年十大建設(shè)發(fā)展工程》等文件精神,圍繞“教育質(zhì)量提升工程”和“教師發(fā)展工程”,認(rèn)真履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項(xiàng)職能,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)能力”兩大重點(diǎn),堅(jiān)持以深化集團(tuán)化辦學(xué)和現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建為載體,促進(jìn)所轄學(xué)校教育教學(xué)工作全面、和諧、健康的可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作
集團(tuán)化辦學(xué)作為一種有效的資源配置模式和組織制度模式,使優(yōu)質(zhì)教育資源在短時(shí)間內(nèi)得到了有效的擴(kuò)張,是促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要舉措。通過集團(tuán)化辦學(xué),充分發(fā)揮龍頭學(xué)校(南城小學(xué))的示范和帶動(dòng)作用,使各分校、聯(lián)盟校的校園文化建設(shè)、教師面貌、教育管理、教學(xué)與科研都有所改進(jìn)。
(一)加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研指導(dǎo)工作
1.建立每月一次校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議制度,中層干部例會(huì)制度。
2.開學(xué)初要深入各學(xué)校開展期初工作調(diào)研。
3.根據(jù)調(diào)研制度,每周三為集團(tuán)管理辦公室調(diào)研日,深入各校教學(xué)第一線,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理工作調(diào)研和指導(dǎo)。
(二)整合優(yōu)質(zhì)資源,構(gòu)建常態(tài)化教學(xué)教研活動(dòng)機(jī)制。
1.以主題式教研活動(dòng)為引領(lǐng),促進(jìn)各校教研資源的有效共享。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)集團(tuán)校教學(xué)教研資源的融合和利用,把各校的教研活動(dòng)成為教師校本教研的互訪平臺(tái),各聯(lián)盟校都能及時(shí)地把各校開展的較大型教研活動(dòng)上報(bào)集團(tuán)管理辦公室,由集團(tuán)管理辦公室發(fā)布教研信息,各校組織相關(guān)教師參與活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)以語數(shù)英主科為主,探討學(xué)科疑難課例,安排如下。
與蒲鞋市、水心集團(tuán)合作的三次大型語文、數(shù)學(xué)、英語教研活動(dòng)
南城集團(tuán)聯(lián)盟校開展兩次科學(xué)疑難課例研討活動(dòng)(數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科)
綜合學(xué)科:南城小學(xué)11月份開展“校本研修月”系列研修活動(dòng)
送教活動(dòng):集團(tuán)學(xué)校將組織骨干教師,送教到七都鎮(zhèn)中心小學(xué)、丁字橋巷小學(xué)、馬鞍池小學(xué)。
2.加強(qiáng)綜合學(xué)科教研組建設(shè),積極開展綜合學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)。
集團(tuán)聯(lián)盟校的綜合學(xué)科教研大組開展系列教研活動(dòng)。英語、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)五個(gè)教研大組,積極有效的開展聯(lián)片教研活動(dòng)。本學(xué)期著重進(jìn)行美術(shù)、英語學(xué)科的連聯(lián)片教研活動(dòng)。
3.“一校一特色,一校一品牌”聯(lián)盟校資源共享
開展聯(lián)盟校經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),各校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)一步完善各校管理制度與提升各校精神文化建設(shè)。(以南城小學(xué)的“藝術(shù)”特色;馬鞍池小學(xué)的“英語教學(xué)”特色;丁字橋小學(xué)的“學(xué)陶師陶”特色;七都鎮(zhèn)中心小學(xué)的“書法藝術(shù)”特色。)
丁字橋巷小學(xué):
馬鞍池小學(xué):
七都鎮(zhèn)中心小學(xué):
4.以科研為先導(dǎo),提高教師教研水平
(1)深入研究市級(jí)課題《聯(lián)盟校的多層次立體化教研模式的策略研究》,以探索教師專業(yè)化成長模式
(2)鼓勵(lì)教師參與“小課題”研究,邀請溫州大學(xué)進(jìn)行小課題講座并跟蹤引領(lǐng)指導(dǎo),聯(lián)盟學(xué)校教師積極參與。
(三)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
1.繼續(xù)建設(shè)完善“名師工作室”,并成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),由專人負(fù)責(zé),制定教師發(fā)展行動(dòng)方案。
(1)繼續(xù)發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)作用。各工作室繼續(xù)開展“讀一本書”、“寫一篇讀書心得”、“設(shè)計(jì)一個(gè)課例”、“互聽一堂課”、“反思一個(gè)案例”等系列扎實(shí)的活動(dòng)。
(2)建立集團(tuán)聯(lián)盟校名師講師團(tuán)資源庫,制定講師團(tuán)執(zhí)行計(jì)劃,共享集團(tuán)聯(lián)盟校優(yōu)質(zhì)資源
2.繼續(xù)開展第二屆班主任培訓(xùn)班系列活動(dòng)。
(1)開展系列培訓(xùn)活動(dòng)。專家講學(xué)、學(xué)員互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、參觀學(xué)習(xí)等。如開展“班主任工作論壇”、“班隊(duì)會(huì)評(píng)比”等活動(dòng)。
(2)做好第二屆班主任培訓(xùn)班的總結(jié)工作,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員
3.籌備美術(shù)教研組長培訓(xùn)班畢業(yè)典禮事宜
(四)積極開展各項(xiàng)教學(xué)評(píng)選評(píng)優(yōu)工作
1.根據(jù)上級(jí)工作安排,開展各學(xué)科教學(xué)的評(píng)選和推薦工作;開展區(qū)級(jí)“三壇”的選拔和推薦工作;遵循“公開、公正、公平”評(píng)比原則,使一批優(yōu)秀的教師能脫穎而出。
2.舉行集團(tuán)學(xué)校的骨干教師評(píng)比,為教師專業(yè)成長搭建更多的平臺(tái)。
3.舉行青年教師教學(xué)基本功評(píng)比。為了切換加強(qiáng)教師基本功,本學(xué)期開展集團(tuán)聯(lián)盟校課件制作評(píng)比。
(五)集團(tuán)人事
學(xué)期計(jì)劃 篇2
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時(shí)間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴 。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)情，現(xiàn)將20xx年畢業(yè)班 工作思路及實(shí)施對策擬訂如下。
一、指導(dǎo)思想
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)措施，提高質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、讓全體學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為全體學(xué)生順利進(jìn)入初中打下基礎(chǔ) 。
2、在新課程改革背景下，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高六年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，努力提高優(yōu)生率、合格率、鞏固率。
三、畢業(yè)班現(xiàn)狀
1、 學(xué)生情況。我鄉(xiāng)現(xiàn)有畢業(yè)班14個(gè)，共有學(xué)生451人。大部分學(xué)生父母外出務(wù)工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、學(xué)科情況。從上期統(tǒng)測成績來看，雙優(yōu)生較少，大部分學(xué)生偏科嚴(yán)重，后進(jìn)生、學(xué)困生所占比例較大，我們將加強(qiáng)管理，不斷引導(dǎo)，爭取突破這些難點(diǎn)。
四、工作思路及對策
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、班況分析：
我班有13名幼兒。這些孩子基本上都是獨(dú)生子女，是家里的“小皇帝”、“小公主”，平時(shí)都是由爺爺奶奶照管，他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替，因此大部分孩子這方面的能力不夠。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇，但當(dāng)父母離開后會(huì)表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼兒園。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)心，怕孩子生活上不能自理，怕吃不飽飯。我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒，消除家長的顧慮。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強(qiáng)情感培養(yǎng)：
1、與老師間建立良好的'感情，讓每個(gè)孩子天天都高高興興來上幼兒園。
2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往。
二、工作目標(biāo)
1、穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個(gè)孩子愿意來園，喜歡并逐漸適應(yīng)集體生活。
2歲多點(diǎn)的孩子首次跨出家門，進(jìn)入集體生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤其重要。這學(xué)期中，我們將逐漸讓孩子學(xué)會(huì)向熟悉的成人自然地表達(dá)自己的情感；學(xué)習(xí)控制自己的情緒；關(guān)注別人的情感和態(tài)度，以及學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的行為；喜歡參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)互不干擾的與同伴一起游戲。
2、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
嘗試讓幼兒獨(dú)立進(jìn)餐、學(xué)習(xí)使用標(biāo)記，用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手，學(xué)習(xí)一些簡單的生活自理技能如：洗手、擦嘴巴、穿鞋、學(xué)會(huì)安靜入睡，養(yǎng)成有大小便會(huì)主動(dòng)說并在指定的地方大小便，飯前便后洗手的好習(xí)慣等。
3、創(chuàng)建良好生活環(huán)境，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展
在日常生活中，給有創(chuàng)建一個(gè)通過教師的言行，游戲、故事等形式，加強(qiáng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，注意班上老師教育的一致性，連貫性和長期性。做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作。
4、建立良好的家園溝通關(guān)系
2歲多點(diǎn)幼兒的成長更取決于以照料者為首的成人與幼兒之間的相互作用的微環(huán)境，因此父母永遠(yuǎn)是個(gè)別化教育最有力的實(shí)施者。將家庭教育與幼兒園教育有機(jī)結(jié)合在一起對于早期教育而言至關(guān)重要。因此暢通的家園溝通途徑、良好的家園關(guān)系將成為我們的又一工作重點(diǎn)。
三、教育教學(xué)
（1）發(fā)展目標(biāo)：
學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受。能較安靜地聽老師講故事，了解故事內(nèi)容。
（2）具體措施：
請家長鼓勵(lì)幼兒講故事，并有意識(shí)地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給教師，由教師做張貼、宣傳等工作。
四、衛(wèi)生保健工作
1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅(jiān)持每天的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，不催食，保證兒童吃飽、吃好。
3、加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。
4、保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。
5、做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換。
6、保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。
五、安全工作
1、加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。
2、加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。
3、及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
4、組織兒童活動(dòng)前，要檢查場地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)。
5、防止開水、食物等燙傷兒童。
6、加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。
六、家長工作：
日常性的家長工作：
（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
（2）運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。
（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
第一周： 學(xué)生報(bào)名，做好開學(xué)工作。
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：安排好學(xué)生座位，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：主題班會(huì)：迎國慶文娛聯(lián)歡會(huì)。
第六周：組建班級(jí)好人好事隊(duì)伍。
第七周：班級(jí)辯論賽。
第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會(huì)實(shí)踐。
第十三周：主題班會(huì)：特長展示（手工制作、繪畫、書法等）。
第十四周：好人好事總結(jié)會(huì)。
第十五周：開展學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)。
第十六周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十八周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十九周：期末考試。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
學(xué)生們面臨著中考，這一個(gè)學(xué)期的工作是非常重要的，作為班主任老師，我也是要對這一學(xué)期的工作來做下計(jì)劃。
目前雖然學(xué)生在家里上網(wǎng)課，但是和在教室里學(xué)習(xí)還是有一些區(qū)別的，對到時(shí)候來到學(xué)校開學(xué)的一些情況，我也是要有所了解，并且我也是知道疫情還沒有結(jié)束，也是需要好好的去對待，同時(shí)又是初三最后一個(gè)學(xué)期，所以需要格外的重視，特別是學(xué)生們的一個(gè)學(xué)風(fēng)要抓好，只有班級(jí)的學(xué)生都是認(rèn)真去學(xué)習(xí)的，才能更好的去面對中考，雖然他們都是有這個(gè)意識(shí)，但是也是有這個(gè)壓力，在壓力的方面我也是需要去都了解學(xué)生們，不能出現(xiàn)松懈，或者放棄的情況，一個(gè)人不學(xué)習(xí)，可能會(huì)影響到整個(gè)的班級(jí)，所以我也是這一塊多去做工作，讓整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)都是向上的。
和其他的任課老師做更多的交流，這是最后一個(gè)學(xué)期，所以復(fù)習(xí)是非常的重要，不但是要了解學(xué)生，而且自己也是需要多從科目老師那邊知道學(xué)生們學(xué)習(xí)的情況是怎么樣的，知道他們的進(jìn)度，只有清楚了學(xué)生的情況，了解了復(fù)習(xí)的進(jìn)度如何，那么我們也是能更好的針對性去做好工作了，一個(gè)班級(jí)那么多學(xué)生，我一個(gè)人也是無法徹底的管理過來，必須要依靠其他的任課老師，同時(shí)對于班干部由于他們也是需要復(fù)習(xí)的，所以幫忙不能那么多，不能影響了他們的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。
對中考的一個(gè)準(zhǔn)備要足，要做好學(xué)生們的一個(gè)思想工作，無論成績?nèi)绾危际潜仨氁ヅΦ模荚嚨囊粋�(gè)結(jié)果可能我們無法去控制，但是考前的復(fù)習(xí)卻是我們可以去做好的，只有考前做好了，調(diào)節(jié)好了心態(tài)，然后正確的去對待中考，那么也是能考到自己理想的成績的，對于學(xué)生們的心理情況，思想工作是非常重要的，同時(shí)自己我也是需要對于自己教學(xué)的科目去做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備，讓學(xué)生們復(fù)習(xí)好，不能因?yàn)檫�要做班主任的工作而耽擱了科目的復(fù)習(xí)任務(wù)，兩頭都是必須要做好的。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)比較遲，而且大家在假期里也是呆了太多的時(shí)間，所以剛開學(xué)那段時(shí)間必須要嚴(yán)厲一些，讓學(xué)生們盡快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中來，做好中考的復(fù)習(xí)，自己在工作之中也是需要根據(jù)一些具體的情況，去調(diào)節(jié)計(jì)劃，更好的為學(xué)生們做工作，讓他們能順利的完成這學(xué)期的復(fù)習(xí)，盡可能的把中考給考好。
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