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與動物作文400字4篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的與動物作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
與動物作文400字 篇1
我家以前養著一只小狗，它的名字叫“小白”。
“小白”非常可愛。它的身子雪白雪白的，小小的腦袋上懸掛著兩顆黑色的珠子，在燈光中如黑夜中的星星閃閃發亮，小小的鼻子像黑豆子似的，兩只三角形的耳朵耷拉著，四只短腿粗粗的，一根細細的尾巴向上翹著。
有一次，它睡得正香，我拿著一根大骨頭，搖來晃去。它的'鼻子特別靈，剛才還死沉沉地睡著，一眨眼的功夫，它已經醒了，正眼巴巴地看著那骨頭呢，可不管怎么看、怎么搶，它還是夠不到。它用它那毛茸茸的小腦袋蹭我的腿，像似小孩子撒嬌一樣，我不忍心看它這樣就給它了。它“嗖”一下就逃走了。哎！我上了它的當了，真是不能被可愛所誘惑呀！“下次，我一定不會上你的當啦�！蔽蚁蛩蠛�。它“旺旺”的叫了兩聲好像在說：切！下次你還會上當的。
它也非常愛學習，我教會了它握手、打招呼、蹲下。每次家里來客人我都對“小白”說：“和他（他們）打個招呼�！彼肌巴⑼�、旺”的叫上幾聲好像在說：Hi！你們好！搖著它毛茸茸的尾巴表示友好�？腿藗兛渌�，我都會感到非常自豪。每當我說蹲下（手也向下），它就蹲下了。我說握手（同時我的手也向他伸過去）它也就和我握手。
我們家的“小白”可愛、聰明、漂亮是我們家的一員，可是它走丟了。“小白”我真的很想你，希望你生活的很好。
動物是人類的朋友，保護動物，也是保護人類共同的家園。
與動物作文400字 篇2
我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛著她的，因為我知道老師對我嚴格是為我好，在教育我。 余老師長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴厲起來，讓人有的'害怕。
有一次，上課的時候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次余老師不是忘我，而是走下來把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，余老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，余老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學生”。
我有一個對我嚴格的老師，我感到很自豪。
與動物作文400字 篇3
就在那一次，我真正感受到了人和動物之間的感情，這種真實而又動人的感情。 是在一次登山時，我們遇到了一條小狗，好像是迷了路，無助地蹲在一旁。狗本應由靈敏的嗅覺，不會迷路，但我們不加思索的`接受了它。
我們把牛奶和肉片分享給它，它也徹底排除了戒心，一個勁兒地蹭著我們的腿。我們還時不時逗它玩，它好像受過一些訓練，把手放在它的鼻子上，輕輕向上一提，它就會跟著高高躍起；說“坐下”，它也會緩緩坐下。為了獎勵它我們又給了它一些牛奶和肉片，它高興地“汪汪”叫。我們打算把它帶下山，后來的山路上，它一直是我們的玩伴，成了我們的朋友。有其他登山者在附近時，它就會警惕“汪”一聲，好像在提醒主人，也像在警告他們別靠近，還作出要撲過去的姿勢。走到一片落葉鋪成的小路上，它的腳步漸漸慢下來、輕下來，過了一會兒，它又追了上來，叼住爸爸的褲腳，爸爸轉頭一看，原來是鑰匙掉了，小狗幫爸爸叼了回來。我頓時感到，動物也懂得恩仇善惡，也和人一樣有著感情，它在想方設法報答我們！
人犬之情可以從中明顯體現出來，我們并不認識，它卻把我們當成主人，當成朋友。到了山腳，它跑到我們面前，帶著感激地望著我們，然后跑向別處，我們也目送著它，這一刻蕩漾著一種帶著人與動物互相信任、幫助的動人感情！
與動物作文400字 篇4
一聽說又有了社會大課堂活動，班里的同學們都很興奮地期待這一天的到來。終于在昨天上午八點多，我們出發去了科技館。
一路上我們說說笑笑，雖說去過一次科技館，但大家還是很期待。時間過得真快，不一會兒，我們就到達了科技館。
我們首先參觀了三樓，令我印象最深的是“挑戰與未來B廳”中的一個巨大的樹根。一個無比粗壯的樹干下延伸出無數條根須，這些根須有的`很小很細，就像一棵棵小草，依偎在大樹干的身旁，有的則又大又粗，甚至像大樹一樣！這些根須的排列雖說沒什么規律，但卻讓人感到舒服，甚至可以稱得上是“賞心悅目”！我拍下了很多照片后，就心滿意足地離開了。
離開了三樓，我們來到了二樓。在二樓，我們看到了一個圓形的屋子，進去后，它會表達一些關于月球的只是，我覺得很有意思。
我們離開了科技館，來到了動物博物館。在那里，我見到了各種各樣的動物。在參觀許多種類狗的時候，非常喜歡狗的高欣然興奮地和我說：“這是薩摩耶，那是……”我在一旁安靜地聽著。參觀一個多小時后，我們就返校了。
這次旅行讓我十分難忘！
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