月夜思作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的月夜思作文，歡迎大家分享。

月夜思作文1

　　浮生若夢，為歡幾何？思爾如滿月，朝朝暮暮。——題記

　　像往常一般，又獨自一人走在鄉(xiāng)間小路上，晚風拂柳，花香四溢，幾點星光乍現(xiàn)，只見那一輪明月高高掛起。月光灑落一地，美，卻愈發(fā)顯得孤寂。

　　回到家后，一片昏暗，我借著月光摸索著走回房間，打開燈，只見一張小紙條在桌上，寫著：今晚去奶奶家過中秋，我們先去準備晚飯了，你回家以后就過來吧。又到中秋節(jié)了嗎？是迄今為止第一次吧。我在心里默默想著。

　　我走出家門，只一分鐘左右便到了。進屋，推開門，大家都在一起準備食材做晚飯。見我來了，都面帶微笑對我說：中秋節(jié)快樂！我看著他們，依舊像往年一樣，只是，多了憔悴，少了他。我也跟著笑了，卻感到眼眶一陣濕熱，慌忙低下頭，說了一句：你們也是。便走進屋里。

　　晚飯不一會兒就做好了，我們大家圍坐在飯桌前，談笑風生，一會兒講個笑話，一會兒聊點家常，只有我一個人一聲不吭的在吃東西，在吃到一塊冰糖味的月餅時，不禁抬起頭，快速掃視了他們一眼，心想：終究還是不在了。

　　本該欣喜的心情悄然褪下，也沒胃口了。便丟下一句我吃飽了，出去看看月亮后就落荒而逃。

　　坐在庭院的臺階上，仰望天空，一輪明月，繁星點點便都一覽無遺。我對著月亮小聲說：十五年了，你陪著我過了十四個中秋節(jié)，對我說了十四次中秋快樂，讓我吃了十四個冰糖味的月餅，陪我賞了十四次中秋的月亮，今年，你怎么就不繼續(xù)陪我了呢？話閉，已有幾絲哽咽。耳邊卻是忽然傳來了母親的聲音：他一直在陪著你，即便是現(xiàn)在，也一樣，雖然他不在了，但他依然愛著你，從未變過。聽到這些，眼淚抑制不住的奪眶而出，回過頭，發(fā)現(xiàn)他們都在我身后，笑著，卻都紅了眼眶。

　　他們相繼在我身旁坐下，牽起彼此的手，一起抬頭望著那遠方的月亮，不知怎地，他的臉出現(xiàn)在那月亮上，含著笑，閃著光。他的臉，一直在我腦海中，揮之不去，永不磨滅。

　　皎潔的'月光傾瀉而下，灑在臉上，我好想對他說一句：爺爺，我想你了。

月夜思作文2

　　中秋，是游子回歸、闔家團圓的日子;中秋，也是親朋團聚、共享喜悅的日子。

　　八月十五夜幕降臨，圓圓的月亮慢慢爬升，透過薄薄的窗簾，窗外的景色別有一番景致。對面二層的一戶人家正在廚房里忙活著，在燈光的照射下，快樂的景色在臉上蕩漾。三樓的鄰居家里傳出一陣陣酒杯碰撞的清脆聲音，陣陣笑聲從窗戶傳出。隔壁的那戶老人家里，只是從窗戶上發(fā)射出電視畫面的變換光線，或許，老人家還在等待外地打工的兒女回家來吧!過不了多久，家家戶戶都開始享用美味佳肴，這位孤獨的老人是否收到了兒女發(fā)來的訊息?

　　在這個特別的日子，我最想念的是我的小學老師。我拿起媽媽的手機，給老師寫下了一段信息：老師，中秋節(jié)快樂!衷心感謝您五年來對我的教育和培養(yǎng)，您永遠的學生。還記得五年的時間里，老師陪我們一起學習生活，同學們共同拼搏，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼。還記得三年級的時候，我們還曾經(jīng)談論過“畢業(yè)”這個詞，當初感覺它離我們還非常遙遠。可現(xiàn)在再次談起，遠去的小學時光已經(jīng)成為了回憶。

　　還記得離開校園的那一天，當最后一個同學走出教室，我望著空空的教室，突然，一絲凄涼涌上心頭，這種感覺，仿佛是“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。畢業(yè)的我們仿佛是在外的游子，實驗小學就是我們的家，中秋節(jié)到了，什么時候我們九班那個大家庭可以團聚一下呢?

　　親愛的同學，讓我們在中學階段好好學習，用優(yōu)異的成績，讓我們的實小以我們?yōu)闃s，讓我們的老師為我們驕傲吧!

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