【精華】月亮作文匯編九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的月亮作文9篇，希望能夠幫助到大家。
月亮作文 篇1
如果說太陽是天空中最耀眼的光芒，那么月亮就是夜空中獨一無二的風景。任歲月流轉，它皎潔的模樣仍牢牢地掛在空中，不會因為烏云而放棄自己為大地散發熒瑩光輝的頑強。
我喜歡月，它如白玉盤一樣素雅純潔。它是夜間幕布上唯一的亮光，是我不順心時，能夠傾聽我訴說的伙伴。它是我最執著的夢想，給予我前進的動力。
從孩童時期起，我已接觸書法學習。一筆一畫，都需要極大的耐心。頑皮，是每一個孩童的天性，我也不例外。父親硬生生地把我“控制”在書桌上，看著我一筆一畫地練習。學習書法的時間長了，我對書法竟產生了興趣，我們之間似乎有一條紐帶，剪不斷，撕不開。
夜晚亮起的明燈，夜空掛著的皎月，都在默視著夜幕下每一個拼搏的人……
正巧，在五年級時趕上一個比賽。為了這個比賽，我每天晚上都乖巧地站在書桌前，聞著清墨香，寫著行云流水般的字。窗外，月亮鑲嵌進了夜空中，日復一日，陪伴著我練習。
枯燥的練習的日子使我有些厭煩。走向陽臺，望向那夜空，尋找那輪明月，它真是有種神奇的魔力，能讓人靜下心來，又能讓人重拾信心和勇氣。
比賽時，我不慌不忙，沉著冷靜。沾滿墨水的毛筆筆尖，在宣紙上拉動著，“涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看……”一邊寫著，一彎新月懸掛空中，美若天仙的模樣浮現在了眼前……。賽后，我得知獲得了一等獎，那或許是月亮的功勞。
或許，我不可能成為像王羲之那樣聞名于世的大書法家，但月亮知道，我曾今為這個夢想而付出過汗水。
每當我站在陽臺上，享受一方的寧靜時，總會情不自禁的觀察我和月亮距離。月亮離我很遠很遠，但我想，夢想至少不會遙不可及，如果觸碰不到月亮，那我們就做一個吧。給自己一個月亮，當作是自己離夢想更近一步的獎賞。
月亮作文 篇2
春天悄悄地來到了我們的身邊，我們看到了她，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子從南方飛回來了。
我們聽到了她，喜鵲、杜鵑在枝頭歡快地唱著動聽的歌，解凍的小溪丁丁冬冬，好像在伴奏著歡樂的樂曲。
我們聞到了她，各種美麗的花朵都開放了，芬芳撲鼻，濃濃的樹木味也飄進我們的鼻孔。
我們觸到了她，輕輕的春風吹拂在我的臉上，好像媽媽撫摸著我的臉，舒服極了！
我愛這美麗的春天！
月亮作文 篇3
今天是中秋節，我從家里出發去和同學們一起走月亮。
每個同學都提著一盞小燈籠，在夜晚里，就像一個個螢火蟲在發光。抬頭看看月亮，很圓，朦朦朧朧的，就像李白小時候說的白玉盤。
這時我想起了嫦娥奔月的故事，月亮上的嫦娥帶著玉兔，她們是不是在上面看著我們玩耍呢！我猜，她們是不是也有月餅吃啊？
后來我和同學們一起玩老鼠偷油的游戲，玩得滿頭大汗，格外興奮，最后才戀戀不舍地回家了。
今晚真是一個開心的夜晚。
月亮作文 篇4
我坐著時空隧道，來到了宇宙的月球上。遠遠的看見了嫦娥，她比以前更瘦了，可能是想家了吧！忠實的白兔正在配藥。
我喊了一聲：“有人在嗎？”嫦娥看到了我這位客人，熱情地把我拉進了嫦娥宮。玉兔完成了手中的活兒，端上了手中的杏兒。我正疑惑，正值冬天，怎么會有杏兒呢？哦，我忘了，這是月球！
我們開始攀談起來，我問道：“嫦娥阿姨，旁邊的宮殿是干什么的？”
嫦娥便帶我去了吳剛的宮殿里，吳剛正在砍樹。
我問道：“大叔，你為什么不回家啊？”
嫦娥說：“回不去啊！”
“為什么呢？”
吳剛說：“地球上的空氣惡化，全球變暖，我們無法回去，回去了我們也無法長期住下去，到最后還是要移民的。”
我聽了很傷心，我不知我是外星人還是人類，竟然痛恨起人類來。恨他們破壞了環境，人們啊，醒悟吧，讓我們一起來保護，創造和諧家園，讓嫦娥和吳剛 快 點回來吧！
月亮作文 篇5
大家都聽說過“猴子撈月”的故事吧？那群猴子真是團結可愛，不過，這個故事還引起了我的一連串的遐想……
小猴子為什么撈月亮？難道僅僅是為了給地球照亮嗎？是不是還因為他們喜歡月亮啊？如此的喜愛癡迷，我倒想問一問月亮------
月亮，你那里有花草等植物嗎？我們這里有許多許多。花有百合、玫瑰、梔子花等等；木有柏樹、楊樹、柳樹 …… 如果有，月亮，請讓嫦娥姐姐在八月十五下凡時給我們帶一些來。當然，我們也不會那么貪，也會回贈的。
月亮，你那里有人類嗎？我們這里的人很多很多，總人口達60多億。我聽說嫦娥姐姐一開始也是人類。如果有，請快點現身吧，我們地球人還等著與你們交朋友呢，如果真的有，請發個E-mail給我們吧。
月亮，你那里有動物嗎？我們這里的動物多種多樣，有cat（貓）、dog（狗）、cow（牛）、sheep（羊），還不止這些，更有許多意想不到的動物。如果你們也有，那么請它們來我們地球做客吧。
月亮，你那里有汽車嗎？我們這里有五彩斑斕的汽車，不過尾氣排放太厲害。如果你們由可以保護環境的，我們要保10萬輛。
月亮，你那里有春夏秋冬嗎？我們這里春夏秋冬四季分明。春天，春風和煦，生機勃勃；夏天，太陽烤著大地，知了在“知了知了”地念經，小孩吃著西瓜、看著電視，十分悠閑愜意；秋天，寒風一步步逼近，樹木開始落葉，草也開始枯黃，大部分花都凋零了，但菊花正是吐氣揚眉的時候；冬天，是白雪的世界，樹上披著雪，地上鋪著雪，房頂蓋著雪，一切都是雪白的，每一戶門前都堆著一個小雪人。怎么樣？羨慕吧？
月亮，你那里有高科技嗎？我們這里的高科技十分發達。如果你們沒有，我們會毫不吝嗇地傳授給你們。
月亮，你們那里有房屋嗎？我們這里有高大的房屋，如果你們也有，我們到你們那里做客時，你可要給安排個旅館啊！
月亮，你那里有……
月亮作文 篇6
緣寶的感悟：《月亮之歌》這個故事告訴我們，學習一樣東西一定要勇于堅持。小刺猬喜歡唱歌，有人說它的歌聲很難聽，它就向夜鶯老師學唱歌。可是它的進步很小，連夜鶯老師都要放棄了，但是小刺猬不放棄。它和鹿、狼、烏鴉舉辦合唱會，終于獲得了成功。我們要向小刺猬一樣，在學習中不怕困難，不怕嘲笑，相信只要堅持下去，就一定能成功。
這個故事還告訴我們，團結的力量是偉大的。小刺猬、鹿、狼和烏鴉，他們每一個的歌聲單獨聽起來都不好聽，但是合在一起演唱，卻獲得了贊美，說明，在很多時候，一個人的力量是微小的，但團結起來，就能取得意想不到的效果。
媽媽的感悟：其實每一個小動物的聲音都是獨特的，小雞永遠只能“嘰嘰”，小鴨永遠只能“嘎嘎”，小刺猬的歌聲無論它如何努力，也永遠不可能變得像夜鶯那樣婉轉動聽。每個人也都有自己的個性和特長，重要的是找到適合自己的人生之路。不必在意別人的冷嘲熱諷，不必羨慕別人的風生水起，更不必強求別人與你思想一致。在夜鶯聽來，老狼的歌聲必然是難以恭維的，但老狼卻實實在在是狼群中“遠近聞名的歌唱家”，每個人的審美標準自然也是不同的！
月亮作文 篇7
月，皎潔地掛在空中，照亮大地的美；照亮海面的闊；照亮樹木的翠。襯著天空，襯著人們的歡笑。但此時，對于我來說，一切并不美好。
坐在車上，遠處的燈火隨著樹木一同倒退；人們的歡聲也變成發動機低沉的轟鳴。車廂一片靜寂。沉默里的悲傷如一條條的隧道，看不見出口。
在我恍惚的睡意中，我們到了老家。雖已是深夜，家中卻圍滿了人，我在母親的懷抱中望著這一切，望著已哭成淚人的母親，再次瞇睡過去。待我醒來的時候，走下樓，望著躺著的爺爺，心中涌現出了和爺爺一同走過的.點點滴滴，我想忍住，我不想哭！淚水落下，滴在了衣裳上，衣服染濕了一片，而這淚水，更已浸到了我的腦海。爺爺為什么躺在那里，我的爺爺怎么了呢？他不能再陪我玩了嗎？大人們都很忙，沒人顧得上我的疑問。
夜又悄然降臨，有幾聲不肯入夜的蟬鳴。獨自一人，追隨著月光。月光依舊皎潔，可一切卻再也回不去了，回不到那段與爺爺相處的美好日子里了。想到這兒，不禁再一次淚如雨下。
“月色的皎潔，星空依舊，既然已無法挽回，何不珍惜當下？”猛然回頭，奶奶正吃力地走過來。我急忙上前，扶她坐下。我這才知道，爺爺早已知曉自己看不到多少次的圓月了。奶奶摟著我說道：“這月亮呀，是每個人自己擁有的。它每天升起，為了什么？是人們需要她，她也希望人們能看到她，她把自己獻給了人們，所以，把月亮給你自己，好嗎？”
我似懂非懂地點點頭，似乎明白了爺爺為何一直撐到月圓的那一天。如今八年過去了，奶奶也去和爺爺相聚了，他們似乎相約只在這世上80年。每年望見天空中的明月，便會想起奶奶說的話，是這些話讓我明白了月到底是什么？是一種相互需要，于是我想給自己一個月亮，給我的家人、我的朋友一個月亮。我緊緊地抓住了爺爺奶奶給我的月亮，靠著這個月亮，我相信，痛苦終成為過去，帶給我的將是力量與美好！
月亮作文 篇8
“看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠不會消失？
每一個黃昏過后，大家焦慮的等待，卻再也沒有等到月亮升起。潮水慢慢平靜下來，海洋凝固成一面漆黑的水鏡，沒有月亮的夜晚，世界變得清冷幽寂。
但是，最深的黑夜即將過去，月亮出來了……”
一個內心孤寂苦悶的男子坐在陽臺上，望著夜色中的月亮，神情淡漠……
忽地，天旋地轉，他從陽臺上墜落下來，月亮也跟著掉下來……
于是，他似乎回到了小時候。看見的，看不見了。記住的，遺忘了……
小男孩快樂地捕著蝴蝶；月亮掉進了小湖里，失去了往日的光輝……
月亮忘記了……
每一個黃昏過后，大家焦慮的等待，卻再也沒有等到月亮升起……
國王、科學家、老百姓都慌了，仿佛世界末日要到了……
于是人造月亮出來了，“微笑的月亮”，運往每個哀傷的黑暗城市……
焦慮的人們，暫時忘記了害怕……
而此時，小男孩和月亮相遇了，為幽暗的生命帶來溫柔美好的光亮……
世界停電的夜晚，他們爬到屋頂，靜靜欣賞黑暗世界的驚喜，沒有人與他們分享這神秘安靜的時刻……
但是，他跟月亮也越來越孤單……
河水不再流動，天氣變得很怪異，人們似乎都變得異常暴烈……
快樂才剛剛開始，悲傷卻早已潛伏而來……
老師不準小男孩帶月亮去學校了，爸爸遠在他鄉，媽媽不能理解他……
世界好像被宇宙遺棄了……
于是，小男孩穿上狼裝，帶著月亮去樓頂上、地鐵上、火車上、卡車上、大樹上、天橋上、路上……一切可能去的地方……
月亮漸漸記起了許多往事，可是它再也無法回到男孩的家……
月亮低聲的嗚咽，男孩大聲哭泣……
不知過了多久世界突然安靜下來……
月亮輕輕地轉動，男孩慢慢地睡著……
于是，那個男子醒了，夢中依稀聞到了淡淡的百合花香……
看不見的，看見了。遺忘的，記住了……。
又是一個安靜的夜晚，男子拄著拐杖站在綠色的草坪上，仰望著天空中的月亮，目光堅定，微風徐徐吹過，天空好藍好藍……
真的是月亮忘記了嗎？還是我們自己忘記了月亮？……
摘星星是很多人從小就隱藏在心里的美麗夢想，但年齡越大，這個夢想就越遙遠。從小就希望在海邊能有一座自己的小木屋，面朝大海，春暖花開……可是愿望似乎不是那么容易實現。
你曾默默看著夜空，幻想著未來嗎？你曾對著月亮，苦苦抱怨生活中的點點滴滴的不如意嗎？
人生中種種的障礙、困難，常常讓我們放棄或背離自己最初的理想。這或許你總是抓著它不放，拼命的實現它？理想是我們的信仰，我們遵循著它的方向生活，然而有時路程上泛起白霧，有時找不到可靠的指標。于是我們彷徨著，尋找著……就像艾米莉。狄金森所說：“信仰本身就是我們的十字架，我們在它的沉重下蹣跚前進，但卻始終放不下它。”
月亮可以是夢想、希望、或是生活中習慣的東西，喜愛的東西，依賴的東西……當我們失去它時，就像失去了永遠的支柱，于是我們傷心、難過，甚至變得沮喪，不知如何去撫平這個傷口，而去逃避它。但我們可以像小男孩那樣抱著真正的月亮，堅守自己的理想，盡管沒有人注意，甚至恣意破壞。在一個灰暗的世界里，我們是否真的就無法感覺到一絲絲的光芒？是真的嗎？大自然的美，藝術作品的美，音樂的美……父母的愛，老師的愛，朋友的愛……呢？這難道不算嗎？我們忘記月亮了嗎？不要總是一味的感到悲傷，有朋友告訴我：“你是一個憂郁的人。”是嗎？真的是嗎？我不愿意，我要做一個快樂的人，讓身邊的家人朋友也感到快樂。給自己的心一個更寬的跑道，對自己好一點，對別人寬容一點。
“看不見的，是不是就等于不存在？也許只是被濃云遮住，也許剛巧風沙飛入眼簾，我看不見你，卻依然感到溫暖。”
月亮作文 篇9
今晚，我拿著美食，到陽臺上賞月吃美食。月亮的美，早已被古代詩人注意，贊美月亮的古詩有很多。比如：李白的《靜夜思》中的：舉頭望明月，低頭思故鄉……像月亮那樣的美，誰能不喜歡？
我愛月亮，愛她的無私。每天晚上，她都會出來，為黑夜的人們帶來一絲溫暖、一絲光亮。她天天在深藍的天空上，告訴人們方向。她像一位老奶奶一樣，有時會拿著一本故事書，為她的孩子們講著有趣的故事，她是那樣無私、安祥。一路有你相伴真好！
我愛月亮，愛她的溫柔。有時，她像一位孕婦一樣在天空中散步，一邊走，一邊用手輕輕地撫摸著肚子，像想要小寶寶快快出生似的。她是那樣溫柔，我有時委屈的時候，或心情不好，都會來這訴說我的遭遇。她會像媽媽一樣伸出溫柔的月光之手，撫摸著你、安慰著你，直到你心情平復。
我愛月亮，愛她的皎潔、美麗與淘氣。月亮有時又像個害羞的小姑娘，有時躲躲藏藏的。一層云紗擋在她的面前，這時，月亮顯得更美麗了；有時又很淘氣，她趁人不注意時，從云層中蹦出來給人驚喜。
我愛月亮，愛她的大方。月亮常常邀請星星朋友來到那個“大海”中玩耍，她在水中不停地戲水，顯得十分可愛，平易近人。
月亮的美不只在天空，那美還在地面上，月光透過枝葉，在地面上，留下斑駁樹影，十分美麗。在遠方的山的輪廓顯得更加清楚。
你愛月亮嗎？如果你愛，也用你手中的筆來描寫出另一個月亮吧！
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