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活著的意義作文(精選35篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的活著的意義作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
活著的意義作文 1
人活在世上一輩子,又是為了什么呢?我們出生來到這個世界,長大,工作,結婚,生子,育子.......可當我們離開這世界,一切都化為烏有。
活著的意義到底是什么?我為這個問題困惑了很久。人來到這個世界,需要經歷各種事情。也許這一生你會過得很幸運,但也許你在這一生過得很苦難。你會為了自己的成就歡呼,你也會為自己的生活而操勞。可當你死活,對這個世界也沒有什么改變,世界不會因你停滯不前,地球也會繼續轉動,太陽每天還是會從東方升起;你的朋友會繼續過著他們的生活,你身邊的人頂多會難過一段時間,但時間會沖淡一切。
看到這里,你也是不是也在想活著的意義是什么?我們本是無意義的,但我們的意義就在于讓我們自己在這世界上活的有意義。就比如說,我們努力為社會為國家做貢獻,幫助貧困人家.......但你也許會說:“我又沒才華橫溢,又沒錢,怎么去做貢獻幫助他人?”那么我告訴你,你做好你自己其實就很好了,不拖他人后腿,發揮出自己最大的.價值。你不一定要為人類,為世界做出什么巨大的貢獻,只要將你自己做到最好,那么來到這世界,你也沒什么遺憾的了。
活著本是無意義的,就看你自己能不能把它變得有意義,加油吧,年輕人們!
活著的意義作文 2
活著的意義究竟是什么?我相信每個人應該有不同的看法吧。或許有的人因為自己的親人,那個一直默默照護我們的親人;或許想要做努力去閃耀的流星,讓自己的人生也閃耀一次;或許只做平凡的人一輩子,不會累、不會痛苦,就這樣一輩子吧。
但活著究竟為了什么?有的人說,人最后都要離開這個世界,那就任憑世界怎么樣吧,既然來到了這個世界那就安然的活著直到最后。
你選擇怎樣那是你的自由,因為你的選擇將會決定你的人生是否快樂是否痛苦。
人經歷很多的話會變,有時候我們經歷了不就開心的事會自暴自棄,放棄一些不該放棄的,像現在的社會就是這樣,在某些人看來很好,有些人則要經歷各種生不如死的感覺,那些有背后實力的人會更努力,會更容易成功,也許那些沒實力的無論多么努力到最后都不及他沒一點點,這好像就是現實吧,但是,如果你有屬于自己的.夢想的話請你不要悲傷不要難過更不要的是自暴自棄,中間一定要快樂的,雖然有些地方永遠不如別人,因為這就是人生啊!
還有那些心里患者,人好像就是很脆弱有很強大的吧,世界公不公平都是你自己想象的,你覺得夠平就是公平,你覺得不公平那就不公平。
用時間多做一些自己喜歡的事,有時間多學一點東西,哪怕成熟的過程很痛苦?最想要說的是那些花兒們,相信充滿激情的自己,最后一定會活的很精彩,不是嗎?不管中途會遇到什么,一直都是那個不悲傷,有著笑臉的花兒,祝愿加速度。因為活著沒有什么意義,所以活著。這就是活著的意義。
活著的意義作文 3
生而為人,每個人來到世上都是一樣,機會都是公平的,大家都在同一起跑線上。每個人都是活著的,每個人都一樣呼吸,都一樣喝水吃東西;既然都一樣,那為什么不選擇好好活著。
有人會說,哪里一樣了,有的人含著金鑰匙出生,一生下來就是在富貴之家,而我普通的不起眼。可是自古以來,就不缺少寒門學子出人頭地的故事。唐宋時期開始沿用科舉制度,不就是為了能讓寒門學子能跟官宦子弟有著同等的競爭機會嗎?并非出身不同,就可以比別人少走一點路。現在國家實行義務教育,每個人都一樣必須讀九年書甚至一直讀下去更久。誰都一樣,所以務必好好活著,不必自認低人一等。
可是別忘了,世界上還有一類人—殘疾人,他們活的比你辛苦但是一樣在努力地好好活著。平常我們走在大街上是能夠看見殘疾人乞討的,更有甚者直接問你要錢;你說沒錢,他還能拿出二維碼讓你掃一掃支付。事實上殘疾人只是某一部分有缺陷而不是完全不能靠自己勞動獲取報酬。殘疾人就未必不能識字讀書,殘疾人就未必什么也做不了只能乞討。幾年前有一個盲人歌手叫蕭煌奇,挺火的。他作為一個歌手在演唱時看不到提詞器,只能靠自己記歌詞記節拍。反觀那些乞討的`殘疾人,相比之下,蕭煌奇何嘗不是好好活著的典范。身體殘疾并不是不能好好活著,活得精彩的理由。
很多時候很多人自暴自棄的原因不是什么別的,而是自身閱歷學識不夠豐富。我們總會想,那個誰誰誰會不會又比我高好多分;為什么他天天都在玩都比我厲害;為什么我總是什么都比不過他。比不過別人就不要老是去比,只會讓自己徒生傷悲。那就跟自己比啊,比昨天更好就夠了。學識不如別人,那就一點一點積累著;閱歷不夠豐富,就多出去闖一闖鍛煉自己。什么都能改,所以千萬不要自暴自棄,要好好地活著,別把這個世界想得太陰暗。
生而為人,我們都要好好地活,活好自己,活在當下。遇到困難險阻,別害怕,別畏懼,也別后退;困難總要解決,逃避每用戶。上帝對所有人都公平,每個人都是鮮活的生命體,別自卑,別消極,也別為自己找借口。
活著的意義作文 4
每個人都是一個活雷鋒,但有些人用實際行動證實了這種說法,有些人卻對這些好人好事視而不見。你知道嗎?我就是一個名副其實的活雷鋒。
我的小名叫小寶,因為那時我是爸爸媽媽的小寶貝,我的臉是橢圓形的。在我的胳膊上有一個俗稱“黑猩猩”的特征。
一天,我從河南省禹州市萇莊鄉缸瓷窯回家。路上,我用手托住頭,嘴里吹著悠閑的口哨,腳下的石子沙沙地唱著歌。我無意間發現我身后有一個三歲左右的小男孩兒,有75厘米左右,我往后面一看他的.媽媽在遠處走著,忽然,小男孩兒摔倒了,我想:我可不想弄臟了我的手,他自己也有手,不會自己起來嗎?可我轉念一想,老師教我們學習雷鋒做好事,別人需要幫助時就應該伸出一雙關愛的手。于是,我將小男孩兒扶了起來,他的媽媽也跑過來了,急忙看看兒子有沒有受傷,并對我說:“謝謝你,小朋友。”“沒關系,這時我們少先隊隊員應該做的。”我說著走進了家門,我剛走進家門,聽到哪位阿姨說:“這個孩子真懂事。”
你說,我是不是一個活雷鋒呢?你愿意跟我交朋友嗎?那就趕快來吧。
活著的意義作文 5
人生在世做的任何一件事,無論好壞,都為了一個目的——那就是為了好好活著;不管一個人是個好人,還是壞人都為了活著而活著。也許活著這詞對于我們這些人來說是那么容易做到的,我承認這個想法所有人都想過,可事實真是這樣嗎?
世上有很多意外,可以輕而易舉的推翻我們的想法,計劃永遠趕不上變化就是這樣的事情的專有名詞;或者對于一些將死之人是奢望的,他也有和我們一樣的生活,可惜到后來就后悔了,有很多人都不把它當作一回事,只有已經發生在自己頭上的時候,才后知后覺;人總在失敗后才總結,實踐是真理的唯一準則。
面對這些人,我只想到的`是無知,人終有一死,百年光陰,轉眼即逝;生不帶來,死不帶去。不論面對任何困難和絕境都不能放棄,就為了活著,只有活著我們就有希望,活者對于我們來說似簡單,又不簡單;為了活著我們要全力以赴,盡管很難,那也要帶著信仰和信念活著,為了自己和朋友而活著,因為有我的存在,他們的世界變得不一樣了,或多或少的都有影響到他們。
怎樣活著才是最好的呢?不同的人有不同的看法,當我覺得做自己認為是對的事,就是最簡單的活著。
活著的意義作文 6
又是一個陽春三月,又是一個學習雷鋒的日子。雷鋒叔叔助人為樂的精神在我們心中不滅。這回我也當了一次活雷鋒!
早晨,若隱若現的薄霧在空中飄動,我走在上學的路上,突然發現地上有個大大的公文包,我并馬上把媽媽叫來了。我一時想到的就是,主人是誰?我們應該盡快把東西還給別人去。可這又是誰的呢?我們決定打開包夾來找聯系失主的方式,經過我們仔細找動后,終于發現了一張紙條,上面寫著xxx的工作證,我想應該是他的吧,我和媽媽打通電話,試著找到他,我們和他聊了一會兒讓他來認包,后來我們把包還給了這個失主,他連聲向我們道謝,我們都笑了。傍晚,看見他們一家來我們家,沒想到,是登門拜謝的,我們和他有說有笑。最后他也大膽的說了:這包對我很重要,想什么工作證·身份證登很多證件都在這里面。說著我們都快驚呆了,這兒要落在了壞人的`手里就不好了!爸爸媽媽和叔叔阿姨喝著淡淡的茶,臉上映出的確是濃濃的笑意。
在路上,在車上,在飛機上,也許依然在演繹著另一個“雷鋒”的故事,讓雷鋒的精神永駐我們心間吧!
活著的意義作文 7
“活著是自己去感受幸福和辛苦,無聊和平庸;幸存,不過是旁人的評價罷了。”
對于活著,每個人的見解不一樣,臧克家來說:“有的人活著,他卻死了,有的人死了,他卻活著。”這是一種精神上的見解,《活著》這本書中的福貴少年喪父喪母,他用自己的手替家人收拾后事,同時也埋藏了痛和苦,當我以為他堅持不下去的時候,他卻買了一頭牛,取名為“福貴”,兩個“福貴”相依為命,生活雖然不幸,他卻堅強的'活著。然后對于《駱駝祥子》這本書的主角卻與他截然不同,他同樣跟福貴一樣,命運坎坷,但是他本滿懷希望,但經歷了多次打擊后,他變得頹廢起來。
一鯨落,萬物生,人也是如此,前人們披荊斬棘為人們創造幸福,現如今我們應該好好的活下去,在面對困難前應該不懈怠。
你要相信自己足夠優秀,在難過時你可以像小王子一樣,看四十次日落,久而久之,你會愛上日落,相信世間美好。
“青春是麥秸和火苗相撞燃得倉促卻熱烈張狂。”對于這個青春年華,不應該去飛蛾撲火,應該在最好的年華,煥發屬于自己的光彩。
“人世間摸爬滾打至今,我唯一愿意視為真理的就只有這一句話,一切都會過去的。”
活著的意義作文 8
假如今生是無味的,那么我不要來生;假如今生有趣,那么今生不足矣。
世界是廣大的,即使自己多么渺小,可是自己就是自己,是別的人永遠無法替代。我們不能埋怨上天的不公,使自己渺小,實際上,萬物生靈也不過如此。其實,平凡未必是件無聊的事,平凡也有他的靈魂,它的偉大。
路遙在他的作品——《平凡的世界》中,寫出了令人感嘆的歷史與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,原來在這平凡的.世界中,也有如此擎天撼地的偉大,讓我意識到每個事物都有它存在的意義,生命并不在于出名,而是在于生命本身的價值。把握住便是精彩人生,一失足則成千足恨,生命所賦予我們所有的一切,都是耐人尋味的。
“愛在左,而情在右,隨時播種,隨時開花,踏著荊棘,而不覺痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼。”而這條路就是人生,付出了努力,付出了汗水,走過艱辛,也走過幸福。只有酸甜苦辣樣樣俱全,才是一個完整的人生。
許多許多事我們都希望出色,但那些都是客觀的評價,只有給自己一個滿意的回答,那又何嘗不是美麗的,給自己一個機會,認真地體味生命,因為活著,本身就是一種幸福。
活著的意義作文 9
在讀書時我覺得活著就是取悅父母,在出生社會了活著就是為了責任,每天奔走在城市的街角,看似已百毒不侵,卻是千穿百孔。
25歲的年紀看似青春年華,卻活在過往;人長大真的不是為了自己,有太多因素不得不放棄很多自己喜歡的,看過很多的雞湯,隨遇而安的生活,做真正的自己,做自己喜歡做的事……這些也許只有不食人間煙火,或者有一定經濟基礎的人才能完成了。我們每個人散落在不同的城市,每次深夜疲倦的拖著孤單的身影回家,每次在公司受多大的'委屈,我們從來不知道原來還是有那么多人和我們一樣,長大后我們沒有辦法說放下就放下一切,我們所忍受的一切都是為了活著,既然活著我們即使再怎么不愿意去接受黎明前的一切黑暗,但是我們還是要硬撐著,這就是活著的意義。
苦盡甘來并不是所有的都能苦盡甘來,所以有時候取悅一下自己,讓自己走的更遠,才剛剛開始的人生,我們怎能輕易放棄,如果堅持不住了告訴自己那么久,一路走來多少風雨我們都過了,害怕啥?其實人生真的就看自己怎么走,怎么想,事情擺在別人面前,我們頭頭是道,但是發生在自己身上我們卻始終走不出來,這就是為什么道聽途說不如自己走一遭。
活著就是最美好的開始……
活著的意義作文 10
為自己活著 現實社會充滿了大大小小的明星,以及大大小小想出名的人,對于明星這個概念,我一直想說。
所謂的優秀,都是社會的主流審美觀造就的,例如主流的審美觀,潛意識規定了長成怎樣才好看,歌唱的怎么才好聽。于是提取出了符合標準的人,成為明星。
假使這個審美觀變了,變動,即可能恰恰相反的那些以現在看來最“丑”的人會變得最“帥”。而現世越出名越帥的明星,則是被覺得越丑越平凡
所謂的不執著,對于明星,喜歡可以,那是一種內心對美好的追求。
但不要迷戀, 那些為了明星相互貶低罵架的粉絲,可謂極其膚淺。
你這一世? 不為自己活著。不認為自己最優秀。
偏偏把自己拴在一個盲遠的幻光上。
那些所謂的背后黑幕。以及炒作。你了解多少?
也許一個讓你感動,讓你鐵了心支持某位明星的'小事
只是策劃了很久的炒作。 你的所謂支持成就了別人的名利。
那你自己呢?
你的人生
難道不能為自己活著嗎。
你就是最優秀的。
你就是自己的明星。
看清吧。
努力的為自己生活著的人
你們才是最棒的。
活著的意義作文 11
你在為什么而活呢?名譽?金錢?權力?世界上大部分的人不都是為了以上種種而活的嗎?
常言道:留得青山在,不怕沒柴燒,只要有生命,什么都可以有。但如果青山不在了,一切的一切也就付之一炬了。
活著按尋常來說,是指一個人乃至自然界中任何一個生物的肉身的存在。如果肉身垮了,也就是死了,自此它就從世界上消失了,只留下一具骸骨,任時光匆匆泯滅最后一息。
為親人而活著是幸福的人,為金錢和權力而活著的人是滿足的人,為名譽而活著的.是高潔的人,為事業而活著的是光榮的人。
關于活著的另一種說法,是指一個人死后留下的打動人心弦,激勵后人的精神。人生自古誰無死,留取丹心照汗青,文天祥在大是大非面前,表現出了一種愿為心中之念想而生亦何樂,死亦何苦的無畏生死的豁達精神。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,委曲求全地活,倒不如轟轟烈烈地死。肉體雖敗,但靈魂尚存。這便是活的另一種詮釋。
活著,不論怎么說,總是最美好的。
活著的意義作文 12
我們為什么要活在這世上?而活著的意義是什么呢?也許我們琢磨一輩子都琢磨不出來吧。
以我現在的觀點,活著就是一天到晚的博覽群書,在無邊無際的學習的海里,乘著一葉小小的扁舟,徘徊在學習的起點,也站在人生的起點上,不曉得哪一天,我活著的意義也會改變。但其他的人呢?也許,有的人,是一輩子都惡貫滿盈、做盡壞事的人,人們恨不得他們碎尸萬段,恨不得把他們千刀萬剮,他們活著就像死了一樣,死在所有人的心里!也許有的人,一輩子都做好事,為人民著想的人,人們希望他永遠活著!就算是死了也永遠的活在人們的`心里!
中國古時候的一位文學家叫司馬遷的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。一輩子惡貫滿盈、做盡壞事的人死了就比鴻毛還輕;而一輩子好事做盡,為人民著想的人,就比泰山還重。如果問我以后會當哪種人,我當然會毫不猶豫的,用肯定的語氣告訴你,我一定要當一輩子做好事,一輩子為人民著想的人。但光說不做又有什么用呢?指不定哪一天,誤入邪道,人生的意義就改變了,也許這樣就永遠只能夠當一個價值比鴻毛還輕的人了。
我們為什么要活在這個世界上?也許上帝把我們留在這個世上就是為了讓我們探索為什么要活在這個世界上吧!
活著的意義作文 13
我為什么而活著?可能這個問題我想了很久,也許這一生會有很多有趣的事。有很多人的一生雖然不富裕,但有意義比如說:貧民,乞丐,打工人......又比如說一些有錢的但沒有意義的人比如說之前的大資本家,地主......而我不是他們之中的任何一個,我就是我,一個對求出難題答案的渴望,對好成績的追求,對那些努力了但最終沒有達成目標的人的同情。
那時,下雪了,雪覆蓋在地上樹葉上,那毛絨絨的`雪,咯吱咯吱的,而室內的我卻在想一道題的答案,海市蜃樓是怎么形成的,我苦想著,大腦中有極多的答案,但是都不是我想要的,那一刻,我想到了光的折射現象,我想那在沙漠也沒有城市和水啊,想了一會兒,實在想不起來了,不開心的我便望了望天空,看到那一片片的云,變成了雪一粒一粒的飄了下來,我知道了!云,云就是水,因為云是水蒸氣,那么城市就是其他地方的,城市,云,陽光,沙漠,這幾個元素在一起形成了海市蜃樓。
想完后,我知道了,我現在是在為解答我自己的問題而活著,為什么呢?因為我覺得這樣活著更有意義。
記得活著的作者余華曾說過“人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。”
活著的意義作文 14
只要還活著,一切就都還活著,遺忘了的,丟失了的,曾經放棄了的,只要還活著,總會有那么一天,它們會慢慢回來,回到我們身邊,只要我們還活著,就沒有必要絕望。世界那么大,天塌下來還有地為我們頂著。我們沒有理由不好好的活者。要知道:活著,才會有幸福的可能!
不要以苦難為借口,不要自暴自棄。這世界是公平的,上帝關了一扇窗,但他同時會為你打開另一扇門。眾生是平等的`,只要你永不放棄,只要你艱苦奮斗,總可以過上幸福的生活!還是伊索說的好:“如果你受苦了,感謝生活,那是它給你的一份感覺;如果你受苦了,感謝上帝,說明你還活著。
我們活在世上的每個人,都會經歷不同程度的困境。困境是生命過程中的一部分,是在困境中沉淪還是在困境中崛起,全在你自己是否心中時刻充滿著希望,因此,當困難與挫折來臨時,應平靜地去面對,樂觀地去處理。希望、信念是我們人生路上不可缺的東西,只要你心中充滿著希望,你就有了戰勝困難的勇氣,這時就是死神也會退卻。
不管有多苦,千萬要記住:苦難是我們人生路上不可缺少的經歷,只有活著,才有幸福的可能!
活著的意義作文 15
他的根生在這喧囂的世界,葉長在這喧囂的城市里,就活為一棵喧囂的樹,以噪音為陽光,以污染為泥土,終于,他忘我地贊嘆:“哦!···”
漸而沉默,漸而哭泣,漸而為我們所悲嘆。
他視為陽光的噪音,也漸而沉默;污染,也漸而哭泣,終于在沉默,哭泣與悲嘆中領悟。
常樹以為生的風、雨,他并不為此而生,常樹所懼的雷、電,他也并不為此而懼。至少,他活著。活在對噪音,對污染對喧囂的沉默、哭泣與悲嘆中。
他繼而笑了。
這并非生存,而是一次與自我的長談,卻沉浸在沉默、哭泣與悲嘆之中。終于無語,終于領悟,終于找回真實的自我。然而不屑,然而恐懼,然而不敢接近,原來自我,只是一棵樹。于是心靈的支柱倒塌了,被對自我的恐懼所擊穿!真善美的.宣言懼于自我的邪惡,懼于真實的冷酷,他于是回到了無知。
他還是他,以噪音為陽光,以污染為泥土。終于,他忘我地贊嘆:“哦!......”。
自我被卷走,留下一棵樹,一切都陷于沉默,哭泣與悲嘆中。
活著的意義作文 16
人活著到底為了什么,為了家人?為了金錢?為了權利?為了地位?我常常這樣想,不知道你是否一樣。
曾經的政治課本上也出現過生命的意義,但我無法理解。上面說:活著是為了夢想,為了報答父母。我想,如果活著是為了父母為了夢想,那么人總會有去世的那一天,那么到了那一天,我們就算實現了夢想報答了父母,又有什么用呢?我們還是沒有時間享受眼前的`一切。
這一世,你努力了你獲得了渴望的,去世后這一切不一樣是化為灰燼?那么努力又有什么用呢,明知不管怎么努力終究還是要失去,那么我們為什么要努力。
或許是因為我是雙魚座吧,我愛幻想,一件小事可以讓我想得很遠。我會想我之后的未來,富貴的場景、貧苦的場景,以及離開人世的前一秒的內心活動。我不知道多少次這樣幻想,但誰能告訴我答案。我的人生究竟還要不要努力,既然活著就會死亡那么我們為什么要活著。
現在大概還是有人會這樣想吧。但現在我想告訴你了,活著,是一件美好的事情。活著,我可以去冒險,去嘗試,去探尋生命中的一切美好。不用擔心死亡,要盡情過好現在,不為將來留下遺憾。即便會離開,但是這一生如此美麗,我們還有什么可抱怨的呢?
活著的意義作文 17
“羅素是對愛情的渴望,對知識的追求,對人類苦難不可遏制的同情,這三種純潔而無比強烈的感情支配著羅素的一生。”在我冥思苦想為什么而活著時,我想到了。是對未來生活的無限期待。
相信每個人都思考過自己的未來生活,音樂優美的旋律在兩耳邊輕輕回蕩,腦海中又一次想到自己以后上高中,上大學,去旅行時的美好生活。期待和同學一起沖刺中考時堅持不懈的畫面,期待上高中認識新朋友的開心,期待和好朋友一起去旅行的快樂。但是這些美好都是建立在如今好好學習的前提下才能實現。我回過神,立馬拿出作業寫起來了,看著卷子上的題我仔細寫著每一道,遇到不會的題我整理在一個本子上,等著寫完作業時拿出知識點看一看背一背。不一會兒,作業就基本寫完了。我打開知識點,努力背著那些不熟的知識點。經過了十幾分鐘的'努力,把不熟悉的知識點弄懂了。我收獲了很多很多。我要記住,未來的美好生活是建立在如今好好學習的基礎上才能實現。
我為對未來的期待而活著,只有對生活充滿期待才能前進。
活著的意義作文 18
“不經歷風雨怎能見彩虹”在人生路上,挫折與磨難在已是過去,一次次的來臨,又一次次的消失,不懂得人生為何如此?不明白生命怎么會如此精彩?也不知到人的生價值到底是什么?
常聽別人說:"一分鐘內,生命也會綻放。"那時,幼小的我,不明白, 人生為什么會如此。
長大后,我知道了。生命就像煙花,五彩繽紛。可是,在這最精彩的一刻,它卻結束了自己的一生,雖然,結局如此悲慘,可生命確實如此精彩!
是啊,人的價值就是如此。一分鐘,一小時,一天???這都可以幫你體現人生價值,關鍵是看你如何體現。
小草有它獨特的姿彩,花兒有它亭亭玉立的身姿,而我們也可以像他們一樣綻放,可我們需要付出代價,只有自信+微笑=成功,世界上沒有人是完美的,可我們需要向完美沖擊,這是一個艱難的任務,只有百分之五的人體現了他生命的價值,體現了他人生的精彩一幕!
13歲,一個還未成熟的`年齡,可是卻也有人體現了人生價值,可犧牲了自我,這是偉大的。而我們也需從此刻做起,從身邊的小事做起,我相信我們的人生也會像花兒一樣綻放!
活著的意義作文 19
冰雪剛剛消融,光禿禿的老枝上就冒出一抹新綠,那嬌嫩的綠在枝頭跳躍著。它是一個生命,就有希望存在。
記得那年媽媽帶我去她同事王阿姨家,因為王阿姨生了一個小弟,剛滿月。我好奇地猜想:這個小弟弟一定白白胖胖,十分好玩。可一見才發現和我想的截然相反。早產兩個月的他只有4斤多一點點,手小得可憐,比我的布娃娃的`手還小。王阿姨笑著對我說:“禹焜,來摸摸小弟弟的手吧。”仔細一瞧,手太瘦了,皮膚松松垮垮包在外面,我伸出的手馬上又縮了回來。
在回家的路上,我問媽媽:“小北北叫什么名字啊?”“叫壯壯。”“可是他一點也不壯呢?”“這個名字代表著他們全家人的希望啊!希望小弟弟能長得壯壯的,像別的小孩子一樣強壯啊!”“媽媽,小弟弟是他們家的希望,我是不是咱們家的希望啊?”“對呀,你們來到這個世界就給我們帶來了希望啊,帶來了奮斗的動力。”媽媽看著我意味深長地說。
從生到死,都是很正常的,我們要快樂地活著,愛我們的人會更加的快樂。
活著的意義作文 20
放肆一天,便可以遺忘一個月的時光,坐在電腦前,多想就這樣沉睡百年,不再蘇醒,可地球總在不停的轉,世界的差異一直存在,人的心里被莫名的憂傷所禁錮,難以自己。在短短的`瞬間里,便要學會諒解與容納一切的海量,在短短的路程里,便從一個地方轉移到另一個陣地,好似從天堂墜入地獄,又重見陽光。當樹葉從翠綠轉為枯黃,我的腳步卻依舊徘徊。
越了解一個人,迷惑便越少,傷害卻越大。若是不知道,不了解,還可以在自己幻想的世界里享受美好。,只是傷害是難免的遺憾,天天都想,卻想不透。眼睛里沒有徹底的表情,你看不透他的所想,你笑,他跟你一樣,你哭,他卻不鬧,你無可奈何,以為只要是自己真心想待,便可以化解一切,感染所有,卻低估了人與人之間的那道防御網,那么厚,那么難逾越,難過關。化裝后的笑容,特定的舉動模擬不想看,卻看到了人的丑陋與這個世界的冷漠,太過與漠然便會讓你心傷。
學會用一樣的腳步走在大街上,臉上的笑容從不隱藏,多希望,哪天到了世界末日,都一起死亡,一起陪葬,統統的遺忘。
活著的意義作文 21
清晨的一抹陽光射散開若隱若現的霧,珠串的露珠反射面著晶瑩剔透的光,耳旁的.鬧鈴敲醒過來想象的夢。
一日之計取決于晨,關掉鬧鐘的下秒便是舉起寫字臺的書,大家不清楚以后的路是什么樣子,就只能用專業知識做下絆腳石。
人生道路就這一次,之后過的如何得看著你自身要想如何活,不可或缺的是勤奮,不必一直等候驚喜來臨在你的身上,或許,如果你真實了解不成功是取得成功之母的情況下,你就是奇跡。
道理每個人都懂,口不對心,心不對行動,這只有是一個玩笑話。
當我們被日常生活壓的透不過氣的情況下,惦記著:如果有來世,要做一只小熊貓。但是,一輩子還較長,就算做一只緩慢的小烏龜,還可以爬到巔峰,不負生命。
你沒啟航,沒有人替你啟航,裝睡的人叫不醒,匆匆忙忙時光,時間絕情。理想并不是夢,理想化也不可以只為,他們是風雪中那溫暖的港灣,不穿過那刺寒的風雪,怎能進到那溫暖的港灣。
告知未來的我們,感謝以前勤奮的自身。
活著的意義作文 22
享受快樂是每個人的追求,“祝你健康快樂!”這句話,在朋友間的祝福語中,可以說是頻率最高的一句。因為每個人都希望快樂,都愿意拋棄煩惱,開開心心的度過每一天,這也是人之常情。
在學校,我們大家也少不了歡聲笑語,有時,我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時,我們總是出現爭執,可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時,我們總是抱怨起作業怎么怎么多。可這些都不影響我們的情緒,我們始終在談論著我們中的趣事,我們始終快樂無比。
在家里,雖然沒有了同學們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風吧!
對于朋友之間的友情來說,我感到很幸運,能夠認識這么多的朋友、同學,我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學,我們互稱“哥們”,起初跟她們聊著聊著,就發現我們有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。
快樂是什么,不同的人會有不同的理解,會賦予快樂不同的含義,但不管你怎樣的`理解,怎樣的感悟,能夠讓自己在彎曲的人生道路上,保持快樂的心情,始終應該是我們一生的追求。
活著的意義作文 23
活著可以分為好幾種,比如:有價值地活著;有理想、有目標地活著;積極進取地活著;也還有不思進取地活著;更有盲目地活著……可所有的這一切不都是在于你對人生、對理想、對活著的理解與認識嗎?若覺得要做一個有價值、有目標、有方向的人,自然會成為一位胸懷大志、有無數遠大理想和抱負地人,那不同樣也成為了一個有理想、有目標地努力認真地活著的人嗎?若覺得自己已經做得非常好了,不需要繼續努力拼搏了,同樣覺得自己不用再繼續奮斗時,那大部分的人就可能成為一個不思進取、沒有任何人生目標地活著的人了。
以我個人的看法,我更想成為第一種人。因為我心里明白我自己現在還有很多很多事情沒有做,還有很多高層事務,我還沒有接觸到,我想通過自己的努力,重新進入那個圈子里。而不是像以前那樣通過父母手中的權利和人脈。因為汪國真曾說過:“你要活得隨意些,你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些,你就只能痛苦些;你要活得長久些,你就只能活得簡單些。”對于這句話,我覺得用下一句話作為理解是最好的。那就是不同的`人生觀、價值觀決定了你的生活,成就注定與忙碌、艱難相伴,是取不得巧的。
所以我要有理想、有目標、有抱負地活著。
活著的意義作文 24
聽著一些無關痛癢的人的生活,好象自個也在其中.生活是什么?婚姻是什么?愛著!恨著!還是就那樣麻木的生活著?
有的人行走在幾個人之間過著常人閑話的生活,有的人卻一生只是存在一個人的生活中,過著吵吵鬧鬧的'生活.日子在平淡中,或是熱鬧中,一天天過去,青春不在,歲月的刀在臉上留下一個個印記無論是行走在幾個人之中的非常人,還是存在在一個人的生活中的平凡人,歲月沒有厚此薄彼.說不清人生來是要做什么的.在很小的時候,想著要快快長大,和哥哥姐姐一樣背上書包上學,上學了又盼著再長大一些可以去遠一些的城市上學......
日子在一天天的期待中過去。一個個愿望實現了。卻沒有了昔日的那種興奮。人長大了,心也開始想著海闊天空,想著出去看看外面的世界,是精彩還是無奈看到了卻不知道自個要的是什么了開始覺的無助沒有目標沒有了開始時的那種雄心壯志。
生活變的索然無味沒有了盼望沒有了想要追求的東西整個人都沒有了生氣。
活著的意義作文 25
“我為美而活著”我這樣想著,不由得蓋緊了被子,入睡……
次日清晨,我早早起了床,拿著詩篇誦讀起來,每一字、一詞都與家旁邊山上的景物相似,頗有趣味。我接著去運動,身體里每一個細胞都活躍了起來,彼此統一步伐,溫暖身心。早晨,開啟了愉悅的篇章。
午飯時,與家人有說有笑,夾起一塊肉,輕輕放進家人的碗中,看見家人笑著答謝,那笑容像是復制了,粘貼在我的臉上,我享受著快樂。午飯后,和家人一同看電視,看美猴王如何大鬧天宮,看考古人員解密埃及金字塔……和家人在一起無拘無束交流,一旁媽媽端來了已切好的蘋果,一片其樂融融。
晚飯后,我散步到了書店,找到了未讀完的那本書,找了個偏僻的地方坐下品著,很快便“走”進了一個奇妙的書世界。一段時間過后,當我從中“走”出來時,驚訝地發現一旁都坐滿了人。
我回到家,發現媽媽已準備好冒著熱氣的雞湯,那熱氣溫潤了我的.臉頰,我的母親溫暖了我的心。一番天旋地轉后“醒”了,原來這些只是夢一場,但我對夢中的一切仍抱有無限的留戀。
醒來許久,我試著像夢中一樣朗讀起來。我回憶著夢中的種種畫面,發現“美”無處不在,我為美而活。
活著的意義作文 26
有人說人活著是為了名利;有人說人活著是為了事業;也有人說人活著是為了吃飯。我卻認為人活著是為了理想。
每個人從小就有自己的理想:想當科學家、文學家、明星、作家、宇航員……在以后的日子里我們會一步步的朝我們的理想邁進,“少壯不努力,老大徒傷悲。”生命只給了我們一次機會,如若不好好珍惜,當我們長大回首過去,便會因碌碌無為而悔恨。人生短短兩三萬天,有四分之一的光陰都用在學習上,我們難道不能利用這四分之一的光陰,為我們美好的明天打一個基礎,為我們的理想鋪一層階梯!
在大千世界里,人不是一粒塵埃,而是一顆耀眼的`新星,每一顆新星也會為了自己的理想而奮斗。
人,生不能帶來什么,死也不能帶走什么,但是我們不能白走一趟,因為我們的理想不允許,我們的未來不同意!
理想有大有小,生命有長有短,我們不能控制自己的生命長度,但我們可以掙脫命運的束縛,由自己去掌握船舵,改變命運。歲月悄然流逝,但它并不能把我們實現理想的熱情消磨。變化的是世間萬物,不變的是我們追求理想的腳步!
人活著是為了什么?
活著的意義作文 27
人的一生總會經歷很多事情,這些事情有的讓你喜,有的讓你憂,有的讓你仰天大笑,有的則讓你垂頭嘆息。其實,細細想來,這些都算得了什么?因為,在這生與死并存的世間,只要活著,我們就是幸福的。疾病和災難的發生是無法預料的,生命的流逝是無法挽留的,所以我們應該懷著感恩的心珍惜每一天的生活。
感謝每一天,早晨我們都能從夢中醒來;感謝每一天,我們都能呼吸到氧氣,都有水喝,都能吃上飯;感謝每一天,我們都能穿上合適的衣服,;感謝每一天,我們都能站在這個世界的舞臺上,堅定地走我們自己的路;感謝每一天,我們都能學習、獲取到人生的`寶貴知識,處世做人的基本道理;感謝每一天,我們都能繼續愛我們的朋友、親人,并被他們所愛;感謝每一天,我們都能比昨天更有進步,更成熟;感謝每一天,我們都能在太陽落下后,安心地躺下,睡上個好覺;懷著一顆感恩的心,我們可以做的更好!不用再去想著胖或瘦,長得丑與美了,不要再抱怨生活多艱辛,工作有多累,我做多了,他做少了,只要活著就好,活著比什么都幸福!
好好活著,不要抱怨生活,就算生活的不如意,就算生活在最底層,一無所有又如何,畢竟你還活著,還擁有自我,這已是最大的幸運!
活著的意義作文 28
人們常說:“活著有什么意思?”活著當然沒有意思。
有一部電影,片名就叫《活著》。片尾是一家幾口人圍著吃飯,比起戰亂來,活著是一件幸福的事,那時的人千方百計要活著。如果說在戰爭年代的人們為的只是或者,那現在的人,為的真的只是或者嗎?
我們不會被抓去做壯丁,不會被抓去屠殺,也不會被從天而降的炸彈炸死。那么,我們一天到晚的干什么呢?
看那繁華的'大街上,人們涌來涌去,我不禁感到迷惘。
我想,漫無目的的人生就等于只是活著。
當還是學生的時候,人人都有心中的理想,哪怕是千篇一律的,卻都努力著。然而,走上了工作崗位,就像來到了一個華麗的大平臺,再不肯往上走了,不是為名為利,為錢為權,就是醉生夢死,渾渾噩噩,終其一生。這樣的活法,不感到厭倦?連厭倦也無所謂了,那活著真是沒意思了。
我們還是學生,當跨出校門,走上工作崗位,我們還會是我們嗎?到那時,天哪,我無法想象。我的同學們是什么樣了,我自己又會是個什么樣!
提到這些,真令人擔憂。
那么,走上工作崗位,就意味著人生被定位,不可能再扭轉了嗎?年輕的理想,年輕的夢,不再追求了嗎?
不,我不相信。
活著的意義作文 29
一位得知自己不久于人世的老先生,在日記簿上記下了這段文字:
“如果我可以從頭活一次,我要嘗試更多的錯誤,我不會再事事最求完美。”
“我情愿多休息,隨遇而安,處世糊涂一點,不對將要發生的事處心積慮計算著。其實人世間有什么事情需要。
斤斤計較呢?”
“可以的話,我會去多旅行,跋山涉水,更危險的地方也不怕去一去。以前我不敢吃冰激凌,不敢吃豆,是怕
健康有問題,此刻我是多么的后悔。過去的日子,我實在活得太小心,每一分每一秒都不容有失。太過清醒明白,太過清醒合理。”
“如果一切可以重新開始,我會什么也不準備就上街,甚至連紙巾也不帶一塊,我會放縱得享受每一分、每一
秒。如果可以重來,我會赤足走在戶外,甚至整夜不眠,用這個身體好好地感受世界的美麗與和諧。還有,我會去
游樂園多玩幾圈木馬,多看幾次日出,和公園里的'小朋友玩耍。
“只要人生可以從頭開始,但我知道,不可能了。”
人生真的不可以再來一次,以有限追求無限,請珍惜活著的感覺!
活著的意義作文 30
今天,我讀了俞敏洪老師《永不言敗》中的《人沒法自己活著》一篇文章,內容是這樣的:一個人想知道天堂和地獄到底有什么區別,請求上帝向他解釋清楚。上帝一言不發,帶他去參觀天堂和地獄。到了天堂和地獄后他感到非常吃驚,天堂和地獄沒有什么區別,都有陽光和微風,都有綠樹和草坪。所不同的是在這兩個地方生活的人。天堂里的`人,一個個健康快樂,互相幫助,互相關愛,臉上洋溢著幸福的笑容;而地獄里的人,一個個面黃肌瘦,互相毆打,眼中流露出的都是貪婪和仇恨。
讀完此文,我感到天堂和地獄本無太大區別,只是當我們選擇和別人和睦相處、互相幫助、精誠合作時,生活就變成了天堂;當我們選擇貪婪、掠奪、霸道和自私時,生活就變成了地獄。
我們總是在別人的幫助和支持下順利度過一生的。父母給我們至愛,同學給我們友誼,朋友給我們關懷,老師給我們知識,學校給我們快樂……我們在不斷汲取別人給予的身體和精神營養時,千萬別忘了把自己的智慧、友情、愛心與別人分享。在這個世界上,總有人需要你,就像你永遠需要別人一樣。
活著的意義作文 31
從來沒有認認真真的想過,我是為了什么而活在這個世界上?現在想想,應該是為了夢想和責任吧。這兩種感情伴隨著我見證了雁的南飛北歸,江的潮起潮落,生命的永不停歇……夢想與那責任好似路中央的'交通燈,讓我走走停停從不迷茫。
我為了夢想而活著。因為夢想可以帶給我無限的動力,讓我可以去為了它而拼搏;因為夢想見證了我在追夢路上汗水、淚水和微笑;因為夢想讓我明白——青春很倉促,我應該牢牢地抓住它。我畢生都所追求的,唯一不變的,就是追夢的心。
我為了責任而活著。責任,一個很高大上的名詞。人都是一輩子被責任所捆壓的奴隸。小時候的責任是吃飯和哭;青年時期的責任是學習和奮斗;成年時期的責任是教育子女,養家糊口;晚年時期的責任是看透世界,明白生老病死這一不可逆轉的規律。看看,這得多累啊!而我現在的責任是好好學習,以此來回報那些愛我的人,對得起他們在我身上的投資。
對于我們而言,我們什么都沒有,唯一有的本錢就是青春。夢想會讓我們與眾不同,責任會讓我們穩重前行。
活著的意義作文 32
翻開書看著目錄,忽然看到一篇散文的題目是《我為什么而活著》看到這個題目,我也不禁思考起來。
“對愛情的渴望,對知識的追求,對人類苦難不可竭制的同情”是作者對為什么活著思考的結果。那我又為什么活著呢?
思考時,一句話出現在腦子里,“我不為誰活,我只為我自己活著”對啊,我為自己活著,我有自己的理想方向和目標。我的理想是好好學習,以后能有好的生活,就像張老師每天教導我們說學習的重要性,我的方向是北京,北京是中國的首都,有更好的資源和機會,我的目標是在北京上大學,有好的生活,不管是我的哪一個理想目標都與學習有關,我和這些都只差一步一點,就是努力學習。我為什么活著呢,以后可能還有很多的解釋,但至少現在就是學習。
我現在能做的.就是為學習付出努力,完成活著的目的,圓規為什么可以畫圓,因為心不動,腳在動,我也應該像圓規那樣,對于夢想堅定這一顆不變的心,腳下為之而努力。發光不是太陽的權利,我也可以
想起嚴浩翔的一句話“當一個人知道自己想要什么并為之行動的時候,他就不會被這個世界改變。”
活著的意義作文 33
不記得是第幾次,我走出家門;不知道是第幾次,我被罵是豬頭、瘋子;不曉得是第幾次,我還會回到那個家里。
高考過后,書桌就不再是我歸屬的地方。更多時候,我只是在游走,游走在城市的某個角落。雙手輕輕的羅列在前,像是一個驕傲的公主,我的腳步一直向前。
早已經忘記,自己提筆的樣子;早已記不起,自己專注寫作的樣子。
不知道是該后悔,還是應該痛哭?聽著他們說我自作自受,我也想不出回應的`方式,唯一能做的,就是選擇沉默。是的,我已經別無選擇。
放棄夢想的那一刻,我以為我挽回了親情。直到被老師當頭棒喝,我才醒悟:一切都晚了!我喚不回他們對我的愛,我也捉不住自己對未來規劃的藍圖。我,一無所有。
面對譏笑,面對辱罵,面對惋惜……我身體里的細胞,早已無法做出相應的“報答”。
不知道自己的雙腳,走過了多少大街小巷;也不知道自己的眼睛,看過了多少風花雪月;更不了解,自己的身軀,挺過了多少大小不一的風浪……
我,還要一直這樣走下去。
我,還要一直這樣活下去嗎?
活著的意義作文 34
在很多以前的時候我們就是覺得生活對于我們而言,沒有什么特別值得忘記對方就好象那么久的時間過去了,我們始終都覺得生活對于我們而言,還是些平平淡淡的柴米油鹽醬醋茶。
可是到那有一天,突然發現原來別人的生活并不是像你所想象的那個樣子,他們所擁有的完美和諧,最生活,那些都是你想象不到的美好情境。
所以一直以來,我都希望自己能夠走的更高,看的更遠,能夠讓自己看的清楚這個世界上的簽字擺臺的生活并不僅僅只限于這一方向的天氣當中,像一只青蛙一樣坐井觀天。
我想你身邊的人一定都會很了解你的,并且能夠理解你這樣的想法和夢想。
只不過再做到這樣的過程當中,您應該更能夠看得清楚,在這樣的情境之下,每個人的努力都應該有自己的'所作所為,或許在這樣的情境之下,每個人的能力也都不一樣,但是它們卻可以依靠自己所想象的創造力和想象力去完成自己的夢想。
盡管時間已經過去了那么久,我們依舊在原地。
盡管他們從來都沒有想象過這樣悲慘的生活,我們依舊可以那么美好,幸福的在這里。
活著的意義作文 35
每時每刻,我都像一個思維縝密的作家,探查一點一滴。許多時候,有許多想法,想記錄下來。沒有筆沒有紙,腦袋里成了一片散沙。
沒時間看我最愛的散文,沒時間再去熱愛文學。盡管換來了別人夢寐以求的分數,又怎樣?
真想把我每時每刻的感情完完整整記錄下來,裝訂成冊,才會覺得一天里,我原來思考了如此多的東西,才會體會到我真真實實地生活過一天。
我迷惘,我不知道誰是誰的誰,不知道哪個朋友真情哪個朋友假意。我太不懂得看人,太不會看穿人。待人接物上,我好似弱智、低能兒。
中秋過后的第一天晚上,我看到了月亮,有些,拿著手機拍下了模糊的月色,襯著樹葉的.綠,染得變了形,好似花了臉的農村孩子。似乎最偉大的事情,不過是在忙時能夠有閑心看看一切靜止的東西,讓眼神不那么迷離……
忙碌的生活下,就有如此多的令人迷茫的心態,在隨意一個清涼的夜晚,周遭,令人眩暈。卻令人義無反顧地迷戀上這些夜,及夜里偶然蹦出的翩躚思緒!
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