有關真開心作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的真開心作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
真開心作文 篇1
我，是個活潑開朗的女孩，但在課堂上，我卻默默無聞，一言不發。這個學期，我看見我們班成績較差的黃臻妍同學，上課積極發言，課后認認真真的完成作業，我心想：她都能行，我怎么不行？于是，我狠了狠心，決心上課發言！
然而，這天，我突破了自己！請聽我細細說來。
這天，風和日麗，我們上了《遲到》這篇課文，這篇課文是我最喜歡的課文了，我決定好好表現一下自己。在上課時，金老師突然問了一個問題：文中的父親是一個怎樣的父親？"嚴厲"這個詞忽然閃過我的腦海。我壯了壯膽子，慢悠悠地站起來，小聲地說："我覺得他是一位嚴厲的父親。"說完后，我坐了下來，這時，我感到心跳加速，豆大粒的汗珠掉了下來。雖然如此，但我還是很開心。隨后，金老師走過來，撫摸著我的頭，說："表揚36號，終于舉手了。"雖然很短，但它卻滋潤了我幼小的心田。
今天，我突破了自己，還被表揚了。如果你還沒有被表揚，就再接再厲，加油吧！
真開心作文 篇2
星期三的下午，我們在老師的指導下，在教室里玩起了貼嘴巴的游戲。
貼嘴巴的游戲是這樣玩的：老師先在黑板上畫了四個人頭像，他們有眼睛、鼻子、耳朵。就是沒有嘴巴，然后讓每一組叫一位同學上去用紅領巾蒙上眼睛，背向黑板，老師給每人發一塊磁吸，大家喊：“一、二、三，放!”就把磁吸貼上去，比賽開始了，第一個是小明上場，老師幫我們用紅領巾蒙上眼睛，大家齊喊一、二、三，放!大家連忙七嘴八舌地說：“左一點”，“右一點”，“上一點”，“下一點”。小明不知聽誰的?隨便一貼，大家大笑起來，小明急忙摘了紅領巾，一看，哦，原來自己把嘴巴貼到鼻子上了，他笑得前仰后合。老師說：“沒關系，下次努力。”小明點了點頭。終于輪到我上場了，我拿著紅領巾，急急忙忙路上講臺，老師幫我蒙上眼睛，給了一塊磁吸給了我，大家齊喊：“一、二、三，放!”小紅說：“上一點。”小明說：“下一點。”我不知聽誰的好，所以隨便一貼，大家笑得上氣不接下氣。我趕忙摘了紅領巾，一看，咦，我的嘴巴呢?哦，原來是在這呀?在別人的頭上呢?
不知不覺，下課鈴響了，貼嘴巴的游戲雖然結束了，可是我們還沉浸在游戲當中。
那次玩得真開心。
真開心作文 篇3
今天起來的時候，小雅打電話給我說。他想約我出去玩。我說，好啊，吃完早餐以后我和媽媽到樓下去等小雅。我終于等到小雅的車了。現在我們可以坐小雅家的車去玩了。
我們到太古城以后，媽媽就說到三樓的.游樂場去玩。我們進游樂場的時候，小雅說她想投波波球。我和小雅投啊投啊，終于投中了一個。然后我有點投膩了，我問小雅要不要去玩轉轉車呀。我和小雅在坐轉轉的時候，自己感覺頭有點暈了。小雅說我想玩小球沖大坡，我說好吧，我想玩玩蕩秋千。后來小雅過來問我說還有什么好玩的啊。我不知道該回答她什么。小雅說我還是到外面玩一玩電子游戲吧。小雅在外面玩電子游戲的時候，我玩旋轉木馬有點慢哦。最后我在游樂場有點玩膩了，我和小雅的爸爸說：“叔叔，我想到外面去。”我到外面的時候，我看到小雅正在玩敲鼓。小雅敲完鼓了以后，小雅想玩別的。我看她和她的爸爸一起玩另一個游戲和。和打乒乓球差不多，兩人拿著一個拍子。他們的球是扁扁的。他們兩人就一起打了。對了，規則是，誰把球打進對方的縫里誰就贏了。正打得開心的時候，我的媽媽和小雅的媽媽來了。我媽媽說他們兩剛才是去加班了。
我們現在該去吃午飯了。我媽媽決定到涮涮鍋去吃。
我們吃完午飯以后，我們就到游樂場的旁邊去畫沙畫。畫完沙畫以后，小雅說她要打一回電子游戲再到游樂場里玩。我一聽，只好一個人去游樂場玩了。我玩了好久以后，我終于聽到小雅叫我了。小雅進來了以后，我們終于又可以快快活活的玩了。小雅進來以后，我們想玩更大的轉轉車。小雅說她又想玩小球沖大坡，我決定和小雅一起玩。沖完坡了以后，我們想玩搭積木。本來我們已經搭好房子了。有一個很淘氣的男孩子拿一個圓柱的積木向我們兩個的房子上扔。第一次我的被扔倒了，第二次我的被扔到了。哼，真沒勁。我們倆還是滑滑梯把。
我們滑累了以后，就想要回家了。下次，我還要找小雅玩。
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