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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會

時間:2022-11-29 14:49:34 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

【精華】大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會范文集錦十篇

  我們心里有一些收獲后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會范文集錦十篇

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇1

  一轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了,雖然感覺自己都還沒有工作多久,但是時間也確實(shí)飛快的就過去了,我也從一名大學(xué)生成為了一名實(shí)習(xí)過的大學(xué)生。之前在大學(xué)的時候就想象過工作之后是什么樣子,但也都是再想象從未切身體會過,而這次實(shí)習(xí)給了我切身體會的機(jī)會。而這次實(shí)習(xí)也讓我知道了工作并沒有我想象中的好玩,是枯燥的,每天需要固定的作息,去做著差不多的事,但是在工作中也會遇到各種各樣的突發(fā)事件。在這次的實(shí)習(xí)中我也學(xué)習(xí)到了很多的東西,讓自己得到了很大的成長,也讓自己意識到了很多不足的地方。雖然這次實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,但是我也不會停止自己學(xué)習(xí)的腳步,繼續(xù)努力讓自己變得更加優(yōu)秀,能夠更全面的去面對未來會來臨的`各種問題。

  在剛剛工作的時候我即有些惶恐也有著興奮,惶恐的怕自己不能夠做好我需要完成的工作,受到批評,興奮的是我也要即將畢業(yè)工作,賺錢養(yǎng)自己了,不需要再向家里要錢了,甚至給家里錢。然而卻也并沒有我想象的那么美好,生活是殘酷的在工作的時候沒有人會無緣無故的對你好,照顧你。你只能一個人獨(dú)自去面對遇到的那些問題,自己照顧好自己。雖然以前總是聽父母說工作不是那么容易的,賺錢很辛苦的。但是自己卻也總是聽聽,并且應(yīng)和著,畢竟我也沒有工作過。但是現(xiàn)在工作過之后才明白父母的辛苦,我僅僅是工作了短短的幾個月都堅持不下來,而他們卻堅持了幾十年。我僅僅是承擔(dān)工作的壓力就這么難受了,而我的父親卻承擔(dān)著一個家庭的責(zé)任,承擔(dān)著兩家的老人,和我這個兒子。這些都是需要花錢的,我不知道我父親怎么堅持下來的,但我想現(xiàn)在的我肯定是承受不住的,甚至有可能崩潰。

  人總是對自己經(jīng)歷過的事情才有切身的體會,才能明白其中的辛苦。像以前父母總和我說多辛苦,但我也只是聽他們說,但是并沒有體會,現(xiàn)在真正的工作之后卻十分的想要逃避,想要回到學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生活。但是沒辦法,人在這個世界上總是要承擔(dān)什么的,也需要去面對,逃避始終不是辦法。我能夠做的也就是努力的學(xué)習(xí),讓自己的能力變得更強(qiáng)更出色,只有這樣才能面對未來的困難。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇2

  今天到了公司,王經(jīng)理讓我陪他和部門的其他同事一起去參觀工地,做一下調(diào)查。這個工作很簡單,也很有趣,

  來到工地后,工地主任看到王經(jīng)理來,趕緊過來握手、寒暄,我作為一名實(shí)習(xí)人員對車間充滿了好奇,東看看、西看看,像是在探秘似的。

  主任把工地員工的'考核表拿給王經(jīng)理看,我看看密密麻麻的上面記錄著許多的東西。上班,休息···好多的東西,李主任順勢讓我把考核表拿著,這張績效考核表一下子吸引了我的興趣,讓我聯(lián)想起了人力資源管理中的績效考核這一部分,這次是我脫離書本后第一次接觸到實(shí)際公司的績效考核制度,和我學(xué)的有很多相同,也有略微的差異,這讓我異常興奮。參觀了一會,我們就回辦公室了。

  回家后我又把人力資源六大模塊中的績效考核這一塊大概地看了一下,收益匪淺。

  理論與實(shí)際,第一次感受到。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇3

  從一開始的膽怯不知所措到現(xiàn)在融入這個大家庭中少不了指導(dǎo)老師跟學(xué)校里每一位老師的包容與教導(dǎo)。當(dāng)然也少不了那群調(diào)皮又可愛的學(xué)生。

  一開始因為缺乏實(shí)際鍛煉不知從哪兒下手,無論是班級管理還是課堂教學(xué),對自己都沒有信心。指導(dǎo)老師看出我們的緊張,因此在備課、選教材、備教案、備課件時悉心教導(dǎo)我們,分析每個班學(xué)生的.課堂表現(xiàn),他們的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便我們在短時間內(nèi)對學(xué)生有一個全面的了解。

  在實(shí)習(xí)期間,通過走班聽課、每天中午的配餐工作、在每周五的大掃除時間與學(xué)生的交流與相處,加深了對學(xué)生學(xué)習(xí)和日常生活的了解。更是通過這些實(shí)際經(jīng)驗讓我們對自己有了明確的認(rèn)識,看清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  做一個合格的老師很不容易。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索,才有可能向之邁進(jìn)一步。老師是一個受人尊重的職業(yè),那么就讓我用實(shí)際行動來證明這一點(diǎn),努力做一個好老師。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,踏上工作崗位已經(jīng)將近一年了,在這一年的工作中,我收獲了很多,有經(jīng)驗,有教訓(xùn),有挫折也有喜悅。

  記得在剛走上三尺講臺那時,我茫然無措。對于教學(xué)工作,對班主任管理工作,學(xué)校工作等等都是陌生的,更何況還要教授與自己專業(yè)完全不沾邊的語文,那時候的心情十分忐忑不安,總之特別復(fù)雜。

  開始的第一個月,帶給我的感覺就是忙、累、壓力大。第一次公開課的時候也出現(xiàn)了許多的問題,許多知識點(diǎn),教學(xué)方法沒有把握好,所以那節(jié)課一上完,自己就感覺到問題很大。后來學(xué)校的老師們就熱心地給我提意見,給我許多忠誠的指導(dǎo)和幫助。每當(dāng)我遇到問題時,教研組的老師們和我的師傅非常盡心的幫助我解決問題,從選課、備課、上課等等環(huán)節(jié)上給予指點(diǎn)。每次聽完我的課,老師們都積極的給我評課,指出我的不足,讓我在每次的講課中都有所提高。在一次次的講課、評課、磨課的過程中,我也逐步成長起來。

  同時,我也積極爭取外出聽課的機(jī)會,聽課是使新教師快速成長的一個好方法,我常常能在聽課中積累經(jīng)驗,獲得感悟。一千個老師就有一千種教學(xué)風(fēng)格,而每一種都有它獨(dú)特的閃光的一面,所以我每次聽課都認(rèn)真詳細(xì)地做好筆記,學(xué)習(xí)和借鑒每位老師好的方法和舉措,站在巨人的肩膀上,能使我更快地成長。

  我認(rèn)為僅僅是聽別人的課,然后模仿,還不足以讓自己更快的成長起來,更重要的應(yīng)該是在學(xué)習(xí)的過程中反思自己,聽完優(yōu)秀的教學(xué)案例后,應(yīng)及時的反思自己的課堂,反思自己的教學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,然后不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法。只有在自我反思中,才能認(rèn)識到自己的'缺點(diǎn),然后在反思中快速成長起來。

  而處理好與學(xué)生的關(guān)系,如何處理好與學(xué)生家長之間的關(guān)系,也是我學(xué)習(xí)的重要課程。被安排到三年級教語文,面對這一幫剛?cè)雽W(xué)的孩子,我有些不知所措。記得第一次新生報到的時候,面對一雙雙稚嫩的眼睛,突然覺得自己肩上的擔(dān)子很重。幸好新老師與學(xué)生之間的年齡差距不算很大,心理體檢和情感思想上很接近,容易確立師生之間的親近感。老師們告訴我,要想讓學(xué)生喜歡你,首先得讓學(xué)生尊敬你,這樣自己的課才能較好。

  正確處理好與學(xué)生的關(guān)系,我認(rèn)為首先老師得真心對待自己的每一個學(xué)生,不能有偏差,不能有任何的歧視。要學(xué)會尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),培養(yǎng)他們的自信心。我相信只要心里有學(xué)生,學(xué)生心里就會有你。

  而在這將近一年的時間里,收獲有,遺憾更有。雖然我一直在努力地去做好工作,認(rèn)真向有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習(xí)教學(xué)、管理的方法,但是,由于能力有限、經(jīng)驗不足,我在教學(xué)和班級管理中還存在不少的問題:

  (一)我講課時語速快,也沒有多少語調(diào)變化,不能抑揚(yáng)頓挫,盡管在努力克服,但是還是需要很大改進(jìn)。上課的效果,容易受學(xué)生反應(yīng)的影響,學(xué)生要是不聽話,我很拘謹(jǐn),思維也打不開,常常不能很好的表達(dá)自己的感受,教學(xué)達(dá)不到了自己設(shè)定的效果的。這在以后的教學(xué)中,我會努力改進(jìn)!

  (二)沒有空出足夠的課外時間為自己充實(shí)教學(xué)理論知識,沒有給自己留出自我提升的時間。由于一切都在摸索階段,更需要理論知識來指導(dǎo)自己,但花在備課和批改作業(yè)上的時間太多,在教學(xué)上遇到問題沒有及時找出根源,因此不能快速地在教學(xué)方面提升自己。

  (三)剛開始對學(xué)生很嚴(yán)厲,但是與學(xué)生相處時間長了,慢慢對他們不夠嚴(yán)厲,導(dǎo)致課堂秩序有時比較混亂。導(dǎo)致后來在管理班級的紀(jì)律時常常力不從心。這是學(xué)生和我自身都意識到的問題,就這個問題我自己也進(jìn)行了反思,以后一定在這方面盡力改正。真正做到成為學(xué)生的“良師益友”。既做學(xué)生的朋友,更要認(rèn)識自己教師這個角色。

  總之,這近一年來的每一個日子都是那樣平凡,又那樣的不平凡。初為人師,已近一年時光,真正是酸甜苦辣俱全。而“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在未來的路上,我仍會一步一腳印,在困難中慢慢前進(jìn),走好這條育人之路。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇5

  本周,全校老師一起,觀看了一堂別開生面的英語公開課,并且就公開課的內(nèi)容進(jìn)行了研討。

  研討會開始后,全校老師各自用視頻直播的方式,觀看了一節(jié)公開課。之后,大家在培優(yōu)教室集合,對剛才的內(nèi)容進(jìn)行了研討。科組長總結(jié)了大家的意見后,講課教師也同我們分享了自己的體驗和感悟。討論結(jié)束后,大家也寫下了自己的心得體會。

  俗話說,它山之石可以攻玉。這堂研討課,給我?guī)砹嗽S許多多的`啟發(fā)。主要有以下幾點(diǎn),值得我去學(xué)習(xí):

  首先,授課教師的時間把控非常到位,每個環(huán)節(jié)的時間都恰到好處,既能留出時間讓學(xué)生消化思考,又能使整個課堂緊湊連貫;

  其次,授課教師的控場能力很強(qiáng)。在教師講授的時候,能讓學(xué)生迅速安靜下來。而活動環(huán)節(jié),教師又能很快地調(diào)動氣氛。

  這次的研討課,讓我看到了自己和優(yōu)秀教師之間的差距。初出茅廬的我們,只有正視自己的不足虛心聽取他人意見,汲取他人智慧,才能更好地成長。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這話誠然不假。擺正心態(tài),積極主動,相信我們一定能在教育這個光輝事業(yè)中中,發(fā)揮自己的光和熱。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇6

  20xx年6月17日星期日,這是我在xx職中實(shí)習(xí)的第十四個星期了,就在這一周我們知道了實(shí)習(xí)正式結(jié)束的日子:20xx年7月7日。聽到這個日子,我想除了歷史上那場永遠(yuǎn)無法讓人忘懷的戰(zhàn)爭:七七盧溝橋事變之外,我想不僅僅是對于民族傷痛的回憶,更有屬于我們自己的實(shí)習(xí)結(jié)束的傷痛。

  實(shí)習(xí)的日子過得是真快呀,遙想起初到職中,我們還不熟悉這里的老師,這里的學(xué)生,還不熟悉這里的一草一木,還對這里的一切充滿著好奇,可是時間一轉(zhuǎn)眼就從3月走到了6月,我們已經(jīng)和這里的老師處出了感情,他們就像我們的師父一樣指導(dǎo)著我們,幫助著我們,把我們從一個“幼稚懵懂”的初來乍到者變?yōu)橐粋有著初步經(jīng)驗的人民教師;這里的學(xué)生也徹底改變了我對于職中學(xué)生群體的`看法,他們雖然來自不同初中學(xué)校的最差群體,但我們一直只看到他們的成績,他們的文化功底怎么怎么差,忽略的卻是他們的人格和品性。我想說,在這里我遇見的孩子們個個活潑可愛,我從他們身上看到了我曾經(jīng)歷過的普高學(xué)生時期未有過的閃光點(diǎn),他們有的人也很是懂事,真的給人一種滿是喜悅的欣慰。實(shí)習(xí)半載,我通過這里的人和事感受到了不一樣的溫暖與感動。

  另外,我之前也說過一件事,那就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們用自己的方式為實(shí)習(xí)學(xué)校留下一抹除上課教書之外的別樣色彩,就在這一周的周六我們做到了,我們用一場廣受大家歡迎的師生趣味運(yùn)動會實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)為我們的寄托和要求,也詮釋了自己可以并且有信心在實(shí)習(xí)學(xué)校以自己為主力與核心舉辦活動。當(dāng)然,我還需要強(qiáng)調(diào)的是,剛剛的描述帶有我太多的喜悅之情和個人因素在其中,實(shí)際上我們也是第一次這么做,一切還不夠完善,活動的始終還有瑕疵和不足,所以這也是我們要反思和總結(jié)的內(nèi)容。不過,我們開創(chuàng)了一種在我所在的學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的新模式:以實(shí)習(xí)生為主力舉辦活動。這也將會成為傳統(tǒng)延續(xù)下去,將這種行動變成磨練自己、實(shí)習(xí)團(tuán)隊以及為實(shí)習(xí)學(xué)校做更多貢獻(xiàn)的最佳辦法。

  我相信,我們在這半年中的最后20天里,一定會取得最后的圓滿和成功!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇7

  這次我有幸參觀了富錦建設(shè)銀行的擴(kuò)建工程。去的時候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地,就看見工地的生活區(qū)域。施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場,當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,重于天。

  這次我有幸參觀了富錦建設(shè)銀行的擴(kuò)建工程。去的時候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地,就看見工地的生活區(qū)域。施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場,當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語:“安全責(zé)任,重于泰山”。由此可見在建筑施工當(dāng)中,首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損失和傷害:同時,為了確保施工順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻把施工地點(diǎn)圍起來,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。

  跟著身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。看著他檢查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問他在看什么,為什么要看。隨著時間的推移,問的問題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來了,怎么感覺就跟沒學(xué)沒什么一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。

  接下來,帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學(xué)習(xí),我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的.一些訊息:

  (1)混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制,經(jīng)過攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料。混凝土具有原料豐富,價格低廉,生產(chǎn)工藝簡單的特點(diǎn),因而其使用量越來越大;同時吧混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高,耐久性好,強(qiáng)度等級范圍廣,使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業(yè),機(jī)械工業(yè),海洋開發(fā),地?zé)峁こ痰戎校炷烈彩侵匾牟牧稀?/p>

  (2)混凝土的早期養(yǎng)護(hù):混尼姑泥土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的保護(hù)司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保濕應(yīng)達(dá)到以下要求:

  1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

  3)防止老混凝土過冷,以減少新混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫度條件,以達(dá)到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。混凝土的保濕措施常常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,這些知識往往是我們在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的。

  盡管知識獲取是甚微的,但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  其實(shí)作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠?qū)嵙?xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還會豐富我其他方面的知識,實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識,在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,盡量能修兩個學(xué)位,而且,一定要多多的實(shí)踐,將理論知識化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,大學(xué)說長不上,說短不短,我會利用這有限的時間來完成無限的可能!

  我想,如果有機(jī)會的話,以后每個假期我都要上工地實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財富。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇8

  兩個月的實(shí)習(xí)只是時間長河中的一瞬間,但對我來說卻是千金難買的寶貴光陰,我也十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。在這兩周中,我經(jīng)歷了各種讓人意想不到的情況,不過也給我增長了許多寶貴的經(jīng)驗,這些經(jīng)歷猶如血液般融入我的生命中,成為我成長的一部分,也是我離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。

  說起來,我有些愧對我的學(xué)生們,因為我有三天的事件不在校內(nèi),對他們的關(guān)注不夠。而我之所以不在學(xué)校,是因為我的奶奶病重,恐怕時日無多,所以緊急請了三天長假,因為事出突然,對學(xué)生們的關(guān)注不夠,所以心里有虧。回到學(xué)校之后才開始上課,學(xué)生們的教學(xué)進(jìn)度都落下了不少,自己心里也感到萬分抱歉。

  第一周的教學(xué)是從周三開始的,我首先對他們落下的課程進(jìn)行了補(bǔ)課,對一些學(xué)生們不太清楚的知識點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的'解析,值得感謝的是,多虧另外一位駐縣老師劉老師的幫助,我的課程才不算落下太多。之后第二周,學(xué)校便進(jìn)入了期中考試備戰(zhàn)時期,因此對學(xué)生們抓得比較近,但有的班級沒有交作業(yè),而且是大量的作業(yè)沒有交上,這讓我尤為氣憤,對它們進(jìn)行了嚴(yán)厲的處分和警告。

  在學(xué)生管理上,近學(xué)期學(xué)校舉行了廊道文化建設(shè),因此在班級文化建設(shè)上抓的比較緊,我和班主任共同商量之后,決定遵循簡潔大方、明快向上的主題加以設(shè)計,最終結(jié)果讓人頗為滿意。本月的5月10、11日將舉行期中考試,因此我們共同設(shè)定了本次考試的最終目標(biāo),期望這些孩子們獲得優(yōu)異的成績。

  下周就要期中考試了,希望我們班的同學(xué)們能夠力爭上游、突破進(jìn)取實(shí)現(xiàn)本次的奮斗目標(biāo),我也會繼續(xù)努力,引導(dǎo)和鼓勵他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇9

  從高中畢業(yè)升到大學(xué)已經(jīng)一年了,在今年暑假,我接受了同學(xué)的邀請,滿懷著新奇和激動感來到了這家xxx店,成為了一名服裝銷售員。提前體驗起了工作的感覺,為以后畢業(yè)進(jìn)入社會打下了一個厚實(shí)的基礎(chǔ)。

  我實(shí)習(xí)的店位于xx商業(yè)廣場,周圍客流量相當(dāng)驚人,因此的我們的工作也非常繁忙。每天接待客人并為他們推薦衣物款式,時常忙得腳打后腦勺。所以我剛進(jìn)來時候面對這么熱鬧的場景甚至一度懷疑我能不能夠勝任,畢竟自己是客人時是一回事,自己是服裝銷售員時又是一回事了。不過顯然我的能力超乎了我自己的想象,在這前所未有的壓力下,我以一種令自己都驚訝不已的速度適應(yīng)了過來。好幾次覺得疲憊想要辭職回家不干的時候,都有一種莫名的、仿佛從骨頭里滲出來的堅韌讓我堅持了下來。熱門思想?yún)R報當(dāng)然這也離不開店里鐘姐姐她們以及店長大哥的教導(dǎo)和指引,沒有他們在一旁為我?guī)鸵r的話,我就是再厲害又能怎么樣呢?

  按照店里的規(guī)矩,我們每天早上客流量不多的時候都要集合開會,互相打氣,互相總結(jié),然后大聲的喊出來。雖然一開始的時候讓我感覺很害羞,但是習(xí)慣了之后卻覺得非常的為自己提氣,似乎在那一聲聲吶喊中覺醒了內(nèi)心的力量,更明白了自己的收獲和接下來的目標(biāo),讓我能迎著困難繼續(xù)前進(jìn)。

  在這段時間的'實(shí)習(xí)中,我不但學(xué)會了很多銷售技巧,還練成了察顏觀色的本事,能夠從客人的一舉一動,甚至于一句話當(dāng)中讀出他的潛意思,為客人提供更為貼心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。讓各位客人都能夠買到自己想要的衣服滿載而歸,同時對于我這個銷售人員也更加滿意,常常有聽到熟客跟店長夸獎我,這讓我不好意思的同時又感到渾身上下充滿了力量。

  可是快樂而充實(shí)的時光總是短暫的,假期兩個月很快就要結(jié)束了,這讓我心里有些沉重。畢竟在這兩個月里我受了店里的大家很多恩惠,心得體會關(guān)系也變得很好,臨別之時自然是分外的依依不舍。但是天下沒有不散的宴席,我在這里的兩個月學(xué)到了很多在學(xué)校沒辦法學(xué)到的東西,也了解到了很多社會職場上的規(guī)矩,我相信這些辛苦換來的經(jīng)驗都會在未來給予我意想不到的好處,讓我能夠在人生的道路上走得更順,走得更快!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇10

  這次實(shí)習(xí),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。

  其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的`職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

  最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實(shí)際工作中動手能力更重要。

  因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

  很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

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