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關(guān)于什么的作文

犯錯(cuò)的作文

時(shí)間:2022-08-03 09:42:42 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于犯錯(cuò)的作文(通用58篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于犯錯(cuò)的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于犯錯(cuò)的作文(通用58篇)

  犯錯(cuò)的作文 篇1

  昨天我被爸媽他們兩個(gè)訓(xùn)了一頓,原因是因?yàn)槲矣檬謾C(jī)在看電子書而把手機(jī)的SIM卡弄的動(dòng)了,爸爸要打電話的時(shí)候看到要求插入SIM卡于是就過來問我說是不是我弄的,我怕爸爸罵我所以就沒有承認(rèn)。后來媽媽說她看到我弄的于是爸爸罵了我。

  后來媽媽也訓(xùn)斥了我,我真的覺得好委屈的,我不過是一時(shí)不小心才搞成了那樣我又不是故意的,犯得著那樣訓(xùn)斥我嗎?媽媽說我沒有恒心做事不能堅(jiān)持,爸爸則說我讀書不用心學(xué)電腦學(xué)了一年了什么都沒有學(xué)到只是停留在表面上,還說我在學(xué)習(xí)沒有認(rèn)真在生活上倒是經(jīng)常和別人攀比,我反駁說我沒有爸爸于是就問我你說你沒有的話那你上個(gè)學(xué)期那么多的錢都是怎么花掉的?我不好意思告訴爸爸,因?yàn)槲矣媚切╁X去網(wǎng)吧上網(wǎng)花掉的!我怕爸爸知道后會(huì)更生氣,我只有靜靜的聽著爸爸和媽媽的訓(xùn)斥。

  我雖然在學(xué)習(xí)上不怎么拔尖可是在生活上我還是保持著樸素的作風(fēng),沒有像他們一樣的大手大腳的花錢只是在上網(wǎng)方面花了些錢,而爸爸不了解情況就說我在更人家攀比生活上的條件,我受不了于是就哭了,我記得爸爸那次寫信給我,在信里爸爸告訴我雖然我受了殘疾但是在他的心里我依然是他最疼愛的大兒子。當(dāng)我看到那封信的時(shí)候我以為爸爸了解我,但是當(dāng)看到爸爸為了一點(diǎn)小事訓(xùn)斥我的時(shí)候我又懷疑他寫在信里的話是不是假的,只是為了安慰我而寫的,在他的心里我是不是只是一個(gè)沒有用的兒子?

  但是昨晚我想了想,我沒有從正面去理解媽媽還有爸爸的話的意思,我誤會(huì)他們了,他們訓(xùn)斥我是為了我的將來著想,如果不是為了我的將來著想他們也沒有必要訓(xùn)斥我。是不是?真正心疼你愛你的人只有你的父母,別人是不會(huì)那樣關(guān)心你的。

  我想通了,我要好好的聽媽媽的話抓緊這最后一年的時(shí)間,把該學(xué)的學(xué)好為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  犯錯(cuò)的作文 篇2

  在我成長的道路上,有時(shí)曲曲折折,有時(shí)像一條平坦的大道,會(huì)讓我們輕輕松松就能達(dá)到另一個(gè)站點(diǎn)。但每條路都不可能是一條平坦的大路,總會(huì)有一些障礙和那些曲折的小路來干擾我們,但那些困難總會(huì)讓人明白一些做人的道理。

  每個(gè)人都不是十全十美的,總會(huì)出一些小差錯(cuò),我就犯過錯(cuò),而且不只是一兩次,就在上個(gè)星期的英語課上,我就犯了一次不可饒恕的錯(cuò)誤。那天老師在上面講課,我卻在下面和同桌在那里說悄悄話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就說我好多次,我卻把它當(dāng)成耳旁風(fēng),還在那里一直說個(gè)不停。這下可把老師給惹惱了,氣得她火冒三丈,大發(fā)雷霆,臉都被氣得煞白,最后給我判了個(gè)“死刑”——把我罰到教室外面去了。這下丟臉可丟大了,看著老師嚴(yán)厲的眼神,我羞得面紅耳赤,一分一秒都不敢怠慢,只好乖乖地低著頭走到教室外面。這一幕正好被我們班主任吳老師看到了,結(jié)果把我?guī)У搅怂霓k公室,這也是我第一次在上課時(shí)被老師帶去辦公室,我心想:這下可糟了,班主任可比英語老師嚴(yán)厲多了,肯定要挨一頓臭罵。想到這里我十分害怕,心跳開始加速,腿也跟著發(fā)麻。意想不到的是老師不但沒有罵我,還語重心長地對(duì)我說:“上課時(shí)要懂得遵守課堂紀(jì)律,要學(xué)會(huì)尊重老師,你這種行為不僅干擾了老師上課,還影響了全班同學(xué),你回去好好想想。”老師的話一直印在我腦海里,我馬上聯(lián)想到前不久剛學(xué)的一篇課文《錯(cuò)誤》那上面的一段話:“知道錯(cuò)了,不難把錯(cuò)誤根除。錯(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的開始,失敗也可能是成功之母。”這句話似乎讓我明白了一個(gè)道理:錯(cuò)誤是不可避免的,但不要重復(fù)錯(cuò)誤。跌倒了爬起來,重新上路!

  當(dāng)我重新走回教室時(shí),迎來的卻是同學(xué)們的嘲笑聲,但我感覺自己終于如釋重負(fù)了,因?yàn)槲医邮芰艘粋(gè)教訓(xùn),我一定要上好(可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!)這一課,我一定要把它讀懂,我才會(huì)成熟,我也將永遠(yuǎn)不會(huì)糊涂!

  犯錯(cuò)的作文 篇3

  怔怔地望著考試卷右上角的數(shù)字──鮮紅的一百分撞進(jìn)眼簾,不斷地?cái)U(kuò)大;乍然的喜悅?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn),接著凋零、沒入塵土。瞥了瞥四周的同學(xué),每個(gè)人似乎都沉浸在個(gè)自的歡樂與哀愁里,緩緩吁了口氣的我,心頭上卻有一個(gè)名為“良知”的小蟲啃蝕著我的心。

  憶起昨天,數(shù)學(xué)老師捧著一疊考卷走進(jìn)教室,“今天隨堂考!”一聲令下,考卷有如雪花般地飛落眼前,自恃對(duì)數(shù)學(xué)天份極高的我,心里想著:“嘿!肯定又是張一百分!”自信浮上臉龐,拔開筆蓋輕松自如地演算起來。在時(shí)間的推移下,我有如沙場上的戰(zhàn)士,揮刀斬盡了眼方的敵人,到了最后一刻,原本過關(guān)斬將的我停了下來,眼前這題應(yīng)用題竟使我找不到破綻攻入!在計(jì)算紙上寫了一列又一列的式子,腦筋思索了一樣又一樣的可能性,時(shí)間滴滴答答的流逝聲,使我如熱鍋上的螞蟻焦躁不安。忽地瞥見右前方的同學(xué)松開眉頭、展露笑顏,眼睛不自主地游移到他右下角的空格,手反射性地抄了一排數(shù)字。

  老師在黑板上的講解有如一陣風(fēng)從耳邊飄移而去,同學(xué)抄筆記的手使我看了出神,內(nèi)心的天使與惡魔不斷地低語交談著,整節(jié)課,昨日的景象若一部電影在我眼前不停地重復(fù)播放。下課鐘聲一響,老師走到我的身旁說:“你怎么了?今天看你出了神,發(fā)生什么事了嗎?”我站起身來,喃喃自說:“老師,有件事想找你談?wù)劇痹谵k公室里,將昨日情形據(jù)實(shí)以告的我,慚愧地低了頭;考卷上的一百分被丟棄了,換來名副其實(shí)的九十分。老師溫和的說:“永遠(yuǎn)要記得誠實(shí)為上策,記得下次不能再犯了喔!”這時(shí),感激和喜悅的心情真正的從我心底浮現(xiàn),化為一滴滴的淚珠,滑落臉龐。

  俗語說:“人非圣賢,孰能無過。”但犯錯(cuò)了,就要懂得如何改過。經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn),我的生命里又多了一道彩虹,使我看到了另一番的風(fēng)景、品嘗了另一番五味雜陳的滋味。

  犯錯(cuò)的作文 篇4

  每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。

  有一天,媽媽出去了,家里一個(gè)人也沒有,我在家偷偷打開電腦,開始了我最快樂玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn),我急中生智,把顯示器一關(guān),除了開關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外,幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒什么不一樣,老媽回來后我緊張急了,她進(jìn)我房間我都要悄悄跟著,就怕她趴下來看我的電腦,真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”,但還是暫時(shí)混過去了。可“若要人不知,除非己莫為”,過了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。

  那天,我上完奧數(shù)班回來,媽媽就叫:“黃伽彬,過來。”我一聽,就覺得不妙,因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過去。“這個(gè)電腦怎么開著?”我緊張的說:“什么?”我躲著媽媽的目光,“這幾天我沒動(dòng)電腦。”“那就是電腦自己會(huì)開機(jī)了?”我無言以對(duì)。媽媽很生氣,立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼,她還說:“你以后要是在剛偷玩電腦,我就把你打的屁股尿流!就算沒有,也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng),而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋,發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn),你太讓我失望了。”

  經(jīng)過了這次教訓(xùn),我在也不剛偷玩電腦了。

  犯錯(cuò)的作文 篇5

  誰沒有犯過錯(cuò)?哎!今天上午我就犯了這樣一個(gè)錯(cuò)。今天寫歷史作業(yè)時(shí),齊稻、宋程、張要慈和我四個(gè)同學(xué)玩解鞋帶,“鞋帶風(fēng)波”一傳十、十傳百,全班幾乎都在玩解鞋帶。

  “叮鈴鈴”上體育課了。站隊(duì)時(shí),我只覺得腳面抽了一下——鞋帶開了。一回頭,董至在對(duì)我笑。一看便知是董至搗的鬼。我肚子里窩著氣想對(duì)籠至放,可他早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著董至得意洋洋的樣子,我氣壞了,心里默默地對(duì)自己說:我可真笨,為什么不把氣使在別人身上?對(duì)!我看著李根的鞋帶,準(zhǔn)備在他不備時(shí)發(fā)起“進(jìn)攻”。一下子,李根鞋帶被我拉開了,他一邊蹲下身去系鞋帶,一邊說:“你可真煩生”“開個(gè)玩笑嘛!”我嘻皮笑臉當(dāng)成是開玩笑。

  老師總有一雙機(jī)敏的眼睛。“李根,謝儀,你們留一下!”放學(xué)后,我和李根留了下來。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,此時(shí),我的眼眶里充滿了淚水,我后悔,后悔自己不應(yīng)該解李根的鞋帶,我后悔……老師的一番話深深地觸動(dòng)了我,心里像貓抓一樣難受,可一切都已經(jīng)晚了。為什么做事之前不認(rèn)真考慮后果呢?

  我拖著沉重的步子走回了教室。我心中充滿了懊悔和悲傷,看著那空無一人的教室是那樣安靜,失去了往日的歡聲笑語,我的心被悲傷和后悔纏繞著,此時(shí)我才真正感到充滿愛的世界是多么溫暖!

  犯錯(cuò)的作文 篇6

  今日的雨斷斷續(xù)續(xù),與我的心情相吻合,這欲哭無淚的悲傷。

  今天,我犯錯(cuò)了,一個(gè)不值得一提的小事,可是釀成了悔恨。人的惰性,我也只不過貪戀那幾分鐘的夢的纏綿,遲到了幾分鐘而已,夢醒后的現(xiàn)實(shí)讓我明白,現(xiàn)實(shí)與理想之間總是存在那么大的差距,這就是人生,這就是殘酷。

  班主任的話,像沉重的石頭一樣,躍入我心中的水平面,濺起了無辜的波紋和浪花,然后,永久地沉入了我心底,墮落,墮落……

  作為一個(gè)學(xué)生,我當(dāng)然明白紀(jì)律的重要性,可我討厭被束縛在學(xué)校里,被禁錮在權(quán)利下,被別人牽著鼻子走的生活,我不是羔羊,所以原諒我的不會(huì)順從。

  我尋找言語來發(fā)泄內(nèi)心的委屈,可是狠毒的,想不出,難聽的,我說不出,只能再一次的忍讓和妥協(xié)。這個(gè)郁悶之極的教室,我無處容身,最重要的是容不下我的心情和靈魂。

  破罐子破摔吧,反正從頭到尾,感情只是只漂亮的花瓶,脆弱的而又廉價(jià),碎片是無人問津的。即使完好無損,這樣的唾手可得也不會(huì)有人珍惜。

  我想過遲到的借口,隱瞞自己睡過頭的真實(shí),在真理與謊言之間,我選擇了真理,事實(shí)是至高無上的,生病的借口是卑鄙的,我不想虛偽的解釋,可是老師的指責(zé)讓我空虛的心一點(diǎn)點(diǎn)膨脹,膨脹的收縮。

  雨停了,心中的火被澆滅了,在灰燼的余煙里,我揮灑著淚。雨,要么不下,要么狠狠地下,沖走一切,什么都不要留下……

  犯錯(cuò)的作文 篇7

  話說今天真的好險(xiǎn)。

  開級(jí)會(huì)時(shí)級(jí)長總結(jié)了這個(gè)學(xué)期發(fā)生的好人好事和壞人壞事。另一位級(jí)長則給我們講學(xué)習(xí)的方法,其實(shí)我也聽得不耐煩了,因?yàn)樯洗蝺?yōu)生開會(huì)時(shí)已經(jīng)講過,但想到這次考的這么差,我還要加把勁,所以才勉強(qiáng)的聽了下去,但其他同學(xué)90%都是在講話,要不就是一個(gè)人發(fā)呆。聽的過程中,也有不少的收獲,畢竟我們現(xiàn)在只是初中生,難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。

  盼星星盼月亮,終于盼到放學(xué)了,輪到我們班回教室時(shí),老師吩咐我們?nèi)嘁粝聛恚@時(shí)就有不詳?shù)念A(yù)感。回到教室后,老師臉色大變,像吃了炸藥似的。同桌說不會(huì)是批評(píng)剛才開級(jí)會(huì)講話的人吧。果然,還真給她說對(duì)了。老師大聲說剛才在開級(jí)會(huì)時(shí)講話超過十句的同學(xué)給我留下來!其他的同學(xué)可以去活動(dòng)。糟了,誰料到還有這樣的規(guī)矩,看來老師是真的生氣了。想想剛才,我還真沒講話超過十句呢。因?yàn)榱硪晃煌瑢W(xué)說要跟同桌一起坐,于是我就和其他同學(xué)一起坐唄。她也沒說什么,只顧看前面兩位在偷偷的下棋——一種近排流行的在紙上玩的四子棋。所以我也沒說什么,自己坐在那里聽級(jí)長說話,而同桌則在我后兩座跟別人談得很盡興。

  我收拾好書拿著書包到操場跟男仔大羽毛球去了,順便在等同桌,她自己留了下來等待受罰,班上有一半同學(xué)走了,至于有沒有漏網(wǎng)之魚我就不得而知了。大概5:45吧,同桌抱著書走了下來,她以為我已經(jīng)走了。我問她老師怎樣批他們,她說老師只是叫寫500字檢討。

  路上碰見老師了,她去飯?zhí)贸燥垼液屯篮傲寺曀缓鬅o語。可能還對(duì)她有些恐懼感吧。

  試問孰能無錯(cuò),改過了就好,做錯(cuò)了要敢于承擔(dān)責(zé)任。想起那件事,我總是有些慚愧,那次我真的做錯(cuò)了,可卻不敢承認(rèn)——我沒有那個(gè)勇氣。不得不承認(rèn)自己是個(gè)懦夫。

  以后我一定不會(huì)做懦夫了,我要做個(gè)正直的君子,“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”嘛,不知怎么會(huì)想起這句話來……

  犯錯(cuò)的作文 篇8

  談到錯(cuò)誤,人們都會(huì)對(duì)它嗤之以鼻,但我卻認(rèn)為錯(cuò)誤時(shí)成敗的前奏。任何的成功與失敗都是在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

  在美國的一個(gè)造紙廠里,因?yàn)樵旒垘熢趯懺旒埮浞綍r(shí)少寫了一種元素,而造成了生產(chǎn)出來的紙無法書寫都囤積在倉庫里。當(dāng)這個(gè)造紙師被解雇回家時(shí),仍癡迷地研究著這些紙。一天,他不小心把一瓶墨水潑到了倉庫旁。在慌亂之中,他拿起那些廢紙擦拭,當(dāng)廢紙剛怡接觸到墨水時(shí),墨水瞬間就被吸干了。因?yàn)樵旒垘煹氖д`,他失去了工作,但是就因?yàn)檫@樣個(gè)錯(cuò)誤,他才會(huì)發(fā)現(xiàn)吸水紙,最后賺了大錢。如果他從被解雇的當(dāng)天就自暴自棄,一蹶不振,那么,他就不可能成為百萬富翁。

  在古代的時(shí)候,一個(gè)秀才京考落榜,又沒有盤纏,所以就在京城賣起了豆腐,,但生意并不怎么好,到了夏天,他還囤積了許多豆腐,因?yàn)榕聣模桶讯垢芊庠谝粋(gè)罐子里,漸漸,他也忘了這件事。突然有一天,他又發(fā)現(xiàn)了罐子里發(fā)霉了的豆腐,突發(fā)奇想,把豆腐拿到鍋里一炸,拿起一吃,發(fā)現(xiàn)雖然聞起來奇臭無比,但吃起來鮮香無比,鄰居們都來嘗。漸漸大起來的名聲被傳到天天吃山珍海味的慈禧太后的耳朵里,他因此被封為御廚。秀才忘記了被封起來的豆腐,使豆腐發(fā)霉,面對(duì)這一結(jié)果,他不急不惱,想辦法挽救,才做出了臭豆腐,最后成為了御廚,如果他當(dāng)初沒有把豆腐封到罐子里,也沒有忘記,而是直接丟掉,就不會(huì)成為御廚。犯錯(cuò)不要緊,關(guān)鍵在于犯錯(cuò)后探因索果。

  不要覺得錯(cuò)誤很可怕,因?yàn)殄e(cuò)誤的掛角處總會(huì)是驚喜。

  犯錯(cuò)的作文 篇9

  人有時(shí)候會(huì)激動(dòng),一激動(dòng)就很容易控制不住自己。就像前天上午,本來是星期六,學(xué)校要開會(huì),就把我們下周一上午的課提前到周六上午。我們最后一節(jié)是體育課,大家都很激動(dòng),因?yàn)轳R上要放假了!

  我也很激動(dòng),結(jié)果上課鈴響了,我還在教室里整理書包,還有幾個(gè)同學(xué)也在。然后我們急忙飛奔到操場,小班長已經(jīng)在整隊(duì),我的位置被占了,我只好站在張雅琪的旁邊。雖然我們遲到了,但是潘老師沒有訓(xùn)我們。

  去籃球場后,可能大家都很興奮,依然亂糟糟的,不知道怎么回事,我看到周靖航背了好幾個(gè)書包,從教室那邊氣喘吁吁地跑過來,我和幾個(gè)同學(xué)趕緊跑過去接書包。好多同學(xué)都跑過去圍著看,籃球場上只剩下了四個(gè)人!我跑到半路,就聽見潘老師生氣地說:“走,咱們回教室!”我看了一下潘老師,他面無表情,我感覺他心里在生大家的氣,只是忍住沒有發(fā)火。

  回到教室,我們被罰站了,邊老師也訓(xùn)了我們幾句,希望我們不要再發(fā)生這樣的事情。

  我覺得潘老師一心一意的給我們上課,可是我們卻不停地?fù)v亂,惹潘老師生氣,傷潘老師的心,我們真是不應(yīng)該。我想對(duì)潘老師說:下次我堅(jiān)決不遲到!請(qǐng)您別生氣了!

  犯錯(cuò)的作文 篇10

  叮鈴鈴,我們的六強(qiáng)化班終于下課了。我們一如既往的出來,和翟若堯,白天(是一個(gè)人名),王飛陽,宋子駿玩起“踩腳”。

  我們先用石頭剪子布來安排順序,“油點(diǎn)開花”,隨著一聲喊叫,我們跳到了不同的位置。而白天跳到了五年級(jí)強(qiáng)化班的門口,當(dāng)時(shí)五年級(jí)強(qiáng)化班還沒有下課。我先發(fā)制人,想用腳“撲”上白天的腳,不料,白天來了個(gè)轉(zhuǎn)身,躲過了我的這致命一擊。可是,無意中把五年級(jí)強(qiáng)化班的門跺開了。看到那位五年級(jí)強(qiáng)化班老師怒目圓睜的臉,我們?nèi)紘槾袅耍覀兇藭r(shí)猶如逃兵,什么帥氣姿勢都不擺了,狼狽的跑會(huì)了教室。那位老師沒有看清楚我們的長相,便讓學(xué)生關(guān)住門。可是在一旁看熱鬧的宋文杰,還以為老師會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)這件事置之不理,也去“嘗試”了一下。這一“嘗”不要緊,宋文杰也不知道跑,呆呆的站到那里。五年級(jí)強(qiáng)化班老師好像捉住了獵物,三兩步便來到了門口,抓住宋文杰的衣服,訓(xùn)斥他:“第一次你犯了,我不追究你,你還敢玩第二次,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!你的老師是誰!說!”宋文杰支支吾吾的說:“老師,其實(shí)。是。不是我。不是我。”可是宋文杰這一說,并沒有獲得老師的同情,反倒是又遭了老師的一頓嚴(yán)厲的批評(píng):“你說是誰啊!我就看到你了,你!什么你!還想狡辯,罰你一塊錢,沒錢向同學(xué)借!”此時(shí)的宋文杰可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!后來他回到了班,四處借錢,看著他臉上的表情,真像打了霜的茄子啊!

  宋文杰啊,宋文杰啊,不能怪我們,是你不機(jī)靈,玩了不知道逃啊!

  犯錯(cuò)的作文 篇11

  在我整個(gè)人生的歲月中,有許多事情在我的腦海中漸漸淡忘,可卻有一件事,讓我永遠(yuǎn)無法懷忘,在記憶的心扉中一直縈繞,揮之不去。

  那個(gè)時(shí)候,是一個(gè)月色如水的夜晚。我和哥哥趁爸爸在洗澡的時(shí)候,偷偷地玩起了電腦游戲。我們?cè)酵嬖郊ち遥酵嬖脚d奮,鍵盤打得“咚咚咚”響。然后又聽見開門聲,就叫哥哥馬上關(guān)閉游戲,但是電腦太卡了,還沒關(guān)掉,接著又聽見爸爸的腳步聲,我萬分驚慌。“又在玩游戲,作業(yè)寫完了沒?誰讓你們玩的,太不像話了,把作業(yè)拿給我看。”爸爸兇巴巴地指責(zé)。于是我把作業(yè)拿給爸爸檢查。“怎么書寫那么潦草,這里還寫錯(cuò)了。”爸爸指著作業(yè)本對(duì)我呵斥。于是放下作業(yè)本,拉我進(jìn)房間,我想:這下慘了。“啪”的一聲,爸爸把房間的門關(guān)上了,我本以為爸爸要打我,我嚇得躲在被窩。“出來,爸爸不打你,馬上給我出來。”爸爸顫抖的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我出來以后,看到爸爸一臉無奈又嚴(yán)肅的表情,然后和顏悅色地對(duì)我說:“佳輝,你現(xiàn)在處于學(xué)生的黃金時(shí)期,不能沉迷游戲,不然成績就會(huì)下降。你想一想,爸爸要是不管你,那你這樣玩下去,把學(xué)習(xí)耽誤了,基礎(chǔ)不扎實(shí)。以后中考,高考,面對(duì)這樣的困難,你根本應(yīng)付不來,那么你將是一個(gè)失敗的人,長大怎能在社會(huì)上立足呢,更談不上為社會(huì)做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在你還是小學(xué)生,要改正還來得及。難道,你要這樣做嗎?

  我聽了立刻恍然大悟,我深深地感受到爸爸的心在流淚,一滴一滴的心淚一直流淌著。從此刻以后,我就下定決心,要認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己的未來著想。

  那個(gè)月色如水的夜晚,爸爸給我所講的話,如今我依然記憶猶新,我要把它藏于心中的大門,永遠(yuǎn)關(guān)閉,時(shí)刻銘記著。

  犯錯(cuò)的作文 篇12

  一個(gè)人從出生到死都會(huì)犯錯(cuò)誤。小時(shí)候一不小心打破了魚缸,踢破了花盆,都是犯錯(cuò)誤。而長大后和別人吵架,頂撞上級(jí)都是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。而在我小時(shí)候,就犯過這樣一個(gè)錯(cuò)誤……

  春節(jié)時(shí),媽媽買了一袋子的鞭炮。放鞭炮雖然很好玩,可最忌諱的就是在房間里放鞭炮。而我就犯了這個(gè)令人捧腹大笑的錯(cuò)誤:我在家中尋找打火機(jī),準(zhǔn)備下樓和朋友們放鞭炮。可是找來找去,只找到了一個(gè)幾年前買的一個(gè)就打火機(jī)。我糊里糊涂地將一盒“蜘蛛炮”放在了打火機(jī)上面。之前點(diǎn)了六次火都沒有反應(yīng),于是我有點(diǎn)不耐煩了。可是就在我點(diǎn)第七次的時(shí)候冒出了火花。只見鞭炮上冒出了青煙。在慌忙中我將炮扔進(jìn)了古董花瓶山中。那花瓶在一聲聲爆炸聲中“壯烈犧牲”了。那天晚上爸爸媽媽給我加了道菜:巴掌爆炒屁股,以表彰我“優(yōu)異”的表現(xiàn)。

  可在這個(gè)世界里總會(huì)有一些不公平的事情。犯錯(cuò)誤也一樣,大人和小孩總會(huì)有不同的待遇。

  記得有一次,爸爸和朋友出去喝酒,可以喝酒忘了時(shí)間,到了很晚才回家。于是我問爸爸要不要喝杯水。本想關(guān)心他一下,可他卻對(duì)我說:“大人的事小孩不要管!快去做你的作業(yè)。”我委屈地對(duì)爸爸說:“我的作業(yè)早就做完了。”爸爸卻兇巴巴地對(duì)我說:“再說我就扣你的零用錢。”我只好灰溜溜地回房間睡覺。

  你看,往往大人放錯(cuò)誤,都不用受罰。別人要想關(guān)心一下他們,可他們從來不領(lǐng)情,還時(shí)常罵人。所以我覺得中國應(yīng)該頒發(fā)“家中與孩子放錯(cuò)誤同等對(duì)待法”。小孩放錯(cuò)是錯(cuò),大人放錯(cuò)也是錯(cuò),大人不能逃避錯(cuò)誤。第一條就是:父母不能在孩子放錯(cuò)誤時(shí)打罵孩子,只能好言安慰。第二條就要更加嚴(yán)厲地管理那些不自覺:若父母打罵孩子,在下一次父母放錯(cuò)誤時(shí)孩子有權(quán)利讓父母抄寫中小學(xué)生文明規(guī)范守則100遍。放錯(cuò)待遇相等,人人有責(zé)。

  犯錯(cuò)的作文 篇13

  朋友,或許你感謝過你慈祥的父母;或許你感謝過你辛勤的老師;或許你感謝過你忠實(shí)的朋友。可是,你是否感謝過犯錯(cuò)?

  當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾,而錯(cuò)在自己時(shí),你可有過絲絲歉意?可曾反省過這個(gè)錯(cuò)誤讓你知道的朋友最重要?

  考試作弊,得到那虛偽的100分時(shí),你可曾有過一絲懊惱?可曾反省過這個(gè)錯(cuò)誤讓你知道的誠實(shí)最重要?

  當(dāng)?shù)谝淮瓮禆|西時(shí),哪怕只是一支筆,你可有過一點(diǎn)不安?可曾反省過這個(gè)錯(cuò)誤讓你知道的良心不能違?

  錯(cuò)過,改過,我們?cè)谶@里面不斷地成長。

  記得去年秋天,秋風(fēng)放肆地大聲呼嘯著亂竄,我在家里練毛筆字,找來鎮(zhèn)紙,將紙壓住。

  “咦,這是什么?”鎮(zhèn)紙下壓著一摞資料,看來還沒做完,所以沒有裝訂。我隨手將它放在了窗臺(tái)上。

  這一放差點(diǎn)要了我的命!

  老爸一回家就大吼:“龍芊合,你是不是動(dòng)了我的資料?怎么少了四頁?”

  “沒啊,我放在……”聞聲趕到的我大吃一驚,紙被吹得七零八落。“一定是被風(fēng)吹到下面去了!”我火急火燎的往樓下趕。

  可,可樓下的角落、里里外外都沒有!它肯定已經(jīng)旅行了十萬八千里了吧。

  我灰頭土臉地回了家,接受了一場暴風(fēng)雨的洗禮,連風(fēng)也在“呼呼”地嘲笑我。

  不過,自從那天,我知道了一個(gè)道理:別人的東西不能亂動(dòng)。有句俗語說:犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是不從中吸取教訓(xùn)。只有在犯錯(cuò)中成長,前方的路才能繼續(xù),未來的夢才可以一步步靠近!

  犯錯(cuò)的作文 篇14

  俗話說“人非圣賢,孰能無過。”可老師也會(huì)犯錯(cuò),那就新鮮了。

  今天上午的第一節(jié)課,許老師讓我們把課文《珍珠鳥》分成兩段。她號(hào)令一下,我們便動(dòng)作麻利地分好了。一交流,大家覺得陳家凱和梁威杰說得最合理。可到底誰說對(duì)呢?雙方各執(zhí)一詞,誰也不退一步。我個(gè)人認(rèn)為陳家凱說得有道理,而且我也是這樣分的。

  正當(dāng)大家爭得面紅耳赤的時(shí)候,許老師一錘定音,說梁威杰是對(duì)的。這下,支持陳家凱的個(gè)個(gè)都像一只只斗敗的公雞,雖心有不甘卻也不得不服從,老師的話就是圣旨啊;而支持梁威杰的那些人都得意洋洋,抬頭挺胸的,好像打了一場大勝仗。我本來想舉手反對(duì),可看大家都低頭不語,也就打消了念頭,畢竟老師見多識(shí)廣,深謀遠(yuǎn)慮,我們?cè)趺茨芎退啾饶兀?/p>

  于是,許老師繼續(xù)領(lǐng)著我們學(xué)下面的知識(shí)。學(xué)著學(xué)著,我發(fā)現(xiàn)分段好像有錯(cuò)誤,可又覺得老師怎么會(huì)弄錯(cuò)呢,就又猶豫起來。突然,我聽到唐瑜跟老師說,分段錯(cuò)了,陳家凱說的是對(duì)的。頓時(shí),班里炸開了鍋,支持陳家凱的人仿佛找到了一個(gè)咸魚翻身的機(jī)會(huì),在紛紛嚷嚷著“我是對(duì)的。”但并不是所有人都在議論,有些人則陷入了沉思,可能他們正在后悔當(dāng)時(shí)為什么沒有據(jù)理力爭;當(dāng)然還有一些墻頭草在觀望,等待著老師宣布結(jié)果。

  許老師向我們微微一笑,同意了唐瑜的說法,還告訴老師也不是萬能的,老師也會(huì)犯錯(cuò)。看來,一個(gè)人不能沒有主見,失去主見,就會(huì)像牛一樣,被別人牽著鼻子走。

  犯錯(cuò)的作文 篇15

  那天,天氣十分悶熱,媽媽帶我回家。

  一回到家,我就拿起了手機(jī),剛準(zhǔn)備玩卻傳來媽媽的喊聲:不許玩游戲,看手機(jī)對(duì)眼睛不好!聽到媽媽的訓(xùn)斥,我頓時(shí)沒氣了,只好無可耐何地寫作業(yè)。這時(shí)媽媽出去買菜,我發(fā)現(xiàn)媽媽沒有把手機(jī)拿走,心里不由地一陣狂喜,我拿起手機(jī)悄悄地溜進(jìn)書房,便偷偷地玩了起來。

  正玩得起勁兒,媽媽回來了,我剛想把手機(jī)放回原位,可媽媽已經(jīng)進(jìn)來了,我只好手忙腳亂地將手機(jī)藏在一本書里。我從書房里出來,一臉云淡風(fēng)清地問:老媽,你終于回來了。老媽隨口問:你寫完作業(yè)看書去了?我只好硬著頭皮嗯了一聲。這時(shí),老媽正好要用手機(jī),卻找不到,便問:你看見我的手機(jī)了嗎?我支支吾吾地說:沒――沒――有。老媽眼珠一轉(zhuǎn)便走進(jìn)了書房。過了不到兩分鐘就出來走向我的書包,我嚇得出了一身冷汗,難道被老媽發(fā)現(xiàn)了嗎?果然,老媽在翻書包的那一剎那,猛得厲聲道:臭小子,沒想到趁我出去就玩手機(jī),你不知道這樣做不對(duì)嗎?

  我一氣之下跑到了大街上,火辣辣的太陽照得我渾身難受,街也捌角處一位媽媽正給孩子打傘,還忙不停地讓孩子喝水,淚水模糊了我的雙眼,朦朧中老媽背著我沉重的書包,牽著我的小手走在上學(xué)的路上

  忽然,我聽到一聲呼喚:紅發(fā),快回家,外面熱,小心曬著,眼淚再也不聽使喚,成串成串地留下來,我來不及擦拭,撲到媽媽的懷里

  犯錯(cuò)的作文 篇16

  回憶過去,有多少個(gè)第一次,又有多個(gè)忘不掉的“那一次”!那一次,刻在我的記憶中,永遠(yuǎn)抹不掉,讓我每天受到良心的譴責(zé),讓我每每想起都要落淚,讓我的生活痛不欲生。

  那時(shí)。晚飯時(shí),我倆留在教室里,用我們之間堅(jiān)定的友誼共同完成一幅油畫,畫畫的同時(shí),我倆相互看了看,露出天真無邪的笑容。你,烏黑濃密的頭發(fā),被斜陽照的五彩繽紛。你那一頭黑發(fā)就像一叢野花,開的燦爛;你額頭上的小小疤痕,仿佛二郎神的第三只眼睛,能夠讓我從你這第三只心靈的窗口望見你那顆天真無邪的童心;高挺的鼻子,微挑的嘴角,圓嘟嘟的笑臉,造就了一個(gè)生龍活虎的你!

  突然,說時(shí)遲,那時(shí)快,你的胳膊肘往后一推,我“水杯”二字還未出口,一個(gè)定時(shí)炸彈——水杯,落地,嘭!一聲,水撒了一地,炸彈爆炸!

  我說:“都是你,把水杯打翻了,你都不會(huì)注意一些啊!”我的話語,像炸彈中的火藥,灑在你的心靈上,你還沒反應(yīng)過來,心靈早已受傷,你哭泣著,邁著沉重的步子,離開了。

  我隨后也走在了回家的路上,暮色將近,那天空的黑幕籠罩著大地,陰森恐怖的冷風(fēng)拽著深綠色的大樹,發(fā)出沙沙的恐怖聲,冷風(fēng)抓著我的頭發(fā)、衣角,露出嘲笑的嘴臉,遠(yuǎn)處傳來幾聲犬吠,哀嚎……

  朋友,對(duì)不起,我的心如刀絞似的痛,對(duì)不起,我錯(cuò)了!我仿佛墜入陰冷的崖谷,好孤獨(dú),好冷呀!朋友,對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  犯錯(cuò)的作文 篇17

  那天,天氣很熱,我媽媽帶我回家。

  一回到家就拿起手機(jī),可是準(zhǔn)備玩的時(shí)候,我媽就喊了一句:別玩游戲了,看手機(jī)對(duì)眼睛不好!聽到媽媽的訓(xùn)斥,我頓時(shí)喘不過氣來,不得不做作業(yè)。我媽出去買菜,發(fā)現(xiàn)我媽沒把手機(jī)拿走,我不禁欣喜若狂。我拿起手機(jī)偷偷溜進(jìn)書房,然后偷偷玩。

  玩得正開心,我媽回來了。剛想把手機(jī)放回原位,媽媽進(jìn)來了,我只好匆匆把手機(jī)藏在書里。從書房出來,我平靜地問:“媽媽,你終于回來了。”。媽媽漫不經(jīng)心地問:你寫完作業(yè)看書了嗎?我不得不硬著頭皮發(fā)出聲音。這個(gè)時(shí)候我媽就想用手機(jī),但是找不到。她問:你看到我的手在寫機(jī)嗎?我支支吾吾地說:不是-不是-是。媽媽轉(zhuǎn)過眼睛,走進(jìn)書房。不到兩分鐘,我就出來了,走到書包前。我嚇出一身冷汗。我媽發(fā)現(xiàn)了嗎?果然,就在我媽翻書包的一瞬間,她咬牙切齒地說:“臭小子,沒想到我出去了還玩手機(jī)。難道你不知道這是錯(cuò)的嗎?”

  我一怒之下跑到街上,烈日曬得我難受。在街道的拐角處,一位母親正在給孩子打傘,她正忙著讓孩子喝水。淚水模糊了我的雙眼,媽媽背著我沉重的書包,牽著我的小手在上學(xué)的路上。

  突然聽到一聲呼喚:紅發(fā),快回家吧,外面很熱,小心曬太陽,眼淚會(huì)聽不下去了,留在弦上,擦不掉,撲進(jìn)媽媽懷里

  犯錯(cuò)的作文 篇18

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。而讓我印象最為深刻,就是那一次摔壞了媽媽新買的手表。

  那是一個(gè)暑假,媽媽買了一個(gè)白色的陶瓷手表。每天都戴在手上,我看著看著,越看越想要,巴不得把它給扒下來,戴在我的手上,向朋友炫耀炫耀,說:“這是我媽給我買的新手表,怎么樣漂亮吧!”一想到這里,我就便絞盡腦汁把這塊手表弄到手戴一下。

  那天中午,好機(jī)會(huì)來了。媽媽要洗衣服,怕這手表進(jìn)了水沒用了,所以就放在桌子上。而我正坐在旁邊看電視,我暗想:踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。這下子我可以戴上這塊手表了!我一邊偷笑著,一邊看著媽媽走出門。

  我向四周看了看,確定沒有人了。我拿起這塊手表,小心翼翼地戴了上去,“嘿!”真好看,好像是為我量身定做的一樣,戴上去之后,感覺自己是皇室貴族一樣,有著神圣不可侵犯的威嚴(yán),真是一人之上萬人之下啊!

  戴完后,我準(zhǔn)備放回去的時(shí)候,聽到有聲音。手一抖,“啪”手表帶摔斷了。

  當(dāng)時(shí)我嚇得手忙腳亂,便急忙把這些破碎的零件,塞到桌底下藏起來。便有當(dāng)作什么也沒有發(fā)生過一樣。

  當(dāng)媽媽一進(jìn)來時(shí),發(fā)現(xiàn)手表不見了的時(shí)候,便四周尋找,而我卻像沒事一樣坐在那里。當(dāng)最后媽媽發(fā)現(xiàn)手表帶斷了的時(shí)候,便懷疑到了我,我也像平常那樣說:“看我干嘛,我又沒弄。”我這樣說心里卻十分緊張!

  可是紙終究包不住火,在媽媽真的再三逼問下,我說出了真相,被媽媽狠狠打了一頓。

  這件事過后,使我印象深刻,永不忘記......

  犯錯(cuò)的作文 篇19

  在生活中,沒有人是不會(huì)犯錯(cuò)誤的,關(guān)鍵是如何面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤。這里,我想說說讓我最難忘的一次犯錯(cuò)經(jīng)歷——工作室里拆機(jī)器。

  那是一個(gè)暑假里的一天,我看見別人在拆機(jī)器,心想我也可以的。于是,我向爸爸請(qǐng)求給我一臺(tái)機(jī)器來拆,爸爸也毫不猶豫地給了我一臺(tái)機(jī)器。

  擺在我面前的機(jī)器,雖然不大,但是也挺復(fù)雜的,我應(yīng)該怎么來下手呢?

  我先拿出了十字螺絲刀,把上面的六個(gè)螺絲釘給取了下來。機(jī)器外殼就打開了。我再拿出一字螺絲刀,對(duì)著下面那排的螺絲釘,扭了一下。發(fā)現(xiàn)螺絲刀太小了,一點(diǎn)兒也不夠力。我再拿出大一號(hào)的一字螺絲刀,又不適合,再仔細(xì)一看,原來是要用十字螺絲刀。我在工具箱里找出一樣大小的十字螺絲刀,然后拿出工具箱里一眼就看見的小鐵錘,用小鐵錘的另一頭,把機(jī)器上的四個(gè)釘子撬了出來。“砰”的一聲響,二層機(jī)器砸在一起了。我把二層拿開,發(fā)現(xiàn)有很多散開的零件,最后把全部零件都拆散了,零件都亂成一大團(tuán)。

  看著亂糟糟的一堆機(jī)器殘片,我自言自語地說:“完了,怎么裝回去啊?”爸爸嚴(yán)肅地說:“拆的時(shí)候,要記住還原的步驟,這樣才能還原呀。”

  這件事我犯錯(cuò)了,我也明白了,做每件事不能只顧著急動(dòng)手,還要?jiǎng)幽X筋安排好一個(gè)周密的計(jì)劃才行。

  犯錯(cuò)的作文 篇20

  每個(gè)人的一生都無法避免犯錯(cuò),我也一樣犯過許多個(gè)錯(cuò)誤,今天就讓我來給你講講其中的一個(gè)吧!

  早晨,紅日染紅了天邊的云彩,小區(qū)里靜悄悄的,這時(shí)候我和妹妹玩起了“你藏我找”的游戲。妹妹藏了一個(gè)只有拇指大小的小玩具熊,過了一會(huì)兒,我大聲地問她:“藏好了嗎”?她說:“已經(jīng)藏好了”。我風(fēng)一般地跑了過去,來到妹妹藏玩具的周圍,我蹲下來在草叢里東翻翻西找找,找了很久都沒發(fā)現(xiàn)玩具熊的影子。我心想:妹妹到底把玩具藏哪兒了,難不成玩具長腿跑了不成?咦!那是什么?我突然發(fā)現(xiàn)右側(cè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)黑色東西,便決定走過去,一探究竟。哦!原來是妹妹帶著泥土的腳印啊!于是,我不由自主的像福爾摩斯一樣推理起來,這泥土是從草坪里帶出來的,那么妹妹一定把小熊藏在草坪里了。我一下子跳了進(jìn)去,很明顯我完全沒有注意到塘邊警示牌上面寫著:“禁止進(jìn)入草坪”幾個(gè)大字。我在草叢里摸索起來,突然我摸到一個(gè)小東西,拿出來一看原來是玩具熊啊!我剛想大聲狂歡起來,突然,迎面走來一位保安叔叔,他憤怒地呵斥道:“小朋友,你怎么能踐踏草坪呢?你難道沒有看到警示標(biāo)志嗎?還有。”。就這樣,我被狠狠地教育了一番。

  現(xiàn)在回想起來真不應(yīng)該那么粗心大意而忽略了重要的事情。

  犯錯(cuò)的作文 篇21

  “人誰無過,過而能改,善莫大焉。”這句名言,我想大家并不陌生吧――每個(gè)人的成長都會(huì)面臨一些錯(cuò)誤,但只要認(rèn)真、冷靜地去對(duì)待它們,我們就會(huì)感受到成長中的快樂。我當(dāng)然也不例外,那還得從一個(gè)碧水藍(lán)天,和風(fēng)習(xí)習(xí)的日子講起。

  今天一大早,奶奶就吆喝著:“起床了,快來吃早飯,吃完去德陽玩。”這番話被我靈敏的耳朵聽到了,便說:“我也要去,我也要去!”經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的艱辛路途,我們終于到達(dá)了夢寐以求的地方――德陽市。

  一下車,進(jìn)入我眼簾的是茫茫的平原,一望無際,溫暖的陽光照射到大地上。突然,一只綠皮青蛙蹦蹦跳跳地跑到我面前的小水塘邊,什么,青蛙?我可不喜歡青蛙,居然還是只綠皮的丑青蛙,簡直丑不可耐。“哼,看我不一腳踩死你,”我擼起了袖子,于是,一只腳重重地踩上去了,只見那只青蛙敏捷地一跳,閃過了。仿佛在嘲笑著我:你就是踩不著我!我生氣了:哼,居然小瞧我!我左看看,右瞅瞅,發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭。我用盡了吃奶的勁兒才把它搬了起來,只聽“啪”的一聲,青蛙四腳朝天,不動(dòng)了。這就是捉弄我的下場!

  這一幕被奶奶看見了,他輕輕地走了過來,和顏悅色地說:“青蛙是人們的好朋友,它們可以幫助農(nóng)民伯伯們吃害蟲,你怎么能弄死它呢?”這時(shí)候,我才如夢初醒:我又殺害了一個(gè)莊稼的衛(wèi)士,如果不是青蛙兄弟,哪有有金燦燦的稻谷啊?我懊悔不已:以后再不做這種蠢事了。

  犯錯(cuò)的作文 篇22

  每個(gè)人都有過錯(cuò)誤,你犯過,我犯過,天才偉人也犯過。一次次錯(cuò)誤像浪花一樣,在我腦海里翻騰著。

  記得九歲的時(shí)候,媽媽有一個(gè)花瓶,從買回來后就很喜歡它,所以連我也不能碰它。我一到花瓶前面,媽媽就會(huì)說:“不要碰它,萬一摔壞了怎么辦?”

  一天,媽媽和爸爸要出去一下,媽媽問我:“你去嗎?”我說;“我不去。”其實(shí),我并不是不想去,只是想欣賞這個(gè)花瓶而已。

  爸爸媽媽走了,我看著他們走出小區(qū),我才放下心來,我拿起花瓶。因?yàn)閯倓傁戳耸郑瑵M手是水,花瓶表面細(xì)滑,一不小心花瓶掉在了地上,瞬間,一個(gè)完美的花瓶成了碎片。我的心提到嗓子眼了。“這可是媽媽最喜歡的花瓶啊,怎么辦,怎么辦?”我自言自語道。我把碎片收拾起來后,坐在沙發(fā)上想,如果我承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽就不會(huì)打我,不會(huì)罵我。如果我不承認(rèn),媽媽遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)的,到那時(shí)我怎么說我真不知道,媽媽還會(huì)懲罰我。

  我決定還是承認(rèn)錯(cuò)誤了吧。“丁零,丁零!”門鈴響了,我的心都跳出來了。我打開門,媽媽和爸爸進(jìn)來后,我支支吾吾地說:“我……我……把瓶子打碎了。”

  我能清晰地聽到媽媽喘著粗氣,過了一會(huì)兒,媽媽微笑著對(duì)我說:“你認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好,知錯(cuò)就改,是好孩子。花瓶碎了,可以買到。誠信沒了,我們是買不到的。”

  通過這件事,我明白了誠實(shí)是可貴的。

  犯錯(cuò)的作文 篇23

  俗話說的好:“人非圣賢,孰能無過,過而改之,善莫大焉。”不要為錯(cuò)誤尋找借口而拒絕改正,長期在錯(cuò)誤中找借口,必然會(huì)在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深!錯(cuò)誤,是每個(gè)人成長之路上的必修之課,說起錯(cuò)誤,我也有一次錯(cuò)誤。

  四級(jí)時(shí),有一次該上英語課了,我忘了帶書。上節(jié)課里就有人沒有帶英語書,被老師給揪了出來,讓給家長打電話送來了。現(xiàn)在我沒有帶英語書,老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)我,讓我給家長打電話,回去肯定挨批。正在這時(shí),我想出了一個(gè)絕妙的方法,因?yàn)樵谶^去沒有帶書,叫家長送時(shí),家長說送卻沒送,后來也就蒙混過去了,這次我打算如法炮制,心里不免竊竊自喜。

  上課了,老師走進(jìn)了教室。我信心十足的跑到講臺(tái),對(duì)老師說:“老師,我今天沒有帶書,不過我給家長打電話了,家長說一會(huì)送來!”老師說:“好了我知道了,你先下去和你同桌看一本書吧!”

  這節(jié)課過得可真慢呀!時(shí)間仿佛都凝固了。我感到老師的目光一直在我的身上打量著,我心里忐忑不安,是不是老師發(fā)現(xiàn)我的伎倆了?終于下課了,我決定再也不要這樣做了,我要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我去了老師的辦公室,向老師大膽的承認(rèn)了錯(cuò)誤。從老師辦公室出來的那一刻,我感到天空的陽光格外的燦爛,樹上的鳥兒仿佛在為我鼓掌,我的心情也豁然開朗了。

  通過這件事,我知道了犯錯(cuò)不可怕,但不承認(rèn)才可怕。

  犯錯(cuò)的作文 篇24

  那一次,我犯錯(cuò)了。

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像見了骨頭的餓狗,紛紛迅速跑出教室。我和小剛拿來足球,在教室后面踢了起來。我踢一下,你踢一下,玩得不亦樂乎。突然我因?yàn)橛昧^猛,球徑直向玻璃窗飛去,只聽見“砰”的一聲,足球把玻璃窗砸碎了。我們的班主任黃老師聽見了聲音,快速地趕了過來,大聲地說:“這個(gè)玻璃窗是誰砸碎的?”我支支吾吾地說:“是……是……是小剛砸碎的。”小剛還沒來得及回答,就被老師帶去了辦公室。我打掃完地上的玻璃片,背后仿佛有一個(gè)目光在盯著我,好像在說:“你得去跟老師說明情況,然后再跟老師和小剛道歉。知錯(cuò)就改還是好孩子。”頓時(shí),我的臉火辣辣的,心里十分煩躁,抬頭望向窗外,天空陽光明媚,萬里無云,可突然吹來一陣?yán)滹L(fēng),刮到我的身上,我不由自主地打了個(gè)寒顫。

  此刻,我忐忑不安地走向老師辦公室,犯了錯(cuò)的我低著頭來到黃老師面前,小剛也還沒走,我的心“砰砰”直跳,不知哪里來的勇氣,我對(duì)老師說:“老師,剛才玻璃窗是我打碎的,為了不被您批評(píng),我才撒謊說是小剛。”說完,我跟老師和小剛道了歉,老師說:“知錯(cuò)就改還是好孩子!”我如釋重負(fù),和小剛一起走出了辦公室。

  這件事告訴我,犯了錯(cuò)不要緊,知錯(cuò)就改還是好孩子。

  犯錯(cuò)的作文 篇25

  昨天,是開學(xué)第三天,我犯錯(cuò)了。

  原本。我是要去一樓小學(xué)部的教師辦公室問作業(yè)的,可因?yàn)榘嘀魅蔚牧籼谩M献×宋仪靶械牟椒ァ?/p>

  好不容易等到下課,我立馬沖出教室,和朋友剛到教師辦公室,上課鈴就打響了。我愣住了,該去何從?最終,我決定,先向老師問作業(yè),來都來了,不能白來啊。問完作業(yè),又過了一兩分鐘,我和朋友腳不沾地,當(dāng)及跑了起來,我們跑過了辦公室門口,跑過了大小兩個(gè)路操場,跑過了初中部,跑過了六盡層樓梯,跑過了走廊,待跑到教室門口,我已是大汗淋漓,汗水布濕了我的兩鬃。我就那樣局促不安地站在門口。

  老師抬了抬眼皮,望見了我,卻始終沒讓我進(jìn)去,許多同學(xué)們都望向了我,我焦急著,同時(shí)也羞愧難堪,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,再也不出來,可事實(shí)上,我依舊站在門口,彷煌不安。時(shí)間一分一秒地過去了,一分鐘,兩分鐘,三……大約過了五分種左右,我足足受了五分鐘同學(xué)們異樣的眼光。老師叫我進(jìn)去,

  我跨步走進(jìn)。“站住。”我停在了老師面前。“伸出手。”我伸出了手,“啪”。鐵尺打在了我的手上。“回去”,我回到了座位上。手心被打過的地方火辣辣地疼。老師的鐵尺亮閃閃的,打起人來是疼痛不已。我仔細(xì)回想,我到底底哪里做錯(cuò)了?似哪里都沒錯(cuò),卻又似哪里都做錯(cuò)了。

  犯錯(cuò)的作文 篇26

  那天是母親節(jié),我和弟弟想,今晚給媽媽洗個(gè)腳,以報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

  下午我和弟弟畫了一幅畫,畫面是這樣的:一家四口坐在小山坡上,抬頭仰望著圓圓的明月,在星空之中,畫了一個(gè)大大的愛心,愛心里寫著:我愛您!

  我準(zhǔn)備了毛巾和一盆滾熱的泡腳水。把家里面收拾得十分干凈。茶幾上的康乃馨飄著淡淡的芳香。

  媽媽回來了,我把畫交給了她,媽媽十分欣慰和感動(dòng)。我給媽媽洗腳時(shí),發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)冷了,便拿來熱水瓶,準(zhǔn)備加點(diǎn)熱水。我太心急了,還沒等媽媽把腳拿起來,便把水倒了出來,那滾燙的水立刻澆在了媽媽的腳背上,媽媽的腳熱氣直冒,當(dāng)時(shí)就通紅的。我急得眼淚都涌出來了,不知怎么辦才好。媽媽沒有生氣,她讓我端來一盆冷水,又從冰箱里取出一點(diǎn)冰塊放在里面。媽媽把腳放在水里,說好多了。但是我能看出來她十分痛苦。犯了錯(cuò)的我不知如何是好,弟弟也在一旁指責(zé)我,說得我淚水像開了閘門一樣,一發(fā)不可收拾。這個(gè)錯(cuò)誤犯得太不應(yīng)該了,我真是好心辦壞事兒。好好的母親節(jié),我竟然讓媽媽受傷了。但是媽媽并沒有責(zé)怪我,她把我和弟弟涌入懷中,說她很感動(dòng),雖然腳是痛的,但心是暖的。

  這件事的發(fā)生,給了我深刻的教訓(xùn),以后做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,不能冒冒失失!

  犯錯(cuò)的作文 篇27

  這一周,發(fā)生了很多事情,但令我印象深刻的要數(shù)這件事情了。

  星期天,爸爸媽媽出去辦事了,留下我一個(gè)人在家里,我閑著沒事干,便去陽臺(tái)上看媽媽新插的一瓶花,那花真是漂亮,碧綠的葉子,粉嘟嘟的花瓣,真是惹人喜愛,我興奮地把花擺弄著,一不小心,花瓶從我手里脫手而出,掉在了地上摔了個(gè)粉碎,花瓣撒得滿地都是,水也流了一地。

  我呆住了,半晌才反應(yīng)過來,我渾身一震,心想,“這可是媽媽喜愛的花呀,才插上曬曬太陽,而我卻……”正在胡思亂想,門外忽然傳來“咚咚咚”的敲門聲,完了,肯定是媽媽回來了。

  雙腳像灌了鉛一樣,我邁著沉重的步伐,機(jī)械地向門口走去,雙手顫顫巍巍地打開門。門外則是喜氣洋洋的媽媽。“寶貝,看媽媽給你買了啥,今天中午做你最愛吃的紅燒肉……”但當(dāng)她看到我滿面愁容時(shí),便問,“寶貝,怎么了,哪里不舒服嗎?”我支支吾吾地回答:“媽媽,沒……沒什么,我不小心……”說明到這,我“哇”地大聲哭起來,媽媽卻安慰我“沒事的,孩子別哭了,一瓶花沒什么好傷心的,但是孩子你記住,花瓶打碎了可以再買,但是如果你干什么事的時(shí)候如果能夠仔細(xì)一些、小心一些,有些錯(cuò)誤是能夠避免的。”

  古人有一句話,“吃一塹,長一智,”我們誰都有可能犯錯(cuò)誤,但是要尋找正確的方法改正錯(cuò)誤,而不能一錯(cuò)再錯(cuò),只有上好了人生這一課,才不會(huì)糊涂。希望我把這個(gè)道理用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我要時(shí)時(shí)提醒自己記住這件事情,讓自己變得越來越好。

  犯錯(cuò)的作文 篇28

  每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。

  有一天,媽媽出去了,家里一個(gè)人也沒有,我在家偷偷打開電腦,開始了我最快樂玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn),我急中生智,把顯示器一關(guān),除了開關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外,幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒什么不一樣,老媽回來后我緊張急了,她進(jìn)我房間我都要悄悄跟著,就怕她趴下來看我的電腦,真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”,但還是暫時(shí)混過去了。可“若要人不知,除非己莫為”,過了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。

  那天,我上完奧數(shù)班回來,媽媽就叫:“黃伽彬,過來。”我一聽,就覺得不妙,因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過去。“這個(gè)電腦怎么開著?”我緊張的說:“什么?”我躲著媽媽的目光,“這幾天我沒動(dòng)電腦。”“那就是電腦自己會(huì)開機(jī)了?”我無言以對(duì)。媽媽很生氣,立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼,她還說:“你以后要是在剛偷玩電腦,我就把你打的屁股尿流!就算沒有,也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng),而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋,發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn),你太讓我失望了。”

  經(jīng)過了這次教訓(xùn),我在也不剛偷玩電腦了。

  犯錯(cuò)的作文 篇29

  上個(gè)星期天,我對(duì)我家小區(qū)的一個(gè)保安員發(fā)過脾氣。

  那天,我正在小區(qū)里玩活力板,被一個(gè)六七十歲的保安老頭看見了,他攔住我,伸手搶過我手中的活力板,沖著我河?xùn)|獅吼:你這孩子真不怕死,在路上玩不怕被車撞啊!這不是公路,玩不玩跟你無關(guān)!我大聲爭辯著。他見我還敢頂嘴,更生氣了:嘿!你這小孩還敢頂嘴,找你媽說理去!說完,他還想用手來抓我。我一閃身躲開了,用眼狠狠地盯著他,說:你還我活力板!說罷,我便伸手去搶了。推撞中,只聽得砰的一聲,我的活力板被摔成了兩份,零件散落了一地。我心中的火山爆發(fā)了,憤怒到了極點(diǎn),火山巖向他涌去:你瘋了嗎?我告訴你,我的活力板用你一年的薪水也賠不起。還有,只要我告訴我媽,你就混不下了他愣住了,豆大的汗珠從他的額頭上留下,他自言自語地說:現(xiàn)在的小孩怎么了?我都是為了她的安全著想哪,她卻這樣罵我

  過了幾個(gè)天后,我感到有些后悔了,心里十分內(nèi)疚:保安這樣對(duì)我,也是為了我的安全,不想交通事故發(fā)生在我身上,我卻這樣罵他,傷害了他的心,保安叔叔,我真想對(duì)你說聲對(duì)不起啊!

  亂發(fā)脾氣不但傷害了自己的身體,還會(huì)在別人心中留下傷痕。今后,我一定不會(huì)再亂發(fā)脾氣,傷害別人。

  那一次,我錯(cuò)了。

  犯錯(cuò)的作文 篇30

  小時(shí)候我犯過很多錯(cuò)事,很多事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝記不得了,但是有一件事情,讓我記憶猶新,在我的腦海中久久不能遺忘。

  記得那次我們家剛剛安裝了電話,看著電話的樣子,我覺得十分的新奇,我也想跟媽媽一樣,拿著話筒和別人打電話,可是我的好朋友家里都還沒有安裝電話,于是我也就沒有對(duì)象讓我給她打電話。

  一天中午,趁著媽媽去睡家了,我按捺不住自己好奇的心理,拿起話筒,隨便在鍵盤上按了幾個(gè)字母,然后電話竟然通了。然而這是我卻拿著話筒有些蒙圈,不知道下邊該怎么辦才好。幾秒鐘過去了,電話那頭有一個(gè)陌生的女聲,她問:“你好,你是哪位?”我的心里撲通撲通亂跳,也不知道說什么好,于是在慌亂之中趕緊把電話給掛斷了。

  本想著事情就這么結(jié)束了,但是沒想到的是,過了幾分鐘,又有個(gè)電話打進(jìn)來了,正巧媽媽醒了過來上廁所,路過電話旁邊順手就結(jié)了:“喂?”“哦哦,沒有,我沒打電話給您”“額,可能是我們家孩子調(diào)皮按錯(cuò)了吧”“不好意思啊,給您添麻煩了”......

  在媽媽接電話的時(shí)候,我緊張的站在旁邊,生怕媽媽會(huì)吵我。但是媽媽放下電話以后,并沒有生氣,她說:“我知道你想打電話,下次再想打的時(shí)候,你跟我說,咱們給外婆打好不好?”我一聽,心里算是舒了一口氣......

  那次電話風(fēng)波就這樣結(jié)束了,每每想起來這件事情,我就覺得非常的可笑。

  犯錯(cuò)的作文 篇31

  今天,我和同學(xué)們剛打完乒乓球,氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。

  突然,我聽到門口傳來一陣叫罵聲,便把注意力集中到了教室門口。只見教導(dǎo)老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學(xué)的右手袖子,用力把她拽了進(jìn)來。教導(dǎo)老師瞪大銅玲般大的眼睛,活像一只餓壞的豹子,大聲咆哮道:不戴紅領(lǐng)巾,還敢頂撞老師,五年級(jí)了還這么拽啊!說到這,教導(dǎo)老師眼睛瞪得更大了,眼皮子似乎快觸到眉毛了,我好像都聽見她牙齒發(fā)出了咯咯的響聲。她又對(duì)剛來的值勤員說:趕快給我扣分,文明禮儀扣10分,加上沒戴紅領(lǐng)巾1分!可這時(shí),佳童還是面不改色地望著天花板,無動(dòng)于衷。她沒感覺,可這十一分都扣在了我們的心里啊!

  這時(shí)候,我們的班主任林老師來了,教導(dǎo)老師和林老師說了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣,但更多的是無奈,不住地嘆氣。她問佳童為什么頂撞老師,可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開。老師又讓大家猜,可她不是高傲地?fù)u搖頭,就是輕輕地說不是,真是讓人捉摸不透。

  我們千萬不能學(xué)習(xí)她,犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是犯錯(cuò)誤后不承認(rèn)。

  犯錯(cuò)的作文 篇32

  寬容是什么,有時(shí)是原諒,有時(shí)是大度,有時(shí)是自己的快樂。最近的一件事,讓這個(gè)道理在我的腦海中泛起了波濤。

  前幾天,前桌不小心弄壞了同桌的修正帶,她向同桌道歉,同桌卻不領(lǐng)情,冷冷地說:“對(duì)不起能當(dāng)飯吃啊!”怨恨迅速地泛濫開來......同桌的鋼筆壞了,卻不好意思再向前桌借了。

  大家想,如果我的同桌當(dāng)時(shí)大度些,就不會(huì)弄得大家都不愉快了。無論誰都會(huì)犯錯(cuò),哪怕是上帝,小學(xué)生犯錯(cuò),就顯得很普通了,寬容他人,原諒他人。站在別人的立場想一想,如果你犯了錯(cuò),你會(huì)怎么想,應(yīng)該很難受吧?

  寬容是一種美德,誰都可以原諒自己的一切錯(cuò)誤,但去不許自己去寬容別人,即使,是一支小小的修正帶。

  一個(gè)人是否懂得寬容,就是他交友的紐帶,友誼是否穩(wěn)定的裁判。寬容可以使一個(gè)人從自卑中解脫,無論自認(rèn)為怎樣極度的罪孽,也會(huì)在寬容只泉的澆灌下十分灑脫,十分逍遙。禮貌寬容名人名言:

  寬容是和諧的法寶,是恩怨的消除劑,在寬容中成長的人,往往十分偉大。

  犯錯(cuò)的作文 篇33

  今天是星期四,下午,放學(xué)的鈴聲一響,同學(xué)們迫不及待地背起書包,排好隊(duì)伍,在老師的引導(dǎo)下,向接送地點(diǎn)走去。

  我們出了學(xué)校大門,外面真是人山人海,有年輕的,也有年老的,他們的目光都聚集在學(xué)校門口,等待著自己的孩子。我隨著人流向前走去,這時(shí),我看見了奶奶,便跟老師說了聲:“再見,老師!”我和奶奶就向馬路對(duì)面走去。

  不知不覺,我居然走進(jìn)了機(jī)動(dòng)車道。這時(shí),有人叫了我一聲,并把我從機(jī)動(dòng)車道領(lǐng)回了人行道。這時(shí),我抬頭一看,心里“咚”地響了一下,原來是值班老師。這下糟了!我的心里就像十五個(gè)水桶——七上八下的,不知怎么辦好。

  正當(dāng)我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,值班老師對(duì)我說:“走機(jī)動(dòng)車道干嗎,你到底在想什么呢?這樣是很危險(xiǎn)的!下次不要在這樣了!”我接受了老師的批評(píng),垂頭喪氣地跟著奶奶回家了……

  回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后,批評(píng)了我一頓,并說:“下次不要再犯類似的錯(cuò)誤了!”我向媽媽保證:“以后一定會(huì)遵守交通規(guī)則的!”

  犯錯(cuò)的作文 篇34

  在家里,天性調(diào)皮的我總是忍不住犯點(diǎn)小錯(cuò)誤、開個(gè)小玩笑鬧著玩什么的。看,浸泡在閑暇之中的我又準(zhǔn)備干什么呢。

  靠在椅背上,看著外公正對(duì)著電腦,聚精會(huì)神地用手寫板輸入文字,在虛擬世界里忙啥。這時(shí)的我,看著那外公的手寫板,生發(fā)出了一系列“奇思妙想”,甚至想到了一個(gè)餿主意,在外公的手寫板上“作文章”。

  趁外公起身離開去喝水,我如小偷般躡手躡腳地溜進(jìn)房間,再伏到桌前,握緊鼠標(biāo),開始操作。這時(shí),我感到雙手都在顫抖,生怕外公會(huì)出現(xiàn)在我面前,生怕耳邊會(huì)傳來一聲吆喝。

  可我犯錯(cuò)的念頭卻愈來愈強(qiáng)烈。最終,我還是將手寫板的反應(yīng)時(shí)間調(diào)到極慢,并設(shè)置成只有數(shù)字才能反應(yīng)到。干完這些,我火箭般地沖出房間,坐在墻角。整個(gè)過程雖然不過一分鐘,可我卻緊張地感受到有好幾個(gè)小時(shí)從我身邊流逝。

  這時(shí),外公回來了。如我所料,外公果真中了招。看著外公面對(duì)突然失控的手寫板心急如焚、束手無策的著急樣子,我心中的得意頓時(shí)灰飛煙滅,繼而被無限的內(nèi)疚所占領(lǐng)。沒想到一次無心的犯錯(cuò)給外公帶來了這么大的麻煩,我真是后悔啊!

  犯錯(cuò)的作文 篇35

  清爽的春,陽光散漫的灑落在我們可愛的校園里,一束斜光照射,使人暖意洋洋,幸福蕩漾。透過窗,使我又不禁想起那犀利的目光。

  上著語文課時(shí),我禁不住好奇,就偷偷拿起上課前發(fā)的數(shù)學(xué)試卷,展鋪在面前,眼前的一個(gè)個(gè)紅色大叉,讓我的憂慮戰(zhàn)勝擔(dān)憂,陷入苦惱的大海,全然忘乎身處之地。疲憊的眼神無意間飄過窗間,立刻腿腳哆嗦,緊握著塞滿了汗滴的手心,整個(gè)人像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。

  我看到了班主任滿面的怒容,組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來,是我不能動(dòng)彈不能呼吸。此刻天陰沉沉的,不時(shí)透過窗沿刮來陣陣?yán)滹L(fēng),吹到我身上,我就不由自主的打顫。我把頭輕輕的放了下去,目光躲閃著,仿佛一切都靜止。心想,阿彌陀佛啊,上帝啊,保佑我吧!老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我一定改啦!啊啊啊!直至下課,我還心不在焉的。

  自那以后,我上課從未犯過錯(cuò),感謝老師的寬容,讓我學(xué)會(huì)如何改錯(cuò),不僅改正書本上的錯(cuò),還有人生之錯(cuò),我學(xué)到了如何在特定的時(shí)間做特定的事。感謝老師,在我不經(jīng)意犯錯(cuò)時(shí),給我圈出我的錯(cuò),讓我知道哪里錯(cuò)。

  犯錯(cuò)的作文 篇36

  小時(shí)候犯過很多錯(cuò),很多事情隨著時(shí)間的推移記不住了,但是有一件事我還是記得,久久不能忘記。

  我記得我們家剛剛安裝了一部電話。看著看著,覺得很新奇。我也想像我媽一樣拿著麥克風(fēng)給別人打電話,但是我好朋友家還沒有裝電話,所以我沒有人給她打電話。

  有一天中午,我媽在家睡覺的時(shí)候,我抑制不住好奇心,拿起話筒,在鍵盤上隨便按了幾個(gè)字母,然后電話居然通了。然而,這是我拿著話筒,覆蓋了一些圈子。不知道下面怎么辦。幾秒鐘過去了,電話那頭傳來一個(gè)陌生的女聲。她問:“你好,你是誰?”我的心砰砰直跳,不知道說什么好,慌慌張張地趕緊掛了電話。

  我以為事情就這樣結(jié)束了,沒想到幾分鐘后,又來了一個(gè)電話。偏偏我媽醒了,上了廁所。我路過電話,說完:“喂?”“哦哦不,我沒給你打電話。”“嗯,可能我們的孩子淘氣,按錯(cuò)了按鈕。”“不好意思麻煩你了。”。

  我媽接電話的時(shí)候,我緊張地站著,怕我媽打擾我。但我媽放下電話后,并沒有生氣。她說:“我知道你想打電話。下次你想打電話,你告訴我,我們打電話給奶奶好嗎?”我一聽,就放心了。

  那次電話風(fēng)波就這樣結(jié)束了,想想就覺得很可笑。

  犯錯(cuò)的作文 篇37

  那天,我在家里寫作業(yè),寫了一會(huì)兒就覺得很無聊。我腦子里在想著玩電腦。可是作業(yè)還有一大半呢!我腦子一轉(zhuǎn),說不定少寫那么一點(diǎn)點(diǎn),媽媽也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。我為我的想法一陣興奮,但是如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了就不好了,何況不可以騙人呀!這時(shí)的我成了兩個(gè)我,一個(gè)好,一個(gè)壞。可是壞的我用了電腦的借口擊敗了好的我。

  我開始動(dòng)筆了,文中詞抄2遍,我干脆抄1遍,可是害怕查出來,有的還是抄了2遍。抄1聽1寫成了抄2。速度特別快,作業(yè)原來要用2小時(shí),而現(xiàn)在只用了1小時(shí)就寫完了,問媽媽:“可以讓我玩一會(huì)兒電腦嗎?”媽媽說:“好吧!半小時(shí)。”我去玩電腦了,時(shí)間一會(huì)兒就過了。

  媽媽剛剛開始檢查我的作業(yè),這時(shí)我的心在刀尖上跳了起來。生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我沒寫完,看著媽媽的臉一點(diǎn)點(diǎn)的變陰。我似乎一會(huì)在南北極,一會(huì)兒在大沙漠。最后,我看媽媽的眼睛里充滿了殺氣,可以用“殺氣騰騰”四個(gè)字來描寫。媽媽終于檢查完了。此時(shí),屋里格外寧靜。我感到不安,因?yàn)槲抑辣╋L(fēng)雨的前奏總是安靜的。媽媽“陰險(xiǎn)”地一笑。大家都知道結(jié)果了吧。我的作業(yè)被罰二遍。

  我犯錯(cuò)了,因?yàn)槲因_了媽媽。

  犯錯(cuò)的作文 篇38

  人有時(shí)候會(huì)激動(dòng),一激動(dòng)就很容易控制不住自己。就像前天上午,本來是星期六,學(xué)校要開會(huì),就把我們下周一上午的課提前到周六上午。我們最后一節(jié)是體育課,大家都很激動(dòng),因?yàn)轳R上要放假了!

  我也很激動(dòng),結(jié)果上課鈴響了,我還在教室里整理書包,還有幾個(gè)同學(xué)也在。然后我們急忙飛奔到操場,小班長已經(jīng)在整隊(duì),我的位置被占了,我只好站在張雅琪的旁邊。雖然我們遲到了,但是潘老師沒有訓(xùn)我們。

  去籃球場后,可能大家都很興奮,依然亂糟糟的,不知道怎么回事,我看到周靖航背了好幾個(gè)書包,從教室那邊氣喘吁吁地跑過來,我和幾個(gè)同學(xué)趕緊跑過去接書包。好多同學(xué)都跑過去圍著看,籃球場上只剩下了四個(gè)人!我跑到半路,就聽見潘老師生氣地說:“走,咱們回教室!”我看了一下潘老師,他面無表情,我感覺他心里在生大家的氣,只是忍住沒有發(fā)火。

  回到教室,我們被罰站了,邊老師也訓(xùn)了我們幾句,希望我們不要再發(fā)生這樣的事情。

  我覺得潘老師一心一意的給我們上課,可是我們卻不停地?fù)v亂,惹潘老師生氣,傷潘老師的心,我們真是不應(yīng)該。我想對(duì)潘老師說:下次我堅(jiān)決不遲到!請(qǐng)您別生氣了!

  犯錯(cuò)的作文 篇39

  古人有一句話“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”人犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)不改正,只要犯了錯(cuò)誤,及時(shí)改正,就可以給你帶來很大的幫助。

  三年級(jí)時(shí),有一次我遲到了,我一推開教室門,完了!正好趕上英語老師檢查英語練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,“打開英語練習(xí)冊(cè)的P18到P19頁”正好我沒有寫英語練習(xí)冊(cè),只見英語老師向我的方向走了過來,我急忙從書包里拿出練習(xí)冊(cè),狠心地撕下了18和19頁藏在了書包底下。

  我拿著練習(xí)冊(cè)來到老師跟前,對(duì)老師說:“老師老師,你看我的.練習(xí)冊(cè)里沒有這兩頁,所以昨天的作業(yè)我沒有寫。”老師只是對(duì)我說了句:“好吧,你今天回家叫家長把作業(yè)打印起來補(bǔ)了!”我長長地松了一口氣。

  接下來的幾天,我的心忐忑不安,像一只吃了世界上最好的蘿卜的兔子。亂蹦亂跳,回到家,媽媽就開始問起了作業(yè)本的事情,我急忙向熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我,不知道。”媽媽只好把我拉到臥室里狠狠的打了一遍。

  被打的時(shí)候我像一只狼狽的小貓,只好乖乖的去看書了,一條條鼓起的傷痕,紅腫的還發(fā)著熱,從此這件事情像烙印一樣在我的心頭。

  犯錯(cuò)的作文 篇40

  這個(gè)星期發(fā)生了一件事讓我非常難過和后悔的事情。

  事情是這樣的,在星期二的體育課上,體育老師讓我們自由活動(dòng)。我和同學(xué)正在玩“跪下”的游戲,這時(shí)候我看見小鵬(化名)正騎在小明(化名)身上,我覺得這很好玩也加入了他們,當(dāng)時(shí)我也不知道有什么不對(duì)的。

  可是第二天中午媽媽告訴我,由于我們都?jí)涸诹诵∶鞯纳砩希瑢?dǎo)致小明的小“雞雞”都流血了。聽到這個(gè)消息我非常吃驚,自己居然闖了這么大禍。媽媽生氣極了,懲罰我跪下,還用棍子打了我?guī)紫拢耶?dāng)時(shí)又痛又害怕。

  后來媽媽說我得為自己的錯(cuò)誤買單,于是媽媽就帶著我去同學(xué)小明家認(rèn)錯(cuò)去了。在同學(xué)小明家我向小明道了歉,小明和她媽媽都很友善,很快就原諒了我。這時(shí)我心里舒服多了。在回來的路上,媽媽語重心長地告訴我:“玩游戲一定要注意安全,千萬不要打打鬧鬧,同學(xué)之間一定要保持安全距離。”我聽了媽媽的話,慚愧地低下了頭。

  通過這件事情,我知道安全第一,好玩才是第二。以后在生活中,我們一定要注意安全。

  犯錯(cuò)的作文 篇41

  犯錯(cuò)是每一個(gè)人都曾有過的經(jīng)驗(yàn),每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)都會(huì)有種莫名的其妙的挫折感,好像迷路一樣,找不到出口,彷彿失去了方向。

  在多次的經(jīng)驗(yàn)中,讓我最深刻的是有一次,有個(gè)廠商送了一個(gè)錘子教具給老師,當(dāng)時(shí)我一時(shí)興起貪玩而拿來敲打一下,同學(xué)也接著搶去玩,玩著玩著就被同學(xué)打壞了,當(dāng)時(shí)老師說,有玩耍的同學(xué)要賠償,我真是后悔當(dāng)初我打了那一下。老師也要求我們寫悔過書,回家給爸媽看,那天我本來不敢拿出來給媽媽看,后來我鼓起勇氣拿出來,拿給媽媽看,心想一定會(huì)被媽媽罵,沒想到媽媽沒生氣,幫我簽了名,拿錢給我說:“大家一起分擔(dān)賠償”!

  經(jīng)過了這中間的煎熬,我償?shù)阶载?zé)的難過,也了解了老師要我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度,不可自作主張拿東西,還有媽媽要我自已去找,買回原來錘子,用自已的錯(cuò)誤去彌補(bǔ)所犯的錯(cuò),媽媽要我自已去想辦法來解決問題。

  有了這次經(jīng)驗(yàn)之后,我覺得做事要“三思而后行”,不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂而害了自已,還好這次經(jīng)驗(yàn)是可以彌補(bǔ)的錯(cuò),若是無法彌補(bǔ)的話,將會(huì)是永遠(yuǎn)的缺口。

  犯錯(cuò)的作文 篇42

  這幾天天氣真熱,爸爸讓我去游泳館游泳,可我不是一盞省油的燈,這不我今天又了。

  今天下午我照常去游泳,剛下水繞著游泳池游了一圈,這時(shí)一個(gè)朋友過來對(duì)我著急地說“幫我一個(gè)忙行嗎?”我說“要我?guī)褪裁疵Γ俊彼f“我柜子鑰匙丟了!”我知道他很著急!可我偏偏慢慢地說“什么?你鑰匙怎么丟的?”“快!快!快!”他急促地說。我圍著游泳池轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)情況:游泳池邊上有一個(gè)排水口!我想:鑰匙會(huì)不會(huì)是吸進(jìn)排水口了。我把這個(gè)想法告訴了他,他不信!我就拿著自己的鑰匙去試,剛放到排水口邊上,呀!卡進(jìn)去了!我拔,我再使力氣拔!“完了!”我的鑰匙也吸進(jìn)去了!我連忙找旁邊的一位工作人員,跟他說明情況,但是他不信!還說:“鐵的,應(yīng)該沉下去,怎么會(huì)吸進(jìn)去?”這時(shí)我爸爸來了,可是他也沒辦法!

  最后只好賠了五十塊錢把柜子鎖給敲了!我還挨了頓打。爸爸還對(duì)我說“你可以幫朋友一起去找,知道有危險(xiǎn)的地方絕不能去冒險(xiǎn)!這次給你長個(gè)記性,下不為例!”

  犯錯(cuò)的作文 篇43

  夜空由于繁星的點(diǎn)綴而更加絢麗奪目;池水由于魚兒的陪伴而愈加清澈宜人;成長由于反省的魅力而留下閃光的軌跡。

  ——題記

  人生難免有錯(cuò),人都有情緒,有時(shí)腦子一沖動(dòng),可能就會(huì)做出一些錯(cuò)事,但從那些錯(cuò)事上認(rèn)真思考,有時(shí)便能得到一些生活的感悟,促進(jìn)成長。

  八年級(jí)那年,我和媽媽轉(zhuǎn)到了一個(gè)新學(xué)校——項(xiàng)城市名仕路學(xué)校。她擔(dān)任我班的英語老師兼班主任。她對(duì)學(xué)生的愛很深沉,對(duì)我們班所有的同學(xué)都十分嚴(yán)厲,并且也會(huì)有所懲罰,不過懲罰只是寫檢討書貼到后墻罷了。

  有一次,我和同學(xué)下課打籃球,打球打的興高采烈,忘了上課時(shí)間,鈴聲響了才往班里跑。跑到班里鈴聲就落了,她不知為何就讓我們站起來,還臨時(shí)針對(duì)我們加了一條班規(guī),讓我們站到后面聽課,我不服氣,這明擺著針對(duì)我。之前這種事也不少,她沒有懲罰學(xué)生。于是,我頂撞了她,讓她下不了臺(tái),媽媽非常智慧,采取了冷處理,避免了一場大戰(zhàn)的發(fā)生。后來媽媽告訴我,面臨教體局抽考,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師有很大壓力。現(xiàn)在回頭想想,老師也是為我們前途負(fù)責(zé),遇到這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,是我們的福氣。與老師頂撞,做了錯(cuò)事,我挺后悔的。

  從那以后,我不再頂撞老師和父母,從犯錯(cuò)中成長。

  犯錯(cuò)的作文 篇44

  那是我上三年級(jí)時(shí)犯過的一次錯(cuò)誤,至今還歷歷在目。

  有一次,數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題,當(dāng)做作業(yè),前幾題還很簡單,可最后一道思考題卻難倒了我,我想了想,前幾步做對(duì)了,可后面的那道算式我卻做不出來。突然,我想起了奶奶房間里有一個(gè)計(jì)算機(jī)。于是,我便偷偷地跑到奶奶房間,把計(jì)算機(jī)拿了過來,輸上了題,一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。

  做完作業(yè),我拿著本子去讓媽媽看,媽媽說:“把算草本拿過來。”我便拿了過來。媽媽看了一會(huì)兒,問我:“最后一題的算草紙?jiān)谀膬喊?”我支支吾吾地說:“最后一題的算草寫得6寫得很亂,所以扔了。”媽媽卻不甘心:“扔了去撿回來。”“我……我……撕了……然后才扔的!”我不敢抬頭,我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,然后給我講了該怎么做。

  事后,媽媽問我:“知道為什么批評(píng)你嗎?”我搖搖頭,不是很明白。媽媽語重心長地說:“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候,應(yīng)該按照老師的要求去列式計(jì)算,不要貪快去用計(jì)算機(jī),也不該騙家長,做這么不好的事情。”聽了媽媽的話,我明白了媽媽的苦心。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),練好基本功,做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生、好孩子。

  犯錯(cuò)的作文 篇45

  周五(6月5日)中午放學(xué)后,我和同學(xué)張浩然去到廣場里頭玩兒,玩兒的入迷了忘記了時(shí)間,也沒有像平時(shí)一樣按時(shí)去找媽媽。

  媽媽來學(xué)校門口沒有發(fā)現(xiàn)在廣場深處的我,就又回到單位樓下等,還是沒有找到,以為我丟了,給老師打電話,給同學(xué)家長打電話,到處找我。

  到12點(diǎn)半,媽媽的同事馮伯伯經(jīng)過廣場看到我,就問我:“小家伙吃飯了沒,你媽媽知道不知道你在這里,用不用我給她打個(gè)電話?”我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,慌張起來。這時(shí),已經(jīng)接到媽媽電話的武菲菲老師也到了這里,叫我趕緊到路邊等媽媽,并通知媽媽來找我。

  媽媽帶我回家后,怒極的她讓我跪下,還不許吃飯,讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤,記住這個(gè)教訓(xùn),以后不能再犯。我很難過!當(dāng)然,媽媽平時(shí)對(duì)我很好,我讓她擔(dān)心了半天,也很郁悶。

  后來,在婆婆的幫助下,我起來了,也吃飯了。

  我想,以后一定要注意。放學(xué)后要按時(shí)去找媽媽,即便有急事不能及時(shí)到達(dá),也要借老師或阿姨的電話通知她,不讓她操心。

  犯錯(cuò)的作文 篇46

  同學(xué),你作弊過嗎?作弊的滋味好受嗎?作弊的分?jǐn)?shù)你自豪嗎?

  我在四年級(jí)就作弊過一次,那是一次非開卷的單元考試。我從三年級(jí)開始愛好數(shù)學(xué),語文一直不是非常〉喜歡,偏偏我寫出了作文和閔讀題,可基礎(chǔ)題沒幾題能寫出來,螞蟻多了可以咬死大象,基礎(chǔ)題分少,但我不會(huì)寫的可是一兩題這么簡單,是東一片西一片,一大片。

  我雙手抱頭,頭趴在桌上,“啊!怎么寫啊!腦殼疼。”我心想。這時(shí)我看到了一根救命稻草,《語文書》!我望著那語文書,他好像對(duì)我露出了一個(gè)斜眼笑的神色,他好像在嘲笑我。

  我抬頭虛心的看了看同桌和老師,都沒有人注意到我,望著這語文書,手癢癢……

  終于,想法打敗了我。我把手放入書桌,批語文書拿出來,放在大腿上,打開到單元總結(jié),把我不會(huì)的字、成語,抄到試卷上。

  考試分?jǐn)?shù)出來了,91分,我下意識(shí)的高興了一下,就想到自己是作弊的,不是自己的水平,我就高興不起來了,等于白考了一個(gè)好分?jǐn)?shù)。真不好受,后來,我深深的思考之后,才知道,中考中,哪一門作弊,哪一門的成績作廢。少的一門分?jǐn)?shù),有高中上嗎?在高考中作弊,全作廢,兩年之內(nèi)不能高考!

  從中,我得了啟發(fā),做人要誠實(shí),不可弄虛作假,不然害人害己。

  犯錯(cuò)的作文 篇47

  小豬犯了一次又一次的錯(cuò),可慘了,小豬第一次是因?yàn)榕艿锰炫獕牧诵“淄玫奈木吆小P“淄靡娏耍蘖耍∝i不但不幫小白兔修理文具盒還繼續(xù)弄壞小馬、小雞、小牛……,班干部小熊、小羊、小灰兔見了一起到豬老師那報(bào)告。豬老師聽了說:叫小豬同學(xué)到我辦公室來。小豬來了,豬老師嚴(yán)厲的說:“小豬同學(xué),你犯了錯(cuò)不僅不改正還繼續(xù)犯錯(cuò)是不對(duì)的;豬老師還問道:你為什么總喜歡犯錯(cuò)呢?難道多犯一個(gè)錯(cuò)比少犯一個(gè)錯(cuò)好嗎?”不知道是小豬沒有聽見還是故意裝作沒有聽見,等了好一會(huì)兒,小豬還是一句也沒有回答。

  回到教室,已經(jīng)上課了,小豬紅著臉、低著頭一言不發(fā)的回到了自己位置上,周圍的同學(xué)看到小豬這幅樣子都關(guān)心的問:“小豬、你這是怎么啦,發(fā)生什么事了呀?能和我們說說嗎?看看我們能不能給你幫助”。小豬一臉不高興的說:“我犯了一次又一次的錯(cuò),總是控制不好自己,難道我真是這么笨嘛!”同學(xué)們聽了后都安慰小豬說:“小豬,我們大家會(huì)幫助你改掉這些壞毛病的,你一定會(huì)成為大家喜歡的小朋友的。”小豬這是才露出它可愛的笑容,并說我以后再也不犯錯(cuò)了,希望這一次是我最后一次犯錯(cuò)。

  犯錯(cuò)的作文 篇48

  下午放學(xué)了,我很晚才回家,媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊,她一邊幫我拿書包一邊對(duì)我說:“你怎么這么晚,不知道我等得多著急嗎?你看你,這都幾點(diǎn)了。”

  “我……我……我的作業(yè)讓同學(xué)借走了,老師他……他讓我們打掃教室。”我的手不住顫抖了。

  媽媽的分貝明顯提高了,“什么!你……你怎么可以把作業(yè)借給別人呢?你難道不知道這樣是違反學(xué)校紀(jì)律的嗎?回家之后跟我解釋清楚,知道了嗎?!”

  回家過后……

  “是時(shí)候向我解釋清楚了吧。”媽媽擺出一副“打破砂鍋問到底”的架勢,我嚇的半句話也說不出來了。

  過了一會(huì)兒,,我才說:“是怎樣的,下午的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)來向我借作業(yè),我問他要干什么,他說是要檢查一下作業(yè),當(dāng)時(shí)我正忙著,后來別人發(fā)現(xiàn)他在抄作業(yè)后就連我也一起處罰了。

  媽媽了解情況后說:“以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,同學(xué)之間互相幫助是好事,但是這樣不是在幫他,而是在害他,以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤了,知道嗎?

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說:“我以后一定不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤了。”

  犯錯(cuò)的作文 篇49

  “唉,唉,真倒霉、早知道就好好寫作文了,也不會(huì)如此之慘啊!”我大半夜坐在書桌前一邊寫作文一邊“唉聲嘆氣”為什么呢?是這樣的:

  我上完課回來,吃完中飯就在看漫畫、之后又玩游戲。玩著玩著兩點(diǎn)半到了,媽媽說手機(jī)給我,你一玩就忘記寫作文。那8月份我就不帶你出去旅行,我擺擺手“不要嘛!我肯定會(huì)寫的、我保證,你回來檢查。”媽媽說我不相信你,我一轉(zhuǎn)身急跑奶奶房間把手機(jī)給收藏了起來。于是媽媽說“好吧!要是我回來檢查沒有寫好的話以后你就別想碰手機(jī)了。”說著就走了,我興奮不已又抱著手機(jī)玩了半個(gè)多小時(shí),奶奶就催我寫作業(yè),一時(shí)玩的過頭一下想不起來寫什么作文是好,就沒有寫了。

  到了晚上媽媽回來了,我下床出去迎接她,她問我作文時(shí)我就拿了一篇以前寫好的作文給她看,誰知媽媽說“好呀!會(huì)騙人了!”這篇作文是你早寫的我都已經(jīng)看過了,不給我補(bǔ)上你就別睡覺了。所以我大半夜的在書桌前寫作業(yè)也是我自找的,怪自己貪玩耍了小聰明,得不償失啊!

  犯錯(cuò)的作文 篇50

  “叮叮叮”放學(xué)了,我慢慢吞吞地做著校車,走在回家的路上,心里很是不安,因?yàn)檫@次測試沒考好,心里像一只不安的小兔子,上躥下跳。

  我到了家,我想讓自己盡量平靜下來,我打開書包想看一下試卷,一開始確圈其實(shí)一點(diǎn)也不難,只是因?yàn)樽约禾中模圆佩e(cuò)很多,只有個(gè)別是自己不會(huì)的,我一想到媽媽說過,做題時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì),會(huì)做的題不應(yīng)該做錯(cuò),可我偏偏錯(cuò)了那么多,越想心里越煩,還是不想了吧。

  砰的一聲門響了,媽媽回來了,我的汗毛一下都豎起來了。生怕他走過來問我考了多少分,所以我盡量做到不說話,悶頭寫我的作業(yè),可媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的不尋常,就走過來問我說這次測試考的怎么樣,我的心一下子提到了喉嚨眼。我遲疑地慢慢地從書包里拿出那張?jiān)嚲恚睦锖苁呛ε拢聥寢寱?huì)生氣打我。

  媽媽好像看穿了我的心思,他拿著我的卷子看了又看,只見他表情凝重,眉頭緊鎖,最后長長的舒了一口氣,語重心長地對(duì)我說:“寶貝,你看這些題錯(cuò)了多可惜,都是計(jì)算上的錯(cuò)誤,下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。”聽了媽媽的話,我既羞愧又感動(dòng),心中的大石頭終于著了地。

  其實(shí)一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕,最重要的是我們要有直面錯(cuò)誤的勇氣,爭取下次不要再犯。

  犯錯(cuò)的作文 篇51

  今天,陳婷到我家來玩,下樓的時(shí)候,她做了一個(gè)另我出乎意料的事,她將一只腿放到樓梯的另一轔(我家有四樓,她從三樓滑下去的)準(zhǔn)備隨樓梯一起滑下去。媽媽看了,馬上用嚴(yán)厲的聲音說:“不行”。陳婷反應(yīng)很快,立即將腿拿下去,接著,她向媽媽告狀,她一邊指著我,一邊說:“她也滑過的”。媽媽問:“誰?”“陳小煊”。“是一條腿放到另一邊嗎?”“是的”。媽媽用諷刺的語氣說:“你可以用這個(gè)寫日記了。”我呆呆地站在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。陳婷走后,媽媽說,讓我寫一篇日記把經(jīng)過與解釋詳細(xì)的寫下來。

  現(xiàn)在我解釋一下:一開始滑下來,只覺得好玩,這樣又沒有聲音又好玩,一開始有一些害怕,漸漸的滑下來就象走路一樣熟練。原因:我覺得這樣又不吵你們又好玩。自從陳婷到我家玩,我也覺得這象一個(gè)秘密無聲滑行武器,這樣又不驚動(dòng)你們,又可以跟陳婷玩。

  不過,我承認(rèn)這樣非常不安全,很可能出事故。我向你們保證:以后再也不干了,以后再干,就一天不許出門。

  犯錯(cuò)的作文 篇52

  我們很多人一直都認(rèn)為犯錯(cuò)是一件壞事,其實(shí)不然,假如沒有出過錯(cuò),我們就不會(huì)前進(jìn),社會(huì)自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),就是在不斷地提升自己,使自己更加完美。一個(gè)從來沒有跌到過的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)如何奔跑,我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,不斷努力,才能夠成為我們自己想要成為的人。

  蔣方舟這個(gè)名字我們一定都不生疏,幾年前,她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個(gè)女作家在中國青年文學(xué)地位好像并不如韓寒和郭敬明那樣刺眼,可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注重。和別的同學(xué)不一樣,蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),她一直在各種不同的事情,最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長的事情,當(dāng)然,在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗,才會(huì)有如今的成就。

  懂得嘗試,能夠給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),才會(huì)有可能真正獲得成功。害怕犯錯(cuò)的人,就只會(huì)一味的掩蓋自己的錯(cuò)誤,最終一事無成。要記住,我們是我們生活的主人,畢竟未來的生活如何,一切都在我們的掌控之中。

  犯錯(cuò)的作文 篇53

  我們很多人一直都認(rèn)為犯錯(cuò)是一件壞事,其實(shí)不然,如果沒有出過錯(cuò),我們就不會(huì)前進(jìn),社會(huì)自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),就是在不斷地提升自己,使自己更加完美。一個(gè)從來沒有跌到過的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)如何奔跑,我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,不斷努力,才能夠成為我們自己想要成為的人。

  蔣方舟這個(gè)名字我們一定都不陌生,幾年前,她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個(gè)女作家在中國青年文學(xué)地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼,可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注意。和別的同學(xué)不一樣,蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),她一直在各種不同的事情,最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長的事情,當(dāng)然,在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗,才會(huì)有如今的成就。

  懂得嘗試,能夠給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),才會(huì)有可能真正獲得成功。害怕犯錯(cuò)的人,就只會(huì)一味的掩蓋自己的錯(cuò)誤,最終一事無成。要記住,我們是我們生活的主人,究竟未來的生活如何,一切都在我們的掌控之中。

  犯錯(cuò)的作文 篇54

  窗外又下起雨來。它在下降,它很美,它很誘人。

  那天下午雨下得很小,天氣很暗,我無法呼吸。我一直是老師的“掌上明珠”,但是作文比賽失利,作文跑題了。

  放學(xué)后,我一個(gè)人走在跑道上,在綿綿的雨霧中漫無目的的游蕩。目前有困惑。雨飄在我的頭上和臉上,打在我的心上,好冷,好重,好痛。我真的想哭。

  不知道過了多久,頭和臉都濕了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來,分不清是雨還是淚。突然覺得頭上沒有雨了。雨停了嗎?我抬頭一看,頭頂上有一把紫色的小雨傘,后面還有一個(gè)人,我的老師譚。突然,我有很多“對(duì)不起”要對(duì)老師說。

  “梅峰,在這么小的年紀(jì),你還不懂很多事情。讓它成為過去吧!生活就像天氣一樣,時(shí)而陰沉,時(shí)而多云。即使在溫暖的春天,也會(huì)有大雨來臨。

  老師的話,就像眼前朦朧的細(xì)雨,一直飄在我的心里。我漸漸平靜下來迎接小雨。我擦干眼淚,抬起頭。我和老師一起舉著紫色的傘。

  小雨讓我回到了雨中的善良和溫暖。

  是的,人生就是這樣,有晴天也有雨天,但下過了雨天,又是新的開始,又是新一輪光芒四射的太陽。

  犯錯(cuò)的作文 篇55

  去年暑假的一天,我和媽媽到大姨家去玩。大姨家蓋了許多出租房,在其中的一間房沿下,鳥兒做了個(gè)窩。

  每天早晨,鳥媽媽早早的起來給孩子們?nèi)フ页缘模▲B兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,我感到特別討厭,出去看個(gè)究竟,原來鳥兒在電表箱上摞起了一個(gè)白色的窩。它的窩是用麥粒一層一層摞起來的,里面裝著綿絲,摸上去綿綿的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它是那么的精致,那么得美觀,這是那位筑巢能手做出來得呢?我跑去問哥哥,他說:“那個(gè)是燕子做得窩,叫燕窩。”

  燕窩?好像很好吃的樣子。我一邊想著一邊流著口水。哥哥好像看透了我的心思。于是,我便拿起一根兩米長的竹桿,快速跑到房沿下去,哥哥偷偷地跟在我得后面。我拿起竹桿,按準(zhǔn)燕窩慢慢地把竹竿伸過去。準(zhǔn)備連燕子帶窩一起捅下來。

  “住手”我手一松,竹根掉了下來,燕子飛走了。我生氣地說:“就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,你真討厭!”哥哥解釋道:“燕子是益鳥,能幫農(nóng)民消滅蟲子,我們要保護(hù)它。”我聽了,臉紅紅的,慚愧地低下了頭說:“哥哥,我錯(cuò)了。”“沒事,只要承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”哥哥說。

  我們生活中也有很多東西要我們保護(hù),讓我們一起去保護(hù)它!

  犯錯(cuò)的作文 篇56

  俗話說得好“人無完人”在人的一生當(dāng)中,沒有一個(gè)人不犯錯(cuò)誤。人生中犯錯(cuò)誤最多的在童年。我就講一個(gè)我犯錯(cuò)的故事。

  一個(gè)星期日下午,爸爸媽媽都出去了,我自己一個(gè)人在家。我做完媽媽布置的事情后,很無聊。想打電腦,媽媽說不行;想看電視,沒有動(dòng)畫片。我走來走去,想到了一個(gè)主意,放碟片看。于是我在家里找碟片,找到了,但沒注意看到旁邊的花瓶。

  “當(dāng)啷”一聲,一不小心把花瓶打碎了。怎么辦,我左思右想,如果跟媽媽說,會(huì)不會(huì)挨打,如果不說心里很難受,因?yàn)閶寢尳形也灰鲋e。正義和邪惡在交鋒,我舉棋不定,不知該支持哪邊。最后支持了正義,但大部分細(xì)胞有二心,甚至一些成了叛徒。因?yàn)槲遗掳ご颉?/p>

  這時(shí)媽媽回來了,說還是不說呢,我又陷入了僵局,因?yàn)榇蟛糠旨?xì)胞在反抗,只有大腦維持正義。媽媽似乎看穿了我的心思,問有沒有做錯(cuò)事,我結(jié)結(jié)巴巴的 說;“對(duì)……不起,我……把……花瓶……打碎了。”媽媽微笑的對(duì)我說:“只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,就是好孩子。”這時(shí)全部的細(xì)胞都停止了反抗。我的心似乎被一只 溫暖的手撫摸著。

  通過這件事我明白了,犯錯(cuò)要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不能用撒謊去掩蓋。

  犯錯(cuò)的作文 篇57

  每當(dāng)我看見同學(xué)在吃零食時(shí),就讓我回想起一個(gè)沉痛的教訓(xùn)……

  那是上三年級(jí)的時(shí)候,我瞞著爸爸和媽媽拿自己的私房錢去買零食吃。吃了沒幾天,我就開始腹瀉了,上課無精打采的,老是分神。老師知道后就給我爸爸媽媽打電話,讓他們送我去醫(yī)院。

  爸爸問:“你怎么拉肚子啊!”“我……我用錢買零食吃。”爸爸瞪著眼睛,脹紅了臉,揚(yáng)起手來狠狠地打了我一巴掌,于是我的臉上火辣辣的留下了五指的紅印,我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但是我還是挖制不住淚水流了出來。爸爸說:“你自己犯了錯(cuò)誤,還哭。”

  我內(nèi)心想:“余波呀余波,你怎么吃那么骯臟的零食啊!你難道把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)嗎?你有沒有良心啊,你是怎樣答應(yīng)爸爸媽媽的呀!”我的心里忐忑不安。最后出了院,我也反思了一下才領(lǐng)悟了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心。

  我對(duì)爸爸媽媽說:“我以后再也不吃零食了,希望你們能原諒我。”爸爸媽媽說:“知錯(cuò)能改就是好孩子。”《左傳》里說:“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”

  犯錯(cuò)的作文 篇58

  這個(gè)世界上有很多事情讓我記憶猶新,但這件錯(cuò)事深深地刻在我的腦海里,終生難忘。

  那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我到了學(xué)校后看見一個(gè)同學(xué)手里拿著一個(gè)從沒見過的玩具,驚奇地問;“你能把這個(gè)東西借給我玩玩嗎?”他說:“可以,這個(gè)東西叫指虎,你拿去玩吧!一會(huì)兒得還給我。”我剛拿上那個(gè)指虎玩了兩下,老師就過來了,大聲說:“打掃衛(wèi)生的同學(xué)趕緊打掃衛(wèi)生。”一聽這話,我趕緊手忙腳亂地把指虎戴在我的手指上,準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。

  等我打掃完衛(wèi)生,想把指虎取下來接著玩時(shí),可不管我怎樣取都取不下來,我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒取下來,而且越來越緊了,痛得我大聲哭喊。情急之下,同學(xué)們把我?guī)У搅死蠋熋媲埃蠋焼栁彝床煌矗乙е罁u了搖頭。直到爸爸來時(shí)我才大聲哭起來,爸爸一看直接把我?guī)У搅讼狸?duì)。

  到了消防隊(duì),那些消防員叔叔先用剪刀剪了幾下,最后連鋸子都用上了,指虎被鋸斷了,我的手才被解救成功。

  雖然危險(xiǎn)被解除,可我更愧疚的是我弄壞了別人的玩具。因此我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn):不要見到什么新奇的東西就隨便玩,否則后果不堪設(shè)想。

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