班級作文600字5篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的班級作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級作文600字 篇1
在我記憶的寶庫中,藏著許許多多難以忘懷的事,快樂的,悲傷的,有趣的。其中,最最令我難忘的是那一次班級拍賣會。
那是去年六一兒童節的那一天發生的——那天,老師提著一大袋東西,笑瞇瞇地走進教室,接著說道:今天是同學們的節日,我們班就搞一個‘班級拍賣會’!話音剛落,同學們就開始議論紛紛。過了一會兒,拍賣會就要開始了,首先由班長莫欣兒介紹規則:一會兒將有許多小物品來作為拍品,這是老師用班費買來的,當然,我們不會用人民幣,而是用平時自己日積月累的小紅花來進行拍賣,好了,廢話少說,現在我宣布:六(2)班第一屆班級拍賣會正式開始!第一件拍品是:一個小筆袋。它既漂亮,又實用,大家肯定喜歡,起拍價是三朵班幣(三朵小紅花)!
刷-刷-刷!班里站起了三個人。怎么?你們都想要這只小筆袋嗎?那就比比誰出價高吧~五朵!六朵!七朵!哇!價格越來越高了,大家都爭著買。頓時,班里亂成了一鍋粥,最后小莉以十朵班幣的高價買下了灰色的小筆袋。之前競爭的兩個同學雖然心有不甘,但無奈自己的班幣只有那么多了,只能下次努力了。接著,班長又出示了另一件商品。好漂亮啊!一枚小巧玲瓏的胸針正在手里閃爍著!光滑的長柄上,刻著一朵翠綠色的小花,一顆顆天藍色的水晶珠子鑲嵌在中間當做花蕊,花的兩邊還勾出細致的銀白色的紋樣。十五朵!二十朵!大家圍著看著擠著。這是,一直不吭聲的阿燦突然喊了個二十三朵,教室里立刻安靜下來。二十三朵一次,二十三朵兩次,二十三朵三次,成交!阿燦遞過班幣,小心翼翼地接過胸針,視如珍寶。阿燦,那是女孩用的東西,你買它干什么?大家都很奇怪。我要把它送給媽媽阿燦樂呵呵地說。
這次的拍賣會是在歡聲笑語中結束的,無論是拍到獎品的同學,還是兩手空空的同學,都是快樂的,因為我們在乎的并不是那些獎品,我門在乎的、喜歡的是歡樂而又刺激的過程。所以,這是我最難忘的一件事。
班級作文600字 篇2
在我的記憶中,發生過許多的事,有開心的事,有難過的,有令人氣憤的,有令人激動的……這些事就像天上的星星一樣多,但最令我難忘的,是在五年級時的一件趣事……
那是一堂別開生面的語文課。老師和我們玩了一個游戲——玩紙條。老師先給我們發了一張紙條,游戲的規則是:每人發一張紙條,第一組的同學寫時間,第二組的同學在紙條上寫誰,第三組的同學寫在什么地方,第四組的同學寫干什么。我是第二組的,寫誰,我眼珠一轉,靈光涌現,在紙上寫了“精神病院院長”六個大字。這時,×××回過來,看了我的紙條一眼,我毫不在意,因為我正得意洋洋的欣賞著我的“藝術”。不一會兒,同學們的紙條都新鮮出爐了,老是挑了四個同學把紙條交上去,然后又喊了一個同學來讀紙條。那個同學把紙條排列好,就大聲的讀了起來:“293068572年1月20日病人院院長正在泰坦尼克號上發春哈哈哈哈……”可剛讀到一半,他就狂笑起來,其他同學也都笑的前俯后仰,有的在叫著桌子“拍案叫絕”,有的捂著快破了的肚皮東倒西歪……我也笑得全身發顫,突然我一驚,發現×××的“誰”跟我雷同,我張大了嘴,因為這是老師又發動了另一波同學(里面有我!)我嚇出了一身冷汗,急急忙忙地沒經大腦思考又寫了個“白骨精”交上去。這次老師親自來讀:“一個寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳。”哈哈哈……這是班級里爆發出比剛才還打的笑聲,好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見的笑容。后來同學們又有像“20xx年1月1日周杰倫在屋頂上飛行。”等令人難忘的句子。總之,教室里的笑聲一浪勝過一浪,大家都沉浸在歡樂之中。
這件事至今令我記憶猶新,每次回想起來,就都會忍不住笑出聲來。我們班真有趣!
班級作文600字 篇3
哇!一場如火如荼的班級足球賽正式開打啰!一來大家就糗態百出,首先恒輝為了保護球,結果跌倒啦!雖然一旁的啦啦隊笑到肚皮都快笑破了,不過這樣的表現實在直得贊賞。杰煌的“無影腳”更是經典,腳在球的四周繞了一圈,球飛到哪了!!還在原地耶!這真是高招。另外,惟仁的下場很更慘!被天佑的球連連k了兩下,更糗的是把球踢錯了球場,不過,不只是他,達聲是另一個把球傳錯了球場的球員,真的是讓整個場上驚呼連連。
這場比賽有踢了許久,歷史性的一刻終于來了,“碰”的一聲,球結結實實被踢進了球門,到底是誰呢?就是那哲勇啦!這時大家的目光都轉移到他的身上。初一二班班的女生一個歡呼“勇哥,你好棒!”加油聲氣勢磅礡!可見哲永初一二班的體育股長真不是當假的。由于江哲勇踢進了球,得了一分,使的場上的火藥味更重了,彼此間搶球搶的更賣力,加油聲穿透云宵。但比賽有輸有贏,最后只會有一方得勝,在這場龍爭虎斗之戰中,初一二班以一比零,略勝了初一一班。
整場比賽中值得贊賞的球員很多,其中特別是初一二班的守門員,球只要一拿到他手上,一傳就是半個場,臂力真的是超大的,下一個是施偉,整個球場上他就是“沖!沖!沖!”,雖然沒有驚人的表現,但是奮戰到底從不喊累,非常有運動家的精神。還有運霆超勇的啦!別看他個子小了點,踢起球來真是厲害,一個長傳,半場之遠,表現相當出色。初一一班對初一二班的`球賽真是一場精彩的比賽,讓大家期待他們下一場比賽。
班級作文600字 篇4
在這個天高氣爽,花果飄香的季節,我和我的同學們一齊揮手告別了六年的小學生活,邁進了我們人生的一個重要轉折點——初中。
初中,迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉,而是一張張陌生親切的面孔。我明白,我將要和他們共同組成一個新的班級。我的初中生活,開始了!
這一個月以來,同學們之間都彼此熟悉了,親切了,再也不是剛開學時的樣貌了。我們之間,已經是一個密不可分的團體;我們之間,已經建立起深厚淳樸的友誼,我們正一齊努力,向著我們夢想的目標前進!
班級中再也不會出現寂靜的場面,出現的只會是那一處處同學們互相幫忙的場景;課間時,班級中的沉默氣氛已永遠過去,換來的是那一陣陣悅耳的笑聲。同學們之間坦誠相待,團結互助,和教師共同討論問題,這一切的一切,都是我們初中新生活的開始。
“這道題應當這么做……”,敬愛的班長說道。“你的衛生已經幫你打掃干凈了。”可親的衛生院委員說。“不要擔心……”,和藹的教師說。這,就是我們的初中生活,同學教師之間的友誼。
我的新班級中,好學生之間互相競爭,中等生之間互相幫忙,差等生努力追趕。每一個學生都不會懈怠,每一個學生都不會驕傲,每一個學生都不會自卑,有的,只是進取向上的拼搏精神。
上課時,我們認真學習,下課時,我們盡情玩耍,做操時,我們動作規范,自習時,我們認真復習。功夫不負有心人,我們的班級在年級評比中獲得第二名的好成績。這都是經過我們自我的努力換來的。
新生活,新氣象,新班級,新面貌。相信經過我們的堅持與努力,三年后我們必須會為自我,為家長,為教師交上一份合格的、滿意的答卷的!
班級作文600字 篇5
從幼兒園起,我們成長的每一個階段都會遇到不同的老師和同學,面對這些不同的人物,我們也會展露不一樣的光彩。有我的班級,老師不會因為我而操心,同學不會因為我而討厭這個班級。
我從小學到初中我加入了三個不同的可又都充滿愛的集體,所以我認識了很多同學,由于我性格溫和,對同學總是面帶微笑,所以他們都很喜歡和我交朋友,還把我當成他們的知心姐姐。
1~4年級,我從一位幼兒園的孩子變成了一名小學生,在那里,我結交了薛宇軒、王玉婷······她們都愿意和我玩,有我的時候她們也會被我的笑容感染,整天樂呵呵的。我非常懂事,聽話,做事認真負責,在大家的眼里我就是乖乖女的形象,在我的影響下,她們也特別乖。所以班級里,我也很受老師的喜歡,老師有什么重要的事情忙不過來都會來找我。這是我記憶中第一個有我的集體,能得到大家的一致好評,也算是首戰告捷。
5~6年級,我經歷了一次轉學,我加入了第二個有我的班級,認識了一群新朋友,我也遇到了好多喜歡我的老師,在老師們的影響下,我繼續自己以前的優點,學習老師們的風范,我當上了英語和語文課代表,到了六年級,,開心的事很多,但是也會遇到不順心的事,經常有好幾個好朋友聚在一起談心。實在解決不了的我們會和老師一起討論,或找老師出主意。這就是有我的第二個集體,同學,老師都是我的朋友。
上了初中,我也遇到了許多知心的好朋友,貼心的老師。我還會一如既往的幫老師分憂。也許我們長大會成為閨蜜,我們有時一起為老師辦事,下課我們一起討論問題,休閑時一起去圖書館。她們都需要我帶路呢,家長們一聽說有我和他們在一起就放心了。我就是這么個讓大人放心的孩子。
有我的班級,我會讓大家在快樂中學習;有我的班級,我會讓每個同學開心,就像是大家的開心果,有我的班級,我會讓大家生活的繽紛多彩,以后成長路上的每個階段有我的班級,一定會有更多的樂趣。
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