以淚為題作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的以淚為題作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
以淚為題作文 篇1
不知道什么時候起，我覺的自己很孤獨，沒有人愿意理我，他們看我時，我總能感覺到別樣的眼神，有的似乎是同情，有的是鄙視，還有就是嘲笑！
我是一個孩子，我也喜歡玩樂，每次看到小伙伴在做游戲，當我走進告訴他們想和他們一起玩時，他們卻指著我說：“你是一個沒有媽媽要的孩子！我們才不愿意和一個壞孩子玩游戲。”
毫無疑問，我哭著跑開了，我想去找爸爸傾訴，可我知道爸爸根本不在家，我跑到山上，對著天空大喊：“媽媽，你為什么要離開我，我不是一個壞孩子，你快回來啊……”
聽爸爸說，那天晚上，我沒回家，他急得要死，后來總算在那座山上找到我，說我在那睡著了，嘴里不停的說著：“媽媽，你快回來，你不要不要我啊，媽媽……”到最后爸爸都說不出聲來了，也抱頭痛哭著，可我卻一個勁的問爸爸，“媽媽什么時候回來……”
有一天，爸爸對我說，“小治，你想要媽媽嗎？”“我要，媽媽在哪？”我興奮的說。這時候走進一個女人，爸爸讓我叫她媽媽，可我知道那不是我媽媽，“不，她不是我媽媽，”我轉身跑出了家門……
也許是因為我的反對，最后那個女人離開了，開始時，我挺開心的，后來我看到爸爸整天愁眉苦臉的，意志消沉，一天到晚在麻將桌上過日子，我又后悔了。
時間匆匆過去，我明白了對于爸爸來說最需要什么，終于有一天我對爸爸說：“你再找一個吧，我不會再反對了……”說完后我強忍著淚水，假裝平靜走出了家門，外面正在下著不小也不算大的雨，我就一直在雨里走，任憑雨拍打著我的身子，我想：也許，對于這個決定我不大情愿，但是，我決不能一而再，再而三的自私下去，為了爸爸能振作起來，我受一點委屈算什么……”想著想著，我感覺自己臉上全是淚水，卻不知道是雨水還是淚水……
也許，這個習慣就是在這個時候養成的，每當下小雨時，我就有一種很想出去走走的沖動，不僅僅是因為在那時候沒人能看出我的臉上是不是淚水，也不否認在那個時候我的思維特別活躍，最主要的是在回憶我腦海里的媽媽的最后一絲影象……
以淚為題作文 篇2
我哭過很多次，可每次都能讓我知道一個道理，我就舉一個典型的例子吧。
二年級升三年級的暑假，因為我的眼睛不好，媽媽便問我去不去打乒乓球，我高高興興地答應了，我便到黃教練那兒學習打乒乓球。
一開始，我很認真，動作也不錯，可兩三天下來，我便不像之前那么認真，高興時認真打，不高興么就不認真，進步明顯沒有以前快了。一晃半個月過去了，別人都進步不小，而我卻只是進步一點點。
有一天，黃教練讓我和其他跟我一起學的同學打比賽，結果，我被對手殺得一敗涂地。我心里別提有多難過，回到家，我暗自流淚，心想：跟我一起來的同學水平怎么這么高，就算兩個我的`水平加起來都打不過他們。又一想：對啊，一份耕耘一份收獲，我整天吊兒郎當的，高興時打好，不高興時隨便打，水平能好嗎？別人勤奮努力，能吃苦，水平當然能上去，要想打敗他們，一定要從現在開始勤奮練習，吃苦耐勞。
打那時起，我開始認真練習，教練說的每一句話，我都牢記在心，很快，我的水平上去了，動作也好了，教練便也喜歡上我了。一天，教練又讓我和其他同學打比賽，我心想：這次可不能再輸了。我便使出渾身解數，結果，他們都沒我厲害了，我甚至把比我早學的同學都打敗了。我心里別提有多高興了。心想：這可真應了那句俗語“一份耕耘，一份收獲”。
失敗乃成功之母。淚水，是你的存在讓我成功，雖然我有時討厭你，但是，你讓我知道了“陽光總在風雨后”。
以淚為題作文 篇3
今天，我第一次看見了班主任的眼淚，那樣觸目驚心，深深震撼了我，我第一次感覺到老師的偉大，我第一次懊悔自己的行為。
我一直以為班主任是女強人，她總是以一副嚴師形象出現在我的面前，總是沒有笑容，總和我們沒有共同語言，總喜歡和我們生氣，所以即使身為班長，我也一直沒有和她近距離接觸過，只是在她找我時才面對她，卻也總是一言不吭，埋頭聽她演講。
直到今天，我才真正明白了老師的良苦用心，我才真正體味到了老師的不容易，我才對自己的一切后悔。曾記得，開學一第天，知道數學老師是班主任，我真的很高興，我愛數學
，延及到愛我的數學老師，但是我卻發現，老師不如小學的溫和了，我開始有點反感老師；曾記得，我考試只考了第八名的時候，她，拍著我的肩，對我說，老師相信，這是你三年中最差的成績。我便奮發學習，只可惜，成績還是不盡人意；曾記得，成績不理想時，面對老師不住的搖頭嘆息，我手足無措，只是隨著老師的搖頭，我心中顫動，后悔自己考試前的吊兒鋃鐺，但事情過后，又如以前一樣說說笑笑；上課說話被她看見了，她怒目相對，說，身為班長，自己還說話，怎么管住其他的同學，我落淚了，我當時有點生班主任的氣，我氣她不給我留一點情面，怎么就不說其他人，只說我；我違反紀律了，她把我叫出去，批評了我，淚水順著臉滑落，澀澀的，我恨班主任的無情，幾天都一言不發；曾記得，值日遲到老師讓寫說明書時不以為然，還總挑別人的毛病，為自己逃脫關系……太多太多的曾經，讓我無法面對自己所做的一切，現在，我后悔自己的行為，為什么要那樣對待可親可敬的時老師？
我知道，多少次老師為了我們而生氣，多少次老師疲倦的身影映入我的眼簾，多少次用沙啞的聲音給我們傳授知識，多少次老師早早來到教室，檢查我們的早讀，卻總見一個個無精打采，老師，我們的行為傷害了你，但您應該知道，我們永遠愛您！
老師，我們長大了，懂事了，我們再也不會那樣，我們將用自己的行動來表達我們內心的情感，老師，請看我們的行動！相信我們！
以淚為題作文 篇4
俗話說“聰明的驢子絕不會在同樣的地點摔倒兩次。”聰明人也如此。那一次流淚讓我明白了教訓的寶貴。
那是一次語文考試，考試結束了，我興高采烈地和同學互相對著答案，認為自已錯得并不多。于是心平氣和地度過了一天。誰知到了第二天，災難就降臨了。
語文課時，老師開始一個一個地發成績，我十分期待。期待那一個個笑臉似的勾勾，期待那讓同學們可望不可即的分數。猛的，老師提到了我的名字。“89分。”什么？怎么會只有89分？我簡直不敢相信我的耳朵，但事實證明，我的確沒有聽錯。那一刻，我仿佛跳下了萬丈深淵，心一下掉到了谷底。望著那張陰森森的試卷，上面刺眼的89分仿佛在嘲笑我的無知。我一下子無地自容。試卷仿佛發出了猙獰的狂笑，我再也無法忍受，一滴滴懊悔的淚水奪眶而出。我懊悔把“辛勤”的讀音讀成了“心情”，我懊悔把“三”看成了“二”，我懊悔之前對這次考試的輕視，我懊悔當初不檢查就交了試卷我懊悔著，淚水像止不住的河水往下淌著
放了學，我紅著眼眶走在回家的道路上。還是那條跑道旁的路，但距離卻變得漫長了許多。太陽悄俏地飄到了我后面仿佛是想笑我卻又不敢當面嘲笑。
好不容易回到家，我抹了抹眼淚，低著頭把試卷交給了媽媽，做足了被打的準備。誰知媽媽沒有打我，簽了字然后溫柔地對我說：“寶貝，一次失敗不要緊。失敗了，就要努力，在下次考試時再考好。”是啊！我心里一下明朗起來，一次考試算什么？錯了就要找錯誤并改正，努力在下一次提高成績。想到這兒，我擦干了淚水，挺起胸膛教訓并不可怕，可怕的是一錯再錯。這時我望向窗外，金燦燦的太陽光柔和地照在我的身上，天空顯得格外晴朗。
正所謂，“吃一塹，長一智”，有了錯就要改正。這次教訓雖苦，但它使我成長，使我今后避免錯誤。朋友當你得到教訓后，是一味地傷心哭泣，還是擦干淚水，引以為戒，繼續前進呢？
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