中国免费看的片,欧美午夜无码大片免费看,国产99视频精品免视看9

相關推薦

釣魚_小學作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的釣魚_小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

釣魚_小學作文

釣魚_小學作文1

　　20xx年4月19日，是一個刮著沙塵的日子。

　　但是，我和爸爸卻仍然遵守約定，來到江邊釣魚。雖然天氣不太好，但也有許多叔叔、爺爺在釣魚，還有在網魚的。我和爸爸掛上魚餌，坐在凳子上釣魚。一分鐘，兩分鐘，三分鐘魚怎么還不上鉤啊？我等得不耐煩了，問爸爸。耐心點，再等一等爸爸對我說。

　　這時，爸爸的浮標開始下沉，爸爸猛的一提魚竿，一條活蹦亂跳的魚就掛在魚上，為什么我的魚鉤沒有魚來咬，是不是我的位置沒有魚兒啊？于是，我換了一個位置，但又過了老半天，魚兒還是沒有上來，于是我再換，還是沒上鉤，再換，沒有，再換最后我還是一條魚也沒有釣著，可爸爸卻收獲了滿滿一袋子魚，我問爸爸：為什么我的鉤沒有魚咬？爸爸微笑著對我說：寶貝，你要學會耐心等待，這樣你才能釣到魚啊。

　　于是，我聽從了爸爸的話，開始在一個地方認真的坐著等待魚兒上鉤。在我的耐心等待下：手提魚竿、目向浮標，心里在不停地想：我掉上來的會是一條什么樣的魚呢？會不會是鯉魚、黑魚，要么是鯽魚，還是酸魚不管是什么魚還是要先釣上來的。功夫不負有心人，我忽然發現浮標旁起了幾道漣漪，我目不轉睛的看著那兒，紅白鑲嵌的浮標微微動，接著浮標開始向下沉了，我找準了時機，用力一拉，一條巴掌大的小魚上鉤了，爸爸，爸爸我大聲的`叫著，快來，快來幫我，我釣到魚了！當魚竿彎起的一刻我的心也隨之沉浮隨之填滿的是收獲的滿足，讓人無比幸福！無以名狀

　　時過境遷，這次釣魚的成功與喜悅卻經久不散。人做事要有耐心，恒心，絕不做釣魚的小貓。這既是釣魚之道，也是做人之道。

釣魚_小學作文2

　　周末，爸爸起了個大早，準備偷偷跟朋友去釣魚。臨出門，哼！被我逮住，纏著要跟他一起去。他萬般無奈之下，只好帶我走。

　　咦，怎么沒魚？——

　　來到魚塘，我把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處，開始釣魚。過了非常久，竟一條魚也沒釣到。咦，怎么釣不到魚呢？我生氣地把魚竿一拉，嘿，原來是魚餌掉了，露出白晃晃的魚鉤。我自嘲道：“姜太公釣魚——愿者上鉤！我倒成劉太公了！”

　　雙鉤齊下，雙魚齊上——

　　旁邊的叔叔真是一位釣魚高手。一會兒，魚桶就滿了。我盯著他看，看他是怎么釣魚的。只見他魚竿一提，啊？兩條魚！我不相信，跑去仔細一看。什么？竟有兩條釣線，兩個魚鉤？哇！真是高手中的高手，兩個鉤子一起釣，“雙鉤齊下，雙魚齊上”佩服！佩服！

　　倒霉的魚——

　　魚塘里的魚實在太多。釣都釣不過來。那位高手（我剛才說的.）還在釣魚。這時，他的魚竿被拉動了一下。他連忙一提，不對啊！魚，怎么倒過來了？一看，哈哈！原來，塘里魚太多了！可能是這條魚路過時，尾巴一搖，被“潛伏”在一旁的鉤子牢牢鉤住，動彈不得。最后，被我們拖上了岸。這條魚太倒霉了！

　　網子不見了——

　　我與爸爸都在認真地釣魚。這時湖面響起了“嘩啦啦——啪啪——”的聲音。我循聲一看，好家伙，一條大草魚。我目測一下，這家伙可能有一米。釣到那條魚的人興奮極了！而其他人則投來欽佩的目光。在眾人欽佩的目光里，他驕傲地把草魚投進了網里------“撲通”在一聲巨響里，網子直線下墜。那人驚呼：“天啦！我的魚！”忙提起網子，只見那網里空空的，魚全跑了，而網底卻早已不知去向------

　　哈哈，這次釣魚，魚沒釣到多少，倒釣來不少的“樂趣”呢！

釣魚_小學作文3

　　在五一三天的小長假中，大家一定去了不少好玩的地方吧！并且還玩了許多的游戲項目吧！這個三天的小長假大家一定都玩得十分開心吧！

　　白云萬朵，鳥兒低鳴，花朵綻放。早晨，害羞的太陽姑娘躲到白云姑姑的后面去了。等我們到了目的地時，害羞的太陽姑娘，終于鼓足了勇氣。跳出了白云姐姐的'懷抱，把溫暖的陽光灑向百花盛開的大地。

　　今天我體驗了釣魚的滋味兒，媽媽幫我在釣魚這個項目前交了錢，我便拿著魚餌和釣魚桿走向釣魚池，我慢慢的裝上魚餌，笨拙的把它甩出去，小心翼翼地盯著魚餌，生怕魚把魚餌吃掉了，而魚卻沒釣上來。自認為魚咬鉤了才用力一拉，沒想到這狡猾的魚竟然把魚餌拉掉了，魚鉤卻被我拉了上來。雖然這使得我很失落，但是媽媽有在一旁給加油，自信又回到了我的身旁。

　　第二次，我裝魚餌的速度比第一次快多了，甩魚竿時也不像先前一次那么小心翼翼了，但是我的雙眼依舊緊緊的盯著魚鉤，生怕像先前的那一次一樣，一無所獲，一直白忙活。不一會兒，魚鉤又動了起來。我便慢慢的拉線，魚是釣起來了但在半空中的時候又掉回水池里面去了。本來高興地手舞足蹈的我，一下子又沉入了深淵。但是失敗便并沒有打敗我，而是讓我更加堅定了要釣到魚的決心。

　　第三次，我以迅雷不及掩耳之勢，裝好魚餌，甩好魚線。更加小心地盯著魚餌，又過了一小會兒，魚餌動了，我吸取上次失敗的經驗，馬上用力把魚甩了上來。當時這種愉快的心情，用文字是表達不出來的。

　　這就是我釣魚的經歷，讓我體驗到了做一件事酸甜苦辣的經歷。

釣魚_小學作文4

　　放暑假了，一天上午，爸爸說：“我們好久沒有去你叔叔家玩了。今天陽光明媚，我就帶你去玩一次，好嗎？”我想叔叔的主意多，肯定好玩，立刻大聲答應了。

　　來到叔叔家，看見叔叔正忙著把一條條蚯蚓裝進瓶子里。我忙問叔叔：“叔叔，你想干什么？”“我準備去釣魚！”“可以帶我一起去嗎？”“當然可以，只是你會釣魚嗎？”“不會可以學嘛，我還要和你比賽呢！”

　　我們說走就走，在路上，叔叔告訴我一些釣魚的知識和經驗技術。

　　來到了一條大河邊，叔叔停住了腳步。我想這里怎么釣？叔叔在河邊的一棵大樹下坐了下來。我照著叔叔的樣子在旁邊一棵大樹下也坐了下來。然后，我把蚯蚓裝到魚鉤上，把整個魚鉤都罩住了。接著，我把魚鉤放到腦后，向水中一甩，耐心地等待著魚兒上鉤。沒過一會兒，浮子開始動了。我想魚兒上鉤了。我就迫不及待地把魚竿向上提。可是，我看到魚鉤上什么也沒有。叔叔小聲對我說：“剛才只是小魚在試探，你要有耐心，等到浮子動得劇烈時，才能收線提竿。”我把叔叔說的話牢牢地記在心里，重新釣了起來。沒過多時，浮子又動了一下。這一次我才不會上當了。等到浮子劇烈晃動時，我才把魚竿提起。果然，有一條魚牢牢地咬住了魚鉤。它在空中掙扎。我興奮地大叫：“我鉤到魚了，我鉤到魚了！”

　　叔叔說：“真了不起，我還沒有鉤到呢。你倒先鉤到了。”我說：“你也要耐心啊！這可是你教我的，你忘了嗎？”叔叔笑著拍了一下我的`肩膀，說：“好，那我們就比一比誰鉤的多！”我們的鉤魚比賽就這樣開始了！

釣魚_小學作文5

　　我在班上是一個典型的急性子，做什么事都匆匆忙忙。有次還因為想不出一道數學題，差點把本子撕成兩半了，因此老師狠狠的批評了我一頓。在家長會上還點名說了我，父親為此事很苦惱。

　　周末，父親突然說帶我去釣魚。我覺得很奇怪。心里念叨著，父親平時都不帶我去釣魚的，怎么今天卻帶我去呢？這里面一定有鬼。

　　我上了車，跟著父親來到了釣魚的池塘，迅速的拿出了根釣魚竿，綁上魚餌。靜靜地坐在湖邊上，起先我照著父親的樣子坐在湖邊等著小魚上鉤，可還沒有等半分鐘便提了上來。每次都是這樣，本來有條小魚快要上鉤了，可因為我的心急讓它跑了。

　　我看到父親如此平靜地坐在那里，一動不動，便產生了好奇心，為什么父親能像周圍的小樹一樣一動不動？在我想問題的時候有條小魚上鉤了，我便大叫：“父親，快提鉤呀，快提呀！”可父親沒有聽我的，卻在魚餌被吃光的時候猛得一提，魚上鉤了，父親把魚輕輕放進了水桶里繼續釣魚。

　　我看到父親釣魚技術如此厲害，有點嫉妒。便想讓父親教我如何釣魚，可父親沒有說話，還是平靜地坐在那里。我以為父親不肯教我，便生氣的走開了，嘴里還念叨著：“父親是一個小氣鬼，不就是釣魚嗎，還當秘密不肯說，我討厭你！”

　　到了傍晚的時候，我們一聲不吭地回到了家，這時我還在為釣魚的`事情恨父親呢。

　　父親笑著跟我說：“孩子，你還在想今天釣魚事吧，那你知道我為什么不告訴你嗎？”我連忙說：“快告訴我，告訴我嘛。”

　　父親語重心長的告訴我：“如果今天你耐心點問我，我就告訴你，可你連十秒還沒有到就走了，也太沒有耐心了吧！心靜才能釣到魚，你這么著急，哪釣得到魚呀。”我真后悔，自己太心急了。

　　聽了父親的話后，我苦思冥想終于明白了，做什么事都要有耐心，欲速則不達。

　　父親，謝謝你的提醒，我明白了。

釣魚_小學作文6

　　今天的天氣雖然不那么好，但是我和爸爸還是很興奮地提著魚竿到附近的.河里釣魚。

　　我們在魚竿上把誘餌放到河里去。水面頓時測起水花，接著河水被激起一圈圈波紋。

　　過了一會兒，爸爸魚竿的浮標突然沉了一下，又浮出水面，又沉了一下……顯然有一條魚正在試探爸爸的誘餌。我和爸爸緊張極了，生怕那條魚不會上釣。就這樣大約過了幾分鐘，那條魚猛地把誘餌吃下去，爸爸立刻急忙把釣線拉上來，河面上不時發出淺水聲。到了最后，爸爸突然猛地一拉，把那條魚提上岸來。

釣魚_小學作文7

　　知道我最喜歡什么地方嗎？偷偷告訴你哦，我最喜歡的地方是老家王壇的`溪灘。那可是我們小朋友最向往的地方。只要到了那里就好象是到了天堂一樣快樂無比，在那里我們可以赤著腳，卷著褲腿盡情地去打水仗，捉小魚，還可以捉躲藏在石頭底下的石蟹呢！

　　記得有一次，我和媽媽回老家王壇時，聽媽媽說要去溪灘里給爺爺奶奶洗衣服，我一聽可開心了，于是也吵著一定要和媽媽一起去，媽媽沒辦法只好同意了。我高興得一蹦三尺高，趕緊拿了釣魚竿就和媽媽一起來到了溪灘上。

　　到了溪灘邊，媽媽幫我把蚯蚓放到魚鉤上，就管自己去洗衣服了。我迫不及待地把魚鉤甩得遠遠的，然后就安安靜靜地坐在溪邊，等魚兒上鉤，可是左等右等，都沒見浮標的動靜，而媽媽已經洗完衣服催我趕快回家了。

釣魚_小學作文8

　　有一句歇后語說地非常有趣：“姜太公釣魚——愿者上鉤”。我有些欣賞姜太公釣魚時的怡然自得，也想親自釣回魚。就是今天，爸爸帶著我去了牟山釣魚。

　　到了那里，爸爸快速地把蚯蚓穿在魚鉤上，再把浮子調整好，就把釣魚線瀟灑地向河中心拋去。爸爸教我方法：“你只要看著那個立標就可以了，立標猛地向下墜了了，就說明魚兒來吃蚯蚓了，你就得馬上把魚竿提上來！”我似懂非懂地點點頭，一直目不睛地盯著那個立標，恨不得立標馬上動起來。好一陣子，立標終于有了動靜，我屏息凝視，注視著那坐搖右擺的.立標，魚竿突然猛地拉了過去，我連忙把魚竿毫不費力地提了上來，我想這魚兒怎么這么輕啊！原來這魚兒溜了，魚鉤上的蚯蚓也被它給吃走了，這魚兒可真狡猾啊！真沒想到釣魚也得有絕招。

　　我毫不泄氣，繼續努力，準備釣一條大魚。

釣魚_小學作文9

　　去年暑假的一天，驕陽似火，我滿心歡喜和爸爸一同去鄉下姥姥家附近的大河釣魚。

　　走進鄉間的小路，空氣格外清晰，路邊都是綠油油的莊家，山上是枝葉繁茂的大樹，隱約看到流向遠方的河水，猶如一條銀色的帶子，好美的自然風光！

　　到了河岸，我看到寬寬的河面如此平靜，偶爾看到魚兒游上來時產生的一圈圈圓暈。爸爸十分熟練地架好魚竿，把魚餌固定在魚鉤上。我接過魚竿，站在河邊學爸爸的'樣子，把魚線猛地向河里一甩釣起魚來，我的眼睛緊盯著水中的浮標，不一會兒浮標晃動了，爸爸說：“魚咬鉤了，你快提魚竿！”我迅速抬起魚竿，釣上一條小魚，我欣喜若狂，急忙把它摘下來，放到魚簍里，它在里面蹦來蹦去，我自言自語地說：“逃不出去了！”接著，我繼續釣，功夫不負有心人，大大小小我釣了還幾條呢，我高興極了。而把釣的魚都是大大的。

釣魚_小學作文10

　　暑假里，我去了鄉下奶奶家，我在那里度過了一個快樂的暑假。

　　這天，鄉下剛剛下了一場雨，到處都是泥濘一片，我不能出去玩，在家里悶得發慌。正在我郁悶之時，鄰居小文興沖沖地跑過來對我說：“我們去釣魚吧！”我正愁沒地方玩呢！呵呵，這下可有事做了。于是，我爽快地答應了。

　　首先，小文帶我來到了一個陰暗的墻角邊，我心想：不是說帶我去釣魚嗎？怎么到這里來了？這是，小文好像看出了我的心思，她語重心長地說：“這里最容易找到又肥又大的蚯蚓了。這樣，我們才能用它做魚餌，引誘魚兒上鉤。”我恍然大悟，也學著她的樣子，找起了蚯蚓。經過一番尋找，我們找了很多蚯蚓。

　　我們提著找來的蚯蚓興高采烈地往河邊跑去。看著渾濁的.河水，小文興奮地說：“真是天助我也！渾濁的河水中，魚可就成瞎子啦！”于是，我們快速選了一只肥美的蚯蚓，然后將它牢牢固定在魚鉤上，然后將魚線放長，猛地將魚鉤甩入河中央。

　　接著，我和小文坐在草地上靜靜地等待著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間一分一秒過去了。可是，我的魚竿一點動靜也沒有，我坐得有些不耐煩了，嘴里嘀咕著：“早知道這樣無聊，我還不如在家睡大覺。”

　　突然，我旁邊的小文猛地站了起來。我看見她的魚竿晃動著，有魚上鉤了！我大聲對小文說：‘快拉鉤呀！小文對我說：“噓！我正在逗魚呢，其實魚還沒有上鉤，我這樣來回晃動，它以為是蚯蚓在逃命，才會用力咬魚鉤。”說時遲，那時快，只見她以迅雷不及掩耳之勢將魚竿用力往后一甩，一條鮮活的魚便躺在草地上了。我和小文同時跑過去把魚竿上的魚弄下來，小心翼翼將它裝入準備好的袋子里。

　　頓時，我對小文有了十二分的欽佩，我也學著小文的樣子，經過一番努力，也釣到了很多魚。只不過比她的小很多，但心里仍然是美滋滋的。

　　這回，我不僅體會到了釣魚的樂趣，也學到了一些釣魚的訣竅。

釣魚_小學作文11

　　在一個陽光明媚的下午，我們吃過午飯，準備去釣魚。

　　車到達目的地以后我們租了魚竿，我要了跟海竿，哥哥要了根手竿。走在臨時搭建的木橋上，我膽戰心驚，生怕又掉進水里。

　　因為我4歲時，有一次和爸爸去釣魚，結果魚沒釣著，自己卻掉進了水里。這次總算過了橋。我們找了塊空地方坐下來。爸爸幫我拉好線，穿上魚食，把魚食拋向魚塘的中間，浮子在水上來了幾個“蜻蜓點水“后浮在了水面上。我目不轉睛地盯在浮子上，1分鐘、５分鐘、１０分鐘過去了，我的浮子開始下沉，爸爸說，快拉－－我猛的一拉釣竿，一條大魚咬住了我的魚鉤，爸爸叫我慢慢的拖，我只想一下就把他拖上來．可那魚勁太大，我差點沒被拖進魚塘里去．這時，爸爸接過魚竿，緩緩地放了一點線，接著又收了幾圈線，魚竿的前面被繃的彎彎的．幾個回合之后，爸爸估計魚沒有多大勁之后，叫我拿魚兜，我趕忙去拿．爸爸把魚慢慢拖到岸邊，我一看，好大的'一條鯉魚，足有３斤！我趕忙用魚兜把魚網住，爸爸把它兜了上來．一會兒，我有釣了兩條稍小點的魚．我看了一下哥哥，他半天還沒有釣到魚．他好象失去信心了，趴在他媽媽身上打起盹來．我想他可能是魚竿不好，于是我幫他換了一根海竿．哥哥釣了一會，好象還沒有動靜，正在哥哥開始絕望的時候，他的浮子突然下沉．我叫到，哥哥快拉，哥哥猛的一提，是一條紅鯉魚，爸爸幫忙把魚弄上來后，看見他紅得好象一只熟螃蟹．之后我們又釣了一條魚，可爸爸嫌魚太小，把它放生了。

　　快５點了．到主人那里一稱，有１２斤魚！收獲真不小．爸爸付了錢之后，我們滿懷喜悅的回家了．

釣魚_小學作文12

　　釣魚的事情，我雖然不多在行，免不了還要偶爾為之。久居鬧市，奔命于枯燥的俗務，不時感覺到沉悶，就有一種想出門的愿望。

　　山區雖無湖泊，江河卻是四季流淌，還有潺潺溪流，隱于山間。周末時候，只要天氣允許，約上同伴或獨自出行，事先須確定一處地方。

　　不喜歡塘釣，守株待兔的感覺。一般都是順流而下或逆流而上，且釣且息，且走且停，周身都能運動開來。游走于江河岸邊，神清氣爽，快意連連。凡事都已忘卻，一鉤淡定囂塵外的感覺。就算思考，也是心似水流，清晰透明。

　　江里雖有大魚，釣起來卻不易，打窩、蹲守比較耗時，我一般不去。河里魚雖小，但肯上鉤，操作起來短平快，往往樂此不疲。最喜不過的，是一種叫桃花板的馬口魚，形體扁長，鱗上一道粉紅若桃花染身，十分惹眼。咬起鉤來干脆利落，能把浮漂扯入水底。還有白條子，麻棒子，小鯽魚等，每年春暖花開即可垂釣，找平緩的灘流或兩水交匯處下鉤，一般都不會空桿。夏季炎熱，陰雨天比較合適；秋季是一年的黃金時節，魚多且肥。若逢河里漲水，退水期間有幾天好時機，河底的水草和水蟲被一沖而光，魚兒早餓忙了，見食即搶，起桿的頻率很高，非常過癮。

　　干炸小魚是道美食。破洗干凈之后加料腌浸，然后掛芡粉入油鍋，脫水后再煎炸一次，金黃酥香的.效果便出來了。面對辛苦而來的勝利果實，小酌幾杯，不失為一種愜意。

　　但近年的情況卻大不相同，河里已經無魚可釣。為了一點蠅頭小利，一些人不擇手段，起早貪黑的電魚，鄉村人家購置電瓶的不少，生態已被嚴重破壞。有關部門監管乏力，有心作為者寥寥。魚是釣不完的，拉網式的電魚，結果可想而知。釣魚是種體育活動，是休閑，是出門透氣。站在無魚的河邊，除了氣憤，更多的是憂慮。

　　無奈之下，只有到大山深處的溪流里去碰運氣。釣多釣少不重要，重要的是我要出去。

釣魚_小學作文13

　　在陽光明媚、萬里無云的日子里，我迎來了又一個人生中的第一次——釣魚。釣魚是一門藝術，只有親身體驗過，才會理解其中的奧妙。

　　汽車載著我和父親，一路顛簸，不一會就來到了山清水秀的目的地。這里的山真奇，一座座拔地而起，奇峰羅列，形態萬千，像年輕的'軍人英姿颯爽地挺立著，如威武的猛虎昂首咆哮。這里的水以靜、清、綠而聞名，它靜得像一面鏡子，綠得像一塊無瑕的翡翠，清得能看見湖底的沙石。周圍的花花草草相互點綴著、映襯著，猶如人間仙境一般。

　　父親拿出了兩條折疊椅，對我說：“黃豆，別顧著欣賞美景了。今天我們比比誰釣的魚多，誰的魚壯。”聽到這個“PK”令，我既興奮又有顧慮，興奮的是因為我終于有機會體驗釣魚的滋味了，顧慮的是大熱天，我不曬成“豆干”才怪呢！父親似乎看出了我的心思，轉身去買了一把遮陽傘。這下，我終于安安穩穩地坐下來，學著大人的樣子，掛好魚餌，甩到湖中央，開始釣起魚來。

　　時間過了好久，我依然一無所獲。看看父親的桶里已經有了兩條大魚了，我有些氣餒，垂頭喪氣地收起魚竿，準備“收兵”。父親瞟了我幾眼，看出了我的心思，走過來，拍拍我的肩膀說：“豆啊，釣魚是需要耐心的，你可不能太性急啊！父親相信你，學習上從不落下的你今天肯定也會做好的。”父親的“麻油”猶如一場及時雨，滋潤了我。我定定神，靜靜心，重新開始了垂釣。魚鉤慢慢地沉入水底，白色的浮標靜靜地漂在水面，我目不轉睛地盯著，生怕錯過了機會又功虧一簣。

　　過了好一會，終于有動靜了，我小心翼翼地把線往回拉，啊！居然是一條大魚！在父親的幫助下，我一舉將魚兒拿下，雙手托著它滑溜溜的身體，將它輕輕地放入桶中。我蹦呀跳啊，心里有說不出的得意勁：“老爸，你家千金不賴吧，第一次就能釣到這么大的魚。”父親也是歡喜不已，臉上的笑容如同湖面上的漣漪，一圈圈地蕩漾開去……

　　釣魚可真是一件有趣的事，它讓我懂得了“欲速則不達”的道理，受益匪淺。