中學(xué)開學(xué)典禮講話稿（通用6篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中學(xué)開學(xué)典禮講話稿（通用6篇），歡迎大家分享。
中學(xué)開學(xué)典禮講話稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好，新學(xué)期好。
金秋時節(jié)，是收獲的季節(jié)。我們迎來了新學(xué)年的第一天。今年暑期學(xué)校經(jīng)受了暴雨災(zāi)害，全體留校值守的干部、職工和保安人員，恪盡職守、加班加點地?fù)屝拊O(shè)備設(shè)施，保護了校園的安全、保證了學(xué)校的正常開學(xué)。全校教職工為迎接新的學(xué)期，提前到校上班，經(jīng)常加班至晚上。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)，向暑期堅守崗位的全體同志，致以崇高的敬意。
遺憾的是，由于受到“毒跑道事件”的影響，xx市叫停了所有學(xué)校操場工程，我校原計劃今年暑期的“操場升級改造工程”被迫延期。學(xué)校承諾，只要“xx市學(xué)校操場建設(shè)暫停”一經(jīng)解凍，學(xué)校將盡快重新啟動這一工程，爭取盡早能夠給同學(xué)們一片“嶄新的運動天地”。
老師們、同學(xué)們，剛剛過去的一年，是北外附校取得顯著成績的一年，中考自主招生成績在海淀區(qū)排位15名，17位同學(xué)在中考中獲得單科滿分成績，二位同學(xué)獲得了中考單科成績雙滿分；高考成績?nèi)〉昧丝上驳倪M步，出國升學(xué)成績特別突出，中小學(xué)生在各級各類比賽中頻頻獲獎。
今年我校招生，除了傳統(tǒng)上的初中生源優(yōu)秀之外，高中特別是普通高中又招收了一批中考成績高分的學(xué)生，相信若干年之后，北外附校普通高中會考和高考，將與我校的中考成績、國際項目一樣，進入xx市教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀的學(xué)校行列。我校的社會美譽度正在向更大的高度跨越。
今天，我們迎來了高一175名新同學(xué)、初一313名新同學(xué)，還有867名中學(xué)生升入了高年級。同學(xué)們正在成長，未來很值得期待。
一個人從小學(xué)到大學(xué)的教育可以分為三個階段：浪漫階段、精確階段和展望階段。中學(xué)屬于教育的“精確階段”，這個時期對于人生來說非常重要，絲毫不能松懈，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)要與“嚴(yán)謹(jǐn)”、“刻苦”、“努力”、“堅持”等人性的堅韌本質(zhì)和謹(jǐn)慎態(tài)度為伴。
為此，作為中學(xué)生，同學(xué)們要做到以下幾點：
一是要“向內(nèi)要求自己”。英國哲學(xué)家懷特海認(rèn)為，教育的目的是為了激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生走自我發(fā)展的道理。中學(xué)教育的理想在于，能夠讓同學(xué)們懂得將自己的命運提升為使命，自覺其內(nèi)在的向善的力量，“擇善固執(zhí)而走向至善”。成為“自己的人”的前提是要了解自己的內(nèi)心，了解自己可不是一件容易的事，要能夠省察到自身每天所犯下的過錯，從錯誤中得到教訓(xùn)，從而在思想上、行為上更加趨向謹(jǐn)慎。人生的路是漫長的，要怎樣走更是一個很大的問題，最重要的不是自己有什么成就，而是自己知道自己想要什么，“了解自己”、“了解自己想要什么”這是“做好自己”、“做最好的自己”的第一步。
二是要“規(guī)劃自己的人生”。教育最終目標(biāo)是培養(yǎng)“獨立自主的人”，獨立之人格首先表現(xiàn)在對自己人生的決擇和規(guī)劃之中。一個人要先有選擇自己的可能性，然后才能夠找到自己所要選擇的內(nèi)容，人的本質(zhì)表現(xiàn)在于選擇之后所得到的結(jié)果，如果沒有先作選擇，永遠不會有那個結(jié)果。因此，人不是已做成之物，而是在不斷地造就自己。一個人如果從來不作選擇，就根本沒有“作為人的自己”的本質(zhì)可言，因為他的所有一切都是由別人安排的，他只是一味地接受。一旦接受成了習(xí)慣，做一個“屬于自己的人”永遠只是虛浮在空中的口號。同學(xué)們要自覺訓(xùn)練自己的理性表現(xiàn)和符合邏輯的表達，讓自己有精確思考的能力，在復(fù)雜的、變化的經(jīng)驗現(xiàn)象中，掌握基本的原則，然后對自己的生涯進行規(guī)劃，選擇自己今后的發(fā)展道路并對自己的選擇負(fù)責(zé)。
三是要“努力在當(dāng)下之時”。生命是豐富的，但是對每個人而言，首先要活在當(dāng)下，過去那種美妙只能定格在回憶之中，未來的憧憬只有靠當(dāng)下的努力去一步一步地實現(xiàn)。如何把當(dāng)下的壓力變成動力，是把握自己在成長過程中不斷制勝的關(guān)鍵。有了一個目標(biāo)，要實現(xiàn)它，必須經(jīng)過許多痛苦的考驗，而且目標(biāo)越高尚、越偉大，過程就會越辛苦，牛頓曾說過“天才只有長久的辛苦”。人生不能活在某種虛浮的目標(biāo)中，而是要活在每一天、努力在每一刻，每時每刻都要讓自己能夠提升一點，不斷地實現(xiàn)生命的價值。每個人都希望自己能夠自由地生活，自由必然帶來責(zé)任，首先是要對自己負(fù)責(zé)任，這個世界從來就沒有“救世主”，自己就是自己的上帝，拯救自己必須靠自我內(nèi)心的強大，一切外來的教育如果沒有促動自我教育的力量，都只是“自說自話”。
中學(xué)階段的每一門學(xué)科都有基本知識，如果中學(xué)階段某門學(xué)科的基礎(chǔ)沒有打好，可能從此一生都討厭這一門學(xué)科，甚至有可能從此開始就不喜歡學(xué)習(xí)了。中學(xué)階段的求知過程是非常辛苦的，必須要放棄許多娛樂和嬉戲，只有忍受這種辛苦，了解書本中的道理之后才能接受生活中遭遇的一切，心態(tài)也會調(diào)整。如果中學(xué)階段尤其是在初一階段，就覺得念書很痛苦，那么很可能就一輩子都不想讀書了。因此，在中學(xué)階段如果沒有堅持不懈的努力，人生最終會陷入困局。人生的道理其實很簡單，能立定志向，生命就會轉(zhuǎn)變；能發(fā)奮圖強，生命就會脫胎換骨；能持之以恒，最終將贏得美好的結(jié)果。許多值得羨慕與崇拜的人，大都在認(rèn)知上掌握了正確的方向，然后持之以恒，生命就完全改觀了。
四是要“追尋內(nèi)心堅定之后帶來的快樂”。每個人都希望自己能夠快快樂樂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也希望同學(xué)們能夠在學(xué)校快樂地學(xué)習(xí)和生活。有人說，人生快樂的秘密就在于，“設(shè)定一個目標(biāo)，專心奮斗，就會快樂”。刻意去追求快樂，本身就是一件不快樂的事情，因為追求本身就代表欲望尚未實現(xiàn)，內(nèi)心當(dāng)然覺得痛苦。如果不去理會快樂是什么，專心做好自己的事，沉浸其中，快樂自然來臨，因為快樂是一種由內(nèi)而發(fā)的感受，不是向外探求所能獲得的。
《西西弗的神話》一書中說到，天神宙斯罰西西弗推石頭上山，但是石頭只要被推到山頂，又會再滾落下來，如此日復(fù)一日，看起來，像是對人生永無止境的懲罰。今天開始，我們又將恢復(fù)這樣的日子：每個星期一，石頭都會在山腳等著我們，我們要從星期一開始推石頭上山，推到星期五，石頭終于到了山頂；到了山頂之后，我們可以稍微喘一口氣，慢慢走下山，但是回到山腳的那個星期一，我們又要重新推起石頭向山上進發(fā)。如果不能感受到內(nèi)心堅定之后的那種快樂，如此勞作，只會讓人覺得生活是那樣的枯燥和無趣。
推著石頭向山頂進發(fā)，其實是快樂的，就像西西弗所說“一切都很好”。石頭的每一粒原子，夜色彌漫的山丘的每一片礦石，本身就形成了一個世界；我們在學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活，就像西西弗向山頂奮斗那樣，向山頂奮斗的本身，已足以使人獲得內(nèi)心的充實。
祝愿在新的學(xué)年里，老師們能收獲幸福，同學(xué)們能取得成功。讓我們一起，“共同推起石頭”，向山上進發(fā)。謝謝！
中學(xué)開學(xué)典禮講話稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx年下學(xué)期開學(xué)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校，向重返校園的全體師生，向各位新老師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
今天，我演講的題目是《教育品質(zhì)的內(nèi)涵：優(yōu)秀的校園文化》。
教育品牌的真正內(nèi)涵是什么？一所優(yōu)秀的中學(xué)最珍貴的品質(zhì)是什么？作為一個具有近30年教齡的老師，作為一所已有百年校史學(xué)校的校長，這是不能不問、不能不答的問題。
北京大學(xué)著名學(xué)者陳平原講過這么一段話：
教育不同于科技，不是越新越好：不必要專門家，你我都會明白，教育本身是講究積淀的。一個百年老校，和一所剛剛創(chuàng)立的新學(xué)堂，感覺就是不一樣。這個不一樣，除掉有形的建筑，更重要的是學(xué)校的風(fēng)格。所謂“傳統(tǒng)”，不是三五年就能夠形成的。好學(xué)校，不僅有好校舍、好教師，還得有好的校園風(fēng)氣與學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，而這，是需要經(jīng)營的好中學(xué)的標(biāo)志，不僅學(xué)習(xí)成績好，更重要的是潛移默化影響學(xué)生人格的形成。
陳教授的這段話，很有見地。他講的形成“校園風(fēng)氣”和“學(xué)術(shù)傳統(tǒng)”，我的理解就是營造優(yōu)秀的校園文化。
1920年初，浙江上虞的白馬湖邊，著名教育家經(jīng)亨頤先生創(chuàng)辦春暉中學(xué)，邀集了夏丏尊、朱自清、朱光潛、豐子愷、匡互生等一批新文化人，按照自己的理想辦學(xué)，聲名遠揚，贏得了“北南開、南春暉”的美譽。直到今天，這所學(xué)校的師生平等、學(xué)生自治、教學(xué)自主等辦學(xué)經(jīng)驗，仍是一筆寶貴財富。人們在研究這段教育歷史時，總會感覺溫暖，倍添教育的激情。春暉中學(xué)難以復(fù)制，但是，它的這種教育精神是值得懷念的。春暉中學(xué)是一所好學(xué)校，不僅使學(xué)生得到很好的成長，也使教師得到很好的發(fā)展，還能在一定程度上影響一個地方的社會文化風(fēng)尚。這應(yīng)該是我們這些教育工作者努力追求的目標(biāo)。
品味陳平原先生的話，琢磨春暉中學(xué)的辦學(xué)史，對于前面所提的那兩個纏繞我腦際的問題，似乎有了一個答案。一所優(yōu)秀的中學(xué)最珍貴的品質(zhì)，教育品牌的真正內(nèi)涵，就是形成豐富多彩而又別具一格的校園文化。因為，良好的校園文化有助于師生精神氣質(zhì)的形成，有了優(yōu)秀校園文化的潤澤，教育質(zhì)量的全面提升，應(yīng)該會成為一種水到渠成的結(jié)果。
我們學(xué)校是一所具有百年校史的學(xué)校。百年積淀，薪火相傳，培育了“礪學(xué)、力行”的校訓(xùn)，“德為魂、勤為本、嚴(yán)為經(jīng)、活為緯”的校風(fēng)，“厚基礎(chǔ)、強能力、活思維、重創(chuàng)新”的教風(fēng)。在當(dāng)前的教育環(huán)境下，我們應(yīng)該認(rèn)真繼承這些優(yōu)良傳統(tǒng)。同時，在新的教育形勢下，結(jié)合我校的奮斗目標(biāo)，我認(rèn)為，我們的校園文化還應(yīng)該在以下幾個方面著力：
第一、鼓勵學(xué)生養(yǎng)成獨立思考、學(xué)習(xí)研究的習(xí)慣。知識是重要的，但是對知識的熱情與探索的精神，更會讓學(xué)生終身受益。吾愛吾師，吾更愛真理。在學(xué)習(xí)過程中，我們鼓勵獨立思考，鼓勵討論研究，鼓勵自由表達，鼓勵奔放思想，如果這樣，我們的學(xué)習(xí)一定會富有活力，一定會取得豐碩成果。
第二、切實尊重個體差異，因材施教。學(xué)生的差異性是客觀存在的，這是因為學(xué)生們來自不同初中、來自不同家庭。我們要尊重這學(xué)生們的這種不同“背景”，學(xué)校要盡量營造這樣一種氛圍：重要的是學(xué)生的品格，而非他的背景，認(rèn)真做到因材施教。同時，我也真誠期望同學(xué)們，能夠尊重不同背景與個性的同學(xué)，能夠和睦共處，合作共贏。
第三、倡導(dǎo)老師們精研教育，成為專家型、學(xué)者型教師。所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。這是梅貽琦先生在1931年就任國立清華大學(xué)校長時就職演講中的一句話。梅貽琦的品格中有一種埋頭苦干的執(zhí)著精神，正是他的嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)度、胸懷、實干，締造了以后清華大學(xué)的輝煌。作為中學(xué)教師，很難成為“大師”，但是，成為區(qū)域內(nèi)的“名師”的勇氣與執(zhí)著精神是應(yīng)該有的。名師出高徒，名校出名生。有了名師，名校與名生，便有了可能。
第四、鼓勵適當(dāng)質(zhì)疑，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。“學(xué)源于思，思源于疑。”學(xué)生的創(chuàng)新意識首先表現(xiàn)在質(zhì)疑上，有“疑”才是開啟知識殿堂大門的鑰匙，有疑點、有問題、才會有思考、有創(chuàng)造。適當(dāng)?shù)膽岩墒侵钦叩幕鹁妗．?dāng)一個學(xué)生對所發(fā)現(xiàn)的問題傾注了興趣，就會產(chǎn)生精神動力，就會通過自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，運用自己的大腦去分析，去創(chuàng)造，進而激勵他們?nèi)?chuàng)新。解疑比答疑更重要。
第五、培養(yǎng)自信、樂觀、寬容和正直的品格，以及堅忍不拔的毅力。我真誠地希望同學(xué)們能夠認(rèn)識自我，正直處事，寬容待人，積極生活，珍惜友情，明辨是非，堅守真理。擁有了這一切品格，你的生活與工作將會變得無比充盈，總有一天，你一定會得到人們的普遍認(rèn)可與贊譽。
老師們、同學(xué)們！獨立思考、認(rèn)識自我、尊重個性、尊重傳統(tǒng)、精研教育、尊重學(xué)術(shù)、適當(dāng)質(zhì)疑、積極寬容等，我今天講的這些關(guān)鍵詞，都是不容易做到的，但是，你要想成為出類拔萃的人物，卻又都是必須的。新的學(xué)年，新的希望，讓我們攜手努力，大力營造優(yōu)秀的校園文化，讓我們的校園真正成為成長、成才與治學(xué)的好地方！
謝謝大家！
中學(xué)開學(xué)典禮講話稿3
老師們、同學(xué)們：
新春伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、快樂成長，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學(xué)校各項工作百尺竿頭更進一步！
剛剛過去的一年，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。20xx年中考綜合積分位居黃梅縣初中第一名，20xx年110余名學(xué)生參加中考，錄取黃梅一中共計21名學(xué)生，錄取普高比例達80%，全校僅十多位學(xué)生沒有被高中錄取，錄取比例遙遙領(lǐng)先私立學(xué)校、兄弟學(xué)校；在20xx年秋季全縣期末考試檢測中，八年級抽考的四大科，我校語文、數(shù)學(xué)、外語、物理平均分位居全縣前列，其中八年級數(shù)學(xué)平均分以90分的成績遙遙領(lǐng)先穩(wěn)居第一，拉開第二名將近10分，就是晉梅中學(xué)也屈居我校之下；九年級各學(xué)科與部分學(xué)校對比，成績也很不錯，因教育局沒有進行集中排名，總體情況無法比較，但我校第一名學(xué)生在實驗中學(xué)排名第一。20xx年12月，我校成功舉辦了黃梅縣教育質(zhì)量現(xiàn)場會；20xx年元月份，我校又順利通過了下新鎮(zhèn)政府、教育局和中心學(xué)校的各項檢查。馬鞍中學(xué)，在大家的共同努力下，已經(jīng)崛起，這些都已不再是奇跡，在此，我再次向辛勤耕耘在教育一線的全體教職工和勤奮努力的莘莘學(xué)子致以最崇高的敬意！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，本學(xué)期，我們將不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，強勢推進有效教學(xué)、實施有效管理，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力追求“讓每個學(xué)生都能出彩”的辦學(xué)目標(biāo)。圍繞這一辦學(xué)目標(biāo)，我們將以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”為理念，抓隊伍、抓管理、抓設(shè)施，牢牢把握“德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求；強化德育常規(guī)、教學(xué)常規(guī)，堅持“減負(fù)增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的教育思路。
新學(xué)期，我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時機，振奮精神，奮力拼搏，努力做到愛校如家，愛生如子，對工作熱情、激情，對學(xué)生充滿愛心和信心，內(nèi)強素質(zhì)，外求突破，奮力打好翻身仗，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升、為爭創(chuàng)市級名校而努力奮斗。
我也非常希望看到同學(xué)們能健康成長，希望同學(xué)們長得更高、學(xué)得更多。學(xué)校將努力營造一個有利于同學(xué)們健康發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家在“我學(xué)習(xí)、我快樂”的氛圍中健康成長。新學(xué)期給同學(xué)們提四點希望：
一是希望同學(xué)們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。 “不學(xué)禮，無以立”。基礎(chǔ)教育生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，要對自己的將來負(fù)責(zé)就必須對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，現(xiàn)在只有從點滴做起，把每一個要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。
二是希望同學(xué)們做一個會學(xué)習(xí)的人。“學(xué)海無涯”，學(xué)無止境，對于學(xué)習(xí)來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。”每個學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，我們更倡導(dǎo)活潑主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
三是希望同學(xué)們做一個有責(zé)任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責(zé)任意識，對學(xué)習(xí)對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會公德就是對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責(zé)任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感，就不會有團結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序，希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。
四是希望同學(xué)們能奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績，做好馬鞍中學(xué)的'主人，馬鞍中學(xué)的歷史、馬鞍中學(xué)的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來描畫、來書寫，我們曾經(jīng)有過非常輝煌的過去，我們也一定會迎來更為輝煌的將來，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，把勤學(xué)苦讀做為自己提升、上進的動力，相信在不久的將來，學(xué)校將以你們感到自豪，你們也會成為學(xué)校的驕傲。
老師們、同學(xué)們，“一萬年太久，只爭朝夕”。本學(xué)期只有15周的時間，我們要繼承發(fā)揚馬鞍中學(xué)的精神，以堅定的信心、務(wù)實的態(tài)度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實的工作學(xué)習(xí)之中，全力以赴抓好當(dāng)前，起好步，開好頭。
天時人事日相催，冬至陽生春又來。新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑碌哪繕?biāo)等待我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們帶著堅毅與勇氣，乘風(fēng)破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造xx年新的輝煌！
謝謝大家！
中學(xué)開學(xué)典禮講話稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！羊獻銀毫辭舊歲，金猴揮棒迎新春；乍暖還寒新春灞柳抽新芽，春花怒放世間萬物爭朝夕；丙申猴歲開啟時，xx，抖擻精神，我們闊步向前。
過去的一年，是xx人不平凡的一年：中考首次亮劍初中部倍受贊譽；高中首次學(xué)業(yè)水平測試大捷，助力我校標(biāo)準(zhǔn)化驗收高分通過；初中部于xx區(qū)調(diào)研測試 成績突出確立名校地位；初中部跑操為xx集團稱贊；春芽杯、科幻畫等眾多賽事xx人喜報頻傳；體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)大型開幕式獨立完美呈現(xiàn)；五人小組合作探究日益成熟；豐富多樣的選修課成為我校的一張素質(zhì)教育名片。凡此種種，xx學(xué)子程序、個性行為特征的實現(xiàn)，驗證著我們在實現(xiàn)全面素質(zhì)教育道路上的成效。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。xx人將面臨高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試等更多的挑戰(zhàn)。在大家整裝待發(fā)時，我提出以下幾點要求：
我要求兩一同學(xué)將小組合作根植于心，在生活、活動的點滴中學(xué)會合作、學(xué)會探究；強理想、懂禮儀，擔(dān)責(zé)任、相互幫助，共同進步；珍惜時間，充分積累，敢于拼搏，唯有這樣你們才能奠定自己升入兩二的不敗地位。
我要求兩二的學(xué)生以高出學(xué)校要求的全新標(biāo)準(zhǔn)要求規(guī)范自己，以堅強的精神和毅力推進自己的學(xué)習(xí)，爭做組內(nèi)核心人，學(xué)科領(lǐng)軍者。合力打造特色小組、優(yōu)質(zhì)團隊。實現(xiàn)高二學(xué)業(yè)水平測試全面勝利，并為兩三沖刺積蓄能量。
這一學(xué)期xx面臨首屆高考，也是正式招生后的首屆中考，我要求兩三學(xué)生胸懷目標(biāo)，永不言棄，以“破釜沉舟”的勇氣，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭；要有“不讀書、不吃苦、要青春干啥？”氣魄，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭；以“舍我其誰”的信念，超越自我；化各種壓力為動力，立壯志，煉意志，改變命運。我相信xx美好的明天與你們同在！
我要求全體老師強師德、誠合作、精師能、某創(chuàng)新、求創(chuàng)造。以減法設(shè)計課堂，用學(xué)生內(nèi)化率 要求課堂，共建xx學(xué)子人人有效的課堂。
老師們，同學(xué)們：20xx年將是我們xx千帆競發(fā)，再塑輝煌的一年，也是充滿機會和挑戰(zhàn)的一年。全體xx師生，迎著春天出發(fā)，戰(zhàn)勝艱險后前面一定是繁花似錦！
中學(xué)開學(xué)典禮講話稿5
老師們、同學(xué)們：
首先，代表學(xué)校黨支部、校委會及236名教職員工歡迎同學(xué)們按時返校，并對大家一年的提高、發(fā)展與成長表示祝賀！
第一個學(xué)期已圓滿地度過，在這一個學(xué)期中，學(xué)校在發(fā)展，師生在成長，學(xué)校各項事業(yè)長足進步，教育教學(xué)業(yè)績?nèi)〉们八从械妮x煌。
第一、學(xué)校的辦學(xué)實力增強。隨著學(xué)校美譽度、社會認(rèn)可度的提升，辦學(xué)實力大增，這使得我們有能力改善辦學(xué)條件，完善教育教學(xué)、師生生活設(shè)施，最顯著的標(biāo)志是修身樓的建設(shè)與啟用，極大地改善了辦學(xué)條件，師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境得到提升，在場的每一位師生都能親身感受到學(xué)校的辦學(xué)品味顯著提高。
第二，學(xué)校管理水平又有新提升。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，學(xué)校管理面臨新的考驗。對此，我們不墨守成規(guī)，而是銳意改革、大膽創(chuàng)新，敢于打破傳統(tǒng)，設(shè)置了七個中心、五個級部的管理平臺。在學(xué)校工作中實行扁平化、網(wǎng)格式管理，做到事事有人抓、時時有人管，實現(xiàn)了學(xué)校各項工作的無縫隙銜接，為師生創(chuàng)造了一個穩(wěn)定、和諧、良性的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
第三、課堂改革漸入佳境。以“單元整體問題導(dǎo)學(xué)模式”為操作平臺，我校的課堂改革經(jīng)過全體師生課前、課中、課后的積極努力、勇敢實踐，早已打破制約課堂效益的瓶頸，真正實現(xiàn)了“從問題生成到問題分析解決、再到為題拓展應(yīng)用”，進而走向?qū)ξ幕母咂焚|(zhì)追求及對生命的全方位關(guān)注。目前競業(yè)園高效課堂的經(jīng)驗早已走出山東、聞名全國，課改使競業(yè)園的師生成為校園生活中最幸福的人群。
第四、課程開設(shè)日漸豐富，校園生活多姿多彩。豐富的課程是衡量一所學(xué)校辦學(xué)品味與內(nèi)涵的標(biāo)志，我校致力于校本課程的豐富與完善，目前已達到三十四門，全校近500名同學(xué)參與到課程建設(shè)中來，這些課程的開設(shè)，開闊了視野，豐富了知識，提高了能力，給全校師生帶來了豐富多彩的生活。當(dāng)然，我們做的還不夠，還要深入挖掘，設(shè)置足夠的課程，讓更多的師生參與到這一工作中來，力爭使每一個人在競業(yè)園獲得發(fā)展興趣、特長的機會。
第五，廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能得到極大提升。一學(xué)期來，全體一線教師致力于課堂改革，以滿腔熱情參與教學(xué)研究中來。通過論壇、博客提高理論素養(yǎng)；走出去、請進來，積極參加教研活動，提升教學(xué)實踐能力；以觀課、巡課、公開課為抓手，切磋教學(xué)技藝，課堂教學(xué)效益大幅提升；一學(xué)期來，我校教師參加各級技術(shù)比武、論文比賽，獲獎人數(shù)達130多人次；在各級各類報刊雜志上的各類教育教學(xué)30多篇。
另外，學(xué)校安全工作、后勤工作、學(xué)校文化建設(shè)、電化教學(xué)、家校合作等，都取得長足進步，使師生校園生活幸福指數(shù)進一步提升。老師們，同學(xué)們，龍年向我們迎面走來，新的學(xué)年度的第二個學(xué)期已經(jīng)開始，結(jié)合新學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，給大家提出幾點希望。
第一，做“講文明、能守紀(jì)、有修養(yǎng)、有品位”的競業(yè)園人。
作為學(xué)生，有《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，作為教師，有《師德建設(shè)二十條》等上級文件條例；圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，我們還制定了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)校的七個中心、五個級部貫徹實施，以促進師生的文明守紀(jì)意識。作為競業(yè)園師生，要以積極的心態(tài)主動汲取、內(nèi)化為自己的理念與思維，外顯為自己的行動，并積極地把自己最大的優(yōu)長展現(xiàn)出來，那么，我們的人就是有品位的人，我們的校園就是美好的樂園。絕不容許不文明、不規(guī)范的言行污染我們的校園，3800名師生要堅持同校園不良言行斗爭到底。
第二，做“好學(xué)習(xí)、會合作、善質(zhì)疑、能探究”的競業(yè)園人。
學(xué)生最重要的任務(wù)是，而學(xué)習(xí)最主要的方式是自主學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)就是每一個學(xué)生的任務(wù)，為此，學(xué)校規(guī)定了教師的教學(xué)中要對每個單元都設(shè)計《問題導(dǎo)讀—評價單》，每天都在課間對學(xué)科長進行技能培訓(xùn)，并在每堂課對同學(xué)們的實踐作出評價，通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)實現(xiàn)教學(xué)。與之相輔相成的學(xué)習(xí)是合作學(xué)習(xí)，在合作中探究、在交流中提升，這是我校教學(xué)的一大特色。每一名學(xué)生要以開放的心態(tài)，與同伴合作，實現(xiàn)合作探究式學(xué)習(xí)。貫徹好三種學(xué)習(xí)的主線是質(zhì)疑，問題才是學(xué)習(xí)的開始，自主學(xué)習(xí)是為了發(fā)現(xiàn)問題，合作探究是為了生成與解決問題，拓展延伸是為了實現(xiàn)對問題的應(yīng)用與升華。當(dāng)每一個競業(yè)園人在工作學(xué)習(xí)中都能善于生疑、質(zhì)疑，學(xué)校就變成了一個思考的王國，如此而為，競業(yè)園就會永遠立于不敗之地。
第三，做“惜光陰、愛生命、承傳統(tǒng)、善開拓”的競業(yè)園人。
生命對于每一個人只有一次，珍愛自己、珍愛生命是做人的第一步，珍愛生命就意味著要珍惜組成生命的材料——時間。校園生活中的人群是一個特殊的人群，師生要用知識充實自己，用技能磨練自己，需要獲得好的發(fā)展與成長，尤其是在場的每一位同學(xué)，正經(jīng)歷著人生的黃金時期，相信走進競業(yè)園的每一個孩子，無不期待獲得最好的發(fā)展，獲得人生最需要的精神養(yǎng)料，由于這種期待，我們的老師就不能不追求成長與提高，大家都對自己的未來充滿期待，唯一途徑就是珍惜時間，在校園內(nèi)吸取最有價值的精神文化：傳統(tǒng)文化中的“仁 義禮 智 信 忠 孝 勤 儉 恥”“修身齊家治國平天下”、現(xiàn)代學(xué)校精神“忠誠、求實、規(guī)范、科學(xué)、協(xié)作、創(chuàng)新”等，都是我們需要繼承與發(fā)揚的。同時，我們還要在豐富多彩的課程中吸取營養(yǎng)，語、數(shù)、外、物、化、思、史、地、生、音、體、美、地校課程、特色課程、各類活動，都是我們成長的平臺，積極學(xué)習(xí)、汲取、內(nèi)化、繼承并應(yīng)用、開拓、創(chuàng)新是每個人實現(xiàn)個人輝煌的前提。競業(yè)園提供的全部教育需要有積極的學(xué)生、進取的老師作出積極的行動，因為這是時代賦予我們的要求。
第四，做“會生活、會健體”的未來生活的強者。
生命的質(zhì)量取決于生活的品質(zhì)，生活的品質(zhì)取決于生命的追求。在競業(yè)園每個人都要有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí)和生活，我們追求做老師、做學(xué)生應(yīng)有的尊嚴(yán)，需要發(fā)自內(nèi)心的對現(xiàn)代與未來生活的追求，現(xiàn)在與未來有尊嚴(yán)的生活需要從當(dāng)下、從眼前的學(xué)習(xí)與生活的努力開始，當(dāng)我們舉行走在校園時，你不是在走路，你是在生活；當(dāng)你在書上寫字的時候，就是在書寫自己的命運；當(dāng)你在與人交流的時候，你是在積累人生的財富；當(dāng)你在跑步時，你是在鍛造美好的人生。大家要認(rèn)真對待校園生活中的點點滴滴，學(xué)會說話、學(xué)會走路、學(xué)會吃飯、學(xué)會睡覺、學(xué)會鍛煉、學(xué)會生活，在高品質(zhì)的生活中鍛造優(yōu)良的品質(zhì)，為幸福人生打下基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，讓我們以滿腔熱情，同心同德，攜手并進，一起贏得我們的輝煌。加油！
中學(xué)開學(xué)典禮講話稿6
老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期今天正式開學(xué)了，其實新學(xué)期的步伐我們早已邁開：
今年7月份，我校的招生一志愿爆滿，最低錄取分?jǐn)?shù)線為582分。我校招收的來自90余所初中的560名新生，在8月10日——24日參加了入學(xué)教育、銜接課學(xué)習(xí)和軍訓(xùn)。通過教育和實踐，高一年級新生磨練了意志，增強了紀(jì)律，以新的姿態(tài)走進了新的學(xué)期。高二年級同學(xué)在暑假進行了學(xué)習(xí)上的查漏補缺，按新高考方案調(diào)整了選科，已經(jīng)進入了準(zhǔn)高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。高三年級同學(xué)戰(zhàn)酷暑迎高考，假期上了近40天課。最可喜的是，每天中午同學(xué)們都在教室安靜午休，大大提高了下午的學(xué)習(xí)效率。全校師生十足的信心，堅實的步伐是我們新學(xué)期的最大亮點。
新的學(xué)期新的征程，新的征程中有許多新的臺階要我們?nèi)タ缭健Ｐ碌恼n程，新的高考，要求我們以新的教學(xué)方法，新的應(yīng)試策略，去追求新的發(fā)展高度。要達到新的高度，就同學(xué)們而言，就是要規(guī)劃新的發(fā)展目標(biāo)，制定新的學(xué)習(xí)計劃并落實在新的行動中。這就要求我們有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要按時作息，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，及時查漏補缺，不斷進取，做勤學(xué)向上的五中人；要嚴(yán)守校紀(jì)，尊敬師長，恪守誠信，排除一切不良社會風(fēng)氣的干擾，自律自覺，做文明高雅的五中人。我們將通過嚴(yán)格管理，不斷提高教育教學(xué)實效。通過竟賽評比，大力表彰勤學(xué)文明的優(yōu)秀學(xué)生，以進一步優(yōu)化五中的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們的健康成長創(chuàng)造更好的校園環(huán)境。
我堅信，通過全校師生的共同努力，五中的校園將更加和諧美好，五中的師生將得到更好更快的發(fā)展。
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