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有趣的靈魂作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的有趣的靈魂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的靈魂作文 1
在一兩年前，我對(duì)于蘇軾，只知道他寫(xiě)詩(shī)水平高超，但是讀了林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》之后，我真正見(jiàn)識(shí)到了蘇東坡有趣、有力的靈魂。
不僅是擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī)，蘇東坡還深諳書(shū)法、繪畫(huà)等。他的為人，他的作品都是有趣的，在他的作品中，我能分明感受到他灑脫的個(gè)性，為國(guó)為民的憂愁，對(duì)朝廷的不滿等等感情，“猿啼鶴唳本無(wú)意，不知下有行人行”，這句詩(shī)一下子把他的詼諧幽默，他的坦率，他的好辯展現(xiàn)出來(lái)。相比之下，我的作品真是太太單調(diào)，他的才能不僅僅來(lái)自于他的天賦，更在于他對(duì)學(xué)習(xí)的'熱愛(ài)。上學(xué)時(shí)，為了背會(huì)書(shū)中的內(nèi)容，甚至一字一字地把書(shū)抄一遍。有一回，他撿到了一塊精致的石頭，要讓人把它磨成一臺(tái)硯，我想換做是我，我就會(huì)把它拿去打水漂，我讀到這樣的片段的時(shí)候總是問(wèn)自己：“我為什么不能像他這樣愛(ài)學(xué)習(xí)呢？”
他是一位有力的人，這股力量來(lái)自于他對(duì)百姓的愛(ài)。王安石為了實(shí)施自己的新政，不惜將反對(duì)的官員和反對(duì)的人民一塊兒犧牲。但蘇軾真正看到了老百姓，他看到老百姓在新政的制壓下“賣牛納稅拆屋炊，慮淺不知明年饑”的痛苦，絲毫不遮遮掩掩地寫(xiě)成“抗暴詩(shī)”。這樣有才還親民的的詩(shī)人，我很少見(jiàn)到。
對(duì)百姓的熱愛(ài)化作力量，充滿了他的靈魂。使他更加堅(jiān)定了自己的信念，一定要改變百姓的生活。官場(chǎng)上，他沒(méi)有因?yàn)樾抡M織的強(qiáng)大而忍氣吞聲，卻不斷向皇帝提意見(jiàn)。反對(duì)新政，力挽狂瀾。在文字里，我眼前真的浮現(xiàn)了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士的形象，他的事跡令我熱血澎湃。但在生活中，他很歡樂(lè)，和朋友吟詩(shī)作對(duì)，品酒賞月。他的力量使他在挫折中能夠依然保持著灑脫的個(gè)性、樂(lè)觀向上的精神。不知道我在這樣大的壓力下會(huì)不會(huì)低頭，更不知道我在困難面前能不能保持積極的心態(tài)。蘇東坡已經(jīng)去世了，但他的精神永垂不朽。
讀完《蘇東坡傳》，我感受到了他靈魂的有趣，有力。這令人產(chǎn)生敬意，使人向往，希望每個(gè)人都能漸漸具備這樣有趣，有力的靈魂，熱愛(ài)生活。
有趣的靈魂作文 2
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一。上帝為了讓世界更加五彩繽紛，創(chuàng)造了不同顏色的人，而有趣的靈魂，就是那最耀眼的五光十色。
看過(guò)一篇文，寫(xiě)的就是這樣一個(gè)有趣的靈魂——曦。
曦真的是一個(gè)寶藏女孩，會(huì)畫(huà)畫(huà)，彈吉他，還喜歡花藝，陶藝。好像，藝術(shù)就是她的代言詞。
每逢周末，她總是拿著一張城市地圖，一張公交車班表，再帶上素描本和馬克彩鉛，轉(zhuǎn)遍城市的花市，藝術(shù)工作室。
坐著公交車，戴上耳機(jī)，打著線稿，畫(huà)著速寫(xiě)或是設(shè)計(jì)圖。有時(shí)累了，就拿起吉他，音樂(lè)充滿了這公交車，充滿了人與人之間的縫隙，從頭到尾，從車頭司機(jī)師傅到車尾嘰嘰喳喳的小女孩，嘈雜的聲音帶著旋律。
到站，下車，轉(zhuǎn)站，繼續(xù)，新的路程。
到了花市，看看枝頭，瞧瞧葉子，再看看花苞，無(wú)論是尤加利還是鳳尾竹，亦或是白玫瑰，她都能挑到極致。
再帶著設(shè)計(jì)稿，轉(zhuǎn)著公交站，來(lái)到陶藝工作室，自己和泥，自己烤瓷，把花瓶從紙上搬到自己的手中。
有時(shí)間，帶著咖啡，逛著藝術(shù)展，找靈感，找素材，再買回一兩件藝術(shù)品，轉(zhuǎn)站，回家。這個(gè)假期就這樣在充實(shí)和治愈中結(jié)束了，收拾心情，重新開(kāi)始新的一周。
朋友問(wèn)她，每個(gè)周末都是這樣的嗎，你難道不會(huì)無(wú)聊嗎？
當(dāng)然不會(huì)，我喜歡這樣，每當(dāng)我扎進(jìn)這些角落里，在這樣忙碌的生活中，能夠?qū)Ｐ牡匕褧r(shí)間投入到做一件事情上，這不是很奢侈的嗎？
她就像她的名字一樣，像晨曦一樣溫柔，像陽(yáng)光那樣溫暖，溫暖你我，也溫暖著生活。
有趣的.人能夠把生活變得五顏六色，能夠把自己的心情收拾到每天都出晴，能讓自己的好心情感染每一個(gè)人。
生活不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼鏡，把生活變得不只是生活，而是藝術(shù)，那就是有趣的靈魂。
希望你的身邊也有這樣一個(gè)有趣的靈魂，也希望你是，也希望我是……
有趣的靈魂作文 3
我想很多人都聽(tīng)過(guò)一句話叫做：好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一。
記得前不久還在書(shū)店看過(guò)同名的一本書(shū)，只不過(guò)還算是認(rèn)可這句話，卻不曾算有非常多的感觸。
只到昨天，我在微博上認(rèn)識(shí)了一位小姐姐，看到了她的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)我的腦中就蹦出了這幾個(gè)字：有趣的靈魂。
最開(kāi)始是吸引的是她的一段文字：去年一年一個(gè)人去過(guò)24個(gè)城市，4個(gè)國(guó)家。然后底下是一些色彩鮮艷配圖，圖中有她，也有當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。
于是我點(diǎn)開(kāi)了那些圖片，發(fā)現(xiàn)她還真的不是在吹噓而是真的在不同的風(fēng)景點(diǎn)留下了不少的靚照。
不過(guò)，像這種旅拍博很常見(jiàn)，當(dāng)時(shí)我還并沒(méi)有想到有趣二字，只是再細(xì)看了她的另外幾張微博時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)半藝術(shù)系女生，而且最惹人注目的是，她居然還打了鼻環(huán)和唇釘，還是一個(gè)綁臟辮的老師。也許正是這點(diǎn)奇特之處吸引我再次點(diǎn)開(kāi)了她發(fā)的小視頻，視頻中，她介紹了自己如何一個(gè)人獨(dú)身旅行還能拍出這樣的全身照，原來(lái)是先自己先構(gòu)好圖，然后找路人幫拍。介紹的過(guò)程中，你能感受到她的陽(yáng)光，熱情，以及很隨性灑脫。
后來(lái)才知道，她馬上就要畢業(yè)了，給了自己這樣一段畢業(yè)旅行，但在這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)了不少新朋友，同時(shí)也有了額外的`收入。
看到最后，我也關(guān)注了她。我覺(jué)得，跟著這個(gè)有著有趣的靈魂的女孩以她的視角去看看世界，也是有趣的一件事。
有趣的靈魂作文 4
說(shuō)到別樣，我便想到了《朝花夕抬》中的藤野先生。姑且稱眼前這位陳老師為“陳爸爸”吧。他是一位讓我印像深刻的語(yǔ)文老師。老陳超有個(gè)性，已過(guò)而立之年，還穿穿“童裝”，“年年十八一朵花”。外穿一件綠色大衣，大衣后面有一位肯德基老爺爺。看似帥氣，猶如韓國(guó)歐巴，實(shí)際上是一個(gè)滑滑的“老油條”——以下內(nèi)容，看者請(qǐng)準(zhǔn)備嘔吐袋，如果將早餐、中餐、晚餐吐出，一律不負(fù)責(zé)。
老師的五官十分精致，頭發(fā)一根根精神料擻地豎著，像河豚，像箭豬，也像刺猬。每天笑咪咪的，一張口常吐金句，十分自戀。老師清秀無(wú)比的'字，就像他的牙齒，白而整齊，像他的胡須，胡碴點(diǎn)點(diǎn)，錯(cuò)落有致。多看看陳老師，百利而無(wú)一害呀！
我曾聽(tīng)過(guò)一位學(xué)長(zhǎng)評(píng)論陳老師：“陳老師啊，那是個(gè)詩(shī)人啊！”哇！等一下！到這里，你真的先別笑，別樂(lè)，別興奮。我有金句要說(shuō)了——他對(duì)文章的要求性、嚴(yán)格性，總是放在文章的第一位，實(shí)在是太高的要求了，仿佛無(wú)人能及，差點(diǎn)被他改到懷疑人生！老師不但是個(gè)文藝青年，擁有各種法則，還是個(gè)十足的戲精。他曾用過(guò)一個(gè)自己的表情包，上面是學(xué)長(zhǎng)配上的：“看我這么萌，你忍心傷害我嗎？”這一舉動(dòng)，使我們笑出腹肌。不但如此，老師課上也常爆金句，一爆就停不下來(lái)。
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有趣的靈魂作文 5
什么是有趣的靈魂？怎樣做有趣的靈魂？《老人與海》這本書(shū)給了我啟示。
《老人與海》講述了以捕魚(yú)為生的桑提亞哥老人已經(jīng)八十四天一無(wú)所獲。天哪！一無(wú)所獲，八十四天！也就是說(shuō)老人每天都要在沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有電視，沒(méi)有伴侶也沒(méi)有人陪他說(shuō)話的小船上傻坐很久。想想看，想想看——這是有多么多么的無(wú)聊呀！
可事實(shí)上，老人不僅不無(wú)聊，反而還在船上過(guò)得很有滋味。老人非常不喜歡水姆，因?yàn)榇遄永锏娜嗽蛩酚|須而中毒。老人看見(jiàn)水姆就一邊皺著眉頭對(duì)水姆說(shuō)：“你們這些歹毒的大水姆，把海水都污染了”，一邊用槳朝水姆拍打過(guò)去。老人深深被大海吸引：老人發(fā)現(xiàn)大海里一些很小的小魚(yú)卻能抵抗有著很強(qiáng)毒性的水姆。老人也會(huì)為海里的生命感到開(kāi)心或悲傷。水姆最怕的就是海龜了，每當(dāng)老人看到海龜兩三口把水姆吃掉時(shí)總會(huì)開(kāi)心地笑出聲兒來(lái)。其實(shí)，老人好愛(ài)大海啊！
可我從小就非常不喜歡跋山涉水。國(guó)慶的一天，我們一家去到桂林陽(yáng)朔的世外桃源。其實(shí)去那地方只是為了陪老媽看一看拍拍照。當(dāng)時(shí)外面非常熱，太陽(yáng)哂得我都快喘不過(guò)氣來(lái)了，我們還要頂著烈日不停地走啊走，我的衣服都被汗水浸透了。一路上作文我一直皺著眉頭，全身像著了火一樣，心里也呼呼直冒火。可老媽卻很開(kāi)心。我一直搞不懂一片樹(shù)葉、一個(gè)南瓜有什么好拍的，老媽卻能開(kāi)心地拍很久。而我，即使是一只美麗的'蝴蝶飛過(guò)，也看都不看一眼。
我有一個(gè)好朋友，她和桑提亞哥老人有些像。她不像我不會(huì)關(guān)注大自然。在我們放學(xué)回家的路上有一些花壇，花壇里種有喇叭花，這些喇叭花被我忽視了很久。可她沒(méi)有。一次，我們放學(xué)經(jīng)過(guò)花壇時(shí)，她帶我走過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“你看這個(gè)喇叭花的花瓣好卷呀，它們還有各種不同的顏色，就像穿不同的衣服，很漂亮吧！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我才發(fā)現(xiàn)喇叭花真的好美。
什么是有趣的靈魂？桑提亞哥老人就是一個(gè)有趣的靈魂。我老媽也是。我們與其抱怨無(wú)聊還不如做一個(gè)有趣的靈魂！我現(xiàn)在終于明白老媽為什么這么喜歡和大自然接觸，那是因?yàn)樗蜷_(kāi)了心靈之門(mén)，發(fā)現(xiàn)了大自然的美。而我總是忽略大自然，把大自然的美麗驅(qū)逐在心靈之門(mén)外，看不到它們的美，當(dāng)然就覺(jué)得無(wú)聊。
所以，真正無(wú)趣的不是大自然，而是我們。有趣的靈魂或許都會(huì)像桑提亞哥老人或者我老媽一樣打開(kāi)心靈的門(mén)。打開(kāi)心靈的門(mén)吧，去擁抱大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的美。
有趣的靈魂作文 6
前段時(shí)間，一段老師用大閘蟹教學(xué)的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。與印象中的化學(xué)課不一樣的是，這堂課沒(méi)有試管、燒杯、酒精燈，只有大閘蟹、奶茶、泡面等美食。視頻中，化學(xué)老師在講臺(tái)上妙語(yǔ)連珠，為同學(xué)們講解有關(guān)大閘蟹等美食的化學(xué)知識(shí)。幽默的課堂氛圍伴隨著讓人垂涎的氣味，創(chuàng)新的教學(xué)方式使學(xué)生們聽(tīng)得格外輕松認(rèn)真。
“隔壁班的同學(xué)都饞哭了”“不想當(dāng)廚子的吃貨不是好化學(xué)老師”“能遇到這樣的老師先不說(shuō)成績(jī)?cè)趺礃恿耍瑢W(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)興趣肯定是激發(fā)起來(lái)了”……網(wǎng)友的點(diǎn)評(píng)令人忍俊不禁。網(wǎng)友饞的，不僅是大閘蟹、奶茶這些色香味俱全的“另類教具”，還有這位食人間煙火的“別人家的老師”。從中可見(jiàn)，擁有一個(gè)有趣的'靈魂對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，何其重要。
一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)，好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。具體到教師身上，可以這么說(shuō)，嚴(yán)肅的教師千篇一律，有趣的教師萬(wàn)里挑一。確實(shí)，有趣的靈魂太難得了，尤其對(duì)于那些理科教師來(lái)說(shuō)。于學(xué)科而言，像數(shù)理化這些基礎(chǔ)學(xué)科，全是定律、定理、公式，嚴(yán)肅有余而活潑不足，想講得有趣確實(shí)不容易；于教師本人而言，面孔板久了，觀念僵化了，不敢輕易切換“畫(huà)風(fēng)”，退一步說(shuō)，就算想改變，恐怕也心有余而力不足；于外部因素而言，應(yīng)試教育始終圍繞分?jǐn)?shù)展開(kāi)，學(xué)生埋頭苦讀已成常態(tài)，快樂(lè)學(xué)習(xí)并不是必需品。
有趣的靈魂作文 7
他是我遇到的，最有趣的靈魂吧。大概在他眼里，我也是有趣的靈魂，但是他可能不知道，我的有趣也是有選擇性的。
那次約在了我喜歡的那家奶茶店，店是我自己選的。后來(lái)他比我們先到，在一樓等我們，然后上二樓的時(shí)候，奶茶店的工作人員給了他一個(gè)兄弟式的擁抱。哇，他的朋友，真的有點(diǎn)多。他的社交范圍，真的有點(diǎn)廣。但后來(lái)靜下來(lái)跟他聊的時(shí)候，他捂著臉說(shuō)在北京沒(méi)有朋友的時(shí)候，其實(shí)是有一點(diǎn)點(diǎn)心酸的。
后來(lái)他上完廁所出來(lái)，我說(shuō)：“czy，我覺(jué)得你社交范圍那么廣真的有點(diǎn)厲害，不過(guò)啊純認(rèn)為呢，你能認(rèn)識(shí)我才是你最厲害的地方。”當(dāng)時(shí)他沒(méi)有絲毫猶豫地一本正經(jīng)地附和我說(shuō)：“我自己也是這么想的啊。”的時(shí)候，真的有被閃到。謝謝你也這么想啊。就像他給我的.長(zhǎng)句里面說(shuō)的：“我真的也很幸運(yùn)遇到了你。”雖然我說(shuō)那句話的時(shí)候有點(diǎn)不正經(jīng)，但你那么安靜地回答我，讓我有點(diǎn)后悔我沒(méi)有認(rèn)真地說(shuō)那句話了。
他說(shuō)：“每次跟你聊天的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得心情愉悅。”這是在他真的安靜下來(lái)后才會(huì)說(shuō)的話，他這個(gè)大男人，一直那樣轟轟烈烈地生活，每次說(shuō)話都嘴硬，以至于讓自己有時(shí)候聽(tīng)到這樣的話，就想讓他看到我那蜷成一團(tuán)的心。
你是有趣的靈魂啊。可是我們戀人未滿，朋友不甘。
有趣的靈魂作文 8
在這個(gè)世界上，我看到過(guò)很多有趣的人，他們面目不一，卻都自帶有趣的靈魂。
我曾經(jīng)想過(guò)，到另外一端去看風(fēng)景，可是還未到達(dá)，就已經(jīng)被這里的風(fēng)景迷得神魂顛倒。于是后來(lái)我終于明白了，那些問(wèn)題其實(shí)從來(lái)都不夠深刻。
他們想過(guò)要打游戲，他們想過(guò)要在另外一個(gè)世界里，開(kāi)辟出新的天地。
即便是再這樣的'人群中，就你一個(gè)人不打游戲，顯得有些格格不入，有點(diǎn)不合群。哪怕是他們想要聯(lián)合起來(lái)孤立你，也沒(méi)有關(guān)系，你正好可以借此機(jī)會(huì)，忍受孤獨(dú)，一個(gè)人去圖書(shū)館，日出而作，日落而息。
學(xué)習(xí)更強(qiáng)大的本領(lǐng)，成為自己的資本，將來(lái)無(wú)論走到社會(huì)的哪個(gè)角落，你都是孑然一身，卻也可以經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。這本身就是一所羨慕的自己。
未來(lái)并不遙遠(yuǎn)，你也并不孤獨(dú)。
當(dāng)你真的自卑時(shí)，你要想到這世界上，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人和你一樣，他們不曾眷顧這個(gè)時(shí)節(jié)的溫柔時(shí)光，他們只是盡全力，想讓自己生活的平安一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)。
簡(jiǎn)單的生活，可以陶冶情操。
也只有真正勤勞起來(lái)，你才會(huì)有改變的希望。未來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在為你鋪路，希望你時(shí)刻都能打起精神來(lái)，讓你自己也看到這世間的精彩。
有趣的靈魂作文 9
可是，我們每個(gè)人都想要做那個(gè)唯一的人，可是當(dāng)自己終于看明白，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切，其實(shí)都是在這里，看得清楚每一個(gè)人的人生，都是清清楚楚，不喜歡有其他人在這里，看到生活的戲劇性。
我知道，我們一直都在等待，有一個(gè)人突然出現(xiàn)，拯救我們當(dāng)初卑微而由無(wú)聊的生活，如果這一切，從來(lái)都不是什么樣的資本，如果這個(gè)地方，每一種選擇都開(kāi)始遺忘了起點(diǎn)。
那么我想，我想這些從來(lái)都不至于讓人看得真切，他們想要去兼顧的親情，他們所想要擁有的所有一切，都是通過(guò)一條互聯(lián)網(wǎng)來(lái)守護(hù)。
如果你真的喜歡他，你就應(yīng)該大膽地說(shuō)出口，而不是總那么容易去自作多情，太多的問(wèn)題，都是你喜歡的模樣，如果你從來(lái)都放不開(kāi)自己的心，自然也不會(huì)有那么多的眷戀。
我們能夠記得，那個(gè)時(shí)候他的內(nèi)心，所有的想法，都未必如此端正。你不是這樣的人，也不至于什么樣的聯(lián)系都沒(méi)有了，畢竟萍水相逢，從來(lái)都不是距離的問(wèn)題。
也許幫助一個(gè)人，可以用自己的'好意，也許太多的話，你也可以說(shuō)出口，但是你的角度從來(lái)都不一樣，那些真正讓你厭煩的感覺(jué)，也不至于全部遺忘。
所以，他們一直都在說(shuō)，你要有一顆有趣的靈魂。
有趣的靈魂作文 10
對(duì)我而言，美是一種很有限卻很特別的靈魂，今天你看到了美短暫的風(fēng)華，一秒以后，或許一輩子就都看不到了，但是你看過(guò)之后也許就一輩子無(wú)憾了，這是美獨(dú)特的地方__大概要推說(shuō)也最值得品味的地方了。
不論是生活中或是于感情中，美也許是一種感覺(jué)，也是一種文學(xué)，對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，看到的美，也就是不同的，好比打暴力電玩的人看到美也許是敵人爆頭或掀起一番腥風(fēng)血雨的畫(huà)面，對(duì)喜愛(ài)文學(xué)的.人來(lái)說(shuō)，講究的美也許一種一字千金，是筆底如飛鴻展翅，或是詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)的感覺(jué)，美跳躍在文字間。而對(duì)品嘗音樂(lè)，創(chuàng)作詞曲的人而言，美也許是藏在彈指那剎那的樂(lè)音或是忽然涌現(xiàn)的靈感，美是難得的。
想了那么多，美是一種活躍于情愛(ài)、生活、詩(shī)文間的靈魂，這大概也是美特有的地方，其實(shí)就是一種停留在腦海里面，偶然想起，嘴角就會(huì)微笑抑或是歡喜之情溢于言表的畫(huà)面。
靈魂是多變而不可預(yù)測(cè)的，我們不能要求他特別是哪種形體，可是我們會(huì)一直不斷的要求他是我們所喜愛(ài)的那種樣子，就是為什么愛(ài)書(shū)者看到堆積如山的書(shū)海還會(huì)會(huì)心一笑，繪畫(huà)者看到筆間流露出的藝術(shù)會(huì)很興奮的原因。這是一般人不懂的，但也是每個(gè)人都懂的。
有趣的靈魂作文 11
夜，黑暗中沉浸著一顆孤獨(dú)的靈魂。黑色，是一種寂靜的顏色。站在夜幕之下，我感到自己擁有了無(wú)盡的自由。回想往事，思索人生，黑夜已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。白天喧囂的生活讓我更加傾心于這片夜的神奇。
夜，在彷徨時(shí)，就像是被狼深邃的眼睛盯著一樣。彷徨是一種迷茫的感覺(jué)，讓人不知所措，不知道該往哪里去。我的'彷徨和魯迅的彷徨有所不同，我是因?yàn)樯钪械氖虑樽兓妥约好舾械男愿穸械结葆濉Ｉ畹囊饬x，父母的期望，甚至活著的意義都成了我的彷徨，盡管我還年輕，對(duì)世界還不是很了解。在夜晚，抬頭望向漆黑的天空，凝視著內(nèi)心的彷徨，感覺(jué)它是那樣深不可測(cè)，讓我開(kāi)始懷疑自己、懷疑我的信念和價(jià)值觀。有時(shí)候，盯著這樣的黑暗會(huì)讓我感到更加冷，甚至有些恐懼。不知不覺(jué)中，夜晚會(huì)讓我產(chǎn)生恐懼的感覺(jué)。但更多時(shí)候，夜晚是一種清醒的藥劑，夜的清涼會(huì)讓我感到清醒，內(nèi)心也會(huì)裝滿希望。
夜，抱歉，我無(wú)法滿足你的要求。
夜，夜晚并非白天那般明亮，卻有著生命中的一抹光芒；沒(méi)有白天的熱量，卻有著神秘的清涼。夜晚的神奇究竟在于何處？是它的黑暗？是它的深邃？還是它的廣袤？這些都有可能。但更重要的是，夜晚因?yàn)樾强障旅款w閃爍的心靈而變得與眾不同。心靈純凈，夜晚就是一片透明的湖水；心靈深邃，夜晚就是一片神秘的森林；心靈美麗，夜晚就是一片絢爛的煙火。孤獨(dú)并不可怕，當(dāng)黑夜降臨，凝望那布滿星星的天空，思及黑夜之后就是黎明的到來(lái)，心靈也會(huì)因此豁然開(kāi)朗。
夜，星的家園。
夜，心的寄托。
夜，生命的奇跡。
有趣的靈魂作文 12
徘徊于金錢(qián)與有趣的靈魂之間，你將作何選擇？我必定選擇有趣的靈魂。
一個(gè)缺少靈魂的人，即使擁有再多的金錢(qián)也無(wú)法彌補(bǔ)無(wú)趣的生活帶來(lái)的煩惱，因?yàn)樗麄儾粫?huì)享受生活。沒(méi)有靈魂的人即使擁有再多的金錢(qián)，也不過(guò)是只能享受金錢(qián)帶給他的物質(zhì)上的滿足感，卻仍然無(wú)法體會(huì)到生活的奧秘。這種人生是不精彩的，缺乏趣味的。
金錢(qián)能買來(lái)珠寶首飾卻買不來(lái)真正意義上的財(cái)富。珠寶項(xiàng)鏈充其量不過(guò)是他地位和財(cái)富的象征，而這種財(cái)富卻僅限于物質(zhì)上而絕非精神上。假設(shè)一下兩個(gè)老人，一個(gè)擁有千萬(wàn)財(cái)富，另一個(gè)只靠乞討謀生并行善。前者除財(cái)寶之外沒(méi)有任何東西，整日的只顧自己享受奢靡的生活，日子如果過(guò)得很苦悶，是個(gè)痛苦的人；至于后者，雖是個(gè)乞丐，卻活得瀟灑自在，邊乞討邊資助別人，是個(gè)快樂(lè)的老人。
再試想一下，即使那個(gè)富有的老人無(wú)疾而終，那他的一生也只有金錢(qián)而無(wú)精神世界的財(cái)富，這就很無(wú)趣；而那個(gè)乞丐就算到最后病痛纏身，也注定會(huì)含著微笑離開(kāi)人世，因?yàn)樗麃?lái)到這世上享受到了快樂(lè)，打開(kāi)了精神世界的大門(mén)，他就不枉此行，不會(huì)抱憾終生，他擁有一個(gè)有趣的靈魂。
王爾德說(shuō)：“平常的財(cái)富會(huì)被偷走，而真正的財(cái)富不會(huì)你靈魂里最珍貴的東西是不會(huì)被奪走的。”這就好比那個(gè)乞丐，上帝帶走了他的肉體，可人們終究還是會(huì)記得他生前的種種善事和他的風(fēng)趣幽默，并把他牢記在心底。因此乞丐的靈魂永駐人間，死后靈魂得到升華。至于那個(gè)富人，人們卻并不了解他，這也就是金錢(qián)與有趣的'靈魂之間的區(qū)別
“多余的財(cái)富只能換取奢靡者的生活，而心靈的必需品是無(wú)需用錢(qián)購(gòu)買的。”是的，物質(zhì)上的財(cái)富雖必不可少，但只要能滿足自己物質(zhì)上的需求，便也足夠。精神上的財(cái)富才是人真正的財(cái)富，小偷偷走了錢(qián)財(cái)無(wú)礙，錢(qián)可以再賺，沒(méi)有人能偷走心靈上的財(cái)富。靈魂無(wú)法被剝奪。
金錢(qián)與靈魂截然不同，如果說(shuō)金錢(qián)是個(gè)魔鬼，那么有趣的靈魂必將是天使。
有趣的靈魂作文 13
我的手指在黑白鍵上靈活地跳躍，一首首美妙的歌曲在我指尖下彈奏著，那是我心中打開(kāi)杭州大門(mén)的鑰匙。
每當(dāng)彈起鋼琴，我總會(huì)想起在杭州的那段時(shí)光。在記憶的心扉中，那段無(wú)法抹去的記憶恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。可那些美好時(shí)光里，卻總夾著一絲淡淡的缺陷。
吃過(guò)晚飯，我和姐姐的彈奏時(shí)間便開(kāi)始了。我打開(kāi)鋼琴，姐姐拿出琵琶，外公欣慰的看著，也拿出敲打樂(lè)器，準(zhǔn)備伴奏。
可是，找曲子也要通過(guò)一番風(fēng)波，才能決出勝負(fù)。“小橋流水！”“南泥灣！”“采蘑菇的小姑娘！”“賣報(bào)歌！”我們常為一件小事?tīng)?zhēng)論不休——最終總是外公解了圍。“嗯，就談我們最經(jīng)典的，小橋流水吧！”
“耶！”我的心里發(fā)出一聲歡呼，并向姐姐投去得意的目光。姐姐的模樣令我發(fā)笑——她緊握拳頭，抿著嘴巴，那眼神，像是饑餓的狼，眼里射出那種貪婪、可怕的目光。
“三、二、一，開(kāi)始！”隨著外公一聲下令，歌曲的旋律立刻響起，接著，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)隨著外公的.伴奏更加美妙了，歌聲掩蓋了我們的心情，也抹去了一聲聲的吵鬧，天與地之間，似乎沒(méi)有了空間，透過(guò)窗戶，飄蕩在空擋的大街上。
我們盡情地彈奏著，歌曲的靈魂，像一個(gè)隱形而純潔的精靈在大街上空游蕩。琴聲仍舊沒(méi)有停止。時(shí)間靜靜地流過(guò)——農(nóng)民在安睡，院墻旁的旋花中間，一雙雙陶醉在愛(ài)情的眼睛對(duì)視著；豆田里散發(fā)出淡淡的清香；月光下綠幽幽的麥穗，隨著清風(fēng)的吹拂如波浪般起伏。當(dāng)月亮越來(lái)越亮的時(shí)候，那琴聲，開(kāi)始低落了，消失了......
每次看到鋼琴，酸酸的滋味涌上心頭——我突然懷念起杭州和姐姐的彈奏時(shí)光，突然思念起杭州，思念起外公外婆來(lái)了，以前我討厭外公外婆的偏心，可卻一下子懷念起杭州了——
原來(lái)是姐姐那顆純真、依戀音樂(lè)的心，和那永遠(yuǎn)不滅的歌曲的靈魂......
有趣的靈魂作文 14
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”有了書(shū)——這個(gè)人類文明的“長(zhǎng)生果”，人們才會(huì)真正了解什么是享受，書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍才是當(dāng)代名副其實(shí)的的大學(xué)，有了書(shū)，我才會(huì)長(zhǎng)大，才不會(huì)停在幼稚的圓圈內(nèi)。
三歲時(shí)，我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字，就迫不及待地要爸爸給我買一本書(shū)，讓我找找讀書(shū)的感覺(jué)。爸爸給我買了一本兒童版的《西游記》，讀了我才發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)的感覺(jué)原來(lái)就像一個(gè)人睡在蜜罐里，時(shí)刻能感到甜蜜。
一開(kāi)始我看到唐僧的大徒弟孫悟空和二徒弟豬八戒的怪樣時(shí)，我不禁想責(zé)怪作者吳承恩的設(shè)計(jì)，但我還是對(duì)西游記愛(ài)不釋手，常常和書(shū)中的人物一起喜，一起悲。讀到孫悟空把妖怪打得滿地找牙時(shí)，我會(huì)情不自禁地叫到“好！”，隨即拍起巴掌；讀到那些凡人慘不忍睹的遭遇時(shí)我也不能自以地哭了起來(lái)；又讀到妖怪奸詐殘忍地對(duì)待唐僧師徒時(shí)，我更是義憤填膺……雖然那時(shí)我不能把所有的字都認(rèn)對(duì)，但大概意思還是懂的。
書(shū)籍鼓舞了我的人生、智慧和心靈。
一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他一定不能缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)永遠(yuǎn)的'伴侶和一個(gè)逆境中的安慰者，書(shū)正符合了這些條件。它是萬(wàn)能的，永遠(yuǎn)不可能將你戕害只會(huì)讓你進(jìn)步。
在讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí)，我為了防止淚水打濕書(shū)頁(yè)，在心里藏了多少眼淚。父母的愛(ài)，孩子的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)殘疾人的愛(ài)，……哦，太多的愛(ài)裝進(jìn)了我的生命里。以前的各種蠢事，在《愛(ài)的教育》的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸地熔化了。
后來(lái)，我一直讀，也不知讀了多少書(shū)了……
總之，我愛(ài)書(shū)。站在書(shū)架前都成了我的習(xí)慣，這時(shí)，我就會(huì)沉浸在一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙，把我的生命全部都注入了進(jìn)去……
有趣的靈魂作文 15
或許從前年紀(jì)小，很多事情還看不分明，很多事情都像是蒙在霧里看世界一樣。
但是漸漸地走到了一定的年齡階段，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界的真相其實(shí)并沒(méi)有存在假裝，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)你的注意力不在這里，所以你發(fā)現(xiàn)不了，也是因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)歷過(guò)這些東西，更不知道它背后的本質(zhì)。
天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。
目前還總是賣弄風(fēng)騷，想著把這句話放在文章里面以亮眼。可是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)這才是真正的道理。沒(méi)有什么文采的賣弄是比事實(shí)更能夠打動(dòng)人心的。
在我們生活當(dāng)中，在我們心里，也許很多故事和結(jié)局都已經(jīng)走向了原來(lái)的軌道。
我們未必就想要找到一個(gè)屬于自己的結(jié)局，也可能在另外一個(gè)軌道里同樣也能過(guò)自己想要的生活。這漫長(zhǎng)的人生該如何去尋找到自己的歸宿，其實(shí)一直都在你眼前。
等到你終于熟悉了這樣的磨練之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)時(shí)的你其實(shí)早就已經(jīng)忘記了。
這些熟悉的'聲音，那些終于矯正過(guò)來(lái)的順序。
其實(shí)都曾經(jīng)來(lái)自于你的靈魂。
有趣的靈魂作文 16
在人們心中，美有著不同的含義。有人說(shuō)“錢(qián)塘江的大潮最美。”有人說(shuō)；
“張家界的山最美。”在我眼里，在面對(duì)生死決擇的一瞬間所作出的選擇，是最美的，如同一根蠟燭，在光明與生命之間毅然放棄后者，綻放光芒，隨之失去無(wú)數(shù)。
在人們心中，美有很多著不同種類。有人穿著時(shí)尚，展現(xiàn)自己外貌的美麗；
有人慮心偽意，展現(xiàn)自己的紳士之美；有人不染凡塵，展現(xiàn)自己的高貴之美。這一切的“美”，僅是外在。
在我心中，美屬于靈魂的特征。華羅庚在死的前一刻，堅(jiān)持站在講臺(tái)上，這是忠于事業(yè)的美；
“最美的教師”張麗莉在車禍發(fā)生之時(shí)，用自己的身驅(qū)護(hù)住自己的學(xué)生，這是關(guān)愛(ài)孩子的美；
“最美司機(jī)”吳斌，在遭遇車禍時(shí)，第一時(shí)間做出的選擇，讓所有乘客下車，自己留在了車上，這是舍己為人的美。
在我心中，有些令人快樂(lè)“美”建立在別人的痛苦之上。春節(jié)，家家戶戶喜氣洋洋，有人在室外放煙花，一個(gè)個(gè)煙花直沖星空，仿佛要打破這絕美的鏡子，但卻遙不可及，只在星空前綻放出一個(gè)個(gè)美麗的圖案，便稍縱即逝，地面上人們展現(xiàn)出一張張笑臉，在這些笑臉，在視不能及的地方，掉落的火星與冬日李苦黃的小草相擁，迅速形成一片美麗的火海，隨之是人們的尖號(hào)，濃郁嗆人的煙霧，新的生活，時(shí)代吹著嘹亮的號(hào)角，催促著我們前進(jìn)，這前進(jìn)的'步伐，是伴隨著一顆顆大樹(shù)被砍倒，成為一幢幢高樓，一只只動(dòng)物被殺死，成為一條條高貴的披肩，一盤(pán)盤(pán)昂貴的食物。這一切，竟都是為了我們心中所謂的“美麗”。
有位名人說(shuō)過(guò)；
“美”，應(yīng)該是永恒的。但我認(rèn)為，美也屬于那一瞬間，屬于靈魂。就像海上日出的那一剎那，雖然稍縱即逝，但它照耀寰宇光輝卻是永恒的。太陽(yáng)的光輝愈使我敬佩他們的那一剎那，愈使我感嘆那特有的美——靈魂的高貴。
有趣的靈魂作文 17
如果說(shuō)，父母是給了我們身軀的人，那么，老師就是給了我們靈魂的人。
——題記
從小學(xué)到初中，接觸了很多位老師，每一位老師都能用這個(gè)真實(shí)而確切的詞來(lái)形容——偉大。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上最短暫的生命的意義。”老師的一生永遠(yuǎn)是辛勞的，像一根默默燃燒的紅燭，燃燒的時(shí)間雖然短暫，卻是用自己的生命當(dāng)作指路燈，只為照亮別人的一片前程。
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我并不是想要夸獎(jiǎng)和贊美，我只是喜歡‘老師’這兩個(gè)字而已……”是啊，老師勤勤懇懇地教書(shū)并不是想得到什么，只是因?yàn)樗麄兿矚g這個(gè)職業(yè)，有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心而已。這真切的言語(yǔ)即使是這樣樸質(zhì)，卻道出了所有老師的心聲。
就像是清晨的花朵接受露珠的滋潤(rùn)；就像是展翅的雄鷹接受著天空的歷練；就像是沉睡的`落葉接受著微風(fēng)的舉托，老師，您給予了我無(wú)盡的知識(shí)源泉，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游；您給予了我們?yōu)槿颂幨碌慕?jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谏鐣?huì)生活中走得更加堅(jiān)定。是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日的嫩苗，把調(diào)皮的我們教育成能夠關(guān)愛(ài)并幫助別人的人。
感謝您——老師，是您給予我不斷進(jìn)步的動(dòng)力，那一句句鼓勵(lì)的語(yǔ)言，仿佛是一種暖流注入我的心田，激勵(lì)我不斷努力，奮發(fā)進(jìn)取，積極向上。
感謝您——老師，是您在我遇到困難的時(shí)候，愿意聽(tīng)我們的傾訴，不斷的給予我?guī)椭粎捚錈┑臑槲抑v述一遍又一遍。
感謝您——老師，是您在我失落的時(shí)候，像天使一樣降臨在我身邊，將我幼小無(wú)知的心靈拉回到自信、勇敢中。帶進(jìn)了寬廣浩瀚的海洋，也帶進(jìn)了通往未來(lái)的大門(mén)。
感謝您——老師，是你在我為一點(diǎn)成功沾沾自喜的時(shí)候，善意的提醒我，教會(huì)我勤懇做事，低調(diào)做人。為我未來(lái)的生活敲響了一記警鐘。
有人說(shuō)過(guò)，老師就好像是弓，學(xué)生是箭，只有弓彎得深，箭才能射的更遠(yuǎn)。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。老師辛辛苦苦地為我們操勞，我們更應(yīng)有一顆感恩的心，因?yàn)樵谶@束燭焰后面，燃燒的是一個(gè)偉大的靈魂！
有趣的靈魂作文 18
靜靜的放下，沒(méi)有對(duì)方的心跳，錯(cuò)過(guò)開(kāi)口，默默的等待。冷立場(chǎng)代替了對(duì)方的角度，卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，撕開(kāi)了對(duì)方的紅線。雪夜，落下的縫隙里全是冰冷的銀河。
離開(kāi)太快，沒(méi)有溫暖的剪影，沒(méi)有漸漸放開(kāi)的擁抱。從這一秒開(kāi)始，我相信逃避不是翻過(guò)的一頁(yè)；逼近的雪沒(méi)有離開(kāi)鳥(niǎo)兒，而是吞沒(méi)了新開(kāi)放的花朵。它是沉默的，在無(wú)聲的微笑中，就像刀鋒劃開(kāi)了她的記憶，在無(wú)聲的枯萎中，就像寒風(fēng)劃破了紛亂的思緒，它是沉默；這是暫停，這是違背自己意愿的誓言。雖然融化了，但留下來(lái)也無(wú)怨無(wú)悔，剩下的夢(mèng)都凍成了雪。失去的季節(jié)傷痕累累，滄桑的痕跡坎坷不平。在記憶的想象中，你放蕩不羈，充滿幻想，你快樂(lè)的笑容，舊笑籠罩，糾結(jié)脆弱的心傷，不肯遠(yuǎn)離。蒼白的補(bǔ)丁在溫柔的雪下滴落，輕飄飄的.輕煙般的思念在升起。風(fēng)來(lái)了，風(fēng)的雪花很清晰，未熟的石頭上纏綿的夢(mèng)在慢慢沙沙作響。顫抖在一顆嘶嘶作響的小心臟里。斷橋上的愛(ài)情沙沙作響，顫抖不已。血之下的惡魔依附著迷失的靈魂。
撒旦的懲罰是殘酷的，他的眼神是迷離的，他的衣服是破爛的，撕破的臉是沒(méi)有了，沒(méi)有罪惡感去接近你的溫柔，但是夢(mèng)與雪的糾纏是無(wú)法辨認(rèn)的。
打開(kāi)虛掩的心窗，看看銀河另一邊的你。沒(méi)有曖昧就活不下去，還有多少不相干的話要保留。破碎的心依舊如水，用甜蜜的心拾起月光。品著香茗，喝著核桃，小心翼翼地珍藏許久，月亮河可能會(huì)退化成一滴溫水，離開(kāi)時(shí)變成不加掩飾的眼淚。走過(guò)一個(gè)下雪天，也許是一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅，但你伸展雙臂，把我的頭發(fā)弄好，像親吻花瓣，臉上滿是甜蜜。
漆黑的夜晚，有許多雪花，在藍(lán)色的夢(mèng)里無(wú)憂無(wú)慮，燦爛輝煌，多少孤獨(dú)寂寞沉淀。還是雪像夢(mèng)，還是夢(mèng)像雪。我習(xí)慣了一個(gè)人聽(tīng)著飄落的雪花，習(xí)慣了一個(gè)人憂郁的沉默，在一個(gè)飄雪的黃昏或清晨。我不該保護(hù)這個(gè)冰冷的靈魂。打開(kāi)刻有憂郁的窗戶。死亡結(jié)束了，離開(kāi)去過(guò)自由的生活。
有趣的靈魂作文 19
彼岸花，曼珠沙華，被焚燒著的靈魂，在絕望的祈禱，忘不了那執(zhí)著與殘酷。
陽(yáng)光慵懶的撒在地上，像一盤(pán)散沙一樣，它沒(méi)有眼睛，它分不清人們的心和欲望，它照在一切身上，在它的輪回中，一些人像被遺棄的撒旦一樣，流浪在街頭，只是，他們有與撒旦同樣的命運(yùn)，但靈魂不同。他們是墮天使，他們有驚人的才華，他們?cè)橇硖焓梗灰蚺涯妫麟x人間。他們高人一等，又低人一等。他們?cè)跂|方叫“滴仙”，在西方叫“撒旦”，他們不羈不馴，窮困潦倒，食不裹腹，但他們從不委屈自已尊嚴(yán)和快樂(lè)，用莊嚴(yán)的方式，來(lái)?yè)Q來(lái)生命。
我一眼望上去，那個(gè)老人應(yīng)該是維吾爾族的吧，他的小方帽，褪了色的鮮艷衣服，手上消瘦的青筋看的一清二楚，他臉上嵌著一雙純凈又疲憊的眼睛，但又充實(shí)而驕傲，他抱著一把類似琵琶和馬頭琴的樂(lè)器彈著，那音色和中原樂(lè)器截然不同，單一、高亢，但又有奇怪的韻律，讓我眼前晃過(guò)草原、火焰、駿馬、游牧民族唱的豪壯悲涼的號(hào)子，甚至有路西法叛逆的呼喊。狂放豁達(dá)，他們崇拜天，他們把天叫做騰格里，冰藍(lán)的天，老人泛黃的眼睛，一派虔誠(chéng)的樣子，他坐的端端正正，衣服整理的很整齊，面前放著一個(gè)小茶缸，這點(diǎn)凄涼又無(wú)奈的聲響回旋在小橋上，老人坐在橋中央，小橋、碧水、藍(lán)天，溫和莊嚴(yán)的笑，讓人不得不心中騰起一種崇敬，他們?yōu)樯睿瑸樯疃辛松麄冇兄珧v格里般純靜的心，有著和蒙古的狼圖騰一樣的堅(jiān)韌。
流浪，流浪，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，把新月當(dāng)耳環(huán)的人呵，心上是否插著蒙古獵刀呢？他們不是乞丐，他們是藝人，是少數(shù)民族最崇拜的職業(yè)—歌手，他們聽(tīng)得懂天地的聲音，他們用音樂(lè)交流心里的空虛。老人面帶微笑生硬的說(shuō)“謝謝你”時(shí)，我看到了他的眼睛，那是誰(shuí)的眼睛呢？李白的豪放，杜甫的`哀愁，成吉思汙的剽悍，陶淵明的避世，酈道元的滄桑，路西菲爾的情緒都包含其中，嬰兒一樣純凈。
他們的心是玉女峰上的冰做的，他們?cè)谏畮p，與天使對(duì)立，他們沒(méi)有物質(zhì)上的快樂(lè)，他們有著精神上的索求，他們實(shí)踐了生命的尊嚴(yán)，他們用音樂(lè)證明自己的靈魂。
后記：曼陀羅華，血色的花瓣，開(kāi)在地獄與人間之間，耀眼，它們什么都得不到，他們生來(lái)就是這種自愿犧牲的花，他們生來(lái)就有這樣倔強(qiáng)不同的靈魂，人間世俗容不下他，他徘徊著，流浪著，等著花落葉敗，葉凋花開(kāi)……
有趣的靈魂作文 20
一天放學(xué)，我慢悠悠地走在回家的路上，忽然，一位年逾古稀的老人摔倒在地。周圍人們的議論聲不斷，卻沒(méi)有一人愿意上去扶一扶這位摔倒在地的老人。看到這一幕，我的心臟猶如被撞擊了一般，我想起了那件令我至今都羞愧不已卻受益匪淺的事……
“啦啦啦”我哼著不知名的小曲，走在回家的路上。忽然“撲通”一聲，一位白發(fā)蒼蒼的老人不慎摔倒在地。我邁開(kāi)步子，剛想去把老人扶起來(lái)，卻忽然想起新聞里播的“老人故意碰瓷”事件。然后一臉“原來(lái)如此”地退了幾步，心里暗暗想道“碰瓷？”然后一臉看好戲的姿態(tài)望著老人。
周圍的人越聚越多，嘈雜的聲音越來(lái)越大，卻沒(méi)有人愿意上去扶一扶老人。我也依舊是看好戲的姿態(tài)。
“媽媽，有人摔倒了哎！”一位小男孩掙脫掉一旁婦女的手，跑到老人身邊咋咋呼呼地高聲喊到。小男孩低頭看了看自己的手低聲喃喃道“不臟”然后用肉肉的小手扶起了老人。我遺憾的想“完了！這小男孩要被碰瓷了。”我捂住眼睛，不忍看小男孩被老人用犀利的語(yǔ)言索要錢(qián)財(cái)?shù)膱?chǎng)景然而事實(shí)狠狠地打了我“一巴掌”
老人非但沒(méi)有“碰瓷”還溫柔地握緊小男孩的'手，帶著慈祥的微笑道謝！眼前的這一幕令我羞愧得想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但是也讓我明白了一個(gè)道理：做人要善良，樂(lè)于助人，不要把事情想得太壞！
人們?cè)絹?lái)越大的議論聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，這一次，我會(huì)邁開(kāi)步伐，不后退，將摔倒在地的老人扶起……
有趣的靈魂作文 21
在2月10日的夜晚，我在電視機(jī)前觀看了《感動(dòng)中國(guó)》。里面的人物和他們的事跡，都讓我感動(dòng)，給了我許多的收獲和啟示。
在《感動(dòng)中國(guó)》十大人物中，給我印象極為深刻的是一位少數(shù)民族的女教師：格桑德吉。她的事跡讓我十分感動(dòng)：大學(xué)畢業(yè)后，她以十分優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)了，但她沒(méi)有忘記小學(xué)教會(huì)她知識(shí)的故鄉(xiāng)，于是她選擇了報(bào)恩：去故鄉(xiāng)支教，幫鄉(xiāng)村孩子走出大山，以后更加有出息。她堅(jiān)守在西藏自治區(qū)墨脫縣，教孩子們讀書(shū)。她匯集四周村莊的孩子，讓他們接受教育。只要有不上學(xué)的孩子，她就會(huì)挨家挨戶的把孩子從家中請(qǐng)到學(xué)校去。為了照顧這130個(gè)孩子，她把自己的孩子養(yǎng)在母親的家里，一年只能見(jiàn)一次面，叫她母親、外婆都叫媽媽，但她仍然堅(jiān)持著，把這些孩子送出大山。每到寒暑假，她都要護(hù)送這些孩子回家，回家的路十分狹窄，下面是飛騰的江水，她用生命保護(hù)這孩子，盡管她十分害怕，但她每次都要把孩子們?nèi)突丶遥趴习残牡鼗氐阶约旱腵家。
我十分敬佩格桑德吉，為了孩子們，放棄自己留在城市的好前途，回到故鄉(xiāng)，讓孩子們接受教育。盡管有的孩子被父母留在家里做農(nóng)活，但她十分有耐心，一家一家勸說(shuō)，直到父母同意為止，一勸就是一整天。我覺(jué)得格桑德吉身上有一種精神，那就是一定要讓更多的鄉(xiāng)村孩子走出大山，更有出息，盡管獻(xiàn)出她的一生，也沒(méi)有關(guān)系。我們應(yīng)該向她致敬，讓中國(guó)的人才更多。還要向和格桑德吉一樣的這種鄉(xiāng)村教師致敬。
希望中國(guó)的鄉(xiāng)村教師更多，讓農(nóng)村的孩子接受文化，更有出息。讓我們關(guān)心農(nóng)村，使它們不再貧窮落后;關(guān)注大山里的孩子，幫助他們更好地成長(zhǎng)。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界該會(huì)多么美好!在2月10日的夜晚，我在電視機(jī)前觀看了《感動(dòng)中國(guó)》。里面的人物和他們的事跡，都讓我感動(dòng)，給了我許多的收獲和啟示。
在《感動(dòng)中國(guó)》十大人物中，給我印象極為深刻的是一位少數(shù)民族的女教師：格桑德吉。她的事跡讓我十分感動(dòng)：大學(xué)畢業(yè)后，她以十分優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)了，但她沒(méi)有忘記小學(xué)教會(huì)她知識(shí)的故鄉(xiāng)，于是她選擇了報(bào)恩：去故鄉(xiāng)支教，幫鄉(xiāng)村孩子走出大山，以后更加有出息。她堅(jiān)守在西藏自治區(qū)墨脫縣，教孩子們讀書(shū)。她匯集四周村莊的孩子，讓他們接受教育。只要有不上學(xué)的孩子，她就會(huì)挨家挨戶的把孩子從家中請(qǐng)到學(xué)校去。為了照顧這130個(gè)孩子，她把自己的孩子養(yǎng)在母親的家里，一年只能見(jiàn)一次面，叫她母親、外婆都叫媽媽，但她仍然堅(jiān)持著，把這些孩子送出大山。每到寒暑假，她都要護(hù)送這些孩子回家，回家的路十分狹窄，下面是飛騰的江水，她用生命保護(hù)這孩子，盡管她十分害怕，但她每次都要把孩子們?nèi)突丶遥趴习残牡鼗氐阶约旱募摇?/p>
我十分敬佩格桑德吉，為了孩子們，放棄自己留在城市的好前途，回到故鄉(xiāng)，讓孩子們接受教育。盡管有的孩子被父母留在家里做農(nóng)活，但她十分有耐心，一家一家勸說(shuō)，直到父母同意為止，一勸就是一整天。我覺(jué)得格桑德吉身上有一種精神，那就是一定要讓更多的鄉(xiāng)村孩子走出大山，更有出息，盡管獻(xiàn)出她的一生，也沒(méi)有關(guān)系。我們應(yīng)該向她致敬，讓中國(guó)的人才更多。還要向和格桑德吉一樣的這種鄉(xiāng)村教師致敬。
希望中國(guó)的鄉(xiāng)村教師更多，讓農(nóng)村的孩子接受文化，更有出息。讓我們關(guān)心農(nóng)村，使它們不再貧窮落后;關(guān)注大山里的孩子，幫助他們更好地成長(zhǎng)。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界該會(huì)多么美好!
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