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六一暢想作文400字（通用19篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六一暢想作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一暢想作文400字 1
六一兒童節前夜，我做了一個夢……
我夢見藍天上太陽溫暖地照耀著，風兒與白云自由地追逐嬉鬧。我站在學校操場上，身旁有無數鮮花和氣球，五顏六色，繽紛絢麗。
老師笑盈盈地帶領我們參加學校的“六一美食節”。大家歡呼雀躍，爭先恐后地來到現場的攤位前。
“哇，今天美食節的食物真是太豐盛了！”——你看，金黃的雞蛋餅在平底鍋里滋滋作，烤箱里的蛋糕活像一個圓滾滾的胖娃娃，紅白相間的香草冰激凌當然是我的'最愛了，但新疆烤羊肉串的香味又拉著我挪不動腳步了……
我最開心的，其實不是拿著美食狼吞虎咽，而是在美食節中為我們制作蛋撻的是我的媽媽。我是多么幸福��！我的媽媽終于放下了繁忙的工作，來到學校陪我過兒童節了。她的臉上洋溢著笑容，讓我的心里暖洋洋的。我多么自豪！她手腳麻利地將一個蛋撻做好。當同學們交口稱贊蛋撻的美味時，我挺著胸膛告訴他們那是我媽媽做的。
我的夢很美，很甜。所有的景物，所有的人交織在一起，瞬間定格下來，變成了一幅畫。我把它安放在畫框里，小心地掛在墻上，這幅畫的名字叫《六一兒童節的暢想》。
六一暢想作文400字 2
隨著歲月的奔波，又到了一年一度的六一國際兒童節，為了慶祝六一，我校在六一前一天為我們慶祝，真是開心極了！
游園開始了，我首先和尹佳琪玩了一輪貼鼻子的游戲。排了一會兒隊伍，終于到了我們。我先蒙上了眼睛，轉了五圈，灰蒙蒙的一片，什么也看不清，只知道尹佳琪之前給我說的：“你蒙住了眼睛，轉了無權以后，有光的面就是你的左面。”我確定好自己的方向后，向前走去，尹佳琪指揮著我；“往前，不不不，再往右一點，再往左，往前，好好好往前走，對對對，好貼�！蔽夷弥亲淤N了上去，睜開了眼睛，第二輪，我給尹佳琪蒙上了眼睛，往右走，往前對對對，我跟著她的.腳步指揮著，“貼�！蔽铱吹搅怂奈恢�，他一貼，把口罩一撩開，老師一人給了我們一張券。
接著，我又去玩了一個紙飛機的游戲，前面一個圓形支起來，拿著一個紙飛機，奮力向前一扔，飛機進了圈就可以得到獎券，七班的一位女生給了我三個紙飛機，我兩個都沒有中，憋了一口氣，看看最后一個紙飛機，我瞪大了眼睛，屏住了氣身子向前一傾，把飛機拋了出去，我死死的盯著，我噻，中了！我歡呼著，蹦跳著到老師那里得到了一張獎券，后來，美術老師又給了我一張獎券，我接著，又玩了好多游戲，獲得了好多獎券，換了許許多多的小零食，吃在嘴里，現在欣心上。
下午，我們還看了一場電影，名字叫做《九條命》真是好看極了！
六一真有趣，隨著六一，我們暢想英華。
六一暢想作文400字 3
六一馬上就要到了，在我們兒童心里是一個充滿幻想，人人都想的，也像我們的生日一樣期盼的日子，更是令我們高興的日子。
以前的六一節父母總是帶著我們去公園玩，去吃肯德基，麥當勞，去商場買衣服……而我早已準備好了一個自己的六一節。
我期望在六一節去養老院看望那里的老爺爺，老奶奶，給他們帶去溫馨與祝福，以及我們給他們的小禮物。
我期望在六一節能有一朵七色花，我會先用一片花瓣讓它帶我們到一望無際的沙漠中，然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲，然后再用一片花瓣讓古代所有已經滅絕的動物，植物在這片綠洲里生長，無憂無慮地生活，我會再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的.危害，我會再用一片花瓣讓世界上所有的地方，無論是角落，還是肥沃的土地都長滿茂盛的樹木，我會再用一片花瓣讓人們過上無憂無慮的生活。我們要像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由飛翔，盡情地去享受大自然的清香與美好。
小朋友們，我的六一節希望是這樣的，你的六一兒童節希望是什么樣的呢？
六一暢想作文400字 4
“六一”暢想曲 小天使10 夢幻中，我穿越時空，來到了6月1日。
這一天，天空一碧如洗，萬里無云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。
這里已有許多我們學校的同學，他們玩得可開心啦！有的唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要新鮮的！想著，我便拉著爺爺走進畫室。在爺爺的指導下，我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠處的村鹿靜悄悄的，河邊的.柳樹已低垂著頭，好象在養息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進入了甜美的夢鄉。只有微風還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習作；“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫還是成功的。
走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現場即興作詞，爺爺用他擅長的幽默和風趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂中，一天很快地過去了。通過這次活動，我不光看到了同學們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學習，我們是充滿著希望的。“六一”兒童節，社會的期望，我們自己的節日。我們將走出節日，奔向未來！
六一暢想作文400字 5
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風兒飄得很遠、很遠……
記得前年，我過了一個歡樂的六一兒童節。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一兒童節而綻放。
記得去年，我過了一個有意義的六一兒童節。我加入了學校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一兒童節那天，給了校園一個不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的.腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一兒童節一定會令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們為伴，共度六一！
六一，兒童的節日。我希望，六一之風能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……
六一暢想作文400字 6
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們期待已久的兒童節。
校園里彩旗飄揚，鮮花怒放，同學們穿著整潔的校服在主席臺前坐好，臉上洋溢著歡快的笑容，期待大會開始。
八點整，王校長宣布：六一文化藝術節正式開始！在排山倒海般的掌聲中，穿著艷麗服裝的一群小演員，在宛轉的音樂聲中翩翩起舞。一會兒變幻出一片金光燦燦的向日葵；一會兒又變幻出滿園富貴爛漫的紅牡丹。那精彩的動作，激起了觀眾一陣又一陣的掌聲。我參加表演的節目是“啦啦操”《青春綻放》。伴隨著鏗鏘有力的音樂，一會兒是綠茵場上激情澎湃的足球比賽，一會兒是籃球場上嫻熟巧妙的傳接上籃，一會兒是花樣百出的跳繩表演……我們靈動的腳步，宣泄著青春的'壯美，也把演出推向高潮，會場上的掌聲，一浪高過一浪。
接下來是頒獎。當我站在領獎臺上，榮幸地從王校長手中接過閃著金光的獎狀時，心里比吃了蜜還要甜，我默默地許了個愿：今后要更加好好學習，保證每學期都能領上獎，將來考一個好大學。
快樂的活動結束了，我戀戀不舍地離開了學校。路邊的小樹向我輕輕揮動著綠色的手臂，像是祝賀，更像是鼓勵。
六一暢想作文400字 7
今天，是屬于我們兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。
下午1：30分我們化好妝，從一年級到六年級的順序來到要表演的目的.地——幼兒園。表演開始，第一個節目是由五年級帶來的《我驕傲，我是中國人》。接著分別是：《小兔子乖乖》、《弟子規》......到第四個節目結束后就是抽獎，抽到的數字分別是：4、2、9�！鞍Α蔽覈@了口氣，我沒有中獎。抽獎后的表演是我們六年級展示的中華經典詩文《沁園春·雪》，我們朗誦完后得到了觀眾的陣陣掌聲。......到了第八個節目時又抽了一次獎，這次的獲獎號碼是1、3�！皢鑶琛庇譀]有抽到我，接下來還是我們的笛子合奏《紅燈頌》。而這次我們卻沒有贏得大家的陣陣掌聲，但我們心中卻沒有灰心，而是在暗暗地鼓勵自己，決心在下次繼續努力。
接著，又過去了幾個節目，終于到了我們班的最后一個小品——《手機隱重癥監護室》。這個小品主要講了：有兩個男病人和一個女病人都患了手機癮，通過治療后，還是不見好轉。最后那個女醫生也有手機癮，連教授也瘋了。
表演結束，我們踏著夕陽回到班級，老師還給我們每人發了“六、一”禮物呢！今年的“六、一”節，我真快樂。
六一暢想作文400字 8
盼星星，盼月亮，終于盼來了六一兒童節！為什么？哈哈，因為我們班要舉行親子游園活動啦！
親子游園活動的游戲真是豐富多彩啊，有運西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要數套圈了。
只見套圈游戲周圍擠滿了正在排隊的`家長和同學，他們時而歡呼，時而嘆氣。
終于輪到我了，我得意洋洋地說：“套圈這還不簡單，看我大顯身手吧。”我迫不及待的從楊左宜媽媽手中接過五個套圈，站到黃線后面。我環顧了一下地上十幾個五顏六色的玩具：“好，就選它了�！蔽铱粗辛艘粋�最閃亮的小熊。
我拿起第一個套圈，往前一扔，“啪”，圈套飛到了界外。我心想：應該是我扔得太重了，也許我扔輕一點就行了。于是我拿起了第二個圈。誰知，圈套砸在了小熊的頭上，又彈了出去。我又連著扔了兩個，可是還是沒有套中�！把�，只剩一個套了，我得認真點才行�！蔽夷弥詈笠粋�圈套，用手比劃了好幾下，才將圈套小心翼翼地扔出去。只見套圈不偏不倚，正好套中了小熊的頭�！耙�，我套中了，我套中了！”我興高采烈地歡呼起來，沖過去一把奪過小熊，得意洋洋地走了。
親子游園活動真是太好玩了。為什么一年只有一次六一兒童節呀？！
六一暢想作文400字 9
是怎樣的呢？瞧，我正憧憬著呢！
六一兒童節應該有音樂吧！唱歌、跳舞、奏樂都離不開音樂，在歡樂的節日里，音樂可以讓小朋友們心情舒暢、快樂興奮。那一天，就讓我們沉浸在美妙的旋律之中，享受著音樂的沐浴。聽，那忽高忽低的音調，那千轉百回的音色；看，那跳動著的音符，那歡快的.舞蹈，給我們的節日增添了喜慶，猶如進入了人間仙境！
六一兒童節應該有運動吧！接力賽、跳長繩。這些富有活力的運動，帶給我們無限享受，讓我們活力四射！那一天，我們可以暫時放下緊張的學習，走出教室，走進陽光，投入運動�？矗且蝗撼瘹馀畈纳倌辏陉柟庀職g快地跳躍著，每個人臉上都洋溢著笑容，盡情享受著自己的節日，真是一派生機勃勃的景像！
六一兒童節應該有競爭吧。寫字、廣播操、大合唱、畫畫、小琴童……在節日里，去參加這些比賽，跟同學們PK一下，不僅能展示自己的多才多藝，更能讓自己增加一份責任感，為自己爭光，為班級爭光，為節日添彩！
我期待著，我憧憬著，我盼望著六一兒童節的到來！
六一暢想作文400字 10
春姐漸漸遠去，夏姐慢慢走�？�，她還帶了禮物，哇！今天是兒童節。
在我們學校，每年6月1日都會舉辦一次園林活動，今年也不例外。當然，我們孩子是最幸福的。我們吹氣球，掛氣球，用五顏六色的方式裝扮教室，迎接夏姐姐和六一。
午睡剛結束，大家都眼巴巴地坐在座位上，46雙眼睛緊緊貼著高老師。高等老師做完筆記，發完游戲卡，我們歡呼著飛出了教室。你看游戲卡，大家都瞎了。這么多游戲，先玩哪個？經過一番討論，我們決定先玩射擊。
游戲規則如下：在教室里放一個塑料桶作為籃子。籃球是拳頭大小的球。一桿得一分，有三次機會。我只是運氣好。我只投一個球。后來我們也玩了抓小豬，大放異彩，飛鞋，一起合作最好玩的絕對是插鼻子。戳鼻子的規矩我應該都懂，就不說了。
我戴上眼罩，雙手后向前伸，一點一點向前摸索，走了一會兒，感覺自己的.手終于摸到黑板了。我在心里默默估算了一下，轉發出去了。當我猶豫要不要摘下眼罩的時候，我的鼻子粘在了臉頰上！每個人都笑得前仰后合，停不下來。
謝謝夏老師，感謝六一，感謝游園活動。夏日少女帶來了六一，六一帶來了園林活動，不僅帶來了糖果、禮物，更帶來了快樂…
六一暢想作文400字 11
今天是六一兒童節的前一天，我們班開展了歡慶六一的活動。我們一邊開大食會，一邊看同學們表演節目。
首先是樂子琪演唱歌曲《隱形的翅膀》。我們大家和樂子琪一起唱歌，使“歡慶六一”這個活動有了一個良好的`開端。接著葉雅婷表演魔術，看得我們是眼花繚亂，莫名其妙啊大家表演得非常精彩，掌聲也是一陣接一陣啊！
我演奏了電子琴曲《可愛的藍精靈》和《藍玲花》。呵呵，我表演的不是非常的好，要繼續努力。還有鄒可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的電子琴彈了一些鋼琴曲，真的是非常精彩呀還有表演的歐陽鎮淇的葫蘆絲和汪一喬表演的長笛，把這個活動推入了高潮。
接著鮑晗星和易嘉慧為我們朗誦，還有高子雅和葉雅婷也表演了朗誦，聽了她們的朗誦，掌聲更加熱烈了。
最后，“歡慶六一”在劉韻晴為我們朗誦《有夢才有遠方》和美妙的音樂中結束了。大家都意猶未盡，希望還能再開久一點兒，歡樂的笑聲再多一點兒。
“歡慶六一”這個活動為我們的“六一”增添了一份歡樂，這次活動我們辦得很開心。
六一暢想作文400字 12
今年，我在金筆樂樂過了一個與眾不同的六一兒童節——親子活動"小制作比賽"。
比賽前，我和爸爸在家里商量做什么東西好呢？突然我看到玩具車，于是靈機一動，就做一輛小貨車吧！我把這個想法告訴了爸爸，爸爸也說好。我連忙準備了需要的材料與工具：黑筆、白紙、礦泉水瓶蓋、雙面膠等。
精彩紛呈的比賽開始了。首先，我和爸爸分工：爸爸負責做車頭和車身，我做車輪。接著我們就快了地制作起來。第一步：爸爸把白紙折成一個小正方體，當車頭；第二步：爸爸用白紙折成兩個大的盒子，是車身；第三步：為了使車身大一點，爸爸把兩個大盒子用雙面膠貼在一起；第四步：我按照爸爸在家教我的方法把礦泉水瓶蓋貼在車身的兩邊，作為車輪。就這樣，我們的小貨車終于做好了。
比賽時間到了，我抬頭四周看了看，有人做了鉛筆盒，有人做了車子，還有人做了精美的小花籃，其中插有假花的小花籃獲得了第一名，而我的小貨車沒有名次，我的.心情有點低落。但是爸爸在一旁鼓勵我說：“重在參與！”于是我又開心地和同學交談著……
今年的六一還真是開心，雖然沒有得到名次，但是我想：失敗是成功之母，只要以后做好充足的準備，一定會有很好的收獲。
六一暢想作文400字 13
一轉眼，我們已經過了好幾次“六一”了，在五年級的這次“六一”我們準備開一個聯歡會。
中午，我早早的去往學校，教室里已經準備得熱火朝天，同學們都搬好了桌椅，教室里用氣球、彩帶布置的漂漂亮亮的。
聯歡會就開始了，首先是汪許晗表演葫蘆絲，她吹的非常美妙，仿佛世界都安靜了，時間老人也放慢了腳步，留下聽這個美妙的聲音。
方芳校長也來為我們表演助興，校長先朗誦了一篇散文，聲音輕輕柔柔的，仿佛把我也帶入其中。在同學們強烈的要求下，校長還為我們唱了一首歌，那歌聲非常美妙，我閉上眼睛聽著這首歌，所有的疲勞都煙消云散：“真沒有想到校長唱歌這么好聽。”
“六一”聯歡會里怎么可能只有表演，當然少不了我們最喜歡的'游戲。只見主持人找了幾把椅子，圍成一個圈，玩搶椅子。教室里靜的出奇，只有音樂聲在回響。忽然音樂停了，只見他們飛一般的坐在椅子上，有一個人慢了一步，就被另一個給擠下來了。他們競爭非常激烈，到了最后，只剩下兩個人，只見他們面對著面，用眼睛盯著椅子，似乎一不看著椅子，椅子就會跑走了。
在這次聯歡會里，還有許多有趣的表演，這次“六一”雖然已經過去了，但是我的心里一直記著這一個下午。
六一暢想作文400字 14
這個星期，老師說要辦最后的六一聯歡會。同學們既開心又激動，我們這些班干部也忙起來了……
好不容易等到了星期五的下午，老師宣布:“聯歡會正式開始！”同學們就“鬧”了起來。同學們一個個上去唱歌，美妙的歌聲飛向我們心中，給我們帶來一種說不出來的快樂溫馨。一首歌結束了，大家就會鼓掌大叫:“好！”我的死黨小敏“不失時機”地大叫:“讓我們的班長唱首歌吧�！庇谑�，我極不情愿地唱了首《綠色》，但大家還是給了我很熱烈的'掌聲。這樣一來，我“歌性大發”又唱了一首《一剪梅》。
下面是小瑤的舞蹈《詠荷》，大家很高興，因為小瑤可以說是“專業舞蹈演員”了�！对伜伞诽恼婧�，好一個采荷的大美女！花枝招展，閉月羞花！
“老師，為我們唱兩支歌吧！”不知哪個“皮小子”叫了起來，大家歡呼起來，一向嚴肅的老師竟然同意了。我們開心地鼓著掌，把老師請上講臺。老師唱了起來，好聽極了。哇，今天的收獲真不小！
之后，我們又玩了真心話大冒險，搶椅子的游戲。于是我們帶著滿滿的開心回去了，老師也帶著兩大包零食回去了，全是我們送的……
六一暢想作文400字 15
在期待與汗水中，我們終于迎來了屬于自己的節日——六一國際兒童節。
在這個節日里，我們舞之蹈之，慶祝心里藏不住的快樂；在這個節日里，我們擺脫了作業的困擾，在自由的海洋里暢游；在這個節日里，我們和全國各地的`兒童都成了快樂的小鳥，老師和家長用雙手為我們托起了蔚藍的天空。
校園里，雖然沒有夸張的彩旗和氣球，但是身著色彩明麗服裝的同學，緊張的老師以及興奮的家長，這些人組合在一起，恰似一幅流動的畫卷。
進了教室，整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節做了一份貢獻。我看到同學們有說有笑，都干著自己的事情，他們的臉上都洋溢著歡樂幸福的笑容。
節目開始了，同學們都拿出十分的精神來表演節目，個個有活力，有創意。令我印象最深的節目是四（1）班、四（5）班合作表演的以“孝”為為主題的節目。他們不但服裝整齊新穎，而且還有高難度動作，最重要的是節目很有教育意義。“百善孝為先，孝敬是根本”這句話提示了，也教育了我們在場的所有人。
兒童節，在我們的印象里，那是一個多么快樂的日子��！盡管，兒童節已經拉下了帷幕，但是，兒童節帶給我們的回味，卻好像才剛剛開始……
六一暢想作文400字 16
隨著五月的悄然離去，我們迎來了充滿歡笑和期待的六月。而在這個月份里，有一個特別的日子——六一兒童節。每當這個節日來臨，我都會沉浸在無盡的遐想中，幻想著這一天的精彩與歡樂。
六一兒童節，是孩子們的節日，也是屬于我們的節日。在這一天，我們可以盡情玩耍，放下繁重的學業，享受屬于我們的快樂時光。我想象著，那天清晨，陽光灑滿大地，微風輕拂，我帶著滿心的期待和興奮，踏入校園。
校園里早已熱鬧非凡，同學們穿著節日的盛裝，臉上洋溢著幸福的'笑容。我們聚在一起，玩著各種有趣的游戲，歡笑聲此起彼伏。老師們也放下了嚴肅的面孔，與我們一起沉浸在歡樂的海洋中。
除了游戲，還有各種精彩的表演。同學們紛紛展示自己的才藝，唱歌、跳舞、朗誦、演奏樂器……每一個節目都讓我們眼前一亮，為他們的精彩表演喝彩。我也幻想著自己站在舞臺上，盡情展示自己的才華，贏得大家的掌聲和喝彩。
當然，六一兒童節還有必不可少的禮物和美食。我想象著收到心儀已久的玩具，品嘗著美味可口的零食，與同學們一起分享這份喜悅。這些小小的禮物和美食，雖然簡單，但卻承載著我們對這個節日的美好回憶和期待。
在六一兒童節的暢想中，我感受到了童年的美好和純真。雖然我們已經長大，但心中依然保留著對童年的懷念和向往。讓我們珍惜每一個六一兒童節，盡情享受屬于我們的快樂時光。
六一暢想作文400字 17
每當六月的第一天來臨，我的心中總會涌起一股特別的期待與興奮，因為那是屬于我們的節日——六一兒童節。
在六一兒童節這一天，我幻想著自己能夠穿越時空，回到那個無憂無慮的童年時代。在那個時候，我們可以盡情地玩耍，不用考慮作業和考試的壓力。我們可以在草地上追逐蝴蝶，可以在小溪邊捉小魚，可以在沙灘上堆沙堡……每一個瞬間都充滿了歡笑和樂趣。
我也幻想著六一兒童節那天，我們可以舉行一場別開生面的運動會。每個班級都會派出最優秀的學生參加各種比賽項目，如跑步、跳遠、拔河等。我們可以為自己班級的選手加油助威，共同見證他們的努力和拼搏。當看到自己班級的選手獲得勝利時，我們會歡呼雀躍，為他們的成功感到驕傲和自豪。
除了運動會，我還幻想著在六一兒童節那天，我們可以舉辦一場盛大的文藝匯演。每個班級都會準備精彩的節目，如舞蹈、合唱、小品等。我們可以欣賞到同學們優美的舞姿、動聽的歌聲和幽默的表演，感受到他們的才華和創意。這場文藝匯演不僅讓我們度過了一個愉快的節日，還讓我們更加了解和欣賞身邊的同學。
在六一兒童節的暢想中，我還幻想著能夠收到一份特別的禮物。這份禮物不僅僅是一件物品，更是一份關愛和祝福。它可以是一本書、一個玩具、一件衣服……但最重要的.是，它能夠讓我感受到家人和朋友的關心和愛意。這份禮物將伴隨著我度過整個六一兒童節，成為我心中最美好的回憶。
六一兒童節是一個充滿歡笑和期待的節日。在這個節日里，我們可以盡情暢想、盡情玩耍、盡情享受屬于我們的快樂時光。讓我們珍惜這個節日，留下美好的回憶。
六一暢想作文400字 18
當清晨的陽光照進校園，我就忍不住開始暢想我即將迎來的“六一”兒童節。這是一個屬于我們的節日，一個充滿歡笑和期待的節日。
我想象著，在“六一”那天，學校會為我們準備一場盛大的慶祝活動。我們會穿著最喜歡的衣服，戴上鮮艷的紅領巾，手持彩旗，在操場上舉行升旗儀式。國歌響起，我們齊聲高唱，心中充滿了對祖國的熱愛和自豪。
接下來，是精彩的文藝表演。同學們紛紛展示自己的才藝，有的唱歌，有的'跳舞，還有的表演小品。每一個節目都充滿了童真和樂趣，讓人忍不住笑出聲來。我期待著在臺上展示自己的表演，與大家分享我的快樂。
除了文藝表演，學校還會為我們準備各種有趣的游戲和比賽。我們可以參加拔河比賽、接力賽、跳繩比賽等等。在比賽中，我們不僅可以鍛煉身體，還可以增進友誼，感受到團隊合作的力量。
當然，最讓我期待的還是“六一”的禮物。每年這個時候，老師和家長們都會為我們準備精美的禮物，讓我們感受到他們的關愛和祝福。我會珍惜這些禮物，因為它們不僅僅是一份物質上的給予，更是一份精神上的鼓勵和支持。
在這個充滿歡樂和期待的節日里，我祝愿每一個小朋友都能度過一個難忘的“六一”兒童節。讓我們共同珍惜這個屬于我們的節日，用歡笑和歌聲迎接未來的挑戰和機遇。
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每當我想起即將到來的“六一”兒童節，心中就充滿了無限的遐想和期待。
我想象著，在“六一”那天，我會和朋友們一起，穿上我們最喜歡的服裝，去參加學校為我們準備的游園活動。那里有各種各樣的游戲攤位，我們可以盡情地玩耍，體驗不同的樂趣。我們可以參加抽獎活動，有機會贏得心儀的獎品；還可以參與DIY手工活動，發揮我們的創造力，制作出獨一無二的作品。
除了游園活動，學校還會為我們舉辦一場盛大的'文藝匯演。各個班級都會精心準備節目，展示我們的才藝和風采。我期待著在舞臺上，與同學們一起跳舞、唱歌、表演小品，用我們的表演給大家帶來歡樂和驚喜。
“六一”兒童節，不僅僅是一個慶祝的日子，更是一個充滿希望和夢想的日子。在這一天，我們可以暢談自己的夢想，想象未來的樣子。我會想象著自己長大后成為一名醫生，用醫學知識救死扶傷；或者成為一名教師，用智慧的光芒照亮學生的未來。這些夢想雖然遙遠，但我會為之努力奮斗，讓夢想成為現實。
在“六一”兒童節這個特殊的日子里，我希望所有的孩子們都能感受到快樂、幸福和關愛。讓我們一起用歡笑和歌聲，迎接這個充滿希望的節日！
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