關于傳遞愛的作文三篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的傳遞愛的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傳遞愛的作文 篇1

　　昨天晚上，單位組織的“和諧頌”歌詠比賽要彩排。9點回到家，給孩子作業簽字，發現女兒萎靡不振，便問她怎么了？說頭疼，摸了摸腦門，有點熱，用溫度計量了一下，37.8°，發燒了，找出藥片來吃。我發現在問她的時候，她的眼淚在眼眶里直打轉，卻強忍著沒有掉下來（堅強的女兒啊），心疼不已，便用手環繞著她靠在我懷里，情緒才穩定下來。忽然意識到，好幾天沒有和女兒這樣親密接觸了，心中不禁愧疚起來，特意答應了她和我擠在一起睡覺的要求，并抱著她輕輕說話直到她入睡。

　　看著她香甜地做著夢，我心想，有時候一個擁抱、一個輕吻、一個撫摸或許比十句表揚的話更能讓孩子心情舒暢、更能讓孩子放松。平時對孩子要求太嚴格了，還沒有真正走進她的心里，忽略了她的感受，是做爸爸的失職啊！暗暗下了決心，以后一定要每天給孩子這樣的溫暖。

　　做父母的，要經常用肢體語言來表達自己是一個容易親近、容易相處的人，讓孩子感受到輕松、自在和濃濃的愛意，也是一門必修的功課。那么，如何較好地做到這些呢？以下是一些建議和參考：

　　面帶微笑

　　微笑是最重要的愛的表達方式。如果你忽略了微笑，孩子就會覺得你很冷漠，和他很疏遠。臉上帶著溫暖的笑容，就像門上掛著歡迎的牌子一樣，表示愿意和孩子做朋友。

　　肯定對方

　　在與孩子溝通時，通過點頭或發出一些非說話的聲音，來強調我們了解他的想法，鼓勵他繼續說下去。否則，他可能會認為你不同意他的看法，或是對他剛剛的話沒有興趣。

　　傾身靠近

　　將身體傾近孩子，暗示你的想法和他不謀而合，他就會把你當作朋友，愿意和你分享他的快樂、痛苦和委屈。

　　姿態放松

　　雙臂交握、環繞在胸前，翹著二郎腿，這些都是拒人以外的姿勢，顯示出你是一個高高在上的人。孩子看到你這樣，自然就會與你產生距離。

　　輕碰觸摸

　　輕輕的碰觸傳達著深深的關切。和孩子在一起，經常把你的手放在他的`手上，或是碰他的手臂，或是拍拍他的后背，甚至給他一個擁抱，孩子會感受到溫暖，這些身體上的接觸能證明你是多么地愛他。

　　眼神交流

　　眼睛是身體器官中最富于表情的部位了。用眼神交流表示尊重孩子，專注于他所說的話，傳達出“此時此刻，你就是我最愛的人”。當你和孩子談話時，要確定你的眼神專注在他身上。并且，在聆聽的時候比在說話的時候更要多用眼神交流。

傳遞愛的作文 篇2

　　大家一看名字就會奇怪，廚房有啥秘密，莫非是一些奇特的做菜方法，好吃的美食，但我要講的并不是這些。

　　每次我在學校學習一天，回到家迎接我的，總是那媽媽親手做的香噴噴的飯菜，而我從來沒有想過要給媽媽做一頓飯。

　　小學就在我們小區門口。平常的一次放學，我和同學嘻嘻笑笑的向家走，雖然那天是我的生日，但我從來不記。我像平常一樣推門進了家了，一陣香氣飄來，就看到了了桌子上擺著一碗熱氣騰騰的拉面，面上還有兩個荷包蛋，一個巧克力蛋糕擺在面條后面，于是，我明白我的生日又到了。媽媽坐在桌旁，微笑著看著我，柔和的說：“趁熱吃吧。”我一看有好吃的就做了過去狼吞虎咽的`吃了起來。媽媽看著我吃著，在那神情中，我看到了媽媽對我的愛，那種偉大的母愛。

　　我的生日媽媽年年都給我過，而媽媽的生日我卻從來不問，偶爾也會聽見媽媽淡笑著說：“昨日好像是我的生日，我自己都忘了。”一年一年，我在媽媽的飯菜中度過，而媽媽在嘆息中變老。

　　又是一年，我急匆匆的往回家跑，因為今天是媽媽的生日，我要給媽媽做一頓飯，做一頓我親手做的飯。為了這頓飯，我在學校就飛快的寫完了作業。回到家我把書包放在一旁。在廚房一陣亂忙，一桌飯菜就擺在了桌子上。這時媽媽正好回來，驚訝的看著桌子上的飯菜，我笑著說：“生日快樂！”

　　媽媽看著桌上的飯菜，抬頭說，眼中閃著幸福的淚水，對我說：“你長大了……“

　　廚房的秘密，正是這種愛，這種傳遞的愛。

傳遞愛的作文 篇3

　　“哈哈哈哈... ...”一陣爽朗的笑聲從操場的一個角落里傳來。不用說，一定又是我的那些“兄弟”在那邊玩得正起勁呢！因為每天的這個時候，這里都是我們班的地盤。我和尹麗坤飛奔過去，加入了游戲。

　　我們玩的很開心，正當我完全融入游戲中時，發生了一件說大不大，說小不小的事。

　　我們正玩在興致頭上時，周圍的一個小同學摔倒了，腿上流出了血，她身邊沒有人，只有她自己坐在地上哭。但我們并沒在意，依舊興高采烈的玩著。過了一會，我忽然發現尹麗坤不知道去了哪，他從來不會不打招呼就走的啊，我四處張望，目光掃遍整個操場，終于在那個小朋友身邊找到了她。

　　只見她一邊扶起那個小朋友，一邊說著什么，但她的聲音被吵鬧聲覆蓋，我聽不見。她將小朋友身上的'灰輕輕拍掉，又說了幾句話，我依舊沒聽到。她拉著那個小朋友一步一步的走向教學樓，不一會兒，她的背影便消失在夕陽的余暉里。我沉默了好久，玩的興致仿佛被一股大風，吹得一點都沒有了。

　　過了好久，尹麗坤回來了，依舊面帶笑容。她見我一個人靠在欄桿上，慢慢走過來，輕輕拍了我一下。我立刻回過神來，笑著問她：“我們善良的小天使回來了？”她一臉的輕松，說：“我可不是天使，在我們進入天堂以前都不是。我不過是送他去了校醫室，然后送他回班了而已。”

　　我又問她：“你為什么對那個小朋友那么關心？”她漸漸嚴肅起來，看著我，說：“你知道嗎？我小時候也有人這樣關心我，是他教會我人與人之間要互相關心，互相幫助的。所以我會像他一樣，盡我所能幫助別人！”

　　我點點頭，隨即綻放出笑容，說：“那就讓我們一起幫助別人吧！”她也笑了。我們一起走向教學樓，一起面向夕陽，微笑。用有力的步伐，堅定地向前走去... ...

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