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學校安全作文

時間:2022-11-28 04:09:24 關于安全的作文 我要投稿

學校安全作文錦集8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的學校安全作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校安全作文錦集8篇

學校安全作文 篇1

  二十一世紀,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,公路上的車輛也越來越多,為了保護駕車人和行路人的安全,我國的交通部門制訂了交通法規(guī),然而有些人卻漠視了交通法規(guī),有的疲勞駕車,有的闖紅燈,有的酒后駕車,有的超載,有的……

  于是一樁樁悲劇接連不斷地發(fā)生了。

  這幾天,我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片,真是觸目驚心,慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計,全國每年就有4000多名中小學生死于交通事故,多么可怕的數(shù)字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時給4000多個家庭蒙上了陰影,帶來了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧!安全對于我們來說是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里,因為司機的麻痹大意而斷送了寶貴的生命,又有多少人因為橫穿馬路與來往的'車輛搶時間而命喪黃泉……

  曾記得電視上那被車禍奪取雙腿只能坐在大半個皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠失去了同齡人應該得到的幸福和快樂,她多么值得同情呀。我想:“如果肇事司機能把車開慢點,或許現(xiàn)在那位小女孩,正在和小伙伴們快快樂樂的玩耍著。或許那小女孩長大了后是個老師,能教多少孩子學習知識呀!或是個企業(yè)家,能帶領家鄉(xiāng)人民走上至福路。”

  請廣大的司機朋友,為了你,為了他,為了大家。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),提高自我保護能力。不要讓悲劇再發(fā)生我們這一個和諧的社會上。我們要時時刻刻關注安全,要懂得交通法規(guī),遵守交通法則,做個遵章守法的小公民。交通法規(guī)在我心中,生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠離我們,讓安全永伴我們。

學校安全作文 篇2

  我們生活和學習在一座美麗的校園里。在這里,我們收獲了快樂,收獲了友誼,收獲了許許多多的知識。然而,你是否想過再好的一所學校也是有不足的。安全就是最重要的一點。如果一所再好的學校,就連最基本的安全都沒有,那么學生怎么能安心在這里學習?家長如何放心將孩子送來學校念書呢?因此“安全”這兩個再熟悉不過的字眼,可不能馬虎。我們應當注意觀察校園中的一些安全隱患,及時發(fā)現(xiàn),及時處理。

  曾經(jīng),我就親眼目睹了這樣一幕:搬入新校園初,一位低年級的同學為了搞惡作劇將我們學校的一個下水道的 蓋 子 打開,之后他便引來另外一位同學在下水道口猛追猛跑。那位同學一個不留心腳踩進了下水道。幸運的是由于下水道的口并不是很大,那位同學只是下半身落入了下水道而上半身卻卡在了外面。事后,在場的同學也立刻將失足同學拉出,踩沒有釀成一場悲劇。

  通過這一件事,我也由此發(fā)現(xiàn)了我們校園內(nèi)所存在的安全隱患——下水道的. 蓋 子 沒有固定好。施工方應當將蓋子的四周都涂上混凝土,防止再有同學將蓋子故意打開,防止再有同學失足掉入。

  有了安全,我們才能快樂地成長;有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們的校園才能和諧安康,桃李滿天下……安全,像一條長長的紐帶,維系著我們的生死存亡,喜怒哀樂。讓我們一起行動起來,發(fā)現(xiàn)校園中的一些安全隱患,讓安全這位良師摯友牢記在我們的心中,讓我們的校園更加美好。

學校安全作文 篇3

  學生安全比天大,為了保證同學們的暑假安全, 7月8日 清早,鳳城高中召開暑期學生安全教育主題校會。

  會議內(nèi)容以防溺水為主,涵蓋防火、防雷擊、防觸電、防食物中毒、防傳染性疾病、防交通事故等多個方面。為切實提高學生的安全防護意識,學校領導在講話中力避泛泛說教,特意用鮮活的案例、詳實的數(shù)據(jù)警醒學生,學生聽得異常認真,達到了預期效果。

  學校要求各班必須召開暑期安全主題班會,并發(fā)放《致學生家長的一封信》和《暑期學生安全手冊》,督促家長加強對孩子的暑期監(jiān)管,做好家庭安全教育與防范工作,確保孩子過一個安全、健康、快樂、充實的'暑假。

  “以人為本,安全至上,健康第一”是鳳城高中學生管理的重要理念,學校領導一貫把保障學生健康和安全作為學校第一要務,由“一把手”親自抓。學校在部門管理、班級管理以及教職工考核評價中實行安全事故“一票否決”制,層層筑牢安全“防火墻”,為學生的健康成長和幸福生活奠定基礎。

學校安全作文 篇4

  星期四晚課時候,孟老師給我們講了今天晚上要消防應急演習。孟老師還說這次消防演習是很逼真的,還有消防官兵來指導我們呢。

  下課了,我走到窗臺邊上,往下一看,突然發(fā)現(xiàn)了一輛消防車,我叫了起來:這里有輛消防車。我們?nèi)喽寂苓^來看。我高興極了,以前我只有在電視中或游戲中見過消防車,從來沒有這么近地見過真正的消防車。后來,生活老師方老師叫我們集隊了,我立刻排好了隊。

  到了寢室,我們每人拿了一塊毛巾,用水打濕了,這是待會兒要用來捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然,寢室里的'燈全滅了,只有應急燈亮了起來。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻,走到了寢室外邊的走廊上集合,在寢室長的帶領下,一個接著一個地彎著腰往樓下撤離。

  走到了二樓,我發(fā)現(xiàn)這里濃煙滾滾,還響起了警笛聲。我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來。我突然覺得有些害怕,心里想:會不會真有危險了?我又對自己說:不用怕,這只是演習,一會兒就沒事了。果然,隨著煙霧越來越淡,我們已經(jīng)來到了門口,那里正有個消防戰(zhàn)士臨陣指揮著我們疏散。

學校安全作文 篇5

  人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的,提高安全意識我們要行動起來,讓安全銘記在我們心中。校園安全存在23大隱患:

  1、來自學生之間的暴力、打斗行為。

  2、來自學生之間的欺詐、侵權行為。

  3、放學后,來自校外不良人員對在校學生的侵害。

  4、廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打斗行為。

  5、商店、食堂、小賣點的食品安全。

  6、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。

  7、校園內(nèi)部的'丟竊,包括自行車丟失。

  8、失火、觸電、溺水,中毒。

  9、理化生實驗,體育運動中的意外傷害。

  10、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。

  11、桌子和椅子的釘子常發(fā)生突起的現(xiàn)象,有的課桌的木板破裂或掉落。

  12、馬路通道太窄,面積太小,有很多門面賣早餐和小吃,造成通行易擁擠。

  13、因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發(fā)生的不安全因素。

  14、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。

  15、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。

  16、商店、食堂、小賣點的食品安全。

  17、校園內(nèi)部的丟竊,包括自行車丟失。

  18、學校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。

  19、社會黃賭毒現(xiàn)象影響學生產(chǎn)生的不安全因素。

  20、理化生實驗,體育運動中的意外傷害。

  21、社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。

  22、父母離異,單親,空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。

  23、教師法制意識淡薄,方法簡單粗暴造成違法,對學生的傷害。

  對這些校園安全隱患,我們要認真學習,嚴格約束自己,遵守文明禮儀,遵守紀律,杜絕隱患的發(fā)生!平平安安、快快樂樂地投入到學習中去,讓我們健康成長!同學們,珍愛生命,保證安全,維護校園安寧是我們每個同學的義務,我們加油吧!安全第一喔!

學校安全作文 篇6

  11月9日是全國消防安全日,既然提到“安全”一詞,我想借著這個契機,和大家舊話重提,講講學生的安全問題。

  人們常說:“平安是福。”安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關懷,是愛護,是喜悅。安全是一個古老的話題,安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全,我們就不能健康成長,如果沒有安全,家庭就失去歡笑,如果沒有安全,國家就失去穩(wěn)定。

  平安,不是表面上的風平浪靜,不是大體上的萬事和諧,因為平靜大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。是的,危險并沒有我們想象中的那么遙遠,它蟄伏在我們身邊,在我們疏忽大意的時候發(fā)出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然回響在耳畔:

  20xx年4月,云南省騰沖縣某中學高三學生發(fā)生斗毆事件,原因是兩男生為同時愛慕一女生發(fā)生口角沖突,在一男生單獨在學校籃球場時另一男生集結的十多個好友,想乘機收拾自己的“情敵”,然而在慌亂之中,學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手,最后導致被打男生當場死亡。死亡男生為獨生子,而且學習成績十分優(yōu)秀,人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場,令人惋惜。

  無獨有偶,20xx年的'夏天,五年級學生龐某下課后,找到五年級另外一個同學梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影,趕緊打電話給學校,學校說不在.最后找回梁某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體慘象,已使我們目不忍視;噩耗,猶使我們耳不忍聞。

  調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。

  有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。這不禁令人扼腕,本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺,少一絲沖動,如果多一些自救知識,少一份盲目,如今,他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。

  學生的安全和學校的作為是分不開的,而我校一向重視學生的安全問題。大的,如全校師生安全疏散演習的定期執(zhí)行,每個樓層完備的滅火設施。小的,細心的同學可以發(fā)現(xiàn)學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平,又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。

  然而,學校的努力更離不開同學們的配合,只有大家自覺地配合,積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習,學校的努力才不會白費。

  同學們,生活中沒有偶然的“事故”,只有可預防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書,為什么不能為了生命主動學習一些自救技巧,培養(yǎng)安全意識呢?只要我們平時多一份細心,多一份警覺,多一些安全防范意識,發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。讓我們一起,用智慧打造平安的校園,用青春譜寫生命的樂章!

學校安全作文 篇7

  學校安全無小事,師生生命重于天。為更好地貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府關于平安創(chuàng)建實施意見精神,棗莊市市中區(qū)實驗小學始終把“創(chuàng)平安文明和諧校園,辦家長、社會滿意學校”作為平安創(chuàng)建工作的目標,堅持“嚴”字當頭,“細”字入手,“關口前移,重心下移”的原則,抓宣傳、抓落實、抓創(chuàng)新,積極推行安全幫包責任制,形成了層層擔責任,層層抓落實的安全網(wǎng)絡體系。被棗莊市政法委、市綜治辦表彰為“平安棗莊建設”先進集體,被區(qū)委、區(qū)政府命名為“安全文明單位”,被棗莊市教育局命名為“家長最滿意的學校”。

  該校社會治安綜合治理暨平安創(chuàng)建工作的具體做法是:

  加強領導,制定計劃。為切實保障學校正常教學秩序,保障學校及周邊良好的育人環(huán)境,保障師生安全,學校成立了由校長任組長,分管校長為副組長,其他部門負責同志為成員的平安創(chuàng)建工作領導小組,并制定了工作計劃。

  廣泛宣傳,關口前移。安全教育是學校各項工作重中之重。學校始終把安全教育的宣傳放在平安創(chuàng)建工作首要位置,把創(chuàng)建工作的關口前移。我校適時召開了“創(chuàng)建平安學校,共度美好人生”誓師大會,提出了具體的要求;隊員代表宣讀了倡議書,明確了任務;學校還編寫了《小學生自護自救安全常識》、印發(fā)了《創(chuàng)建平安學校,做安全文明少年》倡議書各20xx份,發(fā)到每位學生手中;近1900名師生鄭重地在安全宣傳條幅上簽下了自己的名字。會后,隊員們紛紛走向街頭,走向社區(qū),向過往行人及市民宣傳創(chuàng)建“平安學校”、“平安街道”、“平安市中”、“平安棗莊”的意義,并分發(fā)了《爭創(chuàng)平安棗莊,共建美好家園》倡議書20xx余份,在廣大市民中產(chǎn)生了深刻影響,為創(chuàng)建工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

  為了增強學生安全意識,把安全教育真正滲透到學生的行動之中,學校在充分發(fā)揮紅領巾廣播站、雛鷹電視臺、各種宣傳櫥窗及現(xiàn)代教育技術手段等宣傳陣地的作用的`同時,加強了對《小學生自護自救安全常識》的學習,開展了“創(chuàng)平安學校、做文明學生”征文、手抄報、書畫展評、讀書演講等活動。并通過《家長學校簡報》向廣大家長宣傳有關安全教育的重要性及預防措施;通過校園網(wǎng)絡的輻射作用,開辟了校園安全預警教育專欄,該欄目設有安全管理制度、上網(wǎng)安全常識、安全防范及逃生演練、滅火器使用安全動畫等,為“人人講安全,家家保平安”奠定了堅實的基礎。

學校安全作文 篇8

  這學期,學校定出了一項更具體的安全守則,我們班由我和杜炅達負責,他在隊伍旁邊整隊,我在前面帶隊。雖然有兩個人管理,但還是有人不守規(guī)則,以至于不小心弄傷自己。

  比如周娜的事。早晨,我7點20多到了教室。我剛到座位上,正準備整理書包,徐千期急匆匆地跑了過來,“盧佩鈮,大事不好,周娜受傷了!”她一邊焦急地說著,還一邊拉著我的手,要帶我去看個究竟。我只得放下書包。

  到周娜旁邊一看,呀!她的右眼和眉毛之間,貼著一張白色的創(chuàng)口貼。同學們有的問她怎么了,有的扶著她,一臉難過的表情。我從同學那兒得知,周娜最早一個來到教室。由于她要撿個東西,彎下腰,一不小心撞到了課桌角,才會受傷。周娜被送到了保健室,我們心里很想知道她怎樣了?一切還好嗎?

  過了一天,周娜來了,一大幫人擁到她面前,問長問短。我走到人群里,看到周娜的眼睛上貼了厚厚的沙布,可以肯定,她現(xiàn)在最想的'就是自己的傷口能快點好。過了幾天,她的沙布摘了,但留下了一條長長的痕跡。我聽說,只要再近眼睛幾毫米,就要瞎了……

  做任何都要小心,不然就會帶來“災難”。

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