這樣的美麗作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的這樣的美麗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的美麗作文 篇1
日初升了，什么沒有見過的太陽苦笑一下，躲進云層投給我一片陰影。昔日的光榮變成了嘲弄，失敗吞沒了我的企盼，我的記憶。
窗外是一望無際的白，僅有的綠也被白掩蓋得干干凈凈。我打開門，霎時吹過來一陣冷風(fēng)，羽絨服上沾了絲絲白凈。
我無懼這北風(fēng)吹雪，可畏懼那抹鮮紅，狠狠劃在我的心上。黯淡的陽光照著密密的雪，留下一點影子，陰陰涼涼的，添一分淡淡的惆悵。
日初升了，什么沒有見過的太陽苦笑一下，躲進云層投給我一片陰影。昔日的光榮變成了嘲弄，失敗吞沒了我的企盼，我的記憶。我索性閉上雙瞳，勾起唇角，感受傷痛。
忽然，鼻翼嗅到了淡淡馨香，緊接著這抹香濃郁起來，卻捉摸不透地縈來繞去。我不敢睜眼，生怕這花香是我的幻覺和胡想。可我還是被這好奇心所打敗，睜開眼睛。
原來是水仙花!翠綠細長的葉子蓬勃向上，葉梢環(huán)著一簇簇純白色的花瓣和嫩黃色的花蕾，花蕾呈碗口狀，花瓣向四周張揚而不失委婉端莊地打開，又似乎帶著點兒卷曲。根莖實在是不雅觀，可是沒有龐大的根莖又怎托得起這美麗絕倫呢?我輕輕贊許它時，一陣寒風(fēng)吹過來，我還沒來得及擋住，一團團雪花便被北風(fēng)裹挾著擊在水仙花柔弱的身軀上。我心想不好，如此之柔弱的花朵怎禁得起打擊呢?但事實與我的想法大相徑庭：雪花粘在花瓣上，卻沒有掩蓋水仙的美麗，而是像被水仙花冒出的熱氣所融化，掛在花瓣梢上，像極了一顆顆晶瑩的淚珠。而那抹靚影仍在那處，笑靨如花，挺拔傲然，堅守純潔。
我望著那抹身影，似乎明白了什么——是啊，只有挺過狂風(fēng)暴雪，扛住打擊失敗，才能真正綻放屬于自己的美麗啊!
這樣的美麗作文 篇2
在我心里，校園是最美麗的地方，因為在那兒有很多小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶和不同的美景。
我的校園是一個名副其實的大花園生機勃勃，鳥語花香，天上翱翔的小鳥，地上活潑的學(xué)生，在這個大家庭里幾百人的教室里讀書寫字，沐浴著老師的無私關(guān)愛和淳淳教導(dǎo)快樂的成長。和相信在不久的將來，同學(xué)們中一定有國家棟梁之才。
繞過教學(xué)樓就是學(xué)校的后操場，后操場有足球場，籃球場，還有塑膠跑道，塑膠跑道大約有100米長，上體育課玩耍時摔跤了也不會很疼，運動會時運動健兒們，就是在這塑膠跑道上進行短跑，長跑，接力賽使跑到道展現(xiàn)出勃勃生機。
春天到了，小草悄悄地探出小尖帽來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的柳樹長的優(yōu)美極了。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊兒無暇的翡翠；楊柳的枝條是細長，的像春姑娘的辮子；楊柳的樹干筆直的，像一排正在放哨的士兵日夜守護著我們的校園。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿。它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……
夏天綠樹如蔭的樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是不懂人性的知了，在樹上不停地叫喊著："知了……知了……"樹下的幾個小孩兒仍就玩耍著。火辣辣的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋田金秋時節(jié)，景色宜人。樹上的葉子變成"金蝴蝶"飄落在地上。有的同學(xué)撿來作業(yè)葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標本，有的同學(xué)講來做裝飾……
冬天，這里很冷，下起鵝毛大雪時我們最開心了，在操場上堆雪人，打雪仗……開心過后，我們還會掃雪。
我愛這美麗的校園，在校園里我們這些祖國的花朵盡情的汲取營養(yǎng)，這樣美麗的校園，怎么能不給我們帶來好成長和學(xué)習(xí)樂趣呢？
這樣的美麗作文 篇3
青蔥歲月里遇到你們，是我的幸運。
再回首三年前，初入校園的我們那稚氣的面容與天真的話語。那時，傻傻的我們內(nèi)心充滿了對未來的憧憬與渴望。每個人都朝氣蓬勃，記得那時，我們發(fā)誓做永遠的第一。
步入初中，便迎來了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)對每個人來說都是殘酷的，但其中也充滿了樂趣，記得那時，我們不情愿地做著一個個僵直的動作，最大的快樂就是用眼神“逗弄”前方的飛蟲。記憶最深的，就是軍訓(xùn)時分吃西瓜，有同學(xué)頑皮地去別的班級炫耀，結(jié)果卻賠了夫人又折兵———不僅自己被打了一頓，西瓜也被搶走了。軍訓(xùn)中“拉歌”，更是生命中難忘的回憶。
漸漸的，初中生活步入了正軌，忙于學(xué)業(yè)的我們苦中作樂，想出了每日一歌——周記有約。課前聽著同學(xué)們用質(zhì)樸的語言描繪著一幕幕有趣的畫面，真的很開心。記得有一位同學(xué)用嚴肅莊嚴的姿態(tài)，大聲念出了“樹大熱風(fēng)，人大招熊”的話，使同學(xué)們瞬間沸騰了。
最能體現(xiàn)班級凝聚力的莫過于運動會了。很幸運，我們經(jīng)歷了三次運動會。每當(dāng)這時，同學(xué)們都爭著搶著為班級奉獻，那時有一位同學(xué)甚至因為老師不讓他干活都委屈地哭了！每次運動會，我們都為同學(xué)們吶喊、助威，我們也因此取得了全校第一“三連貫”的優(yōu)異成績，這是我們的榮耀！
年華似水，再回首三年的路，每一次秋游，每一次爭吵，每一次歡笑都記憶尤新，三年的時光，讓我們真正地凝聚到了一起。
在最美的歲月里遇到了最美的你們， 是我人生中最美好的相遇！
這樣的美麗作文 篇4
我們都是各自生命中的過客，但只因偶然的注意，我們便就此相遇。
在那年夏夜，我清楚地記得你的破土。你不過是萬千歌唱者中的一個，而我也只是茫茫人海中的一人。我親眼見證了你的蛻變，你不過是蟬的幼蟲，但我卻忘不了我們的相遇。
我將剛破土的你抓住，這也是我第一次看蟬的蛻變，我看到你漸漸用雙鐮在背上的外殼上切出一道裂口，在這么狹小的空間里，只能看到你在艱難地挺身，你的外衣是那樣堅韌，你卻是如此脆弱，我總能感覺到那堅硬的金甲會刺穿你柔軟的身體，你用雙鐮緊緊勾住縫隙，奮力地將自己蜷縮的身體硬生生地拉了出來，嬌嫩的背上清晰可見的是那皺成枯葉的翅膀，這是你最脆弱的時候，任何的突發(fā)情況都有可能要了你的命，我不明白，我一點都不明白。
你明知道自己的生命可能會命喪于此，明知道，即便不喪命，也有很大的概率會折翼，可你卻偏要試一試。你本來擁有一個安逸的住宿，你可以一直潛伏著不做聲息；你本來擁有一個堅硬的外殼，你可以一直蜷縮著，不怕威脅，可你卻甘愿用安逸的黑暗去換危險的光明，用堅硬的外殼去換能飛的翅膀，可能這就是你幾年或者幾十年所期盼的吧。你想要的無非是外面的光明，自由的飛翔，那陣陣婉轉(zhuǎn)的贊歌，正是你在宣告自己的重生。
夏夜的星空映照著你剔透的翅膀，你在這黑夜中跌跌撞撞地飛去了，你在今葉也終于找到了自己生命中真正的意義，不過只有短暫的一夏，但與原來的昏昏噩噩相比，真的是不枉此生了！
生命不在于長短，而在于活得是否有意義。我們都是彼此生命中的過客，但只因為這短暫的相遇，我才真正明白了我該做什么。只有徹底的改變自己，才能夠更強大才能夠找尋到生命的意義。
相遇，這樣的美麗。
這樣的美麗作文 篇5
春天來了，天氣變溫暖了，小朋友們都脫去了厚厚的棉衣，換上了春裝。
春天來了，樹林里景色變美了。樹木挺拔、蔥翠。遍地的花朵美不勝收，有黃的、藍的、粉的……碧綠的小草襯托著它們，讓它們變得更加美麗。清澈的小河猶如一條透明的藍綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。遠處的青山壯麗非凡，山頂周圍云霧繚繞，猶如仙境一般。
春天來了，小動物也活躍了。在碧澄澄的河水里，小金魚正歡快地游著。它那像葡萄一樣圓的黑眼睛在骨碌碌地轉(zhuǎn)著，仿佛在觀賞春天的美景。還有它那像輕紗一樣的大尾巴，在水里擺來擺去，真漂亮啊!可是，當(dāng)有人來到河邊賞魚的時候，它就會一下子鉆到水底，不見了。
春天來了，我聽見春姑娘那輕盈的腳步聲。小鳥兒越來越多，在天空中嘰嘰喳喳的叫著，春姑娘把大地喊醒了，披上迷人的春裝。
清晨，當(dāng)太陽公公剛剛露出笑臉，我拉著春姑娘的綠裙子輕盈的漫步在這片煥發(fā)著勃勃生氣的大地上，仿佛進入童話般的世界。
山坡上，漫山遍野的迎春花、梨花、櫻花和玉蘭花競相開放著。一群群可愛的小蜜蜂，閃動著透明的翅膀在花叢中忙碌著，他們又開始了一天的勞作。天空中幾只小燕子是那樣的快樂，它們剛從南方飛回來，要為春天伴奏、歌唱。
小河邊，滿地的花兒，藍的、白的、黃的，應(yīng)有盡有，把小河裝扮得更加美麗，河水從春到秋靜靜的流淌著，有時唱著歡快的樂曲，誰是那樣的清澈，里面的小魚苗和蝌蚪寶寶自由自在，它們仿佛也在為春天的到來而歡呼雀躍。
田野上，經(jīng)過一場春雨的滋潤，空氣清新極了。眺望遠處，柳樹發(fā)芽、麥苗青青，一片綠油油的，仿佛是一張綠色的地毯!金燦燦的油菜花，為這綠色的地毯增添了無限光彩。
看，前面的那一片花園，樹木都抽出了嫩條，隨著春風(fēng)的節(jié)奏，翩翩起舞，小草也爭先恐后地從松軟、漆黑的土壤里探出了小腦袋，等待著春姑娘溫柔的撫摸和細心的照料，梨花和玉蘭花都已開放，只有粉色的桃花還在含苞欲放。
春天，這個充滿生機的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，群芳吐艷，百川爭流，盡情地向人們展現(xiàn)自己婀娜的身姿和美麗的面容。俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們處于這樣的大好時光里，應(yīng)該多學(xué)本領(lǐng)，汲取知識養(yǎng)料，使自己茁壯成長，不辜負老師和父母的期望。
這樣的美麗作文 篇6
《四世同堂》中錢先生說：“一朵花，長在樹上，才有它的美麗。”花兒的美麗綻放，之所以絢麗多彩，是因為它長在最合適的地方。若是它脫離了樹，那便是脫離了它恪盡職守的崗位和土生土長的故鄉(xiāng)，再也無法展現(xiàn)美麗。
一朵花長在樹上，就如同醫(yī)生站在手術(shù)臺前，警察站在交通崗上，老師站在講臺前。這些人們做著自己最應(yīng)該做的事，堅守在自己的崗位上，散發(fā)著美麗而耀眼的光芒。他們無論身份背景，也不論學(xué)識文化，即使是一個最平凡普通的人，也可以展現(xiàn)出最美麗的色彩。每天清晨的大街上，在人們還在酣睡之時，街邊就已經(jīng)有站立著的橘黃色身影，這就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們年復(fù)一年、日復(fù)一日地默默打掃著街道，為清潔環(huán)境做出自己的貢獻。這些花兒雖然顯得毫不起眼，但是當(dāng)它們長在適宜的地方，也會美麗芬芳。
有些花兒品種稀有，在面對可以被移植到溫室中時，它們選擇留在生育它、哺育它的大樹，這時的它們更顯現(xiàn)出了異樣的美麗。成龍，這個在中國家喻戶曉的名字，在國外也同樣聲名顯赫。他明明可以在國外享受更優(yōu)厚的待遇，但卻絲毫不動搖自己的中國國籍，甚至讓自己的兒子房祖名把原本的美國國籍改回中國國籍。成龍在世界上受到如此多人尊敬和愛戴，是因為他堅守在土生土長的故鄉(xiāng)，散發(fā)出人格魅力。
中國幾千年歷史所流傳下來的文化花朵更是璀璨奪目。我們的毛筆書法、節(jié)日習(xí)俗、傳統(tǒng)價值觀，都是美麗的存在。中國作為僅存的四大古國之一，能夠長久不衰，依靠的就是這些流傳于民間、存在于中國各地、我們一直珍惜的瑰寶。這些傳統(tǒng)文化根植于中國，是中國歷史中勞動人民智慧的結(jié)晶，它們從中國出生，運用于中國，在實踐中得以改進，成為了如今最符合中國國情的傳統(tǒng)特色文化，這些由我們親手創(chuàng)造的文化之花竭盡展現(xiàn)它們的美麗，使中華民族幾千年歷史連綿不絕，讓中國在世界獨具魅力。
花兒為什么這樣美麗？那是因為它依附于大樹上啊。一旦脫落，離開大樹，即使再美麗的花朵，也將會凋殘衰敗。既然離不開大樹，我們也應(yīng)該為大樹做些什么。努力開放，感恩回報大樹；散播花香，為世界展現(xiàn)出大樹的風(fēng)采。
這樣的美麗作文 篇7
一花一世界，一草一菩提，有暗香幾縷，我自傾杯，君且隨意。——題記
在阡陌小路上閑逛，享受著清晨的恩賜：薄薄的霧和涼爽的風(fēng)。
正當(dāng)我為一縷幽香而駐足，因半畝花田而欣喜驚羨于一樹一樹花開的明媚時，一片艷麗的紅色霸道地闖進我的視野，我愣了片刻，旋即躡手躡腳地走過去，仿佛動靜大了會將它驚跑似的。
隨著腳步的前移我漸漸看清了它的容顏：一簇花大色艷，形美多姿的花雍容華貴地出現(xiàn)在我眼前。每一朵花都鮮紅飽滿，艷得仿佛紅色會從上面流落下來。我湊近了去嗅了嗅，似有淡淡的芳香吸入鼻中。也不知是什么花，能有這般婀娜！一定是高貴的花種！微風(fēng)烘焙出的酥軟芬芳，不知不覺中撥響了那根最敏銳的心弦。
低頭感嘆，似有什么長在花根旁。是它的小苗嗎？我驚喜地蹲下身去。卻見一只羸弱的花枝頂著一朵黯淡的黃色小花，與它旁邊艷美的花相比更覺它之萎靡，實在讓人覺得有些可憐。那朵暗淡的黃色小花在這些艷麗的花下顯得格格不入。
這與想象的相差甚遠。伸出手，想將這煞風(fēng)景的小花拔去。當(dāng)指尖觸到它有些干巴巴的花瓣時，想到它的不易，有些不忍，止了手，但仍覺它的存在破壞了這兒的
美好風(fēng)景。我掃興的站起身，以一種高傲的姿態(tài)俯視著它。再看看那一片紅色，那朵小花怎會長在這？與這些美麗的花在一起，不是自取其辱么？經(jīng)歷了人們的嘲笑，面對身旁嬌艷的鄰居。它應(yīng)該自愧不如了吧！可我左看右看也看不出他的自卑。晨露也在欺負它，壓在它細小的身軀上，它似乎有些不堪重負了，彎下腰，我以為它屈服了，這一彎將鑄定它自卑的靈魂。誰知它輕抖去了晨露，又歡快地挺起了身子。
霧散了，太陽的光輝又點點照射在這片土地上。黃色小花似是抬起了頭，笑迎太陽，笑迎新一天，笑迎生活。
霎時，心中的孤寂、外界的喧囂都如云煙般消散。我明白，這是它在欣然接受生活的挑戰(zhàn)，他根本沒有因他身邊有一株比自己繁茂的花遮住太陽而生活在陰影中。哪怕自己的存在不被認可，也要活出自己獨特的美！
這樣的美，久久縈繞在我心中，褪去了我內(nèi)心的繁雜之音。不禁感嘆：這樣多美麗！
這樣的美麗作文 篇8
微雨幽巷，槐香四溢，兀自美麗。
童年，是打著旋兒的風(fēng)車，是流逝著的繽紛歲月，是那些再也回不去的槐花里的回憶。
時常憶起，鋪滿幽巷的金色槐花。我擎舉著紅色風(fēng)車，它迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，唱出歡快的頌歌，我附和著它歡騰的節(jié)奏，向前追逐著風(fēng)兒。溫潤的風(fēng)，吹亂我烏黑的發(fā)絲、潔白的衣角。那一路的槐花，伴著我輕快的腳步，翩然而起，追隨著我的身影，奉上一路槐香，駕著風(fēng)兒，飄向遠方。我不禁勾起嘴角，又急切地回過頭，喚著身后的你，小巷的另一頭，你倚著那株槐樹的身影，竟是這樣的美麗，淡黃的槐花落滿你的發(fā)梢、衣襟，氤氳在你笑意融融的眼眸里，你那淺笑的嘴角竟與我一般頑皮地咧開了。
“丫頭，慢點跑呀！”你沙啞而慈愛的聲音穿透層層槐香，最終抵達我的身旁。我如那槐花，靜靜地聆聽時光的絮語與歲月的傾訴，靜靜地用這最后一絲余力，舞動那一抹抹金黃，當(dāng)上你蒼老的臉龐，映襯出最美的槐色回憶。我會像每朵槐花一樣，在這青石板路上，翩翩起舞，最終落入這溫暖小巷的懷抱，這樣會多美麗啊！
我停下奔跑的腳步，轉(zhuǎn)過身來，踏步，小心翼翼地繞開那凋落的槐花，緩緩走向那一頭的你。彼時，天空中潔白的云朵綻開一抹微笑，春風(fēng)拂過小巷的青磚黛瓦，吹動著一樹槐花，那搖曳著的朵朵金黃，在朦朧的青色小巷中輕盈落下。挾著槐香的暖風(fēng)拂過我與你清澈的眼眸，我凝望著你滄桑的面容，以及那抹恬淡的笑意，不由覺得，你那眼角的皺紋也綻開一朵燦爛的金色槐花。此時此刻，一切聲響停滯了下來。天地玄黃、宇宙洪武，唯有我們彼此之間，那傳遞著親情的金色小精靈了。
奶奶，你可知道，無論我身處何處，只要有你那槐花般慈祥的眼神在身后，我便能心安。每一次的跌倒，每一次的迷茫，只因身后有你，有你那給我鼓勵與信念的眼神，那滿巷的槐香，總會捎來你那槐香般親切的關(guān)懷。每一秒，空氣都如你的慈愛，妙不可言！
時光一去不返，那吹落的一樹浮華，那斑駁的青磚小巷，那微雨中的槐色童年，搖響古巷與我的青蔥歲月。童年里的槐樹，槐樹里的童年。那落滿一地的回憶里，唯有你我同在，這樣多美麗啊！
這樣的美麗作文 篇9
世界靜得出奇，仿佛只有紛紛揚揚的雪花與空氣為伴，一片素靜的白，美盡收眼底，風(fēng)，夾裹著白雪，把心滌蕩得干凈。心隨風(fēng)飄去，思緒定格在那美麗的回憶……
步入初中已經(jīng)快一年了，同學(xué)們都已經(jīng)互相熟知，三五結(jié)隊。晨曦的陽光悄悄闖入了早自習(xí)熱鬧的教室，同學(xué)們有的在嬉戲打鬧，有的聊著天，這時，一陣清脆的腳步聲在門外響起，同學(xué)們迅速回到了座位，等待老師的“演講”，卻忽然發(fā)現(xiàn)老師身后還跟著一個“不速之客”，全班52雙炯炯有神的眼睛全都驚奇地盯著她看。“來，介紹一下，這是一位新來的同學(xué)。”
新同學(xué)把頭埋得低低的，手指不斷地絞動著，又忽地抬起頭，滿臉的陌生，眼神游離在座位之間，卻又不敢停歇。
講臺下突然冒出一聲：“你看她的臉。”瞬間，幾聲偷笑在整個教室彌漫，我這才注意到她左臉上的傷疤，這無疑是一張圖畫上的污點，一篇文章的敗筆。新同學(xué)的臉一會兒青一會兒紫，我仿佛看到她眼睛里不斷打轉(zhuǎn)的晶瑩淚滴。她握緊了拳頭卻又放開，一次又一次地重復(fù)著，緊咬著嘴唇，最終，還是把頭低了下去，像是在向我們求饒。“好了，你回座位吧。”她才逃也似的跑向班級的角落，長舒了一口氣。
她是班級里的孤立人物，無論在哪里總是看到她形單影只……只是因為她臉上的傷疤，那傷疤，應(yīng)該也在她心中刻下了不可揮去的傷痕。我也不太喜歡她，我很害怕看見她的臉，像是噩夢般揪住我的心。
又一天輪到我值日，操場上又是一片沸騰，我看著一袋袋臟兮兮的垃圾，緊皺著眉頭，不料，在運往垃圾站的途中，袋子漏了，垃圾們爭先恐后地跳了出來。我一下子亂了手腳，我向平日的好朋友求助，可是她們卻搖搖頭或是找借口走開了，我的心霎時變得比冰天雪地還要冰冷……“我?guī)湍惆伞！蔽殷@喜地轉(zhuǎn)身，卻出乎意料地看見了她，她麻利地處理著垃圾，不顧嚴寒、不怕臟、也不怕累，我在一旁呆呆地站著，看著她拍了拍手，輕松一笑，便轉(zhuǎn)身離去，只剩下空蕩蕩的操場與我滿心的愧疚……
真正的美不在于外表，而在于內(nèi)心，只有赤誠之心才能真正地感動他人。她的笑那樣爽朗，如冬日暖陽般驅(qū)逐我內(nèi)心的陰霾。雪，還在飄，心被徹底凈化。明天，我將向她伸出友愛的雙手。一定會的。溫暖她人，也陽光了自己。我們，這樣多美麗！
這樣的美麗作文 篇10
班上誰也沒有料到，葉子居然同意跟大龍同桌。兩個人坐在一起，簡直是一對反義詞。幾位男生毫不遮掩地談?wù)摚裁疵琅c野獸、鮮花與牛糞之類。班主任黃老師被逗得有些哭笑不得。
把葉子跟大龍坐，黃老師也是不得已而為之。大龍的名聲太臭，臭得就像他腳上那雙又大又臟的球鞋，一脫下，教室里就臭氣熏天。顯然，大龍的同座是重災(zāi)區(qū)，沒有人愿意和他坐。黃老師擔(dān)心，一坨雞屎壞缸醬，一個的美麗班級會葬送在大龍的腳上。
初三下學(xué)期，那位跟大龍坐了大半學(xué)期的男同學(xué)，實在忍受不了，吵著嚷著要調(diào)位置，遠離臭氣源。同桌的言辭非常堅決。怎么辦？班上52位同學(xué)，成雙，總要有人和大龍坐。黃老師在班會課上做起了學(xué)生工作。沒有人愿意，氣氛很尷尬。最后，身為學(xué)習(xí)委員葉子居然舉了手，給黃老師解了圍。
雖然解了圍，黃老師并不高興，甚至有些擔(dān)心。畢竟，葉子是班級成績最好的，不歧視大龍固然是好事，但近墨者黑的事情也不是不可能發(fā)生，畢竟，中考在即。看著葉子一臉的鎮(zhèn)定自若，笑容真誠，黃老師只有望好處想，葉子的抗擊打能力強，說不準能讓同桌近朱者赤呢……
大龍是初二轉(zhuǎn)來的，從偏遠的農(nóng)村。他是跟著改嫁的母親一起到城里的。也許是環(huán)境陌生，大龍靦腆得很。大龍靦腆主要原因因為成績差。成績差也就認了，習(xí)慣也很差，不講衛(wèi)生。管不住自己那又大又臟的腳，常常讓它球鞋里跑出來，一起跑出來的當(dāng)然是無窮無盡的臭味，熏得人眼淚都下來了。
大龍很感激葉子看得起他。葉子說，讓我跟你坐，是有條件的，成績我?guī)湍阕ィ阆鹊冒亚蛐锤蓛簦脝幔看簖埖哪標⒌丶t了，點點頭。
沒幾天，大龍變了個人似的，球鞋慢慢變白了，成績也上去了。中考前的模擬考試，竄到班上前二十名。人也樂觀了，和同學(xué)也說笑起來。
拍畢業(yè)照的時候，大龍站在后面的凳子上，故意把他的一只雪白的球鞋露出來，還笑著，舉起一只手來，做了一個“V”手勢。照片洗出來后，大龍的球鞋成了“亮點”。不少同學(xué)說，大龍這是出風(fēng)頭，照片不成功。黃老師卻說，蠻好蠻好。這樣多美麗。
這樣的美麗作文 篇11
上個周末真忙，做完作業(yè)，上了兩小時課外班，還先后參加了華杯賽、希望杯賽和一個數(shù)學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)的選拔考。直到周日下午，終于得個清閑，趁著春日暖陽，到美麗的紫荊山公園走一走，散散心。
公園里游人很多，小朋友也很多。我慢悠悠地走著，一群小小孩倏地從我身邊掠過。他們笑著，跑著，手里拿著氣球，賽過一群撒歡的小鹿。他們的家長則在后面緊緊跟隨，臉上蕩漾著喜氣。
天是那么湛藍，萬里無云，時不時有幾只鴿子在空中飛過。甬道邊的樹梢上，小麻雀跳來跳去，嘰嘰喳喳地叫著。在那較高的樹枝上，還有大喜鵲唱著動聽的歌。花壇里，冬青郁郁蔥蔥，叫不上名的花枝也長出了花骨朵兒。近旁的人工湖中綠水蕩漾，一陣微風(fēng)吹來，湖面蕩起漣漪，波光粼粼。
啊，一切都是那么美麗！
再往前走，有一大片草坪。小草草們直挺挺、綠油油，不再是冬天那副萎靡。也許是被大片的綠色所吸引，拿氣球的小小孩們情不自禁地跑了進去，瘋著，樂著，咯咯咯的笑聲能傳半里遠。哦，在他們踩過的地方，小草草們黯然耷拉下了腦袋。看著小小孩們高興的樣子，又看著小草草們可憐的神情，我覺得有些不協(xié)調(diào)，美麗被損傷了。
正在這時，一位長發(fā)披肩的家長發(fā)出一聲驚嘆，小小孩們聞聲停住了腳步。只見這位家長指著草坪上豎立的一個標志牌，說道：“你們念念。”小小孩們很聽話，開始磕磕絆絆地念起來：“青青小草，就怕你們的腳。”念完之后，頓時靈醒了，立刻躡手躡腳地走出草坪。這位家長又說：“向小草道個歉吧。”真沒料到，小小孩們竟沖著草坪深深地鞠了個躬，一張張臉上都露著歉意。
小小孩們跟著家長走遠了。我又扭頭看看草坪，好像什么事也沒發(fā)生過。小草草們早已重新昂起了腦袋，挺精神。這時，又一陣風(fēng)兒吹來，拂動了人工湖邊的柳枝，發(fā)出沙沙的聲響，好像是在稱贊家長的言傳身教，也好像是在夸獎那群小小孩的明理懂事。這情景，真美麗！
哦，我要說：這樣多美麗。如果人人都能珍視身邊的小美麗，那么世界將會變得更美麗。我正準備繼續(xù)往前走，忽然看到地上有一個紙團，便不由自主地彎腰拾起來，放進了近旁的垃圾筒。
這樣的美麗作文 篇12
生活中美的景物無處不在。然而總是會有一些美讓人們不在意，讓人們覺得那沒有什么只是一件小事罷了。
曾經(jīng)與幾個好朋友一起去探望一個孤寡老人。那個老人的家是在離城區(qū)不遠的一個小山村里，我們徒步走到他家。來之前，我們已經(jīng)了解了這個老人的基本情況了，她的`兒女都在外地打工工作，家里只剩下她一個得了風(fēng)濕的人。這個小山村離城區(qū)不算遠，但在這里絲毫聽不到城市喧囂的聲音，老奶奶的家是早期的最為樸素的石頭房。我和幾個好朋友來到她家時，老奶奶是坐在沙發(fā)等待著我們。老奶奶她滿頭白發(fā)，笑起來，路出嘴里不多的幾顆假牙，她對著我們微笑，看得出她是一個很慈祥的人。
老奶奶想要招呼我們坐下，但我們都拒絕了，我們都知道我們來的目的是來幫助她，而不是來給她當(dāng)客人的！已經(jīng)是快到中午了，我們有帶一些食材，準備來煮一頓大餐給老奶奶品嘗。我們幾個人分配了一下各自的任務(wù)，她們幾個負責(zé)煮飯，幾個負責(zé)打掃一下衛(wèi)生，其他人就陪老奶奶聊天說話。我是分配為打掃衛(wèi)生。房子里的東西擺放的整整齊齊的，地板也很干凈，看來老奶奶并沒有因為她的一點風(fēng)濕，而讓整間屋子變得邋遢。我們并沒有感到很開心，因為老奶奶明知我們要來，還是忍著疼痛收拾。我們并沒有怪罪老奶奶，我們知道老奶奶只是好心，不想讓我們太累。
我和幾個好朋友一起起提水，準備拖下地板。村莊里沒有自來水，只能去井里打水，把桶當(dāng)?shù)骄锼闶呛唵危?dāng)我們把桶提上來可是費了好大的力氣！由于太重，我和伙伴一路走走停停，當(dāng)我們將水提到門口。看見和我們同行的伙伴在給老奶奶垂著背，垂著腿，和奶奶說笑。屋子不是很大，站在門口就可以看到幾個伙伴在廚房忙碌的身影。現(xiàn)在正是早春最冷的時候，天空沒有溫暖的太陽，只有幾片顏色深沉的云朵在空中。但就在這樣一個寒冷、沒有生氣的時節(jié)，老奶奶的屋子卻是那樣的溫暖，那樣的美。
我們做的力所能及的每一件好事，就是在位社會做貢獻，給世界添上美。如果每個人都可以做一件讓世界變美的事，這樣這個世界該有多美麗啊！
這樣的美麗作文 篇13
晴光瀲滟，翻開泛黃的書頁，隨時光回味這些女子，我一次次被她們的美征服。
霸王別姬
虞姬，這個美麗的名字，是我們心目中不朽的傳奇。容顏傾城、文武雙全的她曾在四面楚歌的困境下一直陪伴在項羽身邊。公元前202年，項羽在垓下之戰(zhàn)中被圍困，深陷十面埋伏。他自知大勢已去，帳中酌酒，對著虞姬唱起悲壯的“垓下歌”，虞姬拔劍起舞，含淚唱和“大王意氣盡，賤妾何聊生。”唱畢自刎而去。此壯舉帶給后人無盡的美好想象，她那輕盈如水的舞姿，凄厲悲壯的別離，在歷史的長河上留下了不可磨滅的烙印。我被這驚天地泣鬼神的堅貞情義所征服。
千古一帝
她君臨天下，統(tǒng)疆萬里。她憑借自己的力量和智慧從最低的位置登上皇位，建立了一個新的朝代;她是五千年來男性為尊的土地上唯一的女皇，那個最有權(quán)力的女人。她出生在唐初新貴顯宦之家，顯赫的權(quán)勢，豪奢的生活，滋養(yǎng)了她無限量的權(quán)力欲。她狂妄的去追逐和謀取最高權(quán)力，在她執(zhí)政期間重用人才察納諫言，做出許多符合民眾利益的事，上承貞觀之治，下啟開元盛世，把歷史推進了一大步，威風(fēng)夠了，繁華夠了。在富麗堂皇的宮中，她是否也會為兒女情長而黯然神傷......但她是睿智的，一尊無字碑昭示著她令人無法企及的卓識和智慧。我不在乎她的高度，亦不會在乎世人對她世俗的評價，我被她的胸襟和謀略所征服。
巾幗英雄
遍覽宋史，才知道眉心鎖恨的她，在長劍冷芒的光耀下，更顯麗人本色。南宋初年，青樓女子梁紅玉因意外目擊金人與朝廷內(nèi)奸密謀而遭追殺。大將韓世忠救下她，兩人漸生情愫。她愛憎分明、敢作敢當(dāng)。在她的支持下，韓世忠平定內(nèi)亂、整合武裝，而宋江玉也不離不棄、相濡以沫。經(jīng)過重重難關(guān)歷練，自己也成為一名抗金將領(lǐng)。但紅顏薄命，在她隨丈夫出征時，遭到金軍圍攻，腹部重傷，腸子流出以汗巾裹好繼續(xù)作戰(zhàn)，最后血透重甲，力盡落馬而死。她的離去為歷史留下锃亮的光芒，她的萬丈豪情被后人深深凝望、敬仰。我被她的英姿颯爽所征服。
歷史的長河淘不盡千古英雄，歲月的長風(fēng)吹不老紅粉的容顏。他們穿越歷史的時空，來到我們的面前，我被她們瑰麗的美所征服。
這樣的美麗作文 篇14
老院墻，舊屋檐，炊煙裊裊漫青天。
青石路，苔蘚磚，歡聲笑語蕩小巷。
曾記否，兒時的小巷種滿了的香樟樹依舊開得很茂盛，風(fēng)伴著舞動著的“沙沙”聲，不經(jīng)意間打開塵封已久的記憶，讓我走上那段回憶的旅途，這樣多美麗。
小時候，父親牽著我的手。
春日的暖陽一點一滴地傾瀉下來，與香樟樹上閃爍的綠意融為一體，墜落在春之漩渦里。淡軟的陽光里著香樟的綠葉，形成一塊塊大小不一的光斑籠罩在我與父親的身上，暖意漾滿小路，寧靜了小巷，幸福了時光。父親牽著我的小手，穿越大街小巷。泛著希望的陽光悄悄爬上父親的臉龐，照亮了我前方的路，這樣多美麗，漸漸我走不動了，父親一臉慈祥地將我放在他的背上，一路向前。
我輕輕把臉靠在他身上，在陽光雨地灑落中，微風(fēng)攜來童年棉花糖的味道，就這樣，我們似乎融為一體，在陽光路上漸行漸遠。
時不時吹來一陣風(fēng)兒，夾雜著香樟樹的清香，攪拌著陽光的甜美，在小巷間彌漫、流連，幸福的味道慢慢流動、流淌……
長大后，我牽著父親的手。
指尖輕撫著香樟樹虬勁的枝干，可歲月不留情，一路走來，我從一個懵懂女孩成長為一位青澀少女，但香樟依舊未改變?nèi)蓊仭Ｏ娜盏奈绾螅覡恐赣H的手，漫步在香樟綠茵鋪成的小路上，靜謐美好。陽光從天而降，伴著雨后的涼爽，混著花兒泥土的芬芳，組成一直芳香樂隊，在小巷間唱著、舞著，帶給我們視覺與聽覺的盛宴。我抬頭看著父親，他的背愈加的彎了，幾縷銀白的顏色漸漸在頭上顯露，但當(dāng)父親稍稍露出點笑靨，臉上的皺紋便煙消云散。我緊緊牽著他的手，腳步卻漸漸放慢，也許有那么一天時，他會走不動，我會成為他的依靠，背著他一步一步地向陽光的終點走去，就像小時他背我一樣。
時間倏忽停住了腳步，我一步一個腳印，牽著父親的手，在這香樟路上漸行漸遠，永不松手……
我再次循著時光的記憶，尋覓父親的足跡，在某個小路，某個小巷，某個世界里，牽著他的手，背起他的愛，在夕陽的余暉下，在初陽升起時，一老一少的背影更加堅定。
老院墻，舊屋檐，香樟綠葉目送著我們。
青石路，苔蘚磚，美麗笑靨在臉上漾起。
若畫面定格，這樣多美麗。
這樣的美麗作文 篇15
《四世同堂》中的錢先生說：“一朵花，長在樹上，才有它的美麗。”花兒長在樹上，汲取樹的養(yǎng)分。樹，是花的本，花的源，給予花營養(yǎng)。若是花兒脫離了樹，就失去了養(yǎng)分，無法再綻放美麗。
花兒長在樹上，就如同醫(yī)生站在手術(shù)臺上，教師站在講臺上，人們做著自己應(yīng)該做的事情，展示著屬于自己的美麗。醫(yī)生、教師只有站在手術(shù)臺、講臺上才能發(fā)揮出最大的價值。醫(yī)生屬于手術(shù)臺，講臺成就了教師。
魯迅是我國著名文學(xué)家，他的作品多取材于病態(tài)社會下的不幸人民。《故鄉(xiāng)》中閏土對他的一聲“老爺”震動人心，顯示了閏土麻木的心靈。《在酒樓上》老辣看到了辛亥革命中獨戰(zhàn)多數(shù)的英雄擺脫不了孤獨的命運，在強大的封建傳統(tǒng)壓力下又回到原點，在頹唐中消耗著自己的生命。從努力抗?fàn)幍骄癫徽瘢耆吮阍V說悲慘的祥林嫂、善良樸實，迂腐頑固的孔乙己、在假象中取勝的阿Q，這些生動的人物形象，只有在當(dāng)時封建社會的大背景下，才能創(chuàng)造出來。魯迅的作品流傳至今，有如此高的成就，都離不開當(dāng)時社會的黑暗，只有在當(dāng)時的社會背景下，才能創(chuàng)造出這樣震撼人心的作品。
中華民族幾千年流傳下來的文化之花更是絢麗多彩，唐詩就是其美麗所在。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”“詩仙”李白曾發(fā)出這樣的感慨，但他留給后人更多的是“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的豪邁，和“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”的傲骨。李白是盛唐時期的詩人，他酒入豪腸，三分化作劍氣，七分化作月光，繡口一吐，就是半個盛唐。李白之所以在唐詩中可以隨心表露自己內(nèi)心中真實的感受，我想這與他所處的時代背景有很大關(guān)系，只有在國泰民安，百姓安居樂業(yè)的盛唐時期，李白才能隨心在詩中表達自己的豪邁之情。盛唐的氣勢，格局成就了李白。
花兒為什么這樣美麗？因為花兒長在樹上，花兒依附于大樹，汲取大樹的養(yǎng)分，一旦離開了大樹，花兒便會凋敗，只有長在樹上，花兒才會綻放出最美麗的光芒。
這樣的美麗作文 篇16
《四世同堂》中的錢先生面對被日寇踐踏的遍體鱗傷的北平，悲憤地說：“一朵花，只有長在樹上，才有它的美麗。”風(fēng)雨飄搖的北平只有在中華民族的血脈中才會煥發(fā)無與倫比的光彩，喜愛和平卻又鐵骨錚錚的中華兒女只有生長在華夏的土地上，才能像初升的朝陽那樣蓬勃向上。
樹是花的沃土，而花是樹的魅力的象征。
“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”只有在天朝上國的盛唐，八方朝賀，國泰民安的繁榮社會中才能誕生這樣豪邁磅礴的氣勢。唐詩是中華民族智慧的結(jié)晶，才華的瑰寶，是傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠。被譽為“詩仙”的李白，繡口一吐，就是半個盛唐，他的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”盡顯桀驁不馴。只有在政治清明，秩序井然，文化自由的時代，他才能暢快地抒發(fā)自己的個人情感，盡情表達心中所想。瑰麗的唐詩只有在經(jīng)濟繁榮，政治穩(wěn)定，文化開放，對外交流頻繁的唐朝才能散發(fā)迷人的魅力，而唐朝因為有了唐詩的存在而閃閃發(fā)光。
《平凡的世界》之所以打動人心，是因為它所處的特殊時期，改革開放是中國特色社會主義的重要舉措，是中國獨一無二的名片，只有在積極推進農(nóng)村土地責(zé)任制改革的時代，才能醞釀出那樣真實自然的故事。它是黃土高原上農(nóng)耕生活的一面鏡子，是平凡的世界中一個個平凡的人所做的不平凡的抗?fàn)帯Ｖ挥性诟母镩_放的時期，在“解放思想，實事求是”的方針下，人們才能擼起袖子加油干，大膽創(chuàng)新，積極尋找發(fā)展道路，譜寫出最響亮的時代之聲。而這個時代正因有了這群不平凡的人，這些平凡的故事，才能撼動千千萬萬人的心靈。
花因長在樹上而美麗非凡，文化由于其特定的時代而閃爍著璀璨的光芒。中國文化文明之花，正在世界民族之樹上驚艷綻放，散發(fā)著最獨特的魅力。
這樣的美麗作文 篇17
春天的景色美，因為花兒的美麗，因為萬物復(fù)蘇，因為和煦的陽光。那花兒為什么這樣美麗？《四世同堂》中的錢先生說：“一朵花，長在樹上，才有它的美麗”。是啊，樹是花的歸宿，花的本源，不容輕易地被改變，花需要樹的滋養(yǎng)，無論何種事物都與本源是分不開的，。
皈依不在什么處所，皈依就在路上。”史鐵生在《我的遙遠的清平灣》中曾如是說。是的，大自然中的陽光與土地，是生命的起點，也是靈魂的歸宿，如此偉大的本源，不去飯依她，還能去皈依什么呢？大自然給我們的生活增添了很多色彩。“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”是李清照在如夢令中寫道的。劃呀劃呀，槳聲驚起沙灘上的一灘鷗鷺。大自然帶給詩人的是心曠神宜，陣陣舒暢，在那一瞬間忘了去哪里。
《老人與海》中的老人，大海是他施展自己的舞臺。如果沒有樹的游養(yǎng)，花兒不會盛開，如果沒有大海的滋養(yǎng)，成就不了真正的勇士——桑地亞哥，他的歸宿便是大海。
順我者昌，逆我者亡，是古人留給后人最大的警告。可人類在知識和認識層面上沒有完全達到一定水平時，大力發(fā)展工業(yè)，去砍伐樹木。結(jié)果，造成了泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害。死傷無數(shù)。這是大自然對人類的懲罰。前幾年，國內(nèi)一直受霧霾的影響，學(xué)生上不了課，呼吸道疾病患者增多，究其本源是因尾氣排放等過度排放有害氣體的行為所擾。慶幸的是，人類意識到了環(huán)保的重要性，低碳減排措施開始遍及全國乃至全世界，自然帶給人類的滋養(yǎng)，便是空氣，人一旦離開了空氣，何談生存？
花是要靠樹來滋養(yǎng)的，就像樹也需要陽光一樣。花兒為什么這樣美麗？因為它受到本源的滋養(yǎng)。畢竟一朵花，只有長在樹上，才有它的美麗。順應(yīng)自然，花開有落時，人生容易老。便揭示了這一點，愛護大自然，不要讓地球再流淚，不要讓花兒失去它本有的美麗。
這樣的美麗作文 篇18
中午的太陽總是那么的熱辣，讓人火燒火燎，片刻都不想停留。我這次奉命前往老妹的幼兒園，抱著體驗一回當(dāng)攝像師的心情去看一群小朋友的匯報演出。
早早地來到老妹的教室，她硬是拉著我坐在第一排的正中間位置，我只好答應(yīng)。家長陸續(xù)到齊了，演出就要開始了，我也準備好了相機。接著在熱烈的掌聲中，妹妹和其他三位小朋友蹦跳著登場，他們是主持人，難怪經(jīng)常看見她在家破著嗓子練習(xí)呢！有點兒意思，我集中了點注意力，鏡頭對準他們。
呵！四張笑臉在鏡頭下是多么的明媚燦爛啊！生動的表情，挺直的腰板，純凈的眼神，透過鏡頭，似乎吹來了一陣清涼的風(fēng)，驅(qū)散周圍所有的炎熱。我絲毫不敢松懈，生怕錯過這幅繽紛的風(fēng)景畫。
到了大合唱的環(huán)節(jié)，令我想不到的是，這群小同志唱的是《感恩的心》，熟悉的旋律，甜美的歌聲，每一個孩子手捧著一朵紅色紙折成的愛心，伴隨著悠揚的樂曲左右搖晃著小小的身子，好似一朵朵柔軟的蒲公英，在風(fēng)中翩躚起舞。我仿佛來到了彩虹的天堂，一座由許許多多純潔可愛的心搭成的彩虹，一道放射出最耀眼的光芒的彩虹，令我心醉神迷。
正當(dāng)我欣賞時，音樂聲戛然而止。小朋友們排好隊伍，目光聚集在臺下的我們身上，齊聲喊道：爸爸媽媽感謝你們！你們辛苦了！接著彩虹彎下了腰，獻上最真誠的敬禮，同時也釋放出萬丈光芒，好一幅感人的風(fēng)景。他們沖向我們，尋找自己的家長，一位小妹妹羞澀地將她的手中的愛心貼在她媽媽的身上，小聲地說了聲：媽媽我愛你！阿姨也笑了，很幸福地笑了。還有一位小妹妹沒有找到家長，將那愛心小心翼翼地貼在最前排的我身上，我說：謝謝！她害羞地回了聲不用謝后跑回原地，然后又送了我一個燦爛的微笑，頓時在我心中留下一道風(fēng)景，刻骨銘心。
啊，多么可愛的童真！要是沒有世俗的污染，讓童心永在，讓純真伴隨生命飛翔，這樣多美麗。
這樣的美麗作文 篇19
又是一個夜晚降臨。窗外，皓月當(dāng)空，我去而愁苦地躺在床上，毫無賞月的興致。唉，都是因為那厭惡的科學(xué)實驗報表！
星期五是，我理解了教師交給的一項任務(wù)——完成一份科學(xué)實驗報表，實驗自我擬定。我本信心滿滿，想要完成一些“偉大”的實驗，但都卻因缺少實驗器材而以失敗告終。最終，我突然想到了一份以前做過的實驗數(shù)據(jù)，是一個關(guān)于蔬菜中維生素含量測定一個小實驗，但卻又不自信起來，這么沒有技術(shù)含量的實驗，能拿的出手么？我感到十分沮喪。
不爭氣的肚子卻在這時“咕咕”地叫了起來，唉，去吃點東西吧。我這樣想著，出了家門。
來到經(jīng)常去的面館，點了一碗面，等待的時候，我突然聽見了一個小女孩甜美的背詩聲，循聲望去，一個大概七八歲的小女孩背對著我，坐在一位婦女對面歡快地背著詩，那位婦女大概是她的媽媽。能發(fā)出這么甜美聲音的女孩，必須很可愛吧。我這樣想著，飯上來了，那女孩大概被服務(wù)員吸引，把頭轉(zhuǎn)了過來，我一瞥，驚得差點把筷子扔掉。那女孩長得像個洋娃娃，大眼，但卻是兔唇。更讓我驚訝的是，她沒有一點自卑，臉上始終掛著笑！她那水汪汪的大眼睛，好奇地打量了我一下，就立刻轉(zhuǎn)回了頭。
我靜靜地聽著女孩和她的媽媽交談，她毫不自卑地講著同學(xué)們對她的詢問，問她為什么有“三瓣嘴”，而那位母親卻是這樣回答的：“因為我們小雪（大概是那女孩的小名）最喜歡小兔子，所以就變成了兔子的樣貌啊！”一句話逗得小女孩“咯咯”直笑，還唱起了兒歌：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”
我被深深地觸動了，看著女孩背影，突然覺得，她是如此的自信，這樣，多美麗。
而我，回家以后，默默地把實驗報表認真地填完，只要是真實的，認真的，談什么拿得出手拿不出手呢！我感到，自信，又回來了。
那個女孩，教給了我怎樣做自我，那就是自信。
這樣，多美麗。
這樣的美麗作文 篇20
我們需要令人震撼的美麗。
當(dāng)我穿上潛水服，順著海邊的階梯，漫步走下冰涼的海水中時，我的世界僅有海。戴上氧氣罩，頭一茲進入了海水。耳朵猛地一閉塞，眼前出現(xiàn)了另一方世界----海底世界。碧藍色，無盡的碧藍色，是那種翡翠中滲些藍色，是那種浩瀚的綠，生命的藍。耳邊是那樣的寧靜，寧靜到只聽見一陣陣“撲撲”的呼氣泡聲。放眼望去，有一群群，一條條的魚，猶如游弋在海水中的點點鉆石，橫添無限光彩生機。往下看，是海的精靈----珊瑚礁。各類形狀，各種顏色，鑲在石邊，長在海底。我站在海底，環(huán)視四周，感覺身在一片叢林中----那是五彩斑斕的森林。
踏上天都峰絕頂，眼前的景色不僅僅給了我攀登的滿足感，更有一種驚嘆與震撼感。放眼望去，群峰起伏，云海翻涌，山峰若隱若現(xiàn)，就像航船、島嶼飄浮在汪洋大海上。我霎時感覺自我是那么渺小，身處群峰之間，漫步白云之上，又覺得自我掌握了一切，說神仙已不足，只能用世外天仙來形容。思緒被無限放大……上下幾千年，縱橫千萬里，一下涌進腦海之中；白云悠悠繞，煙霧千萬條，引我前往云霄之上……這是極限之美----云海之美。
鏡頭轉(zhuǎn)移到一望無際的沙漠。這和看海不一樣，同是遼闊，他多了份孤寂與深沉；這是另類的欣賞，要看到沙子的內(nèi)涵。一盤渾圓的落日貼著沙漠的棱線，大地被襯得暗沉沉的，透出一層深紅；托著落日的沙漠浪頭凝固了，像是一片睡著了的海。夕陽下的沙漠是最美的。無邊無際的沙漠像黃色的大海，太陽照在上頭，萬點光亮閃耀。那連續(xù)起伏的沙丘真像大海中的波浪一樣。沙漠上狂風(fēng)襲來，沙粒飛揚，天昏地暗，這簡直就是沙的世界，無你立足之地。我無法看破它的美麗。
三種美麗，三個時間，三個世界。
那一刻，我明白了，這就是美。
這樣的美麗作文 篇21
美麗無處不再，外貌的美麗、風(fēng)景的美麗、心靈的美麗、語言的美麗。美麗無處不在，細心的觀察和發(fā)自內(nèi)心的體會，讓我們發(fā)現(xiàn)了許多別樣的完美與美麗。美麗無處不在，我的雙眼已鑒賞過太多的美麗，有一份總不得忘卻。
十一假期時，我常是與父母一同回鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家去的。那里有許多趣味可愛的動物，與我一同玩耍的表弟、和善風(fēng)趣的奶奶、還有不太多說話的爺爺。
爺爺有一雙粗糙的大手，不知是因為骯臟還是曝曬久，與他的臉一樣呈與土地似的紅棕。上頭也與土地一般凸凹不一樣，＂險峰林立，陡崖密布，溝壑橫流，與月球表面有幾分相似＂。我一向認為它不好看，可是從中我也看到了美麗。
一是為了趣味，二是為了減輕爺爺?shù)呢摀?dān)，我和表弟就舉著鐮刀下地收玉米去了。剛開始還有些興致的我們舉著鐮刀對著玉米稈一陣亂砍。可放倒幾片＂敵軍＂后，我們便躲在玉米地中不原（愿）再干了。玉米地中秋風(fēng)吹在我的臉上，涼涼的，格外舒服。
一轉(zhuǎn)身，剛剛還在記（計）劃著如何好好玩一通的我，卻被爺爺?shù)膭幼魑×恕敔斚褚蛔鶚蛞粯庸律碜樱眢w盡量靠近大地。一只手有力地握住玉米稈，像撐著一條拐棍。另一只手對著玉米稈揮舞著鐮刀。這與我之前的懶腰砍斷式迥乎不一樣。一下、兩下……汗水早已爬滿了他的衣襟，但他的視線卻不曾離開過一次玉米，那連貫而又有節(jié)奏的動作也沒有一絲的頂（頓）。我看著那座＂橋＂慢慢移向前方，和翠綠的屏風(fēng)一片一片倒下，我的心覺得很不是滋味，心中交雜著些許羞愧和自責(zé)。又油然而生出一種對這種美麗的敬意，我覺得爺爺已與大地融為了一體，成為了它的一部分。這樣多美麗。
雙手再次握起鐮刀時已充滿了力量，我拉著表弟，心中默念著“我也能做得到！”回頭我再一次望向爺爺?shù)谋尘埃团e起鐮刀沖到翠綠的屏風(fēng)下?lián)]舞起手臂來。
雖然到最終我還是沒能收完所有玉米，但我所以明白了一件事：美麗無處不在，它就來自于勤勞與勞動。這樣多美麗。
這樣的美麗作文 篇22
夕陽的余暮還未散去，兩個互相結(jié)伴的女孩手拉著手向小區(qū)走去“小夜，明天去逛街吧！”“不了，我明天要看書。”“你可真勤奮啊！”“呵呵。”
“再見”小美走上到一輛公交車前向小夜揮手再見。看著公交車揚長而去。小夜嘆了一口氣，轉(zhuǎn)頭向另一個方向走去。她在一棟破舊的居民樓前停下，看了看就一步一步走了上去。開了家門，便把校服小心地褪下，穿上了一件半舊不新的衣服，向一個木板拼起來的書桌走去。
第二天，小夜坐上了公交車，在離學(xué)校還有兩站的地方停下，公交司機不解地問“小姑娘，你去學(xué)校為什么在這里下車？”小夜笑了笑就下了車。
她不是來欣賞園月小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境，每天多來十分鐘到這里來，只是為了讓別人相信她住在這兒。
走進校門，家里那個面無表情的女孩變成了面帶微笑的女生了。小美一見小夜就沖上來了∶“小夜你好厲害，年段第二呢。”“沒什么，你也可以。”“聽說新開了一件蛋糕店。要一起去嘗一嘗嗎。”“好啊。”
輕柔的音樂在空氣中與黑森林的香氣一起踮起腳尖圓圓舞。小夜和小美吃著哈迪達斯相對而笑。一切照舊，小美走了。小夜與秋風(fēng)一起結(jié)伴而行。剛到家就接到了媽媽的電話：要小夜把冰箱里的肉串帶給她。小夜褪下校服，穿了一件衣服，就走了出去。
來的媽媽的烤肉車，小夜把肉串給媽媽轉(zhuǎn)身就要走。可媽媽叫住了小夜：“小夜把肉串拿幾根給隔壁水果攤的阿姨的女兒。”
小夜走了過去看到了不可相信的一幕。小美，把散亂的蘋果擺好，把一個個水果分類好。小夜看著，沒有金錢下的小美，是多么普通，與自己一樣。假裝的面子，一瞬間在小美與小夜的目光都散去了。
小美明白了，小夜也明白了，一切都是假的，只有現(xiàn)在是真的。她們在對視中異口同聲：“這樣多美麗。”
世俗的灰塵，虛弱的外表，都被來自遠方的風(fēng)吹走了。這一時，才是真是的自己，她們又像校門的她們一樣地笑，不過笑地更坦然，更美麗了。
這樣的美麗作文 篇23
日子已進入夏天，離中考的腳步越來越近，心中總不太寧靜。
天氣燥熱，烈日當(dāng)空，狗汪汪地叫著。打開空調(diào)，拉實窗簾，閉目躺在床上小憩，卻總被窗外嘰嘰喳喳鬧騰的麻雀或軋軋碾過的車輪聲攪得心煩意亂。
我的火氣似乎大了起來，父母提醒我吃飯的好意也被我嗆了回去，像往常一樣，我的發(fā)泄以他們的“告饒”而收場。
桌上的飯菜總以我的喜好為標準，口味不錯，便沒了“發(fā)泄”的源頭。吃過晚飯，在屋里走了幾圈，然后，便坐在書桌前想好好復(fù)習(xí)功課，可那些似曾相識的文字和圖形都顯得猙獰可憎，于是決定去河畔散散步。
走出家門。天，陰沉沉的，風(fēng)，將樓下的銀杏樹葉吹得簌簌作響。
不知不覺到了河邊。小孩子嬉笑著打鬧，拴住寵物狗自由的項圈上的鈴鐺叮當(dāng)作響。煩死了，我心中暗道。
我低著頭繼續(xù)向前走，又想起了作業(yè)，想起了即將到來的考試，思緒亂了起來，便在遠離人喧狗鬧的地方停了下來，伏在護欄上望著河面。河水平靜，缺少往日那種滾滾流淌的氣勢。對岸的蘆葦浩浩蕩蕩，隨風(fēng)搖曳。
我繞過去，走進了那一片蘆葦叢，包裹在綠色的波濤中，再也聽不到對岸人聲狗吠的喧囂。風(fēng)將蘆葦推在我身上，輕輕的，柔柔的，癢癢的，好舒服。不知名的蟲兒鳴叫著，隨著蘆葦葉搖曳的節(jié)奏，褪去了我內(nèi)心的繁雜之音。一切都那么閑適，那么安寧。我在這一片浩浩蕩蕩的安靜中，享受著世界給我一個人的美麗。心中的孤寂和煩擾，都如云煙般飄散。
原來，一切都要順其自然，不需要刻意糾結(jié)。把心態(tài)放平和，世界給你的將是你所需要的。就算是有束縛和羈絆，也要旋轉(zhuǎn)出最美麗的舞姿。
天開始暗了，可我的心越來越明亮。我用力呼吸著，空氣中彌漫著潮濕的清新，混著青草和葦葉的獨特味道。我真正體會到了什么是酣暢淋漓。
我慢慢地走出蘆葦叢，微笑著走回家中。
帶上你的心，出門散個步，心平氣和地享受安靜的環(huán)境和時光，讓你的焦慮和浮躁掃除干凈。這樣多美麗。
這樣的美麗作文 篇24
“你怎么連這點事也決定不了呀？這么大的房子空著，難道你就不覺得浪費嗎？”
“它雖然是空著的，但……”爺爺反駁著。
真煩！正在專心做作業(yè)的我，被吵架聲打斷了思路。我嘆了一口氣，也不知是為什么，一向非常和睦的爺爺奶奶，竟吵起架來，這段時間，我每星期五回家，幾乎都能聽到他們的吵架聲。雖然沒全聽懂吵架的內(nèi)容，但也能大致猜出緣由。這里是我的老家，原本爺爺奶奶住一樓，父母和我住二樓，可自從我們搬家之后，偌大的房子就只剩下兩位老人了。因為想租房的人不少，他們就在是否把二樓出租這件事上起了爭執(zhí)。對這件事，我贊同奶奶的想法，就是把二樓租給需要的人。
思路被打斷，作文寫不下去了，我就干脆下樓，坐在一旁，時不時地插上幾句自己的觀點。最后，我忍不住站了起來，大聲說道：“還是把房子租了吧，反正空著。”爺爺忽然愣了一下，隨后斥責(zé)道：“小孩子懂什么？”說完就轉(zhuǎn)身進了臥室。
從小到大，爺爺從來沒有這樣大聲對我說過話，看來他一定是生氣了。同樣，奶奶也很生氣，背著手走出了院子，剩下我呆呆地站在原地。多么不和諧的一幕呀！
此后的一個星期，我陷入了深深的自責(zé)和懊悔之中，我不應(yīng)該把話說得那么直白。星期五放學(xué)，我又回到了爺爺奶奶家。奶奶出去了，爺爺一個人坐在沙發(fā)上，手里還拿著一本相冊。我悄悄地走上前去，看到相冊中裝的全是我和爸爸媽媽的照片。照片中的我只有三四歲，坐在二樓的地板上，手里拿著個皮球，咧嘴笑著。我突然明白了，爺爺是不想淡忘了那份親情！也許爺爺認為，我們雖然搬家了，但留著它，我們回來或許還可以住，他是為了這一脈血濃于水的親情啊！我內(nèi)疚不已，哽咽著喊道：“爺爺！”
春天的午后，陽光明媚，爺爺奶奶坐在院子里，暖風(fēng)吹動著他們的銀發(fā)。奶奶也明白了，再也沒提租房這件事。現(xiàn)在，他們又是那么的和諧、幸福，我在一旁看著，笑著，低聲地說：“這樣多美麗！”
這樣的美麗作文 篇25
孩子們的內(nèi)心原本只是一張純潔無暇的白紙，是四季為它抹上了美麗的色彩。
春之色
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”春天時一切的顏色都是淡淡的，唯獨那青青的小草，給春天穿上一層最亮麗的長裙。春雨也是一大奇景，它“潤物細無聲”，澆灌照料著萬物，也給它們披上一層蒙蒙輕紗。
夏之色
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天是四季中最豐富多彩的一季，上頭所描述的蓮花就是夏的代言人之一。《愛蓮說》中寫道：“可遠觀而不可褻玩焉。”，可見其品質(zhì)之正。尤其是在西湖賞蓮，你會覺得身心都投入到了蓮海之中，無法自拔。當(dāng)然，夏天的水果也是不可或缺的，橙色的柚子、紅紅的蘋果、嫩黃的香蕉……異常是綠皮的大西瓜，估計是每個孩子心目中夏天必不可少的顏色了。
秋之色
“芳草鮮美，落英繽紛”。到了秋天，花兒紛紛落下，樹葉也如黃色的蝴蝶翩翩起舞。到了秋天，必須要去賞楓，漫步在林間小道上，踩著落葉就像是踩著一條柔軟的紅地毯。秋天也并非滿目蒼桑，秋菊就正是這異常的代表，它迎風(fēng)怒放，似乎要將自我生命的色彩用力地綻放展現(xiàn)出來。
冬之色
“紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。”，到了冬天，整個就成了一個銀裝素裹的世界，白色的雪、白色的冰、白色的房……啊！那里原先還藏有成片的綠色——松林，它們不畏嚴寒，依舊穿著綠色的外套；又聞到了沁人心脾的清香，這是梅香，在這個清冷的季節(jié)里，梅花依舊立于枝頭怒放，更美麗的是人們新年時喜慶的著裝，大紅大紫，天空中閃耀的五彩斑斕的煙火，人們身上洋溢著濃濃地暖黃色的溫情。
四季的顏色融為一體，就構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，一幅世上絕無僅有的、無人能夠仿制的珍品，這就是經(jīng)過四季渲染過的我們所擁有的，你看，這樣多么美麗！
這樣的美麗作文 篇26
一張漆黑的幕布一下子將半邊天蒙住，然后再一拉，天就被那張幕布給取代。星星開始閃爍，七顆連成了一把勺子，好亮好亮……
泛蘭舟于江之上，無聲，獨坐于舟，望江，惟見水流不止。江邊的蘆花開了啊！白色的絨，如鵝毛般散于江上，漫天飛舞，舞于江上，舞于江下。說它是鹽，則顯重；說它像羽，則恰好。
仿佛是一首詩，優(yōu)雅的詩，精巧的詩。
“哥哥，月亮出來了。”林兒雙眼直盯盯地盯著月兒看。在城里住慣，已經(jīng)很少再仔細觀察過月亮了。所以一見到月亮，就一直盯著月亮看。
今晚的月亮顯得格外大，掛在夜幕之上，就像一個巨大的玉盤。于是乎，月掛于江上，亦懸于江下。江上一月，江下一月，江中映月，夜間共二月。
向江岸劃船，水波隨著船行，船劃到哪里，水波跟到哪里。夜深了，卻一點兒也沒有夜的樣子。漆黑的天也只是形式，并沒有黑到骨子中，黑到心中，并不見深邃之感。
蘆花搖進船艙，我一見，忙伸手抓向飛舞的蘆花。越是想抓到，它們就越是躲閃，最后只好放棄。
船到了岸邊，停下。下舟，手中還牽著我的弟弟。岸邊蘆花可真美啊。忽見身邊的弟弟伸手抓向蘆花，我連忙打下他的手。
“你干什么？”他目光略微躲閃，“我……摘一根放在家里，那樣多美麗！”“不行！”
我拉著他往家里走，他掙扎了幾下放棄了，他仿佛知道我生氣了，就乖乖放下隨我走。
“家中的蘆花再美麗，有這自然的美嗎？”他不作聲。夜還原了，又有了夜的樣子。
寧靜了，風(fēng)掠過那叢蘆花，又掀起了一片潔白，潑潑灑灑，散于空中，這樣多美啊！
夜靜，江上已無人矣。蘆花飛舞，舞于江上，舞于江下。此夜可見二月，一月掛于江上，一月懸于江下，夜已思遠，細聞，可聞水聲濤濤而不絕于耳。
今夜豈不美耶？
這樣的美麗作文 篇27
在我心里，校園是最美麗的地方，因為在那兒有很多小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶和不同的美景。
我的校園是一個名副其實的大花園生機勃勃，鳥語花香，天上翱翔的小鳥，地上活潑的學(xué)生，在這個大家庭里幾百人的教室里讀書寫字，沐浴著老師的無私關(guān)愛和淳淳教導(dǎo)快樂的成長。和相信在不久的將來，同學(xué)們中一定有國家棟梁之才。
繞過教學(xué)樓就是學(xué)校的后操場，后操場有足球場，籃球場，還有塑膠跑道，塑膠跑道大約有100米長，上體育課玩耍時摔跤了也不會很疼，運動會時運動健兒們，就是在這塑膠跑道上進行短跑，長跑，接力賽使跑到道展現(xiàn)出勃勃生機。
春天到了，小草悄悄地探出小尖帽來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的柳樹長的優(yōu)美極了。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊兒無暇的翡翠；楊柳的枝條是細長，的像春姑娘的辮子；楊柳的樹干筆直的，像一排正在放哨的士兵日夜守護著我們的校園。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿。它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……
夏天綠樹如蔭的樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是不懂人性的知了，在樹上不停地叫喊著："知了……知了……"樹下的幾個小孩兒仍就玩耍著。火辣辣的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋田金秋時節(jié)，景色宜人。樹上的葉子變成"金蝴蝶"飄落在地上。有的同學(xué)撿來作業(yè)葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標本，有的同學(xué)講來做裝飾……
冬天，這里很冷，下起鵝毛大雪時我們最開心了，在操場上堆雪人，打雪仗……開心過后，我們還會掃雪。
我愛這美麗的校園，在校園里我們這些祖國的花朵盡情的汲取營養(yǎng)，這樣美麗的校園，怎么能不給我們帶來好成長和學(xué)習(xí)樂趣呢？
這樣的美麗作文 篇28
“一朵花，長在樹上，才有她的美麗。”潔白的梨花，粉嫩的桃花，一簇簇在樹上綻放，壓彎了枝杈，放眼望去，目光所及之處，盡是花海。倘若摘下一只細細欣賞，便會發(fā)現(xiàn)，不出三刻，它便黯淡無光，枯萎了，細嗅之下再也探尋不到一點芳香。正如泰戈爾所說：“采得花瓣時，得不到花的美麗。”
一朵花要在樹的滋養(yǎng)下才能綻放，而文化之花也要在國家的強盛和時代背景的澆灌下才能變得愈發(fā)嬌艷。
大文豪莎士比亞處于的時期正值英國第二位女王伊麗莎白一世的統(tǒng)治，而那也是都鐸王朝最后的時期。那是的英國重商主義盛行，在海外大肆擴張的同時實行寬容開放的文化政策，不得不說，當(dāng)時是英國最好的時期。混亂的王位之爭在經(jīng)歷了愛德華一世，瑪麗一世后終于落下帷幕，迎來了都鐸王朝的最后一位君主——伊麗莎白一世。此時的英國，沒有混亂的王室，沒有新教和天主教的爭權(quán)，有的只是國力的日益強盛，一批又一批的劇作家涌現(xiàn)，他們本身處在文藝復(fù)興的鼎興時期，同時他們的出現(xiàn)也將詩歌和話劇帶入了黃金時代。文化之花在土地擴張中，在工業(yè)化的推進中傲然綻放，文化的光芒籠罩著當(dāng)時的英國，我們也看到了在強大實力的枝杈上的那朵綺麗的文化之花。
在英國伊麗莎白一世鼎盛時期的同時，中國正值明中葉。明代經(jīng)濟發(fā)展十分迅速，私營手工業(yè)超過官營手工業(yè)一躍占據(jù)主導(dǎo)地位，如雨后春筍般密集的商幫，白銀等貴金屬的大量流通，人口城市化的加快無一不彰顯著明朝時期中國的強大與富庶。在這樣的國家背景下，文化發(fā)展迅猛異常。王陽明和李贄對于人欲望的肯定，明代書院自由的辯論氛圍，“三言”“二拍”和為人熟知的四大名著中的三部小說，湯顯祖的“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。”……數(shù)不勝數(shù)的文化作品在那時誕生并傳承了數(shù)百年。試問，若沒有強大的經(jīng)濟實力做依托，又何來這耀眼奪目的文化之花？
丘吉爾有過這樣一句話：“不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化。”唐的繁榮開放成就了李白斗酒詩百篇的詩文盛況，歐洲的文明進步為文藝復(fù)興的推進奠定了夯實的基礎(chǔ)。只有國家的發(fā)展強盛，文化才能演進。如今我國已經(jīng)把經(jīng)濟高速發(fā)展轉(zhuǎn)變成為了高質(zhì)量發(fā)展，這不正是在為文化的發(fā)展做鋪墊嗎？相信在日后回顧歷史之時，會看到一朵花瓣飽滿，輕嗅之下花香馥郁的文化之花盛開在中華民族所養(yǎng)育的中國之樹綠葉繁茂的枝頭。
這樣的美麗作文 篇29
那些年我還在上小學(xué)，那些年我還稚氣未脫，那些年我遇到了美麗的馮教師。
與其他教過我的教師相比，馮教師是很嚴厲的。她留著齊耳短發(fā)，細眼薄唇，歲月在她的眼角邊留下了絲絲痕跡。
五年級的時候，她來到我們班，做我們的語文教師兼班主任。我們班有位同學(xué)小H，調(diào)皮搗蛋，成績很差，即使坐在第一排，上課也很愛睡覺，歷屆的教師都拿他沒辦法，只好放任他我行我素。馮教師給我們上的第一節(jié)語文課，小H就展露了他的本性——呼呼大睡。為此，馮教師對他的印象很深刻，第一個記住了他。馮教師向我們詢問他以前上課是否也這樣，在得到肯定回答后，毫不猶豫地抽起教鞭打在小H的手臂上。教室里頓時鴉雀無聲，我們目瞪口呆，大氣都不敢出。小H醒了，一臉不耐煩地瞪著教師，大喊道：“打什么打！痛死了！”我們更吃驚了。
馮教師皺著眉頭與小H對視著，丟開了教鞭：“我以為你夏眠呢。”
霎時間我們捂著肚子哄堂大笑，小H卻依然氣勢洶洶地白了馮教師一眼：“你管我啊。”
第一節(jié)課就此作罷，而在以后的語文課中，馮教師依舊會經(jīng)常拿教鞭打小H，但眼里的不忍與無奈卻日漸明顯。最終，小H上課不再睡覺，馮教師也不再打他。
我們都以為，馮教師嚴厲得沒人性，可是，五年級下學(xué)期的一節(jié)體育課，讓我們徹底改變了對她的看法。
那節(jié)體育課，我們要進行800米長跑考試，很多同學(xué)都受不了，異常是同學(xué)小L。小L天生就身體虛弱，長得瘦瘦小小的，讓他跑200米都很辛苦，更何況800米。跑完大概300多米后，小L因為體力不支，腦袋暈暈乎乎的，摔倒在塑膠跑道上，還暈了過去。我們一群同學(xué)立刻停下來，支撐著乏力的身體把他抬到了醫(yī)務(wù)室。體育教師打電話把情景告訴了馮教師，馮教師不顧正在給五（4）班上的課，第一時間沖來了醫(yī)務(wù)室。還沒走進門，她便喊著問校醫(yī)教師：“什么情景？”我們一群同學(xué)默默地退了出去，守候在醫(yī)務(wù)室門口。
等到馮教師出來時，我們很明顯地看到她的眉頭緊皺了許多，兩鬢布滿細密的汗珠，十幾分鐘就像度過了十幾年。
我們震驚了，第一次看到馮教師這樣美麗的一面，第一次對馮教師產(chǎn)生了除恐懼以外的崇高的敬意，第一次感受到馮教師對我們細膩的關(guān)懷。
這樣多美麗！馮教師，你是我們童年與青春交界線上一道最美麗的風(fēng)景線！
這樣的美麗作文 篇30
每次路過同齡女孩身邊，總會聽到她們在討論某女星身材有多好，面孔有多美，有些還購買與其同款的飾品、衣物，刻意把自己打扮得花里胡哨，還炫耀道：“這樣多美麗。”但我喜歡在盞盞明燈的照耀下，品讀那卷卷古書中傾訴的情懷。這樣多美麗。
瞧，西施正浣紗于流水石橋下。江水倒影出晴空萬里，鳥兒好像棲息在水中，正與魚兒追逐打鬧。碧水清濤，直視無礙。西施那纖細的玉指伸入水中，驚起一瀾漣漪，魚群又似剛睡醒一般，倏爾四處散開。梅柳拂天，嫣紅開遍。陽光也不舍得打破清晨的朦朧，只留得那份氤氳籠罩著西施牙白色的肌膚。那翩翩起舞的蝴蝶，又帶走了多少少女的思緒，轉(zhuǎn)身緩緩躍上天際？這樣的清純，多美麗。
賞，貂蟬正起舞于暗夜幽燈下。搖曳的燭影在斑白的墻壁上拉出細長的一道火光，貂蟬的身姿在珠簾的遮蔽下更顯妖嬈。窗前的月光格外的薄，廊外的蛙聲特別的輕，一切好似因為她的存在而變得靜謐。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。朱唇黛眉，又是為誰而設(shè)？酒杯中的眼神，蘊藏著一份迷離，而這又有誰能夠讀懂呢？淺淺的一抹笑意勾起誰的靈魂？以戲為開端的她，最終也只能香消玉散。這樣的凄惘，多美麗。
望，昭君正端坐于大漠孤雁下。蕭條的寒風(fēng)侵蝕著她的冰肌美膚，日光下墜，月光又似利劍割舍這批遠赴邊疆的出塞隊伍。在這廣闊無際的沙漠中，除了凍人的蕭蕭寒風(fēng)，就只有那一把琵琶孤獨地振動。夢醒五更，昭君遙望長安，獨奏一曲荒涼。弦起而又重重地擊打在她的心上，她眼里含著的淚水，一滴一滴地打在沙地上。緊抿著唇，蹙起的眉眼中又是埋藏著多大的勇氣。這樣的勇敢，多美麗。
看，玉環(huán)正徘徊在七尺白綾下。一邊是干戈相伐，一邊是不歸之路，她該如何選擇？遙想當(dāng)年，春風(fēng)得意時，燦爛金輝與華麗霓裳加身，艷壓群芳。華清池中騰起的滾滾熱浪遇冰則化成霜。耳畔邊傳來的歡笑聲，如今已成記憶。她的臉龐在白綾的圍繞下反倒顯得凄涼，雪白色的肌膚也不似以往一般紅潤。她不是別無選擇，而是不想強求。她讓大唐為她的華麗而華麗，為她的憔悴而憔悴。這樣的忠誠，多美麗。
在縷縷檀香制造的玄幻中，用心去感受獨屬于她們的美。比起那些用手術(shù)刀和粉底打造的美女靚妹而言，這種美更能夠千古流芳，后人會不止一次地感嘆，這樣多美麗！
這樣的美麗作文 篇31
生活中的美好隨處可見，隨時隨地都在與美好相遇，只是你是否停下腳步去感受美好。
還是清晨，晨風(fēng)還帶著些夜晚的寒意，吹在身上讓人有點打顫。俗話說的，秋風(fēng)寒氣入骨，也不錯。也許是入秋的原因，天空還彌漫著一層薄霧，朦朦朧朧的，乳白色的，致使整個城市看起來像浸泡在牛奶里一般，空氣里有些濕漉漉的。
古人說“一葉知秋”，不錯的，漫步在林蔭道上，那些不耐寒的樹已染上了點點金黃，不時有幾片落葉飛落。落葉是秋天的精靈，秋天的信使。它們已早早換上金色舞裙，躲在還未察覺季節(jié)變遷的綠葉中，等風(fēng)來。當(dāng)金風(fēng)拂過，它們便從高高的樹枝上優(yōu)雅的跳躍，隨風(fēng)的軌跡，隨“沙沙”的圓舞曲，盡情舞動，最后義無反顧的飛落至樹根，為大樹奉獻出最后一次呼吸和心跳。幾個孩童像見到了寶貝似的，急匆匆的跑過來。“咔嚓”輕輕被踩碎的落葉，發(fā)出好聽的聲音。幾個孩童仍在找著落葉，小臉因跑動而有些紅，但他們笑的那么燦爛。如此單純的快樂，讓人禁不住嘴角上揚。
霧散去了，朝霞還未散。蛋黃似的太陽身旁撒著幾抹朝紅，像水墨大師的著作似的，寫意派的，紛紛揚揚。路過一小道，一陣香氣立即襲來，是桂花。小小的，撐著小小的，金黃的傘似的。花雖不起眼，然香氣卻讓人沉醉到似這一樹花就能是一個世界。細聞，還漫著一種甜甜的味兒，又和那桂花香混合，在空氣中醞釀，甚是好聞。呵，是花，一種不知名的紫色花，在桂花樹下。一株一株，緊緊擁簇在一起，原就艷麗的色彩如此一來更是亮眼，與那桂花相比，不如桂花那么襲人，極淡，這花像活潑甜美的小姑娘，打扮的花枝招展的，讓人甚是喜愛。
又一會兒，朝霞散了，天空變得高遠而透藍，它藍的一望無際，不帶一絲雜質(zhì)，宛如塊晶瑩剔透的藍水晶似的。令人厭煩的蟬鳴被秋風(fēng)兒吹散了，隨之而來的是蟋蟀的提琴演奏會。一群大雁如聽了南邊的召喚似的，頂著已略有凜冽之感的秋風(fēng)列隊飛往南方。些許小草換上枯黃的大衣，這邊一小簇，那邊一小株，在一夏天綠的發(fā)黑的草地上顯得甚是亮眼。星星點點的，像眼睛，像星星，還眨呀眨。
其實平時亦在此時出門，卻似乎從未見過此番景象。也許，是我走的太快了，太急了，未曾察覺身邊的美好。我們是否也要放慢腳步，尋找一路的美好，相遇美好。
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