我與書的故事作文通用15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我與書的故事作文1

　　在我年幼時，書就已經慢慢的走進我的生活中，閱讀書籍成了我一天當中不可缺少的一件事。

　　我第一次接觸到書大概是在一年級的時候，那時已經開學一段時間了，由于每個人的手上幾乎都有一本書，而且我很想擁有一本屬于自己的書，所以我決定讓媽媽給我買一本叫《安徒生童話》的書，剛拿到這本書時，我愛不釋手地摸著，迫不及待地翻開了這本書，每晚我都要翻開看一兩遍。就這樣，我擁有了我的第一本書。

　　有一段時間里，我沉浸在美好的童話故事里，《丑小鴨》這個故事告訴我，遇到困難時，要有克服困難的勇氣；《惡毒的王子》中，告訴了我遇到什么問題，不要靠打架來解決，要好好講道理；《最后一粒豆》中，告訴了我，只有做有用的人，我們才能不虛度人生，才能活得更有意義；《豌豆上的公主》中，告訴了我，從外表上不能判斷某件事情，只有通過一件事實來證明，才能辨別真偽。每個故事對我都會有不同的啟示和收獲，當然，其它書籍對我也有很多的幫助。

　　我在書的王國里無憂無慮的，仿佛和每本書的主人公合為一體，他們難過，我也難過，他們快樂，我也快樂。

　　書，謝謝你伴我成長！

我與書的故事作文2

　　書是知識的源泉，是打開知識大門的鑰匙。如果要講講我和書的故事，那得三天三夜都說不完。

　　小時候，聽別人里寫：書是那么甜蜜之類的話，便以為書是糖果。天天嚷嚷著媽媽買書吃，媽媽疑惑不解買回來給我。我看它方方正正，五顏六色的，不知道從哪里下嘴，甚至不能吃。馬上就丟掉它說：這不是書，書是甜的，甜的！媽媽哭笑不得，向我解釋：書是用來看的，不是用來吃的，在里面可以學到任何你想學的知識。那為什么他們在里寫書是甜的？好奇心的我繼續問下去，媽媽耐心地答道：那是一種寫法。我跟媽媽的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了。只覺得書刷新了我的好感度。本以為這件事情已經完結了，沒想到還有個后續。有一天，爸媽有事出門了。把我孤零零的留在家，閑著沒事干，我把那本書拿出來翻，不看不要緊，一看嚇一跳。看著美麗的插圖，因為那時的識字庫存還沒有那么多，所以就斷斷續續的讀完了，牛頭不對馬嘴。等庫存提高一些后，才可以讀完一本書。那時候小，可能是因為看了灰姑娘這一類的故事，認為媽媽不會買書給我我就學這書上的人裝病，說肚子痛。媽媽問我有沒有事，要吃藥嗎？結果我說：吃藥沒用，我需要書。果然，知女莫過于母。于是，媽媽就苦笑道：想買書就直說唄！就這樣，我和書的故事就結束了。

　　你和書有什么樣的故事呢？快點寫下來告訴我吧！

我與書的故事作文3

　　書籍，是人類進步的階梯；書籍，是全世界的營養品；書籍，是營養豐富的‘長生果’；書籍，是我們的朋友和知己；書籍，是知識的海洋。書籍對我們很重要！

　　以前，我并不是那么喜歡讀書，我更偏愛小說一些。我覺得文言文很無趣，無非就是一些大道理讓我們自己去理解，相對來說，我更喜歡散文，散文寫的生動有趣，讓人讀起來很適宜。因為不是那么喜歡讀書，所以不會去讀與課本無關的書，只會讀小說。

　　后來老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書，如果不是因為考試可能會考到的話，我就不會讀與課本無關的書。讀的時候我總是會拿小說與這本書來對比，我覺得小說搞笑有趣，讓人讀了還想讀，相比之下，這本書倒是顯得索然無味了，沒有什么特別之處，無非就是一個小女孩經歷了種種事情，我認為這很平常啊人的一生總會經歷一些事情，磕磕絆絆的，只是人與人的做法和理解不同而已吧！

　　當我認真讀這本書，讀到中間的時候，我覺得這本書越發好看了，如作者住的地方有個瘋子，別人不愿意理她，覺得晦氣，都躲她遠遠的，倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意，給了這位瘋子溫暖，提現了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒，竟是作者的好朋友，出乎意料的是竟然被作者發現出來了，表現出書的離奇，電視劇的情節竟然會發現在作者身邊。我越來越喜歡這本書了，并不覺得這本書平凡又索然無味了，而是有趣起來了。

　　其實，書有不有趣，在于你自己，每本書都有優點，只是你自己有不有一雙善于發現的眼睛。

我與書的故事作文4

　　“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”書帶給了我們豐富的知識，書帶我們穿越時空的大門，書帶給我們無限的樂趣，有一些故事讓我刻骨銘心。

　　穿越時空的往事，來到那年暑假。那年暑假是我知識的“收貨節”，我與書幾乎天天“打交道”。我這次看了一本書《西游記》，最佩服的是孫悟空，孫大圣那“大鬧天宮”，那反抗精神和斗智斗勇的精神，想了一想，跟我那弟弟一樣，都那么調皮。

　　那年暑假，媽媽也逼著我看一本書《三國演義》，起初我還不答應，媽媽說：“要是不看，“竹筍炒肉片”等著你哦！”我只好硬著頭皮讀了下去，我一看才知道，這本書還挺好看的，就津津有味地看了起來。我讀到“關公單刀赴宴會”佩服了關公的'斗智斗勇；我讀了“關公走麥城”當時我還大哭一場。我常常廢寢忘食，也有時覺得媽媽說的對。

　　“讀萬卷書，行萬里路”，我覺得讀一本好書，就像和高尚的人談話一樣，讓人的心靈得到洗禮。書是全世界的營養品，書能使我們感受到悲歡離合；書能給我們增長知識。我覺得我們要“多讀書，讀好書”，才能真正領悟到“讀書好”。

我與書的故事作文5

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。歌德也說到：讀一本書，就是和許多高尚的人談話。我覺得我讀書，就像老鼠愛大米一樣瘋狂。

　　最近，我迷上了《哈利。波特》系列叢書，這些書讓我愛不釋手，幾乎每天睡覺、走路、吃飯都惦記著它。甚至在我幫老師搬作業本時，作業本上都要放著一本《哈利。波特》，邊走過看。每當我讀到主人公拿魔杖對著敵人發射咒語時，我就知道這章節最精彩，心情立刻激動不已。下課的時候，同學們之間話題都是《哈利。波特》，我們還將一張紙卷起來，用透明膠粘上，做成一個魔杖。然后模仿著書里的情節，相互對著同學念咒語，玩得不亦樂乎，書本給我們帶來了無限的歡樂。

　　有一次，我向一位同學借了一本《哈利波特與混血王子》，正當我讀得津津有味時，他走過來對我說：我聽說７本《哈利。波特》可以拼成一副霍格沃茨的地圖，所以請你把書還把還給我，可以嗎？我聽了這話嚇得魂飛魄散，急忙對他說：再借我一天吧，求你了，《哈利．波特》就是我的命根子啊！你把我命根子拿走了，怎么行呢？他聽了這話哈哈大笑道：好吧，命根子歸你了，誰讓我們是最好的朋友呢！書本讓我們的友誼更深厚了。

　　書是我的朋友，是我的精神食糧，這就是我與書的故事。

我與書的故事作文6

　　俗話說：讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神。讀書是我最大的愛好，我還和書發生了許多故事呢！

　　記得那是一個風和日麗的周末，我在房間里看書，這時，媽媽叫我去吃午飯，我說知道了。我被書中的故事深深地吸引著，完全忘了媽媽叫我吃飯。過了半個多小時，媽媽吃完飯了，又叫了我一聲，這一下把我弄生氣了，我說：“有完沒有！”媽媽和顏悅色的說：“看書固然重要，身體也一樣重要，還是先吃飯吧。”想起剛才對媽媽的態度，我鼻子不由自主地酸了一下。

　　記得還有一次，媽媽在做晚飯，發現一種調料不夠了，就讓我看著鍋，她去買調料，我說好。媽媽回來之后，一進屋便說到：“怎么有一股糊味？”馬上奔進廚房一看，里面烏煙瘴氣。再看看我，還在書房津津有味地看書呢，我看見媽媽將要火冒三丈的表情，趕緊真誠的地道歉。媽媽欲言又止，只是看看我手里的書，同時輕輕地撫摸了一下我的頭。

　　次日，媽媽給了我50元錢，讓我去買洗衣液，路過書店，正好我看見了我最近迷上的《哈利·波特》在打折。我一看：價錢原價70元，現價只賣49元，于是我毫不猶豫的買了下來，把媽媽交代的事忘了一干二凈，還好我有一個支持我閱讀的媽媽！

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯的！當你郁悶煩惱的時候，你看一看書，你的心情立刻會好很多；當你心情愉悅的時候，也看一看書，那么，你會開心一整天。書能帶你走過大江南北，也能讓你博古通今，帶你走進知識的海洋。

　　我愛閱讀，因為熱愛，所以堅持！這就是我和故事的故事，你有什么和書有趣的故事，來和我一起分享吧！

我與書的故事作文7

　　前蘇聯作家、詩人高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯，他告訴我們要多看書，才可以增長知識、不斷地進步跟上時代的變化。

　　我看過許許多多的書，例如：中國四大名著之一的《西游記》、搞笑的《父與子》、有趣的《神奇校車》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂心的問題whatif》等等書籍，令我大開眼界，受益良多。以前我最愛看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車》，而現在，我最愛看《棚車少年》和《大中華尋寶記》。

　　記得小時候我并不怎么愛看書，有一次我一不小心翻開了《無人島歷險記》，便對這本書里的故事情節產生了濃厚的興趣：這個男孩是誰？他為什么在撿樹枝？誰知我看著看著就著了迷，從此我就變得愛看書了。先是看漫畫書，后來開始看小說。

　　我們每個人都有自己喜愛的讀書方法，現在我來給大家講一講我的讀書方法吧：如果是小說或者是故事書，我會先把目錄看一遍串聯一下故事的大致內容，然后我會邊讀邊想邊做批注，并且試圖想象出書上所描述的畫面和場景，之后我會把書里的知識點和詞匯看一看記一記，以便加深對故事內容的理解；如果是看漫畫書，首先我會全部完整的看一遍，然后我會把彩蛋猜一猜、把知識點背一下，最后再回味精彩的部分。

　　我雖然讀過很多好書，但離我預定的閱讀和學習目標還遠著呢，今后我要讀更多的好書、學習更多的知識，讓自己在知識的海洋里翱翔。

我與書的故事作文8

　　書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風；書，是那神圣的階梯，引領人們攀上至高無上的人生塔頂……我喜愛讀書，我愿我的成長永遠有書相伴。

　　凝視著滿柜的書，我不禁回憶起與書相伴前行故事……

　　時光倒流，思緒回飄：那是四年級剛開學時，稚氣的我剛剛邁入人才濟濟的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生，我感覺到好奇。

　　很快，我發現我的語文水平在班里是那么平平常常，爸爸媽媽看在眼里，急在心上。“女兒，你要想提高語文水平，就必須多讀書、讀好書，要與書交朋友。”但執迷不悟的我仍不思進取，語文成績好長時間不起色。

　　正當我在黑暗中尋找出路時，語文老師出現在我面前。為我照亮了前進的道路，她猶如一座燈塔，把我引入了書的海洋。

　　那是一個寒冷的冬天，寒風呼嘯，我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁，敲了敲我的桌面，說：“來我辦公室一下。”來到老師的辦公室，老師語重心長地告訴我，說：“要想學好語文這門課，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會提高，你的語文成績才會有明顯的進步。”聽了老師這席話，我從此下定決心“要與書為友！”

　　從那以后，我每天如饑似渴地吸取書中的精華，吸取書中的營養。我讀啊讀，寫啊寫，語文成績在不知不覺中慢慢提高了。

　　時隔一年，我的語文成績已在班里名列前茅。“書籍是人類進步的階梯”，我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。

　　我愛書，我愿與我鐘愛的書相伴而行！

我與書的故事作文9

　　我是一個愛閱讀的女孩，書一直陪我一起長大，我和書之間發生了不少小故事。

　　記得4歲的時候，我還沒有上學，但很文靜，不喜歡和小朋友們玩兒，呆在家里和爸爸一起讀書。其實啊，那不叫讀書，那叫“聽書”，每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當爸爸讀到感動人心的文字時，我的淚水就像斷了線的珠子，止不住地往下掉；當讀到主人公成功的時候，我的臉上也露出滿意的笑容。是啊，我的情感總是隨著書中的故事情節此起彼伏，我與書中的人物共悲歡，就像身臨其境一樣。

　　現在我長大了，已經是三年級學生了。自己能獨立讀書了。識的字越來越多，讀的書越來越多，懂得知識和道理也越來越多。我有時和馬小跳一起瘋狂，有時和三國演義英雄人物一起征戰沙場，有時和魯濱遜先生一起精彩冒險。

　　現在，我還有個怪癖，就是吃飯的時候，總要拿著一本書，邊看邊把飯咽到肚子里。為此，每次吃飯的時候，遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說：“我做的都是正事啊！”但我還是在網上“百度”了一下“吃飯時看書的壞處”：既不利于胃里食物的消化，還會影響視力呢！看來這毛病得改啊！

　　這就是我與書的故事，有趣吧？

我與書的故事作文10

　　古人曰：“腹有詩書氣自華。”古人又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”從我第一眼見到書開始，我就與它結下了不解之緣。

　　記得在我3歲時，我姥姥帶我回哈爾濱，令我印象最深刻的不是那兒的雪景，卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長》，字不多，薄薄的一本書。那時，姥姥一個字一個字地讀給我聽。這是我讀的第一本書，那時的我還不識字，只能對那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的大門。

　　從那天開始，每到晚上爸媽都會讀一些故事書給我聽。我上幼兒園后，因為已經認識許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進而，再開始讀一些二三厘米厚的書了。它們就是一雙跑鞋，讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。

　　一轉眼，我上學了。從蹣跚學步的小孩，變成了一個青蔥少年。我對書的選擇標準也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來能當椅子用（我真這樣干過）的“磚頭書”。還有一些如《三國演義》《老人與海》《福爾摩斯探案集》等小說。它們構成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿，不分晝夜地吮吸著知識的甘霖。它們好像火箭靴，讓我在閱讀之路上突飛猛進。

　　沒有一道結實的屏障，能把人與書分開；沒有一艘非凡的戰船，能像一頁詩句把我們帶進閱讀的海洋；沒有一匹駿馬，能像一本書，把我們帶進知識的天堂！

　　讀書吧，你會擁有更多的故事！

我與書的故事作文11

　　一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力。書是所有智慧大門的鑰匙，書是人類永遠離不開的東西。

　　有一天晚上，我正在看媽媽給我買的新書《五三班的壞小子》。正看的津津有味，媽媽叫我去睡覺，我實在不想去，就跟媽媽撒嬌，說我不想睡覺，可是媽媽也很倔，她說：“到了時間，就得睡覺，小孩子要養成良好的習慣。”我給媽媽使勁扔糖衣炮彈，可是媽媽總是把糖衣吃了，炮彈給我扔過來，讓我無可奈何的洗臉刷牙上床睡覺。雖然我在表面上裝著去乖乖睡覺，但是心里還是有著一個小小的“陰謀”。我先去陽臺把手電拿過去，放到被窩里打開看看從外面能發現不。看不見，Ok，把書拿出來，放進被窩，準備Ok，睡覺看書。我一直躲在被窩里看，看了大概有兩個小時，困得實在不行了，就把書放到書桌上睡覺了。

　　第二天早上，一起床發現媽媽不在，就把“裝備”拿出來接著看，看了有一會兒，把書放到枕邊掀開被子伸懶腰。一掀被子發現媽媽就在旁邊站著，“啊——”我大叫了一聲。結果可想而知，我被媽媽拽了起來，到客廳談話。我低著頭，不敢看媽媽，怕她把我大罵一頓。“抬起頭來，陳彥妃。”媽媽用慈祥的聲音對我說。我抬起頭來看著媽媽，看著媽媽那擔心的眼神，我不禁哭了起來。媽媽語重心長的對我說：“我并不是阻止你看書，而是擔心你的眼睛！你知道那樣讀書對眼睛的傷害有多大嗎？”“恩，我知道。”我含著淚對媽媽說。“下次不要這樣做了，知道嗎？”媽媽說。我說：“恩，我知道了！”

　　就這樣我的“陰謀”失敗了，從今以后我也再不會做這樣的事了。為了我，也為了我媽媽對我的希望，我再也不會做這樣的傻事了。

我與書的故事作文12

　　讀書百遍，其義自見。”我家的書有很多很多，有《小公主》、《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜魯濱孫漂流記》

　　我很喜歡看書。有一次，媽媽給我買了一本《格林童話》。我一吃完晚飯，就拿著書看了起來，一看就是一小時。天色已晚，媽媽讓我趕緊準備睡覺，我說：我再看一會兒，馬上就來。”沒想到一看就入迷了。已經十點了，媽媽怒氣沖沖的向我走過來，厲聲說道：都什么時候了，你還在那里看書。”我說：這才幾點，再看一小會兒。”媽媽說：已經十點多了，不行。”我一聽，趕快睡覺了。

　　記得還有一次，家里的食用油用完了，媽媽給了我七十元錢去買食用油，我還是在看書。媽媽見我遲遲沒動，還沒有去買，就把我最心愛的玩具收走了，媽媽說：你趕快把食用油買回家，我才能把書還給你。”我走在路上在想書中的事，結果買成了面條，媽媽大聲的對我說：買食用油，不是面條。”這一次去買，終于買對了。

　　讀書使我快樂，讀書伴我成長，讀書使我增長見識，我愛讀書。

我與書的故事作文13

　　有一陣子，我特別愛看書，一拿起書就廢寢忘食地看，一看就是一兩個鐘頭，因此我那段一陣作文寫得又快又好，真感覺是“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　那一段時間，我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書，這是一套科幻小說，內容又新奇又吸引人，讓我愛不釋手。有一天下課，我一看就著了迷，實在不忍心放下那本書，便想了個好主意，決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》，急匆匆地跑去食堂，迫不及待地吃完飯，飛奔回寢室，坐在床上開心地看了起來。這時余老師拿著一本被撕壞的書大聲對我們說：“看，這就是中午偷看書的后果，現在手里還有書的快交給我，等會發現誰還有書，直接撕掉。”

　　有些人聽了連忙把書交給了老師，但我沒有，看書有什么錯呢？于是我把書放在枕頭下接著看，一頁兩頁，我看得越來越起勁，正要看書中主角楊歌馬上就要變得完美時，一個黑影突然出現在床頭，我馬上把枕頭放下，呀！是余老師，她不會發現了吧？余老師說：“你總把枕頭動來動去干什么，是不是想去站一會兒？”啊！太好了，沒被發現，那我也要找個理由吧！于是我便說：“我覺得有點熱，扇扇風。”余老師聽后，放心地走了。

　　一個中午過去了，兩個中午過去了，我一直用這個方法看書，每天中午跟著書中的楊歌一起共同經歷著冒險和蛻變，覺得一眨眼功夫中午就過去了，正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營養品。”我特別需要這營養品，我沉迷于書海，越來越愛上了看書，作文也寫得越來越好，常常受到老師的稱贊，我心里也樂開了花，我想：這就是讀書的回報吧！

我與書的故事作文14

　　你有過和書的故事嗎？如果有，那你一定很喜歡看書吧！我也很喜歡看書，我也有和書的故事。你的故事一定和我一樣精彩，來聽聽我的吧！

　　在我兒時，我就擁有一本精妙絕倫的《安徒生童話》，當時我是看見它的封面的圖畫才被吸引的，因為僅它的封面就無與倫比了（這是我小時候所覺得﹚。因此，我在三四次的對母親乞求買書，最后母親無奈之下買給了我。就這樣，我有了第一本書，我也對它愛不釋手。但是可悲的故事還在后頭

　　自從買了書后，我天天拿著它：吃飯時候拿著、玩的時候拿著、刷牙時候也拿著、最后連睡覺也不放過。

　　快要過年了，我們一家三口決定去外面好好玩一番。那時我不懂事，硬要把書帶上。母親勸告我說不要把書帶上，那樣很容易弄丟的！可我竟是不聽勸告，依然把書帶去了。

　　我們先是去坐公交到碼頭坐船去玩，第一次在公交車上，我就把它弄丟了！還好母親及時發現，把書撿起來才下車。第二次在船上，因為我丟三落四的毛病又犯了，這次還是沒拿上，母親也因為暈船匆匆下了船沒拿上，那本被遺忘的書孤零零地放在座位上

　　最后，到了游玩地點才發現書丟了！哭哭滴滴地旅完了游。還好到家后，母親聯系了那條船的服務員才把書要了回來。從那以后我再也沒干這樣的傻事了。

　　我現在長大了，想起這以前的傻事，不由覺得當時的自己真有趣。現在我不只僅有一本書，而是一柜子書，因此我也會更好的保護它們！這就是我和書的故事！

我與書的故事作文15

　　書改變了我單調的生活，就像一縷縷溫馨的風吹進了我的心扉，同時開闊了我的視野。

　　那天，下課的鈴聲一響，我便飛一般沖出教室，直奔圖書館而去。

　　“那本書一定還在第六個書架的第三行”——我邊跑邊想，竟差點撞到門上。

　　我打開門，躡手躡腳地走進去，生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書，像一匹餓狼見到肉一樣，貪婪地讀了起來。我被書中的故事情節吸引著，為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚，時間一分一秒地流逝。

　　又到了上課時間了，我不情愿地合上書本，但一想到這節課還有考試，我又三步并作兩步，飛奔到教室。

　　考試開始了，大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題，絞盡腦汁也只寫了一半，剩下的部分怎么也想不出來，我只好先把它放下，想著等其他題做完再來研究它。

　　很快，我做完了試卷上的其他題目，回頭來再解決剛才的難題。正在我左右為難之時，我忽然想起剛才在書中看到的一句話：“露從今夜白，月是故鄉明”，我一下子覺得這句詩用在這里再貼切不過，我欣喜萬分，馬上完成了最后的解答。真是“無巧不成書”啊！

　　通過這件事，我終于明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義。

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