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三分鐘演講稿

課前三分鐘演講稿

時間:2021-07-02 20:36:47 三分鐘演講稿 我要投稿

課前三分鐘演講稿模板匯總9篇

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在發展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的課前三分鐘演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

課前三分鐘演講稿模板匯總9篇

課前三分鐘演講稿 篇1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  一年前,我們懷揣著夢想,跨進了大學的校門,經過大學生活一年的洗禮,我們更加成熟。在這一年里,不管曾經是哭過,笑過,這份堅持,這份執著,我認為已經是一種進步,一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界里,金錢和權利并不代表成功,成功是一種心態,一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風景,而平凡卻是永恒的美好”,我認為只要腳踏實地,根據自己面臨的機遇和挑戰,選擇那條你認為,對你自己是最好的路,然后一步一個腳印的去實現它,證明你的價值,那就是一種成功。

  古人云“哀莫大于心死,窮莫過于志窮”,我認為,一個人活在世上,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區別?有志者事竟成,當然,如果你像馬云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路就在腳下。

  也許很多人會突然發現曾經的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發現自己以前很失敗,浪費了很多時間;也許有人發現自己入學時的雄心壯志已經消磨的差不多了,F在我要告訴你們從現在樹立自己的夢想,從現在做起也不晚,因為你有這個認識。過去已成為歷史我們無法改變,唯一能做的就是活在當下。

  既然我又站在這里說明我有這份實力,所以我相信自己,也請大家相信自己,不要讓我們的志向消逝,把握現在,讓我們一起用實踐成就夢想。

  我的演講完畢!謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇2

各位同學:

  大家好!

  小草看到蒼松的偉岸,便立志發奮圖強,可經歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬,便極期望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

  它們付出努力了,卻沒有實現自己的目標。為什么呢?因為它們沒有認清自己,沒有把握好自己就應努力的方向。

  一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認清自己的實力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

  正是認清了自己在文學方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然應對自己的失敗,認真分析原因,正確地評估自己的潛力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業抱負,改修“理論物理學”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

  認清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結果,很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿時尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

  如果不能成為自己的伯樂,不能認清自己,努力方向與實際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報,F實中,我們每個人不必須都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業不必須都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。

  做自己的伯樂,發現自身的閃光點,認清自己奮斗的方向,把握自己,經過堅持不懈地奮斗,經過挫折的暴風雨,才會出現鷗翔魚游的天水一色。

  同學們,只有認請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  初中是我們青春年華的釋放,是一幅畫作中色彩最艷麗的地方,我們——一群尚年幼的、帶著稚氣的孩子,肆無忌憚的站在這一方孕育著希望的圣土上。

  毫無疑問,初中是我們最絢麗的年華。女孩子的初中是紫色的帶著紫羅蘭的芳香;男孩子的初中是藍色的,如大海奔騰在胸膛。我們眼里的初中,是秋季;大人眼里的初中,是早春。但可以肯定的是,初中是屬于激情和力量的,初中是屬于豪放與飛翔的,初中是屬于努力和成長的。

  但是初中是一條河,一座山,一片荊棘和一片浩瀚的海洋。少年們就那么注視著它,心中,都懷著一種神秘的想往。一個,兩個……一個個少年終于勇敢地走上前去。我們在一路上都沉默著,珊瑚礁在腳下閃著光。一個少年掉了下去,又一個,卻再也不能爬上來。其余的人,有能力的伸出援手,沒能力的只有匆匆離去。但我們,走到最后笑到最后的我們,終究是贏家。

  初中就是這樣一個既危險又吸引人的地方,而我們的生活,依舊歡樂。初中,將是我們有力的雙翅,帶我們展翅翱翔。所以,對于這段危險可是不可或缺的日子,我認可,我肯定,我服從,我歡迎,我適應,我擁有,我勝利,我飛揚。最后,我會把這一段屬于金色的日子,埋在心底最溫柔的地方。

課前三分鐘演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  誠信是中華民族的傳統美德,是我們做人的主要基本,它讓我們的生活變的和諧,美麗,可偏偏有一些人不愿守誠信。

  上次,我記得和媽媽去買水果的時候,有個老板就不停地吆喝:“新鮮的大鴨梨!便宜賣了!”于是,媽媽就挑了幾個裝入袋子放到稱上,此時指針立刻指向兩斤半,我和媽媽有點驚訝,媽媽就不解的問:“老板,我買的才幾個呀,就這么重呢?而梨不是很大的,”這時老板吞吞吐吐的說:“這…兩斤半了,趕快…付錢了!笨粗鴭寢寴O不情愿的從錢包里去錢。好奇心的我望稱下喵了一眼,不看不知道,一看嚇一跳!原來下面放著一塊大磁鐵,老板就是用這個東西增加斤數的。我說出了老板的秘密,老板突然臉上發白,此時,媽媽語意味長的對老板說:“做生意必須的守誠信,不然沒有回頭客,懂嗎!然后拉著我走了。回家的路上,媽媽告訴我,以后無論做什么事,都要守誠信,我懂得了。

  一次,我的朋友小寧在南度假,他突然看到一個小孩子的貝殼,心存妒忌,偷了小孩子的貝殼,在小孩子著急到處尋找的時候,他知道了那塊鉆石貝殼,原來是小孩子的遺物,是他媽媽留給他的,此時小寧明白了,知道了自己失去了誠信,于是還給了他。

  誠信,是一種純凈的液體。值得我們大家去吸收,去呵護!

課前三分鐘演講稿 篇5

  同學們:

  大家好!

  看看身邊,想想自己,我們可能會有這樣的發現:不知從何時起,考試作弊這種現象在校園中竟然已泛濫成災!

  高考,在我們的心目中是權威的、神圣的,但是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考群眾舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考案、四川德陽舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。

  回過頭來想想我們自己,有很多人也的確如此:應對一次次階段性考試,應對自己鄭重簽下的誠信承諾書,居然沒有幾個人能堅守住那份誠信,最終,一部分人選取了作弊。

  我的學長們,我的同學們,你們想過沒有,其實堅守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時腳踏實地學,投入時間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣安全作弊。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險,而背叛自己的誠信呢?也許應對分數和利益的巨大誘惑,有人會認為:誠信值幾個錢?別人都不要誠信了,我還要誠信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下?荚囌\信承諾書簽了給誰看?簽了又有什么用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風時,誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己,告誡自己,時刻注意自己的一言一行,堅守住那份誠信,相信我們必須會收獲到令自己滿意的成績。

  我們真的不想人們再說起誠信時,留下的只是一聲嘆息。同學們,期望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學們,讓我們用心期盼誠信,在誠信里感受溫暖,在誠信中憧憬明天。

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇6

  老師、同學們:大家好! 今天的課前演講,我想先給大家講個故事:

  有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。 終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。

  那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現在它終于去了它該去的地方。

  故事講到這里,也許你會詫異于女孩的舉動,也許你會懷疑于故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們一同回憶:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

  當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止;是走廊內的.輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

  綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有

  人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。 謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇7

  書中住著一個精靈,跋山涉水永不疲倦地為書友們唱歌……

  你聽,書之精靈在唱:

  我從書中來,帶著淡淡的清香,撫摸每一個虔誠的心靈,猶如經過圣水般的洗禮!

  我從書中來,帶著項羽的淚,體會稼軒的愁,掛著魯迅的傷,品讀秋雨的悲!

  我從書中來,看李白笑傲江湖,看東坡揮灑豪情,聽易安淺飲低吟,聽曹雪芹唱盡繁華!

  (一)

  你看,書之精靈扇動著一雙智慧的翅膀,你聽,她在緩緩訴說.

  飛近,飛近……飛進了這座“花柳繁華之地,溫柔富貴之鄉”的大觀園.沒想到,在溫柔的背后,奸詐與陰險讓人膽寒;在富貴的背后,空虛與浮華讓人心驚;在真愛的背后,無奈與世俗讓人落淚!

  一陣刀光劍影,兩行無奈清淚,三顆情愛之心.鏡中花,水中月.誰是誰的故事,誰是誰的風景,誰為愛情買單,誰輸了這場感情的暗戰?

  眼波流轉之間,誰又知寶釵心有多深?飛揚的花瓣迷亂了寶玉的雙眼,誰又知一部紅樓夢竟是一場繁華夢?凄清的瀟湘館內,誰又知埋葬了黛玉多少斷腸淚?

  片片柔情,在縷縷香煙中,灰飛煙滅;聲聲斷腸,在行行淚水中,隨心而逝.瀟湘館內,竹影幢幢;怡紅院中,燈火輝煌.黛玉的一聲"寶玉,你好"叫得好辛苦……

  (二)

  你聽,又是書之精靈的聲音.

  “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝.騅不是兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

  十面埋伏.

  項王,不,西楚霸王,在一陣又一陣的楚歌聲中,吟著這樣的詩,仰天長笑淚光寒啊!

  曾經多么不可一世的西楚霸王啊!就要死在曾經認為多么不可一世的劉邦手下.想起曾經打過的大大小小二百多次勝戰;想起曾經創下“破釜沉舟”的歷史神話;想起無數次戰后觥籌交錯間的喜悅;想起與虞姬共度的良宵……

  這滾滾東流的烏江水,帶走了項王曾經不敗的神話,帶走了虞姬的愛恨情仇,也帶走了,與霸王一同出生入死的“好伙伴”--烏騅.

  無顏見江東父老啊!怎奈一世的輝煌,竟會隨著歷史的長河而湮滅.

  算了吧!來世再當英雄.

  “生當做人杰,死亦為鬼雄.至今思項羽,不肯過江東.”

  (三)

  你聽,書之精靈還在娓娓訴說.

  秋天的后花園.

  “……只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁。……”,一葉孤舟,飄零在落滿梧桐葉的水面上,無論怎樣游,都游不出易安的心,因為它載滿的,是易安的愁,易安的情,易安的思念,易安的牽掛……

  想著南渡以后家破人亡,想著現在丈夫與自己是陰陽兩隔,想著以前和丈夫在一起的幸福時光.想著現在是孑身一人,寂寞孤獨,卓爾不群的一代才女李清照,心思細膩如蠶絲,在國破家亡之后默數著自己的淚……

  “滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪栽,守著窗兒,獨自怎生得黑……”

  微風乍起,風吹起一地的溫柔,看天,看地,看時光深深的暗影.夕陽依舊輪回,芳草依舊浮動,往事已不堪回首,破成心中快快的痛.

  (四)

  聽,書之精靈在呼喚我們聽.

  聽李白唱“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!睍r的萬丈豪情……

  聽辛棄疾唱“而今識盡愁滋味,欲說懷休,欲說懷休,卻道天涼好個秋”的人世間萬種酸甜……

  聽魯迅橫眉冷對千夫指時的義正詞嚴……

  聽余秋雨訴說千年一嘆嘆千年的歷史悲哀……

  我還要繼續聽下去!

課前三分鐘演講稿 篇8

同學們:

  大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子

  一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

  一個深秋的午后,他從醫院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!

  年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

  “是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常?窟@個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好。。。”

  “可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

  盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”

  白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我。。。他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。

  他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

  想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

課前三分鐘演講稿 篇9

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信 “星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

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