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感作文

感慨的作文

時間:2021-07-12 17:36:58 感作文 我要投稿

【必備】感慨的作文匯編五篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的感慨的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】感慨的作文匯編五篇

感慨的作文 篇1

  校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始

  今天,9月1日也就是意味著新學期的到來,而過去,將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣.

  來到學校,眼前一亮......您依然是那么質彬無華,生機盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠也不會忘記!即使是我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質彬無華的教學樓和生機盎然的花園--那使我們的知識之花最初萌芽的地方,都將永遠保留在我們的記憶中.

  走進了教室,馬上給人一種嶄新的感覺,新的教學環境,新的臺桌,新的老師,新的同學,可真是百物一新呀!

  很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學經驗,使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是,腦子里仿佛浮現出以前的老師們為我們努力過,快樂過,悲傷過,嘗試過......心里不免有些難堪.

  從現在做起,我要努力學習,比以前更上一層樓,絕不辜負長輩們對我的期望!把握住今天!現在就開始!每天是一種新的生活!抓住它,因為今天已經邁進了第一步,進步是今天的行動,明天的保證!

感慨的作文 篇2

  落幕一點星光,玫瑰悄然綻放,如最后一抹夕陽,看盡人世生離死別,感受世間悲涼,滿眼滄桑!是誰負了誰的心,又是誰傷了誰的情,再美的花也抵不過歲月的波折,再堅定的心也擋不住一句句刺字穿心!

  萬事夢魘,花花世界,迷亂紅塵,終究是一場空夢一場,夢醒了,一切就結束了而已!在這世間掙扎,是為了什么?再怎么掙扎,卻仍然掙不脫自己的心!掙脫不了對自己的.束縛,那是心結啊!解不開的心結······

  書說人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此句說的何嘗不是呢?或是心已老了,容顏卻不衰,眼神滄桑字字透露了感悟的心,看透了,真的夠了!累了,真的好累!

  人一生下來就背負了沉重的擔子,架上了心靈的枷鎖,扣住了我們飛翔的翅膀,封鎖了向往自由的心!

  我們擁有很多情,親情,友情······卻還不了,因為我們也在創造這些情!

  紅塵中磕磕絆絆,牽牽絆絆,不免有些悲傷,想想這些,也是徒增悲傷罷了!無言無言呀!

感慨的作文 篇3

  夜風,沒有一絲涼意,但帶有些固執的情感,就是不肯吹的在狂些,好讓我感覺也在被受欺負。

  廣場的路燈很亮,因為只有我一個人低徊在周圍。

  安靜是一個很好的氛圍,沒有友人陪伴的感覺是種靜的美,廣場一片安詳,兩處的風景截然不同,完全可以把死物提煉成生命的精華;我還是比較喜歡不太規則的風景,從來也不講究什么對稱美,所以我這個人的性格也是一樣的,遇到點事就會想些亂七八糟的。

  本來應該有個伴兒的,但還是想自己出來靜靜,因為往事太繁雜了,很想永訣這如此不安分的世界,那凡塵的浮躁已占據心里空間不知凡幾!憑我儇薄的學識實在不能駕馭這令人不知所措的心境;但此時的風吹進了我的痛處,非是針扎的痛,不過有點燒心的感覺;

  我很想念從前的日子,因為那懵懂的年華起碼不能讓我想的這么周全,但眼前的一切也不算是很悲哀,我覺得我活的已經很好了,不能說完全滿足,可始終總是能相信自己在心中的不敗信念,一不經意也會混入生活的黑洞,那就什么事也澄清不好了,目前我就是這樣認為的。無論是什么時候,都可以把積存在心底的陰郁表現在面孔上,不管別人是否看的見,也不管彼此之前是否有連接的可能,我都要他做我的第一個觀眾,同時也揭開了自己的好久沒有打開過的心門,就算挖掘出的舊事舊物不能符合現實的場景,就像在這廣場里散步是一樣的,即使能與人一吐心曲,又能怎樣呢?

  我能預測得到,這青春的贊歌會從我開始歌頌,因為,我看到了廣場里沒有一個是和我年齡相仿的人,就算不在我的視線里,星空也能充當一次鑒證人;望著無聲響的風景,很不欣賞,而是因為它很亂才肯靠近它,二般而異樣的奇特,讓我把心懷寄存于這夜里的廣場上,好似我人生的個人舞臺,飛旋著我所盼望的,我認為那是最真實而最有意義的一件事了。

  呵呵,哪里是夜游廣場啊,簡直是一種感悟,但既然是在廣場想到的,我想還是應該對它有些感謝吧!——寄以夜游廣場的感慨

感慨的作文 篇4

  生活的多姿多彩,時刻讓我陶醉其中,可真愿今天的時光能夠永垂不朽!

  二班有同學說:“有班主任自習的一天,那就是‘黑色星期五’ ”,我也時常這樣感慨。昨天,就是因為班主任,他的魯莽,他的狂暴,讓我倍感氣憤!卻又因他鮮為人知的另一面,讓我倍感溫暖!

  昨天中午,我和兩個同學在教室里面拍籃球,很不幸被校長給捉住了,第二天早晨,也就是今天,我班主任就知道了。

  他的開場白很有意思:”陳斌斌,聽說咱們班有幾個籃球高手,你知道嗎?“陳斌斌笑著走向垃圾桶那邊丟了個垃圾,他清了清嗓子說:“老師,有呢!”我很是驚訝,“他怎么能這樣出賣我?”我心想著。

  班主任笑笑,讓幾個“高手”站出來,我就站出來了。看當時他的態度和表情,我就猜,暴風雨不會來的吧!

  班主任一字一頓,帶有諷刺意味,開玩笑似的批評著我,我好不自在,內心好多的羞愧,真想找個石縫鉆進去。我沒有反駁他什么,半個小時以來,一直是他一個人在說,但他的情緒慢慢有些“惡化”,他越想越生氣,越說越生氣,看他的樣子,好像真想把我給撕碎了吃掉,我只是默默地“享受”著這場暴風雨,一點兒也沒有反抗,就像一只已被送入虎口的小羊一樣。

  暴風雨的迅猛已讓我招架不住了。他直接沒收了我的籃球,讓我叫家長來領走。學生最害怕的就是這一招了,這也是他的慣用伎倆,所以學生們經常說:“老師叫家長是一種無能的表現”。

  班主任走了,帶著我心愛的籃球走了,我望=怒視著他的背影,咬緊了牙冠,真想上去教訓他!

  我知道自己叫家長是不現實的,父母平日里都很忙,有時候我連見他們一面都很難,就更別說來學校了。

  我只能自己解決這件事。課外活動的時候,我專門到辦公室去找班主任談話。此時的他又顯得特別溫和,讓我們的溝通很融洽,這才給了我盡情傾訴的機會,我一口氣把自己的想法都說了,他一點一點地分析著,給我講道理,試圖讓我明白這種做法給我,給大家帶來的嚴重的后果。

  我知道這種做法是不對的,但是,這樣小小的一個體育運動的片段,竟被這樣批評,真是想不通。我把這樣的想法也告訴了班主任,他針對這想法給我耐心的講道理,時不時還露出那種大快人心的感覺,讓我釋放了好多的壓力,一股暖人之感涌上心頭。我勇敢的向老師認錯了,也面向全班同學,向他們認錯了,大家都很高興,因為我的知錯就改,因為我的勇敢。

  在班會課上,班主任老師拉起我的手,當眾表揚了我,讓大家都向我學習,弄得我都有點兒不好意思了。

  我頓時心生感慨,感慨生活的千變萬化:早晨還在挨批評,現在卻又在受表揚;我感慨生活的多滋多味,早晨還在忍受著暴風雨的洗劫,現在卻又在這蔚藍的大海上翱翔!

  我擁有和常人一樣幸福的生活,可我覺得,我比他們更幸福,因為我懂得了生活的五彩繽紛,它讓我享受到了更多的生活的樂趣,來自精神上的享受,而且,我覺得這種感覺常人無可比擬!就像一朵奇葩永遠盛開在我的內心深處,當我遭遇生活的不平的待遇時,提醒我:生活是美好的!

感慨的作文 篇5

  我自認是一個平凡的無助的孩子。自幼父母離異,不知“親情”為何方神物。五年級之前一直跟隨祖母生活,到了六年級時,因為要升學回到了老家。這時父母已經各自組合了自己的新家庭,而我跟著父親在一起。進入初中后,又因為惹是生非,回到了本學區——我想,我恐怕是這世上最可憐的孩子了。

  可是當我真正來到這里時,我才發現,我恐怕是這里最幸福的孩子了!不憑別的,單憑我坐過飛機,在這里就幾乎沒有人經歷過。有些可笑吧,對,確實是有些可笑。現在誰還坐不起飛機呀?對!他們有些人確實沒坐過飛機。班里的同學,很多是被人們所稱的“留守兒童”。我無法想象,都初中生了,父母豈能不在身邊呢?他們跟著老一輩的人生活,老一輩的教育方式是否早已過時了呢?跟著自己的叔叔阿姨,他們會認真的管教嗎?在事實面前,一切都是否定的。他們依舊風生水起,瀟瀟灑灑,特別是文藝體育方面,他們似乎有著超乎異常的潛能,常常讓我自嘆不如。

  我曾經的一個朋友告訴我:“你知道近視700多度是什么感覺嗎?就是只是離東西一厘米才能看得清楚。”我當時聽了這句話,并沒有太大的感觸,認為這離我太過遙遠了。可是如今我在這里,卻親眼見證了我想象力之外的奇跡。她,戴著一副眼鏡坐在前排,但她卻與別的近視的學生顯得有所不同。她的眼睛是深橙色的,帶上眼鏡看去像個盲人。后來我向同學打聽到,她近視1800度!這是多么恐怖,多么令人震驚的數字啊。700度尚且如此,1800多度,想想都讓人毛骨悚然。傳聞她過幾年就要去做手術了,只可惜也只能恢復3到5年,不得一生安康。不過我倒也奇怪,縱使如此,她也能快活的生活,每天似乎都是無憂無慮的,也并沒有因此而感到煩惱,可謂奇哉!

  剛轉到這里,我就聽說有個女孩長得特別丑,名字叫阿月。在整個初一級段,是所有人公認的丑女,號稱“一號丑女”。當我對一哥們說:我要去看看她長個什么樣。哥們告訴我,你最好甭看。可見真的是丑到了一個境界!可是當我真正見到她,我突然覺得,她并不怎么丑呀!我不明白人們為什么有這么多不堪入耳的難以啟齒的話來罵她?也不明白人們為什么把她說的那么丑。也許這就是謠言的力量吧。我不相信阿月完全不知道外界對她的看法,只是非常奇怪她憑什么能夠那么坦然自若。我也曾經問過一個初二的學生:“如果全世界的人都瞧不起你會怎么樣?”他幾乎是不假思索的回答:“我會自殺的。”那一刻,我震驚。可如今,我又想起了阿月,不正是同樣的道理嗎?顯然,阿月所遭遇的一切更不為天地所容,但阿月即使是全初一都在罵她,她依舊是她,安之若素瀟瀟灑灑。在這里更想說一句,阿月,你并不丑!謠言再多,碎語再亂,她不怕,她依舊要守護著她的初衷,她的童心。

  他們是被人們所稱的“留守兒童”,她是近視1800多度的女孩,她是初一丑女的阿月……他們就是我身邊最可愛的人!他們并沒有因此而感到世界的黑暗,他們依舊活出了世界的精彩,這樣的人不得不讓我感慨。我老說自己可憐可悲,孰不知真正比我可悲的多的去。別再為自己某些方面不足感到自卑,壓力再大我可以精彩依舊!

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