在逆境中成長作文通用7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的在逆境中成長作文，歡迎大家分享。
在逆境中成長作文1
“梅花香自苦寒來”，古人所認為的逆境與成長密不可分的觀念在當今社會仍被廣泛認可，逆境之中才能成長的理念在這個殘酷的現實社會之中變成了很多家長安慰孩子的話。
逆境真的是必需的嗎？是的，逆境是一個人成才的必要的一部分。
逆境是什么？逆境是事事不順心，逆境是永遠達不到想要的，逆境是所前進的方向困難重重，逆境是夢想沒有實現，逆境是父母在不斷地鞭策我們。這些是什么？是壓力。逆境帶給人們壓力，或者說，人的壓力被普遍認為是逆境。而一個人的成功，需要有一個力量一直推他向前，有一個力量不斷強化他的意志，有一個力量告訴他不該放棄，這力量就是壓力，也就是今天討論的主題——逆境。
逆境是推動人們努力成長的活塞。馬云全世界人民都知道，一個成功的商人，一個很偉大的人。他第一次高考數學8分，周圍所有人都在指責他，唾棄他。他頂著壓力，逆境之中逆流而上，復讀一年，考上了杭師大，畢業之后是全校一屆之中唯一的一位被學校邀請留校就職的學生。教了幾年書，他又放棄了，他在杭州街頭賣過花，賣過襪子，當過免費導游。所有人都覺得他瘋了，因為他所放棄的和他真實得到的不對等，但是他們看不見馬云內心得到的，馬云在內心得到的是什么？是可以追尋夢想的機會，他感受得到當時有多苦，但是他的心中有希望，逆境之中他看到的是曙光，是黎明。他把壓力、挫折看作黎明前的最黑暗的時刻，他無懼逆境，因為他堅信，逆境有多逆，順境就有多順，他在逆境之中充滿希望，樂觀地繼續走著，他才能成長，才能成才，才能成功。
逆境能讓人成才，讓人成長，但是成長不一定需要逆境。
大部分普通人的成長都需要壓力，但是這里的壓力還沒有大到可以被稱作逆境。像馬云一樣高考落榜的人有很多，馬云卻只有一個，若你的意志、精神可以像馬云一般堅強、樂觀，你便能越過落榜的這一次的短暫的逆境。但若你不如馬云般偉大，那你也就拿個高中文憑一輩子碌碌無為。你要是心智不夠成熟，不夠穩定，這一次所帶來的逆境就會成為你逃避現實的借口！在逆境之中沒有希望，只會一味退縮，逃避現實，走向墮落。然后你就會周而復始地遇到困難，然后再逃避，這樣一來，你就進入了一個邏輯閉環，永遠無法走出來。這樣的人是最痛苦的。最痛苦的不是身處逆境，而是沒有希望，沒有希望的人是不適合在逆境之中生長的，他需要在一個相比較安全的順境之中慢慢地培養自己的心性、意志，再逐漸加壓，最后再放到逆境之中成長。
而馬云畢竟是少數，大部分的人的成長都經不起逆境的折騰，他們不需要過大的壓力促使他們前進，他們承受不住過大的壓力。有的人天生會成才，他在成長過程之中已經積累了面對逆境的方法，而有的人在成長過程之中沒有學會如何正視挫折，面對逆境，若你還將其強行放入逆境之中成長，那無異于毀了他。
逆境能讓人成才，但只是成才，逆境不適合讓人成長，在適當的壓力之下的人才能更好成長。
在逆境中成長作文2
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能！——（選自《孟子》）題記
一方蒼穹，展現的是雄鷹的萬里翱翔，更見證它在躍躍欲試中不畏劇痛的奮斗。
一方綠茵，展現小草的萋萋芳香，更見證它曾在破土而出時不畏劇痛的奮斗。
萬物都需在逆境中奮斗，唯有奮斗，才能使生命更加精彩，唯有奮斗，才能成長，唯有奮斗，才能到達夢想的彼岸！那我呢？
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”？剛邁入初三的我，依然顯出一副玩樂心不敗的樣子，殊不知一場無硝煙的戰爭逼近與我。隨著時間的流逝，綠葉已稍褪色，河水漸瀕近干涸，而我，卻也變得心煩意亂。殊不不知初三的壓力竟如此巨大，殊不知到初三的競爭力如此激烈，我竟顯得有些經不住風雨的輪番劈打，竟有些動搖心中的夢想！
怎渡？怎渡？隨著期中考的逼近，心煩意亂的我更顯得有心而力不足，當拿到成績單時看到體育成績一欄寫著36分，眼淚不僅從眼眶中滑落而下，滴落在了刺眼的分數上！
為了提高整體的體育水平，學校特意在星期四的下午舉行了一場毫不遜色于校運會的比賽，面對著成績與我相差不過0。4秒的對手，我竟顯得有些輕敵！八號選手！我揣著忐忑不安的心來到了跑道上，預備……！跑！我就如同一只脫弦而出的箭沖向前方。身邊的加油聲，歡呼聲縈繞在我的耳邊，但敵人并非與我實力相近，而是比我更勝一籌。我們之間的差距一次又一次地拉大，面對著如此大的差距，原本自信的我竟顯得自卑，無奈。邁著沉重的步伐勉強過了終點，心中的波瀾一波未平一波又起，這不僅是個人的輸贏，而且還會連累其他同學因為我而受罰！不經意間，不爭氣的眼淚又再次奪眶而出，原本蔚藍的天空，不知為何竟有些黯淡！
面對著重重困難，我竟顯得倉皇無措。
回家的路上，悲傷的我又遇見了你！曾記否，上次與你相遇時你身上淌著一股又一股的血水，右腳顯得有些血肉模糊，癱臥在冰涼的水泥地板上，一生又一聲地喘著氣。可如今，你卻變得如此生龍活虎！況且，你只是一只初出茅廬的狗！
那我呢？只是面對著小小的挫折就想輕易放棄嗎？沒有經歷過逆境又怎會成長呢？沒有經歷過逆境又怎么能實現夢想呢？
漫長人生路，總有重重逆境，這時，請自己勇敢面對，以自信的姿態前行。像春風中的小樹在陽光中一樣自信，像冬雪中的青松在寒風中一樣勇敢，像泥土里的種子在掙扎著破土而出時一樣堅強！這樣，便能使自己不斷成長，變得更加強大。
面臨中考，面臨青春的彷徨無措，面對著重重逆境，我定會毫不畏懼，勇敢向前沖，追求目標，追求夢想，使自己不斷成長！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
——后記
在逆境中成長作文3
在人類心靈的故鄉，有一座永恒的小屋，里邊。燈火搖曳。
然而 ，這一切并不會停留太久。一轉身霧嵐可以散盡；一轉眼，繁華可以不再。那愉快，那歡樂，很快就會在心底煙消云散。這時候，你才會發現，只有心靈故鄉的那座小屋給
予我們的深情撫慰還在；留給我們的醇厚溫暖還在。即使落寞到頭，即使寒風徹骨，這一些撫慰，這一些溫暖，足以讓生命在瞬間蘇醒，蓬勃如初。
這小屋，這燈火，這撫慰，這溫暖，就是父母的愛。
一陣熱烈的掌聲后，校長開了口；石娃，你現在有什么話想說，就說出來。石娃張了張嘴，眼淚就調了下來，接著，便是凄美動人的故事。
“再許多年前，媽媽去世了，爸爸把我和姐姐拉扯大。因為家庭困難的阻礙，我和姐姐中只有一個可以上學，被逼無奈的情況下，我和姐姐只有轉水瓢來決定誰上學。水瓢嘰哩咕嚕的轉了一陣，瓢把指向了我。于是，姐姐從那天起就背上書包，淌過大河，去另一邊的小山村上學。
突然有一天，與我同行的小女孩溺水。那次，我逃了三天學，爸爸知道后，狠狠的打了我一頓。到了第二天，爸爸送我去上學，然而，我到水中不肯過去，于是爸爸走到河中，蹲下身子，我趴在爸爸的背上過了河。也就是從那時，爸爸的背成了我過河的“船”。是爸爸的堅持不懈，才使我有了今天的成績……
嘩，全場一陣雷鳴般的掌聲。站在院外的父親，喜悅的淚水速然滑落。
幾年后，石娃考上了里的高中，但父親就在此時摔斷了腿。一邊是照顧父親，一邊是上學。石娃猶豫不決。
第二天一早，他做出了驚人的決定——背起爸爸上學。他像當年父親背他一樣，蹲在河里，穩重的背起父親……
它詮釋了恩重如山的父愛，闡述了姐弟之間的親情，讓人回味無窮。
感恩于父母，是萬善之始；而父母是萬愛之始。這是這部影片的亮點，啟發了我們這些生長在溫室的花朵，沒有翅膀的“雄鷹”。它感情色彩，環境描寫集于一身。當然，由這個故事，我們聯想到了另外一個話題——感恩。
感恩是靈魂的原色。一個人只有懂得感恩父母，才會從這個靈魂的根底伸出枝蔓。然后，這些枝蔓才會溢漫出人性的淳厚與芬芳。
一滴晶瑩的露珠，“訇”的一聲從草尖翻身滾落。以天籟般的聲響，擁抱大地，滋潤大地。這是一顆露珠對孕育他的大地的感恩。一朵美艷絕倫的鮮花，并不是兀自在枝頭搖曳，而是隨風散發出幽香，氤氳在枝柯之間，這是一朵鮮花對滋養它母體的感恩。一只烏鴉，長大之后，并不振翅遠飛，而是銜食反哺雛鳥。“烏鳥私情”就是一只烏鴉對他老去的.雙親的感恩……
學會感恩，學會承擔；搏擊大海，翱翔天空，做生活的強者。
在逆境中成長作文4
1866年，有人在海上見到了一條“獨角鯨”，生物學家阿羅納克最終發現是一艘“鸚鵡螺號”潛艇。于是，他帶著仆人和捕鯨手，跟尼摩船長一起做了兩萬里的海底環球旅行。
其中讓我記憶猶新的有仆人的忠誠，捕鯨手的矯健，還有充滿神秘色彩的、美麗卻又彌漫著不可預測的危險的蔚藍大海……但讓我印象最深刻是那位中文意譯為“沒有此人”的尼摩船長。他不想透露自己的真實姓名，也不愿意告知自己的國籍，不難看出他曾受過多么沉重的打擊。最讓我欽佩的是：他在逆境中不自暴自棄，反而戰勝了困難，通過了上帝給他的考驗，讓自己的內心變得更加強大。
有一種人在逆境中迷失自我，有一種人卻屢戰屢敗、屢敗屢戰。往往第二種人才是最終站在我們高空俯視我們的人。又如海倫，她沒有常人都擁有卻不懂得珍惜的聽力、視力、表達能力，但她沒有自卑、沒有放棄，只是在最初的暴躁過后平靜地面對現實，并更加努力地去認識、去感知、去融入這個她看不到、聽不見、也說不出的世界。因為，她深深地知道：如果她自卑，別人只會同情她，幫助她，永遠都只能過著寄居、依賴別人的生活；如果她自強，她就可以站在比別人高得多的頂點生活。
我們這一代青少年被稱為幸福的一代，衣食無憂。大人們認為只要按照他們的安排來學習、生活，便前程似錦。其實不然，因為我們不愁吃穿，條件優越，所以我們怕吃苦、沒耐心、毅力不夠。有人說我們是中國的小皇帝、小公主，家中幾代人寵著我們，飯來張口，衣來伸手，事實如此。面對競爭，面對挑戰，我們怎么辦？我們急需成長、鍛煉。因此，我們的精神成長是一個逆風前行的艱難過程，是一個逆境。我們怎樣在這個逆境中成長呢？我們在學習本領的同時，必須不斷嘗試，克服困難，才能收獲驚喜與成功。
就如我學習吹笛子是尼摩船長激勵著我前行。起先，我好奇，想學；接著，我開始不喜歡它，甚至厭惡它。因為我不能讓它發出原有的動聽聲音。我因自卑而遷怒于笛子。更覺得為什么別人能吹出動聽的聲音，我卻只能吹出刺耳的尖囂聲，我覺得這一切是不公平的。父親埋怨母親，為什么讓我學習那么多特長，母親回答是我自己想學，想學就要堅持。我把自己關在房間里，想從浩瀚的書海中找到答案。直到看了《海底兩萬里》中尼摩船長的故事激起了我的斗志。我想起原先不理解的話：“上帝給你關上一扇門的同時，一定為你打開了一扇窗。”——而只要你通過自己的努力打開了那扇窗，就一定可以找到更精彩的世界。我心中暗暗補上了這一句。我開始釋然，開始平靜地嘗試吹笛子。即使還是那熟悉的尖囂聲，可我沒有像以前那樣把它賭氣地扔在一邊，而是不氣餒，繼續練，繼續吹。于是，一首首優美的歌曲終于被我演繹了出來。
每個人的一生有得意也有失意，有精彩也有灰暗，有酸甜也有苦辣。曾有人說過：“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。”我們應該像尼摩船長、海倫一樣，不畏懼人生的風浪，在逆境中揚帆起航，因為成功永遠屬于勇敢者！有志者事竟成！
在逆境中成長作文5
這個暑假，又到了開展“利群陽光助學行動”，報紙用大篇幅介紹一些寒門學子的感人事跡，以此呼吁社會上的好心人向他們伸出援助之手。他們家境貧寒，卻勤勞懂事，成績優異。
一位喜歡跑步的女孩，自幼喪父，一家七口人擠在一間小屋子里，她為減輕母親負擔，平日省吃儉用，抽空干農活、照顧弟弟。
一對雙胞胎姐妹，父母雙亡，由外婆帶大。讀高中時，姐妹倆自帶菜，每月除吃飯外的生活費僅70多元。
讀了這些報道，我的感觸頗深。常言道“窮人的孩子早當家”，他們承擔常人難以想象的辛勞，過早地背負生活的辛酸。試想，炎炎夏日，當我們在空調房里玩電腦時，他們卻在狹小、昏暗的房子里溫習功課，或在悶熱的工廠里打工掙學費，這是一種怎樣的艱辛？
對于他們，我一直不明白，他們何以迅速成長？
直到我看了《城南舊事》，才徹然醒悟。這個故事講述的是上個世紀二十年代末，六歲的小姑娘小英子住在北京城南的一條小胡同里。在這條具有老北京風情的胡同里，小英子接觸到形形色色的人物，體驗到世間人情冷暖。從瘋女人秀貞慘遭愛人、雙親拋棄，唯一的女兒小桂子生死未卜中，小英子體驗到人情的淡薄；從厚嘴唇的年輕人為供弟弟讀書，迫于無奈，干起偷東西的勾當，小英子體會到貧窮的艱辛。正是如此，這些殘酷的感悟讓小英子漸漸長大，心理日趨成熟。父親的去世更是加快小英子的成長。喪父的悲痛使她意識到自己已經是小小的大人，需要幫媽媽維持生計，照顧弟妹了。是的，“父親的花兒落了”，她已不再是小孩子。
從故事中，我明白了小英子正是在沉重的打擊下才挑起生活的重擔。所有的痛苦與辛酸，對她而言，何嘗不是一種有效的魔鬼訓練？！由此可見，
人在逆境中成長！
我突然想到父親艱辛的過去。爺爺、奶奶都是勤勞、忠厚的農民，即使如此，家境并不富裕。父親學歷不高，家中無力支持他接受更好的教育。十七歲的父親決定到外頭闖蕩一番：為了維持生計，他在建筑工地上做過泥水工；在磚瓦窯用人力車拉過土；在山溝中砌過坎、修過路；在工作環境十分惡劣的冶煉廠干過臨時工……后來，父親應聘到職工學校任教后，通過業余自學，拿到大專畢業文憑，直至后來因故改行，到企業尋求發展，成為一名資深的高級職業經理人，在繁華的城市有了一片立足之地。
我想，父親雖然沒有高人一等的出身，也沒有過硬關系做后臺，他不靠父母，靠自己不畏艱難，勤學、苦干，才有今天的成就。可以說，父親也在逆境中成長！
如上文中勤工儉學的哥哥、姐姐，他們都是在逆境中求生存的人，苦難令他們擁有一顆積極向上的心，這就足以微笑面對生活中的任何荊棘。
他們也在逆境中成長！
想到這里，我不禁感慨萬千：逆境能喚醒蘊藏在人心底的潛力，從而激發起巨大的潛能。所以，無論是《城南舊事》中的小英子，或懂事、勤奮的寒門學子，以及敢于打拼的父親，他們都能冷靜地面對苦難，從容地面對生活，始終主宰著自己的命運，最終不僅能在逆境中成長，而且必定能獲得成功！
在逆境中成長作文6
“轟”一聲，天空傳來了一陣驚天動地的雷聲，接著，漫天大雨便撲面而來。我意識到：暴雨來臨了。
“田間的小麥似乎已經好久沒有受到雨水的滋潤了”，我對父親說著。父親說：“是啊！這雨來得真及時啊！假如每當麥子需要水，天空就降下淅淅瀝瀝的雨水，每當麥子需要充足的陽光，太陽就會露出那燦爛的笑容，那該多好啊！”我笑了：“真像父親說的那樣嗎？”
這讓我想到了我曾經看過的一個寓言故事——《麥穗和挫折》，講述了一個農夫找到上帝，想讓上帝在一年里滿足他所有的要求，胸有成竹地認為世界上不會再有貧窮和饑餓，上帝滿足了農夫的要求。然而當人們去割麥時，卻發現長勢那么好的麥子卻不長穗。上帝告訴他：“因為小麥過得太舒服了，沒有任何打擊，致使長出的麥子卻沒有穗，所以應該時不時需要些挫折的，白晝之間總有黑夜，風雨雷電都是必須的，正是這些鍛煉了小麥。”
是啊，在人生中，有無數的挫折需要我們克服，有無數的逆境需要我們闖，有無數的奇跡需要我們去創造。在這些奇跡都實現的那一刻，少不了的就是堅強。
寓言中的麥子由于沒有生活在逆境中，又怎能（煉呢？沒有（煉，又怎能變得堅強呢？這些不堅強的麥子，即便外表看上去如此美觀，但內心不也依舊是空空如也嗎？
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”？小麥受到雨水的滋潤，陽光的洗禮固然很好，但如果沒有風雷雨電的（煉，沒有寒冷白雪的考驗，它的根只會浮在地表淺層，而不是自己向地下扎根，尋找水源，那樣的話，風一刮，就全倒了，到最后，也是一無所獲。
因此，逆境中需要堅強。
有一次，朦朧煙雨中，我正騎著自行車飛奔于歸途中，轉動的車輪隨著雨水的急促而變的急促，我歸心似箭，然而天不隨所愿，自行車一打滑，在一瞬間，便將我摔至地上。
雨還一直下，我忍著劇痛，艱難地抬起那條受了傷的腿踱步而去。
不遠處，我依稀看到一家診所，我移步而去。醫生診斷后，深深地呼了一口氣，然后對我說；“還好沒有啥大礙，只是擦破了一些皮，流了一些血而已，但你不要再跑或是騎自行車了，否則將會流更多的血，我給你包扎一下。”我懸著的心終于落了下來。
天空漸漸昏暗，我意識到——暮色即將來臨。“我不得不回家了”，我自言自語道。可這腳……我需要母親的關愛，父親的扶慰，我開始變得焦躁不安。
不行，我必須回家。我緊咬著牙，一股不知名的力量支撐著我，駕著自行車往家的方向開去。無論多么疼痛，無論流多少血，我都要堅強，我必須堅強。
后來，我懂得了，在逆境中堅強，更要堅持不懈，因為只有當你闖過了無數的逆境，你才會感到：人大腦中的思維散發出的一種力量，會支撐著你永遠堅強。
雨還在下，但我眼前浮現出了媽媽的微笑，那么慈祥，那么溫和。
在逆境中成長作文7
記不起是哪位名人曾經這樣說過:“并不是每一種災難都是禍，早臨的逆境往往是福”。細細品味，大有一番感慨。
曾幾何時，因為工作崗位的調動，讓我整天疲憊不堪。于是，我想到了辭職，至于辭職之后去做什么，當時我也不知道。在我痛苦地向朋友訴說時，朋友卻說：生活本就如此，若是要在這個社會上立足，首先要學會堅強。接著，朋友向我講述了當年畢業后，他是怎樣獨自來到這個城市，創辦了自己的這家公司。在公司經營困難，只剩下僅有的400元錢時，又是怎樣轉危為安，取得了今天的成績。
朋友的話讓我鼓起勇氣，重新振作起來。從那時起，我開始刻苦鉆研技術，努力學習專業。工作時間太忙，我就利用每一點休息的時間。考試時間沖突，我就想盡一切辦法，盡量做的完美。冬天，冒著大雪在站點等車去學校，晚上又冒著大雪等車回來。因為天氣太冷，我得了重感冒，還連續掛了幾天的吊瓶。沒想到的是，過了不久，我又回到了原來的工作崗位，開始繼續從事自己所愛的專業。
時間不待人，一晃又是三年。在這三年當中，我不僅參加了勞動局組織的職業技術技能鑒定，而且以堅定的毅力讀完了廣播電視大學的計算機專科。 一次次，當工作中遇到種種不公正待遇，當瞄見別人蔑視的眼光，當煩惱圍繞著自己時我學會了忍受，學會了沉默。忍耐是痛的，但是它的結果是甜的。
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能達到彼岸，在忍受之中我讀懂了更多有關堅強的定義，沉默中的我依然保持著那份屬于自己特有的純真。 學會了在逆境中成長，我不再因為工作中不公平待遇而抱怨不已，不再為生活中的挫折、失敗而傷心哭泣。我會以自身的原則努力地做好身邊的每一件事，只求問心無愧。在生命的閃光中現出絢麗，在平凡中現出真實。
盧梭曾說過，“一只雄鷹在練習飛翔的時，總是隨風而飛，如果遇到危險就轉過頭來逆風而飛，反而飛得更高。”你知道種子嗎，即使落在瓦礫上懸崖上，也不是悲觀和氣餒，照樣生根發芽。科學家研究表明，種子在發芽時，竟可以承受超越自身幾十倍的壓力。
大自然創造了萬物，一切生物都是有靈氣的，逆境中前進是生物的進化本能的反映，其他的生物都能如此，我們又為何不能做到如此呢。
不再為困難而停止前進，相信陽光總在風雨之后；不再為疾病而傷心苦惱，一起努力，再大的病痛也同樣能治好。相信，這個世界上的事情再難，只要不懈地努力就一定能夠成功！
人生不如意者常八九，生活中難免遭遇挫折甚至苦難，我們就是在這樣的逆境的與此環境中不斷成長，－遇到問題就解決它。碰到麻煩征服它。在逆境中成長，這才是人類為什么能在地球上生息繁衍的原因。
其實，我們不能因為生活在逆境中而放棄什么，而是要更加努力地去追求。在最大困難的時候，緊緊拉住對方的手，在逆境中一起生活，共同成長，并且要更加堅強！
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