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關(guān)于雨的作文

寫雨作文

時間:2021-07-15 10:24:16 關(guān)于雨的作文 我要投稿

【推薦】寫雨作文匯總六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫雨作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】寫雨作文匯總六篇

寫雨作文 篇1

  雨給我的感覺是如此的獨一無二,每次如果幾個月不下雨的話,我就會很悶悶不樂,因為雨可以幫強壯的大樹和稚嫩的小草和世界上毎一個小生命茁壯,也能將大自然的花草樹木洗滌那被塵埃污穢的身軀,讓生物有水可維生,把大地上的一切照顧的健健康康、頭好壯壯,雨就像是一個稱職的褓母無微不至保護我們。

  我喜愛雨,聽著那希哩嘩啦的雨聲,會讓我那原本煩悶的心得到前所未有的平靜,與忽大忽小、或疾或徐敲打在屋檐頂上,好像正在欣賞ㄧ場世紀音樂會,我喜歡雨,看著它從天而降,似乎踏著輕快曼妙的舞步,沖刷掉我的多愁善感,頓時豁然開朗。

  雨總是給人紛紛擾擾的印象,蘊含著一股淡淡的哀傷,曾經(jīng)我也對雨敬而遠之,當(dāng)雨水不斷的侵蝕敲打,家里墻壁也會涌出一堆小露珠,霧茫茫的天空也讓我的心情似乎也一片愁云慘霧,每次上學(xué)總是得全副武裝,帶著笨重的雨具以及書包,歷經(jīng)千辛萬苦才能到學(xué)校,濕答答的感覺真是讓我感到敬謝不敏。但是在偶然間,我靜下心來與他交談,終于發(fā)現(xiàn)了雨的秘密,那滴滴答答的雨聲好比在傾訴著人生的灑脫,鼓勵著我勇敢向前走,自此我和雨成了最好的朋友。

  人的心情不可能永遠都是無憂無慮的,每當(dāng)下雨時,不妨聽聽那大自然最純真的聲音,度過低潮,等烏云停了,雨水那激勵人心的樂曲曲終人散,太陽也將重現(xiàn)高掛,有句話說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”同樣的,“雨天停了,晴天終將到來”,雨讓我充滿力量,不輕易屈服于現(xiàn)實中的挫折,更相信自己,克服困難,百折不撓,成功的彩虹將為我們而綻放美麗!

寫雨作文 篇2

  早晨剛醒來,聽媽媽說,昨天下了一晚上的雨。我趕快從窗戶里往外瞧,啊!地上全是水,雨還在嘩嘩地下著,積水不斷地漲高。看著這一幕,我又害怕,又高興,高興的是我能玩水了;害怕的是水越積越深,最終把我們的校園淹沒了。 我連忙寫信給女媧娘娘:把我采的一朵朵小蘑菇變成一把把小花傘,遮住那朵可惡的烏云。 到了學(xué)校,女媧娘娘告訴我:快往樓下看: 啊!一把把小花傘在陽光照耀下變成了五顏六色的小蘑菇,太漂亮了。我連忙卷起褲腿,將自己也變成一朵小蘑菇。 女媧娘娘笑了!

寫雨作文 篇3

  清晨,聽見窗外有“滴滴答答”的響聲,側(cè)耳傾聽,是淅淅瀝瀝的雨水聲。站在窗前能感受到一股清涼,這便是秋天的雨水。

  走在去學(xué)校的路上,雨水輕打在房子上,沿著屋檐滴落在肩膀上。伸出手去感受,雨水落在手心中,涼涼的,身體一下子清爽起來。撐起傘來,雨水打在雨傘上飛濺起來的水花,多么晶瑩透亮。路上的水坑倒映著孩子們在雨水中嘻戲的場景,任憑雨水滴打在身上,帶來的只有歡快和清爽,攜去的便是疲勞與憂愁。我也多么想盡情在雨水中奔跑跳躍,拋開一切煩惱,無憂無慮。

  這時,一片樹葉飄然落在水中,蕩起輕微的波漾,抬頭望去,一棵大樹矗立在我身旁。它那龐大的枝葉擋住了雨水,地上只有幾片被滴打下來的樹葉,有些還仍在空中飄蕩。

  秋雨時而緩,時而急,時而快,沁入泥土,一花一草,一樹一木盡情地吮吸著雨水的甘甜,有了充足的營養(yǎng),它們便盡情地搖曳,為城市增添了幾分活力。

  雨停后,路邊的大樹搖擺著枝葉,展開雙臂,似乎在展示自己婀娜的身材。小草伸了個懶腰露出尖尖的小惱袋,頭上還有晶瑩剔透的水珠,看起來精神了許多,花兒搖擺著身腰,似乎在向過往的行人們問好。

  一場秋雨一場涼,一場秋雨把我們帶進了秋的世界,在這宜人的氣侯中,真讓我們感到身心舒暢!

寫雨作文 篇4

  下雨是常見的天氣現(xiàn)象。時而密密斜織,時而傾盆而下,體現(xiàn)出不同的韻味。

  春雨是報春的使者。春雨輕拂,萬物復(fù)蘇。她似一位身披紗衣、散發(fā)著泥土清香的少女,抬手一拂,沉睡的世界便被她喚醒了。溫柔的她還不忘將世間萬物染成讓人心醉的綠色。

  一場狂烈的暴雨帶走了白日的燥熱,雨后的.夏夜是寂靜而唯美的。雨還在淅淅瀝歷地下著,撐著傘獨步走在小路上,聽著雨水在傘面上跳落,夏雨拂去熱浪,帶來了清涼。不知何時,我的心也平靜了下來。

  濕屈青條折,寒飄黃葉多。秋雨過后,盡顯蕭瑟。早已枯黃的葉片該飄的飄,該落的落,有的葉片竟緊抓枝干,用任爾東西南北風(fēng)的堅毅接受秋雨的洗禮,這也是一種生活態(tài)度。

  冬雨早已在冷空氣的凝結(jié)下變成了片片飄落的雪花,在泥濘與喧鬧中顯得分外潔凈、神秘。不被世俗困擾的她,剛接觸肌膚便消融了,但她短短的生命盡顯極致之美。

  春雨使人感到無私,夏雨使人內(nèi)心沉靜,秋雨映襯樹葉的堅毅,冬雪懷有陽光心態(tài),這一幕幕詮釋了四季之雨不同的美。

寫雨作文 篇5

  寫下這些話的時候,窗外正下著綿綿細雨。

  雨,我再熟悉不過了。晚上睡覺的時候,時而聽見雨的滴答聲,伴著雨聲入睡,是再愜意不過了。神思透過雨簾,飛向遠方。遠方,湖面上泛起的漣漪,青山里云霧的彌散,無窮無盡的清幽深遠,隨著雨聲,漸漸消失在朦朧的夢中。

  我喜歡雨,喜歡雨能洗禮一切,喜歡雨能平復(fù)內(nèi)心的悲憤,尤其是蒙蒙的細雨,它比小雨安靜,比大雨更有意境,更讓人欲罷不能。看那雨中的荷花。一塘綠云綿延,獨有一抹紅色在雨點中起伏翻飛,在陰暗的天色中灼灼期盼著。雨洗凈了蒙塵的蓮,就如平淡無奇的人,只有經(jīng)歷了塵世的沖刷后,才能悟出處世之理,從而變得光彩鮮艷。

  雨是撩人的,而潛藏在雨中的秋意更能引人遐思。桌燈下,翻開歐陽修的《秋聲賦》,才念兩行,便覺哽咽。“初淅瀝以蕭颯,忽奔騰而砰湃,如波濤夜驚,風(fēng)雨驟至。其觸于物也,鏦鏦錚錚,金鐵皆鳴;又如赴敵之兵,銜枚疾走,不聞號令,但聞人馬之行聲。”多么壯闊的秋聲,多么美妙的秋意!

  初一的時候,我狂熱地?zé)岢烙诠艜较卤尺^不少這樣的詞句,可笑的是年少無知,何曾了解秋聲之悲,一心只想學(xué)會幾個漂亮的句子,寫到作文本上去炫耀。

  今夜,雨聲從四面來扣,小樓上一片零落的秋意,燈光如雨,愁亦如雨,紛紛落在《秋聲賦》上,字里行間重重波濤,如歌,如泣,亦如歐陽修的嘆息。

  寫下這些話的時候,窗外正下著綿綿細雨。

寫雨作文 篇6

  那是一個晴轉(zhuǎn)大雨的天氣,是我感受最深刻的一天。

  放學(xué)了,我匆匆忙忙地背起書包,離開了教室。

  我到家時,忽然天色大變,烏云密布,把地上的落葉都吹到了天空中,好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  我拿起鑰匙打開門,我想做作業(yè),于是在書包里東翻西找,可就是找不到作業(yè)本。我心急如焚,把書包里的東西都倒了出來,仔細的找,但還是沒有。我想:作業(yè)本一定忘在學(xué)校里了,這下可糟了,每天一定會被老師教育一頓。

  “轟隆”,雷聲嚇了我一跳。落葉、沙子乘機來我家做客。猛然間下起了傾盆大雨。我該怎么辦呢?我只能坐在門口瞎等。

  忽然,雨霧中朦朦朧朧出現(xiàn)了一個人影,她手中的雨傘被風(fēng)吹的東倒西歪,艱難的向前走著。雨被風(fēng)刮到她的身上,忽然一陣猛烈的大風(fēng)向她吹來,雨傘被風(fēng)吹走了,她好像跟風(fēng)雨搏斗著,又把雨傘奪回來,繼續(xù)向我這邊走來。

  這時 雨小了。我看清了她,她不是我的語文老師嗎?她身上濕透了,頭發(fā)被風(fēng)吹亂了,她手中正拿著我的作業(yè)本。哎,這雨為什么不早點停呢?

  我走到老師面前,老師用冰冷的手將作業(yè)本遞給了我,說:“以后別忘記了。”說完,老師就轉(zhuǎn)身往回走。我呆呆的依在門前,默默地看著老師的背影,直到消失…

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