伴我們成長作文（精選43篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的伴我們成長作文，希望能夠幫助到大家。

　　伴我們成長作文 1

　　韓非子曾經說過“家有長夜，雖饑不餓，國有常法，雖危不亂”。我國是一個法治國家，“法律”、“法規”，這兩個小精靈守護維護著我們，但我們只有不逾越鴻溝，才能使我們更加和諧安康。

　　我國是一個人口大國，每個人的價值觀、世界觀都不同，要想治理國家，只有依靠法律，我們的國家才會安定，現在是二十一世紀，人們熱愛和平、渴望和平，作為祖國的花朵，我們更應該遵守法律。

　　現在我國的留守兒童很多，他們缺少父母的關愛，生活中少了父母的教導，缺少管教，犯罪成了上升趨勢。前不久，我在《今日說法》的欄目中，看到了這樣的故事：小麗、小芳是姐妹，和同學小紅是很好的朋友，就是應為一些雞毛蒜皮的小事，吵了起來。因此小紅起了報復的心理。放學后買了一瓶可樂，并放入劇毒農藥“毒鼠強”，讓姐妹二人喝下。等發現時，兩人早已沒了呼吸，口吐白沫。這兩個弱小寶貴的生命，就這樣轉瞬即逝，留給兩個家庭沉重的打擊與自責。實在讓人惋惜不止。

　　回頭看來，小小的故事能反映出大的.問題，如果家長和老師能多普及一些法律知識、家長能多陪陪孩子，而不是奔波在外忙于掙錢。我想事情的結尾也不會這樣。

　　我們都是懵懂的少年，相信在法律的保護監督下，一定會努力實現自己的夢想！也希望所有的留守兒童，都會在陽光下茁壯成長，如果擁抱能消失童年父母不在的創傷，我愿意一直擁抱他們。把最真摯的祝福送給他們！

　　青春飛揚，法律知識伴我們成長！

　　伴我們成長作文 2

　　今天是“六一”兒童節，早晨一到校，同學們就笑得像花兒開放似的。在班長的組織下，大家非常有序地把紅色的燈籠，五顏六色的氣球和彩帶布置在教室相應的地方，不一會兒，一個充滿童趣的“活動室”展現在我們的眼前。

　　好不容易等到下午第二堂課，班長劉佳敏大大方方地走上講臺并宣布：“四（2）班慶祝兒童節文藝會演活動現在開始。”臺下立即響起了一陣熱烈的掌聲，同學們大聲歡呼，積淀已久的情感如火山一樣噴發出來，快樂之情難以言表，一場完全由我們自己策劃的“慶祝六一”班級文藝會演活動就這樣拉開了序幕。

　　真沒想到，平時較文靜的.田驥坤同學竟然第一個走上講臺，他給大家表演了“巧變紙牌”的魔術。說來也怪，明明展示在我們面前的是一張“紅桃”，不知怎么一下子變成了“黑桃”了，大家可連眼睛都沒敢眨一下呀！看著滿臉疑惑的我們，

　　田驥坤把過程給我們講了一遍，這時大家不禁“哦”了一聲：“原來是這樣，我們的小魔術師，你也變得太快了！”經我們一表揚，田驥坤又學著螃蟹走路的樣子回到自己的座位上，引得大家哄堂大笑。

　　接下來表演的節目有游戲“畫鼻子”、“噴桶對戰”、“踩氣球”……與往年不同的是，今年的慶祝活動歌曲少了，但動手的節目多了，且花樣也增加了不少，說明我們班同學動手的能力變強了。

　　在不停地歡笑聲中，我們的活動也該結束了。但愿美好的“六一”永遠留在我們的記憶里，并伴隨著我們健康成長！

　　伴我們成長作文 3

　　在我十歲那年，曾發生過一次令我意想不到的交通事故。通過那次，讓我真正地體會到了生命的珍貴，人生的智暫。

　　那是一個普通的冬日，像往常一樣，我背著書包去上學，不知怎么回事，唯有那天上我非常開心。可是偏偏就在這幾天，發生了一件讓我意想不到的事情。

　　我走在馬路上時，正好是紅燈，所以我便放開膽子往前走，自然也沒有注意什么。可是就在這時，紅燈突然變成了綠燈。在轉彎處，一輛小轎車像火箭一般朝我駛來，面對這種突如其來的事情，我像嚇傻的'小雞似的頓時不知所措，情急中趕忙閉上眼睛心里默默的乞求上帝，不知道怎么辦。腿腳也不聽使喚地軟了下來，就在這時，小轎車突然慢了起來。我便覺得事情已經過去，當我再次跨出去時。那輛小轎車“轟”的一下從我腳尖駛過。我被嚇得張大了嘴巴，心跳也加快了許多，站在斑馬經一動不動。

　　這時，一位警察叔叔走到我身邊，把我拉到安全地方，親切地對我說：“小朋友，你要記住，人的生命只有一次，人的一生并不長久。希望你以后過馬路上多多注意，車子比人快你可不能跟車比啊！如果你剛才再快一點，恐怕你現在早就在醫院里了”。

　　聽了警察叔叔的話后，我的的淚水在眼里打轉，心里卻流淌著一股熱血。

　　通過這件事，我完全明白了生命的重要性，明白了人生的短暫，也懂得了人生的哲理。

　　我相信，只要大家注意安全，遵守交通規則，幸福生活就不會離我們而去。

　　就讓安全伴隨著我們成長吧！

　　伴我們成長作文 4

　　一提起法律，人們首先便會想到“公平”、“公正”這兩個詞。因為法律既像一把尚方寶劍能斬斷一切罪惡，又像孫悟空的火眼金睛能看清一切善惡。

　　而所謂的法律是指由國家強制力保證實施的行為規范，以規定當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的社會規范。法律也分為憲法、經濟法、刑法、醫藥法、民法、海洋法、行政法、勞動法等。

　　而其中民法中的“中華人民共和國未成年人保護法”則需要我們去重點了解和學習。它主要強調和說明了社會、學校和家庭應對孩子做出那些保護，從中，我們可以知道在社會、學校和家庭該如何理性的保護自己。

　　其中的第五十八條——“對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物、網絡等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的.資料。”這一條我就覺得很好，因為如果公開，那個犯法的未成年人就可能因覺得丟臉而自殺，或者因氣憤而不專心悔過，又或者他因此受到歧視而永遠抬不起頭…… 盡管法律是嚴酷的，但從這十幾條中便可以看出國家對未成年人的重視，因為大多數都是在為犯罪的未成年人著想。所以，我們要學習和牢記法規，讓法律伴我們成長，成為我們成長路上的保護傘。

　　把你的“尚方寶劍”磨好吧！把你的“火眼金睛”擦亮吧！讓法律伴我們成長！

　　伴我們成長作文 5

　　“高高興興上學去，平平安安回家來”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心愿。也許會有同學說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”說起來容易得很，可做起來呢？也許就是因為不以為然而疏忽了某一個細微的環節，才帶來了終生的遺憾。

　　今年初，我們學校就發生了一起交通悲劇。放學了，同學們都迫不及待地涌出了校門。六年級的活潑男孩謝天語都已經平安地到了家門口。家就在馬路對面，也許是天氣比較冷，他想很快進家暖和暖和，等不及過馬路。就在這時，一輛大汽車飛馳而過，慘劇發生了。“如果這個孩子走得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能讓時光倒流。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的`孩子離去悲痛萬分……

　　同學們，請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識扼殺我們快樂的童年，造成終身悔恨的人間悲劇。

　　伴我們成長作文 6

　　中華民族自古以來都是一個講究品德、個人修養的民族。一種執著的追求，一次安慰人心的笑容都讓我們更加強大。文明包涵了人與人、人與社會、人與大自然間的關系。所以，每一個人都要講文明。

　　我曾經看見這樣一件事，一輛藍色的轎車呼嘯而過，只聽“砰”的一聲，轎車撞倒一位賣菜婆婆的籃子。那位司機連忙下車，走上前去，扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆，十分抱歉的對她說：“阿姨，沒撞倒您吧？”

　　“沒，沒撞倒。”

　　“對不起，我太趕時間了，你看這樣好不好，我給你100元，再把電話留給你。你到醫院看一下，有什么事聯系我，我付醫藥費。”那位司機說道。

　　老婆婆大度的說：“我不要你的錢，我沒事。只是想請你把菜籃子里的'菜撿起來那可是我的心血呀”！

　　“可是我。”

　　這時從車上走出來了一位穿白色裙子的阿姨，他對司機說：“反正已經遲到了，再遲也沒什么。”

　　當叔叔把菜撿完上車后，我想：要是這位婆婆碰到的是一個蠻橫無理的叔叔，那會怎么樣呢？

　　我們一定要讓文明美德伴我們成長。讓我們一起：創造文明校園，生活在禮儀世界！

　　伴我們成長作文 7

　　這個暑假我沒有像別的小朋友們都出去旅游了，但是我覺得我的假日過得也非常有意義。我在家安安靜靜讀了幾本書，有很大收獲。

　　我讀了《頭頂上的雞窩》這本書。

　　我很喜歡這本書里的主人公它叫皮卡，她有一個脾氣古怪的朋友叫叫矮鬼經常在外面惹禍，所以很多人都不喜歡和他玩，還想修理他。皮卡為了不讓朋友受傷，努力地保護著她。

　　讀完這本書，我覺得皮卡是一個調皮善良、勇敢的孩子。我要向他學習珍惜身邊的每一個朋友，用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。也做一個善良勇敢、有愛心的.人。

　　假期我還讀了《我要精彩》這本書，我覺得艾倫是一個非常勇敢樂觀和自信的孩子。艾倫從小得病使她的雙腿變成了殘疾，雖然行動不方便。但是他克服了很多困難，他學會了爬樹，打獵騎馬。 所有健康孩子會的，他都學會了 他還一個人偷偷地學游泳，雖然很困難，但是他的表現并不比健康的孩子差。甚至比健康的孩子做得還要好 。

　　我覺得艾倫很堅強，也很勇敢。我要向他學習，我有很多的缺點，比如我膽小，怕事，上課不愛發言，做題馬虎大意。我要做一個學習、作業認真不馬虎的好孩子，讓自己堅強勇敢起來，逐漸精彩起來。

　　以上就是我假日讀書的一點點體會。小朋友們，愉快的暑假就要過去了，沒有讀完書的小伙伴加油呀！要讓我們的假日過得快樂而又有意義，那就是離不開書籍，讓書來陶冶我們的情操，讓書陪伴我們成長吧。

　　伴我們成長作文 8

　　人們都說：清潔工是地球的美容師。每天早晨，當我上學時，總會看見清潔工阿姨們在馬路上為地球美容。久而久之，我便對她們產生了敬佩之情。

　　一天早晨，我還是像往常一樣去上學。看見了一輛垃圾車，心里正準備為它叫好時，它卻飛快的駛過我的身旁。我扭頭一看，誒呀!原來，車上的垃圾正一點一點的掉在馬路上。這時，我仿佛看見了清潔工阿姨們臉上的傷心的表情。冬天，他們沒等天亮就趕忙起來清理馬路，等天亮時，他們就拖著疲憊的身體趕回家，為家里的人做飯、洗衣等：夏天，她們依舊早早的起來，為地球“美容”。當人們走在一塵不染的馬路上時，心里多么輕松、激動啊!多么寬敞、干凈的馬路啊!

　　但是，這輛垃圾車實在是太不文明了。明明有蓋住垃圾的'蓋子，但是，卻不蓋住。并且，還開得那么快。掉在馬路上的垃圾，還得讓清潔工阿姨們重新清理。那，那么長時間的工作不就白費了嗎?

　　所以，我們要做個“講文明、懂禮貌”的好孩子。看見地上有紙屑等，要彎一下腰，把它撿起來。有果皮紙屑等，要投入果皮箱里。做個文明小使者，你也行哦!讓文明伴我們一起成長。

　　伴我們成長作文 9

　　從我上一年級的時候，媽媽就給我訂閱低年級版的當代小學生。我有一個表姐，她比我高兩個年級，舅舅給她訂閱的是高年級版的當代小學生。我們兩家離得很近，不超過50米。每次收到新一期的刊物，我們倆常常在一起閱讀。

　　我們愛看當代小學生，喜歡欣賞“百花園”這個欄目里的`作品。恐龍王國帶著我們走進一個神話般的世界；我愛家鄉激發了我們熱愛家鄉的思想感情；我為大地添色彩告訴我們要植樹造林，綠化家園；大課間展示了兒童們快樂幸福的課間活動；全民健身，支持奧運教育我們應該積極鍛煉身體，用健康的體魄，用實際行動支持奧運會的召開。欣賞“百花園”，陶冶了我們的情操，讓我們收獲了很多很多。

　　放學以后，我和表姐常常在一起臨摹“百花園”里的美術作品。我們畫了一張又一張，地上、桌子上，擺得到處都是。臨摹繪畫，提高了我們的繪畫能力。我和表姐都被選入了班里的繪畫興趣小組，我還是組長呢！去年，我們倆在老師們的指導下，參加了“慶祝當代小學生雜志創刊二十周年書畫大獎賽”。我畫的我的快和表姐畫的良師益友都獲獎了。當我們發現自己的作品被選登在當代小學生上以后，高興地跳了起來，同學們紛紛向我們倆表示祝賀，老師鼓勵我們，一定要用自己的畫筆畫出最美最美的圖畫，歌唱祖國，贊美家鄉，歌頌人們美好的幸福生活。

　　當代小學生是我們的良師益友，她教我們進步，伴我們成長。

　　伴我們成長作文 10

　　如今的社會里，閱讀已經成為了人們生活中不可缺少的東西。閱讀就像一個百寶箱，人們總能從閱讀中獲得新知識。在我們小學生眼里，閱讀已經是我們一天的生活中必須要做的事。

　　經過我的一番調查，我發現同學們的家里都有書柜，書柜里擠滿了書，有的書甚至裝不下了。他們對我說，他們就像陳壽說的那樣：“一日無書，百事荒蕪。”一天不看書，心里就癢癢，做什么事都有氣無力的。是呀，我們班大部分的同學都十分愛閱讀，正因為閱讀，才使我們的寫作水平得到了大大的提高。看來閱讀對我們的幫助還不小呢。

　　我們班的同學愛看書，老師也愛看書。每天早讀，老師都陪我們一起讀書，有時候下課了，老師還不知道呢。每當第二節下課，我們做完廣播操，老師給我們十分鐘的閱讀時間，老師也就拿起書津津有味看起來。我們的班主任時刻影響著我們，我們以他為模范，漸漸養成了看書的好習慣。老師對我們愛閱讀的'行為呀，是看在眼里，記在心里。就準備買一個書柜，再讓同學們把自己最喜歡看的書籍捐出來，放在書柜里，供全班同學閱讀。這樣，那些不愛閱讀的同學，也被閱讀的魅力所牽引了，就慢慢愛上了閱讀。

　　閱讀已經進入了我們的心里，就讓閱讀一直伴隨我們成長吧！

　　伴我們成長作文 11

　　健康，是我一直以來的好伙伴。他和我可以說是形影不離，一直陪伴著我成長。如今面對疫情，健康就更要得到重視了。

　　健康，是大家一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎。良好的飲食搭配和合理的飲食習慣，是保證身體健康的基礎，我做到了不貪食、不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我精力充沛、活力四射。“生命在于運動”多運動是身體健康的保證。我非常喜歡運動。運動使我體魄健壯。爸爸媽媽經常教導我說：“心理健康和身體健康同樣的重要。”只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難，遇到困難不屈服。我天天同父母交流學習、生活等各方面的問題，讓他們給我解惑答難。良好的學習和生活習慣，使我養成了天真活潑、求知欲望極強的性格，保持了良好的心理狀態。健康的心理使我領會了很多生活的`真諦，讓我在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學習文化知識時，不但要認真學習教科書的內容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩宋詞、四大名著等各種書籍。

　　身體的健康、心理的健康和文化的健康，始終陪伴著著我成長，不斷讓我在成功的道路上奮勇前進。

　　伴我們成長作文 12

　　今天我讀了《倔強的小紅軍》這篇文章，我深深地感受到了小紅軍堅強、謙讓的精神。

　　那是在長征的路上，陳賡將軍掉隊了，他看見了一個約摸十二三歲的'小紅軍，也掉隊了。陳賡將軍讓他吃點青稞面，小紅軍說他的比陳賡將軍的還要多。

　　陳賡將軍信以為真，只好上馬。其實，小紅軍的干糧袋里并沒有干糧，而是一塊燒的發黑的牛膝骨！他只是騙陳賡將軍，想把生的希望留給別人，最后，小紅軍餓死了。

　　讀到這里，我突然想到了一件事，有一次，我想吃炸薯條，媽媽就給我炸了一些。我看有很多都炸糊了，所以吃了幾口就不吃了，剩了很多，結果都被丟進了垃圾桶。

　　現在想想，我也太浪費糧食了，長征的時候，一小袋青稞面好多人一起吃。有時都吃不飽！我們現在真是太幸福了！想吃什么就有什么，我們應該珍惜才對。

　　如果可能，我會在在小紅軍沒有去世之前給他一鍋米飯和一鍋菜，先讓他吃飽了，再給他一張床，讓他好好休息，恢復體力。然后給他一雙鞋和一輛自行車，讓他騎著自行車趕快趕上部隊，那樣小紅軍就不會餓死了。

　　我想：每個人都得有舍己為人的精神，不要太自私，也不要太浪費。每天都應該用《倔強的小紅軍》來反省自己，做一個舍己為人的好孩子。

　　伴我們成長作文 13

　　我曾經看到過這樣一段話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。如果你失去了，你是徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。

　　那么，文明，是什么呢？文明是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種！有人說：“于細微之處觀察人。”當我走在路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看見了文明；當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明；當我看到了爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但是我們能選擇文明！

　　孔融讓梨，一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓使別人快樂。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的`精神足以讓人敬佩一生，比那些只說不做的人強百倍。這件事之所以被后人敬佩，那就是因為四歲的孔融懂得禮儀。

　　作為學生，除去學習，學習做人更是重要的一課。文明禮貌是前提，遇到師長、同學主動問好，上下樓梯靠右行，講究衛生，愛護公物……一件小事，折射出的卻是文明二字。同學們，如果人人都講文明，懂禮貌。那我們的生活將更美好。讓我們一起努力，讓文明伴隨我們一起成長！

　　伴我們成長作文 14

　　《狼圖騰》這是一本關于狼的好書，有兩卷。

　　這本書主要描述了一個名叫陳陣的北京少年和幾個情人來到蒙古的一個草原上，在那里狼被用作圖騰但卻被獵殺。到達草原幾天后，陳陣就要去挖狼窩了。當他們帶著鏟子下山時，他們鏟了一個由母狼為小狼準備的臨時狼窩。經過一番治療，陳陣決定養一只公狼。當小公狼在半夜對著月亮吠叫時，它引起了陳陣的恐慌，所以陳陣害怕被別人注意到。日子一天天過去了。之后草原荒漠化，草原不準養狗。許多小狗被火燒死了，這只小公狼也在其中。因此，母狗的.哀嚎和人們悲傷的嘆息總是會在這個夜晚或白天被聽到。

　　我從這篇文章的一段話里知道，狼為天而食，餓了就狼吞虎咽。狼有軍事天賦，士兵狼吞虎咽，因為如果軍事局勢爆發，你可能吃不下一口。另外，我感覺人有時候做的事情比動物還糟糕。比如母狼為了尋找自己的幼崽，沖進獵人的陷阱尋找幼崽。一些母狐貍為了防止獵人抓到孩子，故意放慢速度，成為獵人的“活靶子”。然而，有些母親因為一些家庭負擔而拋棄孩子，這難道不是一個顯而易見的事實嗎？

　　"書籍是人類進步的階梯。"高爾基的話是真的。人只有多讀書才能進步。同學們，我們一起看書吧。

　　伴我們成長作文 15

　　今天，是開學的第一天，老師為我們準備了一場“智趣闖龍年，書香伴成長”的活動。

　　我一進學校，就看見到處掛滿了火紅的燈籠，籠底下掛著一條條妙趣橫生的燈迷，我被眼前的燈迷吸引住了。走近看了看，內容還真是多呀。中午錢老師帶著我們全班同學去下面猜燈迷，我們全班同學到處找才找到了我們班的燈迷摘了下來，我們就回了教室，到了教室，我們就先看了迷面“細浪！”大家開始動腦筋思考，有的同學緊皺眉頭，有的人積極舉手，好像已經知道答案似的，最后我們班的黃欣怡鄭重猜出了一個答案是數學組的.王小波老師！錢老師說：對了。困為“細浪”中的“細”就是小的意思，“浪”就是聯想到波浪，因此迷面“細浪”就跟王小波老師對上號了。啊，原來猜迷想通了就是這么簡單。接著，王老師給全班同學發獎品，獎品是一疊小巧別致的書簽和一本《海底兩萬里》，然而黃欣怡把書簽分給了同學們，大家鼓掌感謝王老師送給我們的禮物。

　　王老師走后，在星期五聲笑語中，我們結束了這一次有意義的猜迷活動。

　　伴我們成長作文 16

　　酸甜苦辣本是人生的調味品 。中不可能處處一帆風順，在前進的道路上有暗礁、有荊棘，這本不足為奇，然而有人卻為此而自卑、沉淪，甚至一蹶不振；但也有的強者勇敢面對挫折，用青春和信念奏出了生命的最強音。在他們的感召下，一首首委婉動人的樂曲便穿越歷史，傳唱千古，流淌在我們的心里。

　　歌聲呼喚一個精神的家園，尋找靈魂的.歸宿。歌手反復詠嘆，是因為歌，可以撫平人間的悲憤辛酸；歌，可以穿透歷史，在文學藝術的殿堂里余音繚繞；歌，可以跨越地域，在千千萬萬人心里引發共鳴。

　　有歌之處必有歡聲笑語，有歌之處會有辛酸滿腹，有歌之處亦有淚水橫溢。同學們， 展開豐富的聯想與想象，你會發覺：山水有歌，風雨有歌，歲月有歌，親情有歌，校園有歌。請拿起甜苦辣本是人生的調味

　　中不可能處處一帆風順，在前進的道路上有暗礁、有荊棘，這本不足為奇，然而有人卻為此而卑、沉淪，甚酸甜苦辣本是人生的調味品至一蹶不振；但也有的強者勇敢面對挫折，用青春和信念 。筆寫下你心中的歌！

　　伴我們成長作文 17

　　我就像一棵小苗，每天都要受到書的“澆灌”，才能茁壯成長。

　　5歲時，我第一次受到書這種“水”的灌溉——那是一本漫畫書。雖然只有一兩滴水，但我已經深切感受到“水”的滋味是那么甜美。

　　7歲到了，我接觸到一些故事書。每天，我都要用“故事書花灑”給自己澆個舒舒服服的。有些天，也會忍不住沖上四五次，那種滋味真是妙不可言。

　　在書的滋潤下，我這粒種子已經從土里冒出了一個小嫩苗，而“漫畫”和“故事”已不能滿足我對“水”的需求。我開始閱讀科技類的書籍了。

　　“科技書”噴頭的水量不大不小，正好可以幫助我心靈的成長。于是，科技書主宰了我的業余時間，成為我課外必不可少的東西。

　　現在的我最愛沖“哲理云”下的雨，因為“科技”、“故事”和“漫畫”已經 完全不能滿足對我靈魂洗禮、大腦發育，乃至心靈成長的.要求。而哲理書這朵絢麗的云彩，正好符合我的需要，能夠更快更好地幫助我成長。

　　如今，在我身上已經生長出繁茂的“知識”之葉。我也逐漸擁有了強壯的靈魂枝干。我相信，在書的澆灌下，我一定會成長為一棵屈指可數的參天大樹！

　　伴我們成長作文 18

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”在我十年漫長的人生旅途中，曾經發生過許多值得回憶的事，可是有些早就記不清了，只有我這十年的讀書經歷至今仍記憶猶新。望著書柜中珍貴的藏書，不時勾起了我對往事的回憶，仿佛這些事情就發生在昨天一樣。

　　我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。

　　在我6歲的時候，我讀了《國王的新衣》，故事中的兩個騙子是那樣的狡猾、可惡。當我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。9歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的`啟示。現在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑和可悲。

　　我上了三年級。這時，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時，我家已經不知不覺得有17本作文書了。

　　書是一艘小船，在這我從黑暗的地方走向光明，展現在我眼前的光明越來越多……

　　伴我們成長作文 19

　　看過沈石溪的小說《金蟒蛇》，我認識了為了孩子獻身的金蟒蛇金花，還有頑固、執著的阿黑。這個故事告訴我們：動物并非我們想象的那么低級、那么無能，動物也是有血有肉、有情感、有靈性的生命，它教會我們要重新認識動物，平等友善地對待動物，和動物做朋友。

　　讀了有趣的'《中外發明發現故事》，我了解了許多事物的發展過程。其中我最崇拜的就是法國的偉大醫生雷奈克了。他因為聽病人的心臟時不方便，就想發明一種可以幫助醫生聽心臟的醫療器械。通過孩子們做的木頭游戲的啟發，他鉆研多日，終于發明了世界上的第一套聽診器。

　　看完神秘的《探索世界——揭秘古人類》，我認為我最喜歡的一篇就是《藍色人》了。我們都知道世界上有黃色人種、白色人種、黑色人種、棕色人種，可哪里想到還會有藍色的人呢？有的科學家認為是某種疾病讓血液呈藍色，同時也因為藍色人住在高山上，所以有些科學家認為是高山缺氧所致。怎么樣，這本書里的內容很奇妙吧。

　　人生就像一個寶盒，我們要做的每件事情就像盒里的一顆顆珍珠，但讀書永遠是珍珠中最大、最璀璨的那一顆。同學們，讓我們熱愛讀書吧！讓那些優秀的書籍伴隨我們成長！

　　伴我們成長作文 20

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍已成了我生活中必不可少的一部分，它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽光，溫暖了我的`心窩；它像一首動聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它給予了我知識、力量和勇氣。

　　小時候，每天晚上我都會纏著媽媽講故事。我從故事中知道了善良美麗的白雪公主，因驕傲自大而輸給烏龜的小白兔……那時候的我，就覺得書中的東西十分奇妙。

　　上一年級了，我開始不滿足媽媽講的那些童話與神話小故事，腦子里總會冒起奇怪的問題：眼睛為什么不能用手揉？鹿為什么跑得那么快……從那時起，我便開始閱讀《十萬個為什么》和《百科全書》。書籍解開了我心中許許多多的疑問，于是我對書愛不釋手。

　　光陰似箭，日月如梭。現在的我已讀完四大名著，開始“泡”入世界文學名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾出身貧寒，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神激勵我努力，永不放棄。《魯濱遜漂流記》告訴我遇到挫折要冷靜，學會尋找解決問題的方法……

　　書籍既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友。我愛讀書！

　　伴我們成長作文 21

　　生活中我最不能離開的就是讀書，從上幼兒園到小學四年級，我一直都在讀書！

　　讀書能增長知識，能提高寫作水平。書里面有大量的有趣的好文章，還有一些開發智力的小游戲，書有時會逗得我哈哈大笑，書有時也讓我們皺起眉頭思考。

　　開始上幼兒園時，媽媽就給我訂幼兒畫報，讓我認數字、圖形、漢字，我當時雖然看不懂幼兒畫報，但是還是喜歡翻著看，通常都是媽媽講給我聽，當媽媽上班不在家時，我就自己翻著看，隨著年齡的增長，我認識了許多漢字，漸漸的`書上的字我都認識了，從書中獲得了更多知識，更加喜歡讀書，家人都夸我是個“小讀書迷”。

　　上學后，我開始接觸到作文，一開始不知從何寫起，媽媽又給我訂了《小學生新作文》讓我閱讀，我一篇一篇地讀著，把好詞、好句、好段都記下來，摘抄到本子上，寫作文時，拿出來看看，這樣腦子里詞匯積累得多了，作文寫起來也不覺得那么難了。

　　上了三年級，我的作文在班里算很好了，我認為這和我平時愛讀書是分不開的，現在我每天堅持讀一個半小時的書，如今已養成這個習慣，如果每一天不讀書，就感覺過得不圓滿。

　　書成了我最好的朋友，書給了我很多樂趣，讀書伴我成長。

　　伴我們成長作文 22

　　如果說家是菜園，我就是那茁壯成長的菜苗。家教便是那清澈、甘甜的雨露，滋潤著我成長。

　　從小到大，媽媽最注重的就是我的個人禮貌，天天口若懸河，孜孜不倦地教導我：“家里來客人要問候啦；到店子里要跟員工們打招呼啦；有好東西要分一半給好朋友啦；在學校里要跟老師們打招呼啦；到別人家做客不要吵鬧，要文靜點啦等等等等。”總之，媽媽教我講禮貌，天天教，天天講，真可謂“滔滔不絕”啊！

　　八歲那年的一天，媽媽的'一個老朋友李阿姨來我們家做客。當時，媽媽要我倒茶，我一不小心，手抖了一下，把杯子倒滿了。當媽媽發現時，我只好抱歉地笑了笑。并且，由于我一時疏忽，竟忘了向李阿姨問侯，這可真把媽媽惹火了。

　　送走了李阿姨后，媽媽醞釀已久的話匣子終于打開了。 “看你，怎么辦事的？這么不小心，連倒茶都辦不好，你知不知道，茶堪酒滿。才是待客人的禮節。再說，你從小我就教你要懂禮貌，可你今天在我的老朋友來了的時候，卻問都不問好，你是怎么回事呀？”

　　我被老媽教訓得灰頭土臉，以后給客人倒茶也只倒八分滿，來客人也是左一個“阿姨好”，右一個“叔叔好”的了。

　　雖然媽媽平時對我的要求很多，但我也因此而養成了懂禮貌的好習慣。

　　伴我們成長作文 23

　　“書是人類進步的階遞，它可以凈化人們的心靈，豐富我們的頭腦”。“一個沒有書的家，就像一間沒有窗戶的房子”。這些名言正是說明了課外閱讀的'重要性。

　　打開一本好書，散發出陣陣書香，沁人心脾。仿佛是那新翻耕的泥土散發出清香。在書的世界，我可以任意想象，想象自己是藍天，一望無際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息。讀小說，把自己和主人公聯系起來，嘆息他們的命運；讀散文，品味他們對生命和生活自然的態度；翻閱那輕松詼諧的書，和主人公一起放聲大笑，把一切煩惱拋到九霄云外。

　　培恨曾經說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人從才干。”我喜歡閱讀，更享受閱讀帶給我的樂趣。它讓人回味無窮，沉浸在快樂之中。趙恒的《勸學詩》里有一段話:富家不用買良田，書中自有千鐘栗；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉……可見，讀書的好處數不勝數。我們也應該多多閱讀，多多積累，俗話說：“閱讀是寫作的根基。”

　　在成長的旅途中，書陪我度過了那段難忘的童年，把金色的光輝照在了我今后的人生道路上，也成了我不可分離的伙伴。

　　伴我們成長作文 24

　　在我們的童年中，有許多的事陪伴著我們成長，它可以是一件玩具、一副圖片、一張照片，同時還可以是陪伴著我們成長的報刊。

　　從上小學以來，我每個學期都會訂《小學生時代》。它讓我學到了許許多多豐富多彩的知識，它讓我讀到了幽默、生動、有趣、刺激、好玩的故事，它讓我……總之《小學生時代》猶如魔法師的一個神奇盒子，左一抹，右一抹，給我的精神生活帶來了無窮的樂趣。

　　它讓我不禁想起了書中《讀懂親情》這篇文章，讓我懂得了親情是最為可貴的。

　　看完后我明白了：學走路是跌倒了，父母不過來扶我，不是他們不關心我，而是讓我學會了堅強;就算我們不小心犯了什么錯誤，父母打罵我，不是他們鐵石心腸，而是教會了我什么是擔當，什么是責任。當我們生病了，最關心、最著急的.也肯定是父母。所以，當父母有不對的地方，我們也應該學會原諒。因為，不管怎么樣他(她)們永遠是我們的父母，所以，我們不應該一直生他（她）們的氣。

　　是《小學生時代》讓我懂得了尊敬、讓我怎樣去關愛他人、讓我的童年變得更加有趣。我相信她也會一直伴我成長。

　　伴我們成長作文 25

　　“文明”是中華民族的傳統美德，在我們的身邊處處是文明。不管你走到哪里都要牢記“文明”二字，只有文明地做事，文明地幫助別人才會得到他人的歡迎和友好。

　　一次，我一個人乘座公共汽車去學習作文，一上車，座位都滿了，唉！我只好站著，只見一個小伙子蹺著二郎腿，嘴里唱著歌，可舒服了。看到這兒，我不禁抬腿讓腳活動活動，真的很酸，好想坐下來啊！車開過了幾站上，一位老奶奶慢悠悠的上了公交車，周圍的人都看著老奶奶，可是沒有一個人給她讓座。我越看越生氣，心想：要是我也坐在座位上一定會給老奶奶讓座。就在這時候，一位小伙子對老奶奶說：“老奶奶，我的座位給你坐吧！”我定晴一看，呵！這不是之前那個蹺二郎腿的小伙子嗎？只見老奶奶還有點不好意思，嘴里說著：“不用了，謝謝你啊小伙子！”可那位熱情的小伙子還是把老奶奶硬拉到了他的座位上。大家都向那位小伙子投來了贊許的'目光，我也打心底敬佩他。所以，我們不能以貎取人，要去發現這個人的優點和長處。比如我剛才就是以貎取人，對這個人不太滿意，但其實這個人臺很是樂于助人。

　　只要每個人都文明地做好每一件事，我們的世界將會更加美好，讓我們行動起來，做一個文明、懂禮貌的人吧！

　　伴我們成長作文 26

　　在這個漫長的暑假里，閑暇之余慢慢地走進《草房子》讀之如飲甘醇，令我愛不釋手。調皮的桑桑，被人嘲笑的陸鶴，有孝心的細馬，懂事乖巧的紙月，遭遇不幸而好學的杜小康，還有執著而又可憐的秦奶奶……每一個人都讓我看到閃亮的品德光輝，給我留下來深刻的印象。

　　《草房子》講的是桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活。這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：他們之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的`深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，也是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……

　　書，教會我們知識是寶；書，告訴我們道理是金；讓我們一起讀書，讀好書，追求屬于我們美好的未來與輝煌！

　　伴我們成長作文 27

　　今天是開學的第一天，也是農歷的正月十五。正月十五有吃元宵，看花燈，猜燈迷的風俗習慣，我們學校舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長”猜謎的活動。

　　早晨，一走進校園就看見到處掛滿了大大的紅燈籠，一股喜氣洋洋的氣氛。燈籠上面寫著各種各樣的燈謎我們班同學找到了“第一只克隆羊”，“十月一日”，“春天的故事”，“張震，來震”，“曲項向天歌”，等謎面。郭老師告訴我們，謎底都是老師的名字。同學們你猜一個我猜一個從這些謎面上，我們分別猜出了我們班的郭老師，鄭老師和音樂老師的.名字。

　　我們四（3）班有自已班的謎面。如果自已班的迷面猜對了，就可以找到“謎底”老師領取一份獎品，我們班的謎面是“七彩云”，在老師和全班同學的努力下，我們猜到了謎底——她就是周彩霞老師。同學們找到了她，領取到了獎品一本＜爰的教肓＞的書和上面寫著許多名人名言的小卡片，小卡片可以當書簽呢！

　　拿到了這些獎品，同學們心里可高興了。今年的“智趣闖龍年，書香伴成長”猜謎活動真有趣呀！

　　伴我們成長作文 28

　　“書籍是人類進步的階梯”，的確，讀書就像爬攀階梯，一步一個腳印，登得越高，望得越遠，收獲更多。書也是我們成長的伙伴，它伴隨著我們：從幼兒到兒童，從兒童到少年……

　　書的香味使我百聞不厭，好書讓我愛不釋手。每次遇到自己喜歡的'書，我非要看完了才肯去干別的事，這一點我永遠也改不掉，因為這已經成了我的習慣。

　　記得有一次，我正在聚精會神地看書。媽媽給我拿來一根棒冰，說：“別看了，休息一會兒吧，眼睛要近視的，先把棒冰吃了吧。”說完到樓下做生意去了，我看見媽媽走遠了，便把棒冰扔到了馬桶里，又津津有味地看起書來。晚上，媽媽清洗馬桶時發現馬桶堵住了，媽媽問我，我看隱瞞不住了，只好一五一十的將事情的經過說了一遍，媽媽聽了大發雷霆，罰我站了兩個小時。我不服氣，大聲喊道：“我可以為了看書忽視身邊的一切。”媽媽聽了哭笑不得，笑呵呵地對我說：“你可以看書，但必須注意休息呀。”“嗯，遵命！”我沖媽媽做了個鬼臉。又轉身閃進自己的房間，捧起了心愛的書本看起來。

　　這就是我，一個愛看書的女孩，可以為了看書常常忽視一切。書已經成為了我的好伙伴，它將伴隨我成長。

　　伴我們成長作文 29

　　童年就像一個五彩斑斕的錦盒，裝滿了歡樂，也裝滿了笑聲。

　　記得暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去奉賢區的“碧海金沙”玩。我們三人乘著公交車來到“碧海金沙”。剛進大門，只見里邊都是金色的沙子，我急忙脫下鞋子，踩在上面，軟綿綿的，好像海綿一樣，舒服極了！海邊有一排噴泉，這還是個音樂噴泉。我運氣可好啦！剛去不久，噴泉就隨著歡快的音樂跳起舞蹈來，它噴出的`水柱太高了，就像下小雨一樣，很多小水點都灑到我們身上，可有意思了。媽媽還用手機拍了照片呢！

　　我們在這里玩了好一會兒后，才向游泳區走去。這里的人可多了，有大人，有小孩，都穿著花花綠綠的泳衣，把寬闊的海灘擠得水泄不通。我們找到一個可以堆沙堡的地方。我拿著小桶和鏟子，開始堆沙堡啦！我們分工合作，爸爸用鏟子挖沙，我和媽媽去堆沙堡，我們三人齊心協力，真是“功夫不負有心人”呀，一會兒就把沙堡堆好了。

　　我非常開心，難得爸爸媽媽一起陪我玩，我非常珍惜。感謝爸爸媽媽給我創造一個彩色的童年生活，并伴隨著我快樂成長。

　　伴我們成長作文 30

　　最近我讀了一本書，書名叫《豬仔頭溫暖之旅》，作者是陽光姐姐伍美珍。

　　這本書主要講的是朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后，又喜歡玩表演和視頻了。他在網上發了好多的視頻，他還弄了一個“《忐忑》樂隊”，他為了得到一臺lphone4手機，他參與了電視臺的一檔社會欄目，到了鄉村度過了幾天難忘的生活，他在鄉村里獲得了一個新名字“豬仔頭”。他過了幾天難忘的`生活。出乎他意料的是，原來鄉村有著城里所體驗不到的快樂，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節中，不乏明媚的憂傷，這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的經歷。讀完這本書以后，使我明白了，農村孩子的生活是多么的艱苦，而我們生活在城市里是多么的幸福。也使我懂得了不要亂花錢，要把錢花在有用的地方，要知道錢是來之不易的。

　　我們所用的每一分錢都是父母用辛勤的汗水賺來的。所以我們要珍惜這美好的時光，努力學習回報父母。

　　伴我們成長作文 31

　　記得讀過一本《吹牛大王歷險記》，它是一本童話和幻想故事之間的書。有這樣一位冒險家：他快樂，總能用幽默的方式克服內心的恐懼；他堅強，遇到困難絕對不會想到逃避；他充滿智慧，總能在危險即將來臨的最后一刻化解危機；他喜歡冒險，對一切充滿驚奇。他是一個著名的“吹牛”大王。

　　故事的主人翁敏豪生出生名門望族，他是個莊園主也是個軍人，熱愛打獵，知識淵博、生性風趣、慷慨大方，因此得到周圍很多人的尊重。他編了很多荒誕離奇的故事，有情急生智的“眼睛里的火星”、“鞭笞黑狐貍”，有誤打誤撞的`“燧石獵狗熊”，“豬油獵野鴨”等，這些都令人捧腹大笑。其中“豬油獵野鴨”我印象十分深刻，有一次晚上，敏豪生出門打獵，發現湖中有好幾十只鴨子，十分開心，但他發現火藥用完了，心情簡直糟透了。他拿出隨身攜帶的口糧豬油，急中生智想到了一個辦法，將豬油綁在一根長長的牽狗繩上，將繩子拉了拉，然后找了個隱蔽的地方，把豬油扔了出去，果然被野鴨發現并吞了下去，但不一會又從它的屁股后滑落下來。就這樣吃進去滑出來，不到十分鐘收獲一大群鴨子，他欣喜若狂的把獵物帶回了家。這個故事反映了敏豪生機智聰明，更說明了他是個吹牛大王。

　　既然是“吹牛大王”應該是一本說謊騙人的書，但它在文學史上為什么有很高的地位呢？其實啊，這本書可不是什么瞎編亂造，其中的奇妙感覺，等你們自己去品味和尋找吧！

　　伴我們成長作文 32

　　個人的成長，是少不了好書的陪伴的。

　　四歲那年我還在上幼兒園，不認識字，每天回家爸爸媽媽都給我講一個個好聽的故事。通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事。講得最多的就是《安徒生童話》了，當我聽到《賣火柴的小女孩》時，心里想那個小女孩兒多可憐啊，如果我在場，我一定送她一些好吃的，讓她感受到人間的溫暖。當我聽到《皇帝的新裝》時，又體會到了，做人不要貪錢，愛慕虛榮、愚昧無知。《安徒生童話》帶給了我許多樂趣，我很喜歡它。

　　后來隨著我年齡的增長，認識的字越來越多了，漸漸地我可以自己看書。現在我經常看科普書、文學、畫報等。《中外名著文學經典》這種文學書籍，讓我知道了許多名人故事。《三十六計》讓我增長了智慧，有了明辨是非的能力，也學會了一些計謀的'使用。《十萬個為什么》讓我增長了許許多多的知識。

　　各種各樣的書有的是介紹歷史的長河，有的是對未來的新奇創造。漫長的時空遼闊壯觀，還有很多等著我們去探索、去創造。我長大想當科學家，希望在好書的陪伴下，讓我離理想更近一步。

　　俗話說，“讀書不知已春曉，一寸光陰一寸金”，“讀萬卷書，行萬里路”。每當我憤怒、傷心、難過、悲傷時，書是我唯一知心的好朋友。愿好書伴我一生成長，到達成功的彼岸。

　　伴我們成長作文 33

　　在我們成長的過程中，讀書是我們最大的愛好。一本好書是一杯甜美的甘泉，令人回味無窮；一本好書是美妙的音樂，令人心情愉悅，也能讓我們明白很多做人做事的道理。真正好的書是百看不厭的，令人久久回味。

　　暑假里我讀了幾本書。先推薦的是《老人與海》。這本書主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚，但是在回去的路上，他遇到了成群結隊的鯊魚，老人使出了全身力氣和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的魚肉全吃光了，結果，老人拖回去的只是一副大魚骨架。

　　老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的.努力克服困難。他說：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被消滅。卻不能被打敗。”這種永不言敗的精神，感動、激勵著我們每一個人。我明白了無論有多少困難，都不能退縮。

　　《魯濱遜漂流記》也是一本值得看的好書。這本書是每個青少年必讀的一本。書中主要寫了魯濱遜的航海歷程，他被吹到了一個荒島上，自己豐衣足食，獲取食物，自己造了小木船，還發現了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷經千辛萬苦，終于如愿以償地回到了故鄉。

　　我佩服魯濱遜活下去的勇氣，學習魯濱遜那頑強不屈的精神，讀完這些名著，這些故事的情節曲折，跌宕起伏。我被深深地感動了，這是心靈的感動。懂得了成長中的每一個階段，生活中的每一天，每一分鐘都是寶貴的。我們離不開書籍。一定要多讀書，讀好書。

　　伴我們成長作文 34

　　說書是人類進步的階梯，香是世界上最美的味道。那么書香就是前進路上一道甘洌的清泉，青草地上淡淡的花香。有句話說最是書香能致遠，每當打開書陶醉地聞著書中那濃濃的墨香，快樂地看著一個個跳動的字符，那種感覺就像在品嘗一道美味的佳肴讓人欲罷不能。

　　一次拿到一本書總是迫不及待地鉆到書里去，吸著淡淡的書香，陪著故事里的主人公一起幸福一起悲傷。那散發著墨香的書就這樣把我從一個不懂事的小娃娃變成了一個優秀的大孩子。

　　是我最喜歡的事情。我讀過許許多多書：《烏丟丟的奇遇》、《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》、《快樂王子》、《綠野仙蹤》、《西游記》、《水滸》、《三國演義》、《紅樓夢》……在書中我明白了愛的偉大和生命的可貴；懂得了怎樣做一個勇敢堅強的孩子；知道了奧秘的昆蟲王國和法布爾的刻苦鉆研精神；在書中我還認識了舍已為人的快樂王子；我還跟著尼爾期騎著大鵝游遍了祖國的大好河山。我最喜歡的`是《三國演義》里塑造的那些栩栩如生的人物：虛心請教的劉備，足智多謀的諸葛亮，忠義雙全的關羽，英勇無敵的張飛和一身是膽的趙云活生生的展現在我面前，讓我不僅看到了作者的對人物描寫的到位，更讓我體會了中國文化的博大精深。

　　書香，我也在快樂的成長。感謝書帶給的我的知識和快樂。我愛書，更愛書中蘊含的那絲絲縷縷的書香。

　　伴我們成長作文 35

　　人生，緣始于“初見”，情長于“陪伴”。陪伴，是一種堅定的信念，它自由生長，無聲無息，驕傲的凌于時間之上，它是愛，是關懷，是最長情的告白，它無所畏懼！歲月啊，你奈我何？

　　當鄰家的小孩抱著偌大的毛絨熊在爸爸媽媽的陪伴下嘻笑著回家時，我承認，我羨慕了。此刻，是您，奶奶，你那起我的小手，不停的'在手心里撫摩，一臉疼惜。像是要把所有溫暖傳遞到我手上，融入進我心里。您說，“奶奶的寶貝孫女兒，等奶奶領了工資，帶你去買個更大的狗熊哈。”我被您言語間的寵溺給逗笑了。夕陽下，那個小女孩滿臉期待，高興得手舞足蹈，而她的奶奶，眼睛彎成了一座山……

　　后來呀，這個小女孩長大了。而她的奶奶已是滿臉滄桑，頭發花白。整日的坐在舊木椅上繡著一雙又一雙老式鞋墊。您有時也會喚我給您穿針引線。您有您的信仰，您信奉基督教，因此您總是很善良，對于大街上的流浪小貓小狗，您常常為它們留下一包骨頭。這一坐，又是一下午，您從上帝創造天地講到了亞當夏娃偷吃了伊甸園的果子。爺爺說您迷信您也毫不在乎。或許，我應該支持您的信仰，不去打破它。

　　我的奶奶，平凡，執著，仁慈，同時又有一顆敏感而多情的心。感謝她這么多年來的陪伴和教誨，感謝她給了我最寶貴的東西，時間。

　　伴我們成長作文 36

　　書，是人類進步的階梯。一本好書，能讓我們學習到很多有趣的知識，《七彩語文》就是一本這樣的好書。

　　《七彩語文》上有許多學生寫的作文、小詩，我讀著讀著，便沉浸在這優美詞句的海洋里，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。我還把一些好詞好句摘抄下來，并且記在心里，在我寫作文的時候，它們還派上了大用場呢！

　　除了優美詞句，《七彩語文》上還有跟我們語文書配套的課后知識練習，以及課文重點段落的注解等等，暑假空閑的時候，我就常常翻開上面的習題練一練，不光鞏固了課本上的知識，而且還從中學到“孩子，快快長大吧，書中會給你答案的。”

　　漸漸的，我長大了，對書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時，媽媽經常給我買些畫報書，童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進入甜蜜的夢鄉，在夢中我還繼續著那動人有趣的故事……

　　上小學時，爸爸給我買了許多書，有歷史知識類的，比如，《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……；有科普知識類的，比如，《十萬個為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的'光榮歷史，讓我結識了古今中外的歷史名流；正是這些科普類的書，讓我上知天文，下曉地理。

　　冰心奶奶曾經說過：“好讀書，讀好書，讀書好。”的確開卷有益，更何況博覽群書啦！為了激勵我自己養成良好的讀書習慣，我就把荀況的名言：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”作為我的座右銘吧！

　　我愛讀書，讀書伴我成長。

　　伴我們成長作文 37

　　濤濤的江水不如母愛來得洶涌；遼闊的天空不如母愛包容；艷麗的鮮花不如母愛絢爛！

　　“父愛如山，母愛如淵。”我們每個人都是在母愛的呵護、陪伴下成長！

　　記得那年冬天，雪下得特別的大。我躲在被窩里享受著溫暖和幸福，探出小腦袋弱弱的說：“媽媽，我要吃雞肉！”媽媽望著窗外漫天飛雪皺了皺眉頭，沒有說話。伴隨著“砰！”的一聲關門聲，媽媽的身影消失在白雪中。

　　過了很長時間，我看見風雪中一個小黑點越來越近。啊！是媽媽頂著風雪，步履艱難的一步一步走近了。媽媽懷里好像抱著什么東西，還用布緊緊的.包裹著。媽媽用手護著懷里的東西迎著風雪蹣跚的走著，只聽”啊！”的一聲，媽媽腳下一滑，差點摔倒。但還是緊緊抱著懷里的東西。

　　媽媽推開房門，風夾著雪擠了進來，室內溫度都驟然下降了。媽媽卻高興地喊著：”寶貝，看媽給你買來什么了？”我驚呆了，媽媽居然冒著大雪為我買來了雞肉。吃著雞肉，我心里久久不能平靜，淚水伴著媽媽手上的雪水流了下來。媽媽，哪怕女兒小小的一個無理要求，您也會盡一切所能去辦，這就是母親！母親頭上的白發，母親手上的老繭，母親日益漸深的皺紋……淚眼模糊中媽媽風雪中為我買雞肉的情形定格在我的記憶中，永不忘懷！

　　母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田；我是小草，你是太陽，照耀我成長的沃土，感謝你—————母親，一路伴我成長！

　　伴我們成長作文 38

　　記憶中的爸爸媽媽工作總是那么忙忙碌碌。陪伴我作業，料理我起居的任務不知從何時起落在了姑姑身上。

　　那個天空陰沉，小雨淅瀝的早晨。我的心情也如籠上了一層薄霧一般，因為本和小伙伴們快樂相約的周末，泡湯了……討厭的是：在這樣的情境之下，姑姑不準我打擾，說話。看，姑姑喜歡盤腿坐在桌案邊，讀報品茶，點上一支熏香，香煙裊裊，在那盆垂掛的綠蘿間升華，我不禁被那靜謐的美好吸引。我隨手翻起被我冷落在桌角的小人書，靜心坐著，就這么看了兩三行竟然被那情節吸引了，我津津有味地看著，孜孜不倦地讀著，就像發現了一片片新大陸似的。《狼王夢》讓我們感受到無論是殘暴或溫順的動物還是有多種性格的人類，都有無價的'母愛；《哈利波特與魔法石》讓我學會了面對困難不低頭，挺起胸膛，面對它，征服它，做一個正值、正義、堅毅的人；《湯姆索亞歷險記》主人公的經歷也告訴我只要有理想，有一顆快樂的心，美夢終有成真的時候……書海浩淼，別樣精彩，是姑姑帶我走進了書的海洋，這也是姑姑想用故事來告訴我的人生哲理吧！

　　更多的時候我會靜坐在姑姑身邊，書拉近了我和姑姑的距離，成了我們交流的最多的話題。我會纏著姑姑帶我逛書店，從小人書到故事書，再到小說、名著，我的書櫥變得飽飽的，我的認識也變得豐富起來。

　　好書伴著我成長，更是姑姑陪伴我、引領我成長。姑姑，謝謝你！

　　伴我們成長作文 39

　　十幾年一路走來，我伴誠信同成長，其中有說不盡的故事。

　　小時候，爸爸就給我講過曾參殺豬取信、商鞅城門立木取信的故事。懵懵懂懂中，我初步感悟到誠信的重要性。

　　還記得曾讀過宋慶齡小時候的'守信故事，至今印象還非常深刻。說是宋慶齡小時候的一天早晨，他們一家人正準備外出做客。突然，小慶齡堅定地告訴父母說不去了：“我和小珍已經約好，今天她要來咱家玩兒。”爸爸耐心勸說：“以后再玩也可以呀！你不是說非常喜歡李伯伯家的鴿子嗎？你真的不去嗎？”“不去。”宋慶齡稍作思考，說，“我必須在家等她，可不能失信啊。”

　　看到宋慶齡的故事，再想想自己，我不禁慚愧不已。

　　記得在一個周末，爸爸媽媽剛出門，我就急不可耐地打開電腦玩游戲。剛開始我非常緊張，總擔心媽媽神不知鬼不覺地殺回來，心里暗暗祈求不要被發現。但我又覺得這樣是欺騙媽媽，心里還是有些許不安。心想就玩5分鐘吧，也許不會被發現。可是，10分鐘過去了，我就沉浸在游戲中不能自拔了。突然有開門的聲音，我慌忙關閉電腦，假裝在客廳里翻閱課外書。

　　這件事雖然過去很長時間了，但是我仍后悔不已，因為我失信了，欺騙了爸爸媽媽，更欺騙了我自己。想到宋慶齡講誠信的故事，我終于鼓足了勇氣，向爸媽說明了那次偷偷玩電腦游戲的經過，他們不但沒批評，而且還表揚我說：“好兒子，你長大了，你說實話，這就是講誠信。”

　　一路走來，我伴誠信同成長，問心無愧！

　　伴我們成長作文 40

　　人生，總是要成長，在我們成長的周圍，有許許多多的伴我們成長的事物。四季，伴我成長……

　　春天伴我成長 ，春風總是那么柔和，它輕輕的伴了我十三個春季，它像一個小孩子，那么可愛，那么神秘。春雨總是那么無私，它滋潤著我的心田，讓我不在干燥。春草總是那么堅強，我塌了春草十三個年輪，可它總是不會倒下，春草是春天的最恰當的標志……春風教會了我懂事，春雨教會了我無私，春草教會了我堅強！

　　夏天伴我成長 ，要是沒有夏天，就不會有蒼翠的群山，就不會有清涼的'河水，我就不會見識到美麗的鮮花，也不會見到奔騰的河水，夏天讓我開闊眼界，夏天讓我見多識廣。夏之風采是大自然最美好，最神奇的風采。伴著夏天成長，我又認識了許多，在夏天這個季節里，我又邁向了成長，又邁出了一大步！

　　秋天伴我成長 ，秋之楓葉是我見過的最美麗的葉子，它讓我看到了打字讓最智慧的結晶。秋風颯颯，仿佛讓我沉醉在仙境一般的世界。秋雨綿綿，讓我不得不對它懷戀。在秋天之中，我又向成長邁出了一大步！

　　冬天伴我成長，冬天是四季中最美的季節，我在冬天中學到的最多。我學會了堆雪人，也學會了打雪仗，也學會了雪中漂流。冬天雖然有點冷，但是卻教會了我怎樣在惡劣的環境之中怎樣堅強。冬天伴我成長，使我徹底認識了世界！

　　伴我們成長作文 41

　　若成長有物陪伴、有人引導，則成長路上定能一路向前，所向披靡。

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭，成長路已有盡頭，童年時光也一去不復返了。在我的成長路上，有一物，伴我度過了一個又一個春秋，那便是我無數次提到的歷史。

　　大浪淘沙。歷史上，總有那么多的事、那么多的人值得我們永遠銘記。這其中，有中華的輝煌，也有華夏的隕落；有令大家驕傲的不世之功臣，也有令人唾棄的千秋之罪首，他們曾從我的眼前走過，其形象在我的腦海之中生根發芽。

　　歷史伴我成長，使我了解了曾經每朝每代的各個大事件。在周朝，周公“三反哺”，不顧他人誣陷，為朝政盡心盡力，最終使禮議成立，國家繁榮，影響了后世幾千年；在漢朝，版圖擴大，初開西域，使得漢朝群雄并起，豪杰出世；在魏晉時期，文化也進一步得到發展，連年的戰亂使得晉朝頃刻土崩瓦解；唐朝，乃是中華五千年最盛王朝，“貞觀之治”、“開元盛世”使其光輝永駐；而宋朝，這個除了錢多、奸臣多、文化發展多、名人多，卻不會打仗的朝代讓我不想多議；明朝吧，說實話，一個字——“怪”，明明大小官吏盡皆貪污（除海瑞等人）國家卻能屹立不倒二百年，還名人、偉人備出，且誕生了一個偉大的改變人世的學說——心學。

　　說不盡道不明的'歷史，感謝你伴我成長。我將帶著周公的盡責、諸葛亮的才華、李白的瀟灑、岳飛的愛國、王陽明（王守仁）的哲理，繼續踏上成長的道路。

　　伴我們成長作文 42

　　每個人成長的道路上都會有鮮花，也會有荊棘，穿過荊棘，迎接你的是芳香。

　　回首往昔，在成長的過程中，爸媽一直陪伴著我。成長過程中我會犯各種各樣的錯誤，這是不可避免的。每當這時，爸爸媽媽都會找我談心，告訴我什么地方做錯了，應該如何改正；他也會問我的.一些想法，當我說錯的時候，爸爸便會開始他的長篇大論

　　回首往昔，曾接受過多少位老師的諄諄教誨，我依然記得哪位老師在課堂上為我糾正錯誤，哪位老師罰我在門中占了一節課，哪位老師曾不顧病痛為我們上課…。成長中，老師教給我知識，教會我做人，怎樣實現自己的理想……不忘感恩，老師是我成長路上的指路人，引我前進。

　　回首往昔，同學們在一起玩耍，一起學習，有時會發生矛盾，有時會為一個問題爭得面紅耳赤，但我們一路走來，建立了真摯的友誼。依稀記得我和哪個同學打了一架，和那位男生比賽，又因為被哪位同學說的不服氣大吵一架……現在看來，一切仿佛就在眼前，風雨路上，我們一起走過，為了夢想我們一同拼搏，他們將永遠是我成長路上的啦啦隊，激勵我，陪伴我，點綴我的人生。

　　成長路上，經歷風吹，經歷雨打，但隨著年齡的增長，我愈來愈感受到這種風雨后的快樂和幸福，每一段成長的故事，都似一朵朵的小花，綻放著美麗，浸透著愛的芬芳，當你回首，花香愈濃。

　　伴我們成長作文 43

　　《狼圖騰》這是一本關于狼的好書，一共有兩冊。

　　這本書主要寫了一個叫陳陣的北京少年與幾位之情來到了把狼作為圖騰但又獵殺狼的蒙古某個草原。剛到草原幾天，陳陣他們打算去掏狼窩，他們一鏟子下去就鏟到了一個母狼為小狼們準備的暫時狼窩，經過一番處理之后，陳陣決定要養一只公狼，這只小公狼半夜之時，朝月亮狼叫，引起陳陣驚慌，所以陳陣提心吊膽的生怕別人察覺，日子就這樣一天天的過去了，之后，這個草原沙漠化了，這個草原也不準養狗了，許許多多的小狗被火生生的摔死，這只小公狼也在其間…..所以，這個晚上或白天總會聽到母狗那凄慘又悲傷的叫聲與人們悲痛的嘆息聲……

　　這文章中的一段我知道，狼是以食為天，餓時狼吞虎咽，狼有著軍人的型資，軍人狼吞虎咽的吃飯，因為，如果軍情突發那你有可能吃不了下一口。并且，我感到人有時候做的事跟動物相比連動物也不如，比如母狼為了尋找自己的狼崽，忙著生命危險沖進獵人的.陷阱尋找狼崽。有的母狐貍為了防止獵人抓住自己的孩子，故意放慢速度，成為獵人的“活靶子”然而，有些母親因為某種家庭負擔遺棄自己的孩子，這不是明擺著的事實嗎？

　　“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的話確實沒錯，人們只有多看書才能進步，同學們，我們一起看書吧！

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