關于秦始皇的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關于秦始皇的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于秦始皇的作文1
8月7日，我們聯系了西安國旅，隨同旅游團，開始了一天的西安東線游，想著就要親眼見到了這舉世聞名的兵馬俑，別提多興奮。
坐車到兵馬俑后，看到的是一個非常大的壩子，還有許多導游。而壩子矗立著一個秦始皇的雕像，秦始皇看起來又有威嚴，又有氣質。往前走，右邊下梯子便是售票廳，買好票后，再往前面走。一路上我看到了許多外國人，想必他們也兵馬俑吸引住了吧！走了不久后，我們來到了“秦始皇兵馬俑博物館”。博物館里陳列著許多文物，讓我最不能忘記的是，進去以后，下梯子，可以看見一個巨大的兵馬俑拉著一個現代小女孩，真奇妙！！陳列館里有許多秦始皇的陪葬品和很多兵器，有一個令我印象比較深刻的東西，那就是為秦始皇撐傘的那個傘架，它可以伸縮，有點尖的一頭的既可以在士兵舉累的時候插在土地里，也可以在遇到危險時當做武器，作用還挺大嘛��！
隨后我們看了一號，二號，三號坑，其中一號坑還是比較壯觀的，一號坑有許多人參觀，往下面看，一排排泥土色的兵馬俑站在土地上，目視著前方。身上穿著戰甲，頭戴頭盔，真壯觀��！不僅有“人”，還有“馬”呢，幾匹馬站在土地里，也目視前方。從兵馬俑我看到了我們古人的智慧結晶。
隨后我們又去了東線中的.一個景點-華清池，那是楊貴妃洗澡的地方，從中看到了古代王室的奢侈的生活。
在回程中，我還買了一個藍田玉的粉色手鐲，營業員講這叫“芙蓉玉“，我可喜歡了。
關于秦始皇的作文2
對于歷史感興趣的同學對于秦始皇一定有所了解。
近日通過了一部早年的電影《英雄》讓我腦海中再次浮現出了這位始皇帝的身影。
我是文科出身，高中便對于歷史人文這類的事物十分的感興趣。當初學到夏商周的時候，不免對于古人感到好奇與感嘆。好奇他們如何可以在還處于混亂的社會中將制度創造，感興趣那一個個優秀的先祖將超前的思想帶領著當時群眾的發展。
我發現，古人科技的發展雖然并不足以跟上現代人的發展，但是古人的思想和格局卻十分龐大。有很多新奇的想法，有很多不一樣的思想，有很多對于生活的品讀……
對于那些，直到秦朝，有一個巨大的轉折出現了。
秦始皇一統六國，將還處于紛爭的亂世統一為了一個國家。燕、趙、魏、齊、韓、楚國均被秦國所征服。秦始皇開始了自己的始皇之路。他驕傲的將三皇五帝的稱呼和為了皇帝，認為自己是超越先輩的存在。始皇帝的稱呼就此而來。
修長城，統一文字，開設郡縣制……隨著統一，制度的改變，這個國度也變得更加強盛。無論是史冊上也好，課本中也罷，圍繞著上千年的問題就是秦始皇究竟是一個什么樣的人……
有人說他是暴君，焚書坑儒，大量雇傭勞民，揮霍無度。有人說他是千古一帝，造長城，統一國家和文字，是他真正開創了我華夏悠悠千載的歷史。而我看來，他是一個英雄，就像電影里描述的那樣，是一位需要知己的英雄。
那時候，亂世總是需要安寧。人群里總有人想要停下這亂世的紛爭，可是想要將這亂世統一，就必須用最不愿面對的方式。該做的，總是需要一個偉人來領導這場戰役。
至少，在我的心里，他是一位英雄。
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