以關心為題作文五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的以關心為題作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

以關心為題作文 篇1

　　關心是一種人與人之間的溫暖的情露，生活里，它，如影相隨。關心，是冬日里的一縷陽光，滋潤著我們；關心，是黑暗里的一盞明燈，照亮我們的前進道路；關心，更是你傷心時和氣餒時的一句安慰和鼓勵。

　　記得那是我上二年級時發生的事兒了，但卻是我最幸福的時刻，我終生難忘！

　　那時，我們還是平南小學的一員，過著簡單而又快樂的學習生活。但是，突然有一天，我生病了，那個可愛的女孩兒剩下的只有影子。

　　我那天剛來到學校，就感覺身體有些不適，只是我沒好意思說，怕老師和同學們擔心。可是時近中午，我就感到頭暈暈的，站好像也站不穩，感到全身無力。同學們看到我這樣，覺得不太對勁，就告訴了老師。我昏昏沉沉地坐在位置上，很不舒服。就在這時，顧老師，也就是我們的班主任，你來到了我的身邊。您那紅潤的臉上頓時泛起了一絲絲焦急和擔心：你用手摸了摸我的頭，說：“你的頭怎么這么燙，該不會是感冒了吧？”“我也不知道。”我微弱地回答道。顧老師頭上留下了一滴滴的汗水，她急忙扶著我到辦公室，讓我報媽媽的電話號碼，讓她帶我去醫院。在這等待的一分一秒里，顧老師沒有回班級去管紀律，而是在一旁握著我的手，鼓勵著我不要害怕。我被感動了，這滴感動的淚水默默地埋藏在我的心里。媽媽終于來了，她跟老師說了后就立即帶我去了醫院。

　　到了醫院，我先量了一下體溫，38℃，看來是嚴重感冒。醫生說要掛一星期的鹽水，我不經意地點點頭。

　　回到學校時，媽媽跟老師說了我的情況，顧老師的臉上露出了憂愁的表情。

　　接下來的一星期中，我每天堅持去掛水，感冒終于好了。當我高高興興地再次回到學校時，我們班正在上課。我輕輕地走進了班級，怕影響到本班同學。突然，顧老師把我叫到了前面。原來，顧老師您想幫我補課，落下這么多，您不但沒有責備我，而且還親切地幫我補習功課，您真好！

　　一個星期很快就過去了，又到了下個星期一的清晨，我背著書包來到學校，仿佛一切又再次回歸。當我坐在位置上準備讀書時，顧老師您又來到了我的身旁，笑著對我說：“我知道你感冒生病不想讓我擔心，可要是不說，病情就會惡化，這樣就糟了。下次你一定要注意自己的身體，不要在生病了，我還需要你當我的小助手呢。而且你一走啊，班級就缺乏快樂的氣息，你是大家心中的好班長，好榜樣。”頓時我感到一股暖流流遍全身，卻又說不出一句話來。

　　謝謝您，顧老師！是您讓我體會到了溫暖，也是您把關心的滋味讓我嘗了又嘗，我愛您！

以關心為題作文 篇2

　　歲月如流，我這六年的小學生活即將結束了。這六年中，同學們給予了我許多關心，其中有一件事，更是我至今難忘。

　　記得在一年級的時候，我是班長，學習成績在班里總是名列前茅，班級管理得更是井井有條，可有一件事卻讓我下了“崗”。

　　那一次，天上下起了大雨，老師不允許我們出去，怕被雨淋得生了病。中午，我突然發現一些高年級的學生在墻上“涂鴉”，我十分氣憤。可是，我說不過他們，只好自己拿著桶和抹布去擦，可卻被老師給看見了，他不由分說，把我帶進了教師，當眾辭掉了我的班長職位。我聽了，回到座位上嚎啕大哭，哭聲震耳欲聾。正當我傷心得淚流滿面時，我發覺有人拍了一下我的肩膀，原來是朱云慶。他和藹可親地對我說：“別哭了，你如果是男子漢就不要哭。”我聽了他的話，停止了抽泣，抹去了眼角的淚水。他見了，又說：“你想想，老師為什么會撤你，你是不是做錯了什么，或者哪個方面做得不夠好，你要記住，班長可不是那么好當的`。你既然當了班長，就要改正自己的缺點。”我聽了他的話，用力點了點頭，看著他那關心的目光，我不在垂頭喪氣了。

　　后來，我調研考砸了，朱云慶又來我家為我分析上次調研錯誤的原因，望著他那一絲不茍，對同學十分關心的樣子，我感動極了。

　　以后，他在學習上就一直在幫助我，無微不至地關心我，在他的幫助下，我終于在德智體美勞全面發展了。從此，我的學習突飛猛進，名列前茅。結果，我在期末調研中遙遙領先，在最后成為了三好學生。

　　最終，經過不懈的努力，我在班隊改選上又奪回了班長的“寶座”。我知道這不僅是靠不懈的努力得來的，更是朱云慶對我的支持，不然，我就要與“班長”掛兇了。

　　同學的關心，讓我不再傷心，絕望和迷茫；同學的關心，讓我認識到了自己的不足；同學的關心，讓我超越了自我，沖向了人生新的起跑線。感謝同學對我的關心。

以關心為題作文 篇3

　　關心是由關懷和愛心組成的，若一個人只有關懷沒有愛心，那他就只會關懷自己的家人，對陌生的人就不會有幫助的行動。若一個人只有愛心，沒有關懷，那他不會疼愛自己家人，假若一個人連自己家人都不心疼，那如何去愛這世上的人呢？讓我說來，每一個人都應具備這兩者，把兩者凝聚成“關懷”二字。去關心國家，關心他人，關心家人。若一個人缺少這兩者中的一個，那他就會被社會拋棄。

　　在如今這個社會中，又有多少人具有關懷與愛心。如果馬路上有位老奶奶摔到了，又會有多少人去扶呢？若是你遇到又會怎樣做呢？是去扶，還是裝著沒看見呢？可能大部分人因怕惹禍上身而裝作沒看見，另一部分的人卻在旁邊看好戲。如今，在我們中學生的英語書中有一則摘取的新聞講述的是：在某日的上午9點，26路公共汽車正沿著中華路行駛。突然，司機看到一位老人正躺在路邊，老人旁邊有位女士正在呼救。

　　若這個司機是你，你會如何做呢？看看那個司機如何做的：司機毫不猶豫的把車停了下來。他下車詢問那位女士發生了什么事。那位女士說老人有心臟病要趕緊送到醫院。司機知道他必須馬上行動。他告訴乘客們他必須要把那位老人送往醫院。他希望大部分或全部乘客下去坐下一輛班車，可出乎他的意料，所有的乘客愿意跟他去。一些乘客幫司機把那位老人抬上車。幸運的是由于司機和乘客及時把老人送到醫院，讓醫生及時挽救了老人。事后，有一位乘客說“遺憾的是，許多人因不愿惹上麻煩所以不愿幫助他人。但是那位司機沒有替自己著想。他只想挽救生命。”你一定想知道這位司機的名字吧！他是一位26歲的年輕人，名字叫王平。若你是當時的乘客，你會同意一起去醫院嗎？

　　關心，你可關心家人，也可關心他人。如今為何會有三德歌，你知道嗎？又為何會有喪心病狂的人？青少年需要學習關心他人，難道成年人不用嗎？

　　生活處處需要關心，你又注意過嗎？不要把你的愛心和關懷收藏起來，放得太久就可能會“變質”的，還不如多幫助一下需要關心的人。讓我們行動起來吧！

以關心為題作文 篇4

　　“邱敏，78分！”老師不屑地看著我，高聲喊道。我低著頭，邁著沉重的步伐撿起了那張被老師扔在地上的試卷。我努力地不讓自己的眼淚在眾目睽睽面前掉下來。“看，她前一次考了100分，這一次才考了78分！”“哼！那是她活該，誰叫她老是一副自命清高的樣子！”“她上次說不定是偷看的呢！”面對同學們對我的議論紛紛，我再也忍受不了，一把沖出了教室。

　　操場上空蕩蕩的，只有我一個人。“你沒事吧？”一陣聲音傳入我的耳朵，我回頭一看，是小天。我想起了她那鮮紅的97分，想起老師念這個名字時掩不住的驕傲，一股氣就從心頭上沖上來“你來干什么？我的事不用你管！”“其實成績并不能代表一個人的能力，回去吧！”小天看著我平靜地說道。看著她那真誠的臉，淚水再也忍不住了，模糊了我的雙眼，我點了點頭。

　　從那以后，我終于明白了什么叫做友誼，懂得了怎樣去關心每一個人。我不再活在自己的世界里，我對我身邊的每一個人都付出了關心，而他們回報給我的是一聲“謝謝”和一個發自內心的微笑。我發現，當我關心別人，付出自己熱情的同時，冷漠也正慢慢地遠離我，而我自己也得到了更多的關心和快樂！

　　關心別人，這種感覺真好！

以關心為題作文 篇5

　　三八節那天晚上，媽媽突然覺得肚子痛，我就說：“媽媽，您是不是肚子涼著了？”媽媽說：“可能是吧。”

　　我馬上給媽媽拿來藥，又把水端來給媽媽。媽媽說：“謝謝，寶貝！”我說：“這是應該的，我是你的女兒呀！”

　　然后，我扶媽媽上了床，媽媽上了床我就把電暖器充了電拿給媽媽暖和暖和肚子。過了一會兒，我問媽媽：“肚子痛好點了嗎？”“好點了。”媽媽說。 后來，我又給媽媽揉了揉肚子。揉完了，媽媽說：“舒服多了。” “只要好點兒就行。”我說。

　　媽媽說：“洗了澡去睡覺吧！明天還得上學呢！”我說“好吧。”

　　夢中，我看見媽媽的病好了，她微笑向我走來，我沖上去抱住了媽媽……

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