友情的滋味作文(11篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的友情的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情的滋味作文1
在時間的世界中，誰都沒有能控制它的力量，但是時間不會把世間情感慢慢磨滅掉。因為，誰也沒有權力來毀滅它。雖然我們互不相讓，以對方為敵。
六月，樹葉茂密，百花盛開。
在這季節中，誰也不知道，會有一件事差點讓我們去見玉皇大帝。“為什么，阿婆給我的菜這么不好?”我嘴埋怨到。“沒事啦，阿公、阿婆賺錢也不容易。”他這句話剛吐出來，便替我頭上的火澆了一桶油。我脫口而出：“行了，你這只穿著羊皮的狼，現在還裝什么?
”這句話也穿破到了他的底線說：“怎么啦!給你說好話也不聽，搞的好像全部人給你有仇似的，有本事來打架啊!”我心想：他要怎樣，就不怕我告訴我們“郭大大”嗎?可誰知他內心卻在想：哎，為什么好朋友要變成這樣?我們內心似丈二和尚——摸不著頭。
這時他又突如其來地罵了我一句，我更加氣了，本想這件事就算了，可這火氣卻越來越旺了。想到這里，我恨不得現在就給他來一拳，可是現在有領導在，當眾打，太不為學校著想了，于是我和他說下午放學不見不散。
上課時我一個字也沒聽進去，幾乎是左耳進右耳出。終于熬到了下午放學，剛想去約定的地方，可轉念一想，事情是因我而起，就算打贏了，又能怎么樣?于是，心中十分愧疚，這時我見到了他，剛想走，可他叫住了我，他說：“利陽，中午是我不對，我不應該在你心煩時和你吵架，對不起!”我十分疑惑說：“應該我向你道歉呀!”俗話說：不“打”不相識，我們成了形影不離的好朋友。在操場上便多了兩個并肩的影子……
友誼，是沒有人能試圖破壞的，謝謝你讓我懂得了友誼!
友情的滋味作文2
在生活中有：酸，甜，苦，辣各種味道。同樣在人與人的友誼中我也嘗到了個中滋味。
友情是酸的。這學期剛來，學校組織我們軍訓。給我們班派來的教官很年輕，但威嚴又可親。軍訓時對我們要求一絲不茍，非常嚴格；但休息時給我們將故事，精彩極了！我們大家都很崇拜他。可是一個星期軍訓很快過去，教官要走了，我很傷心，很難過。我的好朋友衡漪婧就過來安慰我說：“不要再難過了，教官還回來看我們的，時間長了就好了。我聽她這一說，我擦了擦眼淚。讓我感覺到友情是酸的。
友情是甜的。以前我的英語成績較差，每周我都要到新東方學習英語，每次回來我的好朋友都會很關切問我學得如何，經過努力上次我英語周考，考了95分，我很高興，我的好朋友過來說：“嚴硯瀅考得不錯呀！我會向你學習的，繼續努力吧！我聽到他的表揚感到心里甜滋滋的，所以友情是甜的。
友情是苦的。我那天竟然發現和我很鐵的朋友在我背后說我壞話，我不明白為啥她不能當我面提出來，即使她說得不對，我也會以“有則改之，無則加勉” 虛心接受，但她這樣做完全玷污了我跟她的友情，這種感覺如同口含良藥，苦苦滿嘴。
友情是辣的。那天，我們在教室里做數學題，有道題老師講過，可我仍然不會做，我的好朋友就激我，說“嚴硯瀅，你如果下次上課再開小差，我就不再把你作為好朋友！”在她的幫助下，我會做了那道題，但我的心里卻是火辣辣的。
總之，友情它具有酸、甜、苦、辣，我們都要真誠對待，激勵我們不斷進步。
友情的滋味作文3
我和她以前是同桌，她是一個熱情的小女孩。她對待同學就像一盆火，離她八丈遠，你也能感受到她的溫暖與熱情。
還記得我們兩曾為一道數學題整的面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了“楚河漢界”。這道題，我再仔細地算一算，還真是她對了，我對她低下了頭，小聲的說：“對不起，是我錯了�！蔽冶疽詾樗粫徫�，可是她卻笑嘻嘻的對我說：“沒關系，其實我也錯了，我不應該和你吵架的，對不起！”我們倆望了望，情不自禁的笑了。
通過這件事，我懂得了一個道理：同學之間要團結友愛，互相謙讓、不要為對方的一點點過錯而斤斤計較。
我們班就像一家人一樣，和睦極了！
你別看我們上課時那么專心，可別以為我們是書呆子。其實不騙你們，我們上課時用心聽講，下了課一個比一個活潑。男孩子三五成群地去丟沙包，最近學校十分流行這個活動。你看他們，多熟練啊！但你別以為他們只會丟沙包，球場上也是他們盡顯風采的寶地，先是凌空一腳，接著當頭一頂。然后來個左路射門，守門的同學也不含糊，一個魚躍就把球抱在手里邊了。女孩子們呢！就愛聚在一起，從歌星談到影星，從喜歡漫畫談到熱播的電視劇，把自己的秘密說給好友聽，把自己的快樂拿給大家分享�！皣\嘰喳喳”地談著，像一群快樂的小鳥一樣。有時，再將鬼故事的時候，突然蹦出一個男生在一個女生身上拍一下，嚇得那女生尖叫一聲，汗都出了一身。而那個調皮的男生扮個鬼臉，早就跑了。女孩只能沒好氣地罵上一句。
看，我們班多和睦�。�
我有一個這么好的班級，心里想吃了蜜糖一樣甜，小鳥一般飛進了家門，希望我們能夠越來越快樂，越來越和睦，永遠在一個快樂的大家庭中。
友情的滋味作文4
在生活中，哪個人沒有朋友？但有誰想過，友情是什么味道的呢？
在遭受挫折的時候，在飽受委屈的時候，是朋友一句句溫暖的安慰和鼓勵，使人重新振奮，勇往直前。那一聲聲暖人心扉的話語傳入耳朵，使人不禁鼻子一酸，流下感動的眼淚。原來，友情是酸的！
學習之余，總會有一群朋友在身邊談天說地，聊聊這個，聊聊那個，總會因為找到一個新的共同話題而感到興奮。聊得興奮了，有紛爭，也有贊許，但總會笑臉相迎，似乎有永遠也說不完的話。這笑容，印在心里，甜到夢里。原來，友情是甜的！
但友誼并不是一帆風順的，朋友之間總會有些磕磕碰碰，但友情絕不會因為一點點小坎坷而決裂。有了朋友，才知道與好友鬧別扭的痛苦，如千萬塊銳利的石子塞滿你的胸腔，萬般痛苦，無法訴說。原來，友情是苦的！
朋友相處中難免會有“出口傷人”的情況。有時會用開玩笑的口氣諷刺對方，對方也回擊。你一“劍” ，我一“刀” ，上一秒幸災樂禍地開懷大笑；下一秒，突然被“擊中”，感覺像吃了辣椒似的，哭笑不得。原來，友情是辣的！
我有許多朋友，伴我度過美好的小學時光，酸、甜也好，苦、辣也罷，都是友情的滋味，都是美好的友情。她們是我童年中最好的玩伴，長大后，這也將是我最獨特、最美好的一段回憶。
友情的滋味作文5
友情是人生最寶貴的財富，那天，我永遠不會忘記，更不會忘記我最好的朋友——陳一輝，因為是他讓我深深地明白了一個詞——友情。
“哎呦！”教室里發出了一聲慘叫�！皩Σ黄穑瑢Σ黄�，你沒事吧？”哎呀，誰叫我在班里“高速行駛”呢？真是活該，又撞到人了，我急忙去扶他，我的天哪！他，他竟是我的同桌兼好朋友的陳一輝。陳一輝一把甩開我的手，爬起來便開始指責我：“你怎么看路的，撞了人一句對不起就完了？”他批評我了很長時間，我本不應該還口的，可是嘴里也不知道嘀咕什么，竟沖他大吼：“你不在這兒走我會撞你，你讓我撞我都不撞！”我們的小火山爆發了，最后，還是班長力挽狂瀾，我們終于散開了。上課時誰也不理誰，我一抬頭，仿佛自己做賊似的，感覺有千千萬萬雙眼睛在盯著我。
下一節上體育課，哎，這么一鬧我可成“千古大罪人”了，沒一個人跟我玩，見了我就像見了鬼似的，離我遠遠兒的，我的內心是多么自責呀！
“來咱們一起玩�！蔽颐腿灰惶ь^，他，他，他竟是陳一輝！“沒事，早就不疼了，來吧！”“不，是我不對，我應該受懲罰�！薄皝砺�，過去的就別想了，去玩吧！”
我們在操場上盡情奔跑，別提有多開心了，好像我們之間沒有發生任何不開心的事，這件事已經成為歷史，而我的心卻久久不能平靜，陳一輝，如果你不記恨我，那么請接受我最真誠的道歉，對不起。
友情的滋味作文6
很少有人理解，當友情成為一種負擔的時候又該怎么樣去面對。本來交友是一種享受，給孤單的身軀一種慰籍，給冷漠的心靈一份溫暖。但如今，我一次又一次的迷茫了，對于我，友情已經是我不知如何承受，如何面對的東西。
沐沐是我昔日的好友。(也許，如今我們仍是好朋友，但我不敢確定了。)我們的關系是他人所不能取代的'，起碼曾經我們一直是這么想的。在老師的眼中，我們形影不離，一起生活，一起學習，一起游戲，一起參加比賽，一起完成學生會的工作的最佳拍檔�？Х扔窒阌譂�，我們的那時的友情，正是如此，老師欣慰，彼此愉快�；厥淄�，一切都那么近，那么熟悉。
但是，又由于被分進了兩個不同的班。漸漸疏遠了，我們的友情像一座長時間被風雨侵蝕的橋梁，開始一小塊一小塊的剝落。沉入水底，隨水漂流，迷失在海天一線邊上。
時間的腳步從來不為任何人停留，昔日的朋友將要成為過去的回憶。無可奈何但又毫無辦法。短暫的交流中，流露著彼此不愿疏遠的心意，可是，你我之間的距離又如何填平。
我曾不止一次想向你訴說：正如一句俗語，魚和熊掌不可兼得，你在維護你新的友誼的同時不然會忽略其他的人。當我想要放棄的時候，偏偏你卻固執的想挽留。結果，弄得你我都疲憊不堪。
可我又擔心，本來應經脆弱不堪的友情會徹底崩塌，甘于久久埋藏在心底。
此時此刻，我們的友情如果還要用咖啡來比喻。那么，就好似一杯未加糖的咖啡，表面上仍存在著香濃，但實質上卻已經沒有了那份交友得愉快。途留給人的是一種苦苦澀澀的感覺�？湛沼朴啤�
友情的滋味作文7
“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒！”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人！
我朋友的名字叫做***，他個子不算太高，頭圓圓的，濃眉大眼�？汕傻氖俏覀儍蓚�人住在一個小區，又在同一個班，還是好朋友，你說我們兩個人有緣沒有緣！
記得那時一次期中考試過后，我的英語成績不堪入目，我失望了。不知道該怎么辦，這么殘酷現實令我無法接受。我失去了往日的活潑，開始變得孤僻，不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。
正在我不知所措的時候，***看不下去了，對我說：“你還夠堅強嗎？一次考試成績就把你擊垮了？我們是好朋友，我們共同努力，我會幫助你的。有福同享，有難同當！”“我能行嗎？”“你把‘嗎’字去嘍，你一定能行的！”***的幾句話讓我有了信心。“我一定能行的！”說完，我們都笑了。
從那以后我們兩個人幾乎是行影不離，我向他請教英語題，他向我請教數學題。我的英語成績漸漸提高了，他的數學成績也提高了不少。雖然期末考試的英語成績不算太理想，但是我也非常感謝他，要不是他幫助我在考前溫習英語，我的英語成績可能更糟�？己�，他還安慰我說：“沒關系，下次一定能考好�！蔽衣犃诉@話之后以后很受感動。
那一次，我嘗到了友情的滋味。作文
友情的滋味作文8
我是什么時候嘗到了友情的滋味呢？好像是那次我和朋友初見，還是我被人打，朋友挺身而出呢？應該是第二個吧！
那是一個陰沉的下午，烏云變成打翻了的墨汁，侵染了整片天空。
“你怎么這么不小心，把我的杯子都給打破了，讓我喝不成水，你是不是故意的？”李一問。我委屈地說：“真不好意思，我不是故意的，我明天再給你買一個就是了。”“你這人這么這樣，打破了杯子還只給買一個，什么意思？”這是孟佳琪在說我。這時，一個同學告訴了我的朋友——梁燁青，梁燁青二話沒說就來到我的身邊，說：“怎么了？”孟佳琪搶著說：“她打破了我的杯子還不賠償兩個�！绷簾钋嘤终f：“她打破你一個杯子，就只用賠償一個，你要兩個干什么？你要多少錢，我給你�！薄昂茫闼煳乙菜欤迨�，就五十�！彼靡獾恼f。我急了，立馬說：“一個杯子都五十元，憑什么那么貴？”朋友馬上對我說：“沒事的，我們慢慢湊錢。”聽完后，我感動地留下了淚水。那句：我們慢慢湊錢，一直回蕩在我耳邊。
過了些日子，我在學校突然覺得很不舒服，就告訴了梁燁青。她關切的說：“沒事吧？要不要到醫務室？要不要和老師說？”我說：“不用�！薄澳俏医o你倒點兒熱水，你喝幾口�！绷簾钋囫R上去倒了熱水，我喝了幾口后舒服多了。我說：“謝謝你，要不然我現在還難受呢！”她說：“沒事就好，沒事就好！”那一刻，我渾身充滿力量！是友情的力量！
是呀，友情就似一杯茶，在你最寒冷時，帶給我無限溫暖！
友情的滋味作文9
小時候的我并不懂得什么叫友誼，每次跟朋友鬧了別扭就分散了，去找另一個朋友，就這樣，我交過了無數朋友，也跟無數朋友分手了。
直到有一天，我交結了一個叫郭萌的朋友，我跟她關系很鐵，每次我們都“有福同享，有難同當�！笨墒牵镁安婚L。有一次，也不知怎么回事，我和她鬧了別扭，于是，我決定再也不理她了，便又去交結一個叫何雅婷的好朋友，我和她發展的很好，她已經是我哥們了�？刹恍医蹬R了，有一天中午，我被一輛電動車撞了，住了十幾天的院，課自然掉了很多，可是，那時，快期末考試了，我一出院便找何雅婷要筆記，“筆記?我憑什么要幫你做筆記，你誰啊你!”
“我們不是好朋友嘛!”
“誰跟你做朋友啊，我才不了。”
我頓時怔住了，回味著剛才何雅婷說的話，我越想越委屈，都要哭了，這十幾天的成績怎么補啊!這時，郭萌走了過來，她笑著對我說：“猴子(我的外號)在為筆記著急吧，你看這是什么……”我低頭一看，頓時愣住了，一本筆記!上面記得密密麻麻的，有些重點還做了記號!我抬起頭，茫然的問她：“你為什么要幫我做筆記?”
“為什么?我們不是好朋友嗎?好朋友之間沒有為什么吧!”
“朋友?”我念叨著這個詞，體會它的含義，那一刻，我猛然醒悟了;那一刻，我體會到“朋友”這個詞的
真正含義——
朋友不在乎你我;朋友不在乎貧富;朋友不在乎秘密;朋友在乎的是兩個人是否存在真正的友誼!
十二歲那年，我才懂得這一切!
友情的滋味作文10
我們一天天長大，懂得了許多。我們懂得了珍惜快樂，懂得了珍惜幸福，懂得了珍惜微笑，更懂得了珍惜友誼。
六年級時，我和陳萍因為一件小事吵了一架。從此，誰也不理誰。一次作文課上，陳萍的作文被老師夸獎，換來的卻是我的鄙視。因為我看不起她，認為她的作文寫得那么好，肯定是抄襲的。也是因為這件事，讓我們之間又拉開了一段距離。
一次，我在班里寫作業，忽然聽見有人對我說：“張蒙娜，陳萍她在背后罵你!”我惱火的問道：“她罵我什么?”“她說你嫉妒她作文寫得比你好，看到她的作文被老師欣賞，你的心里不舒服�！彼鸬�。頓時我的火氣就上來了，不分三七二十一，找到了陳萍我就質問道：“你憑什么說我嫉妒你?就你那作文水平，去給人家當墊背的，人家都嫌多余!”
…………
現在我已經是一名中學生了，回頭再想想這件事，第一感覺就是當年的我們太幼稚。就這點芝麻大小的事，也可以吵得這樣如火如荼，真是吃飽了沒事干!現在，我已經有了新的同學，新的朋友。每每想起小學同學時，心里就有一種想要哭的沖動。或許是太過想念，也或許是想起以前自己對友誼那么的不重視，感到傷心，感到后悔。
但是世界上沒有后悔藥可買�，F在唯一能做的，就是珍惜現在的友誼。要知道，現在這個社會，能有一個真正關心你的朋友和一份人人羨慕的友誼，是多么的不容易啊!
我現在懂得了珍惜友誼，還算晚嗎?
友情的滋味作文11
生活中嘗到過很多滋味，兩人友好情同手足的滋味我感受到了。
上四年級時，小偉經常打架不好好學習。老師為此操碎了心。開始老師選小偉當紀律委員，目的是叫他以身作則。結果他是老大，更厲害了適得其反。又一次課堂上，老師問小偉，咱們班里三十個同學你最崇拜誰，咱就選誰紀律委員。大家都盯著小偉，教室里變得很寧靜，都等他說出名字。呂帥。啊，我愣住了，木呆著看小偉，怎么會選我，我學習不是最好，還膽小怯懦。小偉目光炯炯的看著我。深情地說：“呂帥對我好”經常教我做題。啊哦，原來是這樣，他問我題，我就教他，他忘記帶筆盒，我就給他筆用。這樣簡單的事，他記住我了。要選我當班干部。霎時，內心激動，一向膽小怯懦的我，心里充滿自信，友好給了我自信。力量。滋味是火辣辣的。同此我和小偉更好了，他打架時，我就說，“小偉我這個紀律委員是你送的。我要管紀律，不要打架�！毙]話說乖乖的停下，咱倆比賽寫作業。“比就比”，小偉撅著嘴不服輸的寫起來。小偉的學習成績越來越好，幾次考試成績超越了我，也不打架了。老師很高興的夸獎了他。我倆私下里稱兄弟，他叫我呂弟，我叫他李哥。一放學見到在校門口等著我的媽媽。他上前就叫阿姨，那親熱勁好像是他媽媽。友好的滋味很溫暖，獨在異鄉倍感親切，和諧快樂。
小小的一點幫助，就能使倆人友好。帶來的滋味真甜。
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