描述同學(xué)作文合集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的描述同學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

描述同學(xué)作文 篇1

　　同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的.天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………

描述同學(xué)作文 篇2

　　六年的時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼間，就要小學(xué)畢業(yè)了，讓我忘不了的就是我的同學(xué)。

　　令我難忘的同學(xué)有很多，可最令我難忘的同學(xué)就是員外（綽號(hào)）袁夢(mèng)坤，和（企鵝）祁柯。

　　記得有一次，我和袁夢(mèng)坤還有祁柯，一起去買(mǎi)雪糕，我和祁柯都拿過(guò)雪糕后，袁夢(mèng)坤準(zhǔn)備拿，這時(shí)有一個(gè)小女孩想拿冰糕，可就是夠不著，袁夢(mèng)坤看見(jiàn)了就說(shuō)：”小妹妹我來(lái)給你拿。“袁夢(mèng)坤拿拿這個(gè)拿拿那個(gè)，讓小妹妹挑，過(guò)了一會(huì)兒，小妹妹終于挑出了自己稱(chēng)心如意的雪糕，然后就走了，袁袁夢(mèng)坤又拿了一個(gè)雪糕就走了。這就是袁夢(mèng)坤！

　　還有一次，上課時(shí)我的橡皮找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，祁柯向我伸出了援助之手，說(shuō)；”我還有一個(gè)，給！“說(shuō)著就給了我，我高興的接住了橡皮感動(dòng)的`說(shuō)了一聲謝謝。

　　這就是我的同學(xué)！這就是令我難忘的同學(xué)！

描述同學(xué)作文 篇3

　　一

　　曾記同窗日月酣，未忘分道夢(mèng)魂憨。

　　才華自負(fù)如椽筆，情義誰(shuí)憐比俊男。

　　生死無(wú)由今日醉，嬋娟難卻舊時(shí)諳。

　　十年不見(jiàn)嫦娥月，云海蒼茫隔九天。

　　二

　　深山幾度夢(mèng)魂飛，此日登臨他日非。

　　微雨蒙蒙蟬泣切，長(zhǎng)天渺渺雁飛稀。

　　江山朝別暮還見(jiàn)，兒女昔離今不歸。

　　淚已隨風(fēng)飄落盡，柔腸寸斷靄霏霏。

　　水調(diào)歌頭

　　同窗戀

　　共讀同窗月，未結(jié)同窗心。女孩心里春夢(mèng)，一似水云深。錦瑟華年分付，錦繡前程斷送，何處麗人尋？未及真情吐，遺恨濕青襟。心似火，情似雨，愛(ài)如金；高山流水，芳魂攜手結(jié)知音。一去經(jīng)年別日，幾度春花秋月，失落慟難禁。縱有丹心在，誰(shuí)共白頭吟！描寫(xiě)同學(xué)情的詩(shī)句

　　---------恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂

　　同學(xué)

　　今晚的夜空，如此明凈

　　同學(xué)的相聚，似清澈的河水

　　來(lái)去匆匆

　　相見(jiàn)只是瞬間的陌生

　　一聲“珍重”道不盡

　　五湖四海的雨水情

　　燦爛的每張笑臉

　　一路回味與分享

　　昨日流逝的喜和痛

　　濃烈的情感如浪潮般奔涌

　　你和我一起

　　盡情地品味著色彩斑斕的人生

　　校園里釀制的美酒

　　亢奮與激動(dòng)的交融

　　經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮

　　這青春的酒啊更美更濃

　　相聚是一團(tuán)燃燒的烈火

　　離散是滿天璀璨的星星

　　就用這生命之光

　　映照我們彼此

　　純潔而美麗的心靈

　　友誼

　　兒時(shí)的回憶，

　　喚起我對(duì)友誼的感慨。

　　友誼本是人間最平凡的情感，

　　是人性最質(zhì)樸的交流，

　　當(dāng)同學(xué)們激情碰撞的時(shí)刻，

　　激起我對(duì)友誼的'表白，

　　我心中的友誼如同奔騰的黃河一瀉千里。

　　我要說(shuō)，友誼是兒時(shí)的童貞，

　　友誼是少女的春心，

　　友誼是男兒的追求，

　　友誼是親人的思念，

　　友誼是人們彼此的真情真愛(ài)。

　　友誼是你我共同的向往，

　　友誼是人與人之間真情的宣泄。

　　友誼是一碗水，君子之交淡如水；

　　友誼是一壺茶，細(xì)品慢咽有滋味；

　　友誼是一杯酒，讓你暢開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷；

　　友誼是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情；

　　友誼是辛酸的眼淚，勾起你對(duì)往事的回憶；

　　友誼是青春的初戀，使你陷入對(duì)初戀情人那深深的眷戀。

　　其實(shí)友誼離你并不遙遠(yuǎn)，

　　你仿佛看到眼前飄過(guò)一片美麗的白云，

　　讓你魂?duì)繅?mèng)縈，

　　你對(duì)她說(shuō)，

　　來(lái)吧！我的友誼，

　　白云卻似飄飄的仙女，

　　渺渺而去，

　　你忘卻了自己金字塔頂?shù)奈恢茫?/p>

　　躍身去追那夢(mèng)中的友誼。

　　親愛(ài)的朋友，我想告訴您，

　　友誼是人生最有價(jià)值的精神財(cái)富。

　　沒(méi)有了友誼，你將變得孤獨(dú)；

　　沒(méi)有了友誼，你將失去朋友的信任；

　　沒(méi)有了友誼，你的財(cái)富將失去金色的光環(huán)；

　　沒(méi)有了友誼，你將失去你的自信；

　　沒(méi)有了友誼，你的人生將不再閃光；

　　沒(méi)有了友誼，你將感到無(wú)所適從。

　　我愿坦誠(chéng)的告訴你，

　　親愛(ài)的朋友，

　　你不要為逝去的友誼而戀戀不舍，

　　更不要為找不到友誼而心存憂悶，

　　其實(shí)友誼就在你的身邊，

　　只要你敞開(kāi)心靈交流的窗口，

　　友誼將與你越來(lái)越近。

　　結(jié)交在相知,骨肉何必親------漢樂(lè)府民歌<<箜篌謠>>

　　丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰------三國(guó).魏.曹植<<贈(zèng)白馬王彪>>

　　相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰------唐.張九齡<<送韋城李少府>>

　　少年樂(lè)新知,衰暮思故友------唐.韓愈<<除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫>>

　　以文常會(huì)友,唯德自成鄰------唐.祖詠<<清明宴司勛劉郎中別業(yè)>>

　　人生結(jié)交在終結(jié),莫為升沉中路分------唐.賀蘭進(jìn)明<<行路難五首>>

　　人生交契無(wú)老少,論交何必先同調(diào)------唐.杜甫<<徒步歸行>>

　　友如作畫(huà)須求淡,山似論文不喜平------清.翁照<<與友人尋山>>

　　折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。----南朝宋人陸凱的《贈(zèng)范曄詩(shī)》

　　莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。---別董大

　　同門(mén)為朋，同志為友。

　　丈夫非無(wú)淚，不灑離別間。---唐朝陸龜蒙《別離》

　　友誼是人生最大的快樂(lè)。

　　--（英）休謨

　　友誼--是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無(wú)比美麗的青春贊歌。

　　--（日）池田大作

　　人之間的友誼，并非由于說(shuō)不盡的好處，倒是說(shuō)不出的要好。

　　--錢(qián)鐘書(shū)

　　沒(méi)有彼此的敬重，友誼是不可能有的。

　　--（蘇）馬卡連柯

　　人的生活離不開(kāi)友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)。

　　--（蘇）奧斯特洛夫斯基

　　友誼不再增長(zhǎng)的時(shí)候，它馬上會(huì)開(kāi)始下降--對(duì)于一個(gè)人的友誼總是不進(jìn)則退，兩者之間沒(méi)有靜止和平衡狀態(tài)。

　　--（美）亨利、詹姆斯

　　悠悠二十載，難忘戰(zhàn)友情，今朝相聚在一起，聊聊近況，敘敘家常，回憶充滿歡樂(lè)和甘苦難忘的軍旅歲月，勾起了一陣陣情感的漣漪，戰(zhàn)友之間的感覺(jué)還是那樣的親切與真摯，沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)空的阻隔而淡化這份感情，而且純真依舊。

　　篇一：同學(xué)情

　　同學(xué)是醬香型白酒，

　　清澈透明、心無(wú)雜念、優(yōu)雅得體，

　　時(shí)間愈長(zhǎng)、回味悠久、柔綿醇厚，

　　相聚時(shí)分、洶涌澎湃，杯中酒香、持久彌漫，

　　離別時(shí)刻、依依不舍，空杯留香、經(jīng)久不散。

　　同學(xué)是特殊的情誼，

　　說(shuō)不完的話、敘不完的舊，

　　道不盡的喜，訴不清的憂。

　　同學(xué)是一道令牌，

　　即使你在、天涯海角，

　　一聲呼喚、隨叫隨到，

　　縱使忙碌，也會(huì)抽空、盡快匯合。

　　同學(xué)是一臺(tái)歡快的歌舞，

　　即使不夠?qū)�業(yè)、也會(huì)盡興發(fā)揮，

　　聲不如蔣大為、舞不如楊麗萍，

　　但會(huì)高潮起伏、一浪高過(guò)一浪。

　　同學(xué)是一張青春永駐的照片，

　　雖然歲月無(wú)情、青春靚麗漸去，

　　但是在我心里、美麗依舊如初，

　　即使兩鬢霜白、卻也風(fēng)情萬(wàn)種，

　　遇見(jiàn)笑顏回眸、當(dāng)年魅力依舊。

　　同學(xué)是一艘乘風(fēng)破浪的帆船，

　　己努力。

描述同學(xué)作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，雖然過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我們就要各奔東西，但一起生活了六年的同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我們班的小書(shū)迷莫過(guò)于潘任舒暢了，她可是愛(ài)書(shū)如癡呀，文藝類(lèi)的，漫畫(huà)類(lèi)的，幾乎什么都看，如果有誰(shuí)打擾了她，那就有好看的了，我就是一個(gè)例子。上次，她正在看書(shū)，我正好想叫她出去玩，我把她的書(shū)拿走了，結(jié)果被她罵了好久，唉！

　　“恩老師”原名薛恩慧，因?yàn)樗�給人一種很親切的感覺(jué)，所以我們私底下都叫她“恩老師”，也不知道是從什么時(shí)候起的外號(hào)。

　　最有意思的'就是余珍婷的外號(hào)了——“三八，唉，話說(shuō)她而真可憐，在我們還是三年級(jí)時(shí)，有一次上體育課要測(cè)量身高和體重，正好的身高是一米三十八厘米，體重是三十八千克，而且學(xué)號(hào)三是三十八號(hào)，”三八“這個(gè)外號(hào)就流傳至今。

　　我對(duì)同學(xué)們的話有千言萬(wàn)語(yǔ)也講不清楚。每天我們的教室都會(huì)因?yàn)檫@些可愛(ài)的同學(xué)而現(xiàn)得生機(jī)勃勃，打鬧聲，朗讀聲，呼喊聲，歌聲，笑聲都是我最難忘的回憶。

描述同學(xué)作文 篇5

　　小學(xué)六年多彩的生活即將結(jié)束，在這六年里，我擁有著與我一起度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師、同學(xué)。而在這些老師、同學(xué)中，最讓我難以忘懷的是我的同學(xué)——王思凡。

　　王思凡同學(xué)，雖然沒(méi)有和我們一起度過(guò)六年，可他的心卻和我們一起度過(guò)完完整整的六年。王思凡在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)很好，尖子生，而且人緣很好，和大家相處很融洽。可是，在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，不幸發(fā)生了。從老師口中得知王思凡得了白血病。從那時(shí)起，我們班總有一個(gè)座位空著。每每看見(jiàn)那個(gè)布滿灰塵的座位，我仿佛看見(jiàn)了王思凡拿著一百分的卷紙，高興地笑著，露出那可愛(ài)的'小虎牙。

　　兩個(gè)星期后，思凡從醫(yī)院回來(lái)。我代表我們班去看望他。班里有些同學(xué)也十分想念他，便和我一同前往。我和班里的女生上街買(mǎi)了一些水果，想他家出發(fā)。到了他家，我們好容易才從大廳的沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了他。他本來(lái)弱小的身軀，在病魔的折磨下，此刻顯得更瘦了。他的臉很蒼白，戴著一個(gè)白色口罩，看著他的樣子，我的鼻子酸酸的。

　　回到學(xué)校，學(xué)校為他組織了捐款。當(dāng)時(shí)，楊芳老師讓我讀了一封倡議書(shū)，我用發(fā)自內(nèi)心的感情讀完了，我希望同學(xué)們能多捐一些錢(qián)，好挽救我這位可愛(ài)的同學(xué)如花的生命。捐款時(shí)，我捐出了自己所有的錢(qián)。同學(xué)們也紛紛拿出了自己的零錢(qián)。同學(xué)們捐出的不只是錢(qián)，更是生命的希望和對(duì)王思凡的感情。

　　我相信，在小學(xué)六年里，我的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)忘記他。我們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住他，我的好同學(xué)——王思凡。不但是王思凡同學(xué)，還有每一位同學(xué)，每一位老師的音容笑貌，不管是開(kāi)心時(shí)，傷心時(shí)，激動(dòng)時(shí)……不論那個(gè)表情，我都會(huì)深深地銘記于心。

描述同學(xué)作文 篇6

　　我躺在床上，滿腦子都是我那美麗的母校，我那即將分別的母校。坐在凳子上，腦子里不斷地回想起我和我的同學(xué)呆在一起的快樂(lè)時(shí)光。走在路上，我更是忘不了我那曾經(jīng)哺育過(guò)我的辛勤的老師。他們就像我身上的一條條脈絡(luò)，使我永遠(yuǎn)忘不了他們，就像我身邊的一絲絲，使我離不開(kāi)他們，又像刻在我腦子上，刻在我骨頭上的記憶，讓我永遠(yuǎn)記住他們。

　　當(dāng)我和小伙伴在一起玩的時(shí)候，我的腦海里首先就會(huì)浮現(xiàn)出那些和我朝夕相處的同學(xué)。他們的團(tuán)結(jié)，他們的友誼讓我至今都難以忘懷。記得有一次，我們?nèi)�班男生集體受過(guò)罰。得呆在教室里反思。當(dāng)時(shí)我們并不在乎誰(shuí)太吵，誰(shuí)拖我們的后腿，我們并沒(méi)有一句怨言。我還記得有一個(gè)同學(xué)對(duì)我們說(shuō)：“不要緊，只不過(guò)是一次懲罰而已，大不了我們有福同享，有難同當(dāng)。大不了我們一起扛著嗎。班級(jí)里再大的困難除以20也會(huì)成為很小的問(wèn)題的。什么問(wèn)題一但讓我們一起承擔(dān)就會(huì)一下子被我們克服的。”我們當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，心里也有了一絲安慰。

　　除了同學(xué)們的互相照顧，更多的是和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的歡樂(lè)。有一次兒童節(jié)，同學(xué)們齊心協(xié)力把教室?jiàn)y扮的`渙然一新。等老師到了，就開(kāi)始表演節(jié)目。小演員們的出色表演奪得了陣陣掌聲，同學(xué)們的歡笑聲在教室里回蕩。

　　回憶著這六年的往事，想到馬上就要和小學(xué)同學(xué)、老師分別，我不禁熱淚盈眶。可能這次分開(kāi)就再也見(jiàn)不到面了，想到這里，我心如刀絞。可是我能做的只有在這里說(shuō)一聲：“老師、同學(xué)，謝謝你們對(duì)我的關(guān)懷，這六年的小學(xué)生活我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘！”

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