【推薦】心事作文錦集5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的心事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心事作文 篇1

　　葉之心事

　　愿你可以感受到這個多姿多彩的大自然，也愿你可以細細地聽到每一片葉子的呼喚。

　　——題記

　　我不喜歡花，我感覺它們過于妖艷；我不喜歡草，我感覺它們過于卑微。我喜歡葉，盡管它只有一年的生命，但它懷著一年中所有的心事，緩緩飄落了。

　　陽光柔柔。

　　葉的嫩芽剛剛在春的庇護下露出一個小頭來，好奇地欣賞著這個奇妙而繽紛的大千世界。他們唧唧喳喳地相互介紹，相互認識。陽光照在它們的身上，顯得它們俏皮可愛。我來到了樹下，輕輕地撫摸著這些小嫩芽，似乎稍一緊捏就會捏出水來。將它們慢慢地放到耳旁，聽它們愉悅地說：“我們經過了一次痛苦的磨煉，才長出了新芽。不過我們現在非常欣慰，我可以欣賞這個美如畫的春。”

　　我仿佛知道了，葉的心事就是在春天里，努力向上生長，長出嫩芽。

　　夏日炎炎。

　　那時的葉早已長大，成為一個個意氣風發的少年。它們用自己的`身軀，頂住了那個火辣辣的太陽。它們一層疊一層，相互鼓勵，相互信任。沒有爭吵，也沒有計較。和諧而又安寧。我頂了一把小傘，來到這片樹蔭下。將傘放到一旁，靠在結實的樹干上，遠離了毒辣的日光，連著心情也輕松起來，一陣風拂過，身心頓時愉悅了。風牽起了勾在耳后的碎發，爬上有點點汗滴的臉頰。留在臉頰上的發絲，和那些搖曳著的葉，便是風走過的痕跡。一個落葉隨著風打著旋地飄落下來，我將它放在耳邊，它激昂地說：“加油啊，兄弟們！”這就是我們世間罕見地發自肺腑的義氣。

　　我仿佛知道了，葉的心事就是在夏天中，團結一致共同營造出一個清涼的氛圍。

　　秋風習習。

　　金黃的落葉想翩翩起舞的蝴蝶。在空中徜徉的飛著，彰顯出自己豪放的個性。我親眼見證了他們由綠變黃的過程，心里十分的低落。我模仿著黛玉葬花，來了一次雨芃葬葉。我仿佛聽到它們經年歲洗禮后的聲音：“嘿，謝謝你，麻煩告訴那些耕作的人，秋天到了，秋天到了……”

　　我仿佛知道了，葉子的心聲就是在秋天里，在生命的最后一刻，告知人們豐收的好消息。

　　這就是葉子，多愁善感。到了自己生命的最后一刻，還想著別人。葉子的心聲宛如清泉流淌的聲音，清清涼涼；葉子的心聲宛如銀鈴碰撞的聲音，干干脆脆。在我心中，這聲音，是世間最美的旋律。

心事作文 篇2

　　一陣雷鳴般的響聲將我從無盡的等待中喚醒，我是一本書，在無窮的歲月中忘記自己。在我的記憶中，只留下一個執念，我想知道我的內容。

　　我的記憶在時光中沉淀，醒來時正躺在一個架子上，身邊的是一排排我的同類，灰塵在他們的身上堆積成一座小山丘。這是一間屋子，但它很大，幾面墻都被架子所履蓋，而架子上則橫七豎八地躺著我們。屋子的`門一直是閉著的，我盼望著一個人能走進屋子，拿起我，這樣，通過他讀我的表情，便能令我知道自已到底是什么書。

　　如果那位讀者笑了，那便代表我講的是喜劇，若是哭了，我便可能講述著一個悲劇。

　　醒來后不知道過了多久，我聽到有一個人進來了。不知是對未知的恐懼，還是對過去的懷念，我害怕他走近我，但他拿起了我。我以為他會開始閱讀，但也許他并沒有，因為我在聽到了火苗的聲音后就失去了知覺。

　　當我再次醒來時，身邊是一片虛妄，我飄在空中，突然，一處猛烈的光芒將我驚起。那是一塊類似于玻璃片的東西，光從那進入，將我遂漸引出虛無，帶到一雙眼睛前。

　　那是一個人，他在閱讀我。我仔細的觀察他。他的眼睛通紅，似乎含著淚水

　　正當我在揣摩自己時，光突然消失，我又被拉進虛空。可沒等我適應黑暗，我又從一片玻璃被一個小男孩拉入他的眼睛。在他的腦海中，我看到了笑躍，興奮

　　也許，真正的我，并不重要，重要的是讀者。當你剛失去了你關心的東西，不管多么美好的事情都難以今價歡笑。當你獲得了你夢寐以求的東西，不管多么痛苦的事情都難以讓你悲傷。同理，當我自認為自己講的是一個美好的故事，那么，不管讀者顯得多么悲傷，都難以令我失望。

　　我的心事，終在多年的尋找中釋然。我找到了自己。

心事作文 篇3

　　“人往高處走，水往低處流。”我想人們在說這話的時候，一定是一臉對水的鄙夷。因而作為一滴水珠，我心里是酸澀的，那是一種懷才不遇的郁悶感覺。

　　然而，我哪里就甘心低流淪落呢？哪里就情愿隨波逐流呢？我也向往往高處走，往天空飛翔啊。

　　流動，我已經厭煩。飛翔，才是我夢想。

　　為了不再碌碌無為地隨波逐流，為了不再過那種只有橫向方向的生活，我邀集了一群志同道合的'朋友離開了大部隊停留在了一個小溝中等待機遇到來讓夢想成真。

　　苦心人，天不負！連日的驕陽，持續的高溫終于讓我們“得道”升空。我終于得償所愿了！我終于飛起來了！我終于在原本只屬于飛鳥的天空中飛翔起來了！我自豪地在天空中向每一片云致意……我從來沒有這樣自由過，從來沒有這樣高興過，從來沒有這樣愜意過……飛翔的感覺真是妙不可言！

　　然而，妙不可言的感覺沒能夠持續多久。我和朋友們都感到了事態的嚴重：我們曾經流淌過的溪河，干涸了；我們曾經澆灌過的良田，開裂了；我們曾經潤澤過的草木，枯死了。甚至，有的人因缺水而面臨死亡……

　　干旱、高溫、缺水、死亡……當明白飛翔要以這一系列的殘酷現實為代價，我們腦一下子蒙了，心一下子沉了下來。哪一滴水珠愿意只顧自己的飛翔而讓自然遭受破壞，讓人類遭受災難呢？

　　我們中了驕陽烈日的計，它只是簡單的滿足了我們水珠飛翔的虛榮心便讓我們掉入了陷阱。水珠在天空中飛翔原來只是看上去很美。我和朋友們再一次團結起來：聚起來是密布烏云，阻擋烈日驕陽；落下來是傾盆大雨，注滿溪河、澆灌良田、潤澤草木……

　　我再一次隨水流流向低處，但我內心很充實。因為我明白作為水珠飛翔的姿態有很多種：水珠飛翔是那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的洶涌激流，是那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀瀑布，也是那風平浪靜默默無語流向遠方的普通水流。

　　腳踏實地地飛翔，雖飛不高，但肯定飛得更遠更長久。

　　是的，現在，我不再想飛翔的事情了，我要做好我本分。

心事作文 篇4

　　今天我的媽媽罷工，沒有去上班。原因不詳，本人也沒有資格過問。

　　每天早上，我媽媽都會叫著：“喂！快點起床啦！再不起床，就要被老師罰寫了啦！”

　　我不想理睬她，因為我一點也不想上學。

　　媽媽都不知道，去上學可不是一件開心的事情，想起我們班的“顧人怨”，就是楊瑜，我就火冒三丈。

　　她總是先招惹大家，再故作可憐的跟老師打小報告，說我們欺負她，說我們打罵她。老師也不問青紅皂白，就定下了一個很不合理的規則：“只要誰打楊瑜，就是二十遍罰寫加悔過書。”讓大家氣在心里，手也癢癢的，就是不能碰楊瑜，看見她小人得志的德性，讓我的'脾氣都快要憋到爆炸了。

　　剩下的一些小事，我都還忍，比方說：暴龍坐我位子，或是風紀不盡責，這些小事我很容易就氣消，唯獨想到芊瑜，我就一點也不想去上學了。

　　所以，小學生懶得上學，是有原因的，只是大人都不問。

　　你看！今天可不就有一個大學教授也突然不想上班了嗎？誰敢問原因呢？她最大啊！就讓她好好的在家里休息吧！我乖乖的去上作文課就是了。

心事作文 篇5

　　我有個心事，它從上個星期就開始了。

　　上個星期六晚上，我學英語。那天報聽寫，我想：怎么辦呢？有好些單詞我記得不是很清楚耶！開始了，果然我有許多寫不出來，急得滿頭大汗。will什么意思？want什么意思？為什么我突然失憶了，好像還很嚴重唉！

　　終于結束了，我希望改得慢些，因為我實在是不敢面對我那可能很差的聽寫。

　　可沒辦法，放學是早晚的事，我也知道了我的爛分數：65分！我欲哭無淚，急忙把卷子折成很小一塊，塞到了一個很少人知道的鉛筆袋夾層里，這樣，別人想拿都找不到。我有兩個同學已知道我的分數，而且也和我一起回家的，真怕他們把我的.分數說出來啊！不過，他倆好像知道我的想法，所以一句話都不說。啊，謝天謝地耶！

　　當我和媽媽把他倆送回家了，我的心里都有些發虛了。咋好呢？“陪我去洗個頭吧！”媽媽的聲音打破了我的想法，哈，幸好，媽媽沒有發現什么異常！

　　洗完頭，我又緊張了，看來，閑著還不好些！不過，媽媽還是什么都沒有問，要不然，我真就得死定了！我以前可都是九十幾、一百的啊！

　　直到現在，我還是沒告訴我媽。算了，就等她問我吧，不問我就不告訴她了！或者，就讓她漸漸把這事兒忘記了吧，那最好了！

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