【精選】紅領(lǐng)巾小學(xué)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
今天放學(xué)后，小明抱著自己最新愛(ài)的足球來(lái)到操場(chǎng)。他一腳把球踢得很高，真是開(kāi)心極了。
小明踢啊，跑啊，踢得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，他隨手解下脖子上的紅領(lǐng)巾，用它來(lái)擦擦汗。正在一旁跑步的小紅看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你的紅領(lǐng) 巾！它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。”小明聽(tīng)了小紅的話(huà)慚愧地低下了頭。小紅遞給了小明一條毛巾，并且對(duì)他 說(shuō)：“以后不能用紅領(lǐng)巾擦汗了，我們要愛(ài)惜它。”小明接過(guò)毛巾說(shuō)：“謝謝你，我記住了。”
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，那就是洗紅領(lǐng)巾。到了家里，我把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)，放到臉盆里用水把紅領(lǐng)巾浸濕，然后擦上肥皂，接著用刷子刷幾下，再用手揉幾下。這時(shí)，我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾上都是泡泡，于 是我在紅領(lǐng)巾上灑上幾滴水，又把它揉成一團(tuán)，然后放到臉盆里。接著我又把臉盆里的水放滿(mǎn)，最后把紅領(lǐng)巾從臉盆里拿出來(lái)，擰干扯平并把它曬在陽(yáng)臺(tái)上。這時(shí)，媽媽出來(lái)曬被子看見(jiàn)了，夸我是個(gè)愛(ài) 勞動(dòng)的好孩子。我想，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后自己的事情要自己做，不能經(jīng)常麻煩媽媽了。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
紅領(lǐng)巾，是每個(gè)少先隊(duì)員擁有的，它象征著：助人為樂(lè)、扶危濟(jì)困。它是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。
在剛上小學(xué)的時(shí)候，也就是一年級(jí)，曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在班級(jí)里選出十名同學(xué)，作為第一批少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾。每個(gè)同學(xué)聽(tīng)了這樣的話(huà)，也包括我。上課都認(rèn)認(rèn)真真，做得端端正正，積極舉手發(fā)言；下課也不大吵大鬧，安靜地玩玩游戲。這樣的行為，就是希望自己能當(dāng)這十名少先隊(duì)員中的一名。
終于，到了第一批少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾的那天了，老師報(bào)著同學(xué)的名字，我希望，其中有我的名字。但是，報(bào)完了十名，始終沒(méi)有我的名字。我心里有多么難受，我看見(jiàn)那些同學(xué)紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我是多么羨慕。還好，少先隊(duì)員還有第二批。
又到了少先隊(duì)員第二批戴紅領(lǐng)巾了，老師仍然報(bào)著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字。糟了，名額快要滿(mǎn)了，正當(dāng)我失望絕頂?shù)腵時(shí)候。“陶晨曉”這個(gè)名字在我耳邊響起。頓時(shí)，我的心情從烏云滿(mǎn)天一下子轉(zhuǎn)到晴空萬(wàn)里。
這次紅領(lǐng)巾是在大隊(duì)部戴的，大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們向大哥哥大姐姐們敬了一個(gè)禮，我心里充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪。從此，我也是少先隊(duì)員了。
我學(xué)會(huì)了當(dāng)少先隊(duì)員的原則：愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾、不打鬧、熱愛(ài)國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)同學(xué)、助人為樂(lè)、學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾……我當(dāng)了少先隊(duì)員后，我是多么愛(ài)惜紅領(lǐng)巾。每周幫它洗一次澡；每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前；每當(dāng)它皺巴巴了我都會(huì)幫它燙燙……
有一天，我在公園里散步，有一位老奶奶走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你知不知道中心小區(qū)怎么走？”我說(shuō)：“老奶奶，你走出公園往東走，看著右邊，會(huì)出現(xiàn)中心小區(qū)這四個(gè)大字。”老奶奶聽(tīng)了說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你可真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。雖然現(xiàn)在胸前沒(méi)有戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，但是我感覺(jué)到紅領(lǐng)巾正在我的胸前飄揚(yáng)。
如今，我小學(xué)快要畢業(yè)了，但是紅領(lǐng)巾還是伴隨著我。
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