海底旅行記作文（精選17篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的海底旅行記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　海底旅行記作文 1

　　遼闊浩瀚、神秘莫測的大海是那么令人神往。到“水晶宮”去游玩，到海底去摘珊瑚、拾貝殼，，一直是人們的愿望。這一天，學校的海洋生物探測興趣小組的老師宣布要進行一次海底旅行。同學們高興極了。小蘭和小明被分到一組，他們乘坐著現代化潛水艇——“深海一號”到海底探險。“深海一號”慢慢地向海底駛去。剛入水中，透過密封的玻璃窗可以看到，海水還是一片淺藍。

　　漸漸的，光線暗了，海水變成了深藍，周圍的環境慢慢昏暗下來。最后，“深海一號”到海底了，周圍一片漆黑。海底真的沒有光亮嗎？不是的。“你看！”小蘭指著前方說，“星星掉到海底去啦！”小明笑著說：“那不是星星，那是帶有發光器官的深水魚在游動。”小明打開海底探照燈，周圍頓時變得明亮起來。一片美麗的景色使他們眼花繚亂。瞧！五顏六色的珊瑚正隨著海水輕輕地擺動。有的像那珍貴的鹿角，有的像秋天里噴著芬芳的`菊花，有的像高低不平的小山丘。千姿百態，顏色各異。章魚伸展著它那靈活的爪子，正在誘捕食物。烏賊向后噴出了烏黑的“墨水”，利用反沖，向前游了一大段。五彩繽紛的貝類，用它那柔軟的身體，勤勞地向前爬動。

　　看到這幅景象，小明趕緊拿出錄像機，攝下了這珍貴的鏡頭。周圍一片寂靜，小蘭說：“要是能聽聽魚兒們的聲音，那該多好啊！”于是小明就取出海底探聽器，頓時，周圍響起一片嘈雜聲。好像百鳥歸巢，猶如竊竊私語，又像警號長鳴。小蘭和小明聽著這“海底音樂”，聽得入神了。他們坐著潛水艇繼續在深海遨游，久久不肯離去。

　　海底旅行記作文 2

　　遼闊浩瀚的大海是那么迷人，神秘莫測的海底世界更令人神往。到“水晶宮”去游覽，到海底摘珊瑚、撿貝殼是我的愿望。少年宮海洋生物探索興趣小組，決定舉行一次海底旅行，我高興極了。這一天，我和弟弟乘坐現代化核潛艇—探海一號，慢慢地駛向海底。剛入水中，透過密封的玻璃船艙，看到周圍一片淺藍。漸漸地，海底的光線越來越弱了，周圍也就成了深藍色，最后是一片漆黑。

　　“星星掉到海底啦！”弟弟指著前面閃爍的光點，興奮地嚷起來。“那不是星星。”我禁不住笑著說，“那是有發光器官的深水魚在游動。”我打開探照燈，周圍頓時一片明亮，一個奇異的世界展現在我們眼前。美麗的大珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開的大菊花，有的像一座峻峭的小山，真是千姿百態；海葵張開觸手，正在誘捕食物；海星頂著大房子吃力地爬著；五彩的貝類，悄悄張開兩片硬殼，伸出柔軟的'肢體，在海底移動……遠處，披著銀裝的馬哈魚成群結隊從我們艇邊游過。身體扁平的給魚和一些叫不出名字的魚兒，在海藻中追逐嬉鬧。我望著前方，興奮地嘖嘖稱贊。弟弟連忙拿出攝像機，瞇起左眼，攝下了一個又一個珍貴的鏡頭。

　　周圍一片寧靜，這些海底“居民”就是這樣成年累月地毫無聲響地在黑暗的海底生活嗎？我取出水中聽音器，戴上耳機。頓時，耳邊一片嘈雜：卿卿喳喳聲，像百鳥投林；p商嘀咕咕聲，像兩個好朋友在竊竊私語；尖厲的汪汪聲，似乎在向伙伴報警……啊，海底原來是個熱鬧的世界！

　　我們倆坐著潛艇在海底漫游，久久不愿離去。

　　海底旅行記作文 3

　　科學家發明了一種透明潛水艇。我有幸能成作者搜潛水艇來探索海底世界。

　　潛水艇開始下潛了，這時，小魚和海豚在我身邊游過，海豚跟在潛水艇后面，時不時的越出水面。這一群群的魚兒游得真快啊！潛水艇還再下潛，我戀戀不舍的離開了小魚和海豚。接著，一只深海燈籠魚，提著只只燈籠，成群結隊的朝我涌來。我看著這罕見的.情景，感到很滿足。一只烏賊“飄”了過來，我正好奇的看著它時，它朝我“開了一炮”，嚇得我連忙把眼睛閉了起來。

　　接著我往前游去，一群魚正躲在珊瑚群里，自由自在的游來游去。咦，那不是小丑魚嗎？喲，一條小丑魚正在向我“賣萌”呢！一條魚飛快的從我身邊游過，那就是世界上游的最快的魚——旗魚。它一小時能游48公里呢！兩片巨大的陰影朝我壓來，我定睛一看，一條藍鯨和一條鯊魚游了過來。我怕出了事，就趕緊走了。

　　我隱隱約約看見了美人魚的身影，我就游過去看個究竟。哈，果然是“美人魚”——海牛。咦，那不是童話里的獨角獸嗎，怎么跑到海底來了呀？一群頭上長角的海洋生物朝我游來。這時，一條藍鯨游了過來，擋住了我的視線。

　　潛水艇慢慢上升，我回到了岸邊，真是一次有意義的海底之旅啊！

　　海底旅行記作文 4

　　在一個溫暖的上午，小明他們正在上課，這時，小明聽見老師講了一句讓他心里更溫暖的話：“明天學校舉行活動，我們要兩個人一組，坐著潛水艇去奇妙無比的海底去旅行！”“耶，”小明高興得一蹦三尺高。

　　第二天，在教室里，老師為同學們分組。小明和蘭蘭分為一組，于是，他們坐著最新潛艇——“海游”一號出發了。

　　他們來到廣闊無垠的.大海，一群小魚睜著小眼睛盯著他們，好像小明他們是小魚的敵人呢！

　　他們來到大海最深處，眼前一片漆黑，他們打開探照燈，頓時，一個美麗而奇妙的世界展現在眼前：海星緩緩地在海底努力地爬著。小明用照相機拍下了這只美麗的海星。

　　忽然，小明和蘭蘭又想：難道魚兒們就這樣悄聲無息地生活嗎？于是，小明和蘭蘭戴上耳機，聽到一個喧嘩的世界：一只小丑魚對著另一只小丑魚說：“喂！你干嗎碰我？你是不是找打呀？”一只胖頭魚說：“困死我了，我要睡覺！”

　　他們摘下耳機，返回學校，對同學們說：“我們看到了一個美麗、奇妙的海底世界！”

　　海底旅行記作文 5

　　艾艾是一只住在海邊的小貓。有一天，她望著大海，產生了一個想法:我要去大海旅游！她把這個想法告訴了媽媽，媽媽對她說：“你去吧，艾艾長大了。”說著就從房間里拿出泳鏡和腳蹼，遞給艾艾。

　　第二天，艾艾帶上泳鏡，穿上腳蹼，蹦蹦跳跳地來到海邊，跳進海里。“哇!海底真漂亮！”看，可愛的小丑魚；漂亮的珊瑚；金黃色的沙土······太美了！

　　艾艾在海底轉了一圈，覺得好爽啊！突然，一只小丑魚垂頭喪氣的.游過來，艾艾問：“小丑魚，你怎么了？”“唉!”小丑魚嘆了口氣，“我很無聊，一個朋友也沒有。”

　　“為什么呢？”艾艾不解的問。

　　“因為我長得丑，大家都討厭我。”

　　“不會呀，你那么可愛，我和你做朋友吧！”

　　“真的嗎？”小丑魚眼睛一亮，“太棒了！我們一起玩吧!”

　　時間過得飛快，他們兩個一玩就是半天。艾艾抬頭看看天空，說：“小丑魚，對不起，我要回去了，不然媽媽要擔心的。”

　　“沒關系，以后要經常來玩哦！”小丑魚快活地說。

　　艾艾回到海面上，呼吸著新鮮空氣。回到家里，，媽媽問她：“開心嗎？”“太開心了！我還交了一個好朋友呢，他是一條小丑魚。”“太好了！”媽媽感嘆到。

　　海底旅行記作文 6

　　一個陽光明媚的下午，我和姐姐到西沙群島的海底旅行，我們坐的潛水艇是“海游號”。

　　我們入水后，透過密封的玻璃船艙，看見海水是淺藍的，潛水艇慢慢沉到了海底，海水又變成深藍的了，眼前一片漆黑，我打開了海底的照明燈，才看清楚了神秘莫測的海底世界。

　　我看到了美麗的大珊瑚，心里想：要是能把那么美麗的珊瑚拿一束帶回家，那該有多好啊！這時，我看到了很多小魚在兩天叢中穿來穿去，好像在和海星一起玩捉迷藏呢！我趕緊拿起照相機把這美麗的'情景拍了下來。

　　忽然，一只兇猛的大鯊魚正向潛水艇逼近，我連忙把潛水艇轉向左邊，開向前方，幸好大鯊魚沒能追上我們，不然就被大鯊魚吃了。可那些小魚卻被大鯊魚一群群地吃掉了。姐姐對我說：“我們差點兒就要被大鯊魚吞進肚子里了，我們還是早點回家吧！”

　　我們開著潛水艇回到了海面上，陽光照在海面上，大海變成了光明的世界。

　　海底旅行記作文 7

　　美妙壯觀的海底世界令人神往，那藍色的“水晶球”中到底藏著什么秘密？讓我們跟隨《海底兩萬里》的`“諾第留斯號”，進行一次奇妙的旅行。

　　《海底兩萬里》講述的是法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾還有捕鯨手尼德·蘭在一艘名為“諾第留斯號”的潛艇上的種種奇遇。他們跟隨著尼摩船長，在海底進行了兩萬里環球探險旅行。作者獨具匠心，巧妙布局，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而帶我進入詩情畫意的美妙境界，讓我欲罷不能。

　　在這部書中，我最喜歡的就是尼摩船長，他的神秘色彩吸引著我，使我忍不住一探究竟。當讀到最后，我才明白他是一個反抗壓迫、充滿智慧的人。他用海底的千萬金銀來支持陸地上人們的正義斗爭，讓我敬佩不已。

　　我相信，無論在哪一個時代，《海底兩萬里》都是一部不朽的著作。

　　海底旅行記作文 8

　　在大海邊，住著一位名叫海濱羅的小姑娘，她很小的時候就想要去大海里旅行。過了幾年，海兵羅終于長大了，她發明了一種可以在水中滑行的潛艇，便帶著家人一起坐著潛艇到海底去旅行了。

　　海底的世界可真是奇妙呀！碧綠的水草在搖頭擺尾地跳舞，五彩斑斕的珊瑚緊緊地擁在一起，小丑魚排成一字型自由自在地游來游去......過了一會兒，他們來到一座城堡面前，海兵羅按照門上的提示對著城堡說：“芝麻開門。”門便真的開了，她們進入到城堡里，被金光閃閃的墻壁刺得眼睛都快睜不開了。徑直往里走，他們看見許多的海馬正在一個游泳池里追逐打鬧，有好多的螃蟹正排著整齊的隊伍向他們走來，螃蟹們分開站在路的兩旁，讓客人們從中間通過，以表示對他們的歡迎。再往里走，只見一位美人魚在跳著美麗的舞蹈。海兵羅他們也從游艇里出來，和大家一起載歌載舞……時間過的.可真快呀，海兵羅他們依依不舍地和城堡告別。

　　剛出了城堡，忽然，一股大浪涌來，海濱羅她們定睛一看，原來是一只大鯊魚向他們的潛艇撲來，海兵羅感覺這情景有些危險，便按了潛艇里的一個緊急按鈕，只見潛艇比飛的速度還快，一下子就把大鯊魚甩的老遠了，大家終于都松了一口氣，從危險之中逃了出來。海兵羅心想：“這次旅行真好玩又刺激，下次我還要發明一種更高級的潛艇。”他們平平安安地回到了陸地上，這真是一次刺激的海底旅行。

　　海底旅行記作文 9

　　無邊無際的海面上，洶涌的海浪拍打著巖石，翻滾的海浪一層一層帶著白色的花環向岸邊翻滾。藍色的海水和藍色的天空相映成趣。一波來了，濺起無數晶瑩的浪花，匯成了有著無數海洋秘密的海水。今天，我走在海底，探索5億年前海底的奧秘。

　　去了紅石林，心里充滿了好奇。她像大海一樣壯麗，像山一樣屹立，還像5億年前的海底一樣神秘嗎？有一次踏入景區，我的內心前所未有的震撼！

　　如果說5億年前的大海深不可測，那紅石森林的奧陶紀海底就像做夢一樣。紅色的石頭經過海浪的雕刻和洗禮，布滿了有序的波紋，而上面紅、黃、白三個圓圈對應的顏色則有些不同。石林、石崖、石峰錯落有致，一點也沒有森林的混亂，而姿態各異的石像利箭刺向天空，有的像龍卷風向后吹，有的像滿臉皺紋的老人，有的像兵陣，觀音坐在蓮花上，戀人相擁外面是一個世界。

　　紅石林因長期風蝕而歷經滄桑，原有的險峻是不可或缺的。石峰林景區還藏著一個奇怪的小龍峽。剪輯這兩座山面對面，形成了峽谷，小龍峽名副其實。兩側高聳的石墻中，留有一條長數百米的天坑，宛如一條蜿蜒的巨龍。上面深深的條紋極其突兀，石墻頂上對比鮮明的樹枝漏下錯落有致的影子，構成了一道自然景觀。從頂上往下看，通往小龍峽的道路與裂縫成直角。每一步樓梯都像是掛著一顆心，直到谷底才落下。谷底濕漉漉的，涼涼的，不時有縫隙里的水從上面滴下來，巖壁上長滿了青苔和雜草。深吸一口氣后，我們突然感到精神煥發。我們都稱贊這是個好地方，心想:曾經住在這里的'小龍哪里拋棄了這么舒適的環境？

　　穿過小龍峽的是天池。環顧四周，你可以看到所有美麗的風景。不同形狀的紅棕色石頭圍繞著天池，仿佛一片紅色的森林被一顆翡翠包圍著。從高處望去，只見巨石上爬滿青苔，點綴著許多小洞，巨石表面不時出現結構清晰的魚類化石。我認為這絕對是5億年前紅石森林曾經是水下世界的有力證明。

　　穿過天池就是荷花盛開的天池。荷花盛開，姿態優美，就像從天池來到人間的仙女。帶著空氣中芬芳的荷花香氣，我再次來到奧陶紀的海底，站在億萬年前的海底，讓我深深體會到了天翻地覆，改變大海意味著什么。紅石森林是世界上罕見的水下奇觀。這是大自然的禮物。我們應該珍惜和保護這一美麗珍貴的石林遺產，不斷破解水下世界的秘密。

　　海底旅行記作文 10

　　哈哈，沒人能抵住我的一棍……”就在我看入了迷的時候，突然，悟空從電視中跳了出來。我問：“你就是悟空？”悟空回答說：“沒錯，我就是傳說中能七十二變的孫悟空。如今我來到這里，就實現你三個愿望。”我想都沒想，就說：“一是一起去天空，二是一起去海底探索，三是和你一起上學。”悟空為難地說：“不好意思，我現在只能實現你去海底的夢想。”我興奮地說：“沒關系，那我們出發吧。”于是，我們踏上了奔向大海之路。我們潛入海底，首先看到了一只體型龐大的鯨魚，我立馬躲到了悟空身后。悟空對我說：“你這個膽小鬼，看我的。”悟空用第二十五招功夫——讓活的東西乖乖聽他的話，想干啥就干啥。悟空對他說：“你帶我們溜達一下，把我們放到海豚那里。”鯨魚乖乖地執行悟空給它的任務。

　　坐在鯨魚背上時，我有好幾次都差點掉下來，幸好悟空及時抓住我的手，要不然，我就被水藻纏住了。我們成功地到達了海豚那里。當我們一看見海豚，又逃得遠遠的，因為它上下各有100顆牙齒，合起來就是一共有200顆鋒利的牙齒。鯨魚小聲對我們講：“海豚不會咬人的，你們放心好了。”我小聲對悟空講：“看門的就是看門的，經驗挺豐富的，連海豚不咬人這個也知道。”于是，我們壯起膽子，一步一步地地向海豚走近。走到海豚面前時，海豚突然張開嘴巴，我們嚇得后退了N步。鯨魚說：“給它抓點吃的就行了。”我們隨手抓了把小魚，喂給它吃，它就乖乖地聽我們的`話了。悟空對它說：“你讓我們坐在你身上，從這里開始，先跳到海面上，在帶我們看一下這里的風景：”海豚指指它的身上，對我們說：“坐上來。”我們一坐上去，它就開始一跳一跳，當露出海面是，看到的都是一幢幢高樓大廈，但是，到海里面的時候，都是一些水母、小魚……并且，坐在海豚背上時，就像坐過山車一樣，可有趣了。

　　我們的旅游快結束了，最終，我和悟空先告別了鯨魚和海豚，然后，我和悟空依依不舍地分別了。

　　海底旅行記作文 11

　　茫茫的大海上，洶涌的波濤拍打著礁石，滾滾的海浪頂著白色的花環，一層層地向岸邊卷來。湛藍的海水和一碧如洗的天空相映著，一個浪打來，濺成無數朵晶瑩剔透的浪花，帶著大海無數秘密又融入到海水中。今天，我卻漫步在海底，探尋著五億年前的海底奧秘。

　　前往紅石林時，心中便充滿了好奇感，她是否像海一樣壯闊，像山一樣危峰兀立，是否還像五億年前的海底一樣神秘，而一踏入景區后，心中便是前所未有的震撼！

　　如果說五億年前的大海是深不可測，那如今的紅石林的奧陶海底就如同夢境，經過浪濤的雕琢和洗禮，紅色石頭上布滿了一道道有序的波紋，而上面一圈圈紅黃白相稱的顏色則添了幾分不同。石林、石崖、石峰錯落有致，絲毫不顯林亂，而那姿態各異的石頭有的像刺向長空的利箭，有的像倒刮的龍卷風，有的`像滿臉皺紋的老人，還有的像石兵列陣，觀音坐蓮、情侶相擁真是無奇不有。

　　紅石林因長久的風蝕水拍多了一份滄桑，更少不了那原有的險峻，石峰林的景區還隱藏著一奇小龍峽。一山一夾，兩山相互對峙，形成了峽，小龍峽可是名副其實，兩邊高聳的石墻中留下一條只能容一人走的足有幾百米長的天坑，宛如一條蜿蜒的龍，上面深刻的條紋顯得非常突兀，石墻頂上重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的陰影，構成了一道天然的風景。從上往下看，通往小龍峽的路與那夾縫都成了一個直角，每走一層階梯都仿佛懸著一顆心，直到谷底才落下。谷底潮濕、涼爽，不時有石縫中的水從上面滴落，石壁布滿了青苔與雜草。深深地吸一口氣，頓時就覺得神清氣爽，我們無不贊嘆這是個好地方，心想：以前這兒住的小龍會舍棄這么舒適的環境到哪去了呢？

　　穿過了小龍峽，就是天池。放眼望去，一切美景盡收眼底。造型各異的紅褐色石頭環抱著天池，仿佛一片紅色的樹林簇擁著一顆綠寶石。站在高處望去，只見青苔攀上巨石，點綴著許多小孔，在巨石表層還不時出現結構清晰的魚化石，我想這絕對是說明紅石林曾經是五億年前的海底世界的一個有力的證明了。

　　從天池穿過幸運們，便是荷花盛開的天池。一朵朵荷花含苞開放，亭亭玉立，就像個個從天池來到人間的仙女，伴隨著空氣中的陣陣荷香我再次來到了奧陶海底站在億萬年前的海底，讓我深深地體會到了什么是天翻地覆，滄海桑田。紅石林是世界罕見的海底奇觀，她是大自然對我們的饋贈，我們要珍惜和保護好這美麗而珍貴的石林遺產，不斷地破解海底世界的秘密。

　　海底旅行記作文 12

　　遼闊浩瀚的大海是那么迷人，神秘莫測的海底世界更令人向往。我和妹妹決定開始一次海底旅行記。

　　我們走進通往海底“水晶宮”的升降式電梯。這種電梯沿著一根巨大的鋼管慢慢地下潛到海底。電梯是透明的，就像大城市里那種高樓大廈的觀光電梯一樣，我們在里面能看見外面美麗的海洋世界。真是太美了!我和妹妹迫不及待地要到海底的“水晶宮”一游。

　　終于到了海底，我們趕緊穿上潛水服，戴上氧氣頭盔，游出了電梯。這時妹妹看見了水晶宮的大門，不禁大聲地贊嘆：“天哪!好壯觀，好氣派喲!姐姐，快點來!”我連忙帶著妹妹游過了水晶宮。

　　只見水晶宮里到處是閃著七彩光芒的珊瑚礁，各種各樣也有著美麗顏色的`海洋魚類在珊瑚礁中來來往往，穿梭不停。真是美不勝收，一片繁華啊!

　　我們邊看邊往前游，一條比目魚看見我們，停了下來，好奇地看著我們。我趕快按了按頭盔上的一個按鈕，打開了人魚之間的翻譯設備，與比目魚對起話來：“你好，比目魚!”比目魚似乎有些驚訝，搖搖漂亮的身體說：“你們就是人類啊!”我笑著說：“是啊!我們是你們的好朋友啊！你長得真漂亮！”比目魚高興地在水中轉了一個圈：“謝謝你的贊美！我們一定會成為好朋友的。好了，現在我要去工作了，再見！”說完，她搖著漂亮的尾巴游進了一片珊瑚叢中。

　　我們繼續往前游，碰到一條刺魚，“你好！”剌魚扭扭身子：“你們好！你們要去哪里啊？”“我們正在參觀水晶宮，你能帶我們游覽嗎？”“唔……我還有事，不過我能幫你們找到一個導游來。”說完，她一轉身就不見了。

　　我們正發呆，突然一只大海龜游到了我們面前。“別害怕！我是刺魚妹妹叫來的，走吧！”我們高興地笨手笨腳地趴到大海龜寬闊的背上。

　　大海龜一邊用四肢輕快地劃著水，一邊回答我們的問題。“這是什么？”“哦，這是工廠！”我很驚訝：“工廠！！是生產什么的？”“主要是生產我們魚類的食物。”“食物！”妹妹摸著肚子，興奮地說：“我恰好餓了，我能嘗點嗎？”大海龜著急了：“抱歉！你們吃了會壞肚子的。”我搖搖頭，指著妹妹說：“小饞貓，打手，拉肚子小姨會說的。不過，我早有準備！”于是，我從口袋里拿出一盒帶有吸管的罐頭：“這是海底食物，給！”妹妹嘿嘿地笑笑，搶過罐頭。大海龜也放心了：“這就好！客人也不會怠慢了！”

　　突然，前面傳來一陣陣聲音。“那又是什么？”我好奇地問。“那是我們的學校！教游泳捕食，還教怎么保護家園。”妹妹一聽，也顧不上吃了，連忙拍著大海龜的背，催它過去。我游到右邊，是一條大魚老師在教小魚捕食：“我們在大海中捕食要注意分辯，否則，是要鬧肚子的，再說，現在連海水也有污染了。”我聽到這里真為人類感到慚愧，不好意思地游走。而妹妹在左邊也有一條大魚在教小魚游泳，特別是如何躲避兇惡的魚類的追捕，她覺得有意思極了，連忙用海底攝像機攝下了一片忙碌的練習景象。

　　海底旅行記作文 13

　　我有一個心愿就是能到海底探險．今年放假，我的愿望終于實現了．

　　我穿上潛水服來到了水底．啊！海底真美．有各種各樣的珊瑚，還有水草，五顏六色的小魚．說水草吧，有的象花朵，有的象老鷹，有的直著的，有的彎著的象小朋友在玩耍．

　　我來到海的中心點，里面到處都是垃圾，惡臭一片．我感覺要吐．我馬上游上了水面．我想這兒的人不亂丟垃圾，就不會這種樣了．

　　要不小魚也不會死去了．我傷心的`離開了這心煩的地方．

　　而我沒回家，因為我明白了人們對海洋的蹂藺，我來到了清潔海洋的工廠，叫人們把垃圾用吸塵器吸完了．

　　但是我想人民不這么做，也不會有這么多垃圾．我想我們應該保護海洋．

　　海底旅行記作文 14

　　你知道海底世界有多么神奇、多么美麗嗎？你們去過海底世界嗎？那么就讓我帶你們去看看吧！

　　2060年4月5日，是我終生難忘的一天。因為，我發明了一套游泳減壓服。穿上它，開著潛水習船，來到了神奇的海底世界。我走出飛船，第一眼看到的就是非常神奇、美麗的景像。有會變形的魚，有美麗的七彩蛇，有透明的美麗的花，你用手碰一下，它就會縮回去。海水好像被藍色染料染過一樣。快看，那里有一條正在變形的魚。它一會兒變成三角形，一會兒變成正方形，一會兒變成圓形……這里還有成群結隊的魚。這時候，有一個美人魚說：“你要寶藏嗎？”我聽了，點了點頭。美人魚說：“走吧，我帶你去。”我跟著美人魚，來到了沉船邊。我問美人魚，這里就是寶藏嗎？美人魚說：“是的。”正當我過去的時候，一只鯊魚向我們沖了過來，美人魚嚇的.在驚失色，我不慌不忙把有三十萬伏特的電棒拿了出來，一下子電了它個落花流水。鯊魚跑了，我終于把寶藏運到飛船里了。得到寶藏后，我想今年陸地上出現大旱，利用這些寶藏可以幫助那些受難的人們。想到這里我打開了音樂播放機，魚兒聽到歌聲，跟著跳起舞來。看著魚兒可愛的樣子，我恨不得在海底多放些音樂播放機。

　　海底世界真美呀！只要好好學習科學知識，我一定能實現這個愿望。

　　海底旅行記作文 15

　　今天，我們去海底世界進行秋季旅行。我們在開往海底世界的校車上有說有笑，不一會兒就到了。

　　起初，我們走進海豚館。第一只表演的海獅是海獅。表演非常精彩。海獅會唱歌！它唱的歌真的很好。

　　過了一會兒，小海獅停止了表演。哦，那個小家伙需要掌聲。當海獅表演結束，海豚表演結束時，教練會跳下來，先和海豚一起游泳。然后，海豚把馴獸師放在他的頭上，響起了熱烈的掌聲。

　　后來，我們去海底進行一次大冒險。我看到的第一件事是水母，它含有強烈而巨大的毒素。我聽說每當一個人觸摸它，它會把一些毒藥傳給那個人，那個人會在五秒鐘內死去。水母的.毒素足以殺死60個人。多么可怕的事情！然后，我們去看變色水母——時鐘水母。它們的顏色很鮮艷，看起來像許多顏色的小雨傘。它們多美啊！

　　時間過得真快，一眨眼的下午，我們就依依不舍地離開了海底世界。在回學校的巴士上。

　　多么愉快的秋季旅行啊！

　　海底旅行記作文 16

　　微風拂過，海面泛起了朵朵漣漪，多么優雅；陽光透過海水，射進了海底世界，好像一只通天眼，又像舞臺上唯美的燈光。

　　隨著音樂響起，演出開始了。伴舞的是沙丁魚小姐，她們穿著淡黃色的蓬蓬裙，踩著整齊的步伐，再是一個華麗的'轉身，真正的主角出場了。海蛇穿著黑白相間的晚禮服，走上了舞臺。先是一個鞠躬，然后她扭動著身子，跳起了華爾茲，連續幾個“S”形，讓人眼花繚亂。底下的觀眾嘴都張成了“O”字形，是看呆了嗎？

　　突然，四周的魚兒跑了。怎么了，原來是鯊魚國王出來覓食了呀。瞧！來了。先是出來一些大內侍衛—石斑魚們，接著，鯊魚國王出來了，它今天似乎心情特別好，穿著新做的銀白色的大風衣，它咧開牙齒，擺出一副“唯我獨尊”的架勢，嚇得圍觀的魚兒四處游散。

　　一大簇海葵吸引了我的眼球，它們在海水中搖擺，像一個大合唱團深情地唱著歌，足已讓人駐足癡望啊！

　　“哇”好大的一片“烏云”，著實把我嚇了一跳。要下雨了嗎？抬頭一看，原來是鰩魚先生呀，它穿著黑色的夜行衣，像一個在執行任務的特工。它表演著后空翻，像一個熟能生巧的雜技演員。

　　我又看到了一條小丑魚和一條不知名的魚兒，它們在一起嬉戲打鬧，小魚兒圍著小丑魚轉個不停，小丑魚似乎不耐煩，一口咬住了小魚兒，眼看小魚兒就要被吞進去了，小丑魚松開了嘴，小魚兒“嗖”地游開了，原來是鬧著玩呢。

　　海底漸漸陷入了沉寂，夜暮降臨了，我也結束了海底世界之旅。

　　海底旅行記作文 17

　　今天是個大晴天，光頭博士正在研究室里研究他的那件寶貝――深海潛水艇“奇跡”號，這時――“好了，大功告成，終于可以下海了，真是太棒了！”光頭博士叫了起來。

　　光頭博士跑出研究室，拎起電話筒，“喂，是小勉嗎？我是光頭博士，我發明的潛水艇――‘奇跡’號已經好了，我邀請你與我們去深海旅行！”“好。”

　　隨后，光頭博士又給許多小朋友打電話，不久，被邀請的小朋友都來到了光頭博士的研究所里，小朋友都上了“奇跡”號，博士隨后也上了“奇跡”號，他按了一下黃色的按紐，黃光一閃，“奇跡”號消失在研究所里。

　　“小朋友們，我們已經來到了海底，你們慢慢欣賞海底的美麗景色吧！”光頭博士說。小朋友們蜂擁而至，圍著那十幾扇透明窗戶向外看，“哇，真美！”小勉說道。是呀，海底那五彩繽紛的珊瑚，許多小魚饒著珊瑚游來游去，海中的葵花――海葵花與小丑魚形影不離，多像一對親密的朋友啊！

　　“小朋友們，我們來一次奇妙的‘海底打獵’吧！”光頭博士說。“好！”

　　小朋友們穿好潛水服，拿好水槍，博士打開倉門，小朋友們一個接一個地跳下“奇跡”號，最后，光頭博士也跳了下來。

　　好不容意找到了一片“海底森林”，小朋友們與光頭博士小心翼翼地走進森林，突然，左側的草叢有點動靜，一半的小朋友用水槍瞄準了那兒有動靜的.地方，忽然，一只海豹串了出來，小朋友一按扳機，無數的槍射向海豹，海豹的四處彌漫，招來了一群虎鯊，鯊魚吃完了海豹肉，又張開血盆大口，朝光頭博士一伙人撲來，在這個千鈞一發之時，光頭博士和小朋友拿出預防不測的激光槍，朝鯊魚射擊。鯊魚固然兇猛，但它還是斗不過人類。這群虎鯊全部消滅了。

　　這時，兩只小海豹游了過來，小強正準備射擊，小美和小花跑了過去，阻止了小強，小美和小花抱起小海豹，帶它們上了“奇跡”號。

　　海底打獵回來后，小朋友都餓了，光頭博士拿出一大堆魚，讓“家庭1號”機器人做魚湯、紅燒魚、麻辣魚等全是魚的菜。小朋友們也不客氣了，他們一手一只魚，大口大口的吃起來。吃完飯，小朋友誰了一個午覺后，光頭博士說：“下午我們將去合恩角！”“yes！”

　　下午三點鐘時，小朋友們一直站在透明的玻璃，“快看哪，是鯨魚！”博士順著小勉手指的方向望去，在距“奇跡”號五公里處，一條鯨魚慢漫游來。

　　光頭博士仔細觀察了一下，原來是一群長須鯨。光頭博士說：“除了人類，長須鯨還有許多天敵，小朋友們，一會兒，它們一定會遇到天敵。”小朋友們順著博士的目光望去，“是那些黑點子嗎？”小美問道。“是的，那是長須鯨，一種可怕的動物，我遇到過幾次抹香鯨，一群竟有兩三百條。它們非常殘暴，我們應該幫助長須鯨去消滅它們，不然的話，這群長須鯨就必死無疑，”

　　此時，它們已經發現了長須鯨，并做好了進攻準備。勝利是屬于抹香鯨的，因為它們可以在水中長時間的呆著，而長須鯨不能。

　　“奇跡”號加快了速度，一眨眼的時間，“奇跡”號就沖進了長須鯨和抹香鯨混亂的戰場里。一開始，抹香鯨對“奇跡”號并沒有在意，但不一會兒，它們便不得不防了。小朋友們瞪大眼睛，看著“奇跡”號的沖角準確地刺向抹香鯨年的腹部，一下子就能把敵手斬為兩段。而抹香鯨對“奇跡”號的攻擊則毫無用處，再尖利的牙齒也咬不穿“奇跡”號的鋼板。抹香鯨對“奇跡”號的沖撞，“奇跡”號里的人一點振動也沒感覺到。“奇跡”號消滅了一條抹香鯨，又沖向另一條抹香鯨，抹香鯨潛入水里，“奇跡”號跟著潛下去，抹香鯨露出水面，“奇跡”號可以從不同方向，不同角度地攻擊兇殘的抹香鯨。

　　這場撕殺持續了一個多小時，最終，這些大頭怪物無一幸免。盡管有時十幾條抹香鯨圍攻“奇跡”號，“奇跡”號對準每條抹香鯨沖上沖下，一個一個地把抹香鯨消滅。

　　周末無聲無息地過去了，光頭博士把小朋友們送回家后，自己也回家了，然而，小朋友們卻沒因此而滿足，他們一直期待著，能有下一次奇妙的海底旅行。

【海底旅行記作文】相關文章：

海底的旅行作文11-19

海底旅行記作文03-08

海底旅行記作文12-11

海底旅行作文（精選47篇）04-21

【熱】海底旅行記作文10-04

【精】海底旅行記作文10-03

【推薦】海底旅行記作文10-03

海底旅行作文（通用50篇）03-07

海底旅行作文（通用20篇）11-19

落葉旅行記的作文11-08