暑假體驗(yàn)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的暑假體驗(yàn)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假體驗(yàn)作文 篇1
在我12年的生涯里，只知道生活是甜的。那是，父母為我撐起一片蔚藍(lán)的天空，我才可以像一只自由自在的小鳥(niǎo)一樣飛翔。前天，我和爸爸媽媽去義烏發(fā)貨，才真正體驗(yàn)到了生活中的“苦”。
天剛剛亮，媽媽就把我叫醒了，我十二分不情愿地起床，坐上車，由于睡眠不足，我又在車上沉沉地睡了起來(lái)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的跋涉，終于到達(dá)了目的地——義烏。
爸爸把車停在一個(gè)窗戶前，媽媽推來(lái)一輛推車，與我們隨行的一個(gè)搬運(yùn)工把后車廂的門(mén)打開(kāi)，變開(kāi)始工作了。爸爸和搬運(yùn)工把一箱又一箱的貨搬到推車上。媽媽突然叫爸爸看一下商標(biāo)錯(cuò)了，爸爸不以為然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我改一下就可以了。”“不行，海關(guān)檢查很嚴(yán)的，被查出來(lái)退貨就更麻煩了，我還是把商標(biāo)復(fù)印一下，咱們重新貼。”媽媽急匆匆地走了。
少了一個(gè)人，就少了一個(gè)幫手，我趕緊跳到車?yán)铮ё∧且幌浔任业膫�(gè)兒還大的貨物，用力往上一提，可我用盡了吃奶的力氣，那箱貨居然紋絲不動(dòng)，最后還是那個(gè)搬運(yùn)工幫了我的忙，兩人合力，才把貨箱搬下，我喘著粗氣，站在一邊。
十多分鐘后，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我沒(méi)事干，就說(shuō)：“鍇波，你有事干了。你撕下一張商標(biāo)，遞給你爸爸，讓你爸爸貼在貨箱上。”我喜滋滋地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”我對(duì)付不了這貨箱，難道還對(duì)付不了這小小的商標(biāo)？我撕下一張商標(biāo)，遞給爸爸，這工作太輕松了，樂(lè)得我不得了。我一會(huì)兒跳到貨箱上，一會(huì)兒蹦到地面上，我爸爸不滿意了：“你的精力也太旺盛了，不要越幫越忙，你再這樣，我就罰你搬箱子！”“搬就搬，誰(shuí)怕誰(shuí)。”我吐吐舌頭，沖爸爸辦了一個(gè)鬼臉。我知道爸爸對(duì)我是“刀子嘴，豆腐心”。他才不會(huì)讓我干重活呢！經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，所有的貨都被我們辦搬完了。
暑假體驗(yàn)作文 篇2
暑假的時(shí)候，老師給我們布置了一項(xiàng)暑假作業(yè)，讓我們體驗(yàn)生活，我們幾個(gè)同學(xué)決定去百花園賣(mài)水。
一個(gè)炎熱的晚上，我們開(kāi)始了第一次賣(mài)水行動(dòng)。張媽媽帶了一箱水在百花之聲門(mén)口，我們就去那里集合，到了集合的地方，發(fā)完水張媽媽就告訴我們說(shuō)“兩個(gè)人一組，一共三組，今天晚上比賽看誰(shuí)先賣(mài)完。”我們愉快的答應(yīng)了，我和張翔分一組。張媽媽又交代我們說(shuō)“對(duì)待客人要有禮貌、要主動(dòng)上前，不要怕。”說(shuō)完我就和張翔手拿幾瓶水就出發(fā)了。到了百花園人可真不少，看著人來(lái)人往的人，你先來(lái)，你先來(lái)，我們兩個(gè)人你推我一下，我推你一下的，誰(shuí)都不愿意先上前，突然張翔向一位抱著孩子的阿姨走去，他有禮貌的問(wèn)：“阿姨您需要水嗎？”阿姨笑著說(shuō)：“不需要，謝謝！”我看到張翔勇敢的推銷自己的水，我也不甘示弱。剛好對(duì)面來(lái)了一位剛跑完步的叔叔，我連忙上前就問(wèn)“叔叔，您需要水嗎？”他看了看我說(shuō)“來(lái)兩瓶吧”！我立刻把手里的水給了叔叔，叔叔又問(wèn)我“你們?yōu)槭裁促u(mài)水呀？”我說(shuō)“因?yàn)槲覀兿塍w驗(yàn)生活呀！”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)謝謝叔叔，我們就離開(kāi)了，我和張翔你問(wèn)一個(gè)，我問(wèn)一個(gè)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間終于把手里的水賣(mài)完了，我們拿著手里辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)心里別提多高興了。
在回去的路上，我在心里想，原來(lái)爸爸媽媽掙錢(qián)這么不容易啊，我以后一定好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽這么辛苦。
暑假體驗(yàn)作文 篇3
明天就開(kāi)始放暑假了，這暑假前的最后一節(jié)課，我早已按奈不住心里那興奮的心情。早早的就收拾好了書(shū)包，就等待那一聲鈴響就飛奔出去。我的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。
我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。我的`暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，刨土豆，洗碗，拖地。
暑假生活就這么一天天的過(guò)了，我也開(kāi)始厭煩這樣乏味的暑假生活。剛開(kāi)始放假那種興奮，到現(xiàn)在已經(jīng)磨滅沒(méi)了。現(xiàn)在我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。這就是我的暑假生活。
暑假體驗(yàn)作文 篇4
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，生活體驗(yàn)可能是一次做飯、一次遠(yuǎn)行、一次做手工……但對(duì)我而言，這個(gè)暑假，最讓我難以忘懷的，是第一次賣(mài)花的經(jīng)歷。
這天晚上，華燈初上，我?guī)е缫褱?zhǔn)備好的十枝玫瑰，來(lái)到瑞景商業(yè)廣場(chǎng)賣(mài)花。
剛一下公交車，我的心便涼了半截：怎么廣場(chǎng)上一個(gè)人都沒(méi)有啊？我一邊走，一邊四處看看，心里直嘀咕：今天既不是周末，又不是什么節(jié)日，怪不得這里這么冷清。“巧婦難為無(wú)米之炊”，連人都沒(méi)有，我這十枝花，該怎么賣(mài)出去呢？
我心里正發(fā)愁，突然，從馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)一對(duì)情侶，我的心“怦怦怦”地跳起來(lái)，心想：總算找到顧客了！于是，我三步并作兩步小跑過(guò)去，面露微笑，禮貌地說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)問(wèn)您需要玫瑰嗎？”不料，他斜著眼打量了我?guī)紫拢B價(jià)錢(qián)也沒(méi)問(wèn)，匆匆擺擺手，便帶著女友快步離開(kāi)了。
第一筆生意失敗了，但我并不氣餒，暗暗給自己加油。廣場(chǎng)上的人漸漸多了起來(lái)，我一個(gè)一個(gè)追著人問(wèn)，“您好，請(qǐng)問(wèn)您需要玫瑰嗎？”可奇怪的是，所有人都像商量好的一樣，紛紛回答：“不用。謝謝！”甚至還有幾個(gè)人說(shuō)，“你看我像需要的人嗎？”、“小小年紀(jì)不好好讀書(shū)，來(lái)這里賣(mài)花？！”……
接連碰了好幾次壁，我有些失落了，心想：“賣(mài)花也太不容易了，還不如干點(diǎn)兒別的事來(lái)掙錢(qián)呢！”但這種想法隨即又被我自己打消了，“我來(lái)賣(mài)花，本來(lái)就不是為了錢(qián)，而是為了體驗(yàn)生活，怎么能因?yàn)榕隽藥状伪诰头艞壞兀 毕氲竭@里，我又抖擻起來(lái)。
可賣(mài)花哪有心里想的那么容易啊？正當(dāng)我沮喪之時(shí)，一個(gè)阿姨走到我面前，問(wèn)道：“小同學(xué)，你這花一朵多少錢(qián)？我驚喜地看向她，聲音竟都有些發(fā)顫：“一朵……一朵五元！”她笑了笑，取了一枝玫瑰，遞給我五元錢(qián)，說(shuō)道：“拿好。”便轉(zhuǎn)身走了。
我瞧瞧這五元錢(qián)，又看看那人遠(yuǎn)去的背影，心里不由得燃起了希望：既然能賣(mài)第一枝，那第二枝也一定能賣(mài)掉！”
雖然，最后賺的錢(qián)并不多，但我一點(diǎn)都不后悔，因?yàn)橥ㄟ^(guò)本次體驗(yàn)，不僅接觸了各種各樣的人增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更明白了做成一件事并不容易，成功需要堅(jiān)持。而這，就是我暑假生活體驗(yàn)最大的收獲吧！
暑假體驗(yàn)作文 篇5
終于放暑假了，啊!真好!結(jié)束了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)生活后，我又開(kāi)始了我的暑假生活了。
第一部曲——學(xué)習(xí)之歌 到了暑假，我以為可以輕松一下，可媽媽卻給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，于是我每天都得上這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，都給我煩死了。 到了補(bǔ)英語(yǔ)的學(xué)校后，老師給我們發(fā)了書(shū)后，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)第一課Hi,English.當(dāng)我讀不到英語(yǔ)單詞時(shí)，老師就叫了我們一個(gè)方法——把英文當(dāng)成中文比如：change,這個(gè)單詞，老師就叫我們把chang叫做嫦，e叫做娥，這樣就會(huì)讀了。漸漸的，我就愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)功課了。 第二部曲——玩耍之歌 在暑假里，也不能光學(xué)習(xí)，也要出去玩一下呀，于是，我，媽媽，爸爸，就一起回到了家鄉(xiāng)——萬(wàn)和。 到了萬(wàn)和后，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，我們就在舅母家吃了飯，吃了飯過(guò)后，爸爸就把釣魚(yú)竿背起來(lái)去釣魚(yú)，我也跟去了。爸爸在湖里釣魚(yú)，我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花，扯荷葉，我把荷葉中間的荷桿拔掉，然后我鉆進(jìn)去，這樣一來(lái)，荷葉就成了我的裙子了。 第三部曲——預(yù)習(xí)之歌 媽媽說(shuō)：“把六年級(jí)上冊(cè)的書(shū)借來(lái)看看吧，早點(diǎn)預(yù)習(xí)早點(diǎn)懂。”于是，我就向比我大的朋友借來(lái)了六年級(jí)上冊(cè)的書(shū)，我在家看吶看吶，終于看懂了一點(diǎn)，但有的還不會(huì)，我就上網(wǎng)去查題目...... 過(guò)了十幾天后，我終于把一本書(shū)預(yù)習(xí)完了，這是我的暑假生活也快結(jié)束了。
現(xiàn)在的我，渴望上學(xué)。
暑假體驗(yàn)作文 篇6
上周五，我和同學(xué)張思為一起參加了小記者“假日考古體驗(yàn)之旅”，參加活動(dòng)之前，我可是一點(diǎn)都不懂考古的含義，現(xiàn)在就讓我?guī)е蠹乙黄痼w驗(yàn)考古的樂(lè)趣吧！
早上八點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)在博物館門(mén)口集中，帶隊(duì)老師先向大家介紹了這次考古活動(dòng)的內(nèi)容，接著就帶領(lǐng)大家來(lái)到了博物館一樓展廳參觀，一樓共有兩個(gè)展廳，一個(gè)是青銅器展廳，一個(gè)是陶瓷展廳，里面都是些出土文物，包括各種瓷碗、青銅器等等，非常古老而神秘。
參觀完博物館，帶隊(duì)老師把大家?guī)У搅艘粋�(gè)離江邊很近的建筑工地，當(dāng)時(shí)我就想，難道工地里面也有古代瓷器嗎？可剛踏入大門(mén)，我就不小心踩到了一個(gè)有藍(lán)色花紋白底的瓷片上，放眼望去，地上到處是散落的碎瓷片。這時(shí)，帶隊(duì)老師向我們介紹說(shuō)，這里在不久前的施工中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的渡船碼頭，只要過(guò)了眼前的這個(gè)大坑，我們就可以看到這座建于明清時(shí)代的老碼頭了，于是我和張思為小心翼翼地走了過(guò)去。正當(dāng)我們認(rèn)真查看碼頭時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)老師在喊：“大家快過(guò)來(lái)看啊！這里有只大烏龜。”同學(xué)們一窩蜂地飛奔過(guò)去，原來(lái)這只大烏龜是石頭雕刻而成的，并且它是古代石碑的底座，非常有趣！為了既不毀壞文物，又能讓大家了解古時(shí)候的建筑，這里將重新仿照明清時(shí)候的建筑風(fēng)格，修建一座亭子，我真的很期待能早點(diǎn)看到亭子建好后的模樣。
我真的很喜歡這樣的活動(dòng)，期待著能再次踏上考古旅程。
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