關(guān)于感人作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感人作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感人作文 篇1
一個漆黑的夜晚，一天金色的閃電撕破天空，嚇得我一下子從床上彈了起來。
我看了看鬧鐘，才八點三十分，我的睡意已經(jīng)被那道驚心的閃電驅(qū)散了，我一骨碌從床上爬起來，準(zhǔn)備去看會書。書桌上貼了一張便利貼：“晚上六點半圖書館見。”糟糕了，我連忙換了身衣服跑向離我家很近的那家圖書館。
我老遠(yuǎn)就看見她躲在窗臺下，瑟瑟發(fā)抖，臉被凍得通紅，晚風(fēng)吹干了他潮濕的衣裳。她手里還捧著那本剛借來的圖書。我連忙跑過去，輕輕的搖醒了她，她睜開那雙水汪汪的大眼睛，一看是我就興奮得跳起來，露出了燦爛的笑容，兩顆小酒窩在嘴邊若隱若現(xiàn)。她輕輕的說：“表姐，你要的圖書我?guī)湍憬鑱砹��！蔽以跍嘏谋桓C里睡大覺，而她呢，為了信守一個承諾，在冷風(fēng)冷雨中等待。想到這，我心里一陣陣發(fā)緊，臉上火辣辣的，眼前頓時模糊了。她將已經(jīng)被她溫暖的手捂熱的書遞給了我，我的心也隨之溫暖了……雨停了，她走了，在月光下她的身影顯得格外美麗……
感人作文 篇2
今天，是妹妹的生日，我想給妹妹做一個生日禮物。但是放學(xué)回家的路上突然下起了大雨。我心想：糟了，我是不是忘記帶傘了？所以我趕緊打開包，看看包里到底有沒有雨傘，但慶幸的是，包里竟然有一把雨傘，原來是媽媽早上看了天氣預(yù)報，知道今天下雨，就給我放到包里了。
我急匆匆地往家趕，但是不小心撞到了一個老爺爺。老爺爺被我撞的差點摔倒，還好他旁邊有墻，這才支撐著沒有摔著。我趕忙上前詢問老爺爺有沒有事，他說：“沒事，就是你下次走路的時候，要看一下前面呀。”我不好意思地說：“好的，爺爺，我知道了。”爺爺看著我笑了。我說：“您先走吧，我看著您走�！崩蠣敔斦f：“好吧。”但是老爺爺走了幾步就停下了，因為他看到前面有一個井口敞開著，而井蓋就在井口旁邊，也沒有任何的警示牌。
老爺爺費盡全身力氣才把井蓋弄上，又仔細(xì)觀察了一下，這才舒了一口氣。我問老爺爺：“爺爺，您費這么大力氣弄這個，不累嗎？”他笑著說：“如果我不放好，有人掉下去了怎么辦呢？”我不解地說：“讓他們自己注意點就行了唄，他們又不是看不見。”老爺爺說：“白天是能看見，也沒事，但是到了晚上呢？”我說：“哦，原來是這樣啊！”之后，我和老爺爺就一塊往前走，我陪老爺爺回家的時候，雨也停了。我的心情也變得好了起來。
可是，老爺爺今天所說的所做的讓我很感動，我覺得他很了不起。
感人作文 篇3
動物和人們有著不可分開的關(guān)系，在人類的世界中，已發(fā)生許多動物與人類的感人故事。
老人20多年來一直獨自生活，整天陪伴他的是兒女們?yōu)榱私o他解悶抱來的一只狗，剛到家時只有一歲多。
從此，這只狗成了老人最親密的“朋友”，兩人不僅每日相伴，而且還同吃同住，有什么好吃的，老人準(zhǔn)會分出一半給狗，而這只狗也確實忠實于自己的主人，不管老人去哪，它都一步不離地跟著。
一晃近20年過去了，老人已近耄耋，狗也成了老狗，兒女們聽父親囑咐過，如果自己不在了，一定要善待這只老狗。
不久前，老人因病去世，從他走那天起，這只狗就再也沒吃過一口東西，每天趴在主人的床上，一動不動地，任憑面前擺著什么好東西，也堅決一口不吃。
老人的兒女決定帶狗去墓地看看。
于是，在父親燒紙的時候，家人帶著這只狗一起來到了墓地，沒想到的是，在圍著主人的墓地繞了兩圈后，這只狗竟然一頭扎進(jìn)了旁邊的河里，再也沒出來。
動物也有情感;動物也有真心;動物也像人!狗，到底是被主人賦予了人性?還是本性如此?我看到了忠誠，看到了善良，看到了親切。
狗是人類最好的朋友，相反，有的人的思想境界還不如一條對人忠心耿耿的狗。
人總是以萬物之靈長而自居，可是有些動物，(不光是狗)某些事情上的表現(xiàn)真讓我們感到汗顏。
感人作文 篇4
在我的童年生活中，有多少事情都已經(jīng)忘記，可唯有一件事情依然深深印在我的心里每當(dāng)想起，心中便涌起一陣感動。
記得那是一個星期日，我早早地就起了床，正準(zhǔn)備叫醒媽媽給我做早餐，可我到她的臥室一看，沒人。我又來到廚房，也沒人。我找遍了整個屋子也沒找到，心中暗想：“媽媽到哪去啦，早飯還沒給我做呢！難道給我買好吃的啦？那就等一等吧！”十分鐘，一小時，兩小時……三個半小時過去了，媽媽還沒到。都快到中午了，我很絕望，又很生氣，肚子咕咕地唱起了“空城計”，氣得我都快哭出來了。
“咚咚”，幾聲急切的敲門聲傳入我的耳朵里，心想：“應(yīng)該是我媽媽吧。等進(jìn)來后，我一定好好說說她！”我開了門，一看，果然是我媽媽，可她兩手空空，根本就沒給我買好吃的。我更加生氣了，我剛要責(zé)備她，媽媽正好來了電話：“……我一會兒就到，剛才我已經(jīng)治完兩個患者了……”一邊接電話，一邊鉆進(jìn)廚房。
這時我才明白了真相，剛到嘴邊的話又咽了下去，連忙說道：“媽媽，你辛苦了。”“沒事兒，趕緊吃飯吧。我一會兒還要干活呢。早上我起得太早，看牙去了，忘記給你做飯了，餓了吧�！鳖D時，剛才的埋怨、憤怒立刻拋到九霄云外去了。
我低著頭紅著臉，端著飯向桌子走去�！拔腋苫钊チ�，兒子，再見�！本o接著“啪嗒”一聲門響，媽媽空著肚子走出門去。
我來到窗前，看著媽媽的背影，想著媽媽每天那么忙，在外面工作拼命地掙錢，晚上還要回家督促我寫作業(yè)……想到這里，不禁淚水濕了眼眶。
感人作文 篇5
我盼著下一個感恩節(jié)的到來，我希望，再到感恩節(jié)時，人們凍結(jié)的感恩之心已經(jīng)被融化，世界被感恩之聲所溫暖。
曾經(jīng)有朋友讓我填同學(xué)錄，在最喜歡的節(jié)日一欄，我毫不猶豫地寫下了“感恩節(jié)”。朋友甚是驚奇，問道：“你感什么恩呀，這年代有誰會對你有恩呀?”我笑說：“你讓我為你填同學(xué)錄，把我當(dāng)作朋友，其實就是對我的恩惠，我難道不該感謝你嗎。”同學(xué)似懂非懂地看著我繼續(xù)填下去。
我喜歡感恩節(jié)，首先我喜歡感恩節(jié)那暖融融的晚餐，那么多家人呵，少有的聚在一起，分享著棕紅色的火雞，分享著溫馨的燭光……那柔柔的月光也一改往日的冷艷，變得熾熱，也在感激太陽送給她光芒，使得人們得以感受到她的存在?還是感激宇宙贈予她一席之地?
無論什么家境的人，這一天都忘不了感恩，感謝上天給予我們頤養(yǎng)人類的地球，給予我們風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登的年景。不光在這一年一次的星期四，在每時每刻都在感謝幫助過我們的貴人。這個節(jié)日，本是移民到美洲的英國人為感謝印第安人教會他們種植當(dāng)?shù)毓任锒ㄏ碌�，是美國人民獨�?chuàng)的一個古老節(jié)日。300多年來感恩節(jié)被越來越多的世人推崇。
當(dāng)朋友問我有什么可感恩時，我有些震驚!是呀，現(xiàn)在許多人在世俗應(yīng)酬下生活得太久，忘記了人最本能的感謝了。在他們看來別人給予的幫助乃至獻(xiàn)出的生命都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹！皼]有人對我有恩”一類話以成為許多人為自己遮丑的最常用借口，真的沒有恩嗎?不可能，難道父母對你的養(yǎng)育不是恩?即使你是孤兒，父母給你生命讓你來到這個世界上也是值得感激的呀!還有老師呢，老師把一個又一個一批又一批不懂事的孩子教導(dǎo)成知識淵博的少年，難道沒有培育之恩?你不愿意給老師其它的回報，難道還吝嗇一句真誠的謝謝嗎?我們應(yīng)當(dāng)感謝一切，感謝平常的事;不要說革命前輩拋頭顱灑熱血，為我們打下這紅色江山，為我們創(chuàng)下這幸福生活，我們要深深鞠一躬，真誠地道一聲“謝謝”;即使在我們大汗淋漓時的一陣涼風(fēng)也值得一謝。只有當(dāng)你懂得感恩，你才會更加懂得珍惜。
一首家喻戶曉的《感恩的心》，喚醒的是一代幼小的心靈。記得一天在一家酒店吃飯后下樓時，忽然聽到一個充滿稚氣的聲音：“你怎么這么沒有感恩的心呀!”我心生好奇回頭一看一個不過四五歲的男孩，正仰著頭盯著他的媽媽責(zé)問著。那小黑豆似的眼睛充滿質(zhì)疑和憤憤，只聽那位媽媽低頭解釋：“咱吃飯，他打包，這服務(wù)是媽媽付了錢的，你還跟他說什么謝呀。”小男孩依舊不依。我心中暗暗驚嘆，這么小的孩子竟然懂得感恩!這是多么不得了的事。人們呀，醒醒喲，難道出自幼童口中的一句謝謝還不足以喚醒你的感恩的心嗎?!
我盼著下一個感恩節(jié)的到來，我希望，再到感恩節(jié)時，人們凍結(jié)的感恩之心已經(jīng)被融化，世界被感恩之聲所溫暖。
感人作文 篇6
在生活中，有許許多多生動的畫面，有感人肺腑的，也有快樂幸福的……而我今天要分享的，是那感人的一幕。
那一天，大雨像斷了線的珠子一樣不停地落下來，烏云密布，而路上的車輛也開始擁堵了，路況十分糟糕，而且雨不但沒變小，還越下越大，在一個上坡處，有一輛載著蘋果的三輪車，由于路面的.積水導(dǎo)致地面特別滑，三輪車的主人很艱難地推著車，額頭上的汗水和雨水夾雜在一起，可三輪車還是紋絲不動，倒是車上的蘋果都“咕嚕咕�！钡貪L下車來。這下可把三輪車的主人急壞了。只見他眉頭都緊鎖成了一個疙瘩，不停地跺著腳，好像在想什么辦法。后面的車輛見狀都停了下來，車上的不少人都走了下來，我心想：那些人不會是來罵這位三輪車主人的吧！如果是，那三輪車主人可慘了�？删驮谶@時，那些人詢問完情況后，像那位主人說道：“沒關(guān)系，我們來幫你，你不用擔(dān)心。”說完，那些人有的去撿掉落在地上的蘋果，有的去幫那位三輪車主人推三輪車，大家忙得不可開交，冰涼的雨水打落在眾人身上，可他們?nèi)徊活櫍�是依舊推著車。終于，經(jīng)過眾人的努力，他們終于把車推上去。三輪車的主人向他們道謝，有一個人擦去頭上的雨水，擺擺手，笑著對三輪車主人說：“小事一樁！沒關(guān)系”這時我心想：哦，真是感人的一幕�。≈螅擅傻挠昴恢�，眾人都回到了車上，繼續(xù)開始了奔波。
通過這感人的一幕，我想：如果人世間人人都樂于助人，對需要幫助的人伸出援助之手，那人世間將多么美好！
感人作文 篇7
這一天在汶川發(fā)生了一件感人的事跡：在房屋倒塌的一瞬間，一位母親把她那三.四個月大的孩子放在自己的胸下，當(dāng)救援官兵發(fā)現(xiàn)她的時候已經(jīng)沒有呼吸了。
5月12日14時28分在這一時刻有人在午睡.有人在學(xué)習(xí).有人在工作。
忽然傳來了山崩地裂的聲響，一間間樓房變成了廢墟，地震發(fā)生后汶川幾乎變成平地。
這一天在汶川發(fā)生了一件感人的事跡：在房屋倒塌的一瞬間，一位母親把她那三.四個月大的孩子放在自己的胸下，當(dāng)救援官兵發(fā)現(xiàn)她的時候已經(jīng)沒有呼吸了。忽然救援隊長說：“這里有一個嬰兒�！笔咕仍俦吲d了起來，隨從的醫(yī)生把他轉(zhuǎn)移到車子上，發(fā)現(xiàn)襁褓里有一部手機，上面有一封寫好的短信說：“如果你能活著，請記住我愛你�！笨磻T了生死的醫(yī)生看到了這一句話，都情不自禁的哭了起來。
天災(zāi)無情，人間有愛。只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能打敗這一場災(zāi)難。
感人作文 篇8
這天，陽光明媚，我蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。我一路上直踢塑料瓶、采爛泥，不一會兒，新的白球鞋上屆留下了黑黑的印記。
傍晚，我放學(xué)后媽媽來接我。他看見鞋上的爛泥，不高興地責(zé)怪道：“你這孩子，好好的鞋子穿在腳上，弄什么弄……”我也被弄火了，大聲地說：“哪有怎么樣，就這幾個印子有啥大不了的？”媽媽嘆了口氣，不說話了。
回到家，我做起作業(yè)起來。不一會兒，我感到有些口干舌燥，于是想去廚房喝杯水……我輕輕地推開門，發(fā)現(xiàn)媽媽正抱著我的球鞋呢！我趕緊停止了舉動，靜靜地觀察起來。
只見媽媽把風(fēng)油精輕輕的抹在它的上面，又用顫抖且布滿皺紋的雙手，抓起一張餐巾紙用力地擦了幾下——沒有效果。媽媽又用刷子用力的刷了幾下——還是沒有效果。媽媽猶豫了一下，拿出了有一塊上面有一幅金魚戲水圖的手帕，那是媽媽最喜歡的手帕呀！他用手帕拂去了鞋上的塵土！這個時候，我早已熱淚盈眶、感動萬分了。媽媽，我多么想多么想對你說，我愛你，媽媽，你是世界上最偉大的母親。
感人作文 篇9
在我們的生活中，有許多的殘疾人，有的眼睛看不見，有的耳朵聽不見，有的沒有腿了，有的胳膊斷了，有的不能說話了他們雖然殘疾了，但他們沒有自暴自棄，依然堅持不懈的實現(xiàn)著自己的價值。
鋼琴師劉偉因為沒有雙臂，就用腳練習(xí)彈鋼琴�？刹灰∏迫思�，人家談的更是精妙絕倫呢，一點也不亞于技術(shù)超高的郎朗。
劉偉剛剛出場時，觀眾們都在紛紛議論，他們一定在說這個人沒有手怎么彈鋼琴�。坎痪盟_始談了，那聲音非常美妙，像一個個活躍的音符在我的耳邊跳舞。大家都知道有時候手彈琴也難免會就彈錯音符，何況用腳彈？有時腳就不自覺的往錯彈，可劉偉在臺上一個音符也沒有彈錯！
我知道每個成功的人背后都有辛苦的付出。他彈了一首曲子后，又開始唱了一首優(yōu)美的歌曲，一朵玫瑰花被刺圍繞，也許它也可渴望擁抱。這雖然是一句短短的歌詞，它卻蘊含著巨大的力量，從這句歌詞我們可以知道，劉偉就把他自己當(dāng)成了那一朵被刺包圍的玫瑰花。我覺得這句歌詞訴說了殘疾人雖然被殘疾所控，但是他們也渴望被重視的心情。
這雖然是一段短短的視頻，但這段視頻的力量卻是無窮的。相比殘疾人，我們現(xiàn)在身體完好，難道不應(yīng)該更加努力嗎？視頻中的無臂鋼琴王子，他雖然身體殘疾，但他卻通過自己的努力，實現(xiàn)了自我價值！
在我們的學(xué)習(xí)生活中，有時候會覺得作業(yè)多不想寫，有時候早上會賴床，有時候遇到難題想都不想就要放棄這是不行的。我們要向劉偉學(xué)習(xí)，更加努力才可能實現(xiàn)自己的理想。
感人作文 篇10
等候著，等候著！
20××年的鐘聲響起了，可我依然在等候著，你們猜中我在等候呢？其實呀，我在等候著上“妙筆”作文班呢！
看見這兒你們認(rèn)同又不會回答：“那有人不會討厭上補習(xí)班的呀？”可我要告訴他你們，是個值得注意！
作文課的題目是“制作水果拼盤”�！岸×懔恪卑。�
上作文課的到了！
一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起回到了“妙筆”作文班。一回到作文班后，就各自作在的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，不見她提著一袋袋水果走出了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊出“開始”，所同學(xué)都忙活了一起。同學(xué)們浸水果；當(dāng)傳送員；削水果；設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人了再三的之后要求掛出有一只老鼠的造型，上面在擺放“慶典20××”這幾個字。最后，把后的結(jié)果告訴他了大家，大家都說道的創(chuàng)新好薦雙手贊成！
開始掛造型了，先用橙子做到老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做到老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做到老鼠的身體，再把橙子皮取下一丁點老鼠的腳，最后，用小蜜橘制成了老鼠的尾巴。一只小老鼠了，要開始擺字了，小蜜橘還剩下，要求用小蜜橘來掛藝術(shù)字。水果拼盤終于了，看著這形如非似的小老鼠，再加那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做到得不好，的心里依然是甜滋滋的。“元旦”真令人難忘！
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