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責任作文

學生的責任作文

時間:2021-07-14 17:45:26 責任作文 我要投稿

【精選】學生的責任作文3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學生的責任作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學生的責任作文3篇

學生的責任作文 篇1

  我并不是個責任心很強的人。掃地偷懶過,任務推卸過。但我知道什么叫不爽。我真的看不下去,藍藍這顆文學社里璀璨的明珠,正一點點黯淡下來。吞噬。

  初到創網。面對這個陌生的世界,第一個想法就是找個家。對,找個適合我的地方。文學社。鼠標移過去,榜首遙遙領先:淺藍深藍。我喜歡寂靜透明的冰藍色。點擊進去,里面管理得還真不賴。各式各樣的文筆把我征服,美。難怪是榜首,組織性那么強,應該是老牌子了吧。于是,我點擊了“加入該文學社”……選擇了,不后悔。

  如今。一個大滑坡架在眼前,藍藍就像冰藍泛濫的海水,直線下滑,成績一日不如一日。而且組成大海的小水滴的我們,成了一盤散沙。又或許,是其他文學社的潮涌太猛了吧。

  每次在排行榜都是習慣性地從上往下搜索著藍藍的身影。當看到藍藍被那么多文學社踩在腳下時。我的心突兀地難受,沉到了冰冷的海底,眼睛也是生澀的不束縛。曾經跟同學聊起創網,“我在淺藍深藍”那種驕傲而炫耀的語調,已經不復存在。

  談到責任,這次我不推卸了,社里的兄弟姐妹應該都沾那么點邊吧。歸根結底,罪魁禍首就是惰性,這根小苗子啊,在我們的心里扎根、發芽,茁壯成長。我心里就扎著這么棵苗子。思路涌出來了,但就是不想動手。腦神經驅使著我寫,但肢體神經又極力反抗。誒,真的是神經搭錯線。于是只有高興時就來兩句,很難成文。希望大家多寫點,不要助長我的惰性苗子?吹侥銈儗懚嗔,我好意思不寫么?

  社長,郁郁。真的很有責任心呢。她看到渙散的我們,或許有些生氣,但這也是恨鐵不成鋼。她站出來,呼吁在家多練筆。

  寫到這兒,也有六百多字了吧,自我反省下。比上課講話挨罰寫一千字檢討強得多。

  我們都有一份共同的責任?愛藍藍。讓這顆明珠又浮現起來,讓我們又可以炫耀地說“我在淺藍!”努力!

學生的責任作文 篇2

  在汶川地震發生后,一個名字叫范美忠的都江堰普通教師引起了人們的關注。與那些不顧及自己生命來保住學生的性命的老師相比,范美忠最大的關注點則在于在面對危險時他暴露了人的本性,或者說不叫人的本性,而是人性中最弱的一點。范美忠并不把自己的行為定位為道德的缺陷,反而將自己的行為說是成提供給社會作為分析道德與人性的案例!胺杜芘堋币苍S并不是個別現象,卻被很多人當作是個例來研究。

  人性與責任在危難時該如何抉擇或者說是否有必要來抉擇?不禁讓人想到在地震中報道的另一條新聞:在地震中有這樣一對夫妻,在地震發生時丈夫只大喊了一聲“地震了”便獨自跑到樓下,等他安全時才想到妻子,轉而去救自己的妻子。在這個小事情上,我們看到了丈夫第一次的舉動體現了人性,而當他返回的那一刻,他已將責任看終于生命,原來責任可以如此高貴。

  正如很多人所說的那樣:解放軍的職責就是在國家遇到困難時來保衛國家和人民的安穩;醫生的職責就是救死扶傷;教師的職責就是教書育人.....每個人都是社會中群體中的個人,彼此互相依賴互相幫助。解放軍不能因為隨時而來的余震而畏縮不前,醫生也不能因為大災過后必有大疫而不履行救死扶傷的責任;而作為一個老師,當一群學生把你當成是一個信賴者,當一群家長把你當成是孩子的保護者時,你卻獨自逃脫。每個人都有最人性的一面,就像一個即將餓死的乞丐不會因為另一個也饑餓的人放棄自己獲得的食物一樣,可貴的是他可以在維系自己的生命的同時分一半或者幾分之一去救助另一個生命,前者是人性,而后者是責任,一份對社會、對同伴的責任。

  在大家還在討論教師職責時,一條由陜西省漢中市勉縣教育局6月2日出臺的一條新規定引起了更多人的'參與討論:今年高考期間,碰上余震發生時,在場的3名監考老師要負責考場內考生的疏散工作,不能先于學生撤離考場。監考老師都要保證將全部學生疏散完畢后方能離開,違反規定者將遭到停職或開除的處理。迎合了即將進行中的高考。而現在,當我們再來想由事件本身所引出的這個規定時,不禁覺得用法律法規等形式來限制或制止住的行為可能也就體現不出人性與責任了。

學生的責任作文 篇3

  責任,象征著一個人的價值。每個人都有自己必須承擔的責任,無論大小,我們都必須負責。

  一件小事讓我懂得了負責任的重要性。上周,老師交給我一些信紙和信封以及一個名單,告訴我:"這是書法比賽的信紙,名單上寫著咱們班寫字漂亮的同學的名字,你認為可以修改的地方可以換人,然后把信封、信紙交給他們,叮囑注意事項。這件事你來負責。"老師淡淡的看了我一眼,我應了一聲。晚上班回事,老師強調了書法比賽注意事項,并要求我們自己把作品寄出去。

  第二天,我把信封和信紙發給了同學們,并提醒每個人:"注意事項都標在信紙上,自己寫一封信,要寫的漂亮些哦。"做完以后,我發現我沒有提醒任何一個人自己把信寄出去,心里有些不踏實,想要再去說一遍,可我又懶得一個一個叮囑,于是我僥幸的想,不說也罷,反正老師提醒過了。之后,我們迎來了國慶假期。一個長假,我寄出了自己的作品后,就一點也沒再想起過關于書法比賽的任何事。知道返校前的幾個小時,一名同學突然在網上問我:"書法作品是帶到學校統一交還是自己寄出去?"我仿佛遇到了一個霹靂,全體都震悚起來。一名同學不知道,剩下的同學也不見得知道!我的耳邊回想起老師淡淡的一句話"這件事你負責",感到羞愧難當,這是我的責任,我就是這樣負責的嗎?就算是再小的事,也應該以百分之百的可能去盡到自己的責任啊。想到這,我急忙拿起手機,用了所有聯系方式告知同學們寄信,并送上自己的歉意。我不知道這樣做是否來得及,但我知道這是我的責任,無論如何我都要盡力完成這件事。我不想因為自己的疏忽對我對我負責的事,對他人造成損失。做人,一定要有責任感。

  責任,不是一個簡單的詞語,它承載了一個人的品行、修養、價值。做人,一定要對自己的責任負責。無論做什么自己負責的事,我們都應牢記:這是我的責任。

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