關(guān)于感人作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感人作文 篇1
一個漆黑的夜晚,一天金色的閃電撕破天空,嚇得我一下子從床上彈了起來。
我看了看鬧鐘,才八點三十分,我的睡意已經(jīng)被那道驚心的閃電驅(qū)散了,我一骨碌從床上爬起來,準(zhǔn)備去看會書。書桌上貼了一張便利貼:“晚上六點半圖書館見。”糟糕了,我連忙換了身衣服跑向離我家很近的那家圖書館。
我老遠(yuǎn)就看見她躲在窗臺下,瑟瑟發(fā)抖,臉被凍得通紅,晚風(fēng)吹干了他潮濕的衣裳。她手里還捧著那本剛借來的圖書。我連忙跑過去,輕輕的搖醒了她,她睜開那雙水汪汪的大眼睛,一看是我就興奮得跳起來,露出了燦爛的笑容,兩顆小酒窩在嘴邊若隱若現(xiàn)。她輕輕的說:“表姐,你要的圖書我?guī)湍憬鑱砹!蔽以跍嘏谋桓C里睡大覺,而她呢,為了信守一個承諾,在冷風(fēng)冷雨中等待。想到這,我心里一陣陣發(fā)緊,臉上火辣辣的,眼前頓時模糊了。她將已經(jīng)被她溫暖的手捂熱的書遞給了我,我的心也隨之溫暖了……雨停了,她走了,在月光下她的身影顯得格外美麗……
感人作文 篇2
今天,是妹妹的生日,我想給妹妹做一個生日禮物。但是放學(xué)回家的路上突然下起了大雨。我心想:糟了,我是不是忘記帶傘了?所以我趕緊打開包,看看包里到底有沒有雨傘,但慶幸的是,包里竟然有一把雨傘,原來是媽媽早上看了天氣預(yù)報,知道今天下雨,就給我放到包里了。
我急匆匆地往家趕,但是不小心撞到了一個老爺爺。老爺爺被我撞的差點摔倒,還好他旁邊有墻,這才支撐著沒有摔著。我趕忙上前詢問老爺爺有沒有事,他說:“沒事,就是你下次走路的時候,要看一下前面呀。”我不好意思地說:“好的,爺爺,我知道了。”爺爺看著我笑了。我說:“您先走吧,我看著您走!崩蠣敔斦f:“好吧。”但是老爺爺走了幾步就停下了,因為他看到前面有一個井口敞開著,而井蓋就在井口旁邊,也沒有任何的警示牌。
老爺爺費盡全身力氣才把井蓋弄上,又仔細(xì)觀察了一下,這才舒了一口氣。我問老爺爺:“爺爺,您費這么大力氣弄這個,不累嗎?”他笑著說:“如果我不放好,有人掉下去了怎么辦呢?”我不解地說:“讓他們自己注意點就行了唄,他們又不是看不見。”老爺爺說:“白天是能看見,也沒事,但是到了晚上呢?”我說:“哦,原來是這樣啊!”之后,我和老爺爺就一塊往前走,我陪老爺爺回家的時候,雨也停了。我的心情也變得好了起來。
可是,老爺爺今天所說的所做的讓我很感動,我覺得他很了不起。
感人作文 篇3
動物和人們有著不可分開的關(guān)系,在人類的世界中,已發(fā)生許多動物與人類的感人故事。
老人20多年來一直獨自生活,整天陪伴他的是兒女們?yōu)榱私o他解悶抱來的一只狗,剛到家時只有一歲多。
從此,這只狗成了老人最親密的“朋友”,兩人不僅每日相伴,而且還同吃同住,有什么好吃的,老人準(zhǔn)會分出一半給狗,而這只狗也確實忠實于自己的主人,不管老人去哪,它都一步不離地跟著。
一晃近20年過去了,老人已近耄耋,狗也成了老狗,兒女們聽父親囑咐過,如果自己不在了,一定要善待這只老狗。
不久前,老人因病去世,從他走那天起,這只狗就再也沒吃過一口東西,每天趴在主人的床上,一動不動地,任憑面前擺著什么好東西,也堅決一口不吃。
老人的兒女決定帶狗去墓地看看。
于是,在父親燒紙的時候,家人帶著這只狗一起來到了墓地,沒想到的是,在圍著主人的墓地繞了兩圈后,這只狗竟然一頭扎進(jìn)了旁邊的河里,再也沒出來。
動物也有情感;動物也有真心;動物也像人!狗,到底是被主人賦予了人性?還是本性如此?我看到了忠誠,看到了善良,看到了親切。
狗是人類最好的朋友,相反,有的人的思想境界還不如一條對人忠心耿耿的狗。
人總是以萬物之靈長而自居,可是有些動物,(不光是狗)某些事情上的表現(xiàn)真讓我們感到汗顏。
感人作文 篇4
在我的童年生活中,有多少事情都已經(jīng)忘記,可唯有一件事情依然深深印在我的心里每當(dāng)想起,心中便涌起一陣感動。
記得那是一個星期日,我早早地就起了床,正準(zhǔn)備叫醒媽媽給我做早餐,可我到她的臥室一看,沒人。我又來到廚房,也沒人。我找遍了整個屋子也沒找到,心中暗想:“媽媽到哪去啦,早飯還沒給我做呢!難道給我買好吃的啦?那就等一等吧!”十分鐘,一小時,兩小時……三個半小時過去了,媽媽還沒到。都快到中午了,我很絕望,又很生氣,肚子咕咕地唱起了“空城計”,氣得我都快哭出來了。
“咚咚”,幾聲急切的敲門聲傳入我的耳朵里,心想:“應(yīng)該是我媽媽吧。等進(jìn)來后,我一定好好說說她!”我開了門,一看,果然是我媽媽,可她兩手空空,根本就沒給我買好吃的。我更加生氣了,我剛要責(zé)備她,媽媽正好來了電話:“……我一會兒就到,剛才我已經(jīng)治完兩個患者了……”一邊接電話,一邊鉆進(jìn)廚房。
這時我才明白了真相,剛到嘴邊的話又咽了下去,連忙說道:“媽媽,你辛苦了。”“沒事兒,趕緊吃飯吧。我一會兒還要干活呢。早上我起得太早,看牙去了,忘記給你做飯了,餓了吧!鳖D時,剛才的埋怨、憤怒立刻拋到九霄云外去了。
我低著頭紅著臉,端著飯向桌子走去!拔腋苫钊チ,兒子,再見!本o接著“啪嗒”一聲門響,媽媽空著肚子走出門去。
我來到窗前,看著媽媽的背影,想著媽媽每天那么忙,在外面工作拼命地掙錢,晚上還要回家督促我寫作業(yè)……想到這里,不禁淚水濕了眼眶。
感人作文 篇5
我盼著下一個感恩節(jié)的到來,我希望,再到感恩節(jié)時,人們凍結(jié)的感恩之心已經(jīng)被融化,世界被感恩之聲所溫暖。
曾經(jīng)有朋友讓我填同學(xué)錄,在最喜歡的節(jié)日一欄,我毫不猶豫地寫下了“感恩節(jié)”。朋友甚是驚奇,問道:“你感什么恩呀,這年代有誰會對你有恩呀?”我笑說:“你讓我為你填同學(xué)錄,把我當(dāng)作朋友,其實就是對我的恩惠,我難道不該感謝你嗎。”同學(xué)似懂非懂地看著我繼續(xù)填下去。
我喜歡感恩節(jié),首先我喜歡感恩節(jié)那暖融融的晚餐,那么多家人呵,少有的聚在一起,分享著棕紅色的火雞,分享著溫馨的燭光……那柔柔的月光也一改往日的冷艷,變得熾熱,也在感激太陽送給她光芒,使得人們得以感受到她的存在?還是感激宇宙贈予她一席之地?
無論什么家境的人,這一天都忘不了感恩,感謝上天給予我們頤養(yǎng)人類的地球,給予我們風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登的年景。不光在這一年一次的星期四,在每時每刻都在感謝幫助過我們的貴人。這個節(jié)日,本是移民到美洲的英國人為感謝印第安人教會他們種植當(dāng)?shù)毓任锒ㄏ碌,是美國人民獨?chuàng)的一個古老節(jié)日。300多年來感恩節(jié)被越來越多的世人推崇。
當(dāng)朋友問我有什么可感恩時,我有些震驚!是呀,現(xiàn)在許多人在世俗應(yīng)酬下生活得太久,忘記了人最本能的感謝了。在他們看來別人給予的幫助乃至獻(xiàn)出的生命都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹!皼]有人對我有恩”一類話以成為許多人為自己遮丑的最常用借口,真的沒有恩嗎?不可能,難道父母對你的養(yǎng)育不是恩?即使你是孤兒,父母給你生命讓你來到這個世界上也是值得感激的呀!還有老師呢,老師把一個又一個一批又一批不懂事的孩子教導(dǎo)成知識淵博的少年,難道沒有培育之恩?你不愿意給老師其它的回報,難道還吝嗇一句真誠的謝謝嗎?我們應(yīng)當(dāng)感謝一切,感謝平常的事;不要說革命前輩拋頭顱灑熱血,為我們打下這紅色江山,為我們創(chuàng)下這幸福生活,我們要深深鞠一躬,真誠地道一聲“謝謝”;即使在我們大汗淋漓時的一陣涼風(fēng)也值得一謝。只有當(dāng)你懂得感恩,你才會更加懂得珍惜。
一首家喻戶曉的《感恩的心》,喚醒的是一代幼小的心靈。記得一天在一家酒店吃飯后下樓時,忽然聽到一個充滿稚氣的聲音:“你怎么這么沒有感恩的心呀!”我心生好奇回頭一看一個不過四五歲的男孩,正仰著頭盯著他的媽媽責(zé)問著。那小黑豆似的眼睛充滿質(zhì)疑和憤憤,只聽那位媽媽低頭解釋:“咱吃飯,他打包,這服務(wù)是媽媽付了錢的,你還跟他說什么謝呀。”小男孩依舊不依。我心中暗暗驚嘆,這么小的孩子竟然懂得感恩!這是多么不得了的事。人們呀,醒醒喲,難道出自幼童口中的一句謝謝還不足以喚醒你的感恩的心嗎?!
我盼著下一個感恩節(jié)的到來,我希望,再到感恩節(jié)時,人們凍結(jié)的感恩之心已經(jīng)被融化,世界被感恩之聲所溫暖。
感人作文 篇6
在生活中,有許許多多生動的畫面,有感人肺腑的,也有快樂幸福的……而我今天要分享的,是那感人的一幕。
那一天,大雨像斷了線的珠子一樣不停地落下來,烏云密布,而路上的車輛也開始擁堵了,路況十分糟糕,而且雨不但沒變小,還越下越大,在一個上坡處,有一輛載著蘋果的三輪車,由于路面的.積水導(dǎo)致地面特別滑,三輪車的主人很艱難地推著車,額頭上的汗水和雨水夾雜在一起,可三輪車還是紋絲不動,倒是車上的蘋果都“咕嚕咕!钡貪L下車來。這下可把三輪車的主人急壞了。只見他眉頭都緊鎖成了一個疙瘩,不停地跺著腳,好像在想什么辦法。后面的車輛見狀都停了下來,車上的不少人都走了下來,我心想:那些人不會是來罵這位三輪車主人的吧!如果是,那三輪車主人可慘了?删驮谶@時,那些人詢問完情況后,像那位主人說道:“沒關(guān)系,我們來幫你,你不用擔(dān)心。”說完,那些人有的去撿掉落在地上的蘋果,有的去幫那位三輪車主人推三輪車,大家忙得不可開交,冰涼的雨水打落在眾人身上,可他們?nèi)徊活櫍是依舊推著車。終于,經(jīng)過眾人的努力,他們終于把車推上去。三輪車的主人向他們道謝,有一個人擦去頭上的雨水,擺擺手,笑著對三輪車主人說:“小事一樁!沒關(guān)系”這時我心想:哦,真是感人的一幕。≈螅擅傻挠昴恢,眾人都回到了車上,繼續(xù)開始了奔波。
通過這感人的一幕,我想:如果人世間人人都樂于助人,對需要幫助的人伸出援助之手,那人世間將多么美好!
感人作文 篇7
這一天在汶川發(fā)生了一件感人的事跡:在房屋倒塌的一瞬間,一位母親把她那三.四個月大的孩子放在自己的胸下,當(dāng)救援官兵發(fā)現(xiàn)她的時候已經(jīng)沒有呼吸了。
5月12日14時28分在這一時刻有人在午睡.有人在學(xué)習(xí).有人在工作。
忽然傳來了山崩地裂的聲響,一間間樓房變成了廢墟,地震發(fā)生后汶川幾乎變成平地。
這一天在汶川發(fā)生了一件感人的事跡:在房屋倒塌的一瞬間,一位母親把她那三.四個月大的孩子放在自己的胸下,當(dāng)救援官兵發(fā)現(xiàn)她的時候已經(jīng)沒有呼吸了。忽然救援隊長說:“這里有一個嬰兒!笔咕仍俦吲d了起來,隨從的醫(yī)生把他轉(zhuǎn)移到車子上,發(fā)現(xiàn)襁褓里有一部手機,上面有一封寫好的短信說:“如果你能活著,請記住我愛你!笨磻T了生死的醫(yī)生看到了這一句話,都情不自禁的哭了起來。
天災(zāi)無情,人間有愛。只要我們團(tuán)結(jié)一致,就能打敗這一場災(zāi)難。
感人作文 篇8
這天,陽光明媚,我蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。我一路上直踢塑料瓶、采爛泥,不一會兒,新的白球鞋上屆留下了黑黑的印記。
傍晚,我放學(xué)后媽媽來接我。他看見鞋上的爛泥,不高興地責(zé)怪道:“你這孩子,好好的鞋子穿在腳上,弄什么弄……”我也被弄火了,大聲地說:“哪有怎么樣,就這幾個印子有啥大不了的?”媽媽嘆了口氣,不說話了。
回到家,我做起作業(yè)起來。不一會兒,我感到有些口干舌燥,于是想去廚房喝杯水……我輕輕地推開門,發(fā)現(xiàn)媽媽正抱著我的球鞋呢!我趕緊停止了舉動,靜靜地觀察起來。
只見媽媽把風(fēng)油精輕輕的抹在它的上面,又用顫抖且布滿皺紋的雙手,抓起一張餐巾紙用力地擦了幾下——沒有效果。媽媽又用刷子用力的刷了幾下——還是沒有效果。媽媽猶豫了一下,拿出了有一塊上面有一幅金魚戲水圖的手帕,那是媽媽最喜歡的手帕呀!他用手帕拂去了鞋上的塵土!這個時候,我早已熱淚盈眶、感動萬分了。媽媽,我多么想多么想對你說,我愛你,媽媽,你是世界上最偉大的母親。
感人作文 篇9
在我們的生活中,有許多的殘疾人,有的眼睛看不見,有的耳朵聽不見,有的沒有腿了,有的胳膊斷了,有的不能說話了他們雖然殘疾了,但他們沒有自暴自棄,依然堅持不懈的實現(xiàn)著自己的價值。
鋼琴師劉偉因為沒有雙臂,就用腳練習(xí)彈鋼琴?刹灰∏迫思,人家談的更是精妙絕倫呢,一點也不亞于技術(shù)超高的郎朗。
劉偉剛剛出場時,觀眾們都在紛紛議論,他們一定在說這個人沒有手怎么彈鋼琴。坎痪盟_始談了,那聲音非常美妙,像一個個活躍的音符在我的耳邊跳舞。大家都知道有時候手彈琴也難免會就彈錯音符,何況用腳彈?有時腳就不自覺的往錯彈,可劉偉在臺上一個音符也沒有彈錯!
我知道每個成功的人背后都有辛苦的付出。他彈了一首曲子后,又開始唱了一首優(yōu)美的歌曲,一朵玫瑰花被刺圍繞,也許它也可渴望擁抱。這雖然是一句短短的歌詞,它卻蘊含著巨大的力量,從這句歌詞我們可以知道,劉偉就把他自己當(dāng)成了那一朵被刺包圍的玫瑰花。我覺得這句歌詞訴說了殘疾人雖然被殘疾所控,但是他們也渴望被重視的心情。
這雖然是一段短短的視頻,但這段視頻的力量卻是無窮的。相比殘疾人,我們現(xiàn)在身體完好,難道不應(yīng)該更加努力嗎?視頻中的無臂鋼琴王子,他雖然身體殘疾,但他卻通過自己的努力,實現(xiàn)了自我價值!
在我們的學(xué)習(xí)生活中,有時候會覺得作業(yè)多不想寫,有時候早上會賴床,有時候遇到難題想都不想就要放棄這是不行的。我們要向劉偉學(xué)習(xí),更加努力才可能實現(xiàn)自己的理想。
感人作文 篇10
等候著,等候著!
20××年的鐘聲響起了,可我依然在等候著,你們猜中我在等候呢?其實呀,我在等候著上“妙筆”作文班呢!
看見這兒你們認(rèn)同又不會回答:“那有人不會討厭上補習(xí)班的呀?”可我要告訴他你們,是個值得注意!
作文課的題目是“制作水果拼盤”!岸×懔恪卑。
上作文課的到了!
一切準(zhǔn)備就緒后,我和周杏雯一起回到了“妙筆”作文班。一回到作文班后,就各自作在的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,不見她提著一袋袋水果走出了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊出“開始”,所同學(xué)都忙活了一起。同學(xué)們浸水果;當(dāng)傳送員;削水果;設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人了再三的之后要求掛出有一只老鼠的造型,上面在擺放“慶典20××”這幾個字。最后,把后的結(jié)果告訴他了大家,大家都說道的創(chuàng)新好薦雙手贊成!
開始掛造型了,先用橙子做到老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做到老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做到老鼠的身體,再把橙子皮取下一丁點老鼠的腳,最后,用小蜜橘制成了老鼠的尾巴。一只小老鼠了,要開始擺字了,小蜜橘還剩下,要求用小蜜橘來掛藝術(shù)字。水果拼盤終于了,看著這形如非似的小老鼠,再加那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做到得不好,的心里依然是甜滋滋的。“元旦”真令人難忘!
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