【精華】感慨的作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感慨的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感慨的作文 篇1
用心感知,用愛觸摸。——題記
我們所生活的世界,大大小小的事物紛繁。在日復一日的勞途與奔波中,我們日漸失去了感動的能力。但,只要你用心感知,就會發現,這世界是多么地值得感動。
初夏。梔子花已朵朵清麗潔白,蓮也初露笑顏。不想這陽光卻熾熱得像是已經到了三伏天似的,令我們都不敢走出教室,去承接她的恩澤了。坐在教室里,我汗流浹背,雖然電風扇就在頭頂吱呀吱呀地轉,心里卻仍舊祈盼著仁慈的風姐姐的撫摸。
忽然,窗外一陣知了聲鉆進了我的耳朵,更使我的心情變得煩躁不堪。瀟在后面輕聲嘀咕:咦,這才什么時候,就開始蟬鳴了!這句話倒勾起了我對蟬的興趣,當天晚上,我便查找了有關蟬的資料。
蟬,動物界,節肢動物門我漫不經心地翻閱著這些索然無味的資料。突然,一行文字引起了我的注意:蟬的壽命通常不長,但約有2~3年在地下度過,成蟲后壽命僅有60~70天,產卵后即會死亡。一般我們夏天聽到的蟬鳴,是成蟲發出的。忽然之間,心弦一顫。
蟬的一生,那樣短暫而又那樣絢麗。他在地下生活2~3年,為的就是成蟲后能完美地度過屬于自己的一季盛夏。他一個人縱情高歌在大自然的舞臺,即使無人為他鼓掌喝彩,也依舊全心全意,優雅謝幕,用自己的專心投入告慰他漫長的成長歲月。這樣的一生,不美麗嗎?這樣的一生,不值得敬佩嗎?這樣的一生,不令人感動嗎?
一只小小的蟬,竟引發了我如此多的感慨,那又更何況其他事物呢?即使是在這個物欲橫流的世界,感動,依然不匱乏。也許,我們真的應該重新拾起心底的美好,用愛觸摸這個令人感動的世界。
感慨的作文 篇2
生活中總有許多值得我們回味的點點滴滴。香醇,如陳年佳釀;燦爛,如萬紫千紅的焰火;美妙,如水中泛起的漣漪。
很多時候,生命的感慨總是縈繞在我們的心頭揮之不去,猶如春雨一般淅淅瀝瀝,生活的美妙,大概正在于此吧!
追求
每個人都有自己的追求,每個人都有夢想的權利。也許你的夢像夸父追日,精衛填海一樣,美好,但卻只是天方夜譚,可能永遠不會實現,可那又何妨,我們需要的正是那敢于不斷去追求的一顆心。青春賦予我們的是對夢的渴望,青春的美就是因為追求,因為夢想。所以,在行走中,千萬不要丟棄你的夢想,夢想一旦逝去,青春之魂就會消逝,因為夢想本身就是青春的靈魂。日復一日,年復一年,花開花落,生活那一幕幕似曾相識的人與物、是與非,都會黯淡我們的夢想,甚至抹殺我們的追求。縱使,彩虹般的夢想,可能敵不過無情的流年,但在在塵埃落定之前,請保持一顆逐夢的心,別讓夢想物是人非。
當然,對于夢想,我還有另一種解讀。既然是夢想,就有虛幻的含義,我們所堅持的夢想不一定都能實現,但我們總要有那一份執著,為自己的追求,無論結果如何!因為到那時,夢想的價值已經不能再用成或敗來衡量,追求的過程才是最令人懷戀的。
孤獨
越長大越孤單!這是我對長大的感慨。似乎這個現象也普遍存在于我們90后,面對社會的質疑,面對與長輩之間的思想隔閡,在一些事情上,我們選擇了語言上的沉默,但卻用行動詮釋自己,通常這就讓大人們理解為叛逆。我覺得90后的叛逆是一種內心孤獨的流露。行為上,我們特立獨行,穿著上,我們標新立異,用一種全新的方式來詮釋我們的世界,但這卻不能掩飾內心的孤獨,反而欲蓋彌彰。其實,看起來我行我素的90后,在內心深處的敏感情愫被觸動之后,會獨自舔舐自己孤獨的心靈。
愛情
青春是人生最好的季節,它有繽紛的色彩和絢麗的光芒。我覺得愛情就是青春的最好禮物,因為愛情能讓我們更懂得如何去愛與被愛。
青春的愛情都是青澀的。它像那誘人的禁果,不斷地挑逗我們的好奇心。愛了,才知道,愛與痛其實是一對孿生兄弟,可即使痛了還會深深地依戀著那種感覺,也正因為痛,才學會慢慢堅強,學會成長。在青春的路上,對于愛情的傷痛,我想,沒人會后悔。愛與痛本身就是青春的一部分。
青春的我們,愛情是純粹的。它不夾帶功利,只有簡單的愛與不愛、心與心之間的感覺。這就注定處于青春的愛情帶有悲劇的色彩,純粹的愛情在復雜的現實面前會顯得蒼白無力。但這也不會影響我們對愛情的追求,天長地久固然動人,曾經擁有亦同樣浪漫。也或許,有些錯過的東西才是最美。
現在,人們常常在現代化的快節奏生活中湮沒了自我,失去很多感受生活的機會。在此,我只是希望所有人,都能去記錄、咀嚼、品味、感受自己的生活,因為它要有感性美的滋養才能錦上添花。
感慨的作文 篇3
我是一尊石雕,一尊漂亮的石雕。我的家在高山上,后來被一位石雕大師運走,進行了雕刻,在他的精雕細琢下,我由一塊石頭搖身一變,變成了一個姿態翩翩的人。而后便被運到了公園,還被放在了公園的中央,可出盡了風頭。
雖然說刮風時有些涼,雖然說下雨時有些潮,雖然說太陽當空照時火辣辣的……但我每一天都過得很愉快,總是想:這些小事算什么,我是一尊漂亮的石雕,人人都喜愛我。
不知在什么時候,我認識了一個小女孩,她每天都來看我。可是后來卻漸漸少了,還指著我的鼻子嚷嚷:“你這討厭的石雕,又臟又臭,我才不要理你呢,哼!”
我自己也發現我和我的伙伴們已經沒有了往日的俊俏和昔日的'瀟灑。大家都變臟了,變舊了,有的還生了病,甚至還病得不小。大前天,“思想者”因嚴重性骨折被送往修理站。前天,“擲鐵餅者”的四肢不翼而飛,被管理員抬走了。昨天,“維納斯”意外性的死亡使大家都很傷心。我不由的擔心下一個被運走的是我。
“哦,我的脖子斷了!”……
感慨的作文 篇4
到底,我們還剩多少的時間?一年,一年…真的還有一年么?每天看著即將要面臨著中考的學長學姐們,覺得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。
從剛入校時,就明白我們只有三年的時間會在這里度過。三年一過,我們就要離開,就像學校的校歌里唱的那樣“我們相遇的那一刻,就是為了離別的那一天”……回想著以前和班里的同學一起度過的時光,竟然發現,自己是多么的留戀從前的那段時光。寧愿深陷回憶,也不愿意從回憶中脫身……
似乎,明明昨天才剛剛入學,轉眼就要升初三畢業班了。到底,是該嘆時間過得太快,還是該反思,自己的不珍惜?
我們,到底還剩下多少時間?時間過得如此之快,我們該責怪誰呢?責怪自己,還是責怪時間走得太快?或許我們誰也無法責怪,只能說,亦是時間走得太快,我們追不上他的腳步;也是我們自己的不珍惜,總以為人生這輩子有用不完的時間,一耗再耗,一拖再拖,直到最后,一絲不剩……
聽學長學姐們說,今天又是月考,中考前的最后一次模擬考,只不過這次考完之后便再也沒有這樣折磨人的考試了。因為,再過15天,他們,就要上“戰場“了。
我們,還能像現在這樣快樂多久?
我們,還能像現在這樣幸福多久?
我們,還能像現在這樣單純多久?
我們,還能像現在這樣胡鬧多久?
認真地、仔細地想想好么?別讓自己最后帶著遺憾離開,好么?
感慨的作文 篇5
許久,我趴在窗子邊,看路上的車水馬龍,路人行色匆匆。步履間都散發出一種活力,這是生命的美麗。看到了車輛穿梭,看到了陽光四射,才知道生命射發的美麗。
花兒,總會有綻放的絢麗,散發南方芬芳的時刻。生命就在這樣的一個瞬間爆發出美麗。不是喧鬧的生活就是種折磨,喧鬧是中活力的迸發,是生命怒放的美麗。不是寧靜的生活就是中落寞,寧靜是生命靜態美的凝聚。
天空,烏云密布,陰晦無色不是它本來的面目。那它的美麗呢?去了哪里?當太陽的光芒從灰暗中射向大地,當白云重新露出白皙的臉角,當天空的藍撥開灰色的那一刻。生命就在這一剎那泛出金光。一瞬間海闊天空,風輕云淡。
大海,深邃的藍迷醉了我的雙眼,粼粼的水波在天際蕩漾,船只來來往往。演繹生命的最恒久的美麗。風吼雨嘯,水浪翻起,猶如藍波筑起的墻。風平浪靜不復存在,波濤萬起打破了恒久的平靜。生命在這一時間折射拼搏的絢爛。
夕陽,不是年衰的逝去,不是殘缺的年輪。抹紅的半邊天宣示著生命的強大。生命的色彩濃烈而又莊重。這不是生命的離去,而是生命美麗的輪回。夕陽西下,換得明日初生的朝陽,又是一日新的光陰。夕陽為另一光輝的生命鋪起大道。生命的奉獻在夕陽的余光中無悔。
黑夜,似乎吞噬了一切喧囂。在頃刻間,一片蒼穹,怎么也望不到盡頭。黑夜的生命在此刻變得成熟與深遠。路燈在黑夜里發出微暗的光芒,霓虹燈在霧氣里閃爍,忽明忽暗。不是說黑暗沒有美麗。那彌漫在生命中的美麗讓生命變得嚴肅與莊重。這樣的美麗讓人深思。
秋至,綠色的樹葉展示出生命頑強的美。小草枯萎顯示出生命不息的美。江流會日夜奔騰,永往直前,揭示生命流動的美。鳶尾花開,四月芳香不盡,體現生命執著的美。
我呢?站在窗前思考。以往的日子,同伴都在學習中奮斗,緊緊抓住過往的幸福。可我呢?幸福從我身旁擦肩而過的時候,我還在低頭細數著悲傷。
現在才知道,我們的生命不只是四季的輪回,不只是黑夜白晝的往復,不只是歡笑與痛苦的重疊,不只是孤獨與喧鬧的交替,不只是失敗與成功的穿梭。生命更應是一種堅韌不拔,持之以恒的美麗。
生命如花,花開,美麗,花落,依舊美麗!
感慨的作文 篇6
六一兒童節又到了,之前的“六,一”節,都是在歡笑中度過的,雖然今年的六一兒童節因為迎接升學考試顯得不那么輕松,但想到自己即將成為一個中學生,而感到興奮。
從上幼兒園,上小學,再到小學畢業,這中間,經歷了多少次考驗,現在,即將到來的小學畢業考試,又將成為我面臨的新的考驗!
以前,一到“六,一”,不是喊著父母要錢買東西,嘴里含著各種口味的糖,就是和小伙伴約定去買新式玩具,玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節,這一天時間不能白白流走,因為畢業考試即將來到,剩下的時間已經不多了,不要自認為時間還很充足,因為學習的時間是永遠不會充足的,過去的成績并不代表現在的成績,必須不斷的努力,才能取得畢業考試新的優異成績!
回想以前的日子,度過的一個個兒童節,那一張張歡笑的臉,那一幅幅溫馨的畫面,那一顆顆跳躍的心……至今,令人陶醉,令人流連忘返。
今天的“六,一”節,熱鬧的校園里充滿了歡笑聲,還有那賽場上震耳欲聾的歡呼聲……此刻,回顧起我的童年是多么豐富多彩,不知不覺覺得自己已經從幼稚變得成熟,通過小學六年的學習,從而使我變成一個有志氣、有遠大理想的青少年!
多彩的氣球,注定你將有一個多彩的人生,慶祝節日的歡呼聲,也會成為我們在學業上獲得光輝成就時的歡呼!剩下的時間已經不多了,通過自己的努力拼搏,必將注定實現自己的夢想!
讓我們迎著朝陽,聽候團徽的召喚,爭分奪秒,繼續努力奮進吧!
感慨的作文 篇7
校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始
今天,9月1日也就是意味著新學期的到來,而過去,將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣。
來到學校,眼前一亮。。。。。。您依然是那么質彬無華,生機盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠也不會忘記!即使是我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質彬無華的教學樓和生機盎然的花園——那使我們的知識之花最初萌芽的地方,都將永遠保留在我們的記憶中。
走進了教室,馬上給人一種嶄新的感覺,新的教學環境,新的臺桌,新的老師,新的同學,可真是百物一新呀!
很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學經驗,使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是,腦子里仿佛浮現出以前的老師們為我們努力過,快樂過,悲傷過,嘗試過。。。。。。心里不免有些難堪。
從現在做起,我要努力學習,比以前更上一層樓,絕不辜負長輩們對我的期望!把握住今天!現在就開始!每天是一種新的生活!抓住它,因為今天已經邁進了第一步,進步是今天的行動,明天的保證!
感慨的作文 篇8
每個賽季的CBA聯賽,我支持的球隊無疑是八一隊。因為他們在賽場上奮勇拼搏,在訓練時刻苦訓練,令我感動。可這賽季八一隊輸了一些球,讓我覺得感慨不已。
就拿昨天的比賽來說吧!八一隊在主場迎戰浙江萬馬隊的比賽,可謂是一場浙江德比,雙方在賽前也作了充分的準備,來克制兩隊的得分手。
19:30分,我準時坐在了電視機前,觀看這場精彩的比賽。比賽在兩方隊員的爭球下開始了,雙方剛開始打得就難解難分,不分上下。八一隊依靠王治郅神準的中投、籃下強打頻頻得分;萬馬隊則靠著羅智神勇的發揮,三分頻頻奏效。在拉不開局面的情況下,八一隊其他隊員挺身而出,陳可的三分、“小老虎”王中光的三分、和莫科的三分和“被譽為王治郅的接班人”許鐘豪高質量的投籃使八一隊迅速拉開了比分。可浙江萬馬隊憑借外援霍斯金、羅智穩定的表現,始終緊咬比分。第一節結束,八一隊33:27暫時領先。
第二節伊始,八一隊派上了年輕隊員上場。年輕隊員們發揮得可圈可點,克制了萬馬隊反擊的號角,沒使對手的1號得分手斯奈德在進攻戰得分,這節雙方戰平,八一隊仍舊領先對手6分。
第三節前半段,八一隊繼續擴大戰果,命中率高達71。9%,一度把優勢擴大到了16分。但萬馬隊畢竟是支難啃的骨頭,在本節后半段的比賽中慢慢地縮小了分差。但八一隊足下生風,速度很快,支配球權合理,并壓制了萬馬隊反撲的號角,領先浙江萬馬隊11分之多。
第四節剛開始,我已拿起一包25克的核桃仁悠閑地吃著,八一隊隊員也放松下來,萬馬隊隊員也似乎喪失了斗志,命中率下降得厲害。當進行到離比賽結束還有四五鐘的時候,場上風云突變,萬馬隊在外援斯奈德的帶領下,發起了迅猛的反擊,接連兩分命中,把比分瞬間縮小到了只差3分。在關鍵時刻,八一隊憑借著久經沙場的老將王治郅打2+1成功,可回過頭來,萬馬隊抓住八一隊體力下降的重要因素,在離比賽結束還有39秒的時間,萬馬隊已領先八一隊4分!在阿的江的布置下,八一雙鹿隊迅速得到了2分,八一隊還落后2分!我在此時也盯住了電視機的每個細節。萬馬隊的斯奈德在中場運球時被王中光搶斷,斯奈德隨后拉住王中光的衣服不放,被當值主裁判罰違體犯規,八一隊兩罰一擲,緊接著王中光站上了罰球線,可他兩罰一中,八一隊仍以110:111落后1分!我的心已提到了嗓子眼。最后15秒,八一隊莫科投籃不中。終場比賽的鈴聲響起了,裁判的哨聲也同時響起,此時,我已睜大了眼睛,原來萬馬隊的羅智拉手犯規,莫科有兩次罰球的機會。如果兩罰全中,八一隊神奇逆轉。在千鈞一發之際,莫科竟兩罰全失,導致了八一隊在主場110:111一分又遭浙江萬馬隊逆轉。
加上主場對廣東、客場對東莞的兩次被對手逆轉,在近期的四場比賽中,八一隊只獲得了一場勝利。而三場失利,都是因為八一隊在大好形勢下遭翻盤。至于這種情況,我覺得八一隊主帥阿的江應該好好分析第四節應該怎么打,不使球隊在剩下的35場常規賽中再遭翻盤。這樣,八一隊才會走得更遠!
感慨的作文 篇9
離別四年寧波,我又回到我的老家,心里是喜還是憂我不得而知。盼望著,盼望著,終于開學了。我要以全新的面貌投入新的生活。剛踏入校園,感覺還很溫馨,但也有點兒陌生吧。
不知是什么原因,父母要我回老家讀書,是學費太貴罷,是不好照看我罷,還是我不聽話罷,總之今天新的生活已開始了。在新環境中,我要去結交新的朋友,我要面對新的生活。
報了名,我走進了教室,好陌生哦,這兒有基本上是熟悉的陌生的面孔。說是熟悉,因為這兒都是我的家鄉人,就陌生,因為這兒的人我一個也認不倒。我主動去和他們說話。也許是剛開學第一天的緣故吧,同學們都有說不完的話。有談暑假見聞的,有談奇聞趣事的,教室里很是熱鬧。今天權當熟悉一下吧,我的心緒不斷被吵鬧聲打斷。
第二天,正式上課了,我已做好充分的學習準備了。語文老師走進了教室,我一看就知道是個老園丁了,這節課總結了上學期的情況,他鼓勵我們這期好好學習。上完了第一節課,我覺得很是不適應,總感覺有點別扭。下課我想預習一下功課,剛打開書,耳邊突然傳來隆隆的聲音如雷貫耳,一會兒又是打鬧聲,敲打聲、嘻笑聲不絕于耳。真有點像上期<<口技>>一文中各種聲音一起發出一樣,但眾妙我都感到不舒服極了。我的好感突然消失了,好像一個夢一樣,腦袋里一片空白,心里開始一陣煩悶……
我努力適應著,一天天過去了,不良的感覺一點也沒有變,不知是自己適應能力差呢,還是這個環境確實不適合我呢,我每天在反思著,矛盾著。我努力克服自己的焦燥,努力默記“微笑面對生活”這才使我松口氣,稍微好點兒,這段時間,我不免想念我異鄉的朋友來。我記起和她們一塊兒玩的時光,一起學習,一起探討問題,大家是多么的愜意,多么的和諧,多么的快樂啊!在過去的時光里,我每天開開心心,心里只有一個字就是“爽”。我的心又飛到她們身邊,一張張熟悉的面孔,一幅幅美好的畫面,一件件難忘的往事又上心頭。看看現在,唉,我不禁潸然淚下了。
想到這兒覺得特別可笑,人家說:“癩格寶都說自己活麻林好。”我怎么成了“叛徒”呢?我無計可施,只有入鄉隨俗,努力適應家鄉的一切吧。
我努力提醒自己,放松思想,每天寬心,班主任老師說:不要讓環境適應我,我要自覺地去適應環境。語文老師說過:人生的路是很漫長的,但關鍵的只有幾步。我要振奮精神,去迎接學習的挑戰,去迎接生活的挑戰!
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