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關于學習的作文

學習雷鋒作文

時間:2021-07-13 16:26:21 關于學習的作文 我要投稿

【熱門】學習雷鋒作文10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學習雷鋒作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】學習雷鋒作文10篇

學習雷鋒作文 篇1

  我尋覓,丟失的雷鋒,我感嘆,世間的雷鋒。但為什么“雷鋒精神”始終被大霧籠罩?難道真的沖不出去嗎?

  21世紀啊,你真是飛速發展,快得讓人來不及看看,這個世界還像原來那樣美好嗎?來不及聞聞,這世界還有大自然的芳香嗎?來不及聽聽,這世界還有百靈鳥的歌唱嗎?

  20xx年春晚小品《扶不扶》,可謂一夜紅遍大江南北。但它反映的并不是幽默詼諧,而是人們對逐漸淡化,逐漸從我們身邊飛去的“雷鋒精神”的遺棄。雷鋒精神,是善良,是無私,但也不是傻,不是來給人利用的,不是人賺錢的工具。如果中國人連這種事都做的出來,那么,他也不配當炎黃子孫。

  霧里的雷鋒,我看不見你的影子,卻總聽到有關你的聲音。

  在我們身邊的人,有的人打著“學習雷鋒好榜樣”的旗號,干著與雷鋒精神截然相反的事。誰能告訴我,這是為什么?

  更離譜的是,為什么辱罵雷鋒都可以成為潮流?

  在網上不難看到,3月5日,除了贊揚雷鋒精神,還有辱罵雷鋒的人,誰可以告訴我,為什么?中國,就是這樣衰落下去嗎?中國的雷鋒,就這么一文不值嗎?

  不會的,當然不會了。中國,這個有著幾千年燦爛文化史的文明古國,我們身上流著炎黃的血,而雷鋒,就是炎黃子孫的榜樣。雷鋒,可以是你,可以是我,可以是他。

  20xx年感動中國人物劉盛蘭,用自己的一生哺育了無數學子的夢;20xx年感動中國人物李文波,用自己二十年的光陰為祖國守下了那片熱土;還有“最美客運員”某某,為200多名走失兒童找到了親人。他們,都是雷鋒,都是祖國母親的好兒女。

  正能量,它早已不是簡簡單單的三個字,它已經上升為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達著我們的渴望,我們的期待。

  雷鋒,正能量,中國,世界,我們共同努力,這世界一定會更美好。

學習雷鋒作文 篇2

  雷鋒叔叔樂意助人的精神很值得我們學習,雷鋒叔叔為人民服務的精神也很值得我們學習。雷鋒叔叔是未來幫助我們的人民才會犧牲的,雷鋒叔叔您是我們中國人民的好榜樣。雷鋒叔叔,您是我們中國人的驕傲。您是我們中國人民的英雄。您是我們中國人民心中一顆永不生銹的螺絲釘。我們要向雷鋒叔叔學習樂于助人,為人民服務。雷鋒叔叔有一句話:“人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

  雷鋒叔叔我將永遠向您學習。努力成為和您一樣的能為別人、為國家無私奉獻的小雷鋒。

學習雷鋒作文 篇3

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”每當聽到這首歌時,我就不禁感慨萬分。

  雷鋒,一個多么熟悉的字眼,小時候,聽雷鋒的故事,長大后,做雷鋒的傳人。我還記得雷鋒有一個這樣的故事:

  一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

  而如今,有多少人還能像雷鋒這樣呢?又有多少人做好事不留名,幾十年如一日的做下去呢?

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。

  在這陽春三月,學習雷鋒做好事的人越來越多,扶老爺爺過馬路,幫老奶奶提菜籃,學習上,幫助有需要的學……實質上,雷鋒精神就是從平時的小事做起,腳踏實地,真心待人,并且持之以恒。為貧困災區的失學兒童出一分力;扶起摔倒在地的小同學……這一切的一切都在發揚著雷鋒精神,都在給人們帶來溫暖和幸福。

  只要把愛的春風送給別人,美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的紙,悄悄擦去課桌上的灰塵,靜靜走入莊嚴的會場,甜甜把微笑帶給他人。

  雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。我們要學習雷鋒叔叔,發揚雷鋒精神,同學們,讓我們把雷鋒精神化為實際行動,在雷鋒精神的引導下,在時代的感召下健康、快樂的成長,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神,不是嗎?

  向雷鋒同志學習!

學習雷鋒作文 篇4

  學習雷鋒

  雷鋒一個熟悉而響亮的名字,雷鋒一位平凡而偉大的戰士。雷鋒,一個生活中的例子,一個歷史無法抹去的記憶。“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”這句強力的話回蕩在我們耳邊,縈繞在我們腦海,沉淀在我門心田……

  雷鋒一個精神的述說,一個鮮活的例子,一段歷史的傳奇……雷鋒,雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”,“雷鋒”無處不在。

  瞧,今天我就遇見了一個“雷鋒”。一個八九歲的小孩子走在路上,邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭,嘻嘻哈哈,前面有一位年邁的老奶奶,提著沉甸甸的菜,看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說:“老奶奶,我幫您提一段吧。”“謝謝你,你真是個好孩子。”老奶奶和藹地說。就這樣他們一直走著,直到到了一個路口,老奶奶要向東走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說:“老奶奶,我家也向東走順路吧。”他們就這樣一直走到了老奶奶家,來奶奶硬要小男孩進去坐坐。“老奶奶,謝謝您的好意,對不起,我看天不早了。我還要趕回家,再見,老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶親切的問。“我叫‘紅領巾’”。

  “小雷鋒”慢慢向西走去,漸漸消失在我的視線里……

  “雷鋒”無處不在,雷鋒我們的楷模,我們的榜樣,生活中的‘雷鋒’啊。你像陽光給予我們溫暖,你像清泉給予我們清爽,你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己……讓我們把雷鋒精神發揚光大,扎根于我們心中,讓愛充滿整個校園,溫暖同學的心間。

學習雷鋒作文 篇5

  雷鋒是家喻戶曉的好戰士,他對待同志和百姓們總是無微不至、無私奉獻。雖然雷鋒早早的離我們而去了,但是他的美好品質一直記在人們的心里,被后人所贊揚,所學習。

  在我們的班級里,有這么一位“小雷鋒”。他喜歡助人為樂,對同學溫柔體貼。你看,每當做值日的時候,他總是最勤快的那位;每當老師布置了任務,他都是完成的最好的那位;每當同學有困難的時候,他定是第一個站出來幫助的那位……

  這位“小雷鋒”跟我是一個值日小組,輪到我們組做值日的時候,他干得可起勁了呢。他拿著掃把揮舞起來,就像小魔仙在施展魔法,掃把就是他的魔法棒,左一下,右一下,地面下一會功夫就變得一塵不染。他把自己的那組快快的掃完,然后不遺余力的去幫助其他同學一起搞衛生。在做值日的時候大家最討厭的莫過于擦地了,那活真是又臟又累!但是他卻總是搶著來,而且還是笑瞇瞇地說:“我來吧,我來吧!”

  就在昨天,身為領讀員的我,必須找到一個同學做我搭檔來一起領讀。可是我問了好幾個同學都不愿意幫忙,有的說沒空,有的索性直接說不高興。這可怎么辦啊?早讀課鈴聲已經響起了,這時候我突然想到了“小雷鋒”,果不其然,“小雷鋒”有求必應,爽快地答應了我。“小雷鋒”聲情并茂的領讀著,字字鏗鏘有力。我一邊領讀著,一邊暗自慶幸,身邊有這么一位“小雷鋒”真好啊!

  也許在你看來這些事情都是無關緊要的小事情,可是身邊的你我,誰又能做到“小雷鋒”那般呢?美好的品質不也是從身邊的一點一滴開始的嗎?我們要向“小雷鋒”學習,學習“小雷鋒”的美好品質,讓我們的班級大家庭變得更加溫暖。

  最后,我覺得“小雷鋒”做好事可是要留名的哦,他的名字叫作姚曄黃,讓我們一起向姚曄黃學習吧。

學習雷鋒作文 篇6

  今天我和媽媽看了《向雷鋒學習》紀錄片。雷鋒小時候是個苦孩子,爸爸被日本人活埋,媽媽上吊自殺,哥哥病死,弟弟餓死,七歲的雷鋒成了孤兒。十歲之前,給地主家放豬,經常挨打,后來逃到破廟里獨自生活了兩年,直到新中國解放,雷鋒被解救。

  在黨和人民照顧下,雷鋒上了學,參加了工作。他助人為樂,熱愛人民,苦練殺敵本領 。出差坐火車經常幫列車員打掃衛生,幫附近學校小朋友學習。他自己十分節儉,幫丟失票的人買票,給有困難的戰友家寄錢。

  我應該向雷鋒學習助人為樂和吃苦的精神。

學習雷鋒作文 篇7

  一年一次的雷鋒日又向我們走近了,各界的公益慈善事業也日益增加,同學們也紛紛加入其中。

  有的幫助學校搞衛生,有的同學不惜多次彎腰了,有的同學做好事更積極了,甚至幫人跑腿也更頻繁了。多位老師還自愿參加了一年一度的無償獻血的活動。

  發自仁慈與愛,心中常懷善念,小小的一份力量,卻能給予別人很大的幫助,何樂而不為呢?看似微不足道的舉動,卻能給別人帶去力量,給自己帶來付出的快樂和良心的安寧。一次次的彎腰,一次次的奉獻,一次次的溫暖他人,都牽動著我們的心,小小善行,會鑄就大愛的人生舞臺。助人乃快樂之本,心中有愛,予人快樂,就會予己快樂,春天將永遠駐守在那里,快樂也永遠不會離去。

  中國有著千年悠久的文化,淳樸的民風和渾厚的底蘊;有睿智的領導集體,奮勇的中流砥柱和充滿活力的事業;有前進的身影,奮進的腳步和燦爛的前程。更有無私奉獻的忘我精神。相信,和諧的中國將在20xx年,再度讓自己成為世界的焦點,因為我們都有一顆助人為樂的善心。讓我們發揚中華傳統美德,讓整個世界亮麗,讓我們的人生溫暖。

學習雷鋒作文 篇8

  三月是溫馨的。因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月是自豪的,因為它見證了一個平凡又一生無時無刻為人民著想的偉大共產主義戰士—雷鋒。

  他立過二等獎一次,三等獎三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻給了黨,獻給了人民,他把自己所有的.,一雙襪子縫了又補,補了又縫。平時的收入不多,卻贊起來救濟同志,向災區捐款。二十二歲時,一場意外讓這個愛崗敬業和極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下了一段不朽的詩篇,雷鋒永遠活在我們的心中。

  我們身邊有許多像雷鋒這樣的人,掃大街的清潔工,永遠不嫌累;扶老奶奶過馬路的小學生,做好事做到地;做公交讓位置的人,尊老愛幼……至于我們家的“雷鋒”嘛,非我媽媽莫屬。

  有一件事,至今使我難忘。一次,鄰居家的阿姨因為腿部被車撞傷,住進了醫院。媽媽知道了,每天都去醫院看望她,還經常買一些水果、補品給她,有時候媽媽還會從家里帶一些笑話書,給阿姨講笑話逗阿姨發笑。阿姨還說:“在醫院里有有趣,有這么好的姐妹陪著我!”

  驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的靈魂:歲月流逝,逝不走我們的熱情。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代雷鋒的足跡。也許你不經意的一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你以一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!

  就讓我們踏著三月的和風,懷著謙卑、懷著善良,用一句溫柔的話語打開一個人的心扉;做一件體貼人的事情,溫暖冰冷的手掌;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流流傳的感動的情份……

學習雷鋒作文 篇9

  現在的人們,看到自己能夠幫助的人,都視之不理,很自私。雷鋒總是為人們服務,一心只想報效祖國。他還很喜歡孩子,他每每看見孩子們幸福的笑臉,他就會想起自己的童年,和曾經幫助過他:“天天向上”的組織。他會在報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命故事,記在自 “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

  這是許多人對雷鋒的評價,當他看見有需要幫助己的日記本上,有時間就講給孩子們聽。當他很累的時候,一想起孩子們希望他多來玩,也就忘了休息就跑來了,他還幫助了一個非常調皮的孩子,使他的成績一天天進步。

  雷鋒在生活上很節儉,即使浪費一點也會覺得很心疼,從來不浪費一分錢,他的這種節儉的精神,非常值得我們學習。

學習雷鋒作文 篇10

  今天,講了《雷鋒雷鋒叔叔,你在哪里》,提起雷鋒,班里有一部分學生很陌生。于是我就給他們講起雷鋒的故事。

  當講到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”;當講到雷鋒甘愿做一顆螺絲釘,哪里需要哪里按的“螺絲釘”精神;當講到每年的3月5日是學習雷鋒日時,大街小巷有很多人在學雷鋒做好事,義務理發等等時;當講到在我小學時代紅遍大江南北的那首歌《學習雷鋒好榜樣》時;現在自私的20xx后的孩子滿臉的驚訝,在利益熏心的今天,在這個功利的社會中,還有誰在講雷鋒。或許在他們看來,雷鋒這樣的人就是“傻子”。

  今天站在教育者的角度來看,未來一代孩子的教育,不僅僅是看到教科書中的材料介紹,不僅僅是一個口號的提出,更應要有一個參與的程度,讓他們發自內心地學會關心幫助別人。

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