感人的故事作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感人的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
感人的故事作文1
“刷刷刷，嘩啦啦！”咦，王奶奶不在家，怎么家里會(huì)有洗衣服的聲音傳出來(lái)呢？
又是小紅在幫王奶奶洗衣服，那些衣服被小紅洗地干干凈凈，小紅準(zhǔn)備出去曬衣服。這時(shí)，王奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)小紅所做的一切，王奶奶流下了感激的淚水，一把抱住小紅激動(dòng)不已：“真的太謝謝你了，孩子，你的幫助讓我很幸福！”王奶奶說(shuō)。小紅輕輕拍著奶奶的后背安慰地說(shuō)：“王奶奶，這是我應(yīng)該做的。您一個(gè)人生活，什么都不方便，以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的。”小紅說(shuō)完就走了。
有一次，小紅考試考砸了，不敢去王奶奶家，這回王奶奶急地直跺腳，就趕忙去小紅家里，王奶奶知道了小紅考試考砸了，她的媽媽一定會(huì)打她，王奶奶想到了一個(gè)好辦法：今天我去你家里說(shuō)一下，就說(shuō)小紅很乖啊，每次都過(guò)來(lái)看我，還幫我洗衣服……
小紅的媽媽回來(lái)了，聽(tīng)到了王奶奶的一番話，就夸起了小紅，小紅心里美滋滋的，明天小紅來(lái)到王奶奶家里，幫她洗完衣服曬完后給了王奶奶一個(gè)大大的、溫暖的擁抱。
這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地落在屋外的大樹(shù)上。它們看到屋里的情景，也唱起了歡快的歌。
感人的故事作文2
一天，我在街上玩，看到一只母狗在一只公狗身邊叫喊，那只公狗已永遠(yuǎn)的閉上眼睛。我不知道母狗在哭什么，便去問(wèn)了問(wèn)幾位路人。
我看到一位姐姐在狗的旁邊，便去問(wèn)了問(wèn)那個(gè)姐姐，姐姐她也不知道，只是覺(jué)得母狗和公狗可憐極了就來(lái)看一看。我失望極了，就在這時(shí)我看到隔了一條馬路的對(duì)面，有一位叔叔對(duì)母狗和公狗指指點(diǎn)點(diǎn)的，我想這位叔叔一定知道點(diǎn)什么，我就走過(guò)去問(wèn)那位叔叔，叔叔說(shuō)，我剛經(jīng)過(guò)這時(shí)，就看到一輛大客車奔馳而去，隨后便聽(tīng)的了一聲慘叫，我轉(zhuǎn)過(guò)身后看到公狗已經(jīng)血流不止了， 在公狗身邊又多了一只母狗。
我想；公狗可能是母狗的丈夫，也可能是母狗的兒子，所以母狗才那么傷心吧。動(dòng)物之間的情誼是美好的，就像人一樣。
感人的故事作文3
早上，一句“誰(shuí)把錢丟了”的聲音在261路公交車上上演。很快一位年輕小伙說(shuō)：“我丟的，一共175元，一張100、2張20元、3張10元、一張5元”……
6月20日早上7:20左右，公交車261路行駛在西高新區(qū)唐延路段時(shí)，車內(nèi)的一段情景讓所有乘客無(wú)不拍手稱好。一位50余歲的農(nóng)民工模樣的男士剛坐在一個(gè)座位上，發(fā)現(xiàn)車座位下面丟落著一沓人民幣，他撿起后迅速在車內(nèi)喊：“誰(shuí)把錢丟了”。很快有人跟著也說(shuō)：“我丟的，一共175元，一張100、2張20元、3張10元、一張5元”。大家你看看我，我看看你，那位撿錢的男士把錢交給了丟錢的年輕男子。接過(guò)錢后，那位年輕男子說(shuō)：“謝謝!謝謝!這錢要是丟了，我今天不但沒(méi)有吃飯的錢，晚上就更沒(méi)有回家的車費(fèi)了”……。車還在行駛，車內(nèi)很多乘客紛紛開(kāi)口稱贊：真了不起，一個(gè)在外打工靠吃苦力掙錢養(yǎng)家糊口的農(nóng)民工能做出這樣的舉動(dòng)真?zhèn)ゴ蟆＞瓦@樣被這個(gè)場(chǎng)面的精神感動(dòng)著車內(nèi)的所有乘客，車內(nèi)擁擠的場(chǎng)景也開(kāi)始消失了，你讓讓我，我讓讓你。這就是你的文明精神感動(dòng)我，我用我的文明讓大家更和諧。
撿錢這個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，但卻讓很多乘客看到了農(nóng)民工的'偉大，看到了農(nóng)民工純樸的那拾金不昧的精神，這一行為也會(huì)使我文明、西安文明，我美麗、西安更美麗的形象語(yǔ)得以實(shí)現(xiàn)。
感人的故事作文4
5月12日四川大地震發(fā)生以來(lái),全中國(guó)人民都關(guān)注著一件件事，我在電視上看到了一條新聞，讓我感動(dòng)地流下了眼淚：
當(dāng)時(shí)，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語(yǔ)。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時(shí)的情景：教室突然晃動(dòng)起來(lái)，他和同學(xué)都嚇得尖叫，“同學(xué)們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán)，初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”“吳老師顯得很緊張，馬上折轉(zhuǎn)身，我們已經(jīng)到三樓樓梯口了，結(jié)果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就轟的垮了，吳老師不見(jiàn)了……”小斌哽咽著說(shuō)。殘磚中，他犧牲了。李校長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)閹熒薪M織的撤離，絕大多數(shù)師生安全返回地面，只有5名師生被埋在廢墟里。接到報(bào)警后，崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場(chǎng)，展開(kāi)搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜，昨日早上6點(diǎn)過(guò)，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅，但他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。
讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)祈禱,攜手共濟(jì)，向受災(zāi)同胞傳遞一份關(guān)懷、祝福、牽掛、支持！
感人的故事作文5
我在我那美麗的故鄉(xiāng)，給我留下了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，其中，讓我印象最深的故事是：
一天，我的足球忘在學(xué)校了，我忙碌的來(lái)到了那時(shí)正空無(wú)人煙的教室，來(lái)拿我那心愛(ài)的足球，那時(shí)正是午夜了，我正打算回家時(shí)，看到了辦公室有一縷耀眼的光，我的好奇心讓我走了過(guò)去，我靜悄悄地走到了門口，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那就是班主任。我自從看見(jiàn)了班主任起，我就有一點(diǎn)討厭她，因?yàn)樗艿锰珖?yán)了。當(dāng)我那天晚上看到了班主任還在辦公室批改作業(yè)的時(shí)候，我我就在想：老師這么晚了還在這里批改作業(yè)，難道她不累嗎？老師為什么這么晚了還不回家，難道她的家人不擔(dān)心，不著急嗎？一個(gè)又一個(gè)的難道和一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)在我心里直打。我一力想一邊看著正在工作而又勞累的老師，情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。突然，我發(fā)現(xiàn)老師站起身來(lái)，連忙躲在一根筆直的電桿下，跟著老師到了教師宿舍，見(jiàn)他一路上都在接電話，她到宿舍后倒在床上合衣而睡。
第二天，我背著書(shū)包、帶著足球，還帶著那些問(wèn)號(hào)和那些難道來(lái)到了學(xué)校。上課時(shí)一直在想那些問(wèn)題，下課了，我鼓起勇氣，打算去問(wèn)個(gè)究竟。到辦公室我把昨天的事情和那些問(wèn)題一五一十告訴老師。老師聽(tīng)到了非常驚呀，不過(guò)也回答了我的問(wèn)題，她是這樣說(shuō)的：“我在改你們的試卷，我已經(jīng)告訴了我的家人，晚點(diǎn)回去，叫他們?cè)琰c(diǎn)睡，不要擔(dān)心。”我現(xiàn)在總算知道了，不用問(wèn)號(hào)再打了。
感人的故事作文6
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，有一種心靈的顫動(dòng)叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕的一觸，就能改變?nèi)松?/p>
前不久，我們的小區(qū)來(lái)了一位衣衫襤褸的撿垃圾老頭。他骨瘦如柴。我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，他正和門衛(wèi)爭(zhēng)執(zhí)著說(shuō)：“我只是來(lái)?yè)炖y道你把我當(dāng)成小偷不成嗎？”門衛(wèi)無(wú)言以對(duì)，就不說(shuō)話但也不讓他進(jìn)去。我感覺(jué)這個(gè)人無(wú)理取鬧，但后來(lái)的幾天我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
過(guò)了幾天門衛(wèi)不知怎么就讓那老頭進(jìn)去了。我慢慢地發(fā)現(xiàn)這個(gè)撿垃圾的老頭從不像別人那樣“順手牽羊”，把一些不是垃圾的東西偷走。我覺(jué)得這是一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。后來(lái)的幾天我知道了他凄慘的身世：他是某家機(jī)械公司的退休員工，他在家中也沒(méi)少受兒媳婦的氣，所以他和老伴決定搬出去住。他們租了一間破房子相依為命。但因?yàn)樗习榈纳碜尤酰Ｄ甑貌。瑳](méi)有買藥的錢了，所以他不得不靠撿垃圾來(lái)補(bǔ)貼家用。后來(lái)這個(gè)秘密大家?guī)缀醵贾懒恕?/p>
感人的故事作文7
在上世紀(jì)八十年代，有一個(gè)女大學(xué)生，當(dāng)時(shí)十八歲，正值花季般的年齡，她是一個(gè)充滿愛(ài)心的女孩。
有一天，她去一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)感受貧苦生活。走著走著，遠(yuǎn)處一道亮麗的風(fēng)景線吸引了她。她看見(jiàn)一團(tuán)黑色不明物體圍著一個(gè)白點(diǎn)點(diǎn)，好不壯觀。由于她自己本身近視，看不出白點(diǎn)點(diǎn)是一只丹頂鶴，黑色不明物體就是沼澤。
越走越近，她終于知道那里是丹頂鶴陷入了沼澤之中。她突然萌生了一個(gè)念頭，要救丹頂鶴出來(lái)。丹頂鶴雪白的翅膀一下一下地拍打著沼澤，正在努力掙扎中。但是，誰(shuí)都知道，一旦陷入了沼澤，若沒(méi)有人救的話，是不可能生存的了。眼看丹頂鶴越陷越深，女大學(xué)生來(lái)不及想太多，就趴在地上抓著丹頂鶴的翅膀想讓它飛起來(lái)。丹頂鶴是救起了，但是女大學(xué)生她卻因?yàn)橛昧^(guò)猛而雙腳陷進(jìn)沼澤。丹頂鶴眼睜睜看著這一切的發(fā)生。忽然，丹頂鶴凌空飛起，可能是去呼喚人們來(lái)救她。其實(shí)動(dòng)物也有靈性的對(duì)嗎?女大學(xué)生安詳?shù)乜粗@一切，心里感到既欣慰又滿足，她認(rèn)為，只要丹頂鶴活著就好，就好了……
等人們趕到出事地點(diǎn)的時(shí)候，女大學(xué)生早已沉了下去。但是人們仿佛看到了，看到一位身穿雪白衣裳的天使從沼澤中升起來(lái)，升起來(lái)……
丹頂鶴朝著天空叫了幾聲，凄厲的叫聲使在場(chǎng)人們的眼淚統(tǒng)統(tǒng)不受控制，慢慢滑落下來(lái)。丹頂鶴忽然又飛了起來(lái)，飛向遠(yuǎn)方，好像是要向人們送信，傳誦這位女大學(xué)生的事跡，讓全世界的人們都記住她。
感人的故事作文8
有一則新聞，是在某一條街道發(fā)生的一件感人的故事。想知道這個(gè)故事如何感人嗎？讓我告訴你吧。
一天，在某一條街道里有一大群汽車自覺(jué)地停了下來(lái)。發(fā)生了什么事呢？原來(lái)車?yán)锏娜藗兛吹皆隈R路上有一只鴨媽媽，后面跟著一群鴨寶寶，它們正在悠閑地穿過(guò)馬路。車上的人們都不想破壞這寧?kù)o的畫(huà)面。突然，撲通一聲，打破了這寧?kù)o的畫(huà)面，好象有什么東西掉進(jìn)井里了。鴨媽媽立刻警覺(jué)起來(lái)，它怕有鴨寶寶掉進(jìn)井里，它連忙數(shù)了一下鴨寶寶的數(shù)量。它發(fā)現(xiàn)少了兩只，鴨媽媽心里焦急萬(wàn)分地想：“那兩只鴨寶寶掉進(jìn)井里了？”它隱約聽(tīng)見(jiàn)從井里傳來(lái)鴨寶寶求救的叫聲，鴨媽媽立刻跑到井邊往井里一看，不好啦！原來(lái)那兩只鴨寶寶真的掉了進(jìn)去。
鴨媽媽急得團(tuán)團(tuán)，它想下去救它們，可是它又一想下去了怎么上來(lái)呢？這時(shí)附近十字路口的交警好像也發(fā)現(xiàn)了這邊的情況，鴨媽媽看見(jiàn)了沖這邊走過(guò)來(lái)的交警，想：“他可以幫助我嗎？過(guò)去試一試吧。”它走過(guò)去用嘴叨著他的褲子，好象在說(shuō)：“幫幫我吧！”交警不知道這只鴨子要干什么，就好奇地跟著鴨子走了過(guò)去。他跟著鴨媽媽走到井邊往井里一看，全明白了：原來(lái)鴨媽媽想讓他幫忙救它的孩子呀！他左思右想，終于想出來(lái)一個(gè)辦法。他立刻找來(lái)了兩根棍，在車?yán)锏娜硕加悬c(diǎn)不解，伸長(zhǎng)了脖子好奇地看著。只見(jiàn)那個(gè)交警把兩根又長(zhǎng)又細(xì)的棍伸進(jìn)了井里，小心翼翼地夾起一只鴨子，把它夾了上來(lái)。
感人的故事作文9
愛(ài)是一個(gè)多么溫馨的字，我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里，這里曾發(fā)生過(guò)許多讓人熱淚盈眶的事，就讓我來(lái)講一講吧！
“叮零零、叮零零”清脆而悅耳的放學(xué)鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。有的同學(xué)正排隊(duì)回家，在學(xué)校吃中飯的同學(xué)正在拿飯盒。突然，只聽(tīng)“撲通”一聲響，大家都不約而同地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，是胡成斌，他一不小心把飯盒掉在了地上，飯菜都掉了出來(lái)。那白米飯上沾滿了灰，黑黑的；鮮嫩的大排骨掉了出來(lái)，油膩膩的，陽(yáng)光一照，放著五彩的光；那筷子、勺子也掉在了椅子上。看著眼前的這副狼狽樣，胡成斌也嚇呆了，不知道怎么辦才好。這時(shí)，李如雷走了過(guò)來(lái)，幫他一起把地上的菜、飯收拾干凈，并把他扶到了椅子上。大家都在吃飯，可胡成斌呆呆地坐在那里，一臉的憂傷。在李如雷的帶領(lǐng)下，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)：“我已經(jīng)吃飽了，這米飯給你一半，給你吧！”“我感冒了，這排骨還是你吃吧！”“你筷子臟了，我?guī)湍闳ハ础焙杀蟾袆?dòng)極了，連忙說(shuō)了聲：“謝謝，謝謝，以后如果你們遇到了困難，我也一定會(huì)幫助你們的。”
胡成斌吃飯的事就解決了，是什么感動(dòng)了他，當(dāng)然是同學(xué)們一顆顆真誠(chéng)的心啊！俗話說(shuō)的好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界會(huì)更美好。”的確是呀，同學(xué)遇到困難，要及時(shí)伸出援手，這好比春天般溫暖，這能融化一顆冷酷的心，不是嗎？！那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
感人的故事作文10
在5·12這次地震中，有很多人都受難了。但是，卻又很多人的行為很使我們感動(dòng)。現(xiàn)在就我們來(lái)看看感人的故事吧。
在5月13日下午15時(shí)30分，天降大雨，某團(tuán)四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房?jī)?nèi)傳出小孩哭聲。五班班長(zhǎng)何炎當(dāng)即帶上4名戰(zhàn)士前往施救。趕到現(xiàn)場(chǎng)后，戰(zhàn)士們聽(tīng)到廢墟中傳來(lái)非常微弱的哭聲，馬上甩開(kāi)膀子挖掘通道、清除石塊。經(jīng)過(guò)40分鐘的緊急挖掘，終于清除了表層建筑碎物。頓時(shí)，一幕感人的景象出現(xiàn)在戰(zhàn)士們面前：一個(gè)臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動(dòng)著小手，她身上壓著一個(gè)面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個(gè)成年男子。男子全身幾乎無(wú)一處完好，卻生生頂住了塌下來(lái)的斷梁；老人的頭已經(jīng)垂下沒(méi)有任何反應(yīng)，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒(méi)有時(shí)間擦去奪眶而出的淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中，跑步趕往災(zāi)區(qū)救護(hù)所。
據(jù)了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場(chǎng)景，感動(dòng)和震撼了在場(chǎng)的戰(zhàn)士們，傳到部隊(duì)后，更加激勵(lì)官兵拼死奮戰(zhàn)，盡快搶救出更多的被困者。
在這次地震中，還有很多更感人的故事，你們也去看一些其他的感人故事吧。
感人的故事作文11
在我成長(zhǎng)的途中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，猶如天上的星星，可是最讓我記憶猶新的那件事是這樣的。
我記得那時(shí)候是我11歲過(guò)生日時(shí)，老爸送給我一輛山地自行車。我高興的不得了，幾乎每天我都要騎著它出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
可是有一天，我去四姨媽家里玩。正是火辣辣的夏天的中午，我獨(dú)自一個(gè)人在路上騎著車子，路上過(guò)往的行人特別少，偶爾只有一輛汽車，也是疾馳而過(guò)。我悠然自得地騎著。突然，“啪”的一聲巨響，把我嚇了一大跳。我把車停下來(lái)向四周看看，還以為是哪個(gè)孩子惡作劇，在這里玩火炮，可就是在這時(shí)，我猛然覺(jué)得車子怎么這么不聽(tīng)使喚，整個(gè)沒(méi)勁了一般，低頭一看，原來(lái)——車子爆胎了。我急的像熱鍋上的螞蟻，額頭上滲出了汗，因?yàn)樵儆袔资昼娢揖鸵险n了。我四處張望，可是在這前不著村后不著店的地方連個(gè)修車鋪也沒(méi)有，我只好推著車子往回走。
這時(shí)，有一個(gè)騎著電動(dòng)車的大叔把車放到我旁邊問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”因?yàn)樵瓉?lái)我看過(guò)騙小孩的人販子就是這樣騙孩子的，所以就沒(méi)有理他。大叔一看：“噢！原來(lái)是車子爆胎了，來(lái)！我?guī)湍憧纯础！贝笫鍙澫律碜計(jì)故斓匦奁鹆塑囎樱铱粗衍囂?dòng)來(lái)動(dòng)去，過(guò)了一會(huì)，大叔站起來(lái)說(shuō)：“好了！”我看見(jiàn)他的手正流著血，可是他卻滿不在乎地說(shuō)：“不用客氣，去吧，再見(jiàn)了！”大叔上了車子就這樣走了，我連句謝謝也沒(méi)有說(shuō)。
那一刻，我真的很感動(dòng)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那我們的世界將會(huì)變成美好的人間。
感人的故事作文12
俄羅斯一只三歲的小貓巴爾西克從烏克蘭東部盧甘斯克州的克拉斯諾頓城跨越國(guó)界，行走了200公里，最終回到了主人羅斯托夫的家中。
據(jù)悉，五周前巴爾西克的主人帶著它去烏克蘭做客。巴爾西克被當(dāng)?shù)氐墓穱槈模瑨昝摿酥魅说膽驯Ш筇幼摺Ｎ逯芎螅魅嗽谧约曳孔优赃叺墓嗄緟怖锇l(fā)現(xiàn)了這只小貓。
俄頓斯科伊獸醫(yī)院的院長(zhǎng)基拉·福米娜告訴記者：“這只名叫巴爾西克的小貓回到家時(shí)已是精疲力竭，虛弱不堪，一只爪子都直了，但其健康不會(huì)受到威脅。
感人的故事作文13
叮鈴鈴，放學(xué)了。一天的學(xué)習(xí)終于可以放松一下了。不過(guò)，王欣彤可不能走，因?yàn)樗贿x為這一周的值周義工，她還得去門口站崗。
到了東門，不一會(huì)兒，一身穿著雪白的衣服，戴著紅色的眼鏡的女士向門口走過(guò)來(lái)。女士走進(jìn)她后，幫常鈺唯整理了一下服裝，又摸了摸王欣彤的手，冰涼冰涼的。
“你們的手套呢？”女士的聲音很溫柔，讓他們感到一陣陣溫暖。
“忘記了。”王欣彤說(shuō)。
“下午可以不帶，可早上風(fēng)大，特別冷，要戴上，否則手就凍成冰了。記住了嗎？”女士用微笑的口吻對(duì)他們說(shuō)。
“記住了！”他們齊聲說(shuō)，心中陣陣感動(dòng)。
第二周周三下午，學(xué)校啟動(dòng)了“新知榜樣貼”活動(dòng)。學(xué)校的廣播傳出了這樣一段話：“大家好，今后我們舉行新知榜樣貼活動(dòng)。口號(hào)是：新知榜樣，我最閃亮。各科老師手中都有榜樣貼。只要上廁所排隊(duì)，幫助老師，課間安全游戲……都會(huì)獲得一枚榜樣貼。
她后來(lái)得到了第一枚榜樣貼。發(fā)給她的正是剛才講話的人那位女士——學(xué)校漂亮的女校長(zhǎng)。
感人的故事作文14
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目。那是一個(gè)天氣晴朗的傍晚，我和媽媽一齊去湖里公園散步。
迎面吹來(lái)徐徐的清風(fēng)，不遠(yuǎn)處，有一對(duì)母子從遠(yuǎn)處漫步地走了過(guò)來(lái)。突然，幾張彩色的糖果紙?jiān)谔炜罩酗h過(guò)，不一會(huì)，那些小彩紙緩緩地落在了綠茵茵的草地上。我看了無(wú)動(dòng)于衷，本想繼續(xù)走過(guò)去，可我剛要轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)那個(gè)小妹妹跑到紙片的跟前，剛想撿起那張紙片時(shí)，只聽(tīng)到她身后的媽媽在大喊：“青青，那么臟的紙不要去撿，你要彩色紙，媽媽明天就給你去買，快過(guò)來(lái)。”可那個(gè)小妹妹回頭沖著媽媽笑了一下，繼續(xù)蹲下了身體。我想她肯定是把這張彩色紙當(dāng)成還有什么好玩的東西了。頓時(shí)，我驚呆了，只見(jiàn)小妹妹撿起一張那張臟兮兮的彩色紙，走向了路旁的一個(gè)垃圾桶中，把它扔進(jìn)了桶里，隨后就一蹦一跳地跑到她媽媽那。那時(shí)的我完全的被這個(gè)小妹妹給深深地感動(dòng)了。我想如果我們?nèi)珖?guó)十三億人甚至是全世界的人都能像我們這天這樣的話，我堅(jiān)信不久的將來(lái)，我們家園必須會(huì)更完美。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。
感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。吳江
感人的故事作文15
一天，我在大街上走著，正好看見(jiàn)一個(gè)大人一邊走，一邊把吃的東西扔在地上。
我正在猶豫要不要上前阻止他，正在這時(shí)看見(jiàn)有一個(gè)小朋友也看見(jiàn)了，他立刻上前去勸阻說(shuō)：“叔叔這里是公共場(chǎng)所不能亂扔垃圾。”大人聽(tīng)了不但沒(méi)改反爾罵道：“臭小子用的著你管我。”我很生氣正想上前，這時(shí)又來(lái)一個(gè)比他更小的小朋友也上去勸阻道：“叔叔這里是公共場(chǎng)所不能亂扔垃圾。”大人見(jiàn)又人說(shuō)他就又罵道：“臭小子用的著你管我。”然后，有很多人圍了上來(lái)了，大家都說(shuō)：“連小孩子都比你懂事，羞死了。”在大家的指責(zé)中，那個(gè)叔叔不好意思的低下了頭，把他扔的垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
于是這件小小的事件打動(dòng)了我，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任把環(huán)境建設(shè)地更加美好。
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