棕櫚樹的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的棕櫚樹的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
棕櫚樹的作文 篇1
其實棕櫚樹也是我們校園的一份子哦！當我們早讀時，它就會聽我們早讀。當我們吃早餐時，他也在看我們吃，等等！
當我們熱時，我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當我們有煩惱時，我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹的樹體是從細到粗，粗的那里要兩給大人才能把棕櫚樹圍起來呢。
它的下面有著就像一條條的小小蟲。它的樹身中間有著一個個紅通通的果子掛在棕櫚樹的中間。它的樹葉就像“芭蕉扇”一樣綠柔柔的，當威風徐徐吹過時它的樹葉就像是孫悟空求“香蕉扇”給我們這些孩子扇扇涼。同時我們也聽到了，聽而不膩的聲音，沙沙做響，仿佛是棕櫚樹說：“孩子，下課了，休息一下吧，讓你那小小的嘴吧，在課間喊出你的快樂，讓所有人跟你分享。把你不開心的事喊出來，讓所有人跟你分擔。”有一次，我英語測試才60多分，我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過當我看到棕櫚樹時，我就坐在棕櫚樹下，我想不如我跟棕櫚樹說吧，反正它有不會告訴別人，所以我就跟棕櫚樹說了我的煩事。說完后輕松極了。
所以棕櫚樹不緊是一棵樹，其實它還是我們的知心朋友！！！
棕櫚樹的作文 篇2
奶奶家門口有一棵棕櫚樹，它的生命力十分頑強，說得上是濟樹種的“壽星”，壽長百歲的并不罕見。聽說，那棵樹還是爸爸小經時候種的呢!
棕櫚樹主干挺直，無分枝，為葉鞘形成的棕衣所包。還毛茸茸的呢!有一次，在美術課上，我們還畫的呢!呀!可真難畫呀!
我最喜歡的就是棕櫚樹的花朵了。花在葉間盛開，玉米穗子似的黃色花朵，未幾就結出一串串淡藍黑色的球形核果，上面還有白色的粉。棕櫚樹性喜溫暖濕潤。我經常給它澆水。
炎夏季節，它那舒展的華蓋，給人們增添了綠蔭，坐在下面很 舒服的。冬令時節，它在寒風中從不凋零葉落，任憑觀 賞。冬天時，我經常來拿它葉子上的露水玩。
棕櫚樹生長緩慢。人們歌頌棕櫚樹說：“不吃你的飯，不穿你的衣，每年還送上一層皮!”的確是這樣。
棕櫚樹的作文 篇3
我家住在一樓，院子里種了許多花草樹木，這不僅綠化了環境，凈化了空氣，還陶冶了我的情操，更使我多次受到了愛護花草樹木的教育。
走進我家的院子，首先看到的是兩棵百年老棕櫚樹，他們伸展著粗壯的樹枝，好像具有著玄奧的智慧，每棵樹的都由于久經滄桑，樹干心從上到下成了深深的“隧道”，樹皮上形成一道道曲曲深溝。
到了夏天，火辣辣的太陽像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹的遮擋，我們在樹下作游戲、午后休息，就不會覺得那么熱了。有時小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動畫片里的魔法師，非常好玩。下雨時，棕櫚樹的葉子經過雨水的沖洗，變得更青翠，給我家增添了幾分綠意，使我們的家園更加美麗。
樹前有一片寬寬的綠化帶，那茂密的草坪就像一個綠色的地毯，坐著、躺著，草軟綿綿的，風輕悄悄的。中間還有石桌石凳，旁邊圍著幾棵高聳的楊樹樹，夏天，一些退休的爺爺奶奶經常坐在那里乘涼。
我也非常喜歡這里，還經常坐在石凳上寫作業，飽嘗這優美的環境，時常聽到來往的行人自言自語的說：“這里風景沒比的!”
棕櫚樹的作文 篇4
在墻角邊有一顆棕櫚樹，這顆棕櫚樹旁邊的墻很難看。
這面墻全身灰色，現在墻已經褪色了，變成了淡灰色，有的墻已經發白了，一塊灰色，一塊白色，顯得更難看了，上面許多污漬，一塊接一塊，墻上布滿了污漬，看起來更丑陋了，墻上還有一些用紅色顏料寫的字，非常大，在墻上突顯了出來，更體現了墻的丑陋，墻頂還有一些像長城上的城墻似的一凸一凹的東西，上面也有許多杏黃色的污漬，也褪色了，使墻沒有一個好看的地方。
棕櫚樹抱怨道：“我為什么會生在這種地方？看看，這墻上有許多大縫隙，要是一不注意就有可能被掉下來的墻皮砸到。有時墻頂上還會有一些小石子掉下來，時不時就會被它們砸到，有時貓還會走在墻頂，每走一步就把一些墻頂上的小石子踢下來，好像故意要和我作對似的。
棕櫚樹經常被墻皮、小石子砸，忍著巨痛，真想拉起樹根走到一個美麗的花園里去，不想再待在這個難看的地方。但它無論怎么樣使勁全身力氣，身子就是不聽使喚，寸步難離，棕櫚樹非常氣憤，但又無可奈何，只好在這個墻角邊待著。可是棕櫚樹實在忍受不了了，小石子砸在它身上太痛了。它想：你這根不走，難道我就不能走了？想著想著它又用盡全身力氣努力想離開，可是根還是紋絲不動，棕櫚樹只好老老實實地待在了這令人討厭的墻角邊。
棕櫚樹的作文 篇5
我家有兩棵棕櫚樹，它們是同一天來我們這兒安家的，現在卻長得完全不一樣了。你會問為什么，別急，我慢慢說給你聽。
七年前的一天，我和爸爸到外面找到了兩棵棕櫚苗（說是棕櫚苗，其實更像兩片小葉子）。爸爸把其中的一棵種在了陽臺外面的空地上，因為是先種下的，算是“哥哥”；另一棵當做盆景養在了花盆里，放在陽臺上，算是“弟弟”。
日復一日，年復一年，七年一晃便過去了。每當我看見這“兄弟倆”，便覺得好笑：同樣的樹齡，外形上的差別卻太大了。“哥哥”長在外面，飽經風霜，什么樣的惡劣天氣它都遭遇過。記得有一年的冬天，雪下得很大，大雪落在“哥哥”身上，像給它穿上了一件棉襖；雪在它身上越積越厚，把它所有的枝葉都壓彎了，真讓人擔心它會折斷。可是雪一化，“哥哥”又舒展開枝葉，一點兒也沒受傷。“哥哥”的葉片可大了，像一把把大扇子，顏色也非常青翠。在這七年里，“哥哥”長得高大魁梧，亭亭玉立，個頭竄到了二米多！而“弟弟”呢，天天呆在花盆里，渴了，有人澆水；餓了，有人施肥，養成了“衣來伸手、飯來張口”的習慣。冬天，怕它冷了，還用塑料袋給它穿件外套；夏天，怕它熱了，就把它擱到陰涼處。“弟弟”一直在溫室里養尊處優，被這樣嬌慣著，直到現在葉子也只有手掌那么大，顏色也灰蒙蒙的。在這七年里，它的樣子幾乎沒多大變化，長得又矮又小，只有二十厘米高。
“兄弟倆”為什么差別這么大呢？我找到了答案。“弟弟”從小生在花盆里，雖然每天都有人來照料，但同時它的根系生長受到了限制；“哥哥”生長在外面，盡管環境惡劣些，但根想扎多深就扎多深，一點也不受拘束。根扎得深，自然就長得好，長得壯。
棕櫚是這樣，人也是這樣的。有些家長只會在“溫室”里培養孩子，冬天下雪，怕孩子凍著了；夏天炎熱，又怕孩子曬壞了。真是拿在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。這樣的`孩子長大后，怎能承擔起重大的責任呢？有些家長則不一樣，他們讓孩子從小獨立生活，自己的事自己做；讓孩子自己面對困難，面對挫折......這樣的孩子長大后，不管面臨什么樣的困難，都會自己想辦法解決問題。
棕櫚“兄弟”的故事，給我更多的是思考。我常常會想，自己是該像棕櫚“哥哥”那樣勇敢地去承受風雨，還是像棕櫚“弟弟”那樣呆在溫室里呢？
棕櫚樹的作文 篇6
在我們校園的小花園里長著一棵外形非常奇特的樹。
它的樹冠和其它樹不一樣，呈傘狀，像一把雨傘，下雨下雪天，它可不用怕“感冒”了！它的樹干是圓柱形的，周圍是棕皮，就像是它穿的外套，讓人摸起來挺軟和的。它的葉子更是奇怪了，就像一把把小扇子，夏天風一吹，它就不怕中暑啦！細又長的葉子后面還分了個叉，我想：這難道是葉子的腳趾頭？哈哈!
老師告訴我們，它叫棕櫚。
棕櫚在排水良好、疏松、肥沃、濕潤之地；微酸性土、中性土及石灰性土都能適應。它適于四季觀賞。葉色蔥蘢的棕櫚十分惹人喜歡。
棕櫚又叫棕樹！它的核果是球形的，最初是青色，成熟之后就呈現出黑褐色，花朝4月—5月，果子熟的時候是11月。
它栽于庭院、路邊及花壇之中，樹勢挺拔。許多棵棕櫚種在一起，那是一道多么美麗的風景線呀！
種樹可以讓祖國變得美麗；讓空氣更加清新；讓風沙乖乖低頭；讓小鳥翩翩起舞······
let’s go!讓我們一起植樹，一起愛護樹木，一起觀察身邊的每一棵樹吧！
棕櫚樹的作文 篇7
在我們優雅的校園里種植著各樣的的花花草草。有鮮艷奪目的杜鵑花，有四季盛開的月季花，有芳香撲鼻的薔薇花，有秋季盛開的菊花，還有我最喜歡的棕櫚樹。
棕櫚樹的枝干粗壯，最有特色的就是那葉子。葉子近看像包粽子的粽葉，遠看像一把把大扇子。葉子的葉脈看不清楚，葉子根部是連在一起的，在望上，就慢慢分開了。一條條的像寶劍一樣。葉子碧綠碧綠的，摸起來硬硬的。
棕櫚樹的花與別的樹的花不一樣，它不是一朵朵的，而是一串串的，跟小葡萄一樣。花粉黃粉, 用手指輕輕彈一下，就能噴出許許多多黃色的花粉。真有趣。
棕櫚樹的樹干上長一縷縷長長的鬃毛，摸起來跟頭發一樣。棕櫚樹經歷過風吹雨打，從來沒有低過頭。依然挺著筆直的樹干。永遠守護著比自己弱小的花草。我對棕櫚樹那頑強不屈的精神肅然起敬。
我愛棕櫚樹!
棕櫚樹的作文 篇8
在我們校園里種著好幾棵棕櫚樹。遠遠望去，它就像一把把撐開的大傘。站在它腳下向上望，它筆直而上，有四五層樓那么高。它的主干粗壯、挺拔而修長。樹干從上到下的粗細不一樣，樹干的中間部分是最粗的。上、下部分都要比中間的細。最漂亮的要數棕櫚樹的葉子了，一片片葉子向外舒展著，就像孔雀在開屏。葉片很大，中間還有分開的小葉片，像“千手觀音”張開手臂，真有趣。
棕櫚樹一年四季都充滿了生機。無論是春、夏、秋、冬，它都是那么蒼翠挺拔，好像一個個士兵守衛著我們的校園，陪伴著我們學習成長。
到了夏天，火辣辣的太陽像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹的遮擋，我們在樹下作游戲、上體育課，就不會覺得那么熱了。有時小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動畫片里的魔法師，非常好玩。下雨時，棕櫚樹的葉子經過雨水的沖洗，變得更青翠，給校園增添了幾分綠意，使我們的校園更加美麗。
秋風一吹，棕櫚樹的葉子搖擺著，像個綠頭發的小姑娘在歡快地翩翩起舞。還發出“沙沙，沙沙……”的聲音，仿佛是個小歌手在唱歌。真是歌舞齊全呀!
棕櫚樹，你不僅為校園增添了不少的美麗，還給同學們帶來了歡笑。我喜歡你——高大的棕櫚樹。
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