【精選】發現快樂作文7篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的發現快樂作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
發現快樂作文 篇1
真討厭!老師怎么會讓我跟這骨瘦如柴的張美蓮同桌呢!她可是我們班上人見人怕,花見花枯的一位“超級大丑女”,挨上她,可麻煩了。
為了跟她“分居”,我在桌子上畫了一條“三八線”。倘若她來到我的地盤,我就狠狠地給她一下,以解我的“心頭之恨”。
可是,經過前幾天的一件事后,徹底改變了我對她的看法。
那天考試,路過了“陽光大道”,轉眼就被“虎頭山”攔了去路。怎么回事呢?原來我正寫著答案,突然,筆尖斷了,我用力擰筆頭,卻發現沒鉛筆芯了。我馬上拉開文具盒拉鏈,可就是沒找到鉛筆芯盒。
呀!昨天晚上整理文具盒的時候忘記把它帶上了,真粗心,可當務之急,是找別人借一下。
“陳進沛,陳進沛……”“n”個陳進沛,他都沒回我。也對,在考場上,每個人都在緊張地答卷之中,誰愿意理你?
唉,對了,不是還有同桌嗎?找她“打劫”一下,可她愿意理我嗎?
“張美蓮,張美蓮,鉛筆芯借我一根,我明天就還你。”我向她“求救”著。
“啊,春樺,你沒帶嗎?那你不用還了,我送你些吧!”
啊?這舉動如晴空劈靂:在我最困難的時候,是她——常常被我欺負的她,竟是一個惟一能幫助我的人。
唉,張美蓮呀,張美蓮,你真是“一片冰心在玉壺”呀!
下課了,同學們都出去活動了,只有我還在擦書桌上的“三八線”。
發現快樂作文 篇2
快樂是什么?快樂就是奉獻;就是取得好成績;就是痛痛快快地玩……快樂其實很簡單。你看,我今天就非常快樂。
早晨,剛踏入校門,就發現有一條橫幅,上面寫著“開學典禮及博客頒獎儀式”。我的博文剛剛獲得三等獎,今天,終于可以在全校師生的矚目下拿到自己心愛的獎狀了!我美滋滋的想著。果然,我領到了獎狀并且老師給我拍了張照片。我快樂極了。
下課后,我幫助老師貼課程表,許多學生問我:“要剪刀嗎?”“要膠布嗎?你看,我也有剪刀,要嗎?”我欣然接受了他們提供的工具,樂呵呵地貼課程表。幫助老師是件非常光榮的事情,我很快樂。
午飯后,我開始做媽媽給我布置的家庭作業。我“過五關,斬六將”,難題漸漸甘拜下風,最終我把所有的難題“斬于馬下”。我快樂極了,終于寫完了。我拿出答案,一題一題批改,“耶!全對!”我又一次樂了。
下午放學,布置作業時,是決定我們命運的時刻,“作業第一項:采蜜集,第二項:作文……”聽到這個消息,我們高興極了,終于給了我們一次放松的機會!待老師走后,我們在一起狂歡,作業真少呀!
只要用快樂的心去感受生活,生活中處處可以發現快樂。
發現快樂作文 篇3
以前,我總以為課外閱讀是件麻煩事,而且所獲甚微。現在,我看書如獲至寶,沒有書的陪伴就等于生活無滋味。我好想大聲對大家說:“課外閱讀真快樂!”
剛讀三年級時,學校規定下午要閱讀課外書半小時。我心想:讀課外書有什么好?反正考試也是課本上的。起初,在那半小時里,我總是草草地翻翻而已,實際上一無所獲。
記得有一次考試,試卷剛發下來就把我弄呆了。一張試卷,課外的占三分之一。什么多音字、成語、名人名言……我課堂上都沒學過。課外書沒去看,怎么知道這些答案呢?老師經常跟我們說,課本上只是知識的小部分,而大部分的知識應該靠自己課外去積累。
自從那次考試以后,我開始有選擇地讀課外書。我看了一本又一本,但誰也不知道,當時我是怎么讀的。我在挑著多音字、成語之類的,目的是想讓我考出的成績有較大的提高。
我真正體會到課外書能給予我快樂的,還是到了后來一本童話書開始的。
記得一個星期天,爸爸給我買了一本新書——《格林童話》。只看見那本書的封面印著“格林童話”四個大字,但誰也不知道里面到底描寫著多少引人入勝的故事。
我原先漫不經心地走進書房,將書打開來瀏覽一下,卻發現了一個個精彩的故事。那些故事,誘使我走進了那個村莊,身臨那兒美好的境界。
讀了這本童話故事后,我才明白了課外閱讀能給人帶來無比的快樂。這種快樂卻不同于往常的快樂,而是要進一步領會才能享受到的。每當閱讀結束,你難道不覺得頭腦中一片清新?這不正是一種閱讀的快樂嗎?
我的生活再也離不開課外閱讀了,特別是在睡前飯后。睡覺前,打開課外書看上兩三頁,便可以舒心地睡著了;吃完飯,再看上個十頁,品味縷縷的書香。
哦!原來課外閱讀是一件這么讓人快樂的事!是它,讓我增長知識;是它,讓我生活更有滋味;是它,讓我不再寂寞!
發現快樂作文 篇4
今天,我們和父母來到了外婆家拜年。當我們的敲門聲響起,外婆應聲來開門時,看到我們,外婆舒心的笑了。我認為這時外婆很快樂。
當我們一起坐在餐桌前,吃團圓飯的時侯。爸爸和外公在聊天,而我和姐姐便繞著一個話題爭論不休。外婆看著我們,又笑了。我感覺到,外婆在為我們高興,在為我們的幸福高興。
一盤盤菜端上了餐桌,非常豐盛。但是,我和姐姐誰都不愿意服誰,于是邊吃邊爭。外婆就笑瞇瞇地看著我們。
就這樣,我們在餐桌上笑啊樂啊,我們的笑聲充滿了房間的每一個角落…...
吃完了飯,大家還在飯桌上。媽媽便拿出紅包給外婆外公,還正經地說:“給你多少拿多少。”外婆也只好接過紅包。突然,外婆看到了紅包上的字,笑了起來。我想,這時外婆是在為有一個孝順的女兒而高興。
下了餐桌,媽媽對外婆問長問短、問寒問暖,問得外婆又笑了。看著外婆,突然想到了大隊部要求的。“要趁著這個機會,趕快問。”想到這里,我連忙跑去,問道:“外婆,做什么事情能使你快樂?”
“你成績好能使我快樂!”外婆毫不猶豫地說。
“還有呢?”我追問道。
“還有,我身體健康,我就快樂!看電視劇我就高興!”外婆說道。
“還有嗎?要十個呢。”我邊給外婆捶背,邊說,“您再想想吧。”
“十個啊,那我可想不出這么多。”外婆笑著說。這笑可不是來自于談話,而是來自于捶背。
雖然沒問出這么多,但我還是盡到了孝心,感受到了三個關鍵詞:理解、交流和陪伴。
發現快樂作文 篇5
凌老夫子居然要我們這些眼鏡們去發現“自己原來也是可以快樂的”,我不屑:快樂還用得著發現?但提筆想應對這作業的時候,這又不免一下子讓我想起就發生在昨天的事來。
昨天分明記得是第一次月考出成績單的日子,拿到了成績單的時候我看到了那個終于考到第一名的女生對著我得意而又嘲諷地笑,我什么都沒說,老師揮舞著手說:“愿意回家的同學就從后門出去,留下來的同學我們繼續上課……”我“噌”地一下站起來,背著書包在全班“友邦”驚詫的目光和老夫子的怒視下從前門走了出去。
夏天真的來了,我穿著短袖還是覺得全身發熱,操場上一群男孩正在打籃球,臉上是那種讓我羨慕的快樂的表情,一個穿著白色短袖的男孩進了球,高興地笑,旁邊一群人大聲喝彩。我輕輕笑了笑,走了過去。
出了校門,穿過喧鬧的人群,我低著頭慢慢向家走,身后的小店正放著一首我從來沒聽過的歌,很溫柔的女聲,輕輕地唱著她的故事。
今天的天氣很好,陽光燦爛,影子投在干凈的地上,她就是我,隨著風,前額的頭發輕輕飄,馬尾隨著腳步微微擺動,走過一家裝飾異常豪華的服裝店,寬寬大大的落地玻璃,我站住了腳步,看著玻璃中的我,大大的書包,微黃的頭發在風中張揚,滿臉的疲勞,身后來來往往的人,抱著小孩的媽媽,拉著手的情侶,牽著漂亮孫女的老奶奶,一身疲憊的勞工……一群一群的人走過,又一群一群的人走來,我恍惚中似乎看了一場電影――這光怪陸離的世界,永遠有看不完的風景――我趕緊收回目光,繼續朝前走。
繞過大路,走進一個古老的小巷,這個小巷我每天要走四遍,里面的房子街道都很古老,淡淡地散發著木香,里面住著的大多都是老人,每一個都很善良和藹。很清楚地記得有一次下雨時,我在小巷里狠狠地摔倒了,痛得我眼淚不住地流,我的全身都濕透了,是一個老奶奶把我扶到她簡陋而又干凈的小屋里。屋里有溫暖的.火爐,有暖心的茶,有干凈的毛巾,有讓每一個孩子流涎的糖果……后來我就認識了那個老奶奶,每天放學我總是看見她坐在屋外,微閉著眼睛,曬著太陽,似乎睡著了,但每次我都到她身邊時,她總會忽然睜開眼睛,笑著叫我,拉著我吃她親手做的塌塌餅,很好吃,看著我吃,奶奶她總會笑容滿面。奶奶家有一只叫“傻蛋”的灰白色獅毛狗,我不得不承認,這只狗是我見過最“拽”的狗,雖然經常到老奶奶家,可那只狗狗對我還是愛理不理,只當我是空氣,不管我怎么喚它,它也是趴在地上,眼睛皮都不動一下,這實在叫我很惱火,為此還曾經立下過在幾天之內,把這只狗訓服的偉大志向……
想起這些事的時候,我就直想笑。
從老奶奶家出來后,我繼續往家走,終于,到家了,突然發現小院的那棵不知名的植物開花了,淡紫色的小花,很是漂亮。
心,突然就釋懷。也許,這就是快樂。哦,凌老夫子我真服了你。
發現快樂作文 篇6
當我捧著一本書,伴著一輪明月,或在寧靜的下午,品一口濃茶,翻開書頁,讓這清新,潔靜自由地幻發著的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤心田,當這顆思考的種子在我心中發芽、開花時,我仿佛身臨其境,也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩文,頗有美感,想在看天上的星辰,每一顆都是那么的璀璨,自己的心也
不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》,卻是在走一段通向人間的坎坷小徑,路上的挫折會給心靈一次碰撞,又帶著還未忘卻的痛,繼續迎接新的挑戰!讀《格列佛游記》,像是在手中握著一張地圖,在大
千世界微縮的方寸天地中,找一方凈土,體味各式各樣風土人情,一次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊”上。而讀一讀小品文,又會沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂之中,和其中的人物進行一次心靈交流,大概就是“快樂著你的快樂,悲傷著你的悲傷……”這種感覺吧,體會愈多,我發現了書中之樂。
我愛到四季中體味讀書之樂。在孕育著希望的春,讀些散文,讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏,在灼熱的暑假,讀少年生活的小說,心情也同這夏日情感一個樣;熱情、奔放。在平和豐富的秋,在校中的小園,伴著麻雀的啁啾,托著世界名著,看個個鮮活人物的不同命運,自己的生活中也多了一抹亮色。東日里,白雪皚皚是冬的旋律,讀讀詩,也讓這蕭條冷寂的季節有一份柔情。在追求時間的年輪中體味,我發現了書中的樂。
書中之樂是絕美空靈的文字,閃爍著漂亮的琥珀色;是清麗飄渺的文筆,有感動人心的力量。
書中之樂乃人世間最為浪漫、豪放之樂,能讓枯萎的心新生…
發現快樂作文 篇7
今天我在回家的路上,看著被風吹起的泡沫,想了個問題。為什么泡沫會被風吹起來呢?我停在路上思考起來,險些被自行車撞個措手不及。
對了!泡沫的重量輕,穩定性差,而風的力量恰好等于并大于泡沫的穩定性,所以吹動了泡沫。可是謎底怎么可能這么簡單呢?就算很簡單,那我的推斷也可能有些誤差,我要查查真正的道理。
回到家,我便翻開了百科全書,找有關風的文章,很遺憾,沒找到。我憤怒地一拍書說:“哼,不查了!”
對了,查不到可以問老媽,老媽可是“會說話的老師”啊。媽媽告訴我:“大體上講,這主要十因為空氣流動,這些空氣從哪些東西滑過,有些輕的東西就會被吹得飄起來。如果你拿個石頭放在那,一般的風是吹不動的。”
“那精確地講呢?”我追問著。
“那要關系到氣壓問題。你好好學習,長大會明白的。”
哼,又說長大,不過已經快懂了,不錯,我要繼續努力。
對了,我要做個實驗來看看老媽的話是不是對的。
我拿起一個海綿,放在桌子上,輕輕一吹,它便動了起來。如果讓它不動,除了在上面放東西,還能怎么辦呢?我想著想著,忽然,靈光一閃,我靈機一動,用水!對,用水!
海綿吸水,而它吸了水分量就變重,一變重,穩定性也增強了不少。原來如此啊。
我把海綿放進了水桶里,待它吸好了水,又放到桌子上,輕輕吹,無濟于事,狠狠吹,動了動了!真累死我了。
不過我發現一般的風只能吹動較輕的東西,重的東西對它來說就等于泰山。而空氣流動快是造成風大的主要原因。可真值啊,和體力勞動相比,我還是賺了!
我弄懂了!
發現可真快樂!我要繼續發現,探索奧妙!
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