描寫南湖的作文（通用25篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫南湖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫南湖的作文 1

　　在南湖上，有一座美麗的橋。它是一座石拱橋，有十三個孔，中間有一個大孔，橋身微微拱起，像一條臥在湖上的蛟龍，十分好看。

　　這座橋的名字叫作南湖大橋。當我四五歲時，這座橋剛剛修好。從那時起，每當我們在南湖邊漫步時，總能看到它的`身影。

　　早晨，周圍都靜悄悄的，東方的天空才剛剛露出魚肚白，但橋上卻是一片繁忙的景象。一輛輛小汽車、摩托車、自行車從橋上駛過，人們趕著上班上學，大橋好像在說：“早，祝你們一天開心!”以前沒有這座橋的時候，人們上學、上班非常不方便，必須繞一大圈路。而有了它后，大家只用五分鐘就可以走到以前要用半個小時才能走到的地方!

　　中午，太陽用熾熱的光線照在湖面和橋身上，水面波光閃動，橋身則閃閃發亮，大橋則猶如一位戰士，依舊站在那里，接受太陽的洗禮和考驗。

　　夕陽西下時，太陽把它最后的光輝撒在湖面上。橙紅色的晚霞把大橋變成了一位美麗的仙子，溫婉柔和，美麗可人。湖岸邊的柳樹像她的衣裙，它則仿佛駕著彩虹，來到人間。

　　夜幕降臨時，橋上幾乎沒有行人和車輛了，它顯得很安靜，星星眨巴著小眼睛，好像對它說：“辛苦啦，晚安!”

　　啊，我愛南湖大橋。它不同于長江大橋雄偉，也比不上趙州橋有名，但是它每天為我們默默付出，而且還是一道亮麗的風景呢!

　　描寫南湖的作文 2

　　我的家鄉在唐山，它是一座美麗的城市。那里有一座風景優美的南湖公園。

　　納湖公園一年四季都很美麗。春天，湖的四周環繞著許多樹木，像是站崗的哨兵。柳樹的枝條在微風的吹拂下，隨心所欲的飄蕩著。活潑機靈的小麻雀，在柳枝間飛來飛去，盡情的.歌唱。湖水很清很清，清的像一面明亮的大鏡子;湖水很綠很綠，綠的像無暇的翡翠。一陣微風吹過，湖面山泛起層層波紋，美麗極了!清晨，我和爸爸去鍛煉身體，我們走在湖邊的石板路上，看到遠處空地上的人們，有的在打羽毛球;有的在抖空竹;有的在跳健身操;有的裝備整齊騎著自行車環繞南湖;還有的在給這美景拍照。

　　夏天樹木長得蔥蔥籠籠，到處都是綠油油的草坪，五顏六色的鮮花欣然怒放，芬芳撲鼻。夜晚，點點燈光像天上的星星灑落人間。秋天，樹上的葉子變黃了，變紅了，把南湖裝扮得分外妖嬈。

　　我最喜歡冬天的南湖公園。假日里，站在結了冰的湖面上，金色的陽光照在我的身上暖暖的，讓我忘記了寒冷。我穿著冰鞋在冰上歡快地滑著，做著各種動作。雪天就更美了，樹上掛著厚厚的雪，整個南湖公園變成了白茫茫的世界。

　　我愛家鄉的南湖公園。

　　描寫南湖的作文 3

　　在我的記憶中藏有一個美麗的南湖，它的影子一直牽伴于我，無法脫離。

　　當我第一次來到這里，細細傾聽，湖水真靜啊，靜得好像一面大鏡子;湖水真綠啊，從遠處望去，整個南湖泛出朦朧的碧綠，綠得好似一塊無暇的翡翠;湖水真清啊，清得可以看見魚兒在游動……

　　漸漸地，湖面上隱隱約約浮現出兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，挪移到那美麗的南湖上。微波粼粼的湖面上，霎時間鋪滿了金紗。好一幅南湖風光畫啊!

　　西下的太陽紅彤彤的，正依戀著這美麗的景色，久久不肯下落。遠處，天與山相連，奇姿異態的山峰應有盡有;近處，湖里歡快的魚群，翩翩起舞，吐著一個個五彩繽紛的泡泡，是那清波蕩漾的湖水泛著一個個美麗的笑窩。

　　雨，在人們無意中，悄悄地來了。蒙蒙的雨絲像珠簾垂落在湖面，濺起銀珠似的浪花。這場雨，把這幅畫的'涂墨給銷毀了，可我卻早早地進入了這幅畫中，舍不得出來……

　　南湖這般的美，我的腦海中，永遠也不會丟失這片美麗的記憶。

　　描寫南湖的作文 4

　　恰逢春季，樹木吐新。

　　今天，老師組織我們一幫孩子去南湖濕地觀光園游玩。那是一大片絢爛的油菜花海，在一陣陣春風吹拂下，像女孩兒的裙擺，輕輕搖曳。雖然天空飄了些雨絲，但依然不能沖淡那份春的美好。

　　“大家先自由活動，感受一下春天。待會兒回到這里集合，不要走丟了哈！”老師的語氣也格外輕松。一陣歡聲笑語，孩子們便四下分散在花海里。

　　我和幾個同學漫步在一脈田埂，迎面拂來的是混合著青草氣味的春風，深吸一口，一股清涼沁入心脾，像含了一塊薄荷糖，整個人頓時清爽起來，這也是春天特有的氣息吧。小路兩旁是一大片一大片油菜花，仿佛金色的海洋。彎下腰，撫摸那團小黃花，冰涼冰涼的，晶瑩剔透。聽！花兒似乎正在低聲絮語，傳遞春天來臨的訊息，一朵朵，像笑臉，兀自閃耀。抬頭，臉上有冰涼的`雨絲滑過，順著雨水的軌跡，它們落在菜花上，落在泥土里，落在春天里。

　　煙雨中，菜花傲然挺立，桿上新出的嫩芽水靈靈的，閃著金光，這一切的活力與生機，開始的開始，都來源于一粒小小的種子。它們在沉睡了一個冬天后，終于盼到春天生根發芽，在春風的召喚下奮力成長。我想，去年冬天，它們一定早在凍土里積攢能量，做著絢麗的夢，夢見自己在春風里舒展腰身，夢見自己身上綴滿耀眼的銀鉆，夢見蝴蝶翩然而至輕輕吻它……蓄力一個冬天，它們終于破土而出，你挨著我，我挨著你，齊刷刷將黃花開滿整個田野，把醞釀了許久的夢想告訴春天。

　　這是最美的季節，在溫暖的春風里，可以播種夢想，而夢想就像金黃的花海一樣無邊無垠。

　　一時間，我癡住了。

　　描寫南湖的作文 5

　　來到作文班，橘子老師高興地對我們說：“今天咱們去南湖游覽一翻。”我們的笑聲一下子在教室里傳了出去。快要出發了，我們個個都把大衣穿的很厚，興高采烈的踏上了去南湖的旅程。

　　一路上，我們一邊蹦蹦跳跳的跑著，還一邊忙著搶老師的鏡頭，你擠我，我擠你亂成了一鍋粥。繼續往前走，我們喊著：“一二一！一二一”邊跑了起來。這 時，大龍和壇雨林你推一下，我拱你一下，大龍一搖一擺像個不倒翁似的，可愛極了！快到南湖了，可我們的心早已飛到了旱冰場，向下走去，我們到了旱冰場的.中 心，平平淡淡的旱冰場，被白雪姑娘打扮了富有了情趣。說來也巧，調皮的風弟弟偷偷從家跑了出來，一會兒吹吹這兒，一會兒吹吹那兒，把我們吹得像穿旱冰鞋一 樣，不由自主地向前滑。這時，蘆葦姐姐不知不覺的把我們帶到了浮翠亭。你看，浮翠亭的頂部，有兩個彎彎翹起的檐，好像新疆人的胡子，又好像雄鷹準備展翅飛 翔。平時，寂寞的浮翠亭，被我們的歡聲笑語變得富有生機、活力。從浮翠亭上往下看，河面上覆蓋著一層厚厚的積雪，在魔術師風姐姐的吹動下，變成了水波紋， 猶如白色的浪花，在和海媽媽一同嬉戲。

　　我們的吵鬧聲驚動了喜鵲，它們嚇得四處亂飛，發出嘎嘎嘎的聲音，好像在說：“同伴們，有危險！快逃啊！”過了一會，它們見沒什么動靜，就紛紛飛進了 窩里。我喜歡喜鵲，因為，它們不怕苦，不怕累，用自己的辛勤勞動換來了好成果。我要向它們學習辛勤勞動的精神，為實現自己的夢想而奮斗。

　　看著黑山南湖美麗的景色，我不禁陶醉了……

　　描寫南湖的作文 6

　　今年的暑假，我和爸爸到了長春看爺爺奶奶。長春有個公園叫南湖公園，因為離家很近，所以我們就去那游玩。

　　去的那一天，天氣晴朗，陽光明媚，我們早早的來到了南湖公園。

　　我們沒走一會就看見了一個荷花池，千姿百態的荷花倚立在水中，大片大片的荷葉在水中飄浮。看完荷花，我們又看見了很多游戲。有一種游戲是坐在一輛綠色的車里，在叢林里奔馳，用一種特制的槍，打旁邊的小動物。如果打到陸地上的小動物，這只小動物就會動兩下，還會叫兩下。如果打到水里的小動物，這只小動物就會噴出水來。我們玩得很高興！我們接著往下走，看見一個人開著個小車，前面還有個租車的.地方。我想開小車，因為小車不但能省力氣，還可以把公園轉一圈。再說我還沒開過小車呢！所以我就跟爸爸說：“爸爸，我想開小車。”可是爸爸說：“不行，咱們又不會開車，撞到人怎么辦？”我非常掃興，但是也只好聽爸爸的，不開小車。

　　我們穿過了一個小樹林，來到了一個能下水游泳的地方，我看到很多人都是光著腳在沙灘上走路。我也把鞋脫了，不過我沒走多長時間就穿上了鞋，因為沙灘上太熱了，我估計是太陽曬的。

　　這次我玩的真開心，我想如果玩了開小車，那就更高興了。

　　描寫南湖的作文 7

　　我的家鄉在濱海，濱海雖是一個小縣城，可是它非常地和諧、美麗。在坎南境內有一個水平如境的人工湖——南湖。

　　今天是春光明媚、風和日麗的日子。我來到了南湖。站在湖邊的礁石處，放眼遠眺，湖面像一臺碩大的銀鏡，太陽倒映在湖面上婆光粼粼，水面上倒映著藍天白云，倒映著綠樹紅花。我蹲下向，把手伸入水中，啊，好涼快、好舒服啊！陽光灑在湖面上，一陣微風吹過，水波閃動。人們劃著小船，有的在湖中心蕩舟高歌，有的在湖邊戲水摸螺，有的在樹蔭下歇息、閑聊——看，一只“大白鵝”游過來，仔細一看，哦，原來是一艘船呀！船槳劃過的'地方，蕩起了一圈圈漣漪，湖中的倒影也跟著晃動起來。隨著小船的運去，湖面又恢復了平靜。

　　到了晚上，南湖更加美麗了。南湖旁邊亮起了彩燈，有紅的、有黃的、有白的、有粉的，這些顏色的小燈把南湖襯托的更加耀麗了。人們看著南湖的優美景色，和家人在一起散步、談話，這是最好不過的。而有些人卻在那兒釣魚，人最多的是在南湖旁邊的南湖公園，那里有許多人在廣場上放了音樂跳起了優美的舞蹈。

　　南湖公園加上南湖的景色，保證讓你流年忘返，你一定要來濱生活經驗看看哦！

　　描寫南湖的作文 8

　　我愛家鄉的南湖，最愛夏天的南湖，走進南湖公園，看到的就是一幅美不勝收的景象，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，把南湖打扮得像仙境一樣。

　　南湖的湖面寬廣，大湖連著小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細，給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點雜色的蕨草。如果你想游覽整個南湖，光靠走是有點困難的，此時你乘坐觀光車游覽，南湖的美景就可以盡收眼里。

　　南湖的湖水碧綠，像是被周圍的綠樹、綠草染過似的，遠望就像一塊無瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細膩。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛的小姑娘;有的花瓣才展開兩三瓣，嬌滴滴的'像羞澀的少女;有的已經全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個湖面，把湖水映襯得更綠了。

　　南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺的影子，還有小朋友們的笑臉。微風吹來，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去，不多時就又恢復了平靜。望著這一湖水，不禁讓人浮想聯翩：這碧幽的湖水下面會不會隱藏著什么不為人知的秘密，我真想變成一條小魚，躍入水中，去一探究竟。

　　南湖——如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛家鄉的南湖。

　　描寫南湖的作文 9

　　南湖公園是廈門一座頗負盛名的公園，雖然不能和中公園這樣的大型公園媲美，但是在小型公園中，絕對是無懈可擊的。

　　走進南大門，一條由鵝卵石鋪成的道路向前延伸著，路的盡頭有兩條水泥路。

　　如果走左邊，一直走可以看到一條石子路。沿著石子路往前走，首先是映入眼簾的便是一座門球場，它多年來一直是老人們休閑和孩子們玩耍的地方。再往前走，便是健身區，平時總是有許多人在這里鍛煉身體。想知道孩子最多的地方在哪兒嗎？就在健身區旁的小游樂場。如果連那兒都沒有小孩子的話，廈門市政府就不會把南湖公園設為兒童主題公園了。

　　如果順著右邊的路走，那么最好是去茗香園看看。那里有樹、有水、有橋，還有一座小亭子，是閑暇的時候最好的休閑場所。出了茗香園，走不了多遠，抬頭便可望見一座假山。穿過山洞，一片碧綠的湖水展現在眼前，使人豁然開朗。只見身后的`最高峰上寫著“坐石觀流”四個大字，你一定想爬上假山去，好好看看這里的風景。

　　公園里的湖，無風時水平如鏡，微風拂過，水面碧波蕩漾。偶而有一兩只小船劃過水面，就像是進入仙境一般……

　　南湖公園很美，但那只是今天的美。我相信，明天的南湖公園會更美。

　　描寫南湖的作文 10

　　美麗的南湖位于南湖公園里，南胡公園因南胡而出名。這里每年都會吸引成千上萬的游客來湖玩耍。

　　湖是硬的，湖是靜的，湖是軟的，湖是活的。湖是硬的，想一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹、紅的花、藍的天、白的云。湖是軟的，微風習習，波紋條條，像一幅迎風飄動的綢。湖是活的，層層鱗浪迎風而起，伴著跳躍的光，伴著我的心在追逐、在嬉戲。

　　游客們有的在湖面上劃船游覽觀光，有的人在散步，有的.在岸上垂釣……湖的周圍都充滿了游客們的歡聲笑語。

　　蔥郁的大樹上有許多小小的鳥窩，鳥兒們都喜歡從湖面掠過。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。它們可高興了。

　　這時有一只可愛的麻雀飛來飛去。仔細一看麻雀有棕黃色的嘴，粉紅色的舌頭，大大的眼睛像是兩顆星星。頭和身子是藍色的的，翅膀上有幾根長長的白羽毛，肚皮雪白，長長的尾巴上長著深紫色的羽毛。

　　在美麗的南湖，我看了平靜的湖，我聽到了鳥兒的歌聲，聞見了花的芬芳。美麗的南湖。

　　描寫南湖的作文 11

　　一提到美麗的南湖公園，在我們唐山人心中，是一座最美麗的公園。

　　美麗的南湖公園坐落在市區的中南部，據說是開采塌陷區自然形成的，經過勤勞的唐山人美化和改造，成為了遠近聞名的一顆明珠。今天，校園集體組織參觀南湖活動，我們每個同學都興奮不已。

　　我們有秩序的進入北門，沿著光滑的石板路，映入眼簾的是一面寬大的石壁，石壁上刻著“唐山市綠色環境公園”幾個鮮紅的大字。旁邊游人們有的在拍照，有的在觀賞湖中歡快游動的金魚，有的坐在如棋子的石座上眺望。雖然以前我來過南湖，但是現在的南湖又有了新的變化，穿梭在草坪和林間的曲曲折折的小路邊，增添了許多的小木屋，真的`讓人感到像是走入了大草原和放牧人的家。

　　走了一段路，我們來到一座雕塑前，在一座巨型蓮藕的雕像上，居然站立著兩個可愛頑皮的孩子，他們一前一后好像在嬉戲玩耍，又像在表演著舞蹈。從湖面上，一陣風吹來，他們好像根本沒有感覺到，依然專心的跳舞。

　　我向遠處望去，廣闊的南湖似乎看不到彼岸，茫茫的水面上，有五彩的游船蕩來蕩去，遠處的樹林蔥蔥郁郁。我看到不遠處，還聳立著一座高大的風車，耳邊好像傳來歌唱的聲音，仿佛歡迎著我們這支學生組成的隊伍。

　　我從來沒有去過西湖，西湖的美人人皆知，獨具江南嫵媚。但在我的心中南湖是壯觀的美。是流淌在城市中央的一泓直抒胸臆的清泉。傍晚，我們依依不舍離開了南湖。夕陽里留下我們的身影。

　　描寫南湖的作文 12

　　周五，是秋天里難得的好天氣，我們生態園小學的師生們暢游了著名的5A級風景區——云龍湖之小南湖風景區。

　　置身于小南湖之中，更能親身體會到它的美，它既有“北方園林”的粗狂豪邁，也有“江南園林”的精美別致。小南湖湖中有島，島上的亭臺樓榭，曲徑通幽，繁樹與群花輕語，碧水與綠岸相視，讓我不由的加快了腳步。來到了一處鮮花圍成的花壇，只見大理石的墻上刻著“南湖景區”，分外引人注目。

　　小南湖的空氣格外清新，天也格外的藍，讓人心曠神怡。眺望遠處，如海水一樣的藍色湖面被一座“三孔”白云石橋一分為二，橋上點綴著四個青瓦紅柱的古典亭臺，兩岸的無數條柔柳萬條垂下綠絲絳，這眾多自然景觀與遠處的電視塔、高層建筑交相呼應，讓我們在現代與喧囂的都市中，享受著靜怡與美好，我不由自主的按下了快門。

　　順著荷風島往南走，我來到了岸邊，遠處陽光透過云層，均勻的播撒在藍色的湖面上，波光粼粼，一座玉石馬鞍漫步橋在陽光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處，剛剛遠看還顯出深綠色的'柳條，近看更顯蔥郁，柳葉纏著柳條，層層疊疊，十分繁茂。我不禁再次拿起相機，將這一切收入取景框，按下了第二次快門。

　　再向前步行，轉過兩個彎，終于來到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道之下，不禁感到了建筑的精美與恢弘。這座廊道很別致，上面是可以遮風擋雨的長亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭柱的交錯組合，白石欄與紅漆木柱規則排列，一直延伸到橋那頭。而頭頂的彩繪更是色調古韻，圖案精美，造型巧奪天工。橫木梁以藍綠色漆過渡為背景，每個梁中部都有一個畫作，或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”，千變萬化，令人目不暇接，我第三次捧起了相機……

　　西湖的美人人皆知，但在我心底深處，家鄉的小南湖甚美。我們不舍離開了小南湖，歡聲笑語在這里回蕩。

　　描寫南湖的作文 13

　　在我們的城市南部，有一個美麗的南湖公園。過去是開灤唐山礦的采煤塌陷區。這里曾經雜草叢生，破爛不堪。經過我們政府的治理已煥然一新，現在成了最美麗的南湖公園、世園會，也成了市民旅游散步的好去處，是遠近聞名的景點。

　　南湖公園湖大景美，湖面水平如鏡，波光閃閃，水是那么得純凈，湖面映著藍天、白云及湖邊的柳樹，仿佛一幅美麗的畫。突然一條銀白色的魚從水面躍出，激起層層漣漪。往湖里一看，不時有小魚小蝦游過。湖面上突然出現幾個小黑點，等它們游近了我才發現是鴨媽媽和三只鴨寶寶。它的羽毛是棕色的，毛有些雜亂，它們腳掌一劃一劃的，向前游去。突然鴨媽媽把頭往水里一扎，銜起一條小魚。湖面微波蕩漾，水草一搖一搖的，魚兒在其間穿梭游戲……

　　最引人注目的當屬音樂噴泉了，美妙的音樂一響起，隨著音樂的節奏，噴泉忽高忽低，忽左忽右，忽前忽后，忽大忽小，它們有時好似金龍騰躍，一會兒又像在跳舞。它們一會兒變成了一朵綻放的菊花，一會兒變成了一條水柱直沖云霄……一股茫茫的霧氣灑了下來，好似春天的細雨。到了晚上，音樂噴泉就更好看了。射燈閃著千彩光芒，把光柱投向銀白色的水柱，立刻水柱就變成無數條彩線在搖動，那么美侖美奐。

　　夏天來到湖邊，遠遠望去，大片片的荷葉直鋪到南湖的彼岸，水天相接的地方。荷葉碧綠碧綠的，好像一把把大傘，無數把大傘連在一起又變成了綠色的大毯。在綠色的大毯中還有粉的.、白的點點，它們就是荷花。到近前一看，荷花揚著嬌嫩的小臉抬著頭，它的臉蛋是粉中透白，白中透潤，潤中透嫩，是那么好看。它還朝大樹、小草微笑。在大荷葉上，滾動著一個大大的露珠，它晶瑩剔透，反射太陽的光芒。大荷葉就像一張小床，露珠在上面搖擺著，做游戲。湖邊還長滿了蘆葦，很茂盛。

　　描寫南湖的作文 14

　　暑假的一天，我和媽媽去了南湖公園。

　　我和媽媽剛進入南湖公園就看見看見了一條石鋪小路，小路是s形的，是用各色的鵝卵石鋪成的，有米白色，淡粉色。石鋪小路的兩邊是千姿百態，各種各樣的花爭奇斗艷地開放著，給這石鋪小路鋪上了兩到富麗的花邊。我們往前走，看見了一片樹林，遠看那片草地綠草如茵，近看那里的草也高矮不一，人們走在草地上，好像在走地毯，草地旁邊還有一條長長的小溪，太陽光照在小溪上從遠處看就是金光閃閃，如果站在小溪旁邊，就有浪花拍打你的腳面。

　　我們又沿著石鋪小路走到了森林的盡頭，森林里有松樹，楊樹，柳樹，松樹的松針格外的綠，楊樹的樹冠格外的茂盛。我們走著走著，走到了大海的旁邊，我們走上了一塊大巖石，看著這美麗的大海，心情放松了下來，這美麗的大海比天還要藍，好像用一把巨大的刷子大海刷成了深藍色，這寬闊的大海清澈見底，可以看見海里的魚，微弱的小蝦和長長的泥鰍，我看著看著，大海還是沒有波紋，我忍不住拿起一塊小石子扔進海里，這才激起一片片水花。我們又上了另一塊巖石，只看一條長長的荷花擺成了數字1的形狀。

　　我們又走到了荷花池旁邊，看見了大片大片的.荷花，他們挨挨擠擠的在一起，如果下起雨來，小魚和小蝦還有泥鰍就能躲在荷葉底下避雨。然而，下完雨后挨挨擠擠的荷葉舒展開了，荷葉們也挺挺玉立。

　　我們走呀走，看見了湖面上有一朵荷花，走近一看，發現不止一朵，而是很多朵荷花，荷花中間的花蕊是各種各樣的，我們又往前走，發現了一座石拱橋，石拱橋的下面有兩個大洞，石拱橋下的浮萍，浮萍的中間是一塊巨大的巖石。

　　我們又往前走，看見了一座座小涼亭，小涼亭里坐滿了人，他們觀看著美麗的湖水。

　　不一會，就到了夕陽西下，夕陽給這美麗的南湖罩上了金色，遠處看，就連樹都是黃的，我又看了看這美麗的大海。

　　描寫南湖的作文 15

　　我們鄆城有一個南湖公園，那里的秋天是什么樣子的呢？一起來看看吧！

　　來到南湖，抬頭仰望浩渺的天空，云朵變化萬千，一會兒變成可愛的小羊，一會兒變成嬌小的兔子，云真的像一個頑皮的孩子呀！到了秋天，南湖的樹葉大多都凋零了，銀杏樹大部分的葉子都變黃了，有的還又黃又綠，和春天蔥郁的.綠葉相比，秋天的黃樹葉更加引人注目。柳樹隨風飄動。草坪上的小草和小花也在微風中跳起一支支優雅的舞蹈。我的心情也因這清涼的微風變得格外舒暢。

　　沿著橋邊的道路，遠觀南湖博物館，像一個渺小的小房子，整體是紅白相間的搭配。頂部八邊形的形狀，宛如一頂大帽子。踏入博物館的二層，撲面而來的涼風，真讓人舒服啊！空曠的走廊兩側是幾根大紅柱圍成的。周圍的裝飾是木斗拱層的設計，結構分明。從外看是裝飾，內看卻堅固剛強，極為精巧別致。

　　從博物館下來，往右走看到的就是水明如鏡的湖了。遠眺湖面，水面在陽光的照耀下，泛著點點星光，仿佛撒了一地的碎銀。一陣微風襲來，湖水的波紋一道一道蕩漾開去。湖邊微黃的荷葉時而左右搖擺，像在給我們打招呼；時而佇立在水中，像一位亭亭玉立的少女。

　　南湖的噴泉廣場可是這里的壓軸。廣場中央鑲嵌著一塊塊方形的浮雕，上面雕刻著二十四節氣，它們圖案多樣；各有特色。它們周圍有方形祥云浮雕，腳踏在了上面，簡直是天然的按摩儀器，特別舒服！外圈是環形的音樂噴泉。晚上，每當音樂響起時，噴泉底下的燈隨即亮起，水噴上來的時候會跟著燈光的顏色來變幻形態。這音樂時而輕緩，時而明快，時而激昂，會讓人情不自禁的舞動起來，水時而低涌，時而高噴，時而在空中舞動，看得人津津有味。這此情此景，小孩子都按捺不住了，穿進噴泉池中央，在噴泉池中互相追逐、嬉戲，廣場上空回蕩著歡歌笑語，熱鬧非凡。

　　啊！南湖的秋天，真美啊！

　　描寫南湖的作文 16

　　我們剛走進南湖公園的南廣場，一片茂密的樹林映入了我們的眼簾。“滴溜——滴溜——”“甲嘰嘰——甲嘰嘰——”“咪支——咪支——”……一陣陣鳥叫聲鉆進我們的耳朵里！

　　“唧啾——嚶——唧啾——嚶——-”這小鳥是一位歌唱家，正在練習唱歌吧？“邕邕——蕭蕭——嘎”那小鳥一定是一位老師，在教孩子們如何捉蟲。“唧唧喳喳唧唧喳喳”這小鳥好像一位旅行演講者，正和大家分享著旅行的樂趣呢！“啾滴滴——啾滴滴——”這么動聽的`聲音，是鳥媽媽教著小鳥唱歌嗎？“咣嘎——咣嘎——”這只小鳥的叫聲好難聽呀，就像拖拉機運行的聲音，我想鳥兒發現有人把自己的孩子偷走了吧，要不然怎么會叫得這么難聽呢？“啾——啾——”我情不自禁也叫了起來，仿佛自己變成了一只小鳥，與小鳥們融為了一體。

　　“沙沙沙——沙沙沙——”突然，千千萬萬顆淘氣的雨點兒不約而至。“啊！下雨了！”人們有的“呼”一聲躲到大榕樹下，有的“嘭”快速把雨傘打開。“吧嗒吧嗒”雨點兒在大傘上跳著踢踏舞呢！“叭叭叭”“稀稀稀”雨點兒親吻著大樹，親吻著小草，親吻著小花。我伸出手掌，雨點兒“倏”地落在我手心，小小的，亮晶晶的，左右擺動著小腦袋，好像在對我說：“你看我們多快樂呀！”我不禁回答：“看見啦！我也想像你們這樣快樂呀！只可惜，我們還有暑假作業啊！”雨中觀景還真是別有一番風趣。

　　不知不覺，雨點兒不辭而別，天地間一片明亮。“唔——唔——唔”“肺——肺——肺”啥聲音呀？哦，不遠處的大草坡上，一群老當益壯的爺爺奶奶們在玩空竹呢！他們一會兒把空竹往天上甩，一會兒上上下下地拉空竹；時而如大鵬展翅，時而如靈活的猴子跳來跳去，簡直就是一群老頑童呀！我們看得入了迷，也情不自禁地加入了他們地行列。

　　啊，沒想到南湖一游竟巧遇這么多美好的事物，真快樂！

　　描寫南湖的作文 17

　　今天我和爸爸去了小南湖看風景。

　　一進大門，就看到了一條蜿蜒的小路長長地延伸到湖邊。在小路兩旁有許多光禿禿的小樹和綠色的草地，因為正值春節，所以公園管理員在小路兩邊插了許多五顏六色的小旗子，讓人覺得很有喜慶的氣氛。

　　在湖邊有許多人在游玩，有白發蒼蒼的老爺爺，還有年青俊俏的朋友他們三五成群，開心地說著什么。在湖面上，一艘畫舫輕輕地“滑”過，幾乎不留一點痕跡。

　　在我的右邊是嘉興有名的景點——豪股塔，塔一共分為八層，每一層的廊檐角上都掛著小鈴鐺，雖然小鈴鐺沒有發出聲音，但是我想要是有大風吹來的話，這些鈴鐺一定會發出悅耳的鈴聲，在人們的耳邊久久回蕩。寶塔有一個螺旋狀的頂部，聽工作人員說那是用黃銅做的，外面涂了三公斤的黃金。

　　塔邊有二個小販，正在叫賣。看著他們額頭上的汗珠，我不禁開始同情他們，這么冷的天氣里，他們辛辛苦苦也只能賺一點點錢，太可憐了。

　　我和爸爸順著豪股塔向前走，來到了一座奇特的橋。這座橋中間是亭子，橋的`二旁是長椅。我們站在橋上看著湖邊的楊柳樹，那長長的柳條垂下來都快貼進水面。因為現在是冬天，所以柳條上什么葉子也沒有。小橋、柳樹倒映在湖水中，好像一幅連綿不斷的畫卷。一陣風吹過，湖水就蕩漾起波紋，好看的很。

　　我們接著往前走，來到一座小院子，院子的門上寫著“燕來堂”，推開沉重的大門，看到里面有許多花，那些花在風中輕輕搖動，就像在跳舞一樣。

　　在院子的南邊有一座使我心驚膽戰的木橋，它是Z字形的橋。每一段由三根木頭組成的，透過木頭的間隙可以看到下面的湖水，在爸爸的鼓勵下，我使勁一躍，終于跳了過去。

　　不知不覺，我已經回到了停車場，我想：“小南湖的景色真美呀!使我留連忘返。”

　　描寫南湖的作文 18

　　星期日上午，我和爸爸媽媽去美麗南湖公園游玩。

　　到了南湖公園，首先進入眼簾是光遠橋。遠看，光遠橋像一條巨龍俯臥在水面上。它歷史悠久，始建于宋代，原名迎恩橋。2004年，政府對迎恩橋進行了改造，取名三孔人行景觀橋。橋一頭是古老吊樓，上面爬滿了郁郁蔥蔥爬山虎，好像吊樓穿上了綠色衣裳。橋長二十一米，寬三米，兩頭用木頭，中間用石頭砌成。站在橋上向遠處眺望，整個南湖盡收眼底。它靜得像一塊碧玉，清澈見底，真是美不勝收。岸邊，蔥郁樹叢倒映在碧綠湖水中，在陽光照耀下顯得格外美麗。幾艘木船在水面上慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡。

　　穿過吊橋，從西面臺階走下來，就到了銅馬坪。銅馬坪馬與真馬差不多，在南湖岸邊一字排開。第一匹馬是久經沙場老馬，它走在最前面。這匹馬俯下身子，怡然自得地享受著美餐，尾巴都耷拉下來了，似乎在說：“哈，我這么老都能第一個享受美餐，厲害吧！”走在中間是年輕氣盛小馬，它后腿和尾巴垂在地上，前蹄騰空。馬脖子伸得直直，馬嘴巴張得大大，好像感覺到自己已到了吃草地方，興奮無比。第三匹馬頭戴轡頭，身披馬鞍，威武雄壯。它閃電般地沖出去，馬鬃馬尾都豎起來了。仿佛覺得自己在最后面，來不及主人把馬鞍和轡頭解掉就迫不及待地沖出去吃草了。銅馬坪馬栩栩如生，神態各異，惟妙惟肖，好像是活一樣，真美麗，真雄壯。

　　離開銅馬坪，繼續往西走，就來到了六如亭，它六根柱子挺立著，屋頂六個角向上翹起，像一頂帽子。游客們一邊在里面休息，一邊還可以觀賞旁邊美麗風景。

　　走過長廊，就到了古色古香春雨秋月閣。閣門口有一幅對聯：魚推月向水邊吞，鳥銜春來枝上弄。閣里池塘里有美麗荷花，池塘中間是假山。還有許多老人在樹下乘涼，休閑。

　　南湖公園里到處都有美麗景色，講也講不盡，說也說不完。希望你有機會自己去細細游賞吧！

　　描寫南湖的作文 19

　　周五，是秋天里難得的好天氣，我們生態園小學的師生們暢游了著名的5A級風景區——云龍湖之徐州小南湖風景區。

　　置身于徐州小南湖之中，更能親身體會到它的美，它既有“北方園林”的粗狂豪邁，也有“江南園林”的精美別致。徐州小南湖湖中有島，島上的亭臺樓榭，曲徑通幽，繁樹與群花輕語，碧水與綠岸相視，讓我不由的加快了腳步。來到了一處鮮花圍成的花壇，只見大理石的墻上刻著“南湖景區”，分外引人注目。

　　徐州小南湖的空氣格外清新，天也格外的`藍，讓人心曠神怡。眺望遠處，如海水一樣的藍色湖面被一座“三孔”白云石橋一分為二，橋上點綴著四個青瓦紅柱的古典亭臺，兩岸的無數條柔柳萬條垂下綠絲絳，這眾多自然景觀與遠處的電視塔、高層建筑交相呼應，讓我們在現代與喧囂的都市中，享受著靜怡和美好，我不由自主的按下了快門。

　　順著荷風島往南走，我來到了岸邊，遠處陽光透過云層，均勻的播撒在藍色的湖面上，波光粼粼，一座玉石馬鞍漫步橋在陽光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處，剛剛遠看還顯出深綠色的柳條，近看更顯蔥郁，柳葉纏著柳條，層層疊疊，十分繁茂。我不禁再次拿起相機，將這一切收入取景框，按下了第二次快門。

　　再向前步行，轉過兩個彎，終于來到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道之下，不禁感到了建筑的精美與恢弘。這座廊道很別致，上面是可以遮風擋雨的長亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭柱的交錯組合，白石欄與紅漆木柱規則排列，一直延伸到橋那頭。而頭頂的彩繪更是色調古韻，圖案精美，造型巧奪天工。橫木梁以藍綠色漆過渡為背景，每個梁中部都有一個畫作，或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”，千變萬化，令人目不暇接，我第三次捧起了相機……

　　西湖的美人人皆知，但在我心底深處，家鄉的徐州小南湖甚美。我們不舍離開了徐州小南湖，歡聲笑語在這里回蕩。

　　描寫南湖的作文 20

　　今天是20xx年10月1日國慶節，下午下起了雨，在家里美美得睡了一覺。晚飯后，一家人步行著夜游曲江。

　　經過了唐城墻遺址公園，近了素有“曲江之眼”之稱的熱氣球，就到了曲江南湖公園。美麗的“曲江之眼”懸掛在南湖上空，遠望去，有如圓月當空。

　　全家人圍繞著湖邊漫步，長方形的石級平平整整，環湖而鋪設，曲曲彎彎，望不到頭，而湖水呢，就好似在我們的腳底下一般。在湖邊隨處可見一叢叢蘆葦。我上去摸了摸這語文課文《風箏》中孩子們用來做風箏的材料，它們每根約有我手指般寬，一面光而平，另一面呈半圓形拱起，想像著孩子們用蘆葦做風箏的樣子，為能在這兒見到蘆葦而高興。

　　環湖一周，可能是由于下午的那場雨的緣故，游人不是很多，偶爾三五人或平行或迎面而過，也是以極慢的速度在游覽，游覽這夜色中的南湖公園。雨后的南湖湖畔，空氣清新宜人。夜色中的.南湖公園，水面曲折回環，水面平靜，湖面的木橋曲徑通幽。這里沒有了白日里的喧鬧，看上去安靜平和。金黃色的燈光灑在湖面上，映在湖水中，燈光拖出了長長的燈影，在湖面拉出了條條金線。燈光投影在湖水，湖水照應著燈光，遠遠望去，居然竟分不出了那里是燈光，那里是水面了。平靜的湖面被燈光映成了金色。偶爾小艇過處，打破了湖面的平靜，一層一層的漣漪輕輕地掀起，晃動著，像舞臺上揭開的幕布一般，頃刻間，便迷離了人的雙眼。走在木橋上，低頭看向湖水，你會發現在這平靜的湖面下其實并不平靜，一群群銀灰色的小魚追逐戲鬧，自由自在。

　　夜色中的曲江南湖太迷人了。雨后的南湖，讓我想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，卻更是：欲把“南湖”比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　附：《飲湖上初晴后雨》

　　宋蘇軾

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　描寫南湖的作文 21

　　周五，是秋天里難得的好天氣，我們生態園小學的師生們暢游了著名的5A級風景區——云龍湖之美麗的小南湖風景區。

　　置身于美麗的小南湖之中，更能親身體會到它的美，它既有“北方園林”的粗狂豪邁，也有“江南園林”的精美別致。美麗的.小南湖湖中有島，島上的亭臺樓榭，曲徑通幽，繁樹與群花輕語，碧水與綠岸相視，讓我不由的加快了腳步。來到了一處鮮花圍成的花壇，只見大理石的墻上刻著“南湖景區”，分外引人注目。

　　美麗的小南湖的空氣格外清新，天也格外的藍，讓人心曠神怡。眺望遠處，如海水一樣的藍色湖面被一座“三孔”白云石橋一分為二，橋上點綴著四個青瓦紅柱的古典亭臺，兩岸的無數條柔柳萬條垂下綠絲絳，這眾多自然景觀與遠處的電視塔、高層建筑交相呼應，讓我們在現代與喧囂的都市中，享受著靜怡和美好，我不由自主的按下了快門。

　　順著荷風島往南走，我來到了岸邊，遠處陽光透過云層，均勻的播撒在藍色的湖面上，波光粼粼，一座玉石馬鞍漫步橋在陽光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處，剛剛遠看還顯出深綠色的柳條，近看更顯蔥郁，柳葉纏著柳條，層層疊疊，十分繁茂。我不禁再次拿起相機，將這一切收入取景框，按下了第二次快門。

　　再向前步行，轉過兩個彎，終于來到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道之下，不禁感到了建筑的精美與恢弘。這座廊道很別致，上面是可以遮風擋雨的長亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭柱的交錯組合，白石欄與紅漆木柱規則排列，一直延伸到橋那頭。而頭頂的彩繪更是色調古韻，圖案精美，造型巧奪天工。橫木梁以藍綠色漆過渡為背景，每個梁中部都有一個畫作，或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”，千變萬化，令人目不暇接，我第三次捧起了相機……

　　西湖的美人人皆知，但在我心底深處，家鄉的美麗的小南湖甚美。我們不舍離開了美麗的小南湖，歡聲笑語在這里回蕩。

　　描寫南湖的作文 22

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天是個一直被歌詠的美好季節，我就在這樣一個萬物復蘇、百花爭艷的時節，與伙伴一起到了南湖濕地觀光園。

　　剛出發時，天上只飄著零星的細雨，后來雨愈下愈大，落在我們淡藍色的雨衣上，奏響了春游歡快的樂章。我們兩兩撐傘，步伐輕盈地進了園子。最先映入眼簾的是大片大片金燦燦的油菜花，煙雨朦朧中，金黃的.菜花被春雨輕撫著，在微風里搖曳生姿，那耀眼的鮮嫩的黃色，沒有陽光的照射也光彩依舊，而且更加晶瑩，分外吸引眼球。斜風細雨中，花田之上蒙了一層輕紗，柔和的觸感讓菜花似乎隨風翩翩起舞，掀起了金色的波浪。人行其間，置身花海，完全融入氤氳的香氣里去了。

　　穿過油菜花田，眼前是一大片紫云英，紫色的小花星星點點散落在翠綠的草地上，密密匝匝層層疊疊，與不遠處的油菜花遙相呼應，好像一條絢麗的花毯，亮麗的金黃與淺紫的云英交錯鋪排，色彩一會兒濃烈一會兒淺淡，有種奇異的美。

　　花田中橫臥著一條文化長廊，像是不經意間布在紫色與金黃之間的分隔帶，廊柱上有許多介紹荷花知識的圖片，深棕色的木柱散發出悠遠的古意，令人沉醉其中。

　　往前是一條木棧道，看起來延伸得很遠，沒在花海里。油菜花綿延了一路，和著錯落有致的亭臺，似乎沒有盡頭。在棧道上緩緩前行，泥土的芬芳、深沉的木香、濃郁的花香、清新的草味縈繞在早春的空氣里，沁人心脾。

　　一座素雅的木拱橋，橫跨在小河上，橋下流水潺潺，河面簇生著一垛垛水草，岸邊草木蔥蘢，青草中綴滿不知名的艷麗野花。遠處田埂上散布著幾株柳樹，剛剛吐出嫩芽的柳枝在微風中搖曳，長長的枝條迎風飄啊飄，把時間悄悄攜帶著飄向遠方。

　　在教室里呆久了，難得到鄉野中來，驚詫于這樣盎然的春意，南湖之行的余味將久久回蕩在心里。

　　描寫南湖的作文 23

　　南湖位于唐山市中心的南面，形容它有三句話，第一個句話是好玩南湖，第二句話是神奇南湖，最后一句話是美麗南湖。

　　一個月前我爸爸說：帶我和媽媽明天去南湖玩，到了第二天的早上爸爸和媽媽把我叫醒。我們就開車去了南湖，到了南湖我們先到了東門口處玩了一會兒，還照了許多照片，沒過一會爸爸告訴我和媽媽說：他們分局今天組織健步行活動，你倆也和我們一起走吧！我和媽媽就跟叔叔阿姨一起走了起來，這可讓我真的體會到了形容南湖的三句話。首先，映入我眼簾的是健身活動的中心，各種各樣的器材、有的適合老人、有的.適合小孩，人真的好多啊！在往前去又看到了許多小船，這些小船是可以供游客租來游玩的，這就是小南湖的游玩碼頭，在沿著一排排柳樹走去就是市民廣場，廣場的對面的湖里到了晚上可以放水幕電影，而且效果非常好，還有廣場的西面就是我們兒童樂園了，南湖能玩的實在是太多了讓人數不勝數。

　　南湖的最高點那就是原來人們常說的垃圾山，現在變成非常有名的鳳凰臺了，這里是見證奇跡的地方，因為它是由一座垃圾山改造而成的。我聽爸爸說：這里以前只有小南湖，游人也不多，而垃圾山的附近更是臭氣熏天，等到后來經過趙書記的改造這里真的成為唯一可以看到南湖全貌的地方，見證了，神奇南湖。當然，這一路走來也讓我有些心廣神怡，碧波蕩漾的湖水，像一面大鏡子，一望無際，直到天邊。湖水和天仿佛一樣藍。光有美麗的花兒沒有綠葉的襯托，那可不行呀！

　　下面就讓我給大家介紹一下南湖那美麗的荷花吧！荷花們形態各異，有的打著花苞，像一個含蓄的小姑娘；有的開一兩片，像將要成熟的少年；有的全部盛開了，像一張張綻開的笑臉；美麗的荷花在湖面上翩翩起舞。這時候，一陣微風吹來，荷花散發出迷人的清香，在旁邊欣賞風景的人，都陶醉在這清香的魅力之中。看到這個情景，感覺南湖真的是太美了。這天早晨，我過的非常充實，讓我覺得南湖真是游客向往的地方！

　　描寫南湖的作文 24

　　我的家鄉是長春。長春是什么地方？我來介紹一下，它位于吉林省的中部，是吉林省的中心，如果說到長春的美景，那就要提到南湖公園了！

　　南湖公園位于長春市的中部。公園內湖水清澈，岸柳垂青，花香鳥語，早晚分明，曲橋亭榭，勝似江南。如果站在南湖大橋上倚欄北望，眼前便出現一幅色彩斑斕的畫面，看上去好像盛開在水面上的簇簇鮮花。各種回橋亭閣與湖光林色相映成韻，令人流連忘返。

　　南湖的清晨是安靜的。公園里空氣清新，真是“空山新雨后，天氣晚來秋”。到處都有樹葉掉落或搖晃的“沙沙”聲，像一艘艘小船飄落在水面上。公園的路，可以看見晨練的人，有男人，有女人，有老人，有兒童有的打鞭子，有的做操，有的慢跑，有的練武清晨的南湖不光是人，還有樹。楊樹高達30多米，干直，像一個挺立的軍人，樹葉上有許多晶瑩剔透的露水，仿佛一顆顆美麗的珍珠。

　　南湖的中午是熱烈的.。湖面波光粼粼，好似“春水碧于天，畫船聽雨眠”，水天一色，哪里是水，哪里是天，只能憑想象去猜想哪里是分界線。湖面上有人在劃船，有手劃船，有腳踏船和電動船。不管是做么船，大家都玩得盡興，都是滿滿的笑容。這時候，湖面翻滾得厲害，讓我想起“一波才動萬波隨”，像一條龐大的青龍不停舞動長長的身軀。一會兒，那邊也出現一條龍，兩龍不斷舞動，倒有點像“二龍戲珠”。

　　南湖的下午是安靜的。中午的熱烈消失了，倒變成了悠閑，顯得“閑云潭影日悠悠”，人們都在木亭閣里下棋、休息，木亭變成了人們的娛樂室。大家都沒有了中午的心潮澎湃，變成了安靜，這是為了晚上而彈的間奏。

　　南湖的晚上是熱鬧的。人們立刻興奮起來，在游樂設施前歡呼。售票口變成了長龍，賣食物的地方擠滿了人。南湖變成了光芒四射的珍珠，讓人愛不釋手。

　　長春因南湖而美麗，長春，一個美麗的地方！

　　描寫南湖的作文 25

　　我度過了許多個的“五一”節，每個“五一”節都讓我有不同的感受。它們各有各的不同，有的讓我覺得有趣，有的令我感到有意義，今年的“五一”節就讓我覺得格外有趣。

　　今天，我和爸爸一大早就來到了南湖公園。只見公園門口掛著一幅長長的紅色布條，上面寫著“熱烈慶祝五一”六個金黃大字。看著大字，我仿佛感受到了“五一”節的熱鬧氣氛，迫不及待地跑進公園。進了大門，哇，公園里人山人海的，男女老少談笑風生，那熱鬧的氣氛不知如何形容才好。

　　看著公園里那些五彩繽紛的鮮花，我似乎嗅到了夏天的氣息。這里的花可真多呀，有紅艷艷的月季，花的顏色是那么濃，那么艷，好似一團團火焰；有香氣四溢的玫瑰，你看它嫵媚生姿，婷婷玉立；還有那黃燦燦的菊花，隨風搖擺，爭先怒放。

　　我和爸爸感受著“五一”節的快樂，走在彎延曲折的湖邊小路上。翻過了一個小山坡，一池碧波粼粼的湖水映入眼簾。我往湖里一探，湖水清轍見底，魚兒們正在快活地游來游去。湖面上還有人在劃船，看他們一邊劃著船兒欣賞著湖邊的'風景，一邊曬著暖洋洋的陽光，那悠閑自在的感覺甭提有多愜意了。

　　沿著湖邊還有許多人在釣魚，看著他們釣起的一條條活蹦亂跳的魚兒，我不由得心里癢癢的。我也搶著要釣魚，執著魚竿耐心地等著魚兒上鉤。可是等了半天，也不見魚的蹤影。看著別人滿載而歸，而我的盆里卻空空如也，只好自我安慰：下次來就會釣到魚了！

　　又走過一個山坡，有許多人正在玩“水上滾球”。水上滾球就是人躲在一個大汽球里面翻滾，利用球的滾動使球從湖的這邊滾到湖的對岸。我看見一對父子在球里面不停地打鬧、嬉戲，把我們逗笑得前俯后仰，岸邊的觀眾也不時地傳來一陣陣笑聲。

　　不知不覺時間已到中午了，我的肚子開始在唱“空城計”，只好戀戀不舍地離開南湖公園。

　　這快樂的節，有趣的南湖公園，真叫我流連忘返。

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