關(guān)于家中愛(ài)的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的家中愛(ài)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
家中愛(ài)的作文 篇1
家是由什么組成的？親情，包容和愛(ài)。而愛(ài)又在哪里？愛(ài)藏在一杯杯熱乎乎的牛奶里，愛(ài)藏在一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，愛(ài)藏在蒼老的皺紋里，愛(ài)藏在一句嚴(yán)厲的批評(píng)里……
父愛(ài)如山，深廣而慈祥。爸爸，也許有件事您都不記得了，但是那個(gè)眼神使我終身難忘。那是一個(gè)夏日的夜晚，您起來(lái)上廁所，走到我的'房間時(shí)往里面看了一眼，發(fā)現(xiàn)我的小毯子沒(méi)蓋到肚子上，您幫我重新蓋上，那慈祥的眼神充滿了愛(ài)意，那一刻我明白了什么叫父愛(ài)；那一刻，我看到您蒼老的皺紋，我淚眼朦朧。那個(gè)夜晚永遠(yuǎn)的定格在我心中，那個(gè)眼神使我終身難忘。
母愛(ài)如春風(fēng)般溫暖。每天早上，是誰(shuí)在往我的水杯里加了鹽？每天早上是誰(shuí)為我煮了燕麥？是誰(shuí)總是準(zhǔn)時(shí)端上一杯牛奶？在我生病時(shí)，是誰(shuí)急的班都沒(méi)上就趕來(lái)陪我？在我考好時(shí)，又是誰(shuí)高興的不顧一天工作的疲憊燒了一盤(pán)盤(pán)好菜？啊！媽媽，您的愛(ài)我都看到了，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，您無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)！
愛(ài)組成的家，是我擁有最美好的東西，是我拿什么也換不來(lái)的東西！
家中愛(ài)的作文 篇2
炎熱的夏天，每天晚飯后，媽媽都會(huì)給我端來(lái)一碗又甜有冰涼的無(wú)籽西瓜。我一邊吃西瓜，一邊看電視節(jié)目，這是我一天最大的享受。
有一天，我們?nèi)覈妥牢鞴希蝗晃矣X(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，心想：為什么我吃的西瓜是無(wú)籽的，而爸爸媽媽吃的西瓜卻是有籽的？難道媽媽買的兩種西瓜？無(wú)籽西瓜這么好吃他們?yōu)槭裁床怀阅兀?/p>
第二天吃完晚飯，我故意跟在媽媽身后，只見(jiàn)她洗完碗后，從冰箱里拿出一只大西瓜，放在砧板上，拿起刀，對(duì)準(zhǔn)西瓜中心，“噗”的一聲，刀落瓜裂，一分為二，鮮紅的西瓜汁流了出來(lái)。媽媽拿來(lái)一把勺子和兩只大碗，先用勺子把西瓜中間沒(méi)有籽的部分一塊一塊的挖出來(lái)盛在一只碗里；再把剩下的部分舀出來(lái)盛在另一只碗里。媽媽把一碗無(wú)籽瓜放在我面前。
我終于明白了我吃的“無(wú)籽西瓜”是怎么來(lái)的，我感動(dòng)極了，爸爸媽媽，你們對(duì)我太好了！總是把最好的留給我！看著在廚房里忙得滿頭大汗的媽媽，我連忙把西瓜端給媽媽，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您上了一天的班，回家后又忙不停的干家務(wù)，這碗最甜的無(wú)籽西瓜就給您吃吧！”媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“乖孩子，你吃吧，這是爸爸媽媽特意留給你吃的。”看著在電腦前工作的爸爸，我把西瓜端了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，您一天工作辛苦了，這碗無(wú)籽西瓜給您吃！”爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“好孩子，你真懂事，還是留給你自己吃吧！”“不行，你們一定要吃！”我硬是把碗里的西瓜塞到爸爸媽媽的嘴里……
一家三口一起吃著這碗無(wú)籽西瓜，那滋味一直甜到了心里。
家中愛(ài)的作文 篇3
每個(gè)父母都深愛(ài)著自己的孩子，每一位外公外婆更是寵愛(ài)著孫兒。這本是人之常情，但有的時(shí)候，家長(zhǎng)寵愛(ài)過(guò)度，卻忘了如何才是真正的愛(ài)。
一幅漫畫(huà)《保護(hù)傘》正好反應(yīng)了這種現(xiàn)象。圖中，幾把大傘同時(shí)擋在一盆小苗上。傘擋陽(yáng)光，怕曬著小苗，怕吹疼了小苗；傘還擋著雨，怕淋壞了小苗。那幾把傘正代表著父母，外公外婆和爺爺奶奶，而小苗，就是每個(gè)家庭中的子女。
現(xiàn)在，每一位家長(zhǎng)都十分疼愛(ài)孩子，生怕孩子受到一點(diǎn)傷害，轉(zhuǎn)而由“愛(ài)”上升到了“溺愛(ài)”的地步，過(guò)度對(duì)孩子關(guān)懷，難免使孩子，以自我為中心，唯我獨(dú)尊。孩子終究會(huì)長(zhǎng)大成人，走進(jìn)社會(huì)去工作，那時(shí)，父母能護(hù)著他們嗎？
正如我們班有一個(gè)同學(xué)，他們家十分富有，而且他的父母什么事都聽(tīng)他的，縱容著他，什么事都圍著他轉(zhuǎn)，所以，他就像是個(gè)小皇帝，驕橫得不行。在班上，所有人都必須巴結(jié)著他，奉承著他，只要有事稍不順?biāo)模鸵瓶诖罅R，動(dòng)輒大哭不止。但是我們班的同學(xué)，也都是被捧在手心里長(zhǎng)大的，哪里受得了這種氣？于是拉幫結(jié)派的諷刺他、孤立他。
這時(shí)，父母對(duì)他那無(wú)條件的愛(ài)，是在為他好嗎？
家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)和重視，我們也十分欣喜，但過(guò)度保護(hù)我們，會(huì)使我們永遠(yuǎn)像一個(gè)小孩，在家長(zhǎng)的庇護(hù)下無(wú)法獨(dú)立生活和成長(zhǎng)。可是，只要是人就會(huì)長(zhǎng)大，去社會(huì)上廝殺，必然會(huì)成家，面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)，社會(huì)就容不得我們?cè)衮湙M跋扈了吧。
所以家長(zhǎng)們，放開(kāi)你們的手，讓我們能夠自主，獨(dú)自的生活，就像天空中的雄鷹，他們必須學(xué)會(huì)展翅飛翔。
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