關于愛的小事作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的愛的小事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛的小事作文 篇1

　　在一個風雨交加的傍晚，傾盆大雨猶如一條條爆怒的水龍，俯沖而下，狂風暴雨如同一匹匹烈馬，奔馳著，嘶鳴著。陣陣寒風宛若刀子般，給我刺骨的冰涼。

　　“轟隆!”一道驚雷閃過，劃破了墨汁般的烏云，天空仿佛被蒙上了一塊黑布，見不到月亮，也見不到星星。暴風咆哮著，嘶吼著，肆意亂為，所過之處，樹枝亂飛，落葉狂舞，一副世界末日的樣子。

　　我今日要獨自乘車回家，父母因為出差不能來接我，我必須自己回奶奶家。

　　我膽戰(zhàn)心驚地看著這天氣，坐在公交車站旁，背著沉重的書包，手中緊緊地捏著那一元的硬幣。

　　又是一道驚雷劃破天際，如同千萬條狂蛇亂舞，這雷聲召喚出暴雨，瞬間天空中就像數(shù)千道瀑布飛流直下，街上的水洼積滿了雨，人來人往，車水馬龍，雖然很繁華，但是還是令人害怕。

　　刀刃似的風無情地掠過我的身軀，我冷得瑟瑟發(fā)抖，等著公交車。然而，時間一分一秒悄然過去，公交車卻還是那樣沓無蹤跡，我的心充滿了恐懼，它像一團黑霧籠罩在我的心頭。

　　正當我絕望之際，公交車像救星般出現(xiàn)了，我激動極了，一個箭步?jīng)_了上去，我的臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　然而，下一秒，我的笑容僵住了，只見窗口寫著：票價二元。開什么玩笑?我只帶了一元錢吶!難道長久不坐公交車，票價漲了?老天呀!為什么會這樣?我痛苦地閉上了雙眼，感到風更寒冷，更無情了。

　　我甚至感到我的心都被凍結了，我咽了咽口水，看了看我那殘破不堪的雨傘——難道要走回家嗎?我的心一片灰暗，就像無邊的苦海，望不到邊。我在這苦海中漂泊著，徹底絕望了，所有的希望都隨著這四個刺眼的大字消失了……

　　正在我心灰意冷，垂頭喪氣地打算下車時，一位滿頭銀絲的老人走了上來。他手握一柄拐杖，滿面笑容地朝我走來，看見了我這副傷心樣，便和藹地問：“怎么了?小朋友，有什么我可以幫忙的嗎?”

　　這句話，如同冬日拂過的一陣春風，如同夏日中掠過的一絲清涼……我百感交集，低頭窘迫地看看手里的硬幣，又抬眼望望窗口那刺目的四個字，一時間，竟說不出話來。

　　老人了然的點了點頭，悄悄地塞給我一個硬幣。就這么普通平凡的動作，在平時可以說是不值一提的動作，可在此時此地，在陌生的老人身上出現(xiàn)，它已銘刻在我的心中，讓我久久難以忘卻。

　　這個動作，猶如溫暖的陽興，融化了我心頭的冰。剛剛吹過的風也沒有那么冷了，我甚至感到十分溫暖……老人這個動作，仿佛在我心中種下了一棵愛的種子。

　　時隔多年，我還是忘不了這件小事，它伴隨著我度過了許多讓人感到絕望的事情，在我心情黯淡時，它讓我感到世界的美好;在我看到別人需要幫助時，它促使我伸出援助之手……“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我相信，只要我們大家都心中有愛，一件件美好的小事將會使我們的世界變得更加溫暖和美好。

愛的小事作文 篇2

　　有一天，學校要舉行閱讀比賽，老師再三叮囑我們：“明天一定要帶橙子來，沒帶橙子的同學要受罰——蹲一個上午。”

　　老師的話，我怎么也記不住！就連紅領巾都忘帶了。怎么辦？我完蛋了。同學們笑話我：有的說我沒記性，有的說我沒腦子，說我什么都會忘記……我覺得自己仿佛就是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。

　　正在我焦急萬分的.時候，同桌說：“聶銘軒，教室外面有一個小板橙，還有一條紅領巾，上面都寫著你的名字呢。”我喜出望外、心花怒放，立即跑到教室外面。果然，有一個橙子“直挺挺”地放在那兒，還有一條鮮艷的紅領巾。

　　放學的時候，我開心地問媽媽：“這個橙子和紅領巾是誰送來的呀？”媽媽一字一頓地說：“這是我特意給你送來的。”我又問，“你為什么要把這些東西送來呢？”媽媽說：“還不是怕你在學校被老師批評。”聽了媽媽的話，我感覺心里甜甜的。

　　媽媽的手像一根美好的魔法棒，媽媽的聲音像美妙動聽的音樂，媽媽的心像一顆珍貴的寶石，它們讓我的生活更美好！

愛的小事作文 篇3

　　秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和，淡遠。它像一把古箏，撥彈著那秋天的旋律，讓人夏天那顆煩躁的心平靜了下來；又像一位智者，在天地間往來；更像老師的愛，溫暖卻不失嚴厲。秋天，如同夢話般讓一切都變得很浪漫，如同灰姑娘的水晶鞋一般獨特，如同星際般美麗。

　　在這如夢境般的童話里，我卻像白雪公主有一位惡毒的皇后般不幸。那天晚上，我的右腳一直疼癢難忍，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生給我抹了藥，讓媽媽3天換一回藥……第2天，我一瘸一拐地走進教室，為了不讓別人看出來，我把右腳稍稍抬高了一點，這樣別人應該看不出來吧。我想。但是我錯了。下課了，我的好朋友來找我玩，我站起來走了一兩步就疼的又坐回位置了，好朋友似乎看出來了說：“你怎么啦？”“腳疼。”“你腳怎么了？”“醫(yī)生說發(fā)炎了。”好朋友又說：“那現(xiàn)在怎么樣了？”“疼得厲害！”

　　“叮鈴鈴鈴……”

　　終于挨到了放學，我的好朋友扶著我走出校門，我的語文老師李老師剛好騎著電動車開過來，看到我一撥一撥的，就問：“尉梓珊，你怎么了？”“哦，沒事就是腳發(fā)炎了，走著有點疼。”李老師關心地說：“你家長沒來嗎？要不我捎你吧。”“不用了，不用了。”“沒事，我來捎你。”“真不用了。”“快點上來吧。”好朋友把我扶上車，“謝謝老師。”“不客氣”

　　大約過了10分鐘，到家門口了，我慢慢的下車，老師又關心地說：“慢點兒。”下車后，我請老師到家里坐坐，老師說：“不打擾了，我走了。”“再見，老師。”“恩。”

　　秋天，第1片樹葉的飄落，上面載著老師的愛！

愛的小事作文 篇4

　　你們知道這個愛管小事的老師是誰嗎？她就是我們的班主任，王老師，上了六年級以后，我們就在學校住了，所以大事小事她都要管，現(xiàn)在我就來給你們說一說吧！

　　這不，前不久學校的商店進了許多紋身貼，就是沾點水，然后過一會兒再把外面的紙揭下來，就行了的那種，下課后，不論男女同學直沖商店，買到之后才肯罷休，然后再貼到腿上，胳膊上，甚至是背上，就這樣流行了一天后，第二天下午上英語課時，老師說：“把胳膊都伸出來看看臟不臟。”哎，看來還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，然后小道理就講了起來！

　　夏天到了，正是出汗的時候，學校里又不能洗澡，宿舍里還沒有空調(diào)和風扇，老師又管起來了：“現(xiàn)在是夏天了，出汗是絕對的，所以同學們多帶幾套換洗衣服，注意衛(wèi)生。”別的班的老師只管學習，可我們老師就不一樣了：“一個人騎自行車回家的一定要注意安全，家長能來接的盡量來接，一個人在家千萬不要玩火玩電……”這些話每個星期五下午我們走時，她都會說，所以我們都背下來了。

　　雖然這個老師愛管一些小事，但是我們都知道，她是為了我們好，真希望她能一直當我們的班主任。

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