描寫寬容的作文（精選114篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫寬容的作文，歡迎大家分享。

　　描寫寬容的作文 篇1

　　寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣;寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑……

　　寬容是長者式的，不但表現為一種胸襟，也表現為一種睿智。寬容者，人恒愛之，人恒敬之。何樂不為?行者無疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格!

　　寬容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，讓犯錯的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。

　　或許一個自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶!

　　誠然，放眼于現在。寬容是和諧社會的法寶，是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會就會更加和諧穩定!

　　心胸開闊，心懷坦蕩者，人敬人愛;心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動干戈，忍一時風平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快!用寬容的心來看待別人的詆毀流言，時刻保持寬容的心態!你會發現生活原來是如此的愜意，自然!

　　寬容，人格的光輝點。是德高望重者的風范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章……

　　描寫寬容的作文 篇2

　　寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當人頭頂的天空。

　　我國古代有這樣一個故事。一個買布的和一個賣布的吵架，說：三八二十三，你為什么收我二十四枚錢？顏回上前勸架，說買布的人算錯了。那人不服，拉顏回去找孔子評理，并說定如果他錯了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了。孔子對顏回說：說你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命啊！

　　孔子用了一個善意的謊言，用一頂帽子救回了一條人命，是很值得的。寬容是我們中華民族的美德。

　　有陰暗的角落；和風日麗的天空，也會有烏云飄來的時候；巨輪航行在大海上，經常會遇到狂風惡浪在古時人們在人生的道路上，我們總會遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽光下，也的挑戰；車輛奔馳在大地上，經常有高山大河的阻礙；在人與人相處的過程中，也會遇到形形色色的人，或善解人意，知書達理；或心胸狹窄、蠻不講理；或憤世嫉俗、感情用事；或寬容大度、冷靜沉著

　　在夏天，別人不小心將水，倒在你的衣服上，你回怎么想，如果是我，我會想沒事，反正天氣很熱，涼快涼快，在冬天，我會想，凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的人，那人只會說聲對不起，你生氣是何必呢？傷人傷己。寬容為懷是解決問題的最好途徑。待到你的勇敢戰勝了一個個困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅冰，你的靈活使我們化險為夷、轉危為安，你的讓步給雙方帶來了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認可，人們便會更加理解你、信任你。

　　讓我們學會寬容吧。因為；寬容像一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩一腳，也依然會把香味留在那人鞋底。

　　描寫寬容的作文 篇3

　　一個人就像一個國家一樣，沒有寬容便沒有成長。在一切成功要素中，胸懷是第一位，或者也可以說寬容是第一位的。

　　有的時候，放棄進攻的言詞，放棄憤怒的沖動，放棄報復的渴望，本身就是一種寬容。

　　聰明的人也經常要放棄解釋。在許多人看來，解釋就是掩飾。李敖說得好：有時解釋是不必要的敵人不信你的解釋，朋友無須你的解釋。許多事情根本就無須解釋，天不晴有時就是因為雨沒下透，下透了就好了。

　　成功的人不要怕挨罵，因為只要你做事，就會出錯，就會觸動一些人，就會引起某些人的不滿。事實上，能有50%的人贊成你就很不錯了，世上極少有百分之百的事情，越美的東東西越容易打碎。要鍛煉自己正確對待反對的能力，要勇敢地主動去征詢反對意見。不要抱怨反對者，他完全可以有他的看法，這是他的自由，與你無關。不必費力氣去和他爭辯，趕路要緊。

　　描寫寬容的作文 篇4

　　我的棋藝不錯，在班上也是數一數二的。一次學校舉辦象棋比賽，我便頗有興致地去報名。很不巧，老師把記錄名額的工作交給了一個心胸狹隘的同學。他也對象棋感興趣，就也為他自己報了名。可名額是有限的，每班只有一個能上。偏偏他棋藝不如我，為了他私人的目的，他便暗中使壞，沒給我上報。結果是我雄心壯志待發之時，入棋場卻吃了閉門羹。我臉上掛不住，退出棋場。回教室后，我百思不得其解。一周后，比賽結果公布，那個家伙得了第一名。我很不服氣，有位朋友告訴我了前因后果，我更是火冒三丈。人為了他的私心，就可以如此作為嗎？

　　當天回家，在路上遇見一個稱作腿殘疾的青年人。我沒加細想便把錢給了他，豈料他接錢后一蹦三尺高，口中一聲：“賺到了！”，就馬上跑遠了。我望著他那健步如飛的雙腿，還真有點自愧不如。殘疾人？人為了錢，便可以不顧臉面地裝殘，來騙取別人的同情心嗎？

　　一連被戲耍了兩次，我的心情很不好。回到家，完成作業后我倍感郁悶，便出來走走。這一走還真運氣，又遇到那個裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼，發現他旁邊還站著一個小女孩。那女孩對他說道：“哥哥，我的病不要緊，你別再騙錢了好嗎？我不在乎這點痛苦。”“可是你的病……”“我們不能昧著良心騙錢！”我無語。原來是為他妹妹啊，可也不必如此吧！我心中略有感觸，他是為了親情啊！

　　第二天，我上學遇到了那個同學。他滿面羞愧地向我道歉，向我解釋他也是一時糊涂才做出了這種事。我擺擺手說不必，人難免有一失，只要以后改過便是。

　　其實世上有很多事不為自己所理解，我們不能馬上得批判它。事都是有原因的，再理智的人也會犯錯誤，對人對物得有一顆寬容心。

　　描寫寬容的作文 篇5

　　唐·孟郊《贈裴樞端公》不極：無邊。極，盡頭處。吞：納。形容君子的器量宏大。

　　君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。

　　不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈

　　以春風待人，以寒風自待。

　　明·薛瑄《讀書錄·君子·小人》浩然之氣：正大剛直之氣。自滿之氣：狂妄自大之氣。勝(shēng)：盡。君子的氣量大，小人的氣量小。

　　人類需要寬容，而懶惰、無知、自私就不會有寬容!個人的不寬容，不會制造監獄，也沒有劊子手;而官方的不寬容，一旦發起脾氣，便可以置無辜人于死地，也從不做任何反悔補救的事。

　　只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容，這不是他的本性。斯特恩

　　生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現的目標，完全可能由寬恕去實現。(西德尼·史密斯)

　　寬容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永遠保持警惕，才能擁有。 汪國真 《寬容與刻薄》

　　寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，刻薄失去的卻是將來。

　　如果別人已不寬容，就不要去使勁兒乞求寬容，乞求得來的寬容，從來不是真正的寬容。

　　如果你還要想寬容別人，就不要等到別人來乞求，記住一句老話：給永遠比要令人愉快。

　　一個不懂寬容的人，將失去別人的尊重，一個一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴。

　　寬容者讓別人愉悅，自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。

　　對待別人的寬容，我們應該知道自慚;我們寬容地對待別人，應該知道自律。

　　描寫寬容的作文 篇6

　　寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

　　寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

　　寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

　　當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！

　　描寫寬容的作文 篇7

　　一天，小明和我約好去公園玩。可小明沒有來，害我等了一個下午，直到傍晚才回家。第二天，上學，我遇見了他，不理他。他向我解釋，聽了事情的原委我仍然不相信他，我大聲憤怒地對他說到：“君子一言，駟馬難追。答應了別人的事情就應該認真完成，現在你不僅沒有做到，還找一大堆理由來欺騙戲弄我，你也太不講信用了吧！我勃然大怒沖動地真想沖上前去舉起手狠狠地扇幾個耳光，解解自己心中的怨恨。”但我克制住了，扭頭疾步離去，從此，我倆恩斷義絕形同路人誰也不理誰，可后來發生的事情卻讓我改變了想法。

　　那是一次數學考試，我雖然考得了較好的成績，但是有一道題卻難倒了我，不管我怎么想都做不出來。這時，小明探過頭來看了看我試卷上的那道題，又看了看我愁眉不展的臉，沉思一會兒便對我說：“這道題你不會吧？就讓我來幫你吧！”于是他細心地給我講解了解題思路和解題方法，并指出了我的錯誤。終于，我茅塞頓開，我對他心悅誠服的同時對他剛才的言行也疑惑不解便對他問道：“你為什么要幫我？”“這是我應該做的，友誼第一呀！那件事的確是我有錯在先，請你諒解！”我被小明的幾句誠懇的話語感動了。我對自己以前的小氣行為也感到無地自容，羞愧得臉紅通通的，我深思熟慮后朝他投以真誠而又燦爛的笑容，我們之間的冰塊剎那間就融化了。從此，我倆又成了一對形影不離的好朋友。

　　俗話說得好：“知錯能改，善莫大焉。”我們應該用寬廣的胸懷去包容別人的錯誤和缺點，世事如棋，讓一著不會虧我，何樂而不為呢？為了營造溫馨、融洽的學習、生活環境和擁有親密的人際關系，讓我們把自己鍛煉成一個豁達大度，具有廣闊胸懷的人吧！

　　描寫寬容的作文 篇8

　　大凡人與人相遇、相知、相伴都是緣，是一面之緣、同窗之緣、朋友之緣、親人之緣……但，再沒有哪一種緣分比姻緣更能讓人心儀的了。兩個原本陌生的人，因了那冥冥之中的緣分而走到了一起，從此共同面對風雨人生，手牽著手，一路同行，“最浪漫的事就是陪著你慢慢變老”，有一首歌就這樣唱道，多么讓人感慨。

　　我有一友，他二十有九了，依然單身一人。女孩子也見了若干次，但就是沒有一回成功的，他把這一切歸于姻緣未到。然而問他姻緣是什么，朋友卻一時語塞。我知道他是一個理想主義者，做任何事情都崇尚完美，對于一個又一個從他身邊經過的女孩子，每次都懷著挑選精美藝術品的心態，不是嫌這個不夠漂亮，就是嫌那個不夠賢慧，要么就是覺得她太溫柔太依賴不能與他共挑人生的重擔，而他從沒有捫心自問自己何德何能。在他的心目中，所謂姻緣，也許因為太完美了，所以才那樣稀少，或者，他就像拿著放大鏡貼在了物品上面，反而顯得模糊不清。因此，一個又一個女孩總是無法與他有一份姻緣。

　　其實，真正的姻緣應該是這樣的：生死相約的激情和面對瑣碎生活的勇氣與信心交融在一起。而構成這一切的最堅實的基礎則是愛、理解與寬容。兩個人由相識到相知，再到相愛，然后結婚成家一切看上去似乎順理成章，但是不是他們之間就有姻緣了呢？恐怕未必，當兩個人被粗糙的生活打磨，彼此失去了當初美麗的光影，也許他們之間的姻緣才剛剛開始。姻緣不是簡單的兩性相悅，也不是宿命的安排，而是穿行在生活塵煙中彼此相望的目光，它需要時間的驗證和說明。

　　描寫寬容的作文 篇9

　　寬容不是怯懦，不是在威逼利誘前的誠惶誠恐，阿諛奉承；不是在是非面前的唯唯諾諾，顛倒黑白。

　　寬容不是交易，不是為了得到別人的信任而甜言蜜語、去口是心非；也不是為了獲取更多的的權益而虛情假意，收買人心。

　　“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”。不懼脅迫，笑對挫折，心如磐石，不卑不吭，是寬容。

　　寬容是一江春水，書寫了溫馨與融洽讓人倍感親切。寬容是一些千里的瀑布，宣誓了奔放、熱切，讓人在激情中意氣風發。

　　我想，本校這次血的教訓會讓我們明白寬容的意義。因為少了寬容，導致兩個幸福的家庭頃刻間支離破碎，兩個意氣風發、風華正茂的少年被毀……血的教訓讓我們必須懂得這一切……退一步海闊天空，化干戈為玉帛永遠是屬于寬容的功勞。

　　正因為寬容，人們才在應試教育的碉堡下挖出韓寒這么個特殊產物；正因為寬容，一個家庭才得以幸福；正因為寬容，一個集體才可以團結一致，無堅不摧。

　　因為寬容，我們不再隨意發泄而冷靜的思考；因為寬容，我們找到了那落在紅塵中的微笑；因為寬容，我們收獲了真誠與豁達。因為寬容……

　　馬克吐溫曾說；“寬容是將它的花香留在了踩扁了他的那些腳踝上的一剎那。”寬容也是藺相如的‘負荊請罪’，我想倘若當初能像藺相如那樣寬宏大量，拿他不會落得如此結局。

　　在生活中，我們難免會與人發生摩擦，寬容地付之一笑吧。人生如此短暫，我們何必把時間都浪費在這無所謂的摩擦上？‘海納百川，有容乃大’方是吾輩的追求。

　　描寫寬容的作文 篇10

　　在上學的時候，我知道一定要學會寬容，因為在家里的時候，父母都是教育我在外面遇到什么事情，首先要做到讓一步海闊天空。所以寬容這件事情扎根在我的心里，只要不是放到我的人生大計，或者一定要碰到我的底線，遇到事情我都會退讓一步。

　　但是很多時候事實往往是很難實現的，我記得剛去上學的時候，由于我們班升級之后跟同學們之間的位置就換了，所以我的同桌是一個非常想說話的人。每天都找著我說話，他又不認真看書，所以我對他百般的忍讓。最后實在受不了了，我就去跟老師打了小報告，他就跟我分開了。后來我才知道，原來他學習成績也非常的好，他每天上課找我聊天，主要是因為看我每天都悶頭學習，怕我成為書呆子，所以才找我聊天。當我知道這件事情之后，我非常的內疚，我覺得以后一定要學會寬容，多對別人一些了解之后再去做評判。

　　描寫寬容的作文 篇11

　　寬容是和煦的春風，可以融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水，可以滋潤心田的干涸;寬容是溫暖的陽光，可以驅走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一起來享受寬容帶來的快樂吧。

　　寬容是一種愛。這種愛是天空，容得下白云，也容得下彩霞;這種愛是高山，容得下森林，也容得下荊棘;這種愛是大海，容得下魚蝦，也容得下白帆。俗話說：“海納百川，有容乃大。”

　　因為寬容，我們能諒解同學間的矛盾，收獲誠摯深厚的友誼;因為寬容，我們能理解父母的苦心，享受質樸無華的親情;因為寬容，我們能體會鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉情。是寬容，讓我們在樂享愛的同時，也樂于付出愛。

　　寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船。”戰國時，趙國大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局考慮，藺相如非但沒有生氣，反而屢屢相讓。

　　廉頗明白了個中道理后，深受感動，親自登門負荊請罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個故事，我們都會被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度，塑造了一個國家團結一心，不可欺侮的形象。

　　我們每個人都應該擁有這樣的氣度，這會讓你在生活和學習中獲得更多的快樂，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態來面對生活中所有的風風雨雨吧!仰望云卷云舒，原來一切都可以如此從容，如此淡然。

　　描寫寬容的作文 篇12

　　寬容是什么呢？寬容是對別人錯誤的一種涼解。對別人的一種融合，寬容是一種品德，一種精神境界，要具有它，就的有諒解他人的品德，而這種品德是一種至高的境界，寬容是人與人之間的融合。如魚與水一般，誰也離不開誰。

　　在生活中，人與人之間的寬容是十分重要的，它就是開啟人際關系的一把金鑰匙。一個人一生中難免會錯誤，當犯錯之后，最需要的就是取的別人的諒解、關懷與幫助。就如你需要別人的寬容，當你注意到這一點，在別人犯錯時，別人也會同樣需要你的寬容，彼此互相寬容循環及復始，而友好的關系也就建立了我們寬容了別人，實際上也是在笑容私心，提升品位。

　　即使一個人十分有才能，但古語說的好：“金無足赤，人無完人”不管是一個多么有出色的人，但他終就會再與別人接觸的過程中，難免會犯這樣那樣的過失，但需要對方的寬容、理解與關懷。就如“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”所以，在生活中，我們處處都要學會寬容，那時你就回渾身披滿金金燦燦的陽光。

　　寬容的力量是偉大的，他能夠使兩個水火不容的人重歸于好，能夠使志趣不同的人走到一起，能夠使冰冷的世界融化。

　　人與人之間如此，在國際社會中更是如此，如果我們彼此間沒有寬容，那么我們就會生活在一個陌生的世界中。試問：這種生活誰愿意過呢？只有有了寬容，世界才會寧靜，才會發展，人們才會過上幸福的生活，這個世界才會變的更加美好、更加燦爛。

　　然而，寬容決不是絕對的寬容，再社會中，必然會存在一些違法的犯罪份子，對于這些人，我們決不能采取寬容，只有嚴厲的打擊犯罪。社會才安寧，人們才會熙熙而樂得生活。犯罪份子才會日益萎縮，此所謂寬容乃有度也。

　　寬容是建立良好人際關系的基礎，寬容是社會穩定，世界和平的保證。寬容決不是沒有原則的，在未來世界中會有更多的更復雜的關系，只有有了寬容。人類才回生活的更好。

　　“海納百川，有容乃大”這句話說出了寬容的真諦。

　　描寫寬容的作文 篇13

　　有些愛像可樂，歡騰熱烈；有些愛像香酒，濃郁綿長。

　　——題記

　　圣誕節，超市里洋溢著節日的氣息。我推著購物車，在一列列貨架中穿梭。

　　耳邊仍然回響著剛才在家里與她的爭吵。出門前因為一些小事又跟她發生口角，最后一氣之下摔門離去。摔門的那一瞬間，似乎還聽到了一聲嘆氣。

　　我搖搖頭，繼續隨著人流緩慢地移動。

　　目光掃過一排貨架，腳步隨之頓住，站定。

　　賀卡。眼前是一堆被排列得整整齊齊的賀卡。

　　腦子像是突然被什么擊中，人群倒退，時光逆流，一些記憶碎片反復閃現在腦海中：一個狹小的房間里，女孩在桌前擺弄著什么，臉上帶著認真的表情。忽然，她的眼睛閃出一絲亮光，從椅子上跳下，蹦到廚房，鄭重其事的把手上的紙片遞給面前的女人。“媽媽，母親節快樂！我親手做的賀卡哦！”她說著，嘴巴咧出一個燦爛的笑。女人看著小女孩，摸了摸她的頭，眼角也染上點點笑意。封閉的小廚房里，卻蕩漾著溫暖的風。

　　回過神來，眼前依舊是成堆的賀卡，被排列得整整齊齊。

　　我瞇起眼睛，努力的回想著，有多久沒送她賀卡了？

　　到底是為什么啊，那些曾經說這很愛的人，為什么慢慢地開始忽視，冷落，甚至厭煩了呢？難道是因為她就在一轉身就能看到的距離，就在一回頭就能觸到的位置，所以就慢慢懈怠了，放松了，把一切理解與寬容都當做理所當然了嗎？

　　我踱步到貨架前，伸出手，取出最前面的一張賀卡。

　　突然地，很想送給她。

　　匆匆返回家中，進門，屋子里一片黑暗，只有廚房還亮著昏暗的光。走進廚房，她背對著我，正一下一下地切著案板上的菜。淺黃的燈光從天花板上灑下來，為她日漸削瘦的背影鍍上一層暖色。“回來了？準備一下，要吃飯了。餓了吧。”熟悉的聲音從她口中傳出，沒有摻雜太多感情，可就是讓人感覺莫名的心安。

　　我鼻頭一酸，含糊地回答：“嗯。”

　　我突然明白，這個世界上，只有她，會在我閱盡千帆，歷經風霜后，在路的盡頭迎接滿是傷痕的我，并給我一處棲身的窩。她會耐心地傾聽我的苦水，分擔我的絕望，陪我熬過漫長的寒冬。

　　快步走回房里，拿出賀卡。看著漂亮的封面，一個削瘦的背影在腦海中卻越發清晰。

　　心中一動，提起筆，濃黑的墨水傾瀉在純白的卡片上：

　　“我在曠野漂流，漂流的盡頭，就是你愛的寬容。”

　　描寫寬容的作文 篇14

　　古人云：自出洞來無敵手，得饒人處且饒人。學會寬容別人，就是善待自己。

　　在日常生活中，人與人之間難免會發生一些不愉快的事情，其實過后想想，也沒什么大不了的。在古時候，藺相如因為幫助趙王"完壁歸趙”有功被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，多次羞辱藺相如，而藺相如只是一味地回避、容忍。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如卻說：“秦國不敢侵略我們趙國，就是因為有我和廉將軍。我對他容忍、退讓，是顧全大局呀。”不久，這話被廉頗聽到，被藺相如的寬大胸懷所感動，就有了“負荊請罪”的故事。想一想，如果藺相如心胸狹隘，和廉頗不共戴天，趙國就會被秦攻破。藺相如這種以大局為重的心態，值得每個人學習！

　　俗話說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。寬容一次在公交車上踩到你的人；寬容一次父母因你的成績而批評你；寬容一次朋友不小心傷害到你……因為，他們都是愛你的人。

　　寬容是一朵美麗的花，可以慰藉人內心的傷痛，給人生帶來和平和幸福。生活中，要善待別人，不要冤冤相報，他在傷害別人的同時，也傷害了自己。自己受點委屈不算什么，關鍵是以德報怨，學會寬容，用博大的胸襟去寬容一切，和諧才是永恒！

　　初二:崔梓豪

　　描寫寬容的作文 篇15

　　對別人寬容一點，對自己也寬容一點。

　　俗話說：不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。是啊，寬容對一個人來說太重要了。我也親身有過體驗，別人做錯了事，和他說聲沒關系，不要緊，你會覺得很快樂。反之，你做錯了事，別人安慰你一句，你也會覺得很快樂。

　　寬容這個字眼，我無法來形容它，寬容對于你來說可能那么簡單，那么容易，那你是否又去寬容別人了呢？是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計較呢？我說：”我做不到”。那寬容又是什么呢？

　　寬容是門學問，但它不是像你認真完成作業，那么簡單，它需要你的自覺，你的大度，來完成。

　　寬容是一門學科，它需要你去探索，你去發現，更不是想你想的那樣，去背背基本內容就能會的。

　　當然，寬容也是嚴于律己，對自己也要嚴格，輕易的原諒自己的人，那不是寬容，我覺得是放肆，是縱容自己那么去做，也不能縱容他人去做，總而言之，寬容這個詞，讓人捉摸不透。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！因為寬容關系才變的親切。

　　寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！

　　作者姓名：左衛平

　　班級：七年級一班

　　詳細聯系地址：山東省淄博市周村區南郊中學

　　初二:左衛平

　　描寫寬容的作文 篇16

　　寬容是冬日里的一團篝火，在冷冽的寒風溫暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨寂寞中的夜里陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時刻，給予你我希望，讓我們重新揚起生命的風帆。

　　法國作家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種行式表現在生活的各個片段，在這其中，有一種理智叫寬容。沒有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩，也沒有什么可

　　以比及一顆充滿理智和寬容的心。

　　相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請眾將，百官，并讓愛妾許姬敬興。突然一陣狂風將所有的蠟燭吹滅。黑暗中，一個人拉住許姬的衣袖調情，許姬不許，順手扯下了那個人的一個衣角，并請莊公檢查每個人的衣服。莊王聽后大笑兩聲，道。

　　“酒后狂態，難免如此，若治罪，必傷人之心，百官不歡而散，得不償失。”許姬聽后嘆服。日后吳兵伐楚的戰場上，有位戰士異常奮勇，為保衛楚國立了大功。莊公問他為何如此，他說：“殿上之事乃者。”

　　其實，做到寬恕并不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開的心扉多包容一些，一切夠了，但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

　　當年的猛將眾多，謀士如云的項羽曾擁有過韓信等一大批勇士，可他霸氣沖天，處處不能容人，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去，最終落得四面楚歌，自刎于烏江。屠格涅夫曾說：“不會容忍別人的人，就不會得到別人的寬恕。”這句話在項羽身上得到了最好的證驗。他若能用比天更廣闊的胸懷面對處處為他盡忠的謀士，多一分理性，多一分豁達，當年的楚霸王何至于發出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆？

　　卡耐基曾說人格成熟的重要標志是寬容，忍讓，和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素，它是一切聰明才智的起點。

　　常言道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”在人生這一路上，即使被打擊的一塌糊涂，也可以從這個底線上重新起航，因為這里有一種理性叫寬容---對別人，也對自己。

　　初二:劉凱倫

　　描寫寬容的作文 篇17

　　雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻，寬闊是中華民族的傳統美德之一，寬容就是以大局為重，不計較個人恩怨得失，學會寬容，就是學會善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠埋藏在黑暗之中，而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。

　　生活中，許多事情都是需要寬容的。比如：家庭中，爸爸和媽媽之間的寬容；社會上，商場上的寬容；友誼之間的寬容是肯定的，如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒有寬容之心的。再比如，男女之間如果一方沒有一顆寬容之心，那他們就沒有符合的永遠感情好的可能，可想而知，寬容這個詞在人與人之間的作用是多么大的啊！他可以化解人們的誤會，讓人們變得美好起來！

　　寬容別人就是釋放自己，還心靈一份恬淡。面對一個無意中犯下錯誤，我們應該寬容！無論面對朋友還是敵人，我們都應該以寬容的微笑去面對他們。寬容可以使我們交友，當你可以以豁達的心胸去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然就多了。

　　寬容是一種修養，更是一種美德。許多人認為，寬容意味著膽小懦弱，其實，寬容是海納百川的博大胸懷，寬容指的歌頌，指的贊揚！寬容如水。寬容是不計較別人的過失，是心胸寬廣。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時，寬容比偏激的報復更有效。寬容似一汪清泉，滌蕩人的心，使人變得冷靜！

　　寬容如暖流。寬容其實并不意味著包容別人的過失，它意味著用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容更讓人感動！

　　寬容如詩。寬容是一首美麗的人生禮贊。

　　寬容也是一種學問，要分清小過失和大過錯，而對于小過失，小錯誤，我們應該快樂地寬容對方。寬容并非是包庇，對于大過失，大錯誤，我們不要對此包庇，否則會害人其人的！當然，當自己做錯了事后，不應該輕易原諒自己，因為那不是寬容，而是一種懦弱的行為。所以說，寬容也是一門學問。

　　因為寬容，單調的生活才顯得絢麗多彩；因為寬容，繁雜的生活才變得純潔！寬容他人也是釋放自己！擁有了寬容的美德，就擁有了愛心和人生的碧海藍天！

　　信孚康樂中學初二：黃蓉

　　描寫寬容的作文 篇18

　　不知為何，莫名的煩躁在心間回蕩著，徐徐的睜開疲憊的眼眸，已經是黎明時分。昨夜的一場大雨竟是如此的瓢潑，洗凈了這紛紛擾擾的塵世，卻抑不住心中這無名的怒火。辨不清眼前存在的是是非非，冥冥之中似乎是被無盡的怨氣扼住咽喉，努力掙扎卻平息不了這怒火。緩緩閉上眼，緊隨著心跳的節拍，去尋覓那顛倒黑白的理智，觸摸那久未平息的寬容。試著不再去想那些過往云煙，任憑思緒緩緩的流淌著。

　　遙想千年之前那個本該平靜的夜晚，微風徐徐，卻不知是何處起風，使得那風滅殘燭。酒意正濃之時，四野被暗黑色所圍攏，楚莊王本欲點燈卻因愛妃被人調戲而執意不點，給調戲之人以回旋余地。若不是那一次理解的寬容，怎么會有數年之后，亂軍之中，楚莊王被那本該死罪難恕的人所救?一國之君尚且有如此胸懷，怎能不會留名于后世?

　　思緒戛然而止，壓抑在心胸之中的怒氣些許釋然，那些孰是孰非自己怎么能太過在意?寬容的對待每一個出現在自己生命長河中的人，而不是單單的去猜忌，何樂而不為呢?緩緩的撫著心胸，心中默默的想：我會選擇去寬恕嗎?不經意間，一縷笑容浮上眉梢，緩緩的延展開來。

　　記憶之中又浮現出一位慈眉善目的禪師，或許是忘卻塵世早已隱匿在歷史中，但歷史終究是不會忘卻他的所為，如同那初生的花蕊一般，澤被后世。昔年時而會有出家人觸犯寺規越墻而走，禪師便將越墻所用的椅子移開。借著那昏暗的天色，竟有和尚將禪師看作是椅子，正欲越墻而走時，猛然間發覺自己踩的居然是一直默不作聲的禪師，和尚戰栗不止，原以為會受到什么懲罰，禪師卻心平氣和的道一聲夜深天涼，就當什么事也沒有發生過。心胸的寬容，不僅能讓壞事化無，還讓越墻之事再也未發生。這是怎么的一種修為境界?如果不是寬容使然，越墻之事就會屢禁不止，沒有窮盡。

　　直到這時，心情逐漸的平靜了下來，再次睜開眼，晨光的熹微直直的攝入心底，這是怎么樣的一種久違的解脫?學會去寬容，遍地芳香，寬容就如同天上的細雨滋潤大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

　　描寫寬容的作文 篇19

　　不知為何，母親總是對我很寬容。

　　“你去看一會電視吧。”“你作業記得寫完，寫完玩一會兒吧。”……

　　母親總是這個樣子，我希望她可以對我嚴厲一些，哪怕就那么一點點。當然，這樣導致了我的自控力直線下降。其實吧，我覺得有這樣一個母親的確是很幸運，但有的時候我卻是深深地惶恐，沒錯，我害怕別人超越我，我也想學習，但是自控力卻……在我玩的時候，我不知道為什么，有一個聲音在我心里時常想起：你要學習，別再玩了。

　　也許你很抱怨你的父母又多嚴厲，但是，你想想，他們也是為了你好啊。他們監督你，你的成績不會下降。我時常希望母親很嚴厲，希望她像其他的父母一樣。

　　母親并不是一點也不管我的學習，但只是偶爾幾次罷了。“你該學習了。”但在這一個時候，我不知怎的，有些討厭。也許這是經常娛樂的原因吧。

　　母親是一個暴脾氣，她并不溫柔。但在學習這件事上她從不兇我，其實，無論是在學習上，還是在生活上，她從來不會兇我，但如果我犯了錯，她會把聲音放大一些。但她偶爾會兇一下姐姐。好吧，有些偏題了。

　　有時候，母親讓我做題。我去做了，但無論我做了多長時間，只要我做了就行，她不管時間的長短。

　　當我考試考的不好時，她只是沉默，看了我一眼，說：“你知道我為什么不管你嗎？”我沉默。她接著又說：“就是因為媽媽相信你，相信你能自律。我以前的脾氣比現在差，你姐姐考試考的不好時，我會大聲兇她，我并沒有給她鼓勵，導致現在成績變得那么差。”我低頭“嗯”了一聲，母親又說：“所以，我希望你自律，我會偶爾提醒你一下學習。看一下你的自控力如何。”說完，她就轉身去廚房做飯了。也許這就是原因吧，誰知道呢。

　　寬容到底是好是壞，誰也不知道。

　　描寫寬容的作文 篇20

　　當我不是那個懵懂的孩子時，我在成長中學會了包容。

　　當我和朋友住在宿舍的時候，我很開心，因為我知道我們的友誼會更好。但沒想到我們的友誼越來越差。

　　那天我打碎了室友的一個杯子，就給了她。我沒聽懂另一個人說的話。可能是我聽錯了。我以為她說的是“我得趕緊把盆收起來，不然很快就沒了。”于是我和她吵了起來，說了一些不該說的話。后來我才知道我誤會她了，但是我們的友誼已經分了。其實我和她的友誼也不是特別好。因為我是因為朋友來的，沒想到她會幫她，我很生氣，和她吵了起來。

　　這件事讓我失去了友誼，但同時我也得到了一些東西，那就是包容。我知道該放手就放手，不要一直堅持自己的想法，因為也許自己的想法有時候是錯的，所以要懂得包容。

　　當你包容別人的時候，別人也和你有同樣的感受，也會覺得幸福。

　　描寫寬容的作文 篇21

　　一個星期天下午，我和李華約好去打乒乓球。

　　但是我一直等到天黑，李華一直沒有來找我。第二天，我氣得沒理她。她一直問我怎么回事，我一直不理她。第三天，我去玩的時候，聽到那邊一個孩子跟別人說，李華前天幫一個孩子找媽媽。才知道李華在來我家的路上遇到一個小孩蹲在角落里哭，她跑過來問為什么。原來孩子找不到媽媽，在那里哭。李華帶著孩子去找她媽媽。他們找了一會兒，但沒有找到她。孩子哭得更大聲了，李華安慰她，問她：“你媽媽穿什么樣的衣服和褲子？”叫什么名字？長什么樣？孩子抽泣著說：“我媽媽穿著白色的衣服和黑色的褲子，叫周麗娜。”。她的頭發是彎曲的淺黃色，有一張瓜子臉和兩對大眼睛。她有點高，有點瘦。”李華想了想，“我有個主意！”她大聲說。李華拿了一塊木板，在上面寫道：周麗娜是誰？你的孩子想見你。但是用這種方式尋找是徒勞的，根本沒有回應。后來，她去了廣播站，讓廣播阿姨說：“周麗娜小姐，你的孩子在找你。快來電臺！“播出后不久，孩子描述的一個女人來了。她一進門就含淚跑過去抱起孩子說：“孩子，我終于找到你了！”孩子說，“媽媽！“阿姨把孩子帶走了。到了之后，我趕緊跟李華道歉，她卻說：“沒事！"

　　我要像李華一樣樂于助人，寬容大度！

　　描寫寬容的作文 篇22

　　一只腳后跟碾碎了紫羅蘭，但它在那只腳后跟上留下了它的香味，這就是包容。 ——銘文

　　有人說：“寬容是一朵芬芳的花，友誼是它甜美的果實。”有人說“寬容是橋梁，信任是基石。”有人說“寬容是甘泉，靈魂是它澆灌的對象。”我說：“寬容是真情與信任編織的多彩花環。”

　　這一天，我高高興興地走回家。放下書包寫完作業，拿出同學借給我的書。我看得津津有味，但我被迷住了。這時，哥哥走過來遞給我一杯果汁，我說謝謝。然后整個人全身心投入到了書的情節中。我一手拿著果汁，一手翻著書，聚精會神地看著。這時，我就像一個饑餓的人撲到面包上，餓了！看，我的兄弟悄悄地向我走來。喊出：“啊！”我被這突如其來的叫聲嚇得魂不附體。怎么辦？果汁灑在書上，原本完好的新書已經完全被我認不出來了。怎么辦？這是我跟同學借的。這是怎么做到的？我明天還給她！這個時候，我就像熱鍋上的螞蟻。我趕時間。我能怎么做呢？

　　第二天早上，我走神地走進教室。“你看完我的書了嗎？”她一進教室，就聽到她清脆的聲音。“啊！這本書，我。英語字母表中第九個字母。我完成了。在我書包里！”怎么辦？現在心里真的是15桶打水，——！算了，告訴她真相！我慢慢地從書包里拿出書，吞吞吐吐地說：“對……對……對不起，我把你的書弄壞了。不然明天給你買新的。好不好？”我低下頭，不敢直視她的眼睛。誰知道，她拍了拍我的肩膀，很和藹地說：“沒關系，總理肚子里能撐船，你不是故意的，我們還是好朋友！”說完，她笑了。她爽朗的笑聲一直在我耳邊回響。

　　人要學會包容。也許，一個自然的微笑，一句肺腑之言，一雙體貼的眼睛，就足以讓迷途的羔羊找到它的路，得到真善美。這樣，寬容就成為人與人之間溝通和理解的橋梁。

　　是的，人非圣賢，能做什么？即使別人犯錯，也不要冷眼看著對方。畢竟知道錯誤可以提高很多！讓我們學會寬容，用寬容的心去對待別人！

　　描寫寬容的作文 篇23

　　每個人對寬容的理解不同，每個人的性格決定了每個人對“寬容”的理解。比如有人很直白，直接在朋友同學面前解釋單詞，不留痕跡，這就是典型的不寬容。讓我們進入主題，教學生學會寬容。

　　首先，確定自己對別人是否寬容。很簡單。從你的行為可以看出你的性格和習慣。在我看來，寬容別人的人，一般都是懂事、懂事、聰明的人。我們來看看日記，判斷一下這個人是否寬容。

　　小明的媽媽無意中看到了兒子的日記，這樣寫道

　　今天老師去教研了，我就在這個班自學。我在做作業，同桌和我后面的人都在傳紙條。不經意間，他推了推我的肩膀。結果鋼筆劃到了我的作業，我瞪著他。我和他吵架了。老師就是這樣，批評我們不守紀律，讓我在同學面前抬不起頭。

　　聽著，現在，是誰的錯？我相信，在生活中，這種情況也發生在你身上。仔細想想，這樣不計后果的事情，罪魁禍首是誰？是你們自己。寬容別人就是寬容自己。相信你看了這篇文章已經學會了包容。接下來需要做的是付諸實踐。

　　寬容是關愛、支持、善待他人的結晶。

　　描寫寬容的作文 篇24

　　俗話說：“冷靜一會兒，退一步！”這是關于寬容。包容是鞋上留下的花香；是微風吹散了陰霾；是陽光融化了委屈。

　　古人要求我們留下很多寬容的例子。這兩個鄰居正在為墻的地基而戰。一家人去找大官，大官揮了揮筆：“為什么讓他三尺？”兩家互相讓了三尺，留下了一條六尺長的胡同，被世人譽為“仁義胡同”古人視人為善之美，修身養性的汩汩教誨永遠是警示。

　　人生雖然有很多起起落落，但如果學會包容，這種起起落落就會有不一樣的味道。有一次，我發高燒，媽媽趕我去醫院。當時有很多人在醫院掛號處排隊，大家擠來擠去，互相讓道。這是因為一叔退了一步。我和媽媽看到了，尷尬的后退了一步。在場的人都注意到了這一幕。漸漸地，大家不再互相擁擠，而是禮貌地互相謙讓。團隊立刻變得更加松散。

　　是的，俗話說：“不如包容，美好，忘記！”學會包容別人也意味著不強迫自己！

　　古語云：“天地人皆有歌，雨露皆眩。”之所以天地廣大，雨露流行，是因為他們的氣節和氣度。寬容，就像射向黑暗的一縷陽光，給失去的人前進的力量。只要時間寬容，太陽就會照耀大地，世界就會更加溫暖！

　　描寫寬容的作文 篇25

　　我喜歡看天空。每天早上，我都會抬頭看看天空，看看它的廣闊，看看現在天空中的云，再看看它，一張慈祥的臉就會浮現在我的眼前。

　　那是一個炎熱的夏天，我去外婆家度假。在我奶奶的鄰居家門口，站著一位慈祥的奶奶，她總是微笑著看著每一個路人。

　　有一天，我手里拿著竹網在路上抓蜻蜓，聽到砰的一聲。竹網的一端伸到外婆家的窗戶里，玻璃碎片掉在地上。我慌了，扔下竹網就跑了。猛的回頭，她看到老奶奶無助的看著窗上的竹網和玻璃碎片，嘆氣。

　　“喂，阿姨，你的好玻璃還碎著呢？”

　　“沒什么，買快玻璃穿上。”

　　“哪個孩子這么調皮？”

　　“沒有，是我自己不小心弄壞的。”

　　我躲在角落里聽著，知道奶奶為我撒了謊，心里像打翻了五味瓶——。越想越難過。我無法控制自己的情緒。我真想“哇”的一聲哭出來，卻不敢放聲大哭。我只能抑制住淚水在眼眶里打轉。

　　兩天后，一塊新玻璃被安裝在破舊的窗戶上。看到這里，我愧疚的跑回家。我砸碎了心愛的存錢罐，掉了五分到一元不等的硬幣。算了一下，正好四十塊錢。我用歪歪扭扭的字體寫了一封道歉信，塞進外婆家的門里。

　　過了幾天，偶然發現書包里有幾本喜歡的故事書，其中一本有個紙條，上面寫著“錯誤可以改正，好的才是最好的。”哦，我明白了。我跑去找我奶奶的時候，其他鄰居都說她搬走了。我心里一陣悲傷。

　　偉大的文學家雨果曾說：“世界上最寬的東西是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬。”

　　我又一次抬頭看著蒼茫的天空，看著自己，看著廣闊的天空，感受著最簡單的善良。

　　看天空，看天空的寬度；仰望天空，看到天空的偉大；看天空，看天空的遺忘。不想像天空一樣永遠活著，就保持個性，像天空一樣包容…

　　描寫寬容的作文 篇26

　　寬容可以解決爭端。寬容可以停止爭論。俗話說，退一步說，天很寬。與其做個斤斤計較的人，不如做個大度的人。如果每天生活在怨恨中，你會幸福嗎？

　　小氣的人，朋友少，關心少，甚至沒有人知道他是怎么離開這個世界的。一個慷慨的人有很多朋友和關心。有困難的時候，朋友有錢付出，有效貢獻。

　　如果有人不小心踩了你的腳，你可以輕聲說“沒關系”，這樣就避免了沖突。三個簡單的字，為什么不能為了面子說出來？

　　我個人也經歷過類似的事情，因為“對不起”這幾個字讓同學原諒了我：

　　那是一個炎熱的夏日。開了將近20分鐘的晨會，我們匆匆排隊，回到教室。可能是我走的太快了。我踩到了我前面的女孩。她摔倒了，擦傷了膝蓋上的一些皮膚。幸運的是，它在樓梯的拐角處。還好是平的，不然真的是大禍臨頭。她回頭看了我一眼，我慌了，因為怕她狠狠罵我。“對不起，我不是故意的，我真的很抱歉！對不起……”我一下子說了好幾個道歉的話，心里愧疚的想清醒一下頭腦。她莫名其妙地看著我，笑了笑，說：“龐勇奇，我不用怪你。另外，大家都要學會包容！”從那以后，我一直記得一句話：——寬容是每個人都應該學習的。

　　寬容不僅是一種美德，也是一種品質。為什么我們自己不寬容一點呢？

　　描寫寬容的作文 篇27

　　有人認為金錢最珍貴，有人認為誠實最重要，有人認為友誼最珍貴，有人認為別人的關心最珍貴！而且我覺得人與人之間的包容是最珍貴的。

　　我爺爺奶奶是兩個模特。在家里，兩個人會無緣無故吵架。其中一個是倔脾氣，另一個是倔脾氣，兩個人吵架臉紅耳赤，互不相讓。如果我不夾在中間，會很吵！

　　有一次，我去洗衣服，回來的時候心情很糟糕。他們倆都跟我抱怨，我的耳朵都快被他們震破了。我花了很長時間才知道爺爺想讓弟弟挑水，但是奶奶不讓，就為了這點小事吵了起來，然后差點打起來。看著他們像青蛙一樣鼓鼓的臉頰，我真是哭笑不得。在我的勸說下，他們雖然停止了爭吵，但彼此都沒有理會，甚至可以聽到一根針從屋里掉下來的聲音。在家太無聊了！他們兩個這樣不是辦法！

　　于是我想到了一個辦法。我在家里的抽屜里拿了個蘋果，悄悄走到廚房，溫柔地對奶奶說：“奶奶，爺爺怕你不原諒他，讓我給你帶個蘋果吃。其實他不是生你的氣，只是不太善良，不太會表達。不信你可以以后看看他的表現！他一定會向你道歉的。”奶奶聽了，眼睛一瞇，說：“這老頭知道給我道歉。”然后，我去找爺爺勸他，爺爺終于原諒了奶奶。從此，家里的爭吵就不了了之，兩人和睦相處…

　　吵架的時候，我覺得要‘退一步，讓三分冷靜’。希望我們每個人都有一顆包容的心，我們的生活會多么美好！

　　描寫寬容的作文 篇28

　　有句話叫：“謹慎使你遠離災難，寬容使你遠離紛爭。”我們應該這樣對待別人，學會寬容別人。如果我們在別人有困難的時候不伸出援手，你的人生就沒有意義了！

　　就像郭老師說的：“你方便別人，別人也會方便你。”現在，一些人免費獻血，以拯救生命危在旦夕的人。如果有一天，你也需要輸血，醫院會從網上查詢你的情況。如果你獻血了，醫院會盡最大努力救你，哪怕很難。

　　“你在哪里，就應該永遠有個大肚子。”這句話也告訴你要有一顆包容的心。另一方面，如果世界上的每個人都不寬容，他們只會關心一切，那么整個世界可能整天都在流血，天就黑了。

　　俗話說：宰相肚里能行船！我們應該禮貌待人。沒有寬恕，生活永遠被無盡的仇恨和報復所控制。只有善于團結，才能獲得友軍的獎勵！

　　一個班集體，應該是全班同學團結一致，共同努力。但恰恰相反，我們不僅不能團結一致，還會把自己分門別類，總是抓著別人的辮子，就因為一個人在某件事上有錯，就去評判他的好壞、善惡，是絕對不能接受的。我們要有寬廣的胸懷去原諒生活中的朋友和人！

　　朋友們，讓我們也學會寬容，學會包容世間的一切。寬容就像一股清泉，澆滅了人與人之間、國家與國家之間的仇恨。

　　描寫寬容的作文 篇29

　　大肚子可以容納世界上難以容忍的東西；慈顏經常笑著嘲笑世界上可笑的人。

　　這是彌勒佛的生活方式，用他的便便去裝世人不能容忍的東西；用他的大笑著笑，嘲笑一切可以被嘲笑的人。佛可以做到這一點，但在人類，不可能只是那樣。

　　世界上有很多事情，大事小事，好事壞事，各種各樣的事情比比皆是，雖然？quot。總理可以在肚子里撐船，但畢竟有些事情是不能容忍的。去包容一切如來的‘不堪之物’，一味包容豈不是壓抑人的人格？對‘不能忍受的事情’是不可能寬容的。人有喜怒哀樂。憤怒從何而來？憤怒來自“無法忍受的事情”。對犯罪分子的寬恕和隱忍，會讓犯罪分子更加囂張，更加肆無忌憚地踐踏法律，這是任何大胃王都不能容忍的。當然，彌勒“大腹便便”也不是沒有可取之處。對于一些非原則性的讓人生氣的小事，要以寬容的態度認真分析，找出可以容忍的部分。人與人之間多一點包容，會讓人際關系健康均衡的發展。從這個角度來說，寬容也是需要的。

　　描寫寬容的作文 篇30

　　唉，掙扎了這么久，終于跳出了期末考試的牢籠。很久以來我就想和同學在網上玩得開心。巧的是，剛上qq的時候，看到我所有的好朋友都在網上。于是，我們開始玩游戲。

　　正當我沉浸在無限的喜悅中時，一陣清脆的門鈴把我從喜悅中驚醒。打開門一看，是我弟弟。“你怎么來了？”我問他，他跟我打了個招呼，匆匆走向電腦。我看到他坐在電腦前，熟練地降落在游戲網上玩游戲。

　　不，很難和我的好朋友聚在一起玩游戲。他怎么能慣著呢？于是，我說：“兄妹倆應該查查網上的一些重要信息。我姐查完了你還玩？”不想讓開的弟弟，聽到“很重要”幾個字，馬上跳起來說：“姐姐，快查！檢查完我還要玩！”

　　我心里笑了：“哈哈，傻哥哥，等著走吧！”哥哥看我一會百度，一會搜狐，問：“妹子，你找什么？我上這個網一會兒，上那個網一會兒。”我被他抓住了。如果我繼續這樣下去，估計會被他抓住。這么說吧：“傻哥哥，我這么說是想讓你下來，好和朋友們一起玩游戲。”這時，他眼里含著淚：“姐姐，快起來，我不干。我想玩。”說著，跑去拽我的衣服。這時我也急了：“誰叫你這個時候來的？”可能是我的話嚇到他了，他的眼淚像斷了的珠子一樣涌了出來。突然覺得自己錯了，覺得不該這樣對他吼，于是趕緊說：“好兄弟，別哭了，都是姐姐的錯。我們一起玩好嗎？”“真的嗎？姐姐，你不怪我嗎？”小弟嗚咽道：“好吧。”就這樣，我們在一起談笑風生，一起打游戲。別提我們有多幸福了。

　　那一刻我真的感受到了包容帶來的甜蜜，然后感受到了包容帶來的溫暖。寬容如海不是無奈，是力量！

　　描寫寬容的作文 篇31

　　我媽媽給我買了這本書，但我從來沒讀過。最近學校開展了經典閱讀活動，語文老師也給我們推薦了這本書。我的好奇心油然而生。這是什么書？這個星期天，我一口氣讀完了這本書。

　　這本書的主角是小豆豆。她的母親極其寬容和耐心。她從不批評豆豆。豆豆退學的時候，她只是默默的重新找了一所學校讓豆豆轉學。豆豆每天都讓她的衣服被撕破，她也從來不說什么。即使豆豆做了別人眼中可笑的事，她也只是告訴女兒注意安全。只要豆豆開心，媽媽就能理解她的行為。她是每個孩子夢寐以求的好母親。

　　看書的時候，我不由得想起了媽媽。她是小學老師，也是我心目中最美的媽媽。她留著時髦的棕紅色卷發，一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子上有一雙黑邊眼睛。她看起來很有學問。她每天都很努力，對學生很嚴格，更別說我了！

　　記得有一天放學，一進屋就把書包掉了，打開電視，坐在沙發上看的很好看，把作業忘在了腦后。但就在我興奮的時候，一聲巨響差點把我從沙發上震到地上。“你干什么！”原來我媽買完菜回家看到我在看電視而不是伏案寫作業，我就生氣了。我從未見過我母親如此生氣。她嚇得我魂不附體，坐在沙發上等著后果。過了一會兒，我媽終于開口了：“你真行！不要急著做作業！寫完了再來找我！”接到訂單的時候不敢怠慢。我回到房間，坐在辦公桌前忙碌起來。直到吃晚飯的時候，一直平靜沉默的媽媽對我做了一個決定：寫一個悔過書，站半個小時！從此以后，我再也不敢及時完成作業了。我媽媽的嚴格讓我養成了及時完成作業的好習慣。我很想對媽媽說：“媽媽，謝謝你！”！

　　事實上，所有的母親都最愛自己的孩子。他們以不同的方式表達對孩子的關心和愛，要么是善意的，要么是嚴厲的，要么是寬容的，要么是憤怒的。但是，母愛是最無私的。想到這，我忍不住哼起了歌：“世界上所有的母親都一樣，哦，世界上所有的母親都一樣……”

　　描寫寬容的作文 篇32

　　小時候院子里有一棵枇杷樹，每年結出甜甜的果實。不過這個時候總有小孩子玩皮囊偷點樣品。我討厭他們，但我奶奶總是一次又一次地原諒他們。長大了，才知道是包容。但是有時候我不能像奶奶一樣容忍每一個錯誤。

　　中午放學，安靜。教室里，所有的學生都趴在桌子上睡著了，我被噪音吵醒了。有幾次我試著閉上眼睛繼續睡，但是沒有得到我想要的，就這么不睡了。趴在桌子上，想起一小時前的那一集：我和一個同學討論一個問題的時候，身后傳來一陣痛苦的哭聲。我扭過頭去，原來是三個男同學捂著手，一副痛苦的樣子。我想都沒想就認定他們是在開玩笑，但是當紀檢委來問怎么回事的時候，我才知道我誤會他們了。“這血是怎么來的？我想把它寫在這本書里。”紀檢委委員一邊拿著“血書”一邊對大家說。“她做到了。”用他們三個的手指，所有人的目光都在我的臉上，我突然生病了。我怎么會卷進來？一心一意處理完事情的紀檢委成員不問“為什么”，就不分清，把我的名字“唰唰”寫在本子上。這時，不爭氣的眼淚涌了出來，我哭著為自己辯護，可是紀檢委就是不聽。紀檢委走后，三個男生在一旁哈哈大笑。

　　“你怎么能這樣！”我沖著他們喊。可能他們知道我真的生氣了，就去找紀檢委談了。原來他們弄了點紅墨水來騙人。雖然事情解決了，他們三個還是向我道歉了，但是心里的怒火久久不能平息，于是我就閉著嘴坐在座位上，等著午睡的鈴聲趕緊把響亮的聲音鎖好。

　　“我會不會太小家子氣了？”醒著躺在辦公桌前，我一遍又一遍地問自己。“也許他們只是想把這種緊張的學習氣氛變成輕松的氣氛！這就是為什么我被當作一個道具來和大家開玩笑。我不該怪他們，更不該怪他們道歉！”我抱怨自己小肚子，但同時決定等到——下課，告訴此時感到不安的男生，我原諒他們了。

　　鈴響時，我走到后面。

　　描寫寬容的作文 篇33

　　一日，我來到一座寺廟，見有彌勒佛坐其中，挺著一個大肚子，憨態可鞠，笑容滿面。兩側有一幅對聯，上面寫道：大肚能容，容天下難容之事；笑口常開，笑世間可笑之人。寬容，自古以來就是中華民族的傳統美德，這個詞語就在仁人名師口中反復強調。當人們一聽見這個詞時，腦子里浮現的便是一個個名人，寬容似乎已經成了好人們的專有名詞。翻開現代漢語詞典，“寬容”一詞的解釋是寬大有氣量，不計較或不追究。孔子說：己所不欲，勿施于人。講的就是包容和諒解。曹操是三國亂世中出名的梟雄。他生性多疑，但又待人和善，尤其是對謀士名將。

　　當年關羽與劉備失散，不得以降曹。他親自出帳迎接，寬容地接待了他。關羽說只要聽到劉備的消息，就要不遠萬里去投奔。曹操聽了也一點兒不怒，反而稱贊關羽忠義。這才有日后關云長連斬顏良、文丑。后來曹操幾走華容道，也正是關羽救他一命，才得以逃生。同樣是三國之間，周瑜才華橫溢，他知道自己不如孔明，他最終是落了個賠了夫人又折兵，被諸葛亮三氣吐血而死。寬容者成大事，沒有一個心胸狹隘之人能安定天下。

　　唐朝最興出的李世民深知其道。李氏父子攻砍長安城，不久便到了當時要告發李家的李靖、李淵頭都不抬，就要傳令下去斬首李靖，李世民趕緊勸住了父親，并以一顆寬容之心收取了李靖。在之后，李世民當權的日子里，李世民以包容的心態積極聽取眾人建議，創造了開元盛世。天空是寬容的，它寬容了烏云的遮閉天日，才有拔云見日的壯觀；大海是寬容的，它包容了無數條溪流江河，才有一望無邊的雄偉；山川是寬容的，它容忍了溪水的從中穿過，才有了泉水叮咚的幽靜……

　　大自然是寬容的，它包容了世間萬物，引得無數詩人的贊歌。這個世界都是寬容的，那我們有什么理由逆天而行呢？寬容吧！只有當你擁有寬容之心，你才能擁有整個世界。

　　描寫寬容的作文 篇34

　　紫羅蘭把香味留在腳踝上，這就是包容。——馬克吐溫

　　什么是寬容？衡量大度，處處寬容。石說：“我能容忍幾個小人，忍受幾件不利的事。之后感覺挺豁達的，眼光也很清澈。”他的話一句話擊中了要害，表達了寬容的好處。然后仰望歷史的天空，還是蠻賺錢的。

　　當張穎在清朝當官時，他收到家人的一封信，希望他能利用自己的關系打贏一場針對家人的官司。沒想到，張英笑了笑，回了一句詩：

　　只為墻寫千里，何不讓他三尺？

　　長城今天還在，秦始皇不在。

　　家人收到信后，按信后退，鄰居看到也照做了。這就導致了“六尺巷”，方便后人。

　　“六尺巷”的故事耐人尋味，張穎的做法值得借鑒。寬容可以成功。一個真正寬容的人，不會因為一點點得失而怒目而視。這種精神在彭斯勇身上體現得淋漓盡致。

　　彭思永該提的時候，他只帶了一批金釵留在酒店。幾個考官來看他，請他帶柴進出去玩。其中一個人把一個金釵塞進袖子里，彭斯勇看著他的眼睛，卻什么也沒說，別人也不知道，他很驚訝地發現了失物。彭答：“只有幾個，還沒丟。”大家都走了，偷金釵的人說了聲再見，舉手不小心把金釵掉在了地上。大家都佩服彭志此刻的大度。彭拒絕在公眾面前展示別人的丑陋，寧愿賠錢也不愿獲利。這確實是一個慷慨的行為。當然，他絕不是想幫助小偷作惡，這個不在討論范圍。

　　殷老師說：“度量不是與生俱來的，它與人的德性有關，也與人的知識有關。若有德，有識之士可測度，道德知識需要不斷學習和實踐才能獲得。”

　　那什么是修行呢？他說：“練啊練。”

　　有分寸的人一定是寬容的人；一個能站在別人的角度去理解前因后果，用一種善良的方式去處理人際關系的人，一定是一個左右逢源，舉止得體的人。

　　道歉的故事家喻戶曉。我想問：沒有藺相如的大度和包容，哪里來的一份割喉的友情？趙國在哪里稱霸？藺相如尊重廉頗的人格。就算廉頗錯了，藺相如還是可以退讓的。它不會和廉頗較勁，引車避躲。它會盡力避免糾紛。體現了真正的寬容精神。

　　想起那句話：偉人有兩顆心，一顆在流血，一顆在包容。

　　做一個偉大的人，做一個寬容的人。

　　描寫寬容的作文 篇35

　　忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。是呀！

　　學會寬容會獲得別人的尊重，更會獲得別人的寬容。有一位老師發現一位學生上課時常低著頭畫些什么，有一次他走過去拿起學生的畫，發現畫中的人物卻是齜牙咧嘴的自己。老師并沒有大發雷霆，只是憨憨的笑道，要學生課后再加工畫的更神似一些。而此后，那位學生再也沒有在上課時畫畫，各門學科都學得很不錯后來成了頗有造詣的漫畫家。這篇文章使我感觸很深。學會寬容，意味著成長。秀木出林可吸納更多日月風華，舒展茁壯而更具成熟的力量。善于寬容，使你心地的綠野春風拂面，陽光和煦，與你相處給人以和諧溫馨，你會因此會可愛而美麗。付出寬容，得到的將是彼此的理解.友誼和雙倍的快樂。寬容是一首優美動聽的歌，她給寬容的發出者也帶來好心情。也許它的效率不是在眼下卻是在將來，不管怎樣都是美好的。這是我在這篇文章里得到的最大的收獲和道理。海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。請大家試著寬容你身邊的人們犯下的一點小小的錯誤吧！

　　你一定會得到回報。

　　描寫寬容的作文 篇36

　　“沒事，我們繼續做好朋友吧！”正值少年時期的我因為她的寬容，因為她的這句話，我更加珍惜這份來之不易的友誼。

　　每當我走近她的身邊，她都會友好地向我微笑。笑起來時，似乎陽光都會悄悄灑在她的臉頰上。笑起來時，小酒窩可成了主角，在兩頭微微翹起的“小帆船”上，兩點小圓暈成了點睛之筆。它們如同墜落于船頭的兩顆星星，隱約閃爍。眉毛成了酒窩的舞伴，輕輕揚起，仿佛兩架彎彎的拱橋。她的微笑總是和別人不一樣，寬寬的臉盤上，給人帶來一種安逸的感覺。

　　“嘩”地一聲，我的腳腕扭了一下，手里的菜湯不由自主地灑在了她的衣服上、褲子上。我本以為這段美好的友誼就要因此被打破了，沒想到的是，她不僅毫不生氣，反而帶著幾分擔心的神色走了過來：“唉，你沒事吧？”就連眉頭都沒皺一下。

　　每當我翻看起相冊里我們二年級的大合照，總會憶及那艘始終飄蕩在我腦海里的小船。

　　風和日麗的下午，夕陽的光暉灑在我的身上，灑在了教室的每個角落，靜靜的，暖暖的。我們正坐在教室里上最后一節課——音樂課。“一閃一閃亮晶晶……”我拍拍馬怡然的后背，“不對，不對！你唱的音調太低了。”她回過頭來，有些不解地說：“老師就是這么唱的呀？”我不斷地和她爭辯，誰也拗不過誰。但像我這樣容易抓狂的天蝎座可按捺不住，見狀爭不過她，只能干瞪著眼，氣呼呼地朝她橫眉豎眼。我似乎是個擅于拳頭“做事”的人，雙手似乎像是不受控制一般，一個耳光，重重按在了她的臉上。她的淚水如泉涌般流了出來，先是因為皮肉之痛而哭，似乎也因為友誼的小船被推翻了而哭。那淚如瓢潑大雨，召喚來了心間的陰云。那次，我們都很不愉快，原本暖洋洋的陽光一下子變得冷颼颼的了。哭了一陣子，她邊擦著淚，邊跑過來：“沒事，我剛剛也有做錯的地方，你也別太自責，咱們繼續做朋友吧！”話音剛落，她便破涕為笑，寬寬的臉上，酒窩又化為星星閃爍在人間。

　　有她這樣的閨蜜，也許是我最大的榮幸。她的寬容使人難忘，讓我懂得了珍惜這段友誼。

　　描寫寬容的作文 篇37

　　微笑像什么呢？我不知道用何種言辭來修飾她，說微笑像一朵含苞欲放的花朵，然而花兒又無法展示出微笑的靈性；說微笑像成熟的果實，然而果實又無法展示微笑的寬容。微笑就是微笑，無須用花朵還是果實來修飾，微笑本身蘊含著其它事物所無法展示的靈性與寬容。

　　我愛微笑，不是因“微笑可以讓你看起來美麗”而微笑；也不是為了展示給別人看而微笑；更不是因為遇到開心的事而微笑。我愛微笑，是為我自己，是為我心靈深處得到感化而微笑。

　　我就是在一個人獨處的時候，或閱讀書籍或靜靜思考或細細品味一件物品就會微笑。我為書中那善良的主人公而感動，他的善良牽動著我的心。當善良的人們都有一個美好的結局時，我會悄悄地給自己一個微笑。微笑中我更加明白，做為一個人，要學會善良；我一個人靜靜思考自己的一天，思考自己一天到底做了哪些有益的事。當你回想到自己的一天終究是有意義的時候，我會偷偷地給自己一個微笑，然后，讓微笑在心底對自己說：明天要爭取更多的微笑；我知道，在一天天的微笑中，我會過得很充實；……

　　我為自己微笑，這樣我可以安心的對自己說：你沒有一天天地浪費生命，你是在天天體現自己的價值，你是在一天天的完善自己，這樣你就可以無悔。

　　我也愛別人的微笑，他人的微笑會讓我覺得人與人之間原來是可以如此美好；會讓我一次又一次感受人世的真情，一次又一次感受世界是如此的美好。原來微笑可以把一切轉化為寬容。

　　匆匆忙忙的人行道上，擁擠的公共汽車，不小心的碰撞讓空氣頓時凝結，然而一個淺淺的微笑卻又頓時讓凝結的空氣擴散。我愛著這種淺淺的微笑，這種微笑蘊含著一種獨特的力量，她可以讓寬容的小溪在每一個人的心間流淌。我偶爾會撒嬌似的鬧脾氣，然而即使真的賭了氣，樣子十分令人討厭，而家人卻不因此而“懲罰”我，而給我一個淺淺的微笑，微笑中透露著愛的寬容。我逐漸平靜，讓微笑撲滅我心中的不快……

　　微笑，蘊含的是一種靈性，可以讓心靈一次又一次的升華；蘊含的又是一種寬容，讓你一次又一次體會愛的偉大。

　　其實，微笑又不僅僅是靈性與寬容，解讀微笑，那是一個人的靈魂深處的秘密。

　　描寫寬容的作文 篇38

　　“宰相肚里能撐船”，這是我們從小時候起就耳熟能詳的一句話。而這其中的寓意則就是在教導我們要學會寬容。對待親人和朋友我們要寬容。有時候，我們也許會因為一些小事而和他們吵鬧起來。

　　而這時，你就應該要做“邁出第一步”的那個人。你要學會寬容，無論是誰對誰錯。只有這樣，你才有可能獲得一份更深厚的親情或是一份更真摯的友情。否則，你只能每天煩躁不安，既傷害了他人又傷害了自己。對待“敵人”我們要寬容。納爾遜曼德拉，一個在全世界都家喻戶曉的人物。他是南非的前任總統，同時他也是一個寬容的人。他在政治上寬容了自己的對手，他放下了自己的怨恨與痛苦，他早已忘記了因為對手而被關在監獄的那幾十年的痛苦。他是一個偉人，毋庸置疑他學會了寬容，而寬容則使他的形象變得更加偉大。對于我們學生而言，哪里有什么敵人呢？所謂的“敵人”。只不過是一些我們不喜歡的人和容易惹怒我們的人罷了。

　　而仔細想想，曼德拉連自己真正的政治對手都能寬容，我們同學間的一些小摩擦為什么就不能互相寬容一下呢？而且，在你寬容了他人后，你會發現，其實你所謂的“敵人”也并不是那么令人討厭。而如何才能做到對人寬容呢？這就需要我們自己的努力了。我們學會讓自己有一個寬闊的胸襟，有一個可以容納別人一切過失的心，要讓自己可以真正做到“宰相肚里能撐船”。所以，在日常生活中，如果有人一不小心碰到了你一下，你要做的不是怒斥他人，而是微笑著對他說一句沒關系。同樣的，在學校里，同學之間發生了一點小小的摩擦，你要做的不是與他“決一死戰”。而是應該主動做出讓步，與他重歸于好。也許你會說這是一種懦弱，是瘋子才會做的事。

　　那么，我會告訴你，這不是懦弱，而是一種智慧。如果你堅持認為這是瘋子才會做的事。那么，我情愿去做那個“瘋子”。寬容，是一個美好的品德。學會寬容，我們就掌握了一門進入社會所必備的技能。而且，寬容的人，必定會是一個快樂的人。所以，快去學會寬容吧，你將受益匪淺。

　　描寫寬容的作文 篇39

　　社會就像一所學校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們能夠看到、學到很多東西。

　　以前我的脾氣很不好，只要自我心境不好，就會對別人惡聲惡氣。如在我做作業時，表妹一在我身邊發出聲音，我就會氣急敗壞地對她說：你可不能夠不要發出聲音了啊！我跟你說過多少遍了，真是煩死掉了。表妹一經我這一陣狂轟濫炸，就會哇哇地大哭起來邊哭邊說：姨媽，哥哥欺負我，我再也不要你這個哥哥了，哇我惡狠狠地說：我才不要你這個妹妹了，真是煩死了。每每當我這個樣貌時，媽媽就對我說：你怎樣這樣，有話為什么就不能好好說呢？難道你做作業全家就得禁聲？這也太霸道了吧，你這個樣貌驢脾氣不改以后有你好受。可我聽了都不屑一顧。

　　那天在路上看到的一件事卻改變了我。

　　那天剛下過雨，地上很潮濕，在非機動車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向對方，當時我想：肯定要大吵一場了。可聽到的卻是：你沒摔著吧？然后就是互相說自我的不是，一位阿姨說：對不起，我只顧避那個水塘，也沒看后面是不是有車就往邊上讓，結果把你撞到了。另一位阿姨連忙說：沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。原先圍觀的人聽了，都不住地稱贊：這兩位女同志，素質真好！一位老爺爺說：上海要開特奧會，還要舉辦世博會，要迎接那么多外國人，我們做主人的當然要有良好的素質，不能丟我們中國人的臉。周圍的人也隨聲附和著。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。

　　以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說：哥哥此刻在做作業，很重要，你換個地方玩，好嗎？表妹聽了就會順從地離開。媽媽笑著說：我們秋秋越來越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好？記住：溫言一句冬日暖，惡語一聲暑天寒。

　　之后，每當我和別人發生沖突，就會想到那天的情景，想起媽媽的話，心里就會告誡自我：不能沖動，有事好好說。

　　學會寬容，讓我結交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事，我們的世界將更加完美。

　　描寫寬容的作文 篇40

　　以恨對恨，恨將永遠存在；以愛對恨，恨將永遠消失。

　　——題記

　　寬容像橋梁，是人心靈之間的交流；寬容像潤滑油，消除人心靈之間的摩擦；寬容像清泉，給人的心靈兩份滋潤。

　　“你看看你都干了些什么！”我從凳子上跳了起來，指著那個書本上的墨跡對那個將才還笑嘻嘻的同學吼道。那書雖然只臟了螞蟻大小的一塊，但在我眼中卻是大快瑕疵。我不停地對那人怒吼，直到他的臉都將貼到地面才罷休。我不是一個寬容的人，可以說是想睚眥必報，但那件事卻徹底改變了我。

　　那是一個清晨，《查理九世》的新書終于上市了，班上許多同學都紛紛搶購，而我，卻不剩下一點兒零花錢，但內心終想瞧上幾眼，無奈之后只好借書。

　　當同學那本新書擺在了我桌上時，我迫不及待地就翻閱了起來。但天有不測風云，只聽“嘶——‘的一聲，那本新書竟被我用力過猛，撕出了一大條口子，我心里”噔“地一下，在心里大叫：完了，竟然把別人的書給撕破了！我臉燙得可怕，恨不得發明一臺時光機，阻止這場悲劇。哎，算了！大不了被劈頭蓋臉罵一頓。我邊想邊吞了口唾沫。我小心翼翼地整理好書，害怕又出什么意外，然后朝著欣欣的座位慢慢移動，奈何我雙腳像灌了鉛，雙腿發軟，每一步都走得十分艱難。尤其是接近“終點”之后，步伐更加沉重，好像那座位是在遙遠不可及的地方。

　　“嘿！你怎么了？一臉菜色。”誰知欣欣竟然在我身后拍了一下，嚇得我魂飛魄散。我扭過頭，咬住了下唇，頭低得要和大地接吻，片刻之后才囁嚅道：“對……對不起，我弄壞了你的書。”我干脆眼睛一閉，手一伸就把書遞了上去。好久也沒聽見什么聲音，我偷偷睜開了眼睛瞄了一眼，剛想說什么賠償之類的，哪知她竟然一笑，拍了拍胸口說："沒事！誰不犯點錯，人要學會寬容嘛！"那一刻，似乎有什么不一樣了……

　　“以恨對恨，恨將永遠存在；以愛對恨，恨將永遠消失。”這句話出自佛祖口中，它就像一杯茶，有點澀，但回味無窮。寬容果然是化解矛盾的良藥……

　　描寫寬容的作文 篇41

　　蒼穹的雨，無情地拍打著大地，冰冷、凄涼，一顆顆粗大的雨滴，一絲絲深沉的悲傷。寒風蕭瑟的站著，宛若一個站崗的哨兵，如此堅強。我坐在椅子上，看著窗外這番景象，心中不由得想起了那一次打乒乓球……那是寒假的一個晚上，我與哥哥和他爸爸一起去打乒乓球。哥哥是久經沙場的猛將，打的球靈活多變，令我怎么也捉摸不透，我只得全神貫注，不敢有半點馬虎，于是我們從0比0，一直打到了16比16，我這平時揚揚自得的“乒乓選手”也不禁想：難道我會輸?時間不容我多想，小球又如閃電一般飛到了我手邊，我用力一提，“唉，又飛了!”我一邊嘆氣一邊自語道。這時我看見一旁的一位叔叔，打球十分激烈，好似整個人都要撲上桌一樣，我心中暗想：他會不會打到我們啊?

　　“噠”，我發過去一個旋球，哥哥沒接住，回頭俯下身去撿。就在這時，一旁的那位叔叔竟跳了起來，說時遲，那時快，只聽“轟”的一聲球拍頓時宛若一支利箭飛了出去，哥哥拿起球剛起身，便看見飛來的球拍。“轟”又一聲巨響，我不禁閉上眼睛，心中好像十五的吊桶——七上八下。

　　幸慶的是，哥哥并沒事，球拍從身后飛了過去。這下那個叔叔肯定無話可說了吧!我心想。誰知，他笑嘻嘻地跑去撿球拍，還一蹦一跳的，絲毫沒有一點內疚感。哥哥的爸爸提醒道：“你小心點，剛剛那個你差點打到娃兒了。”這個叔叔當做耳邊風，毫無反應，哥哥的爸爸又提醒道：“等會兒注意下。”這時，那個叔叔理直氣壯的說：“你說什么說，一邊就夠了嘛，還在那兒說。我又沒打到!”眼看一場戰斗就要爆發了，一旁的叔叔阿姨瓦解了戰斗。我看見哥哥非常憤怒，好像隨時都會爆發似的。我心中不由得想：難道那個叔叔就不能退一步嗎，哥哥的爸爸提醒還不是出于關心，但這個叔叔卻偏要針鋒相對，難道就不能多一份寬容嗎?……寬容是一盞明燈，張良黑暗的道路;寬容是一棵大樹，擋住烈日的曝曬;寬容是一支鋼筆，記錄美好的一刻……窗外的雨越來越小了，“沙沙”的雨聲中透露出了一絲溫暖，纖細的雨，輕柔的風宛若一句句話語：“學會寬容。”……

　　描寫寬容的作文 篇42

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　很久以前，我并不懂得這句話的深刻含義，直到那次……

　　那是一個寒冷的早晨，正直隆冬季節，凜冽的寒風呼嘯著。我緩緩地走在走廊上，手腳都有些凍僵了。于是便低著頭，不斷地對自己的手哈著熱氣。就在這時，同桌軒從后面猛地跑過來，邊跑邊向在后面追她的歡做鬼臉。冷不防定的，“砰”的一聲，她撞上了我。我一個趔趄，差點摔倒，但是新買的水杯可就沒那么走運了，由于是玻璃的，在我被撞倒的一剎那，它便從書包側面飛了出去，飛行了半米不到的距離就落了下來，“啪”的一聲響后，便粉末性骨折了。頓時，原本干凈的走廊上只剩下一灘冒著熱氣的水，一地的玻璃渣子，一個生氣的我和一個不知所措的她。

　　“你是存心的還是故意的，才用了一天的水杯就讓你毀成這樣！”此時此刻的我，再也控制不了自己的情緒，對著她大吼起來。“對……對不……”起字還沒說出口，我就粗暴的一把推開她，徑直走進了教室。走到教室門口，我一回頭，看見兩行熱淚從她的眼眶里流出來，哼，還好意思哭。

　　進了班，我來到好友潔的座位前想向她發泄一下心中的不滿。忽然看見桌子上她新買的改正帶很精致，便拿起來看看。結果，手一滑，又是“啪”的一聲，嶄新的改正帶也骨折了。我原先覺得潔會劈頭蓋臉的把我罵一頓，可她沒有，她竟然原諒了我！她說：“大家都是同學一場，犯不著因為這點小事傷了友誼……”聽著聽著，我感到我的臉開始發燙，不等她說完，我就跑回了走廊上。

　　軒正在那里滿臉淚痕的清掃著玻璃渣子。我走過去，拿起另一把掃把和她一起掃。她驚愕的看著我，我遞給她一張紙巾說：“對不起，剛剛我的話說的有些難聽，我不是故意的，千萬別往心里去。”她楞了一下，說：“可是你的杯子……”“沒關系，我家還有一個，如果因為一個小小的杯子就失去一份友誼，也太不劃算了吧！”終于，她笑了，我們有重歸于好了。

　　寬容，可以化干戈為玉錦，寬容，讓友誼更長久，讓世界更美好！

　　描寫寬容的作文 篇43

　　《西游記》這本書家喻戶曉，婦孺皆知。想必一提到高老莊，臉上總會不禁浮現出笑臉。這一章節主要講述的是豬八戒強娶民女被孫悟空降服后經菩薩點化做了和尚的故事，可是想到這兒，不知大家有沒有一個疑問，豬八戒六根未盡，俗心未了，為什么能當和尚？或許，這正是寬容的力量。

　　寬容是一種救贖。豬八戒當時已經算得上是壞角色了，可是內心總是有些良心是未泯的，菩薩、唐僧和孫悟空能寬容他，接納他，是想在潛移默化的教育下，使他的靈魂得到重塑，對他來說，也就是一種救贖。曾經看過一段視頻，一個幾近淪喪的高中生在一奔馳前拍照炫富，可是車卻不是他的，車主上前試探他，和顏悅色地說道：“小兄弟，這是你的車嗎，我能進去坐坐嗎？”高中生點了點頭，卻迫于沒有鑰匙的尷尬，車主無奈的笑笑最終給他開了車門。他們坐進車，車主只字不提他欺騙他的事情，又對他進行了一番對話，讓他好好學習。臨走，高中生對他深深地鞠了一躬，他因為車主的寬容而重返正軌，他的心靈被救贖了。

　　寬容是一種鼓勵。臨別時高老莊的人們為師徒三人準備了行李，并沒與因為豬八戒的行為而敵對他，這也是一種寬容，是鼓勵他去做善行。一個故事也是如此道理，一個母親對孩子考差并沒有顯露出生氣的意思，而是選擇寬容他，鼓勵他繼續努力，這個小孩因為母親的行為而震驚，并從此發奮學習，這種無聲的寬容，也是一種鼓勵。

　　寬容是一種理解。豬八戒因為好色而被貶下凡，他的內心本性不經教導并不會改變，從而在人界也就會有如此行徑，這也是他為何當和尚的原因，是菩薩一眾人對他的理解，對世事常態的理解，從而包容他。孟母為何三遷，而不是通過訓斥來改變他？就是因為周圍環境對孟子產生了一種不良影響，是一種必然的事情，不經外界改變無法改變內心，這是孟母對孟子性格轉變的寬容和理解。

　　所以豬八戒能當和尚就有了合理的解釋，主要是源于眾人對他的寬容，因此對他的六根未凈也就不必介懷了。其實生活中只要將心比心，世界將會因此多一點愛，多一個善良之人。

　　描寫寬容的作文 篇44

　　寬容是一種最高境界的美德。他可以使冰融化可以是隔閡消除他可以溝通心靈它可以溫暖世界多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變得更加美好。

　　可我們是寬容的人嗎？讓我們想一想。在生活中如果遇到了別人妨礙你的事情，我們是怎樣做的呢？就拿我們對待寵物狗的態度來說吧，高興的時候無論寵物狗是怎樣淘氣怎樣的淘氣，怎樣的把你的東西弄得亂七八糟，你都會原諒他，當你心情不好的時候，即使狗狗只打擾了你一點點，你也可能把一肚子的氣全都撒在它的身上。可是再看那被我們打被我們罵的寵物狗，它們有一口尖牙利齒，足以咬碎我們的手骨，可它們沒有，它們選擇了沉默，選擇了忍受。是狗狗無能嗎？不是的。其實狗狗也是有感情的，他們也許內心很憤怒，很難過，可是他們。卻容忍了我們的無理，這就是一種令人感動的寬容。一條小狗尚且能做到這一點。難道我們就沒有一顆寬容之心嗎？難道我們還不如一條小狗嗎？

　　讓我們試想，如果狗狗們沒有一個寬容之心，不懂得寬容，他們會遇到事情就生氣，二話不說直接去咬碎主人的骨頭。那么，這個世界人和動物就不會和諧相處，也不會和平共存了。所以我說要做一個寬容的人要有一顆寬容的心，這樣世界就會充滿和諧。

　　比如說在我們的生活中在和同學的相處之中，不可能沒有磕磕碰碰如果我們和同學之間發生了一點點的小矛盾，就劍拔弩張，那么我們的事同學情，我們的同學友誼還會存在嗎？人與人之間還會有溫情嗎，這個世界將會是多么冰冷。

　　發生在我們身邊的很多。令人深思的事件就是缺乏寬容之心而導致的悲劇。記得去年在一個小店里兩個中學生因為搶一條凳子而大打出手，最后結果是一死兩傷。還有一個例子，一個男生在走路的時候碰到了另一個男生。被碰的男生很生氣，于是就找了很多幫手對那個男生大打出手，結果把那個男生當場打死了。大家看這都是血淋淋的教訓吶。如果當事人都有一顆寬容的心。那么還會有這樣的血淋淋的事件發生嗎？正是這沒有寬容之心才毀掉了兩個鮮活的生命也毀掉了兩個家庭的幸福。

　　所以我說讓我們從小做一個寬容的人吧。讓我們一塊容之心對待每一個人，讓我們以寬容之心對待每一天，讓我們以寬容之心對待我們的世界。

　　描寫寬容的作文 篇45

　　寬容是一種關愛，一種氣量，一種精神，一種胸懷，亦是一種境界。

　　美國總統林肯對政敵素以寬容著稱，終于引起了一位議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們成為我的朋友是，我不正在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　的確，在漢朝時，劉秀大敗王朗，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現了大量奉承王朝、辱罵劉秀的公文，可劉秀對此視而不見，不顧大臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，因此擁有了許多“盟友”，壯大了自己的力量，終成帝業。

　　良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。學會寬容，寬容有時也是一種美。深邃的天空容忍了驚濤駭浪一時的猖獗，才有了浩淼無垠；蒼莽的森林容忍了弱肉強食一時的規律，才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的海洋，有時亦是一時的退步。

　　想必大家都聽過“六尺巷”的故事吧，清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人亦在朝為官。兩家因院墻不和，長老夫人修書給張英，張英見信深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”張老夫人見信，立即派家丁后退三尺筑墻，葉府見后也命人后退三尺，遂成其“六尺巷”。

　　寬容其實就是這樣簡單，只要自己肯讓步。

　　寬容是大海，能容下小河，也能容下小溪；能容下竟游的百舸，亦能容下一葉扁舟。

　　寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，亦能容下一棵小草。

　　寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心。

　　寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良心。

　　寬容是涵養，是理解，是關懷體貼；寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，彩霞一片。

　　學會寬容，你會友好待人，積極面對人生，寬以待人，就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時也就凈化了自己。

　　描寫寬容的作文 篇46

　　人非圣賢，敦能無過。人之所以為人，正是因為人不完美，總會犯錯;不犯錯的不是人，是神。當然我們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我們又不能讓它消失，何不學會寬容?

　　學會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自我的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我們也沒有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自我，因為至少被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自我的人限關系。

　　要寬容他人，學會用發展的觀點去看一個人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來說，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人性的構成。

　　寬容不僅僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不一樣。即使我不一樣意你的觀點，但我至死捍衛你說話的權利。生活中，也許我們常會因為談論到自我所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自我喜歡的人，但是他們也存在缺點，即使我們拒絕承認他們的缺點，我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力，因為這鸚鵡的本性。

　　寬容需要一顆平常心。

　　也許我們因外物而執著過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的感情感動無數人，也許杯具是美麗的，但一個完美的結局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是杯具的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了感情，其實是他們沒有一顆平常心而造成的。持續一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。

　　因為寬容，所以快樂。

　　人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂。

　　為了完美的未來，請相信寬容，學會寬容。

　　描寫寬容的作文 篇47

　　如果世界上充滿寬容，那么每個人所犯下的過錯將會為原諒；如果世界上充滿寬容，那么就不用擔心誤解和誹謗會傷害他人；如果世界上充滿寬容，那么每個人臉上都將洋溢著笑容……

　　寬容，是每個人都應有的品質。我們處在這個紛紛擾擾的社會中，就要遇到各種各樣的人，就會發生各種各樣的事，如果要想瀟灑的處理那些不盡人意的事的話，那就必須學會寬容。寬容，將使你活得更加輕松、更加有意義。如果有人不小心傷害了你，千萬不要小心眼去記恨他/她，既然知道是不小心的，為什么還要去恨呢？恨，只會讓你越想越煩，又能得到什么呢？能解決問題的根本嗎？如果是故意的，就分兩種情況：一是因為某事記恨你，因而報復你；這種情況就要放寬心，人非圣賢，孰能無過呢？如果是這種情況的話，可以和好的話就盡量去和好，畢竟這樣僵著也不是辦法。二是純屬吃飽了撐的沒事欺負人的，這種情況就直接不要理，因為根本無法溝通……

　　記得曾經有一篇小文章啟發了我：在一家公司里，有位脾氣暴躁的老板，員工們都怕惹他被炒魷魚，一次在外出差，一位員工的公文包被丟，里面含有許多關于本公司的秘密文件，還有印章……這位員工害怕開除，但又不得硬著頭皮把事情的來龍去脈講清楚，沒想到，老板卻說：“你很誠實，將來必成大業。”他十分感激老板，不但沒被開除，反而成為老板的得力助手。或許，如果這位老板大發雷霆對自己和他人沒好處，反而更加深他們之間的仇恨。有時，斤斤計較就像一把雙刃劍，害人有害己。只有化干戈為玉帛，退一步，海闊天空嘛。

　　有句話說：“容忍一時之氣，可免百日無憂。”發怒時，你或許一時冷靜不了，因而做出無可挽回的局面。因此，寬容則是最好的調節劑，它可以澆滅你心頭的怒火，讓你變得更成熟，穩重。小不忍則亂大謀，韓信因忍過一時，才成為大將。

　　處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學會寬容，意味著你的人生更加快樂。寬容，可謂人生重要的處世哲學。

　　描寫寬容的作文 篇48

　　寬容是一種理解，寬容是一種修養，是一種品質更是一種美德。寬容并不代表軟弱無能，而是一種海納百川的大度，人需要學會寬容。

　　寬容不是無能地接受一些過分的事情，而是包容一些雞毛蒜皮的小事。而我，兒時并不懂得寬容。記得我小學時期的某一天，那天正有我們最喜歡的美術課——小孩天性愛玩幼時的我自然喜歡美術課。美術課前，我小心翼翼地從書包中取出父母給我新買的水彩筆，在紙上涂涂畫畫。還可以制造些動靜，引來周圍同學的關注。周圍的同學看到都毫不吝嗇地夸獎我的筆，我的心里開始飄飄然了。“叮鈴鈴……”上課鈴打斷了我和同學們的歡聲笑語。在操場上玩鬧的同學聽見上課鈴響起后迅速地跑回教室。這時，一位男同學在奔向座位的過程中撞到了我的桌子。我心愛的水彩筆隨著“啪”的一聲掉到了地上，被摔得亂七八糟，還被周圍匆忙的同學踩了幾腳。我是剎那間被怒火貫穿了大腦，紅著雙眸對那個男生罵了起來。那個男生倒也沒生氣，彎下腰撿起我的水彩筆并收拾干凈給我，還向我誠懇地道歉。然而我當時怒火攻心看他做完這些仍不滿足，但由于忌憚老師便只好作罷。美術老師已經進班了，看著這場“鬧劇”結束便開始講課。這時，我無意間向窗外看去，我的語文老師皺了皺眉意味深長地看了我一眼。那節美術課我聽的極不認真，一直在想老師那個眼神是什么意思。

　　直到第二天，我才明白。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情，而我非但沒辦而且將這件事忘得一干二凈。當老師來詢問我事情的情況時我才恍然想起，我紅著臉支支吾吾了許久也說不出個所以然。老師看我這幅樣子點了點頭，許是知道了什么。但我差異的事她并沒有責怪我，那件事的重要性我是知道的，低下頭也為自己的過錯反思。這時老師拍了拍我的頭說：“生活中，沒有人是不會犯錯的，而我們也不能抓著別人的錯誤不放，要學會寬容他人。”聽了老師的話，我的心中涌動著一股異樣的感覺。與老師道別后，便匆匆找到那位男同學與他道歉。

　　海納百川，有容乃大。我們要像大海一樣學會寬容，有一顆包容的心。

　　描寫寬容的作文 篇49

　　在時間的打磨，我們是一顆石頭，變得光滑、堅強；在歲月的洗禮，我們是一片樹葉，春夏秋冬，擁有屬于自己的色彩。我在“生活”這本書里邀游，漸漸地，學會了寬容。

　　回想我生活的閱歷，里面有無數的歡笑，也有許多的淚水，為了減少煩惱，我時常想起一句話：寬容，是你我被此之間的橋梁。是啊！人世間，人人都需要關愛，何不以一顆寬容的心去看待世界呢？不少的人也是因為寬容向成功更進了一步。馬克·吐溫去理發，理發師沒認出他，和他談論馬克·吐溫的演出，他用平和的語氣和他交談。就連《紅樓夢》里的賈母，面對無意撞到鳳姐的小孩，把他喚進來：別嚇壞了他”，又是安慰又是賞果，這樣的老太太都用一顆寬容的心來對一個小孩，才能在賈府中樹立威望。

　　我也像他們一樣。在以后的生活中，平定自己躁動的心，調整好心態再來做事。記得有次，有位同學不小心把墨水瓶打翻了，墨水也濺到了我的衣服上。要是在平時，我早就被點燃了，如是更加惡劣，更會把一灘墨水全潑向他。但看到他漸漲紅的臉，頭上的汗珠以及慌亂的神情，我止住嘴邊就要罵出口的話對他說：“沒事，你先去把地上這灘墨水清理了。”看到我這樣，他長呼了一口氣，飛快地拿來拖把，水桶忙活，我也去幫他提水。打掃完后，他吞吞吐吐的說：“對……不起，要不我幫你洗洗。”我卻說：“沒關系啦！就當是一條小花”。這件事后，我和那位同學交上了朋友，打開了友誼之窗，我才第一次發現寬容的滋味是這般的甜蜜。

　　學會寬容，更是讓你走向社會亮了綠燈。

　　有一回我參加一個比賽，本來老師要把名額我，卻又希望其他同學也可以鍛煉鍛煉，培養積極性，又把機會讓給了其他同學。我本來想“抗議”，卻又忍住了，這次不行，下次可以啊。經我這一想，人緣好了很多，大字都來找我玩，那位參賽的同學還就給我一份小禮物，老師也是刮目相看：下次就到你了。寬容的作用真是了不起！

　　以我以住的經驗來看，要學會寬容，才能打開進步的大門，才是走向美好明天的階梯，才是讓你成為矚目的制勝法寶”。學實寬容吧！從一點一滴開始，哪怕是撿起一張廢紙，擦一次黑板……畢竟在漫長的歲月，你我都需要關愛！

　　描寫寬容的作文 篇50

　　我，曾經做過一件事，就是終于肯放下那可笑的執著，原諒爸爸、原諒媽媽、同時也原諒自己，因為我曾怨過他們，怨自己為什么無法讓他們破鏡重圓。

　　小時候，我不知道父母親之間的事，我只知道我是外公外婆含辛茹苦的拉拔長大的。我有媽媽，卻不常看見她，每次見到她，她總是睡了一晚以后，隔天便匆匆忙忙的 化妝，然后濃妝艷抺的走了，所以小時候我和媽并沒有多大的母女親情。我有爸爸，但一年見他的次數屈指可數，因為他在監獄里。我只知道每次媽媽帶我去見他時，我得叫他爸爸。那個小時認知里所謂的父親，就這樣一直持續認知了很久。直到三年級，我的爸爸假釋出獄了，他要接我去另外一個地方。我不想離開這個純樸 的鄉下。這里有我的回憶，雖然我在學校沒有朋友，但是回到家，有外婆的擁抱，有外公的鼓勵。我并不想離開，只是父命難違，我還回到了另一個家。

　　當時，我并不知道父母巳經離異了。我在學校交了許多新朋友，彌補了友情的空洞。直到我升上了五年級后的一天，回到外婆家，到媽媽的房間走走，突然看到一 個盒子。好奇心驅使我把它打了開來，赫然發現父母親的離婚證書。我思考了一會后，決定看里面的內容。我看見我的監護權是屬父親的，但男方若不能好好的照顧小孩，女方便有權利拿回撫養權。我大致看完內容以后，不禁紅了眼眶。原來如此！難怪我回到那個家時，媽媽并沒有一起來，而且爸爸還有許多任的女朋友。知道這件不知教我情何以堪的事情后，我就把錯都怪在自已和父母身上。后來升上六年級，我想通了，這不是誰的錯。強摘的果實不會甜，我又何必執著要他們和好如初 呢？與其逼著兩個不愛的人在一起，讓他們每天都相看兩厭，不如讓他們自己去發展自己的愛情，海闊天空，自由自在。

　　現在的我過得十分開心，即使爸媽沒有在一起，我還是很高興。我現在常和媽媽出去玩，非常好玩。我真心祝福他們能找到幸福，過著充實的生活，開心過每一天。

　　這就是我最高興做過的事了――原諒所有的人，放過自己，不是很好嗎？我想至少對我來說，是的！

　　描寫寬容的作文 篇51

　　寬容是一種震撼人心的美德，多一點寬容，一切都將變得更美好。

　　——題記

　　在這個發展日新月異的社會里，寬容可以解除一次爭吵，可以解除人與人之間的矛盾，甚至可以解除一場戰爭，選擇寬容吧!寬容是一種美德。

　　暖春三月，是萬物復蘇的季節，小區的小公園里是一片生機勃勃。可就在這季節里的一天，我與他產生了矛盾。

　　那天，他邀請我去一家小商鋪買東西。他對我說今天是他母親的生日，要買個禮物給他母親，但他沒什么主意，便請我來陪他。我心想：我正好也要買一件禮物，便與他同去了。誰知，這家伙在我買完禮物后竟一把奪過我手中的禮物，一溜煙跑走了。從此以后，我便對他產生了戒備心，決心不再原諒他。我們倆的關系便越來越差，因此，我時常悶悶不樂：他與我認識將近五年了，竟做出這種事!

　　這件事沒過多久，一次機遇改變了我和他的關系。當時，我正在公園里散步，走著走著，我便沉浸在這花香之中了。只見公園花圃里百花齊放，相互爭奇斗艷，各有各的姿態，各有各的氣質，令我感嘆不已。可就在花圃的一個小角落里，我發現了一株嬌小的紫羅蘭，看著十分高貴典雅。就在這時，一位路過的游人不經意踩上了紫羅蘭。我險些驚呼出聲，再次看向那株紫羅蘭時，它已殘缺不堪了。我的目光轉到了那位游客的腳上，他顯然還沒有發現他剛剛傷害了一個幼小的生靈!下一瞬，我不再為紫羅蘭惋惜了，反而為它的高貴品質而贊嘆!什么品質呢?只見那位游人的鞋上還留著紫羅蘭的花瓣，而且還散發出一股香氣。紫羅蘭原諒了那位游人!它沒有憎恨，在游人的腳上留上香氣，寬容了他。這種美德的擁有者僅僅是一株植物!我驚詫不已，我想起了那位對我不敬的朋友，決定像紫羅蘭那樣，以寬容的力量原諒他，守住我們的友誼!

　　我是這么想的，也是這么做的，他也在不久之后主動向我道歉，我們守住了這份五年之久的友誼。我選擇了寬容!

　　紫羅蘭是何等的渺小，但它卻有偉大之人所不一定能擁有的美德——寬容。我選擇了寬容，以寬容之力量感化世間一切!

　　描寫寬容的作文 篇52

　　記得莎士比亞曾說過：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”沒錯，心懷坦蕩，懂得寬容，可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。而我真正明白這些，卻是緣于一件小事。

　　在一個秋天，我生了病，于是來到診所輸液。到了診所，是一個不到20歲的姐姐來給我扎的針。她拿出針，看著我胖乎乎的手，臉上露出了有幾分為難的神色，手和身體因為緊張也抖起來。看她好像完全沒有把握的樣子，我的心也提到了嗓子眼。隨著一聲殺豬般的嚎叫，姐姐把針扎了下去，可沒扎中血管，我的手也立時鼓起個大包。一旁的媽媽看不下去了，生氣地說：“你是新來的吧？”姐姐紅著臉低下了頭，手緊緊的攥著護士服，一臉的委屈，不停地說著“對不起，對不起”。這時，我想到我小姨也是個護士，她第一次給人扎針時，也是扎了好幾次也沒扎中，但是病人并沒有責怪她，而是給了她鼓勵。小姨得到了鼓勵，有了十足的信心，順利的把針扎進了血管。在那以后，小姨的表現越來越好，技術也越來越熟練，她負責過的病人們都對她贊不絕口。如果當初病人沒有理解她，而是破口大罵，那小姨還會有如今的成績嗎？想到這兒，我壓下了氣，說：“姐姐，沒事的，只怪我的手太胖了，扎不中很正常的，因為血管不好找啊！”姐姐聽了，滿臉歉意的說：“對不起啊，小弟弟，再給我一次機會，我一定能扎中。”“嗯……”還沒等我說完，她就扎了下去。“啊！”我大叫了一聲，雖然還是很疼，但是感覺比上次還是輕了很多的。我慢慢地睜開了眼睛，一看，真的扎進去了！我開心地笑了，媽媽也笑了，護士姐姐也松了一口氣。“小弟弟好好休息吧，輸完液叫我，謝謝你！”姐姐滿眼感激地對我說。

　　這件事雖然已經過去很久了，但我依舊記得。它讓我懂得了，我們都要有一顆寬容的心，學會站在對方的角度考慮問題，相互之間多一分理解，多一分體諒，予人寬容的同時，也會收獲一方屬于自己的天高海闊，我們的世界也會變得更加美好與和諧。

　　描寫寬容的作文 篇53

　　記得莎士比亞說過，寬容就像是天上的細雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”是的，人若學會了寬容，便可以接納人間萬物，可以處處與人為善，可以化干戈為玉帛……而我真正明白這些卻是緣于一次意外。

　　那次過生日，媽媽帶著我和妹妹出去玩。玩的途中我們餓了，于是媽媽就找了一個就近的餐館吃飯。舉止“優雅”的我，先來了一碗開胃小湯。而妹妹也許是餓急了，讓媽媽給她點了一些菜和主食，一上來便狼吞虎咽地吃了起來，結果不小心碰了我一下，只聽“砰”一聲，湯灑了。湯灑了倒不要緊，要緊的是我那最喜歡的裙子啊！更可氣的是，那湯汁還濺到了那雙白鞋上，估計很難刷洗干凈了。我心底的火“噌”的一下就升上來了，兇巴巴地瞪著妹妹，妹妹見我這樣趕緊低下了頭，怯怯地站了起來，帶著哭聲說：“對…對不起嘛，姐姐”。

　　我看著妹妹可憐巴巴的神情，突然想起了我小時候的一件事情。

　　那一次去表姐家，表姐十分興奮地告訴我：“咱們今天吃大餐。”哦耶！我大呼著，奔向表姐的懷抱。去的時候，表姐給了我一杯果汁，她抱著我，我靠在表姐的肩頭，大口地喝著果汁。表姐十分高興地帶著我向餐廳走去，突然，不知怎么的，手中的果汁一下全灑在了表姐的身上，表姐成了“果汁落湯雞”。她很生氣，把我放下來，嚴厲地對我說：“你干什么呢？”我不好意思地說：“對不起！表姐”，我小聲地懇求她的原諒。最后，她無奈地搖了搖頭說“好吧！原諒你了”。現在，輪到了我，想到妹妹心里肯定和那時的我一樣忐忑，心不禁軟了一下，連忙說“沒事，妹妹”。妹妹這才松了一口氣，露出了一對甜甜的小酒窩。看見妹妹重新笑逐顏開，我也露出了會心的微笑。

　　其實一個人成熟的標志，就是學會寬容與原諒。在我們的人生道路上，發生的事絕不是只有簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。我們都應該學會寬容，學著去擁有一顆寬容的心，知厚德載物，明雅量容人，以寬容處事。只有懂得海納百川的大度，才可擁有海闊天空的大世界，才可成就人生的精彩！

　　描寫寬容的作文 篇54

　　“人非圣賢，孰能無過？”人都會犯錯，但絕大多數人在犯錯后需要原諒與寬恕，也需要承擔責任。

　　記憶猶新，那是小學四年級的一個傍晚，我們放學回家。我和同伴們在崎嶇的山路上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。大家都撿起地上的土塊投來擲去，正玩得起勁時，突然一聲“小心”!我還沒醒過神來，一塊拳頭大的土塊不偏不倚砸在了我的腦門上，“砰”地一聲，土塊瞬間開了花，塵土四處飛揚，還有許多落進了我的眼睛里和嘴巴里。我頓時火冒三丈，嚼著嘴里的土灰大聲喝道：“誰這么缺德？”路上的同學都被我的一聲大吼怔住了。這時我看見他在那里偷笑，斷定是他干的好事，被憤怒沖昏頭腦的我，順手撿起腳下的一塊石頭，狠狠地向他砸去，我根本沒想會造成那樣的后果，也根本沒去想后果會是怎樣，而只想著“報仇雪恨”。

　　隨著一聲撕心裂肺的“哎喲”，我的心不由得揪了一下。“難道?”“頭破了”“流血了”從圍觀的同學中間傳出這樣的聲音，我原本已被懸起的心變得越發恐懼不安，頓時慌了手腳，不知所措。“怎么辦，趕快逃吧？不行，我要是走了，萬一他躲得過初一，躲不過十五，男子漢應敢作敢當”。于是我鼓足勇氣，沖進人群。一看，他的額頭上已被血染得鮮紅，在其他同學的幫助下，好不容易把他扶到了家。

　　幾天后，知道了此事的媽媽和我帶上禮品去他家看望和道歉，而令我萬萬沒有想到的是：他的父母并沒有把我們拒之門外，更出乎意料的是，拿土塊打我的人也不是他，而另有其人，那個孩子也正在他家賠禮道歉，看到我，他要說什么，但沒說出口，只是滿臉窘態。真相大白后，我心頭那塊緊張害怕的石頭終于落地了，但隨即而來的，卻是另一塊磐石，它是一塊用慚愧和內疚凝結而成的巨石，壓在我的心頭，讓我憋悶。事后，那位受害的孩子原諒了我，我也原諒了真正的“兇手”,但我一直沒有原諒我自己。

　　直到現在，傷害那位同學的陰影時刻困擾著我，我也漸漸明白，我對那位真正“兇手”的,僅僅是原諒，而那位受害者給我的，卻是寬容——一種永遠引導和激勵我的寬容。

　　描寫寬容的作文 篇55

　　清朝末期，慈禧太后曾與一名大臣在宮中下棋。棋逢對手，慈禧太后技不如人。這時，這位大臣手起棋落，道：“我殺你一馬。”慈禧太后惱羞成怒，大聲吼道：“你殺我一馬，我殺你全家。”就這樣，只因為那顆小小的棋子，只因為太后狹隘的心，葬送了這位大臣全家人的性命。

　　眾所周知，新中國首任總理周恩來待人接物素以寬容著稱。一次，周恩來到理發店理發，在理發師為周總理刮胡子的時候，總理咳嗽了一下，理發師的剃須刀不小心刮傷了總理的臉。頓時，理發師的表情僵住了，連聲向總理道歉。周總理為了打破這尷尬的局面，對理發師說：“你無須如此緊張，是我不小心罷了。”聽了此話，理發師感慨萬千，尷尬的局面被周總理的寬容打破。

　　同樣是泱泱大國的領導人物，慈禧太后因為她的心胸狹隘淹沒在歷史的巨浪中，留下的只有遺臭萬年的名聲；而周總理卻因為寬容記得了民心，記得了后人的敬仰。

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不拒絕每一粒塵土，每一塊石子才鑄就它的高大巍峨，大海廣納每一股細流，才鑄造就其寬廣遼闊。寬容是雄偉高大的泰山，寬容是容納百川的海洋。

　　與朋友交往，寬容是管鮑之交，正是因為鮑叔牙不顧及個人得失，情愿讓管仲得到比自己多的賞賜，甚至舉薦管仲為相，才鑄就了齊國在七雄爭霸的形勢下鼎盛一時。

　　美國總統林肯在南北戰爭時期，與政敵談判、交流時總以平和、寬容的態度著稱，他的下屬告訴他對待敵人應毫不讓步，應消滅他們。林肯說：“當我在與敵人交往時，化敵人為朋友，難道這不算是消滅敵人嗎？”因此，公開的敵人也許就是潛在的朋友。

　　縱觀歷史，古今中外多少仁人志士，多少領袖無不因寬容而昌盛，因狹隘而衰敗。因此，寬容奠定成功的基礎，狹隘埋下失敗的種子。

　　寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽，是炎炎夏日的樹蔭。寬容是一首歌，它給寬容者帶來優美的樂曲，或許它的效果不在眼前，但無論何時都是美好的。

　　描寫寬容的作文 篇56

　　有這樣一種寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另外一匹的脖子咬傷了，結果被咬傷的馬反而主動安慰因為咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻提示了天地間動人的品德，那就是寬容。寬容是一種樂觀的表示，一種彼此彼此之間的信任，一種美德，一種品質，一種境界。只要人人都有寬容的心，那世界將會非常美麗的。

　　籃球比賽大戰在即，我們籃球隊成員嚴陣以待，加緊訓練。體育課上，老師給予了我們充足的時間打比賽。本來這該是一場培養默契，促進友誼的比賽，最后的結局卻令人難堪……

　　我們把要參加比賽的隊伍分成兩隊，以打比賽的方式進行訓練。賽場上所有人都渾身解數。一位同學在搶球時不小心碰到了另一位同學，兩人便起了爭執，吵了起來，甚至還動了手。

　　畢竟我們要在一起共度四年的初中生活，要學會包容他人，忍讓他人。將來回憶起這段青春時，才不會因友情的破壞而留遺憾。就因為這點雞皮蒜毛的小事就起了爭執，還沒和其他班比呢，自己班里的人先打了起來，素質與涵養何在?

　　“宰相肚里能撐船”是中國的一句俗語，這位宰相就是指張廷玉。

　　張廷玉與一位姓葉的侍郎是安徽桐城人。兩家毗鄰而居，都要起房造屋，為爭地皮發生了爭執。張廷玉的母親便修書北京，要張宰相出面干預。張廷玉到底見識不凡，開罷來信，微微一笑，立即作詩勸導老夫人——“千里家書只為墻，再讓三尺有何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇，”張母見書明道，也是羞愧難當，立即把墻主動退后三尺;葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。

　　張廷玉失去的是祖傳的幾分宅地，換來的卻是鄰里和睦及流芳百世的美名。

　　大海因寬容而生機勃勃;天空因寬容而充滿歡笑;世界因寬容而美麗;人們因寬容而有了友誼;戰爭因寬容而有了和平;我因寬容而更加快樂了，寬容的好處真多。我們都寬容一點吧，讓世界變成一個大家庭吧，讓寬容來到每一個人當中吧!大家一起來，和寬容交個朋友!

　　描寫寬容的作文 篇57

　　林則徐說：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”俗話說：“退一步，海闊天空；讓三分，風平浪靜。”談的都是寬容。何謂“寬容”？依我看，“開誠心，布大度”是寬容，“嚴以律己，寬以待人”是寬容，“不計得失，容人之過”是寬容。寬容，讓人富有魅力。

　　寬容是一種度量。“心底無私天地寬。”心胸開闊的人總是更受人敬重。藺相如面對廉頗的挑釁，以大局為重，處處忍讓，終于讓廉頗悔悟，留下了“負荊請罪”的動人典故。宋朝宰相李文靖公任職期間，面對一位書生的公然批評，認真傾聽，反復道謝，留下了“宰相肚里能撐船”的美談。倘若一個人總是斤斤計較、睚眥必報，又怎能得人心、受敬重、有魅力呢？

　　寬容是一劑良藥。寬容能化解矛盾沖突，增添人的魅力值。光武帝劉秀大敗對手王郎，查抄其府邸時，發現自己下屬寫的一些私通王郎的密信。有人建議劉秀趁此揪出逆賊，劉秀卻將書信全部付之一炬。這把火，燒掉了嫌隙，贏得了忠心，夯實了帝業之基。如果每個人都能如劉秀般容人之過、寬人之失，我們的人際關系也會更融洽，人格魅力也會大增。

　　寬容是一種智慧。為人處世的智慧之一就是寬容他人。成就大業者無不具有寬容的品質。有人批評林肯對待政敵的態度太忍讓，林肯回答說:“當我的敵人變成我的朋友時，我難道不是在消滅敵人嗎？”林肯的胸襟、氣度、魅力，讓人敬仰，他更是我們的榜樣。

　　而總有些人沒有寬容之心，他們心胸狹窄，尖酸刻薄，往往自食其果。三國時的周瑜，英姿颯爽，意氣風發，卻心胸狹窄，抱怨“既生瑜，何生亮”，三番五次想置諸葛亮于死地，最后把自己推向絕路。生活中像周瑜這樣的人并不少見。如果以一顆平和寬容之心，對待身邊的每個人，學人之長，補己之短，相互扶持，攜手創業豈不是更好？

　　如何做到寬容？我認為，應換位思考，不斤斤計較；應胸襟開闊，不小肚雞腸；應嚴以律己，寬以待人……如此，離寬容的境界，也就不遠了；離君子之道，也就不遠了；離成功，也就不遠了。因為

　　寬容，讓人更有魅力；有魅力者，更容易成功。

　　描寫寬容的作文 篇58

　　“海納百川，有容乃大。”予人寬容，方可收獲風平浪靜時的釋然，受人寬容，亦能海闊天空時的怡然。

　　寬容是涓涓細流，滌蕩污垢，消融不和。當擁擠的公交車上，有人踩到你的新鞋時，你是否出言不遜，從而大動干戈？如此的兩敗俱傷不如一句真誠的“對不起”，以寥寥數語化干戈為玉帛。那條傳為美談的“六尺巷”，不正是寬容創造的美好境界？若不是張英以“長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”的態度一笑而過，恐怕就不會留給今日這段“懿德流芳”的思索了。

　　寬容是習習和風，吹散自卑的陰云。當別人緊張不安地站在上，臉漲得通紅，深深埋下頭時，懷一份寬容吧。正如上的人就是你，底下的竊竊私語，抑或是嘖嘖斥聲，都會使你手足無措、。而當報以雷鳴般的掌聲，一雙雙關切的目光投向你時，那心中的堅冰頓時皆會被溫暖融化，點燃的希望亦能鑄就一個全新的。

　　寬容是堅硬的火花石，摩擦出無窮的爆發力。當你才華橫溢，卻引來他人在背后指手畫腳時，懷一份寬容吧。“人之謗我也，與其能辯，不如能容。”正如劉秀面對封封侮罵甚至謀劃誅殺自己的信件時，付之一炬，不計前嫌，終成帝業。而對于他人的出類拔萃、卓越成就時，更應以大度寬容，將對手的強大化為自己的`動力。少了寬容，錙銖必較，只會釀成周瑜嫉賢妒能，凄嘆“既生瑜，何生亮”而郁郁終身；或如龐涓睚眥必報，心懷卻兵敗孫臏，撫胸長嘆而含恨自刎。唯寬容之人，才是真正的智者。

　　寬容是縷縷暖陽，他人的，使其。當他人一時糊涂，釀成時，懷一份寬容吧。“有，其乃有濟；有容，德乃大。”若不是鮑叔牙拋開，不對管仲的一些耿耿于懷，反而向齊桓公推薦管仲，就不會有千古傳頌的管仲之交。著名的教育學家陶行知用會心的微笑和普通的四顆糖，寬容一個調皮的男孩，從小男孩濕潤的目光里，我們讀懂了寬容的力量。

　　唯寬可以容人，唯厚可以載物。不能不學會寬容，它能在生命的天空中勾勒出新月一彎，渲染出一片。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。只有學會寬容，才會為自己的心靈鑿開一扇窗戶，那樣，重重美好之物便會在你眼中呈現出一片眩目。

　　描寫寬容的作文 篇59

　　寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，’更要學會寬容。

　　歷史上有個叫藺相如的大臣，由于護駕有功，所以一直升官，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪“這個故事。對于藺相如如此寬宏大置的心胸，廉頗深感慚愧，從此兩人成了很要好的朋友，同心協力為國家辦事言所以說，學會寬容，于人于己都有益處。

　　反觀歷史上那些善妒的人，心胸狹窄，容不得他人比自己強，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是位卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井并有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打燕諸葛亮。

　　他的陰謀詭計被諸葛亮識破后，發出了“既生瑜，何生亮’的凄嘆，最終落得個吐血身亡的結局。唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大全，我想，他的結局肯定不會是這樣！

　　在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲’‘沒關系”；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！

　　我覺得寬容就是在心理上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經過不斷的積累，最后你就會達到你的目的—寬容。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；

　　寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；

　　寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也是對自己的善待。

　　寬容是一種生存的智慈、生活的藝術，是看透了社會、人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

　　描寫寬容的作文 篇60

　　南非的總統曼德拉因為反對種族隔離而被白人統治者關押在荒島上27年。然而當他從監獄里出來的時候，這位總統向那三個折磨他的白人致敬。這需要多大的胸懷啊！曼德拉把背痛和怨恨拋在了腦后，用寬容的心對待人生。

　　英國作家薩克雷曾說：“生活是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它也哭。”寬容是“海不辭水滴，山不辭沙土”的包容；寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。試想，世間若沒有寬容，那么就不會有廉頗和藺相如“將相和”的佳話，也不會有劉備三顧茅廬求得賢才的鮮活歷史。倘若一桶水里放入一塊小小的明礬，就能沉淀水中的渣滓；如果培植一種寬容的思想，則可以蕩滌我們心中諸多的不安和不滿，消融許多的悲傷與怨恨。生活需要寬容，有了寬容，微笑便會時時掛在我們的嘴角。

　　學會寬容，就要有寬廣的胸襟，笑對有時并不如意的生活。有人請教禪師說，背后有人向他捅刀子，他該怎么辦？禪師拿起一把斧子，走到室外，對那人說：“現在把斧子扔向天空，你看看會怎么樣？”當扔出的斧子“咣”的一聲落在地上時，禪師問他：“你聽到天空喊疼了嗎？”那人說：“斧子沒有傷及天空，天空怎么會喊疼呢？”禪師問：“斧子為什么傷及不到天空呢？”那人沉默，禪師笑而答道：“因為天空高遠、廣闊。若一個人有天空般寬闊的胸襟，別人就是再怎么放暗箭、捅刀子，也無法傷及他的心靈！”海納百川，有容乃大。面對他人的不友好，我們不妨笑面迎對，正所謂“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”。

　　學會寬容，就要為自己的心靈盛上一碗愛的雞湯。梵高曾說：“愛之花綻放的地方，生命就會欣欣向榮。”正是出自對人們的熱愛，周恩來總理才會在自己的臉被刮胡子的師傅刮破時責怪自己“打哈欠時沒打招呼”；正是出自人與人之間相處的理解與友愛，董篤行才會在家人與鄰居因宅基地發生爭吵時寫下“你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨”而主動退讓，他家所在地成為了“仁義胡同”。

　　寬容是一種豁達的生活態度，他讓人拋卻心中的煩惱，用另外一種智慧去征服這個世界。

　　描寫寬容的作文 篇61

　　以前不能正在理解寬容，為此我失去了很多朋友……

　　還記得那次寫字考試，我全神貫注地寫著字，突然，同桌的胳膊一不小心動到了我的胳膊，我寫得好端端的一個字就被這突如其來的碰撞變得亂七八糟的。同桌見況，連忙說對不起，并且求我原諒。我怒氣沖天，哪里聽得下去，索性拿起筆在她的本子上劃上了幾筆，使她整張字都毀了。不僅如此，我還低聲罵道：“你眼睛是長在頭后面的嗎?干嘛撞我!可惡!。”此時，她緊緊咬著嘴唇，委屈得快哭出來了，但她卻撕掉了那張紙，重新拿了張紙寫了起來......

　　不僅對同學如此，我對我弟弟也十分不客氣，經常與他吵架。

　　我還記得那是一個陽光明媚的星期六，我剛起床便發現弟弟在我家里，而且正玩著我的PSP游戲機，我立刻奔向弟弟，一把奪過他手中的PSP游戲機，并對他破口大罵，弟弟不解地說：“我不能玩嗎?玩一下又不會死!小氣!”他的一番反駁令我火冒三丈!我不管三七二十一就揮起拳頭朝弟弟打去，弟弟也不是省油的燈，他也朝我打來!盡管大人們出來擋在我們中間，但是我們還拼命要打對方，事情鬧得不可收拾......

　　不久后的一天下午，媽媽載著我回家，路上，媽媽的摩托車與一位叔叔的電動車相撞了。當時我嚇得不敢說話，只見那位叔叔爬了起來，對著媽媽怒吼道：“你是怎么開車的，這里可是人行道啊，你應該要減速的……”還說了一大堆臟話……但媽媽只是點點頭，一句話都沒說。

　　事后，我問媽媽為什么不反罵他，而是默默承受。媽媽說：“因為每個人都要學會寬容別人啊!如果大家都不寬容別人，不控制自己的脾氣，那天天就都會是陰雨天!”我聽后大吃一驚，心里極為震撼，我從未想過，寬容竟會如此的神圣!

　　幾天后，同桌不小心拿著筆畫到了我的衣服，那黑黑的一橫映入了我眼簾!我氣得把拳頭握得緊緊的!同桌知道自己慘了，但卻說道：“對不起，我不是故意的，我拿回家幫你洗吧!”這句話令我驚訝了起來，使我又想起了媽媽說過的話，我心中不禁一軟，微笑著說道：“沒關系，你也不是故意的，我自己拿回家洗就好了，謝謝!”同桌聽了我的話，先是一愣，然后燦爛地笑了!

　　現在我學會了寬容，學會了控制自己的脾氣，朋友也比以前多了很多!

　　描寫寬容的作文 篇62

　　友，朋友。誼，情誼。朋友需要友誼。然而，友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。

　　隨著年齡的增長，閱歷的加深。我對友誼和寬容的真正含義有了更深的理解。想要得到真正的友誼，就必須學會寬容，寬容是做人的基本。一個人如果待人寬容友善，不僅能贏得別人的贊賞，還能搭起友誼的橋梁，更好的和別人交往。我的好朋友就曾經用一顆寬容的心去包容我。

　　我明白了友誼需要寬容，寬容就有友誼。寬容和友誼正像一條項鏈的鏈子和吊墜，如果缺少一者，將會導致另一者變為一件別的項鏈的配件。正如兩人間的友誼，如果缺少互相寬容兩人就將成為別人的“配件”就不會又真正兩人間的友誼。正如我和她——勾瑞雪。

　　她和我是六年級才認識得，但我們一見如故，見面的第一次就很投緣，話題都能說到一塊。不久，我們便成了形影不離的好朋友。和她認識后，我覺得她是我所有認識的人中最開朗、最開放、最活潑、最可愛的女孩。記得那一次星期天，我和她出去玩，去找了一個同學，雖然那個同學是男的，但她好像并不介意。一路上，她和那個同學玩的很開。從那以后我便也漸漸開放起來。我和她越來越覺得我們倆很有緣。前兩天我和她吵了一架，這并不怪她。雖然認識她以來我脾氣已經好點了，但畢竟“江山易改本性難移”嗎!我生起氣來脾氣還是很大的，再說了我脾氣本來就很倔嗎!吵架后她說得一些話和舉止讓我很生氣，所以我就不理她了。這次借作文我要向她道歉，我知道她會原諒我的，因為我明白她不是那種小心眼的人，她一向對人寬容，一般不生氣的，這次肯定識因為做錯了。我誠懇希望她能原諒我，

　　我和勾瑞雪之間的“項鏈”肯定不會斷裂，我相信以后我們都會用心去維護這條“項鏈”。

　　江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。這句話是老子說的，是啊!江海所以能成為一切小河流的領袖，就是因為它善于處在一切小河流的下游。這就是江海容納百川的“海量”。人就應如此，有山那樣的胸懷，有大海那樣的氣質!

　　描寫寬容的作文 篇63

　　下午的語文課上，韓老師布置了小字本和語文課堂作業的聽寫作業，讓我們同桌交換著報聽寫，還囑咐我們在下午的托管課上完成。

　　托管課時，同學們有的在報聽寫，有的在補小字。我是補小字隊伍中的一員，可同桌馬田兒和林宸鈺已經寫完了小字，我只得讓她們先報聽寫。

　　過了一會兒，我補完了小字本，馬田兒也聽寫完了，但林宸鈺和我還沒聽寫。但當時我以為她們都聽寫完了，十分為難：如果她們已經互相過了，不會不愿意白給我報一次吧？馬田兒一向很講義氣，找馬田兒吧，她是個爽快大方的女孩兒，她準兒會給我報的。我終于想開了，把小字本和課堂作業翻開，問馬田兒道：“馬田兒，你能給我報聽寫嗎？”意料不到的是，馬田兒竟開始抱怨：“煩人，你找別人報會死嗎？我作業多的是，找別人報去。”我很委屈，正想說：好像我作業不多一樣，你忙得連報聽寫的時間都沒有了嗎？介于和她的交情，又趕緊把這一串話給吞了回去。

　　可問遍了周圍的人，他們卻都有人互相報聽寫了，媽媽要我把學校作業在學校就寫完！我本身就是個超級急性子，這樣一來我急得快要爆炸了。看著馬田兒在那兒悠然自得地寫著作業，我的怒火不停地往上竄，我強壓住怒火問馬甜兒：“你給不給我報？”“不報。”馬田兒理所當然、毫無余地且平靜地說。她的態度讓我壓制不住地把手中的筆摔在了桌上，氣憤無比地大叫：“那我怎么寫！”

　　忽然我的眼前出現了甘雨馨給林宸鈺報聽寫的畫面，耳邊想起了一個清晰且分明的聲音：“在你情緒控制不住時，要深呼吸，先調整情緒，讓頭腦冷靜下來，再思考并做事，也要學會換位思考，體諒別人，學會寬以待人”這聲音不停地重復著，這不就是道法陳老師在課上說的話嗎？

　　我清空了大腦，深呼吸了一下，然后開始思考：原來林宸鈺也沒聽寫完啊，我沒有被孤立；而且，我自己落后了她們一步，應該怪我自己；馬田兒確實作業很多，而且她要自己走回家，寫作業的時間會更少，要是我，我也不想給別人報聽寫想到這里，我對馬田兒說：“那你先寫作業吧，我不用你報聽寫了。”然后，陳佳怡就邊寫作業邊給我報完了聽寫。

　　看來，只有寬容才能解決問題，讓我們一起學會換位思考，寬以待人。也感謝我們身邊對我們寬容的人們！

　　描寫寬容的作文 篇64

　　在日常生活中，我們不免會與身邊的親人、朋友產生一些誤會，而此時，我們最應該用寬容的態度去理解別人的過失。

　　寬容就像是一朵含苞待放的花兒，只有精心照料，才能讓它開出最美麗的花朵，讓美麗充實我們的心靈，讓清香溢滿我們的心扉。

　　記得有一次上毛筆課，老師要求我們每人用毛筆寫一篇文章，第二天交。下課后，我終于寫了出來，我一邊欣賞自己的佳作，一邊沾沾自喜。這時，好朋友小麗來到我身邊，她羨慕地說：“哇！

　　你的毛筆字寫得真好！

　　”我聽了心里更高興。突然，小麗把墨水瓶打翻了，墨水一下子倒在了我的“佳作”上，小麗連忙把墨水瓶拿起來，連聲向我道歉，可我卻不肯原諒她，我大發雷霆，沖著她吼：“你干什么？為什么弄臟我的作業？”小麗低著頭，一聲不出，可我的氣還不消，我又沖著她吼：“我知道了，你一定是嫉妒我毛筆字寫得漂亮，所以故意把墨水瓶打翻，潑在我的作業上。”小麗還是低頭不語，即使這樣，我的氣還是不消，于是，我拿起墨水瓶，潑在小麗新買的白裙子上，白裙子一下就成了黑裙子，小麗見了，哭著跑出了教室……

　　回到家后，媽媽見我一副怒氣沖沖的樣子，便問我怎么了，我把事情一五一十地告訴了媽媽。誰知，媽媽聽后，批評起我來，媽媽說：“你怎么可以這樣呢！

　　小麗并不是故意的，而且她也向你道歉了，你怎么可以這樣對她呢？”我不滿地嘟嚷著說：“誰讓她把我的作業弄臟了。”媽媽聽后又接著說：“你難道不記得了嗎？上次你生病，小麗每天都到家里為你補習功課，才使你期末考試還能名列前茅……”。在媽媽的批評下，我認識到了自己的錯誤，于是我決定向小麗道歉。

　　下午上學，我在上學的路上遇到了小麗，小麗見了我，走到我跟前對我說：“對不起，我今天早上弄臟了你的作業。”我連忙搖頭說：“沒關系，都怪我太小氣，還把你的新裙子弄臟了，應該說對不起的是我……”就這樣，我和小麗又成了形影不離的好朋友。

　　看，寬容是一朵多美麗的花朵啊！

　　學會寬容，才能讓我們的生活更美好，更和諧！

　　描寫寬容的作文 篇65

　　有人說，幸福是對一個人的成功的鼓勵與表揚；有人說，幸福是對一個人的挫折的安慰；有人說，幸福是對一個人的好品質的掌聲；而我認為幸福是對一個人的錯誤的寬容。

　　不久前，鄰居家的李奶奶的兒子回來了，說是來看望自己的母親，自己在國外賺了很多錢，要帶李奶奶去國外旅游，盡一片孝心。可李奶奶再三推辭，說自己老了，腿腳不靈便了，而且家里還養了一只貓，她走了，貓就沒有人照顧了。我聽了這件事情以后，對李奶奶說：“李奶奶，有這次機會多不容易，你就放心去吧，您家里的那只貓，我來幫您照顧。”李奶奶想了想，就同意了，第二天，他們一家子就去國外旅游了。

　　李奶奶走后，我便幫她照看家。頭幾天還好，那只貓平日里就是睡覺，晚上偶爾走一走。可過了幾天，那只貓便“山中無老虎，小貓稱霸王”了，又是上桌子又是在房間瘋跑。我想世界上簡直沒有比照顧它更難的事情了。這幾天它又在李奶奶家的花瓶旁邊跑，我的心都提到了嗓子眼了，生怕那花瓶被打碎了，那可是李奶奶的心愛之物呀！

　　可那老天爺就愛欺負人，可怕的事情發生了：那一天，我依然在李奶奶家看家，只見那貓一個箭步就跳到了花瓶上，我急忙跑過去去接貓與花瓶，可那貓就是不下來，我就把貓食放在地上，還真管用，那貓一下就跳下來了。可隨之而下的還有那只花瓶，“咔嚓”一聲……

　　我被嚇了一大跳，腦子里只有“完蛋了”這三個字在徘徊。我看了看那只貓，安靜地坐了下來，房間里恢復了往日的平靜，只是嘴里一直在“喵，喵……”地叫。它就像一個做了錯事的小孩，嘴里仿佛在說：“對不起，對不起……”。

　　我趕緊收拾了碎花瓶，將它倒進垃圾桶。跑到街上想買一個一模一樣的花瓶，可始終沒有買到。

　　在接下來的幾天里，我心事重重，擔心李奶奶會責怪我。

　　可這一天終于來了，我哽哽咽咽地對李奶奶說：“李奶奶，對不起，都是我不好，沒看好家，把花瓶打碎了……”

　　李奶奶笑著說：“沒關系，不就是一只花瓶嗎，沒什么大不了的，你幫我照看家，我還得感謝你呢！”

　　我如釋重負，一種幸福的感覺從心底油然而生。

　　幸福就是如此簡單，只要人人都對別人多一份寬容，多一份理解，幸福就會縈繞在你我身邊。

　　描寫寬容的作文 篇66

　　寬容是什么呢?寬容，就是以一種包容和諒解的心態和行為去對待與自己不用的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化共處和合作。總之，一句話，寬容就是心對心的包容和化解。這是一個真實的故事。18世紀法國科學家普魯斯特和貝索伯的故事：普魯斯特和貝索伯是一對論敵，他們關于“定比”這一定律的爭論長達9年之久，誰也不讓誰。

　　最后，普魯斯特取得了勝利，但是卻沒有得意忘形，而是真誠地對曾激烈反對他的論敵貝索伯說：“要不是你一次次的質疑，我是很難深入地研究下去的。”同時，普魯斯特特別向公眾宣告，發現定比定律，貝索伯也有一定功勞。這么美好的寬容心!包含了真誠的奉獻和無私的給予，誠摯的情誼和切切的愛意。寬容也是一種愛，它是海，容得下廣闊的藍天、大川、小溪;它是高山，容得下鮮花、大樹、小草、巖石……懂得寬容的人，做事會光明磊落，待人和善友好，不會見利忘義、盲目隨從別人;懂得寬容的人，能夠顧全大局，精心付出自己的汗水，不斤斤計較自己的一丟一失;懂得寬容的人，能夠無私奉獻，容天下難容之事，忍容別人的過失，就算遇到別人的“進攻”也能保持心平氣和。

　　一個寬容的人，尖刻、勢利、貪婪、嫉妒等，幾乎都與他無緣。社會生活不能沒有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創造，有寬容才能成就事業。社會生活就是人們的共處。如果人們都不能容納與自己不同的看法和行為方式，也就談不上人與人之間的和諧共處。許多創造在開始時總是顯得與眾不同，如果沒有寬容，創造必然遭到扼殺。成功的事業總是離不開集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入固步自封，許過事業都是無法成功的。大家不要理解錯了，寬容并不意味著放棄自己的獨立思考的主張，不管三七二十一，一味迎合別人。

　　堅持自己認為正確的意見，又能容納別人合理的意見。既能維護個人創造又保持集體合作，是和諧人際關系中不可缺少的。如果心靈的窗戶關閉著，你會抱怨春天遲遲不來。如果我們的心窗打開，你會發現春風時時在身邊回蕩。寬容之愛是冬日里的陽光;是沙漠中的綠洲;是潤澤生命的力量。正因為生命受了這樣的潤澤，才煥發出亮麗、迷人的光彩!

　　描寫寬容的作文 篇67

　　有一類人的寬容不可替代，更不可逾越。他們的寬容如天般寬廣；如山般巍峨；如海般摸不到底。那就是——父母的寬容。

　　父母對我們的寬容從我們有生命跡象的那一刻起，就開始了。

　　母親懷胎十月，牽著我們的手來到這美麗的世界。十月以來，母親飽經風霜，熬過許許多多的折磨。父親，全心全力地照顧妻兒，即使已經勞累，也不停歇。這一切，只為聽到我們降臨的哭喊，只為看到我們幼小的身軀。他們將之前我們為他們帶來的難受和疲憊忘得一干二凈，用嘴角揚起的一笑，泯了我們之間所有的“仇”。

　　這，是無私的寬容；是博愛的寬容；是偉大的寬容！試問世間還有誰能對我們有如此大的胸懷？只有父母！

　　但，我們竟還不知感恩。

　　步入初中，一轉眼就十四五歲了。從最初的乖孩子變成了一位叛逆的少年。我們與父母之間多了代溝，多了矛盾，多了爭吵。自認為已經長大成人，無論想法對錯，都堅持己見。直到看見父親怒發沖冠，母親雙眼紅腫，我們才可能意識到自己過分了。可就算如此，幾天過后，父母就像若無其事一般于我們和好如初。依然照顧我們，關心我們。當我們再度犯錯，他們還是無怨無悔地勸阻，無怨無悔地教育，即使早已知道會有爭執。

　　他們會寬容所有我們給其帶來的憤怒，悲傷和焦慮。再大的錯誤發生，過后他們都能不計前嫌地待我們。試問這種讓人揪心的寬容除了父母，誰能給予？

　　再過幾年，我們就成人了。

　　鳥把翅膀長硬了，就要去天際翱翔。或許等我們長大了，也要同鳥兒般走南闖北，可是那一天，父母也老了。他們怎會舍得脫去這件暖心的棉襖，多么希望能陪他們安享晚年。可他們終究知道那是一個熱血沸騰，去改變，去創造一切的年華，他們不能“自私”。也許到了我們拖著行李箱離家而去時，他們還是揮手微笑迎送我們。

　　那時的他們已經衰老，兒女悉心地照料是他們最好的依靠。可父母不愿做鎖著我們的鐵鏈，總是做一位放飛我們的口是心非的老人，試問這種舍己為兒女的寬容還有誰能給予？

　　全世界的父母都有一個特點，就是對兒女的寬容。那是一種可以跨越世間萬物的情懷，是一個無法形容的巔峰精神！

　　描寫寬容的作文 篇68

　　天空因為容下了灰塵，才成就了彩虹的美麗；大海因為容納了眾江河，才成就了自己的浩渺；高山因為接納了無數峰巒，才成就其連綿巍峨——因為寬容，你便善良；因為寬容，你更偉大。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”在現實生活中，我們和他人之間可能會產生許多爭議或矛盾，這時就需要我們要有一顆寬容的心，替他人多著想，多多包容他人，會有意想不到的收獲。

　　我對此有著深深的體驗。

　　記得，那是一個平常的日子，我也像往常一樣來到班級。“這真是一個陽光明媚的早晨啊！”我由衷的感嘆道。由于連日來的陰雨天氣，心情都是壓抑的，今天好不容易放晴，陽光朗照著，空氣也格外清新，我不禁深深地吸了一口氣，并頗為舒服地伸了個懶腰。

　　“叮鈴鈴”，早讀課下課鈴聲準時響起，同學們歡呼雀躍地涌了出去，歡快的笑聲不時地在我耳邊傳來。我平常下課都不怎么走出班級門，今天卻不由自主隨著笑聲走了出來，盡情地享受著這溫暖的陽光。

　　但當我返回教室時，卻看到了一件令我想象不到的事：我的好朋友正拿著我最心愛的筆，一步步地向班級后面垃圾桶走去，隨后是筆應聲入桶。我的心霎時像被澆了一瓢冷水似的，心情立馬由晴轉陰，心里也充滿了疑惑：“這是為什么呢？”原來是前一天，我倆因某件事產生的矛盾，最后竟鬧得不可開交，甚至要大打出手。朋友為了報復我，竟把我最心愛的筆給扔了！當時，我真想沖上去給他一個教訓，心想，明明你也有錯，憑什么這樣報復？但就在這關鍵時刻，理智提醒了我：如果我以牙還牙，那么我倆的關系不更僵？

　　我回頭一想，對于那件事我也有錯，并不能全怪他，如果再去報復，豈不是錯上加錯了？我最終裝著沒看見，等他走后，我悄悄地從垃圾桶里將筆撿起。

　　事后，朋友也似乎明白了自己做得有些過分，便誠懇地向我道歉，我接受了。我也說了自己的不是，我倆又成了好朋友。

　　總之，還是那句話：因為寬容，你便善良；因為寬容，你便偉大。當你寬容了別人時，別人也會明白你的善良；當你犯錯誤時，你才會明白他人寬容的可貴。沒錯，人與人之間就應該相互寬容，相互理解，相互信任。

　　描寫寬容的作文 篇69

　　倘若你的觀點遭到猛烈的抨擊，倘若你的行為遭到別人的非議，倘若你發現朝夕相處的最親密的人在很多時候認識并不能和你趨于一致，倘若……你會怎樣樣？是氣急敗壞、暴跳如雷？還是從容應對，并能反身而誠，反求諸己？

　　做到了后者，你就擁有了一種胸懷，一種境界，一種精神氣質，那就是寬容。

　　——當我讀到肖川《我的教育夢想與信念》中關于對“寬容”章節的闡述，自身對“寬容”的理解也變得越來越寬，越來越深。

　　寬容作為一種精神一種境界，更是一種美德。它應當是家庭幸福，社會禮貌的重要因素。就拿家庭來說吧，當你和家庭成員在生活觀念、孩子教育、家庭處事，甚至是對社會某些現象看法不相一致的時候，是咄咄逼人，針鋒相對，非來個我對你錯，你上我下，這樣的結果只能是彼此疏遠。而寬容，寬厚，給對方以信任，安全和融洽，恰是家庭和睦相處的重要源泉。肖川認為“寬容的重要含義就在于不僅僅對自我所認同所信賴的事物能夠抱以審慎的態度，更能夠對別人所信賴的實物能夠假設它確實有合理之處。”如果一個人真能夠這樣行事，其結果必定使原先有益的資源更為充分地發揮作用。

　　人的生活如此，教育更是需要寬容。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”這是值得每一個教育工作者深深反思的。孩子的教育本身就是孩子個體個性成長和發展的過程，它不可能像工廠加工零件，生產模具一樣，整齊劃一搞一刀切，統一到達我們所期望中的要求和目標。教育的寬容，重要的是對于富于不一樣個性的孩子的寬容，以及在孩子成長過程中表現出來的各種思想的寬容。尊重孩子的想法，尊重孩子的意見，尊重孩子的興趣，與此相對或者相反的就是，不遏制，不獨斷，不唯師，不唯書……站在發展的角度去認識孩子，本著發展孩子的高度去思考教育。寬容絕不是姑息，放縱與放任。教育的寬容就是在以尊重和理解孩子為基礎，充分接納多樣的孩子個性，并能努力挖掘孩子個性中所包含的進取寶貴的因素，放大，并將其作為一種資源，更好為教育孩子服務。

　　描寫寬容的作文 篇70

　　法國作家雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”在生活中，有一種美麗叫寬容，它可以與人為善，可以化干戈為玉帛，它是一道最亮麗的風景。

　　生活中總是處處充滿著美，充滿著寬容。剛上初中時，有一次課間我去打開水。打開水的地方有些擠，我好不容易擠進去裝滿了一瓶溫開水。正巧在我右邊打開水的是一位漂亮的女老師，她也在小心翼翼地裝水。我剛裝滿了杯子，正要往后退出去。

　　突然，在人群中不知誰撞了我一下，我的身體猛地向前一晃，胳膊肘剛好碰到那位女老師的手臂，于是她杯子中大半的水都灑了出來，將那位老師的半只袖子全灑濕了。人群“哄”一下地散開了。我拿著杯子，呆呆地站在那里，我感到十分丟人，面紅耳赤，不知所措地該說什么好，只是輕聲念著：“對不起，老師對不起，我實在不是故意的”我恨不得找個地縫鉆進去。

　　那位老師急急忙忙放下水杯，去擦衣服上的水。我想她肯定會在大家面前責怪我的，說不定還會到班主任那里告我一狀，讓班主任訓斥我一頓。沒想到她什么也沒做，反而給困囧的我拍了拍肩膀，溫和的說：“沒事的，衣服很快就會干的，不要緊。

　　”說完，她給我一個真誠的微笑，她寬容了我。那個真誠的微笑也使我不再難堪。它像一捧清泉，滋潤了我的心田，讓我有勇氣去面對新的初中生活，發現身邊老師同學的友善。那個美麗的微笑，是最亮麗的風景，在那一瞬間被定格。

　　其實，自古以來寬容就是一種美麗。在《史記》中記載著這樣一段佳話：大將廉頗曾看不起憑借一張嘴就比他厲害的文官藺相如，還暗地里譏諷他，但藺相如沒有生氣，反而以寬容的心態避讓，最終感化廉頗負荊請罪，文武聯合，竟使小小的趙國無人敢冒犯。這寬容的美麗，它能帶來無窮的神力!

　　泰山不讓土壤，故能成其大;海水不折細流，故能成其深。有一種美麗叫寬容，也許是一個微笑或是一句貼心的話語。讓我們尋找美，發現美，將這種美麗實踐到自己生活當中來，我們的人生就會變得更精彩!

　　描寫寬容的作文 篇71

　　記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”許多人說寬容就是別人不小心碰了你一下，你不去計較，這就是寬容，口頭上說誰都會做，其實寬容是從生活中種種小細節中學會的，直到有一天，我真正的認識到了什么是寬容。

　　有一次，我在學校里上數學課，這時候，數學老師嚴肅的對我們說：“同學們，今天提前一天考試，馬上做好考試準備。”我拿出了墊板，正要拿黑水筆的時候，我翻了翻書包，心想：我平常不是把鉛筆盒放在書包的最大一格嗎?怎么不見了。我拿起書包仔仔細細的翻了翻，連書包里里外外都翻了一遍，正當我找不到鉛筆盒時，我看了一眼抽屜，以為會在抽屜里，于是我低下頭看了看抽屜，可是還是沒有找到。我心頓時慌了起來，因為我看見好多同學都寫到第二面了，我至今一題都沒動，望著空白白的試卷我覺得肯定沒希望了，這時，一只手伸了過來，那只手中握著一只黑水筆，我順著手臂望去，一看原來是同桌，他小聲地問了問：“我借你黑水筆吧。”我感激地看了他一眼，接過了他手中的黑水筆。我看了看考卷并不會很難，于是趕在了下課鈴聲前寫完了卷子。過了幾天，成績出來了，我考了97分，而同桌只考了89分，原來他看見我沒有黑水筆，所以潦潦草草的寫完了考卷，把自己唯一的那支黑水筆讓給了我。

　　在一次上書法課時，同桌一不小心把一些墨水濺到了我的衣服上，我正想發一頓火，可是一想到他上次幫過我一回，我不該那么斤斤計較，畢竟人常說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。再說了，衣服臟了，洗一洗就可以了看，又不是什么大事，當時同桌滿懷愧疚地低下頭對我說了聲：“對不起!”雖然很小聲，但是我知道他并不是故意要這樣的，于是我擺了擺手，對他說：“沒關系，這都是小事，再說了，你上次幫了我一回，我干嘛要和你計較，我又不是那么小氣的人。”聽完我這一番話，同桌才從剛才的“滿臉陰霾”轉為了“夏日晴天”。

　　就這樣，我從生活中的小事中，懂得了寬容。

　　描寫寬容的作文 篇72

　　有人說：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實。”有人說：“寬容是巍峨的山峰，真誠是它的基石。”還有人說：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認為，寬容是世間一切真情與博愛編織的花環。

　　記得有一天，表姐和表妹來我家做客，表姐來到我房間，一眼看中那個星空色的水晶球。表姐左摸摸右瞧瞧，嘴里還不時發出“真好看”的贊嘆聲。她好奇地問我：“陳諾，你這個水晶球在哪里買的？好漂亮啊！”我得意地回答：“這個水晶球可是我小叔叔從澳大利亞帶回來的禮物。”表姐聽完后，一臉遺憾地看著我，又問：“你能送給我嗎？”我笑了笑，說：“這恐怕不行。”“求求你啦！”表姐乞求道。我搖了搖頭說：“真的不行。”表姐好像生氣了，一把奪過水晶球，蠻不講理地說：“哼！小氣鬼！我要告訴你媽媽去。”我急了，和表姐搶了起來，水晶球一會兒往左，一會兒往右。突然“啪”的一聲，水晶球掉地上，摔得四分五裂了。正在看電視的媽媽、阿姨和表妹聞聲趕來。表姐驚慌失措，一臉惶恐地看著地上的水晶碎片，我委屈地哭了起來。媽媽不分青紅皂白地說：“陳諾，怎么回事？水晶球怎么碎了？”我哭著回答：“表姐要和我搶……”媽媽氣沖沖地說：“表姐想要，你就給她唄！”我覺得媽媽有些不可理喻，一下子沖出了房間。

　　中午吃飯時，我和表姐時不時“送”給對方一個白眼。表妹知道我們在冷戰，不敢說話，一會兒看看我，一會兒看看表姐，最終選擇了和表姐有說有笑，讓我很不是滋味。媽媽和阿姨有意地想調節氣氛，刻整個屋子還是有些沉悶。吃完飯后我回到房間，認真地思考起來：水晶球碎了這件事是件雞毛小事，表姐是太想要了，才會和我爭搶，我也太小氣了。表妹也不想看到兩個姐姐吵架冷戰吧！還是我先去道歉吧！我找到表姐，誠懇地說：“表姐，對不起！我不應該和你搶，下次有好東西，我會和大家分享的。”表姐也不好意思地撓了撓頭，說：“陳諾，這件事我也有錯，是我太蠻不講理，對不起。”說完，兩雙小手又緊握在了一起。表妹看到我們和好如初，開心地拍起手來。整個屋子里都洋溢著輕松愉悅。

　　沒錯，生活需要寬容。如果你學會寬容，生活一定會給你很多快樂。

　　描寫寬容的作文 篇73

　　人的一生是短暫的。人是為做事而來到這個世上，做什么樣的事，為誰做事，這是由人生觀所決定的。記得羅曼·羅蘭曾這樣說過：“99%的努力和1%的靈感對于成功來說是不夠的，你必須要有200%的道德品質作保證。”他的人生觀證明，有了好的道德品質，你才能明確人生的方向，才能知道怎么做是對的。

　　那么，應該怎樣做人呢？我個人認為：做人要善良。劉備訓誡曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”當你看到別人有困難時，如果你有能力，可以鼎力相助；如果你無能為力，那么提醒、安慰一聲也是一種善良的表現。小小的善，閃爍著人性的光輝，就像在夕陽下隨風緩緩流動的金色沙粒，盡管渺小，但他們能交錯輝映出晚霞中最美的波紋。

　　做人要寬容。我聽過一個故事：過去有個鄉下人，在正月初一的早晨起床開門時發現，有人在他家門口放了個裝人骨灰的罐子，他一想便知，就是鄰村仇人干的“好事”。但他并不生氣，而是把骨灰罐里裝上泥土，種上了一朵百合花。有一天，花開了，他悄悄地把這盆花放到了仇人的門口。就在那一天，仇人羞愧地來到那位大度的鄉下人家里作揖，說：“老兄，我輸了！”

　　花的語言，是最美好的；而骨灰罐里的詛咒，終究是空空如也的，是無聊的。

　　我再舉一例：杰斐遜是1800年第三界美國總統，他最喜歡微服私訪。幾乎每次私訪都能解決一個大的民主問題。

　　一次，他穿著一身半舊不新的休閑服，頭戴一頂破草帽，騎著一匹瘦馬，要求住在一家大旅館。店主見他臟兮兮的，認定他沒有什么錢，被店主無情地拒之門外：“我這里沒有可供你這樣窮的農夫住宿的一間房。”

　　杰斐遜并沒有大發雷霆，騎上馬就走了。一會兒，一個紳士模樣的人告訴店主：“剛才那個邋遢的農民是當今合眾國總統。”店主這下嚇壞了，馬上追上總統，并苦苦哀求總統住下，總統卻說：“總統和農夫是一個人，既然沒有農夫住的房間，也就不可能有總統住的房間了。”從此以后，美國旅館的老板們再也不敢怠慢那些穿著隨便、看似寒酸的窮人了。

　　這就是寬容做事的效應。

　　善良、寬容、真誠、感恩、尊重、守信、謙虛是做人的原則，只有這樣，才能得到別人更多的理解和信任，得到委任和重用，更好地服務于社會。

　　描寫寬容的作文 篇74

　　未知為我們建造了一座城，并取名曰寬容。寬容是這座城的唯一通行證。在這座城里，人人信奉寬容，處處洋溢寬容。未知說，寬容在，則城存；寬容無，則城亡。

　　城中有位老者，鶴發童顏，無人知曉其年歲，但聞其不厭其煩地向世人講述一件件古老的寬容之說。

　　偶得閑暇，吾尋其處，聽其述甚有感觸。

　　一述曰：仙崖禪師門下有一位學僧晚上經常爬出院墻外出游樂。這一天，禪師夜里巡查，發現墻角有一張高腳凳，知道了有這回事，就把凳子移開，自己站在原先放凳子的地方等候學僧歸來。深夜，學僧游罷歸來。他不知道凳子已經被移走，一跨腳就踩在了禪師的頭上，下地后看清是禪師，驚慌得深深低下頭去。禪師像沒那回事似的，反而安慰道：“夜深露重，小心著涼，快回去休息吧！”這件事悄悄發生，悄悄結束，禪師也沒有提起，但全寺一百多個學僧從此再也沒有夜游的了。

　　余感曰：寬容是一種無聲的教育。

　　二述曰：官渡之戰，曹操把袁紹打敗了，繳獲的大量戰利品中，有不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信。信中的內容大多是貶低曹操，表示希望投袁。有些謀士向曹操提出建議，把這些懷二心的人抓來統統殺掉，以儆效尤。那些曾想叛曹投袁的將士，則惶惶不可終日。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒掉，不追究任何人的過失。曹操對周圍的將士說：“大戰在即，敵強我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢？某個好出路，人之常情也。”

　　余曰：曹操竟有如此胸懷，服哉！

　　出其所，吾想到周瑜，少年英俊，多謀善斷，屢建奇功，二十多歲便當上了吳國的主帥。可是他心胸狹隘，氣量太小，對才能勝過他的諸葛亮耿耿于懷，多次暗藏殺機，要下毒手，而每次又都事與愿違，弄巧成拙，甚至落得個“賠了夫人又折兵”的下場。他又經受不住失敗的打擊，終于在多次氣憤之后，因流矢所中的傷口迸裂含恨死去。臨終前他還怨恨老天爺不公平，說：“既生瑜，何生亮也？”周瑜若有寬容之胸懷，何以英年早逝耶？

　　吾言曰：愿終生居于該城也。

　　描寫寬容的作文 篇75

　　都說“退一步海闊天空。”寬容會讓我們的世界變得更美好。

　　我自小就有一些小氣，在一些事情上不懂得退讓，經常因為一些小事和我的朋友們鬧得很不愉快，當時我還不懂得寬容的含義。是后來在學校里發生了一件事，在老師的開導下，我懂得了寬容。

　　那一天和往常一樣，沒有發生什么新鮮度事情，我們照樣上課下課，規規矩矩的，可就在下午的最后一堂課上，我和同桌就鬧起來了。

　　事情的起因很簡單，就是我的同桌不小心將我的筆弄壞了，可我才不管同學道沒道歉，直接就在課堂上鬧了起來，我就是要同桌重新賠我一支筆，同桌覺得我不可理喻，原本好聲好氣的給我道歉，看著我的這個樣子，直接與我頂起了嘴。

　　課堂在我們兩人的吵鬧下也變得窸窸窣窣起來，其他的同學不時的交頭接耳議論紛紛。站在講臺上的語文老師也放下了講課的書本，站在講臺上看著我和同學吵鬧，

　　當我們兩人意識到老師看著我們的視線時，都低下了頭。

　　“站起來。”

　　老師的聲音聽不出生氣與否，平平淡淡的就好像平常一樣。

　　“其他同學，好好看書，你們兩個跟我出去。”

　　說完這句話，老師先走出了教室，我和同學對視了一眼，然后先后也出了教室。

　　老師將我們帶到了辦公室里，我和同學排排站著。

　　“你先說，怎么了？”

　　老師先點向同學，要她先說說我們為什么吵起來了，同學敘述了一下，我站在旁邊聽著，同學的話并沒有添油加醋，就是直白的說了一下緣由。

　　“跟她道歉了？”

　　“嗯，道歉了，她不聽，非得要我立馬賠一支筆。”

　　我將腦袋地下，低聲嘀咕道：“她弄壞了我的筆。”

　　“她已經跟你道歉了，況且還是在課堂上，你就這樣鬧起來，不覺得自己做的不對嗎？”

　　老師看向我，語重心長的教導。

　　“這就是一件小事，在當時這種場合下，你就不知道寬容一下嗎？你這樣一鬧，分了班上其他同學的心，我的課也沒法上，這些可都是你直接導致的后果。”

　　我將腦袋壓得更低了，心虛了起來。

　　經過這一件事情后，我知道了寬容會帶來什么，也懂得了寬容，若是當時我退讓一步，我們就不會在課堂上吵起來，也不會打擾到其他同學，也不會影響到上課。

　　描寫寬容的作文 篇76

　　我們一定要學會寬容別人，因為俗話說的好“宰相肚里能撐船” 意思就是說一個人寬宏大量，胸膛不能狹窄。它倡導人為人處世要豁達大度，待人處事要寬厚仁慈。學會寬容非常重要，因為寬容無處不在。有的時候，寬容能化解一場矛盾，有的時候，寬容能夠防止一場戰爭，有的時候，寬容甚至能夠挽救一些人的生命。

　　有一次，在上學的路上，我看見兩輛自行車相撞了。咱們不都是陪個禮，道個歉就完事了嗎，那樣多好啊，可以化解了一場矛盾。但是，事情并非想象的那樣，而是那兩個車的車主停下車，腰一掐，指著人就罵起來了，口吐臟字，并且越吵越火（有點兒像罵大街的），最后，面紅耳赤。中國人就是喜歡看熱鬧，就這樣，一開始吵的時候有三五個人過去湊熱鬧，最后，湊熱鬧的人越來越多，越來越多，以致整個馬路都堵塞了，耽誤了很多人上班，有的人上去勸架,希望能夠化解兩人之間的矛盾，讓許多人不耽誤上班，卻被那兩個人罵了一頓。最后，有些人認為太影響交通秩序了，就報了警。等著交警處理完后，兩個人才騎著車走了。我說那兩個人啊，如果你能寬容一下別人，就不會導致這個結果了，也就不會耽誤這么多人上班了，也就不會有這么多人在這里湊熱鬧了。

　　有一次，我看到一個故事，大概內容是這樣的：在一個餐館里，一個年輕人看上了老人的手機，就趁老人側身點煙的時候，偷偷拿走了老人的手機。之后，年輕人就結了賬，老人看穿了他的想法，就對小伙子說：“我女兒送給我的手機剛才放在那里了，可能我碰到地下了，你看看能不能幫我找找地下有沒有？”年輕人找了找，給了他，老人非常感激那位小伙子。我一直不明白老人為什么不報警，后來，我知道了，雖然報警同樣能夠找回手機，但是在找回手機的同時，也將失去一種比手機要寶貴千倍萬倍的東西：寬容。

　　你看，如果老人報警，也就失去了寬容，還讓人家的家人有報復心理，如果寬容的話，就會讓小伙子一家人非常感激老人，并且，這件事情在那個年輕人的腦海里時時刻刻都記憶猶新，告訴自己不能偷東西。我們不也應該這樣嗎？有時候寬容別人，就等于挽救別人，讓別人從泥濘的沼澤路上，回到平平坦坦的大馬路上。

　　描寫寬容的作文 篇77

　　珍惜與寬容，永遠是我們中華民族無比珍貴的美德。一旦失去了這種可貴的美德，你將不再受別人的尊重，甚至失去更多美好的東西。我與湯胤卿是形影不離的好朋友，可有一件事差點破壞了我與他深厚而真誠的友情，但因為我們都懂得珍惜友情、寬容別人，所以總算是有驚無險：一天，我和湯胤卿等許多同學在體育課上玩籃球，我和湯胤卿、馬驍、王昱博一隊，我們隊每個同學都基本進了兩個球，遠勝對方的球數。

　　我正在帶球，對方隊員全部圍了上來，我只好把球傳給了湯胤卿，湯胤卿一個“潑水籃”，只見球在籃框轉了一圈，然后“嘭”的一聲落到了地上：我們又進球了！可我并沒有注意到球正向我彈來，當我看到的時候，球已經向我的臉上砸來，我躲閃不及，“啪”的一聲，我的鼻子被砸中了，鮮血像開了閘一樣“嘩”地一聲飛快地流了出來。湯胤卿趕緊上來扶住我，我卻暗暗罵：“跟你在一起就是運氣壞！”湯胤卿把我扶到洗手間，我突然“哇”地一聲吐出了一口血，湯胤卿急忙拍了又拍我的背，幫我洗掉鼻子上、嘴上的血，我不禁想到：“剛剛我心底罵你是我的不對，我不應該。”然后，我忍著劇痛說了一聲“謝謝”，就和他一起上樓回教室了。

　　可見寬容與珍惜可以使友情變得深厚，然而如果不寬容別人、珍惜友情，結局會是怎樣呢？讓我們看看吧：有一次，我前面一排的同學因為上課時不小心踩到了另一個同學的腳，被踩的同學就踢了一腳作為回擊，他們沒有再相互踢，我想應該是鬧完了，就看起了語文書。

　　過了不久，一張紙條從我眼前飛過，出于好奇，我抓住了紙條，并看到前排的同學正在一張又一張地互相傳紙條；我打開紙，只見幾個大字映入我的眼睛：你有病嗎？踢我干嘛？我想他們過一會兒應該就結束了，就沒理他們。誰知到一會兒之后，他們的“紙條大戰”升級成了“肉搏戰”！我和同學們把他們雙雙抱住，避免“傷亡”。老師詢問完原因后說：“同學們要互相學會寬容，不能你一打、他一踢的……”在我看來，寬容與珍惜就是友情的“守護神”，沒有了這兩位“守護神”，友情也將破滅。讓我們一起傳承中華民族無比珍貴的美德——寬容與珍惜吧！

　　描寫寬容的作文 篇78

　　寬容與珍惜都是一種修養，一種境界。生命的短暫和時間的無情是我們永遠的痛。然而更讓我們痛心的是，很多的時候，我們忘卻了珍惜，我們也忘卻了寬容。在有限的生命中，我們的雙眼中充滿的是怒火中燒的仇恨，我們心底留下的是刻骨銘心的傷痛。

　　記的我小時候便知道珍惜眼前所擁有的便是一種幸福，有一次我去農村看望奶奶的親人，他們吃的都是一些粗茶淡飯，而我卻一點也吃不下去，認為這些飯完全是折磨人，我便問了一個姐姐：“姐姐，這么難吃的飯你們怎么吃的下去嘛。”那個姐姐當時就一臉驚訝的望著我說：“現在我們有足夠的飯，足夠的才吃一斤很滿足了，珍惜我們現在所擁有的，我們已經很幸福了。”那些話我在以前一直想不通，可直到我長大懂事后，我終于明白了，珍惜眼前我們本身所擁有的就是一種平平淡淡缺十分充實的幸福。

　　其實寬容也是一種幸福，我在前幾天就深有感觸，幾天前我幫表姐照顧他們家的小狗，因為表姐需要去外地參加一個考試，我剛到他們家就看到屋子里很亂，我還以為是小狗太餓了找食物而造成的，便沒有多想，把屋子收拾了一遍正準備叫小狗出來吃飯，結果半天沒聲回應，我找了半天也沒看見小狗，才反應過來門一直沒鎖，小狗一定跑了，當我才意識到這個的時候，我跑出去已經追不到了，我想給姐姐賠一只，找了幾家店都沒找到與那只一樣的狗。終于，暴風雨來了，姐姐回來后我把事情原委經過告訴了姐姐，她卻笑了笑說：“看多大點事把你嚇成這樣，沒事沒事，我再買一條小狗就好了，還要謝謝你呢，幫我收拾房間，看屋子。”我傻傻的笑了。

　　珍惜，是一種境界，盡管我們不斷在為自己想要的一切在爭取，不斷地在讓自己變強大，可是我們還是應該珍惜眼前的事物，隨時都有一顆滿足的心，讓自己天天生活在快樂中。寬容則是人與人之間幸福產生的一個重要環節，只要我們平時寬容待人，那么他人也會寬容待己，自己已經嘗到了被寬容的強大的幸福感了，所以，幸福就是珍惜對人生，寬容待他人。

　　人生在世，我們要做到這些，我們就是幸福的了。

　　描寫寬容的作文 篇79

　　寬容是心靈之花，是架起人與人心靈窗戶的橋梁，寬容是對他人負責也是對自己負責，無論遇到任何矛盾，你都會首先查找自己的不足并加以修正，他人的一切不足，都會在你的博大胸懷中消逝。你的寬容能人他人感到溫暖：即便在傾盆大雨的街道上為他人撐起一把傘;即便是他人做了些對你不利的事或說了你的壞話你也會和他做朋友。這就是寬容。

　　寬容就像無盡的天空，包攬世界萬物;寬容就像平坦的草原，讓人感覺心曠神怡和踏實;寬容就像浩大的海洋，令人向往和渴望得到尊重。我記得我看過一部電影，結尾有這樣一個片段，一個歷經磨難從苦海中逃生出來的女孩她想上一輛長途旅游車，但是她并沒有錢。這時，走過來兩個人：“小姐，我們想問你幾個問題。”女孩很害怕，擔心她被帶走，這時開車的一位老人走過來對警察說：“這位小姐剛才是去上洗手間了，我們的車馬上就要開走了，請問兩位還有其他事嗎?”這兩個人說：“那好吧打擾了。”女孩緩慢而又懷著沉重的心情走上走。她面帶疑惑地對開車的老人說：“謝謝”老人說：“不用謝”“可是我沒有車票也沒有錢”女孩說“我知道，經歷了這么多一定很勞累，去后座睡會吧!”老人親切和藹的說著。這雖是一個簡單樸實的片段，我卻從中看到了老人的寬容也感到了溫暖與愛。

　　寬容也是一種美德。當你的言行中含著寬容的美德，你的品質精神與價值也一起隨著提升起來。當他人犯錯時，用你的寬容包含他人的錯誤;當他人說你的壞話時，用你的寬容去感動他人。寬容猶如一瓢清澈香甜的泉水，沁人心脾，溶解一切煩惱與不快;寬容好像夏日的一縷涼風，舒爽自然，令人頓時醒悟;寬容仿佛肥沃孕育一切生機的土壤，孕育著生機與希望，快樂與溫暖。

　　寬容使你心裝天地，融入宏宇之中，人世間的是是非非、爭爭搶搶對你來說是不重要的，寬容是你的慧眼，讓你看清什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。寬容使你寧靜、和平，使你活出自己的味道和自己的風格。寬容猶如一盞指明燈，照亮我們人生前進的方向。

　　我們需要在心中播散寬容的種子，用寬容來澆灌它，有一天，我們會收獲命運的種子。

　　請心里裝著寬容吧!

　　描寫寬容的作文 篇80

　　寬容，是一種美，它的力量是無法估計的，它能將冤家變為朋友；讓你得到那彼此的理解和快樂。寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次，我學會了寬容。

　　“寶貝，快起來，快點來收拾房間。”媽媽搖著我的身體。“媽咪，今天是星期六，不用上學的，讓我多睡一下吧。”我撒嬌著說。“不行，今天二姑和表妹要來我們家吃中午飯，你快點起來！”

　　我一聽到“表妹”這兩個字，頓時感覺天昏地暗。別看她才6歲，卻是人小鬼大，說她有多調皮都不過分。記得去年暑假，表妹來我們家暫住，把整個家弄得雞飛狗跳，那簡直就是一場噩夢，我都快要瘋了。她經常趁我睡得正甜的時候，貼近我的耳朵，突然發出一些怪叫，嚇得我差點魂飛魄散。一想起這個十惡不赦的小家伙，我背上就冒汗。

　　我穿上衣服，趕緊打掃房間，順便幫媽媽做點家務。過了1小時左右，家務終于做完，正當我看電視的時候，只聽見我們家的推拉門被推開的聲音。我急急跑下樓，我想：一定是表妹。果然是表妹，接著三姑也進來了。我向她們打了招呼，接下來我就開始思量著要怎么對付表妹。一會兒，表妹就跑過來找我了，要我和她一起玩她買電子娃娃，我見到電子娃娃還很喜歡，于是就答應和她一起玩了。我拿著幾塊電池，開始裝在娃娃身上，不一會電子娃娃就唱起歌來，我一開心，就用力得拉著電子娃娃的手，誰知這時候“撕拉”一聲……不好，電子娃娃的手給拔斷了。我額頭上正冒冷汗，心想這下表妹一定要大發雷霆了，我急忙跟表妹道歉，誰知表妹的反映卻令我出乎意料。她居然跟我說“沒事的，姐姐，這電子娃娃有保修。”我被她說的話驚呆了，從此開始改變對表妹的看法，她雖然調皮，卻有一顆寬容的心，這不正是我所缺少的嗎。我試著悄悄學會它，表妹摔壞了杯子，我沒怪她。她把整臉盆的剛洗過要晾干的衣服給打翻了，我沒責罵她。她把我家地板上弄的全是水，我沒打她……其實表妹只是年紀小不懂事，也沒有那么討厭的。

　　我終于會關心別人了！

　　啊，關心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關心像冬日里的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時，你會發現一切都是那么的美好！

　　描寫寬容的作文 篇81

　　寬容，是一種愛，它可以使矛盾化為友誼；寬容是一座橋梁，可以架起人與人之間的隔閡……

　　記得有一天，聽說我的小表弟來我家做客，一貫好客的我為此特地在桌上擺了一大堆好吃的，品種多樣，口味皆佳。

　　“叮咚——”門鈴響了，阿姨和小表弟來了。“歡迎，歡迎”我趕忙伸出雙臂，熱情迎接。進了屋門阿姨就坐下，跟媽媽天南地北地聊了起來。表弟也安靜地坐在沙發上，不吵不鬧，很是乖巧，坐在一旁的我心里一陣暗喜：表弟長大了，懂事了，真好。可是，好景不長，不知從何時起，表弟離開了安穩的沙發，隨之而來的是平靜的聊天生活被打破了。

　　過了一會兒，只聽屋里發出了“噼里啪啦”的聲音，出于好奇，我急忙跑向我的屋子。

　　進了屋，我頓時被眼前的一幕驚呆了，眼前一片亂七八糟，我剛剛整理好的東西被搞得面目全非，桌子上遍是腳印，床上疊好的被子也變成了一條“山脈”，而表弟卻在美滋滋地踩著板凳碰掛鐘呢。我心中的怒火瞬時間被這狼藉之景點燃了，大聲叫起來：“你干嘛把我的房間弄得那么亂？”聽到我這樣的斥責，表弟開始害怕了“不，不是我弄的。”“哦，撒謊的孩子不是好孩子哦。”我故意裝作不是針對他的樣子，弟弟也低下了頭，說：“是我弄的，對不起啊，表哥。”我胸中的怒火已儼然愈演愈烈，可轉念一想，家里還有客人呢，于是，縱然我已火冒三丈，但也只好作罷，握緊的拳頭松開了。

　　后來，待到阿姨和弟弟走后，我連忙向媽媽訴苦。“孩子，弟弟還小，不懂事，作為哥哥，你要原諒他啊。”媽媽竟絲毫也不氣憤。“那，那他還摘掛鐘，要是不制止，我們明天就不知道時間哩。”我越發地生氣了，一時間竟語無倫次起來。媽媽坐下來，撫摸著我的頭，語重心長地說：“孩子啊，我們要學會寬容，寬容身邊的每個人，要原諒他們的過失，媽媽相信，弟弟也是無心之過。記住，與人玫瑰，手有余香。寬厚待人的同時，自己也會變得愉快的！”雖然聊聊幾句，但媽媽的話卻深深地烙在了我的心中，倘若生活中沒有寬容，人人斤斤計較，那生活又將會怎樣呢？

　　通過這件事，我懂得了寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

　　描寫寬容的作文 篇82

　　寬容是美德，它能凈化人類靈魂，時常做到，可以拉近人與人的心靈。

　　以前我的脾氣很不好，只要自己心情不好，就會對別人惡聲惡氣。寒假里，我做作業時，表妹一在我身邊發出聲音，我氣急敗壞地對她說：“你可不可以不要 發出聲音了啊！我跟你說過多少遍了，真是煩死了。”表妹一經我這一陣“狂轟濫炸”，就會哇哇地大哭起來邊哭邊說：“阿姨，姐姐欺負我，我再也不要你這個姐 姐了，哇……”我惡狠狠地說：“我才不要你這個妹妹了，真是煩死了。”每每當我這個樣子時，媽媽就對我說：“你怎么這樣，有話為什么就不能好好說呢？難道 你做作業全家就得禁聲？這也太霸道了吧，你這個樣子驢脾氣不改以后有你好受。”可我聽了都不屑一顧。

　　那天在路上看到的一件事卻改變了我。

　　那天剛下過大雨，地上很潮濕，在自行車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了 起來走向對方，當時我想：肯定要大吵一場了。可聽到的卻是：“你沒摔著吧？”然后就是互相說自己的不是，一位阿姨說：“對不起，我只顧多這輛車子，也沒看 后面是不是有車就往邊上讓，結果把你撞倒了。”另一位阿姨連忙說：“沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽了，都不住地稱贊：“這 兩位女同志，素質真高！周圍的人也不停的稱贊。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾 氣急點，那又會是怎樣的景象呢。

　　以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說：“姐姐現在在做作業，你換個地方玩，好嗎？”表妹聽了就會順從地離開。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好？記住：溫言一句冬日暖，惡語一聲暑天寒。”

　　寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

　　寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。

　　學會了寬容，這個寒假我沒有白白度過。

　　描寫寬容的作文 篇83

　　迷茫的燈光下，一只幼小的飛蛾在烈烈的燈焰上掙扎。昭君拔下玉釵，挑弄燈心，試圖將蛾兒救出來。就在這時，傳來和親的消息。像春日里的第一聲巨雷，在死一般的后宮炸開了。

　　這一夜，昭君無眠。

　　宮廷的陰森，和親的艱險，異國他鄉的冷清和兩國永九的安定。宮廷的冷落，空虛，猜嫉像陰影一樣揪住她的心，讓她顫抖；異國的疾莫，排擠，思鄉卻又像一股寒流襲擊她的心，讓她驚駭。和親隊伍浩浩蕩蕩，待嫁的少女舉目無親，戍邊將士浴血奮戰，無辜的父兄碟血沙場，那一幕幕，在昭君腦海里，頻頻跳動。面對這一切，也許有人會說，皇的那么多女兒為什么不去，皇帝也那么自私。

　　昭君完全可選擇自私，不去和親。她知道國家的邊患。戰事的緊張。眾多公主中沒有人愿意去，而這一位淡妝素衣少女淺淺的一笑，似乎就解決了。

　　她的出塞換來了兩國的永久安定。同時，也贏得了人們對她的認可，她美麗，但她當年的寬容的選擇更美！

　　昭君給了我們一份寬容的美麗，父親給我的則是一份寬容的博大。

　　海納百川可，有容乃大‘在我的心里，父親真的如大山一樣，具有博大的胸襟。而博大的胸襟則是生活中點滴小事的體現

　　夏天有小孩偷果園里的水果被父親當場抓住了，而父親并沒有大怒，只是對他們進行思想教育，然后讓他們走了；每次和母親吵架，大多時候都不是父親的錯，父親總是低頭聽著，不去爭辯，漸漸得達到了“此處無聲勝有聲“的效果，母親開始理解父親，現在他們的感情越來越好。

　　弟弟是一個淘氣的小男生，一次，將鄰居家的玻璃砸碎了，鄰居竟找上門指著父親的鼻子罵，侮辱父親生了個沒教養的孩子，父親忍了，只是給人家低聲下氣的道歉，玻璃多少錢我們家賠！

　　他知道盡管是小孩，打碎玻璃就是不對的。忍一時風平浪靜，以后鄰居還照樣相處，不然，如果僵下去，鄰里之間可是低頭不見抬頭見，多不好啊

　　昭君的寬容讓戰爭停止，讓兩國永保安寧；父親的寬容讓夫妻之間相互理解，讓鄰里之間和諧相處，真的是寬容的博大。我們不是常說以和為貴，何為貴？貴在寬容，貴在和諧！

　　描寫寬容的作文 篇84

　　人非圣賢，敦能無過。人之所以為人，正是因為人不完美，總會犯錯;不犯錯的不是人，是神。當然我們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我們又不能讓它消失，何不學會寬容?

　　學會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我們也沒有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人限關系。

　　要寬容他人，學會用發展的觀點去看一個人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來說，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

　　寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點，但我至死捍衛你說話的權利。生活中，也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點，即使我們拒絕承認他們的缺點，我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力，因為這鸚鵡的本性。

　　寬容需要一顆平常心。

　　也許我們因外物而執著過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數人，也許悲劇是美麗的，但一個美好的結局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛情，其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。

　　因為寬容，所以快樂。

　　人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂。

　　為了美好的未來，請相信寬容，學會寬容。

　　描寫寬容的作文 篇85

　　“你，給我站住!”我吹胡子瞪眼地沖著一位同學大叫，周圍的目光齊刷刷地聚集到我的身上，那位同學也停住了腳步，轉地身來無可奈何地回了一句：“我，我又怎么招你惹你啦?”

　　“你這人怎么這樣，把別人的橡皮弄掉了，撿都不撿就走了，”我憤怒道。

　　“不撿又怎么樣，這么一點兒小事都找我，你當我是病貓哇!我告訴人，假如你再這樣糾纏不休的，你就等著吧!”那位同學也沒好氣地威脅我。

　　“我就說，我就纏著你，你怎么著!”我的話音剛落，那位同學便擺好了架式，接著，一場激烈的戰斗便拉開了帷幕，最后的結果便是被統統地“請”到德育處，寫500字的檢討。這無疑是說被打得鼻青臉腫的我是一個壞學生呀!可是，對于我這個在 平時里老師口中稱贊的三好學生的一次名譽上傷害呀!

　　嗨!我不但不悔過，還有點兒變本加厲的苗頭。在一次校長為我們上的思品課上，我因同桌拿了我一支鉛筆不還，而擾亂了課堂紀律，被“榮幸”的請到校長辦公室，寫了一份長達1000字的檢討在主席臺前公開宣讀……

　　從此，在我身邊的好友，漸漸的，漸漸的都離了我，甚至有些人一見我就喊“霸王牛斤”。直到我遇到一個令我佩服的同齡人……

　　那天，他在從我課桌旁走過時，也倒霉地碰掉了我的文具盒，我仍舊不改往日作風，不客氣地將人叫住，讓他給我撿，只見他緩緩地轉過身來，面帶微笑并和氣的說了一句對不起，并蹲下身小心仔細地幫我撿著散落一地的文具……

　　此時，我一下子愣住了，從來沒有人在我這樣對待他的情況下表現得如這位同學一樣高雅。我只感覺到自己的臉現在好熱好熱，我想，此時的臉一定比熟透了的桃子還要紅時，我小聲而又有些靦腆地對他說了一句“謝謝!”他也只是將嘴角微微揚起，像暖春的風般一笑而過……

　　人這以后，我幾乎沒有與誰發生過矛盾，校長和班主任也沒有再請我了，同學們也慢慢接受了我，稱我為“牛姐”。也許是我真的被那位同學的海納百川般的寬容所打動，也學著像他一樣寬容了吧!看來生活又教會了我一種絕技——寬容。

　　描寫寬容的作文 篇86

　　上善若水。

　　——老子

　　水是生命，是德行，是規則，是禪機，是哲理。水有大智慧。水以其潤澤的特性，包含了這世間千百萬的存在。它以一種無比寬廣的胸懷囊括了中華民族的千年歷史，影響了自古以來中國人的思想和行為。水是寬容的存在。

　　這不禁讓我想到了這樣一類人群：他們總是因一點雞毛蒜皮的小事就互相詆毀，卻不想想自己的所作所為有無根據。正所謂“海納百川，有容乃大”，便是在確切道出寬容的力量。

　　雨果說：“比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。”做人就應該如此：不論什么時候，都不能以自己的好惡來評價別人。西方有諺語說：“人所具有的我都具有。”是人就有缺點，能容忍別人的缺點，并團結他一道工作，此乃大丈夫的氣度與胸懷。如果我們凡事都斤斤計較，最終的結果只能是讓愚蠢代替了智慧，讓隔閡蒙蔽了雙眼。

　　從周文王被拘而演周易，到越王勾踐被吳所俘后臥薪嘗膽，這無一不在顯示著寬容的力量。是的，寬容。寬容自己，亦是寬容。這是生命交響曲中最強的一支。林則徐就屬此支脈。他經歷了踏冰而行的寒冬和烈日如火的酷暑，一個個春夏秋冬，磨圓了他的棱角，造就了他孤獨寂寞的內心世界。試想，如果沒有寬容，那這等苦難與挫折，豈不早就帶走了親愛的林公？但在千百年后的今日，我似乎還能感受到林公的魂靈充盈天地，蕩徹心扉。這難道不是寬容最美的詮釋嗎？

　　花有花的世界，花有花的言語。蜜蜂采的只是它的蜜，蝴蝶迷戀的只是它的香，而它的心一直都是自由的，沒有任何東西可以將它占據。也許現在的你因處于塵世而難守心靈本色，但在浮華之中以寧靜而致遠，以寬容而修己之心，更是一種別樣脫俗的歷練，乃至于心靈的洗滌。希望在這像原子裂變一樣日新月異的時光里，你始終都能夠以一種若水而下行的方式來立己之身，以一襲寬廣而博大的胸懷來與人相處，以一顆真誠而熾熱的心來使寬容化為不朽、成為永恒。

　　最后，你的腳步，你的心，都將帶著歲月的煙塵，寬容的感動，向其深處走去，漸漸得融進和諧美好的巨幅畫卷里，獲取寬容的真諦。

　　描寫寬容的作文 篇87

　　從小到大，我們經歷了無數次風雨的洗禮，在這之中，我們學會了人與人之間要和睦相處；學會了在內心極其生氣的情況下依然忍著怒火由他人去說或做；學會了如何在外獨立的生存……而我，則是學會了寬容。

　　在家里誰不是個父母心中的“明珠”？被呵護，被疼愛，每個最好的物質都是先給我們享受，家里只有自己，根本不需要謙讓或者是時刻想著他人，就這樣，造就了我這個常常以自我為中心的小姑娘。

　　在幼兒園，玩的時間總是很多，所以也總是常常跟在幼兒園里玩的好的朋友和家人一起出游，媽媽是個細心的人，出游時總會帶好多零食。

　　在一覽風景的同時，嘴里總會有各種零食，誰會控制的住自己？那些朋友也一起來吃，“不行，這是我媽媽帶的零食，又不是你們媽媽帶的零食，你們不能吃！”我大叫著。她們也只好委屈而又可憐的走開。這一次，我贏了她們。

　　在經過小賣鋪的時候，他們的媽媽買了很多零食，這下輪到我饞了，而我也是一個把面子看的很重要的人。不停地告訴她們并且安慰我自己：“我的零食比你們多得多！”眼看著自己袋子里的零食逐漸減少，而她們的零食一看就知道比我的多了，我就只好躲在一個她們看不見我的地方偷偷地看著他們，過了一會兒，又跑到旁邊的沙地上用干樹枝在沙地上畫著那些食物，這下她們很快就找到了我，她看了一眼地上的“食物”，就問了我一句：“你想吃這個呀，給你，那個在那邊的椅子上，我帶你去吧。”接著她便把我拉去，把食物遞到我手上后說到：“這些東西你可以隨便吃哦！”

　　我看著手上的糖果和面包，心里很不是滋味，感覺很慚愧，也感覺很感動，也許這就是寬容吧，她們能不忘我開始對她們的態度，而像從來沒有發生過這個事情一樣心平氣和地對待我，越過我的自私而跟我一起分享，沒有任何怨言，也無任何目的，就是分享，就是寬容。

　　這件事使我記憶猶新，在我想要說：“不”的時候多了一份思考，讓我學會了寬容；在我記仇準備做個惡作劇報復的時候學會了忘記這段不愉快跟那個人和好如初，這，就是我學會的寬容！

　　描寫寬容的作文 篇88

　　成長——就像一片沙灘，那一件件往事，就如沙灘上美麗的貝殼。在我記憶的沙灘上，其中有一個最絢麗的貝殼，那就是——我學會了寬容。

　　記得那是在一個陽光明媚的下午，我表弟來我房間玩，我很高興，終于有人能陪我玩一會了。我拿出了一個新買的小玩具車，和弟弟一起玩了起來。玩了半個小時后，我感覺有點玩累了，就收起了小汽車，又拿出了美術課上手工做的小恐龍，自豪地說：“看，這是陶泥做的哦！等你上小學了，才會有陶泥課。”語音剛落，我臉上充滿了炫耀。弟弟很羨慕地說：“姐姐，能給我摸一下嗎？我不會弄壞的。”“當然可以啦！”我大方地把陶泥恐龍遞給了弟弟，并說：“這種陶泥過久了就會硬的。”

　　弟弟伸出他那嬌嫩的小手，輕輕地摸了一下，又聽見我說是硬的，就用力地拉了一下。

　　“咔——”我的心里也跟著咯噔一下！啊！天呢！陶泥恐龍的身體裂開了，成了兩半。我很生氣，激動地沖他吼道：“你怎么這么不小心？這可是我整整花了兩個小時才完成的，被你這樣一拉，就壞了！我再也不借玩具給你玩了！”

　　弟弟低著頭，帶著哭聲說：“對不起，姐姐我不是故意的。”我沒有理他，氣呼呼地坐在床上。

　　弟弟被我兇了之后，垂頭喪氣地走出了我的房間。過了一會母親走了進來，坐到了我旁邊，語重心長地說：“你剛剛怎么那么沖動？人與人之間應該互相寬容。假如剛才是你被別人這樣吼，你會怎樣想？”接著母親又給我講了將心比心的故事。我的心漸漸地平靜下來。是啊！人與人之間的確應該互相寬容，更何況，他是我弟弟。我低下頭，小聲地說：“媽媽，我知道錯了。”母親托起了我的頭，說：“你已經長大了，有些事不需要我來說了；記住，你一定要學會寬容，才會有更多的朋友。明白了嗎？”我點了點頭。

　　事后，我就去向弟弟道歉。我對弟弟說：“對不起，弟弟，我不應該對你發火。”弟弟聽了之后露出了可愛的笑容，緊緊地抱住了我，對我說：“你真是我的好姐姐，我最喜歡你了！”

　　在那一刻，我真正懂得了寬容的美麗。這是我記憶中，最大、最美的那個貝殼，我將好好珍藏。

　　描寫寬容的作文 篇89

　　寬容，是一曲美妙的樂章，能安撫受傷的心靈；寬容，是一縷明媚的陽光，照亮枯萎的心田。

　　我還記得那明媚的早晨，那一次經歷讓我學會了寬容。那次，英語考試成績發下來了，望著一個個鮮紅的叉叉，我的心情非常失落。正當我正認真趴在桌上訂正卷子時，右手突然被人推了一下，卷子上立刻出現了墨跡。因考試本就心情不好的我，見此狀況，更是怒火中燒。我怒了，朝著同桌大吼：“你就不能小心一點嗎？不長眼睛還專干擾別人學習！”同桌滿臉歉意，放低聲音對我說：“對不起，我不是故意的……”“哼，說聲對不起就完了嗎？要是我撞了你，你會這么快消氣？”同桌看著我不依不饒的蠻橫樣，似是自知理虧，不由低下了頭。我非常不爽，斜眼瞧見他桌上的筆記本，抄起筆，在他的本子上劃拉了一道長長的線，像是在人臉上一道難看的疤痕。同桌愣了愣，卻沒開口，只是轉過身，默默擦拭著痕跡。我因這場報復，心中高興極了。

　　下午，身任小組長的我正在派發練習本。“哎，你的，接著！”我把本子朝同桌飛了過去，不料，本子沒扔準，“啪”的一聲，掉在地上。我心里大叫一聲“不好”，要是干地面沒什么關系，可那是剛拖過的地啊！我趕緊跑過去，撿起本子查看起來。這時的本子已成了“大花臉”。我可完了，我想。我收起本子，抬頭十分抱歉地對同桌說：“對不起，是我，我不小心弄臟了你的本子……”然而，我話還未完，便出現讓我我吃驚的事。他沖我呵呵地笑，“沒事。擦一擦不就完了嗎。”這次反倒是我愣神了，就這句簡單的對話讓我慢慢體會到了寬容的意思。我深深吸了一口氣，讓緊繃的心漸漸平靜。過了一會了，我也對上午的行為向他發自內心地道歉，我為自己的行為感到慚愧，我自愧不如他那顆會包容的心，不如他的理解與忍讓。

　　在之后的學習生活中，我不再這樣小肚雞腸，斤斤計較了，而是逐漸寬容大度。當別人弄壞了我的東西，真誠向我道歉時，我會微笑原諒。因為寬容大度，我的生活還有朋友也多了起來，這真是奇妙的事兒。

　　寬容，是理解的樂章，能安撫受傷的心靈；寬容，是一縷大度的光，照亮枯萎的心田。我們每個人都要擁有一顆善解人意的心，只有這樣，我們的世界才會洋溢歡笑。

　　描寫寬容的作文 篇90

　　學會寬容，很重要。學會寬容，你就會有很多朋友。學會寬容，你就會有很多道路。學會寬容，天地就會更加寬闊。學會寬容，就會……

　　星期六的晚上，我正在家里自由自在地玩著，看著我最喜歡的動畫片，眼睛都不眨一下。為什么我能如此享受，因為姐姐去補習班了，還沒回來，山中無老虎，猴子稱大王！

　　可我才享受了不久，“咚咚咚”，門被敲響了，我就知道，馬上一定有大戰要發生。我打開了門，只見姐姐站在門口，說：“我回來了。”我是多么不希望她回來呀！

　　果然，她慢步走到沙發跟前，坐在沙發上，伸手就把遙控器拿了過去，把節目換成了我最不喜歡看的電視劇。可我非常喜歡看我追了很長時間的動畫片，于是，我們的大戰開始了！

　　我用最大的力氣把遙控器搶在手里，姐姐又跑過來，用她那長長的指甲用力抓我，我也用大拇指和食指用力掐她，我們倆糾纏在一起。后來，過了十分鐘左右，我要哭了。姐姐這才松手，進了房間，去干自己的事去了。我還在客廳，馬上抹一把眼淚，拿起遙控器，準備換臺。可我在遙控器上按一兩下，電視根本沒反應。現在我才發現，原來，在我們打鬧的時候，遙控器已經被我們弄壞了。唉，我為什么要和姐姐搶遙控器呢？現在好了，大家都看不成了。我為什么不能對姐姐寬容一點呢？從此，我學會了寬容。

　　又是一天，我正在學校上美術課，美術老師讓我們畫一片熱帶樹林。

　　“糟了，我的彩筆忘帶了。”我的同桌急切地說道。“你能借我用一下嗎？”我心里其實非常不想借給他，因為我們才吵過架。可是，我想到我和姐姐搶遙控器那件事，我又想借給他了，因為我對自己說過，我要做一個寬容的人。

　　他拿到我的彩筆，連聲說：“謝謝！”我的心中一陣溫暖，像有一道道金色的陽光灑在我的身上。這一次，我選擇了寬容，寬容的感覺真好！

　　過了一會兒，我要畫天空的太陽，卻找不到紅色的彩筆，我急得抓耳撓腮。這時，一只紅水筆從空中降落到我的桌上，我扭頭一看，我的同桌正看著我，我感激地沖他一笑，拿起紅水筆，把我的太陽畫好了。啊，藍藍的天，白白的云，茂密的樹，蜿蜒的河，這是我畫過的最美一幅畫！

　　寬容，是多么重要呀，它讓我們的世界更美好，我們每一個人都要學會寬容！

　　描寫寬容的作文 篇91

　　學會寬容，是我們本應該做的事情。你只有這樣，別人才會尊重你，如同你成為一座高山，別人才會仰視你。

　　有一次，我放學回家，看到了一件事。一個男孩子把一個女孩子弄哭了，我上前去詢問圍觀的人。他們說：“女孩子買了一個棒棒糖，男孩的棒棒糖卻不見了，他就以為是女孩拿了他的棒棒糖，就把小女孩一推，女孩摔了一跤，她就哭了起來，然后罵了男孩一句，最后他們吵了起來。”我想，我也沒辦法勸阻他們，只好先回家了。

　　走在回家的路上，我一直回想著剛才發生的事情。那個男孩怎么能這樣呢？就算有誤會，能動手推人嗎？女孩也不應該罵男孩，她這么一罵，肯定會讓兩人的矛盾更加激烈，小事就越變越大了。如果兩人彼此寬容一點，就不會有如此紛爭了。

　　說起寬容，我想到了另一件事。

　　有一次，姐姐要在我家往兩個星期。我既興奮，又傷心。興奮是因為多一個人陪我玩了，我再也不會孤單；傷心是因為爺爺和奶奶又要只重視姐姐，不重視我了！

　　姐姐在我家住了一天、二天、三天、四天、五天……，我們相安無事，可到了第七天，我和姐姐發生了“戰爭”。我倆在床上玩的時候，我被姐姐的笑話逗得哈哈大笑，一仰頭，我的頭撞到了姐姐臉上。我的頭生疼生疼，姐姐叫道：“啊！啊啊，嗚嗚嗚……”姐姐哭了起來，哭聲震天動地，似乎連房子都要塌了。

　　爺爺奶奶聞聲趕來，爺爺摸著姐姐的臉，指著我說：“你怎么這樣！哪有妹妹欺負姐姐的。”爺爺奶奶都不停地怪我，我立馬跑上樓去，哭了起來。我心想：姐姐的臉不過被撞了一下，爺爺就這么關心，以前我的手被刀劃開了，爺爺都不聞不問，我難道不是您的乖孫女嗎？從此，我就幾天不理姐姐，不管姐姐如何叫我，我都不理她。后來，姐姐要走了，我突然意識到，再也沒有人陪我玩了，再也沒有人給我講笑話了，再也沒有人和我一起討論動畫片了，再也沒有……唉！我要是對姐姐寬容一點就好了。

　　寬容是一陣涼爽的風，能吹去心中的燥熱。經歷了這些事情，我學會了寬容，學會了尊重身邊每一個人，學會了珍視身邊每一份親情。

　　描寫寬容的作文 篇92

　　學會寬容，可以讓世間更加光明；學會寬容，可以讓你我身邊朋友更多；學會寬容，可以讓我們的腳下有更多的道路。

　　這天，我無聊地待在家中，媽媽讓我在家看書，她要出去逛街買衣服。我隨手拿起了一本《裝在口袋里的爸爸》，津津有味地讀著。

　　媽媽一向反感我看這一類的閑書，因為她希望我看一些名著大典，但這本書實在是太有趣了，我一看便看了整整一個下午。

　　“叮叮叮……”電話鈴響，我沖到電話前，聽見媽媽說：“今晚我可能很晚才能回來，晚飯自己叫外賣吧！”

　　我內心絕望地撥動了媽媽預留的電話，定好六點半去取我的大閘蟹和雞翅。

　　六點半到了，我帶上錢來到了小店，領取食物。

　　“小姑娘，你的東西，找你10塊。”售貨員將一包東西給了我，可是，這個售貨員似乎成天待在空調室，比較煩躁，他的動作太快，竟將大閘蟹里滾燙的油湯濺到了我的胳膊上，我痛得大叫起來，感覺渾身像著了火一樣。那個服務員瞬間呆住了，連聲說著“對不起”。

　　她的老板很快趕來，看見滿臉委屈的我，還有我身上通紅的燙傷痕跡，轉頭就對那個服務員大吼：“你簡直就是要拆了這家店，我們店的名譽就這樣被你一下毀了……”那老板越罵越起勁，那個服務員頭都不敢抬一下。看到服務員這個樣子，我的心不安起來。她也不是故意的，而且，她已經給我道歉了，為什么我不能原諒她呢？

　　“算了，算了，沒關系的。”我擠出笑容說。那位老板趕緊說：“我們再重做一份給你，別介意她，你把這藥抹上了吧！”

　　我望著老板滿臉真誠的表情，便“哦”了一聲，又將藥抹上了。很快，老板將剛做好的蟹與雞翅給了我，笑著說：“下次再來，我們一定會注意，不會再把湯潑在你身上了。”那位服務員也一臉感激地看著我。

　　走在回家的路上，微風吹在臉上，涼涼的，讓我感覺很舒服，我幾乎忘記了身上的疼痛，我想，這應該就是寬容的魔力吧。

　　寬容，可以讓世間更加美好，所以，我們一定要有一顆寬容的心。寬容別人，就是善待自己。這一次的經歷，讓我懂得了寬容的魔力。

　　描寫寬容的作文 篇93

　　法國大師雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是一種博大，它能夠包容人世間的喜怒哀樂；寬容是一種境界，它能夠使人生躍上新的臺階。

　　自古以來，許多人都具有寬容的精神。唐代的婁師德教育他的弟弟為官待人要寬容。他的弟弟說：“有人往我臉上吐唾沫，我自己把它擦去了。”婁師德說：“這還是不行。你把它擦去，還是違背了發火的人要侮辱你的意愿。我看還不如讓唾沫自然干掉好。”所謂“退一步海闊天空”嘛！

　　在我小的時候，根本就不知道寬容是什么，每次為了達到自己的目的而和別人爭。記得有一次，哥哥到我家來玩，吃好中飯后，媽媽發蘋果給我們吃，我想：媽媽一定把那個的給我吃，可是卻失算了！一向最疼愛我的媽媽竟然把那個又大又紅的蘋果給了哥哥，我真是生氣極了！二話沒說，就把哥哥的那個大蘋果搶了過來，并津津有味地吃了起來。現在回憶起來，覺得那時候的我太任性了，一點都不懂得寬容。

　　但是在另外的一次經歷中，讓我真正地體會到了寬容的力量是十分大的。記得在我乘坐公交車回家的時候，我看到了有兩個人為了爭奪一個位子，而在車上大聲地吵了起來，連把正在睡夢中的孩子都給吵醒了，兩個人嘴里還不時地說著臟話，這時我想：有什么好吵的呢？一個位子真的那么重要嗎？正在兩人吵得快要打起來時，也許是有一個乘客實在是看不下去的原因吧！他果斷地站了起來，把位子讓給了他們。他倆這才安靜了下來，車上的小孩子也進入了夢鄉。

　　是啊！人們之間難免會有一些磕磕碰碰，你在路上走時，不小心撞了別人，或是在擠公交車時，不小心踩了別人一腳，只要歉然一聲“對不起”，別人讀懂了，并朝你大度地微笑了一下，這樣所有的不開心都煙消云散了，天空中掛的依然是彩虹。

　　我學會了寬容，也就是等于學會了一種無聲勝有聲的語言。它的力量是十分大的，因為它能夠化解世間所有的恩恩怨怨。

　　生活需要寬容，但不加區別地一味寬容，那么就意味著社會責任感的缺乏。沒有寬容，人將變得更危險；一味寬容，人將變得更脆弱。

　　描寫寬容的作文 篇94

　　那一次是我的生日，媽媽下班回到家送給我一個大盒子，望著媽媽神秘的笑容，我迫不及待的打開了盒子。哇！里面竟然是一本《哈利波特》，我興奮極了，這可是我期待已久的禮物呀！我準備第二天帶到學校和小伙伴們一起看。

　　第二天一節課下課后，我小心翼翼地把《哈利波特》取出來。拿在手上揚了揚，小伙伴們頓時像潮水一樣從四面八方涌了過來，驚奇地問我“這本書你從哪兒來的？”我自豪地說：“這本書是我十歲生日媽媽送給我的。”“哇！給我看看”“我先來的，我先看”小伙伴們爭先恐后的搶著想看。有的扯著我的衣角，有的拉著我的袖子，還有的同學竟然跨過桌子來搶，場面一時混亂。我趕緊將書放在背后，并大聲地對他們說：“別搶，一個一個來！”可他們一個個像沒聽見一樣。只聽見“咔嚓”一聲，《哈利波特》立刻“粉身碎骨”了。教室里頓時雅雀無聲，望著手中只剩一半的書，我怒火直往上冒，胸膛好像快要炸裂似的，我大聲吼道：“是誰？誰撕的？”班上的“千里眼”李強不假思索地說：“是你最好的朋友王東。”我像一頭兇狠的狼，兩眼銅鈴般瞪著王東，對他大聲吼道：“王東，你知道嗎？這可是我媽媽送給我的禮物，你竟然把它撕了！”王東滿臉通紅，低著頭，小聲地說：“我，我不是故意的。”“不是故意的？都說了不要搶了，可你不聽”我越說越委屈，傷心地眼淚像水龍頭里的水一樣流下來。

　　這時，我同桌陳丹拿出一卷雙面膠，拍拍我的肩，安慰說：“把書粘一下吧！書撕了是可以粘的，但友誼是不能粘的。”其他的同學也都附合說：“是呀，友誼是不能粘的呀。”聽了同學們的話，王東接過雙面膠，撿起地上的碎片，拼好后，小心翼翼地一頁一頁地粘著書。望著王東認真粘書的樣子，我的心里不禁有一點后悔了，是啊！友誼不能粘的，王東可是我最好的朋友，我們不能因為一本書就打翻了我們友誼的小船。想到這里，我不由得臉紅了，很慚愧。我走過去小聲地對王東說：“王東，對不起！我們還做好朋友吧！”王東也紅著臉說：“我也不對，我不應該撕你的書，惹你生氣。”過了幾分鐘，那本書終于被粘好了。我和王東和好如初像小鳥一樣飛出教室玩了。

　　今天我的書雖然被撕了，但我很高興，因為我學會了寬容。

　　描寫寬容的作文 篇95

　　寬容是一捧月光，使人們感受到清麗;寬容是一枚紅葉，使人們感受到美麗;寬容是一陣春風，使人們感受到清新。寬容是人世間最美好的品質，每當我輕念這兩個字時，就想起一件事。

　　那年我五歲，跟著奶奶一起生活，奶奶對我特別好，什么事都順著我，所以凡事都以自我為中心。

　　我的弟弟應一平那時才剛會走路，話還說不清楚。那天他拿著玩具球在地上玩，左滾右滾正好滾到了我的腳下，我看著地上的球，很不耐煩的又看了看應一平，兩眼冒著金火，死死盯著應一平，弟弟很無耐，很委屈的望著我。而我卻大聲的吼到“你球滾到我腳下，差點把我絆倒了。”我心里非常生氣，把對弟弟的所有不滿全部發泄到球上，用力一腳把它踢了出去。只聽見“啪”的一聲弟弟摔倒在地，嚎啕大哭起來，那聲音似乎要掀翻屋頂。頓時，我不知所措，便迅速跑回房間，乖乖的坐在床邊，裝作若無其事。眼睛的余光時不時瞟向門外，心里很慌張。果然，媽媽快步從廚房走了出來，問道：“怎么了?怎么了?”弟弟語無倫次，斷斷續續的說道：“姐姐，球，踢。”媽媽似乎已經猜到了經過，扶起應一平，走到坐在床上的我，對我說：“應雨默，你把弟弟弄哭了，不應該去哄哄嗎?說個對不起弟弟就不哭了。”就在這時，奶奶回來了，我聽見開門聲，一下子跳下床，光著腳跑到奶奶身邊，哇得一下大哭起來，奶奶見狀急了!她可不忍心看我哭!連忙問道：“咋了?咋了?”我哭得更大聲了。這是，媽媽走出來，氣憤地說：媽，應雨默把應一平踢哭了，還不說對不起，我讓她說，她也不開口!”奶奶沒辦法，只好把我交給媽媽。媽媽把我拉進一個房間談起話來。她面部嚴肅的望著我：“雨默，你是姐姐，你應該讓著弟弟啊!就算不是弟弟，對待別人也要寬容。”說完，我緊敏的嘴唇放松下來，心里的怒火也飄散而去。跟我說了很多很多。我對媽媽輕輕的說;“媽媽，我知道錯了。”

　　在那之后，無論與誰發生了沖突，都不會那么津津計較了，朋友也越來越多了!

　　“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”現在我終于能夠深深地體會到了這句名言的含義。做一個寬容的人該多么快樂啊!

　　描寫寬容的作文 篇96

　　寬容，是我們內心的哨崗；寬容，是人與人之間的橋梁；寬容，是人性的善意與張揚。大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的風景，谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人沉甸甸的果實，萬事萬物，都在以自己的方式裝點世界。

　　學會寬容，讓寬容的芬芳越過所有的湖泊飄落在每個人心中。

　　古語有言：海納百川，有容乃大。大海之所以浩瀚無邊，是因為它能容納無數的川河。天空之所以蔚藍，是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷，放任鳥兒自由的翱翔。

　　寬容，這是個極其抽象的話題，但如果揭面而言，它又淺顯易懂、無處不在。過馬路時謙讓老人，這是一種寬容；發生矛盾時不過分追究，這是一種寬容。

　　就此而言，寬容是個極其良好的美德。孔子曾在論語中講到：人不知而不慍，不亦君子乎？在社會生活中，人們總是為了一件小事而糾纏不休，有時過于斤斤計較也會耽誤了正事，倒不如各退一步，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嘛，這不但能息事寧人，也是道德素養的體現，何樂而不為呢？

　　人與人之間，應該多一份理解，多一份和諧，多一份諒解。我們難免會與他人發生摩擦，但別人不小心踩到你，我們何不擺擺手，說聲沒關系，但別人弄壞你的東西，向你道歉，何不寬容地付之一笑？人生如此短暫匆忙，我們又何必把時間浪費在這些無謂的摩擦中呢？正所謂冤冤相報何時了，比天地更寬廣的，應該是人心啊！

　　縱使世界歸于平靜，但心胸狹隘的人也總是不少。但我總會相信，善惡終有報，世界萬物，相生相克，善良會有回報，而惡行則會被懲戒，正義也許會遲到，但永遠不會缺席。所以，學會寬容，心跳是人類活過與愛過的痕跡，再前輩的骨子里，也流淌著江河。

　　如果你愛上了某個星球的一朵花，那么只需在夜晚仰望星空，就會覺得滿天繁星像一朵朵盛開的花。如果你愛上了寬容，那么小小的付出，也會帶來頗豐的收獲。

　　世界也許并沒有想象中美好，所有的路，踩過的都會留痕，可我依舊感恩，因為在這紛雜的人生路段中，善總是拖著惡在走，愛在恨中緩緩前行，路過這片荊棘林，回頭看時，善惡皆在我心。

　　描寫寬容的作文 篇97

　　把別人的過錯寫在沙上，把別人的好處記在心間。這就是寬容的內涵，寬容似水，能寬寬的抹去彼此的傷痕，能漸漸融去彼此的冰凍。

　　擁有寬容的心，你就能夠成為拯救墮落靈魂的天使。小廟前，一個晚歸的老和尚靜靜的看著敞開的門，他明白一個不速之客正在拜訪，當兩手空空的小偷從廟里出來時，他把袈裟塞到小偷懷里，并說道：“小弟，我太窮，沒有什么東西給你，這件袈裟能為你這些風雨!”望著小偷慌忙逃跑的身影，他抬起頭，望著天上那輪明月自言自語道：“我真想把這輪明月也送給他。”幾天后，在另一個明月高懸的夜晚，老和尚在廟門外又看見那件洗滌的干干凈凈，縫補的細細密密，折疊的整整齊齊的袈裟，老和尚把袈裟緊緊地抱在懷里，望著那輪明月欣賞到說：“看來他已經收到我送給他的明月了。”

　　雨果說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷。”一次，朋友借我了一本書，那書——幽默的語句，生動的情景，精美的插圖，十分吸引人。我更是愛不釋手。可，一天，表弟來了，把那本書畫的亂七八糟，都不成模樣了，我十分生氣，可有無比悲哀，這可是同學的書啊，我可怎樣還給他啊還書的日子到了，我心驚膽顫的把書遞給同學，同學并沒有讓我賠·十分生氣·不理我。而是寬容了我，我忽然覺得它是多磨的偉大。

　　“海納百川，有容乃大，;壁立千尺，無欲則。要顯得大度首先自我要有寬容的心。正因為姜伯牙有一顆寬容之心，才唱出“高山流水”的贊歌;正因為李世明有一顆寬容之心，才寫下了“貞觀之治”的光榮史冊;正因為周恩來有一顆寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。

　　“用平常心對待他人和自我，是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責備他，而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自我呢其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”;“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更完美，生活也會更趣味。

　　描寫寬容的作文 篇98

　　每一次我遇到什么困難都會很暴躁，總是會用暴力解決問題，因此這樣讓我吃了不少苦。但這件事情，讓我學會了寬容。

　　生日那天，媽媽給我買了我夢寐以求的航天樂高。這個樂高，我在電視里經常看到，我苦苦央求媽媽給我買一個，但媽媽說只能在特殊日子給我買，這個特殊的日子終于來了！我迫不及待地拆開包裝，如癡如醉的玩了起來。

　　過了幾天，門鈴突然響了起來，聽到這個聲音，我就有一種不祥的預感。媽媽告訴我是大舅一家來玩了，“呼——”我松了一口氣，但立馬又擔心起來，那像惡魔一般的弟弟，是不是也過來了？

　　果然，我一眼就看到了那頑皮的小腦袋。第一天，在我的小心提防夏，生活一直很平靜。第二天，我在認真拼樂高時，弟弟突然一腳踹開門，用一副老大爺的樣子看著我，我感覺厄運又將降臨在我的頭上。正當我埋下頭繼續拼樂高的時候，“轟”的一聲，弟弟一腳把我拼了好多天，最喜歡的樂高踢散架了，好多零件掉到床底還有一些不容易找到的小角落里。一看到這些碎片，想到我千辛萬苦拼這些樂高的場面時，我頓時氣得火冒三丈，恨不得把弟弟撕成碎片，再把他吊起來用細細的皮鞭抽打他。

　　我抑制不住地揚起了巴掌，但心里面非常糾結，腦海里亂成一團：原諒他吧，畢竟他還小，也不懂事？不行不行，我早就看他不順眼了，就趁這個機會狠狠的給他一巴掌吧，要不以后就沒機會了，他踢碎的可是我最喜歡的樂高啊！想到這兒我又忍不住捏了捏拳頭。

　　我冷靜下來想了想，如果原諒他，有可能會受到表揚，如果打他自己出氣了，但作為哥哥，打弟弟本身就不對，還有可能會被爸爸媽媽男女混合雙打。弟弟不懂事，我也沒有必要打他……

　　就在我的巴掌即將落到弟弟的臉上時，我急中生智，想一個辦法——我瞬間把巴掌換成了軟軟的手掌，摸了一下他的臉，并溫柔地說：“老弟，下次再也不允許這樣了。”弟弟笑著跑開了。

　　雖然事情就這樣結束了，但我的心依然在流血。不過，比起弟弟的笑臉和家庭的和諧，一切都值得。如果我一巴掌拍下去，弟弟也許會很痛，我也會不舒服。寬容才是最好的解決辦法。就在這一刻，我學會了寬容。

　　描寫寬容的作文 篇99

　　“水哥說事，水哥提醒你準時對時。觀眾朋友們晚上好！今天是……”你們還記得這熟悉的聲音嗎？對！這就是我，震驚全班的《水哥說事》節目主持人——“水哥”（英文名：waterbrother）！

　　說起這外號的由來，還要回到初一下學期的英語課。

　　隨著悠揚的歌聲響起，該上課了。沸騰的教室頓時安靜下來，老師笑盈盈地走上講臺，開始條分縷析地歸納單元知識點，當講到“one of”的用法時，為了便于同學們記憶，老師以我的名字為例。老師念念有詞，我的小反對派們也別有用心地念叨著“one of water brother”。從此，我便有了綽號，并且以光速傳遍兄弟班級。

　　要問其原因，都是寬容鑄成的錯。那是一個陽光明媚的春日，我帶領大家讀課文，誤讀了“2d”后，我就成了“2d哥”，當有些頑皮的同學叫我時我都含笑點頭，心里卻有一點害羞。

　　可總是“禍不單行”，有次老師提問，我信心滿滿地高舉右手，老師滿懷期望，毫不猶豫地將回答的機會交給我，可我居然再次誤讀了“three”。下面有同學大聲起哄“水哥水哥”，那放肆的聲音令我的臉頰瞬間滾燙，內心無比尷尬。可再次在寬容的驅使下，我放松了心情，誰叫我確實讀錯了呢？

　　下課后，我的鐵哥們問我：“他們叫你水哥不介意啊？”我微笑道：“你也可以這樣叫我，沒事的。”“你說沒有事，就說明你介意。”之后，他告訴了老師。在老師的呵斥與提醒下，“水哥”風波暫時平息。可不知哪一天，又有一位同學笑嘻嘻地跑來，拍拍我肩膀，一臉好奇地問我：“我可以叫你水哥嗎？”

　　我那時心里好糾結，很想拒絕，可轉念一想：算了吧！水哥不就是個昵稱嗎？讓他叫吧！

　　后來，在某次班會課上他們給我設了個專題叫《水哥說事》。從此，這個欄目成為我班班會的固定節目。在這里，我如魚得水，炫出一身絕活：演講、小品、雜耍、課本劇……

　　幾經波折的“水哥”終于咸魚翻身，聽著“水哥”的稱呼，我的內心無比溫暖，這都是寬容帶給我的。

　　這就是“水哥說事”的緣起，這一切都是因為小小的寬容帶來的意外驚喜。

　　描寫寬容的作文 篇100

　　寬容是人類一種美好的情感，寬容別人是一種快樂。我是家里的小公主，一直以來都是大人慣著我，疼著我，我做錯事情也常常被大人們寬容。但是隨著年齡的增長，我也懂得了用寬容的心來對待別人。

　　那天下午，剛下第一節課，同學們都像一只只歡快的鳥兒般飛出了教室，我也同往常一樣，整理好桌上的書本，便走出教室，打算上操場對面的衛生間。操場上很熱鬧，同學們都在操場上玩著各種游戲。我一邊走，一邊左顧右盼地看著同學們玩。正在這時，從二年級的某個班級里沖出來一名男同學，他跑得飛快，冷不丁地從我右手邊跑了過去，我想大概他也沒有看到我，所以他的頭不偏不倚地撞在了我的右半邊臉上。這一撞不要緊，我鼻梁上的眼鏡一下子被撞出去老遠，直接摔在了地上，眼鏡腿斷了一根，眼鏡不能再戴了。這一切都發生的太突然，我和那位小同學都愣在了那里。過了好一會兒，小同學才緩過神來，走過來怯生生地對我說：“對不起，我不是故意的，我是急著要上廁所，才不小心撞到了你，眼鏡撞壞了，我讓我媽媽賠給你吧，我媽媽回家一定會狠狠訓我的。”他說著說著，眼里已布滿了淚水。我本來心里很怪這個小弟弟，干嗎跑那么快？這可是假期媽媽給我新配的眼鏡啊！我平時都很愛護它的。可是看著小弟弟自責又害怕的樣子，我不由得說：“不要緊，眼鏡壞了還可以修，只是你以后不能這么飛奔了，你看，多危險，把同學撞傷了可怎么辦呢！”小弟弟連連點頭稱是，說以后一定注意。我對他說：“你快上廁所吧，不然要上課了。”放學后，我把整個事情一五一十地對媽媽說了，媽媽問我：“你知道你學會了什么嗎？”我迷惑不解。媽媽又說：“是寬容，你懂得了寬容別人。在適當的時候能寬容別人，你會感到很快樂。”那天放學后，我和媽媽去修好了眼鏡，我為我的寬容感到很欣慰。

　　寬容是盛開的花朵，散發濃濃的芳香；寬容是春天的和風，輕輕拂去你心頭的困惑；寬容是雨后的彩虹，帶給你我他無限的快樂。讓我們在生活中學會寬容，在寬容中快樂地成長吧。

　　描寫寬容的作文 篇101

　　當一只腳踩在紫羅蘭花瓣上時，它卻將芳香留在了那只腳上，這就是寬容。

　　這是我對“寬容”惟一能作的理解，它并不深奧，但它很有說服力。我之所以記住了它，是因為我正努力向紫羅蘭靠近。

　　哥哥比我大兩年，和我一樣的生性好強，兩個想當“王”的人在一起，是免不了“戰爭”的。小時候，兩個人一天不吵是會讓母親樂上好一陣的。那一次，因為產生了矛盾，他撕了我的作業本，我想哭，但淚水是戰勝不了堅強的。我狠狠奪下他的成績單，一把抓起桌旁的水彩筆，不管三七二十一，“嘩嘩嘩”一陣亂涂。終于，當赤橙黃綠青藍紫混在一起變成伸手不見五指時，我的委屈算是發泄完了。

　　事情注定沒那么簡單。當我站在哥哥的班主任面前時，倔強的小嘴依然上揚著，固執而又堅定地不允許眼淚落下來。“為什么讓如此美麗的色彩變成頹廢的黑色呢？”她用手指著窗外，說道，“你看，一樣迷人的七彩光匯在一起卻是明亮的白色！”我依然是不理睬。她離開辦公桌，來到窗前，邊凝視窗外，邊向我招手。她親切的微笑我無以抗拒。窗外，好一幅美麗的紫羅蘭。花兒在陽光下撥動著歡樂的音符。單純的內心是受不了如此誘惑的，于是我忘記了自己還是個“有罪在身”的人，向花兒奔去。

　　“小心”，我的右腳重重地落在地上，左腳未敢踏下去。面對老師的命令，我十分不解。她趕忙走到我面前，示意我挪開右腳。原來，是腳踩上了花朵。我看著她心疼的樣子，也蹲下來，向紫羅蘭花的夭折表示出后悔。我接過那朵畸形的花兒，聞了聞，不禁驚嘆道、“老師，它還香呢！”

　　“是的，它還香——即使它失去了生命！”老師嚴肅地說道。我怔住了，突然明白，原來和哥哥之間的斤斤計較是如此不值得。

　　成長是一杯酒，怎能沒有酸甜苦辣？成長是一條路，怎能沒有坑坑洼洼？成長是一團麻，怎能沒有解不開的疙瘩？成長的路上，之所以時時感到痛苦，是因為我們不寬容的太多，我們總是固執地扮演著那只踩花的腳，卻從未嘗試著讓自己成為紫羅蘭。

　　年輕的生命花開的季節，做一朵寬容他人的紫羅蘭吧！

　　描寫寬容的作文 篇102

　　生活中難忘的事有很多，例如：考試失敗時，還有人欺負我時。但最讓我難忘的是王立志把我的坦克模型弄壞了。

　　記得暑假里的一個星期天，舅舅從云南回來，說要帶來一個玩具給我;我猜一定是急先鋒機器人;舅舅終于回來了;我驚喜地喊了一聲舅舅，便伸出兩手。三步并作兩步迎了上去。當舅舅把盒子放到我面前，我一打開盒子。哇噻，原來是坦克模型。我高興極了!

　　我趕緊沖下樓去找同學王立志，讓他們欣賞我的玩具，當我拿出我的玩具時，他們個個都愛不釋手，你搶我摸著，最后，我就把玩具放在王立志家的桌子上。我就去媽媽的麻將場里拿水喝，當我回來時，看見我的坦克車已經摔壞了，當時我氣極了。肯定是王立志弄壞的。這時，我火冒三丈，真想揍他一頓。就哭著跑回家了，媽媽問我是怎么回事?我淚流滿面說：“王立志弄壞我的坦克模型的”。

　　媽媽走來，擦干我的眼淚，慢慢給我講解，我終于明白了王立志不是故意的。我就去向王立志道歉，以后我們還是好朋友。

　　這件事讓我最難忘，也讓我明白了友誼才是最重要的。

　　第二篇：

　　社會是一所學校，我們學會了寬容。

　　寬容，能化解矛盾;寬容，使我們的感情更加深厚;寬容，會讓社會更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧!

　　回首歷史的長河望去：藺相如，他為了趙國的利益，顧大局，識大體，不計較個人得失，不與廉頗斤斤計較。他的寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，于是，廉頗背上荊條上門給藺相如請罪，從此，二人同心協力保衛著趙國。

　　可見，學會寬容，于人于己都有益。

　　在當今的社會里，是免不了會和他人發生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的良藥。

　　當別人不小心撞到你了，你應該說聲沒關系，而不是大聲吼罵：

　　俗話說的好：“退一步海闊天空”。當你遇到矛盾時，要主動退一步，用一顆充滿愛的寬容之心，去化解矛盾吧!

　　每一個人，都是社會里的成員，誰也離不開誰，沒有人可以脫離社會而孤立存在。人與人之間總會發生矛盾、沖突。我們必須學會寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會也會更加美好、和諧!

　　讓我們學會寬容吧!z

　　描寫寬容的作文 篇103

　　大海因為容納百川，所以成就其寬廣；高山因為容納石礫，所以成就其雄偉；大地因為容納每一寸土地，所以廣袤無垠……。我們只有敞開心扉，用寬容的心去面對生活，才能感受到無限的快樂。在生活中，我學會了寬容。

　　在家中，我是個小公主，爸爸媽媽都疼我，這樣的日子過得并不長久，表妹的出現導致了父母不再圍著我問長問短，我原有的幸福感一下子煙消云散了。我不禁對表妹生出幾分厭惡來，總想著刁難她。

　　終于，機會來了。我捧著一張滿分的試卷回來時，表妹把我的試卷躲過去看，只聽“哧啦”一聲，凝聚著我的心血的試卷一分為二，我頓時大發雷霆，順手把表妹的作業抓起來就要撕，不等我動手，表妹已號啕大哭，我生氣的罵道：“我都沒哭，你哭什么！”表妹的哭聲，把媽媽吸引了過來。媽媽照例站在表妹那一邊，她對我厲聲呵斥：“你都這么大了，難道還和一個小孩子斤斤計較嗎？！”我現在對表妹已經是恨之入骨了，我把表妹的作業本向后一扔，踏著重重的腳步進了房間，趴在床上低聲抽泣起來。

　　這是我心想：哼！為什么大的一定要讓著小的，大人總是站在小的立場上，小的除了會哭，還會什么，他們只能用哭來解決一切問題。這一次完全是表妹的錯，我以后再也不會理她了。這是，媽媽推開門，小心翼翼的走了進來，拍拍我的肩膀，我仍在生氣，一把甩開媽媽的手。指著門外說：“為什么！每次明明是她的錯，可到最后錯好像全是我犯的？”媽媽語重心長的說：“你是姐姐，又是小主人，而表妹是客人，你應該讓著她點。中國有一句古話，退一步海闊天空，你要學會寬容。”我聽了媽媽的一番話后，擦去眼角的淚水，不哭了。抬起頭凝視著媽媽的雙眼，正要說什么。表妹低著頭走進來，小心的向我道歉，怕惹我生氣：“姐姐，對不起。你別生氣了，我把試卷粘上了。”我接過試卷，留下了后悔的眼淚，自己是多么心胸狹窄呀！我對妹妹說，沒關系。此時，我的心情變得舒暢不比！

　　大海因為容納百川，所以成就其寬廣；高山因為容納石礫，所以成就其雄偉；大地因為容納每一寸土地，所以廣袤無垠……。我們只有敞開心扉，用寬容的心去面對生活，才能感受到無限的快樂。在生活中，我學會了寬容。

　　描寫寬容的作文 篇104

　　常聽媽媽說做人要學會寬容，不懂什么叫做寬容，只是常常仰著頭一臉茫然的問媽媽：“寬容是天使嗎？”媽媽笑笑說：“是的，寬容的人比天使更美！”我不懂……

　　直到有一次... 一個朋友來問我借書。當借書的時間已超過了一個月，她還沒把書還給我。過了一周，她才把書還給我。可是書已經被她折磨得不成樣子了。正當我想發火時，我的腦海里便出現了“寬容”二字，我明白指責她不是一個辦法，這樣不僅解決不了問題，還會傷了友情。于是，我用婉轉的語氣說：“沒關系，反正這本書也沒用了。”她聽完這話后，本來羞紅的臉露出了甜甜的笑。

　　于是我第一次對寬容有了體驗......

　　還有一次，剛下過雨，地上很潮濕，在非機動車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向對方，當時我想：肯定要大吵一場了。可聽到的卻是：“你沒摔著吧？”然后就是互相說自己的不是，一位阿姨說：“對不起，我只顧避那個水塘，也沒看后面是不是有車就往邊上讓，結果把你撞到了。”另一位阿姨連忙說：“沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽了，都不住地稱贊：“這兩位女同志，素質真好！”一位老爺爺說：“上海要開特奧會，還要舉辦世博會，要迎接那么多外國人，我們中國人當然要有良好的素質，不能丟我們中國人的臉。”周圍的人也隨聲附和著。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。

　　于是，我對寬容有了更深層次的理解......

　　當我告訴媽媽時，媽媽露出了自豪的笑容，她說：“我的孩子長大了，其實你比天使還美.....”

　　海正因為納百川，才會變得寬闊無邊，人正因為寬容才會有比海還寬闊的心胸，世界才會因為寬闊的心胸變得多姿多彩......

　　媽媽說的不錯，寬容的人比天使還美，那是因為寬容的人有一顆天使的心，所以從今以后，我也要做一個天使，一個最好的天使，善良的天使，寬容的天使......

　　同學們用心去對每一個人，每一個人都是天使......

　　描寫寬容的作文 篇105

　　忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。題記

　　事情發生在五年前的一個中午。那是一個酷熱的夏日，聒噪的蟬鳴擾亂著人們的心緒。我們這群頑皮孩子，連午休的時候也不消停。有兩個男同學，隔著“千山萬水”在互相投擲著磁帶盒。看著他們玩得正歡，許多同學也按捺不住，加入了他們的隊伍。霎時間，教室里滿是飛舞的磁帶盒。

　　我正與同桌有一下沒一下的互相拍打嬉戲著，突然間，我猛地一站起，一個朝我這邊飛過來的磁帶盒不偏不倚砸在我的額頭上。這突如其來的意外令我不知所措，額頭上傳來的痛楚挑逗著我的神經，提醒我剛才所發生的一切。頓了幾秒，我嚎啕大哭起來。拿手摸摸額頭，鮮紅的血染紅了半邊手。我哭得更厲害了。

　　過了一會兒，淚眼婆娑的我被兩個同學攙著到了老師辦公室。醫務室回來，老師了解了原因，批評教育了那個砸傷我的男生后，便先叫我們回教室了。

　　下午的時候，那個男同學有意向我道歉，可我總是一副拒人以千里之外的模樣。還故意捂著傷口耀武揚威的走到他面前晃了兩下，他只是默默的低著頭。我感覺得到，我身體下那一顆炙熱的心，現在已經被那個冰冷的磁帶盒給緊緊地封住了。外面變天了。剛才還是晴空萬里的好天氣，現在已經隱約看得見閃電在用全身的力氣撕扯著天空了。灰蒙蒙的天給我的心籠上了一層陰霾。

　　我們的班主任是一位開明的老師，當他知道我不肯原諒那個男生之后，便找到我，用一種誠懇的語氣對我說：“忍一時，風平浪靜：退一步，海闊天空。你應該將心比心，設身處地的為別人著想一番，而不是只顧著自己發小脾氣。你或許會想到，因為你的原因，別人可能會因為此事而悶悶不樂一天。你應該嘗試著去寬恕，而不是咄咄逼人。你可以重新考慮一下，接受他的道歉。”

　　聽了老師的話后，我回到教室，看著他獨自坐在位置上，一言不發。他那落寞的背影，深深扎傷了我的眼。他平時在班上算是聽話的，這一次肯定也是無心的，回想起我之前的種種

　　那天晚上，我終于有勇氣撥通了他的電話，對他說了一聲“其實，我不怪你”。他永遠無法得知，我在那一聲“沒關系”之前做了多激烈地思想斗爭才下定決心；我也永遠無法得知，他為了等那一聲久違的“沒關系”心里曾經受著多大的自責與內疚

　　描寫寬容的作文 篇106

　　我早就想寫一點文字，不呼喚那份被人們所遺忘的寬容。這并非為了別的，只因為那年以來，悲憤總時時來襲擊我的心，至今沒有停止……

　　那年的夏天，從車上跨下，急雨如惡魔的亂箭，立刻濕了行人的衣衫，他滿臉的憤怒，頭顱似乎戴著緊緊的鐵箍，嘴里埋怨著這該死的天氣。他奮疾地走。路人東跑西躥，四處尋覓著可躲雨的地方。這時，一個小女孩撞上了他，由于身材的反差，小女孩撞倒在地上，嘴里還不停的說對不起，他蹬著足眼大罵道：“沒長眼睛呀！”說完便離開了……

　　一想到這里，我不禁感到悲憤，一個失去度量，失去包容之心的人還算是一位堂堂正正、“大寫”的人嗎？一個狹窄、充滿怨恨的人還有所存在的意義嗎？使人幸福的品德是寬容而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是寬容，使我摒棄狹窄的，也是寬容。

　　在現實生活中有失去寬容的中國人在，但在歷史的長河中，卻有一大批未失去寬容的中國人。

　　藺相如想必大家都很熟悉，他的才干與膽識十分出眾，因此，得到趙王的重用。廉頗也為此妒忌。而藺相如卻以寬闊的胸懷去包容一切，內心上接納，理解他；廉頗自知慚愧才負荊請罪，兩人之和使掌有重兵的秦國也不敢輕易討伐。假藺相如是一個小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計較，絲毫必究，恐怕趙國早就被吞并了，他倆就成亡國媽，處境甚慘。可見，寬容不僅使人與人之間關系融洽，而且對國家、社會起重大作用。

　　既然如此，大家為何不寬容一切呢？有人曾經說過這樣一句話，開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑，大肚能容，容天容地，于人何不容。是啊！我們為何不以寬闊的胸懷去包容和接納萬物呢！

　　也許，有人覺得去寬容別人還要受一肚子冤枉氣，不如臭罵一頓。一解心中怨氣，也是很快樂的事。其實不然，你罵了他，當時心中大快，可你卻傷害了對方那顆原本就非常抱歉的心，你會引來無數鄙棄的眼神，你所謂的道德修養就會被赤裸裸的毫不保留地體現在眾人面前。由此看來，失去了寬容，一切有價值、有意義的東西就會離你而去。

　　科技發達了，社會進步了，中國也屹立于東方，思想境界也該提高了嗎？不管怎樣，中國青年是非常聰明的，寬容也不能落下。讓我們尋回那份遺忘的寬容，他文明中國、和諧中國、特色中國！

　　描寫寬容的作文 篇107

　　童年像一杯濃郁可口的咖啡，當品味的時候很甜美，但甜美中帶有一點苦澀；而成長則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦因為你失去了童稚的，失去了那份堅持真理的勇氣，失去了一份崇拜的心靈依托；但隨即你就會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長你的確的到了很多：民族的自尊心，恬靜而悠長自得的處事態度，決不盲目的理性，一顆日臻成熟的仁愛之心當一個冥然兀坐時，不妨品品這杯茶，你會驚奇地發現：自己得到了很多。

　　在成長過程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風順。例如：我們在學校里讀書學習，我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學們會嘖嘖議論，回家以后，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學習的地步，我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個寬容的心。

　　要經常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。 我記得的三字經中，有這么一段話：人之初，性本善，性相近&&教之道，貴以專&&子不學，斷機抒&&教五子，各俱揚，養不教，父之過。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長為什么不可以去校訪呢！為什么每個家長都是以成績看我們，每個孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關心、發現、培養、寬容成長中去實現。 我上次，發揮失常考了七十幾分，爸爸媽媽看了后，不聽我解釋就打了我一頓。為什么爸爸媽媽都這樣呢？為什么沒有家長學會寬容呢？希望各位爸爸媽媽看了以后學會寬容。 成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜；成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。

　　每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。

　　描寫寬容的作文 篇108

　　利用寒假，我終于讀完了厚厚的《三國演義》這本書。掩卷沉思，收獲頗多。

　　說到《三國演義》，眼前便閃現一個個鮮活的人物形象，大家自然而然地想起桃園三結義的胸有大志、仁義之至的劉皇叔；想起英武非凡、忠心耿耿、義重如山的美髯公關云長；想起豪爽率直、藝高勇猛、粗中有細的猛張飛；想起智謀超群，為建立蜀國奠定基礎而鞠躬盡瘁的諸葛亮；想起才智出眾、胸襟狹窄、終至氣絕的周公瑾……人物雖多，但我對諸葛亮這一形象感受頗深。特別是他的寬容，讓他始終處于不敗之地。他未出茅廬而“先知三分天下”。“博望坂”用計燒退曹操大軍，“新野”再度大敗曹軍。隨后，又獨赴東吳，以三寸不爛之舌，舌戰群儒，使東吳眾名士面紅耳赤，無言以對，智激周瑜，以使之用力抗曹。最后，“用奇謀孔明借箭，獻密計黃蓋受刑”；“七星壇諸葛亮祭會，三江口周瑜縱火”。諸葛亮的“經天緯地之才”無不顯示得淋漓盡致。同樣聰明的周瑜費盡心思，卻被諸葛亮識破，誰都知道，周瑜妒才忌能，心胸狹窄，在“赤壁之戰”中屢次暗算孔明，可都被諸葛亮迎刃而解了。直到死時，還連聲高呼：“既生瑜，何生亮？”而諸葛亮卻不計較這一切，總以大局為重，以“合力抗曹”為重。如果諸葛亮沒有寬廣的胸襟，以致孫、劉兩家反目成仇，豈不是“不戰自敗？”再者說，沒有諸葛亮的“七星壇祭風”，周瑜怎能立下如此戰功？難道赤壁之功不應分諸葛亮一半嗎？可見“海納百川，有容乃大。”沒有寬廣的胸懷，小肚雞腸，只會成為被氣死的周瑜。

　　諸葛亮一生，敗敵無數，屢立戰功，無不“忠、義”于劉備，劉備死后，他又鞠躬盡瘁輔佐后主劉禪，耗盡心血。直至“六出祁山”病故于五丈原，還不忘先主“三顧之恩”，不忘“鞠躬盡瘁，死而后已！”多么難得的一位丞相呀！ 他不僅僅是奇才，而正如司馬徽所說的：“如興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房！”我們和同學相處就應該寬容，不要斤斤計較，看諸葛亮，他就是我們學習的榜樣。

　　啊，諸葛亮呀！謝謝你，你教會我多一些寬容。我要學習你的寬廣胸襟，在以后的社會生活中和別人和諧相處。

　　描寫寬容的作文 篇109

　　有句話說：“寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創造生命的美麗”。自古以來，寬容與理解是一種美好的品德，也是我們做人所提倡的一種行為準則；寬容和理解是一種強大的力量，它使人產生凝聚力和感染力；它是一縷陽光，化解干戈沖突，仇恨斗爭。人與人交往，應在真誠與信任的基礎上，做到寬容與理解。寬容別人的過失、理解別人的難處，站在他人的角度、立場上，品味他人的處境與感受，只有這樣，我們才能更好地了解他人，也才能更好地與他人和睦相處。

　　但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈。

　　比如，有位同學向別人借書，當還書時，不小心弄壞了。他雖然不住地道歉，但那人還是破口大罵，居然和他打了起來。隨后的幾天里，那人心里一直很氣憤。這種對于他人的過失念念不忘，耿耿于懷，是非常不可取的。又比如，有些同學在午息時，大聲喧嘩，影響了其他正在休息的人。這也是不理解的表現。

　　一個班級體，應該是全班同學團結一致的。打掃衛生時，我們要齊心協力，共同努力。在同學遇到困難時，我們要伸出援助之手，去幫助他們。還有在課間，我們要遵守紀律，不追逐打鬧。放學時，不擁擠，不吵鬧。校園里，不亂扔垃圾，隨地吐痰。同學間的寬容，和諧相處，應該多理解、少指責、多幫助、少挑剔，積極營造寬松、融洽、團結的氛圍，爭做一個文明的學生，構建和諧校園。

　　寬容與理解是一種境界、一種豁達的胸懷。大千世界，人各有異。每個人都有每個人不同的特點。我們不可能要求每個人的行為、言語都符合我們的意愿。忠言逆耳利于行。對于我們身邊的不同的人，不同的看法與意見，不同的行為與語言，我們應該容忍它們。在這樣的大環境里，求得更深層次的進步與發展，難道有什么不好的呢？

　　寬容，應該是寬容別人，而不是更多的自己。如果我們都能做到以責備別人的態度來責備自己，以寬恕自己的態度來寬恕別人，那么，我們的世界、我們的社會與人際交往，將會是多么的光明與燦爛。

　　描寫寬容的作文 篇110

　　不知怎的，我似乎天生就不懂得寬容。

　　在幼兒園時，我是老師的寵兒，總是高高在上。上了小學，因為學習成績不錯，老師很信任我，讓我管理班級大大小小的事務，我總是高高在上，對別人發號施令，日子一長，競生出一絲傲氣來，凡事都覺得自己對，別人錯。說起話來也咄咄逼人。即使是自己錯了，也要強辯三分；若是別人錯了，更是得理不饒人。

　　起先，我覺得這樣挺好的，起碼不會被人期負，但是漸漸的，我發現了，班里的同學人人都有知心朋友，唯獨我沒有。在游戲時，也唯獨我沒有伙伴。于是我成了班級里的“獨行俠”，心里的怨氣也油然而生，經常與同學因一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休。最后，我得出一個結論：或許是我身上缺少一些能讓人親近的東西，終于，在小學臨畢業前的一天，我找到了答案。

　　那是一個陽光明媚的星期天，我和同學一起到書店里挑書，書店里人很多，正當我滿頭大汗地站在書架前翻一本又一本的參考書時，突然，我聽到一聲稚嫩的聲音“媽媽快來，媽媽快來，那有好多圖畫書！”我轉身一看，一個五六歲的小男孩正手捧一杯飲料，跌跌撞撞，直向我身后的“少兒讀物”書架擠。他興奮的一頭撞在我的身上，那一大杯飲料不歪不斜的倒在了我的新裙子上，“夭啊！”我一把抓住小男孩的胳膊，剛想發作，只見他那天真、純潔的眼睛里充滿了恐懼，或許我把他弄痛了吧！我不由的心一軟，松開了手，那小男孩也趁機溜走了，這時，站在一旁看著我的同學驚訝的說：“想不到，你還是挺寬容的嘛！”

　　寬容？這個詞聽起來有些陌生，老實說，在我過去的十幾年的人生詞典里似乎沒有“寬容”這個詞，這偶然的一次“寬容”，使我的生活態度發生了變化。

　　從此之后，我不再為小事而斤斤計較，說話也不再那么尖酸刻薄，咄咄逼人，逐漸的，我不但學會了與同學友好相處，見面時給人一個善意的微笑，而且能夠原諒別人的錯誤，也能夠用心聽取別人的意見了。慢慢的，我似乎學會了寬容，我的朋友一天天多了起來，我的心情一天天的好起來。

　　是啊，寬容，它意味著在別人成功時，給予鼓勵：在別人失敗時，給予安慰；在別人做錯時，給予糾正；在別人悔改時，敞開心胸接納。寬容，就是人際交往中不可少的潤滑劑啊。

　　描寫寬容的作文 篇111

　　寬容，是一場甘霖，滋潤了我的心田；寬容，是一盞明燈，照亮了我前行的路；寬容，是一把鑰匙，打開了我成長的大門。

　　時光無情，歲月含靈。轉眼間，時光如流沙般從指尖泄落，悄無聲息，卻留下了母親對我的寬容。正因這份寬容才讓我慢慢成長，讓我從那個稚嫩的小丫頭變成了如今懂事的自己。

　　時光沉淀了過往，我已長成大人，而您卻已白發。還記得那時的您美麗健康，臉上總露出燦爛的笑容，給我講著各種各樣的故事，而現在的您卻飽經風霜，充滿滄桑。

　　18年，您一步一步地教我成長，悉心照料我的學習和生活。您沒有文化，卻有著一顆為我無私奉獻的心。您用一些簡單的話語來教我道理，沒有華麗的辭藻，卻依舊讓我獲益匪淺。您嘗試著所有方法來幫助我學習和成長。為了給我創造更好的學習環境，不辭辛勞的在外打工。因為您對我的愛，我的世界開滿了五彩繽紛的花；因為您對我的愛，我的脆弱更加變得頑強；因為您對我的愛，我的生活充滿了溫暖與幸福。

　　可是被您關心呵護的我，卻依舊犯了許多錯誤，總是一次次地乖張叛逆，有著一次次的錯誤迷惘。而您卻沒有責罵我，教訓我，而是努力對我寬容，教我道理，教我成長。

　　還記得有一次，我因為考試考得很不理想，便在之后的一個月內放棄了學習，整天無所事事。老師因為我的學習態度專門找您談話，我以為您會劈頭蓋臉的罵我，問我這樣做對不對得起自己，對不對得起你們為我的辛勞？誰知，到家后，您并沒有責罵我，而是和我進行了一次很真誠的談話。您用很溫暖的話語為我鼓勵，為我加油。您和我像朋友一樣的聊天，對我無比的寬容。也正是因為您對我的寬容，才讓我有了信心，有了繼續學習下去的動力。

　　時光無情，歲月含靈。時光帶走了所有的人和事，卻帶不走您對我的愛與寬容，帶不走您對我的無私奉獻。您的寬容，是一場甘霖，滋潤了我的心田；您的寬容，是一盞明燈，照亮了我前行的路；您的寬容，是一把鑰匙，打開了我成長的大門。

　　因為寬容，我的天空晴空萬里；因為寬容，我的生活溫暖幸福；因為寬容，我的世界五彩繽紛。

　　描寫寬容的作文 篇112

　　在生活中，我們要懂得寬容與贊賞，這對一個成功的人來說，是十分重要的。

　　在別人犯了錯誤時，我們要懂得寬容，而不是張口就罵，在別人做了對自己不利的事時，我們也要去理解別人，而不是和她（他）斤斤計較。在別人有了進步時，我們不能對別人起嫉妒之心，而是去表揚他（她），讓他更有信心這樣做下去。

　　上學期，崔老師給我們定了一條班級公約，就是關于贊賞與寬容的，從此，小心眼兒的我，也變得大方起來。

　　你可別以為我是一下子變大方的，這當中可有不少挫折呢！

　　那一天，我正和幾個好朋友聊得開心，這時，小A突然跑過來，一把抓住我，捏得我疼死了。我咬牙切齒的說：“你干什么？你干什么？真討厭，不和你一起玩又怎么樣？哼！”小A一聽，連忙說道：“對不起喲，我和你開玩笑的嘛！”一邊說，一邊拍拍我的頭，笑了笑。我一聽，更生氣了：“這也叫開玩笑？你這是開玩笑，你這叫把自己的快樂建立在別人的痛苦上！”“哼！”就這么一件事，鬧得我們兩個都氣哄哄的，互不相讓，旁邊的同學便來安慰我說：“算了吧！這件事你也有做得不對的地方，你就別生氣了，老師不是說過嗎？與人交往要懂得寬容，不要為一點雞毛蒜皮的小事兒而鬧成這樣。”我一聽，也是呀！于是，跑過去對小A道了歉，結果兩個人又和解了。

　　是呀，多一份寬容，也許就會少一份矛盾，少一份寬容，也許就會失去一個朋友。然而，贊揚在生活中也是必不可少的。

　　那是一次考試，試卷發下來了，我的競爭對手小B又比我多一分，我的嫉妒之心油然而生，心里想：“不就比我多一分？有什么了不起的，說不定還是看人答案的呢！”可是，我轉念又一想：“對了，老師明明說過我們要懂得贊揚別人呀，我怎么能這樣呢？”于是又把剛才的想法埋在了心底。一下課，我就跑到了小B那兒，夸獎道：“小B，這次你考得不錯，真了不起！”小B聽了笑嘻嘻的，說：“你也很好嗎！”我聽了，心里甜滋滋的。

　　一個人的成功，學習固然重要，但更重要的，就是你的品格，懂得寬容與贊揚，便是你走向成功的第一步！

　　描寫寬容的作文 篇113

　　人們都說，寬容可以避免發生糾紛，寬容可以使人與人之間的關系和諧，寬容可以讓人心感到溫暖。而那件事讓我懂得了寬容在同學之間可以架起一座理解的橋梁。

　　那時的我剛是一名二年級的小學生，不懂得寬容的重要性，經常因為一些小事和同學鬧矛盾。

　　有一次上美術課，教室的桌椅之間間距很小，稍有同學一不小心便會碰撞到其他同學的手臂。而那時的我，畫畫速度很慢，通常在我勾線時，大部分同學都已經畫好了，于是他們就開始追逐嬉笑，有的像蜘蛛俠一樣從桌上一躍而過；有的在過道間穿梭不停；有的甚至拿起美術作業本，互相打鬧……

　　“啊！完蛋了！”我驚慌失措地高聲喊道。同學們的目光一齊投向了我。原來是小紅在奔跑時撞到了我的手臂，一條黑黑的勾線筆印跡“完美”地畫在了我的作業本上，我怒發沖冠，而小紅呢？她只是娓娓地說了一句：“對不起！”便繼續奔跑了。

　　下課了，小紅來找我玩，但我因為美術課上的那一件事沒有理睬她，轉過身去和后座的同學玩游戲，假裝沒有聽見的邀請，心里想著：你不仁，別怪我不義，誰讓你美術課上撞我，我才不和你一起玩呢！小紅見我沒有回答她，遺憾地離開了。我用余光瞄了一眼她遠去的背影，不知道為什么，心里頓時感到一絲酸味。

　　正在這時，老師走了過來，看我心神不寧的樣子，就單獨和我交談了一會兒，我將實情告訴了老師。她語重心長地說：“如果寬容是一朵美麗的花，那我們每一個人都必須擁有它；如果寬容是一棵小草，那我們每一個人都必須保護它，不踩踏它。但如果你是一朵將凋零的花，小紅是一棵枯黃的草，花總會長在草的上方，如果這時有一個陌生人不小心踩到了花，同時也會踏到草，便會兩敗俱傷。如果你和小紅鬧矛盾，你不開心，她也不開心，所以你們應該懂得包容、寬容、理解對方。”

　　我聽了老師的話，好像明白了什么，便立刻找到了小紅，和她說明了下課不理睬她的原因。我們互相承認了錯誤，并都懂得了寬容的重要性。

　　這件事讓我懂得了一定要待人寬容，這樣才可以使人和諧相處，同時我也懂得了“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空”的人生道理！

　　描寫寬容的作文 篇114

　　我們總是在不斷地寬容中成長的。——題記

　　“人是在不斷地摔倒然后爬起的過程中成長的。”這句話說得沒錯，但其中心態的轉變卻是一道難關。“人恒過”，錯誤并不可怕，可怕的是人會在不經意間被錯誤拉下深淵。

　　我曾得以窺見深淵的一角。

　　很多認識我的人都說我是一個責任心很強的人，每一件小事都想做到最好。這話不假。二零一七年的夏天，我正式擔任班級中副班長的職位，這也是我自小學到初中以來擔任過的最“大”的官。雖然有一個“副”字，但這職位一點兒也不輕松，各類班級大小事務一股腦兒壓在我的肩頭，想仰起頭深吸一口氣都難。

　　不必說，這職位是最容易犯錯的。

　　猶記一次班會總結，我統計完各個部落的分數上臺公布名次，并讓各個部落接受獎勵和懲罰。當時第三部落是第一名，第八部落是最后一名，因此第八部落需要接受全員深蹲三十個的懲罰。那是我第一次主持班會，本來上臺前緊張得手心都被濡濕了，發言稿也被我捏的全是褶皺，直到最后一項議程結束，我松了口氣，并接受全班同學鼓勵的掌聲。看著臺下同學們善意的微笑，我也不好意思再繃著張臉，“撲哧”一聲笑開來。

　　但在那之后沒多久，在我重新統計分數時，卻發現數據有誤，第八部落才是第一名。出現了這樣低級的錯誤，這樣嚴重的失職，我馬上在下一次班會上承認自己的失誤，并坦言接受批評。但出乎我的意料，臺下沒有一個人站起來指責我的不是，甚至連白做了三十個深蹲的第八部落都不過是笑著調侃了幾句便沒有再說什么了。班主任對同學們的態度感到很滿意，也選擇原諒了我的失誤。

　　但我面對著同學們善意的笑容，卻一度抬不起頭來。

　　我明白同學們對我的信任，也明白自己對于這份工作的熱愛，但每當我統計部落的分數時，腦海中都會浮現出曾經犯下的錯。我試圖用更好的工作質量去彌補過錯，但最終我發現，所謂的“過錯”，不過是自己的心理作用。已經沒有人在意那點小事了，但我卻任由愧疚將小小的錯誤無限放大。

　　正是這時，我窺見了深淵的一角，并選擇試著原諒自己。我總是對別人寬容，那么現在，是時候對自己寬容一點了。

　　那一點對自己的寬容，使我在心靈的拷問中立于不敗之地。

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